六年級秋游的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級秋游的作文，希望對大家有所幫助。
六年級秋游的作文1
今天，是去秋游的日子。雖然天茫茫的，卻絲毫沒有改變我激動興奮的心情。
第一站將參觀的是豐澤園，一上車我的心就飛到了豐澤園。“豐澤園不大，但有很多特別的蔬菜瓜果。還有跟人差不多大的瓜，什么蛇瓜、南瓜等等，那兒還有特殊的種植方式。”我繪聲繪色地給大家講著從網(wǎng)上搜集到的資料。我好想自己去親自看看那么大的西瓜，那么大的南瓜。
一進入館內(nèi)，一股清香的新鮮泥土味道撲鼻而來。高高的玻璃上面養(yǎng)著一種植物，長長的根漫不經(jīng)心地垂落下來，撫摸著每一位客人。我們在一棵大樹下歇腳，才發(fā)現(xiàn)這樹由許多種漂亮的植物組成，格外引人注目。每個人都要在這兒仔細端詳一會兒。
接下來，我們來到叫“百瓜園”的地方，一進門一股蔬果的清香迎風(fēng)飄來。濃濃的蔬果香里還夾雜著一股泥土的清新。再看看頭頂，在綠油油的葉子里面，躲著蛇瓜。它產(chǎn)自印度和馬來西亞，青綠色的瓜上好像有一層輕輕的白霧。彎曲的身體好像一條吐著紅信子的小青蛇。正在葉子后面伺機等待食物。大南瓜在一位童子手中變得生動有趣，世界上真有這么大的南瓜嗎？這種大南瓜產(chǎn)自美國，據(jù)說最大有兩百多公斤呢!我心里琢磨著，這么大的南瓜需要多少人吃幾天呀？在“百瓜園”的盡頭，我看到了各種各樣的葫蘆，大家知道，葫蘆可以當(dāng)器皿，然而麥克風(fēng)瓜你肯定沒聽說過吧？它們上半身是檸檬黃的，下半身是深綠色的，但它不能食用，如果放在家里一個這樣的瓜，一定很有特色喲!
我們還參觀了科技創(chuàng)新示范館，一走進去，就讓我們眼前一亮，一棵棵高高的樹上長著迷你可愛的小蕃茄。用手摸摸，潤滑的皮很舒服，它只有兩年短暫的生命，但它結(jié)出的小西紅杮特別甜，非常可口。五彩辣椒五彩繽紛的樣子特別引人注目，有金燦燦的、有紅通通的、有亮晶晶的紫色，真讓人驚奇不已，而且這些顏色的辣椒都長在一棵小苗上，并且這些五彩辣椒的苗和我們地里的苗一模一樣。當(dāng)我們在花壇下歇腳時，“這是什么呀？”我突然看到幾盆特別的小草，“呀，是碰碰香!”我用手碰了一下這些小草，一聞，一股濃濃的甜香氣味鉆入鼻孔，真讓人癡迷!據(jù)介紹，它屬香茶菜科，耐熱，有一股輕輕的香氣，但只有碰它的葉子才能聞到一股蘋果般的香味。
最后，我們離開了這個奇妙的“豐澤園”，來到一座山上，進入今天行程的第二站---突破訓(xùn)練營。在這里我們度過了一個美好的雨天訓(xùn)練。
時間過的飛快，不覺已到了返校時間，當(dāng)我坐在車上時，同學(xué)們都昏昏欲睡，我卻思緒萬千，今天的參觀讓我感受到了科技和創(chuàng)新的神奇力量，感受到了團結(jié)的力量是多么的強大。
六年級秋游的作文2
“秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”秋姑娘來了，帶來了豐收和希望；帶來了秋風(fēng)和落葉；帶來了無窮無盡的變化。秋季，一個美麗的季節(jié)。我們來到了戶外，欣賞秋天的美。
秋天，處處唱著歡樂的歌，豐收的歌。天氣真是變化多端。不過，這也正是秋天的特點，昨天還是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小雨滴滴答答下個不停，拍打著水花。今天，卻陽光明媚，令人心情愉快舒暢。因為太陽出來“上班”了，沒有在家中“偷懶”。早晨，打開窗戶，一絲絲涼風(fēng)迎面撲來，我由不得“毛骨悚然”，打了一個“冷戰(zhàn)”。我和爸爸媽媽整理好背包，準(zhǔn)備出門。經(jīng)過在車上的“漫長旅途”，我們終于到了野外，這是一片小樹林。爸爸一看手機，說：“已經(jīng)9點多了。”上午，陽光漸漸出來了，風(fēng)還是到處“跑來跑去”。小樹林旁的消息，在唱著歡快的歌，不停地向前奔跑。我們來到小溪邊的草地上，鋪上桌布，放下背包，開始玩耍。
一陣秋風(fēng)吹過，一棵棵樹換上了秋裝。我抬起頭來，樹上一片片葉子，雖然還不是很黃，但是，只要風(fēng)一吹，他們就“張開雙臂”，在空中像一只只蝴蝶蜻蜓一樣翩然起舞，知道累了才肯“謝幕”，投入大地的“懷抱”。大樹下，金黃色的落葉堆積成了一座一座小山。
中午，陽光照耀著大地。這是，天氣又有了一絲溫暖，令人覺得很舒服。我托下外套，開始了午餐。媽媽準(zhǔn)備了便當(dāng)和許多零食、點心。我們坐在樹下的草地上，津津有味地吃著。樹上時不時掉下幾片葉子。“呀！”突然，一片樹葉掉在了我的身旁，我拿了起來，仔細端詳，好特別的一片小樹葉呀！它的“皮膚”上面的綠色還沒有完全褪去，仍舊有一股淡淡的情香。我腦海中瞬間產(chǎn)生了一個念頭：這片小樹林這么美，有這么多的人來玩，要不，我在這里采摘些落葉回去收藏好了。說干就干，我找媽媽拿來一個塑料袋，來到大樹底下，我要找一片最漂亮的樹葉來當(dāng)書簽，再找一些落葉帶回家。一陣風(fēng)吹過，一把把“金色的小扇子乘著降落傘”，打旋著直落地面。一把“小扇子”落在了我的背包上，我一看，真的太像一把扇子了，又像一個手掌。此時此刻，這片葉子好像在歡呼這個秋天的到來，搖動著自己為秋天鼓掌。我把它撿起來，作為一個紀念。
在秋天里，要數(shù)松樹最堅強。它們的葉子好像一個個繡花針，一簇簇披在一起。好像給松樹披上了一層晶瑩的外套。下午5點多左右，太陽漸漸下山“回家”了，準(zhǔn)備去地球的另一邊“上班”了。
晚上7點左右，我們回家了。天氣更冷了，風(fēng)“嗖嗖”地從耳邊經(jīng)過。秋天的天氣，真是變化無窮。
秋天，一個美麗的季節(jié)。我愛這秋天，更愛這每一片落葉，每一棵換上秋裝的大樹。
六年級秋游的作文3
翹首以盼的秋游活動終于到來了，我和同學(xué)的心情自是一樣的——非常激動。秋游的前一天晚上，我興奮得都睡不著覺了。
這次秋游我們玩了三個景點：森林公園、少林寺和開元寺。就先說說森林公園吧。秋姑姑的到來，讓森林公園變成了另一個模樣。小路一旁的大樹，過去是郁郁蔥蔥的，而現(xiàn)在有些大樹已掉光了頭發(fā)，成了“禿頂和尚”。它們的樹干似乎經(jīng)歷了許多滄桑，摸起來十分粗糙，沒有一點細膩感。火紅的楓葉已是撒落了一地，就像鋪了層紅色的地毯，軟軟的。雖說是秋天，但有些大樹卻還和春天一樣綠成一片，為我們這些游客撐起了綠傘。走了一段時間后，我們來到了小亭子前，玩起了游戲，真是不亦樂乎！
最令我難忘的就是少林寺了，那里的武僧表演是最為熱鬧的。表演前，我們都十分安靜，非常期盼。表演終于開始了。首先是所有武僧一齊上場，打起了少林拳，那可真整齊劃一呀，比我們做早操要整齊多了。接著只留下了三位武僧，只見其中兩位武僧使盡全力，把另一位武僧托到了自己的頭頂。“哇，太厲害了！”同學(xué)們歡呼著。然后就是一個一個地來表演了，實在太精彩了！你看，這位武僧拿著一根紅纓槍，十分嫻熟地耍得讓觀眾們瞪大了眼。你瞧，那位武僧拿著青龍偃月刀龍飛鳳舞，好像就是關(guān)羽似的，功夫十分厲害。再看那位武僧表演“升龍拳”，他的手腳十分麻利，動作十分敏捷，我們都看呆了。最后表演的是“銅墻鐵壁”，只見一位武僧拿著一根鋼鐵，要砸頭的樣子，似乎要把鋼鐵砸斷，我們都覺得不太可能。只見那位武僧把鋼鐵揮到額頭邊，又放了下來，做了四次，這應(yīng)該是在蓄力吧？果真，他最后蓄足全力打了下去，一瞬間，那鋼鐵已變成兩截。“哇塞，太牛了！”引來同學(xué)們雷鳴般的掌聲。許多同學(xué)都在拍照，以前只能在電視上才能看到的表演，現(xiàn)在卻親眼看到了，怎能錯過呢？
我們最后來到了開元寺。開元寺里的東西塔歷史悠久，是我國現(xiàn)存最高的一對石塔，是泉州古城的獨特標(biāo)志和象征。我們還參觀了古船博物館，里面陳列著一艘1974年從泉州后渚港出土的宋代古船和其它一些文物，它們是泉州作為海上絲綢之路起點的歷史見證。
這次秋游太有趣了，讓我大開眼界。秋天的變化，武僧的精彩表演，以及開元寺的文物古跡，我永遠不會忘記！
六年級秋游的作文4
今天，雖然天空有些陰霾，但是全體師生都非常興高采烈的乘著巴士來到郊區(qū)奉賢的成長苑進行一天的秋游。
這個成長苑是個青少年匯聚的地方，寬寬的泥操場，高大的樓房，裝修得十分簡單樸素。我們就在操場舉行了簡短而熱烈的歡迎儀式后，一位軍官走進我們班級，他眉宇很寬、身材十分高達威武，給人一種距離感和敬畏感。不是吧，他就是我們今天的教官？全班都倒抽了一股冷氣。這時，那軍官對著我們很恐怖的吼道：“初一四班的同學(xué)們好！我是你們今天的王教官，大家要遵守紀律，要不就是——”說著，他飛腿向我們班的調(diào)皮大王的臀部晃了一下。可憐的他啊，一改往日的桀驁不馴，嚇得差點叫出聲來。“哈哈哈哈~”笑聲一起，那厲害的王教官眼睛一睨，同學(xué)們的笑聲立刻止住了。“好！稍息！立正！向右轉(zhuǎn)！目的地?zé)緢觯∨?”于是大家便排隊進入燒烤場燒烤。
這個成長苑也夠摳門的，每人只發(fā)6串，于是乎同學(xué)們幾個人圍在土灶旁，專心致志的烤了起來。也許是路上的勞頓，雖然我們烤得不夠?qū)I(yè)，但是個個都美滋滋的吃完了自己的一份，還吮指回味呢~~
吃完少得可憐的午餐，同學(xué)們便在閻王教官和導(dǎo)游姐姐的幫助下玩起了很多游戲——同心鞋、信任背摔、心心相映、圍圈拔河……我們好像都回到了童年，玩得尤為開心。
令我影響最為深刻的莫過于信任背摔。我來說明一下游戲吧，先讓多人搭成一個人床，再讓一個位同學(xué)來從高處往人床上摔，這不僅考驗了大家的團隊精神，也要考驗?zāi)俏煌瑢W(xué)的膽量。一項擔(dān)子不打得我自然是采用退避三舍的辦法，躲在了一旁。
這時，我們的外語王老師（男的）已經(jīng)喝得醉醺醺的來到此地，他看到我們沒一個敢上，滿面通紅的他也躍躍欲試，晚了兩次竟然對英語課代表的我說：“秋思兒，你上去試試！”啊？！什么，我去？我簡直不敢相信我得耳朵，36計走為上策，我逃！可當(dāng)我正準(zhǔn)備開溜時，卻很慘的被老師推到了那個高臺上，雙手被紅繩系住。我往下一看——好高啊！我不禁有些害怕。“跳啊，快挑……”同學(xué)們已開始催促我了。我心一橫，想要就義的樣子，對自己說了一聲：“我能行！”便縱身往后一倒，倒在了人床上，心里只想：我沒死，太好了。終于，我又站在了堅實的大地上，感到倍加親切。
我回到家，又一次回味這件事，總結(jié)出了一個道理：人生總會遇到諸多困難，我們一定要勇敢地面對它，就像對待這個“游戲“一樣，這樣才能在未來的競爭中立于不敗之地。
六年級秋游的作文5
星期三我們接到通知，說是過兩天去木蘭草原秋游。“太棒了!”我們的心中涌起抑制不住的興奮歡呼起來。
星期四晚上正要入睡，聽到外面有轟隆聲，我著急地問媽媽“是不是打雷了，該不會明天下雨吧?”媽媽說應(yīng)該不是打雷，下不下雨就不知道了，等于沒說!
第二天，雖然天還是陰沉沉的，但我們內(nèi)心卻是陽光明媚!
很快就到了木蘭草原，放眼望去是一望無際的草原，清新碧綠，如同一張綠毛毯。連綿起伏的山巒也被綠色覆蓋著，這毛毯上點綴這許多清亮的湖泊，魚兒在水中歡游嬉戲，有的是大紅色，有的是皮膚色，有的是灰、黑、紅三色相間，它們是那么的無憂無慮。
比起美景更令我難忘的是坐海盜船了。一看到海盜船這個龐然大物，我們班全都沖過去，自覺地排起了長隊。很快就輪到我了，我可從來沒坐過這個東東，心里其實緊張著呢，甚至都希望有人來插隊，可是在眾目睽睽之下，我怎能當(dāng)逃兵呢!于是我選了我認為比較安全的位置——海盜船的中間。這時蔣樹齊提議“第一尖叫的人請客”，大家都胸有成竹地應(yīng)和這個建議。我正要系安全帶，“咦，我的安全帶呢?”可是大家都已準(zhǔn)備好，迫不及待的催促工作人員開船，這下我可急壞了。工作人員已經(jīng)開始廣播“海盜船馬上開船!”，我更急了“沒有安全帶，我會不會掉下去啊!”我旁邊的郜千禧看出了我的惶恐，快速的解開他的安全帶，一邊說“你用我的吧”，一邊幫我插好安全帶，我都顧不上說謝謝，船就開動了。
忍著內(nèi)心的恐懼我閉上雙眼，船越搖越高，我覺得一陣又一陣的眩暈，試著讓自己睜開眼睛，看到我比蔣樹齊高點，沒過一會他又比我高，我大叫起來，內(nèi)心不斷祈禱上帝快點結(jié)束，老天快點結(jié)束!我有閉上眼，感覺身體就要飛起來了!盼啊盼，終于停止了搖晃。下船時我的腿還在打顫，大口大口地喘氣。不過，我還是很高興地，沒有父母的陪伴，我也可以一個人完成這么“危險”的游戲了!
我們又興致勃勃地爬上山頂，這里還有一個有趣的游戲等著我們，那就是滑草。可是第一次就摔了個狗啃泥，跟我坐在一個滑盆的孫豪居然整個人都摔倒在我身上，站在一旁的同學(xué)們都捧腹大笑，有的人扶我起來，有的人給我紙巾，孫豪大笑著說“就是因為你太重，我們不平衡才會摔倒的.，跟你一起好倒霉!”我怎么覺得倒霉的那個應(yīng)該是我吧，他可是摔在我這個肉墊上啊!但我為了重溫一次“飛”起來時滿臉都被濺起的水花淋濕后涼爽爽的感覺，不辭辛勞的爬上山，那種“飛”速，那種輕盈，那種愉悅都無法用語言表達!
我們依依不舍的離開了木蘭草原，一路上都在回味經(jīng)歷過的種種刺激和新奇。這次秋游，讓我懂得團隊的溫暖可以讓我更加勇敢、、、
六年級秋游的作文6
昨晚，得知去秋游消息的我，一點都不興奮，因為去的是歡樂谷————熟悉得不能再熟悉的地方。拖拖拉拉來到學(xué)校，無精打采地出門，卻不知為什么，上車后卻覺得歡快，唱著小曲，給媽媽發(fā)短信，媽媽說我即興寫的短信，組織很好，文采也很好。到了歡樂谷，興致又漸漸黯淡，我們第一去的是“雪山飛龍”，懷揣著忐忑不安的心情去了，找到了靠譜搭檔，希望能度過這恐怖的時刻。坐好，我們兩個緊緊地抓著對方的手，生怕座位分裂，果真，在這個項目里，不僅有360度旋轉(zhuǎn)，還把人直接掛在空中，長達幾秒。不過坐完之后，卻覺得又刺激又自豪，以往看到這個項目，想都不敢想，直接躲開，沒想到這次竟然鼓起勇氣玩了一次。
還有一個項目叫“雪域雄鷹”更恐怖，這次我沒敢去，下次一定要去試試。還有一個令我十分自豪的項目，就是“完美風(fēng)暴”它是一個360度的旋轉(zhuǎn)椅和360度擺錘組成，最酷的一個動作就是擺錘轉(zhuǎn)到最頂部，座椅也朝下，整個人處于一個趴著的動作，而且還很容易讓人感覺會掉下去，我坐在第一排，直接看到下面，感覺好爽。我聽到旁邊導(dǎo)游哥哥說，下次再也不玩了，小屠在我旁邊叫，我真不明白她在叫什么，不過是為了增加氣氛。其實還是很好玩的，我下來之后還想再玩一遍。玩了兩個從來不敢玩的項目，其實覺得好刺激，好自豪，總之就是一個字：爽！我們還玩了激流勇進，把我全身都搞濕了，從很高的地方?jīng)_下來，那時噴起的水花太壯觀了，把小船都淹沒了，其實本來還沒濕，就是我們班的人在上面投幣噴我們水，水才全部進衣服了，要不然根本沒事。幸好我有先見之明，帶了衣服。
還有王老師也玩了，她們來的時候，我們就朝她們噴水，她們都說第一遍還沒濕，第二遍就被我們噴濕了。Ms。Liu還找我們借褲子換。玩了這么多快速游戲沒暈，竟然在旋轉(zhuǎn)杯那兒被打敗了，底盤再轉(zhuǎn)，我們也在轉(zhuǎn)杯子，幸好芳子老師來叫我們走，我們才提前停止，要不然，我說不定要吐呢！這次午飯也改進了：第一，有餐廳；第二，不再是盒飯了，還挺正式，發(fā)個餐票，挺不錯的。
今天覺得還是很值的，玩得爽極了，其實我覺得，以后應(yīng)該敢于嘗試，因為能讓你玩，頂多是刺激點兒嘛。我嘗試了很多沒玩過或者以前不敢玩的項目。自豪哎，興奮哎，刺激哎，爽哎！
六年級秋游的作文7
星期一我們接到通知，通知上說，星期四去森林公園秋游，我們班同學(xué)個個興奮地不得了。
苦苦熬了三天三夜，終于等到了這一天。早上8點我們就坐上了大巴車，在車上，導(dǎo)游就說：“我們來唱歌吧！”頓時，我們班同學(xué)誰也不敢舉手，猶豫了一會兒，我們班陳仕璋同學(xué)壯著膽子，第一個唱起了奔跑這首歌，“速度其實美，看奇跡就在眼前……”。接著，張浩、翁文超、張陳宇坤，都唱了他們喜歡的歌曲。
伴著歌聲，我們來到了森林公園，邁進大門的第一步，好比到了一個綠色的世界，翠綠、青綠、墨綠……”我們先進入由竹子組成的綠的世界，竹子分為好幾種，有大肚竹、甲竹、黃金間碧竹、花孝順竹，等等。走過了綠的世界，沿著水庫邊沿，我們來到千年古榕下休息，在這段時間中，有的同學(xué)在吃東西，補充自己的體力，有的同學(xué)在閉木養(yǎng)神，呼吸著大自然的空氣，享受著大自然的環(huán)境。
快到吃飯的時候，我們來到燒烤區(qū)，同學(xué)們激動地不得了。我們的面前放著一張大桌子，沒人一根鐵叉和竹叉，一個一次性飯盒和手套。我們把燒烤的食物全部拿出來，哇！真多啊！有火腿腸、火鍋料、羊肉、牛肉、雞翅等等。把這些食品加工好以后，用刷子刷上蜜和番茄醬，插在鐵叉上，放在爐子上烤，必須不停地翻滾，這樣才不會燒焦。烤好后，在撒上胡椒粉，插在竹叉上，一個美食就做好了。同學(xué)們紛紛把自己烤出來的食物分給同伴們吃，這些食物真是多種多樣，有的像烏黑的“煤球”，有的是個中看的火腿。但是在難看也是自己烤出來的啊！燒烤進行了一半，木炭燒沒了，快沒火了，我們就用報紙和樹枝引火仿佛過上了人的生活。這時我們主的椹雨宣拿出地瓜來烤，好幾次地瓜掉進木炭里，好幾次我們都把地瓜救了上來。她烤了許久，地瓜烤熟了，她把地瓜皮剝開，用刀切成一塊一塊分給大家吃。
燒烤進行了一小時多，大家吃飽了，喝足了，玩玩毽五粒子，就該起成回校了。
在回校的車上，我們有開起了演唱會，最精彩的是李緒嘉和童關(guān)懷演唱的兩只老虎，他們可不是自己愿意上來唱的可是被我們逼的，他們唱的時候，臉是紅彤彤的，就像兩個大蘋果。
伴著歌聲、笑聲，不知不覺我們就回到了校門口，大家覺的意猶未盡，汽車以經(jīng)停下，大家只得收拾物品下車，但心里還回味著一天的秋游過程，回味著綠色世界，回味著燒烤的滋味，回味著歡樂的歡聲、笑聲！
六年級秋游的作文8
秋游又開始了！這一次我們要去學(xué)農(nóng)，我可開心了！
第一天我們在挖番薯和煮番薯中度過的。挖番薯時，我好不容易才找到一個小組，有鄭宇揚和過冬元。過冬元把鋤頭給我，叫我把番薯藤拉掉。我想這么多的藤，一定要很用力吧！于是，我使出吃奶的力氣拉藤。可藤沒我想象的那么重，結(jié)果可想而知，藤沒拉掉，我卻摔了一跤。過冬元在一旁偷笑，可把我給氣壞了！
終于清理完亂七八槽的藤，我們累得滿頭大汗的。接著，我們要找紅色的莖，因為紅莖總是連著番薯。我率先找到了一根又粗又長的紅彤彤的莖。我們用鋤頭又是掘、又是砍的，好不忙活。忽然，我們的鋤頭碰到了一個硬硬的東西。我湊近了仔細一瞧，竟然是一個番薯！我們打起精神，挖呀挖呀，終于被我們挖出來了。我看了一下那個番薯，吃驚不小：我的天哪，這番薯竟然比我們用的面巾紙還要大，這到底是不是番薯呀！
到了煮番薯的時候，我負責(zé)生柴火。我跑到柴房里，捧了一大把松枝松針，夾在火鉗上。我點燃這一大把松枝，塞進了柴灶里，火馬上冒了出來。這時，鍋里早已放好了五六個大小不一的番薯，我又是添松枝，又是加柴的，一會兒，火就燒得很旺很旺了。
周奕程看著覺得好玩，把我的火鉗拿了過去。他一下子往里面放了好幾根柴，不一會兒，火就熄滅了。我只好用火鉗夾了幾張面巾紙，塞進別人的柴灶里去引火。好不容易引來了火，我從柴灶里面抽出了幾根柴，又放了幾個松果，火又“熊熊”燃起來了，慢慢地有一股香氣飄出來了。
哇！我們的番薯出鍋了。大家吃著番薯，別提有多高興了！咦？今天的番薯為什么這么甜？一直從嘴里甜到了心頭里。
不知不覺，快樂有意義的一天就結(jié)束了。
第二天，我們學(xué)農(nóng)主要安排掰玉米。大家聽教官“嘮叨”完注意事項后，迫不及待地沖進玉米地里。我隨手掰下了兩個玉米，仔細一看，惡心得差一點吐出來：玉米竟然有蟲子！我趕緊把玉米扔在了地上，還踩上了兩腳。
哦！終于找到兩根沒有蟲子的玉米。我松了一口氣，跑出了玉米地，往草坪上一坐，掰開了一根玉米，咬了一口……呸！這玉米怎么這么難以下咽。難道是我掰了根壞的？
除此之外，第二天還有很多精彩的活動哦，比方跨欄、過河、勇闖沙莫等體能訓(xùn)練。
這次秋游學(xué)農(nóng)讓我受益匪淺，希望學(xué)校下次秋游還組織這樣的活動！
六年級秋游的作文9
走進里面，首先迎接我們的是青翠的柳樹姐姐，他們彎著腰，將那一頭油亮的秀發(fā)批到了肩上，秋風(fēng)輕輕一吹，屢屢發(fā)絲迎風(fēng)舞動，好像一位慈祥的母親用手輕柔地撫摸著我們的頭，在這地方也能讓我們感受世間最偉大的"母愛"。遠遠望去，柳樹就成了一排排整齊的"儀仗隊"，英姿颯爽。
沿著松軟的泥路走來，我們看到了那高大的梧桐爺爺，他是那么的熱心，天天幫幼小的芙蓉孫女遮蔭、打扇。生怕小孫女受到一絲的傷害。炎熱的夏天，他總會為了給許多花兒、小樹苗遮陽而遭受酷熱的煎熬；嚴寒季節(jié)，他依舊會頂著凜冽的寒風(fēng)，守護著他的伙伴們，啊！我不禁深深地贊嘆??
"哎呀……"，原來是這滑溜溜的草地害我摔了個跟斗，我這才醒悟過來，你可別小看他們哦，他們的本領(lǐng)高著呢！瞧，小草們也許是為了迎接我們"大部隊"的到來吧，他們還特地準(zhǔn)備了一支優(yōu)美的舞蹈。這舞蹈來自美麗的大自然，他們在風(fēng)姐姐的伴奏下，時而起，時而伏，像綠浪^像飛毯^真是美不勝收。
飽覽了這優(yōu)美的舞蹈，眼前又展現(xiàn)了另一幅"畫卷"。那火紅的"朝霞"——楓林。似乎就在我們身邊，似乎我們伸手就可觸摸。它像是一團火焰，在這方土地上熊熊燃燒著。你更像一只只小手，紅撲撲的著實惹人喜愛，你們是那么的團結(jié)，緊緊地牽起手，你們表現(xiàn)的那么的出色，使我們喘不過氣來。
離開“火海”，我們便漫步踏進了“刀海”。“好怪的比喻啊！”同學(xué)們聽了老師的話，頓時一陣騷動，都感到疑惑不解，這么小的這么嫩的葉子，怎么能稱為刀子一般呢？通過老師具體的講述，我們?nèi)燥@得半信半疑，我想等它長大以后來看看，究竟會不會真的變得那么的堅韌。我暗子下了個心眼。走過一片“刀海”——劍麻林，我們被一陣陣沁人心脾的香氣給吸引住了，我聞了聞，“啊，太香了！”我連忙快步上去，哇！這真是一片“香海”，密密麻麻的桂花樹挺立在那里，他們的花金黃色的，非常的小，但是他們的每一片花瓣都蘊藏著無窮的香味，這一片片的花散發(fā)著香氣，足以讓你傾倒一天一夜，他特有的香是其他花卉所不能比擬的。
“集合……”一聲令下，我們也已走出了這片花木林園，雖然這里還有許多我叫不出名字的花花樹樹，但我已深深覺得只有這兒你才會感受到秋天的溫暖，只有在這里你才會感受到秋姑娘的溫情，只有在這兒你才會感受到屢屢秋風(fēng)的柔情……我們隨著嬉笑聲回到了學(xué)校，這次秋游盡管是那么的短暫，但它帶給我的回憶和學(xué)到的知識卻是很多很多的……
六年級秋游的作文10
金色的深秋，無聲無息的來臨了。
10月24日，我們學(xué)校全體師生來到了中國青少年素質(zhì)教育中心——盈園秋游。在秋游的那一天，我特地起了個大早，梳好頭，穿好衣服，背著鼓鼓囊囊的背包來到了學(xué)校。只見同學(xué)們一個個精神抖擻、揚眉吐氣。同學(xué)們有的在課室里高聲談笑、有的已經(jīng)焦急地背著背包在門口踱來踱去、還有的索性將背包中的東西倒出來“展覽”。我想，同學(xué)們的心情大概和我一樣迫不及待了吧？！
八點三十分，我們上了車，經(jīng)過一個小時的長途奔波，我們終于來到了目的地。大家爭先恐后的下車，頂著炎炎烈日，來到了我們的第一個活動地點——水上競技場。我們來到了一個淺水湖邊，湖中有一些枯萎的荷花，似乎給整個湖添加了幾分涼意。湖上面有兩條繩子，這個項目就是走鋼絲。我因為感冒沒有玩，便在一旁觀看，為游玩的同學(xué)喝彩。同學(xué)們一個個都自告奮勇地去嘗試，可惜“壯士一去兮不復(fù)返”，都成了落湯雞。湖岸邊不時爆發(fā)出一陣陣的惋惜聲和喝彩聲。
終于到張景云同學(xué)走了，只見他不慌不忙地，抓緊了扶梯，腳穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖松先ィ恍〔揭恍〔降呐矂又碌粝氯ィ泻脦状危钜稽c就掉下湖了，真是有驚無險啊！最后，憑借他的勇氣和細心，他順利過關(guān)了。接下來，同學(xué)們還玩了過吊橋、坐木伐等游戲，人人都興高采烈，好不快活。不久，我們又向第二站—壁虎游墻的游戲地點出發(fā)了。
壁虎油墻玩了不久，我們又懷著興奮的心情飛向了“空中飛人”
的活動地點。平時，我們都羨慕小鳥在天空中自由地飛翔，這回，我們總算可以嘗一嘗“飛”的味道了，想到這，我興致勃勃地登上了“飛船”，呼的一聲，我飛了下去，頓時讓人感到天旋地轉(zhuǎn)，真刺激！我渾身是汗，但卻滿臉紅光。
玩了這么久，也該吃飯了吧！熱鬧的聚餐開始了，我們把各自帶來的干糧拿出來了，大家一面吃，一面盡情的說笑，整個飯廳是一片喧鬧的海洋。午飯過后，我們又玩了許多游戲……
哦！時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就是下午了。我們戀戀不舍的地告別了這被秋姑娘染得金燦燦的盈圓。告別了各種各樣有趣而刺激的娛樂設(shè)施。這次驚險刺激的秋游之旅給我留下了深刻的印象，也增長了不少知識，我深深感覺到，做事不僅需要膽量和勇氣，還需要智慧和細心。總之，智勇雙全才能戰(zhàn)勝一切困難，取得最終的勝利。
六年級秋游的作文11
今天，秋高氣爽，我們學(xué)校舉行了一次秋游。早晨，我們早早地來到了學(xué)校，興奮地上了車。在車上，我們一會兒唱歌，一會兒背詩，不知不覺便到了第一站——淹城遺址。
早就聽說“春秋看淹城”了，一下車我們就迅速排好隊，跟著導(dǎo)游進了門。淹城一共有三城三河，外城墻，外城河，內(nèi)城墻，內(nèi)城河，子城墻和子城河，這建筑是古常州人智慧的結(jié)晶。一進門我們就去看楠木獨木舟，還有一些陶器，據(jù)說，這獨木舟可是舉世聞名的，已經(jīng)有幾千多年的歷史了，最大的一條在故宮博物館里。往里走便是三個土墩，聽導(dǎo)游說，這三個土墩有個美麗的傳說：奄君有一個貌似天仙的女兒，名叫百靈公主。奄君把她嫁給了鄰國的一位王子。有一天，王子趁奄君外出時，以妻子百靈公主的名義，偷走了白玉龜，奄君得知后勃然大怒，不問原由就把百靈公主尸分三段，后來得知真相，后悔不已，命人厚葬了百靈公主，就是我們現(xiàn)在看到的“頭墩.肚墩.腳墩。”大家聽后都為百靈公主感到惋惜。順著導(dǎo)游指的方向看去，這三個土墩上的樹木蒼翠挺拔，仿佛在守護著百靈公主呢！我們走在彎彎曲曲的小徑上，走過河邊時我發(fā)現(xiàn)小河碧波蕩漾，河中的荷花依舊綻放，把淹城裝點得更加美麗，更加迷人。
下一站是文慧園，文慧園中的草坪宛如一張綠毯子，河水清澈見底，真是一個人間仙鏡呀！
接著又去了市民廣場，廣場上處處都有歡聲笑語，熱鬧非凡。
最后一站是同學(xué)們心馳神往的紅梅公園。一進去，就看見綠綠的草坪，盛開著幾朵鮮花。還有高聳入云的文筆塔，這文筆塔有7層高，上面有一個金光閃閃的葫蘆，游人看了驚嘆不已。一旁的小河中，波光粼粼，一陣微風(fēng)吹過，河面不時蕩起陣陣漣漪。水中的魚兒自由自在地游來游去，在水中歡快地覓食。在文筆塔后有一座山，名叫筆架山，這筆架山似花果山水簾洞，上面的水慢慢地流瀉下來。這么美麗的景色，無怪乎每天慕名而來的游客絡(luò)繹不絕。導(dǎo)游帶著我們來到了游樂場，游樂場可熱鬧了，歡笑聲，尖叫聲交織成一片交響樂。我們趕緊排隊買票，那隊伍就像一條長長的巨龍。一會兒我就買到了一張“颶風(fēng)飛椅”的票，我等了一會兒，終于輪到我了，我找了個位子坐了下來，不一會，椅子旋轉(zhuǎn)起來，慢慢上升，那一刻，我的心提到了嗓子眼上，椅子越來越快，我不時地朝下看，呀！我離地面那么遠了，怎么辦？我越來越害怕，不過，后來我不經(jīng)意朝旁邊一看，才發(fā)覺紅梅公園的景色盡收眼底，我正陶醉在風(fēng)景中，椅子突然下降，我戀戀不舍得走了下來。
時間似飛箭，一轉(zhuǎn)眼便3點了，我們只好依依不舍地離開了紅梅公園。
六年級秋游的作文12
今天，我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)デ镉巍Ｄ阒牢覀冞@次秋游是去哪嗎？告訴你吧！這次我們秋游去的地方是――穿越奇幻世界的嬉戲谷動漫游戲主題公園。
我一到學(xué)校就和其他人一起猜這次秋游會去那些地方玩？那些游戲刺不刺激？等等問題。這時候，班長正好從這邊走過，聽見我們幾個在討論秋游會去嬉戲谷的哪些地方玩？那些游戲刺不刺激？等等問題的時候，班長便自己把頭鉆了進去說：“等我們到嬉戲谷了之后不就知道了嗎？”我們大家異口同聲地說：“對呀，這個辦法好。我怎么沒有想到啊！”這時，我們才用同一種眼光望著班長，大聲地說：“班長，你想嚇?biāo)牢野。 闭f完，我們便一起去追班長。可我們剛追班長追到一半就看見儲雨晴她們來了，然后我們就和班長就一起跑回了教室。
曹老師幫我們排好隊后，教室里的喇叭響了，那個廣播的人說：“請每個班級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到操場上去找自班的導(dǎo)游？”我們聽到后就在曹老師的帶領(lǐng)下到操場上去找我們四（二）班的導(dǎo)游。找到導(dǎo)游后我們就和六（一）班的幾個人一起去找10號車，找到車后，我們一起上了車。對了，至于車子上的事情就不用我說了吧！還是和以前一樣，唱唱歌、猜猜謎語等一些游戲。我們一下車，就被嬉戲谷的景色給迷住了，同學(xué)們馬上拿出相機不停地拍照！門口就如此美，更不用說里面了，一進去，我們大家手里的相機就沒停過，這邊一張，那邊一張。
雖然里面的游戲很多，但我們玩的一些游戲中，只有一個一直到現(xiàn)在我都記憶猶新，那就是“獸血征程”這個游戲。“獸血征程”這是一個有身高限制的游戲，但可以讓一個大人帶三個低于140厘米的人。我、崔姝慧和宋君怡很幸運，曹老師選擇了帶我們?nèi)齻�去玩，而她留在外面幫我們看包。游戲的過程是：我們先每人花了五元錢去買雨衣，當(dāng)我們穿好了雨衣的時候，那只船也來了，我們一起上了船，船開了，剛開始開的很慢，可突然間，船就飛速的往上開，我們還以為開到頂就到要下去了，就把頭都埋好，可誰知道開到頂之后沒有直接沖下去，而是慢慢地轉(zhuǎn)著彎下去，我們大家都發(fā)現(xiàn)了有些不對勁就把頭都抬了起來，這才發(fā)現(xiàn)這船只是在轉(zhuǎn)彎而以，就在我們放松的時候，這船就突然沖了下去，我們趕緊把頭埋了下去，那時后，我的心就像停了一樣，沒有感覺，當(dāng)船到水里的時候，把水濺的比山還高……
這個游戲可真刺激啊！秋游可真好玩，我喜歡秋游。你呢？
六年級:王茜
六年級秋游的作文13
11月11日是光棍節(jié)而，而第二天是我們五、六年級去秋有的日子，這次的地點是定在了森林公園，在那發(fā)生了許多趣事，聽我一一道來吧！
我們坐著大巴去森林公園的，在車上我們有說有笑的！我們都計劃著等會兒怎們玩，到了那，我們在導(dǎo)游和老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ擞螛穲@，導(dǎo)游說：“要玩碰碰車的站A隊，玩海盜船的站B隊。”大家都說：“那肯定玩海盜船，長這么大誰還玩碰碰車呀！”有幾個同學(xué)說“我們就玩！”當(dāng)我們爭吵時，林老師誤口說：“好了，好了，要玩碰碰船的站這隊，玩海盜車的站那隊！”林老師立即改口說：“哦，不，是玩碰碰車的站這隊，玩海盜船的站那隊。”過了十幾分鐘，輪到我們班了，我迅速地找了個位置和凌虛坐了上去。
只聽“吁”的一聲，海盜船開動了，隨著聲音的逐漸增大，海盜船越搖越高，我坐在上面，像一只在空中翱翔的小鳥，展翅飛翔，但老感覺心里涼涼的，我們臉上都展開了花朵，我們喊著：“高！高！再高一點！”工作人員應(yīng)該是看我們玩得這么開心，把我們班的船是搖得最高的！
我下來后，看到我們班的人在空中騎車，我感到好奇，就問他（她）們：“你們不是玩碰碰車嗎？怎們會……”“哦，導(dǎo)游說‘碰碰車太擠了’所以就換成這個了！”沓升回答道，我跟蒞蒞說：“唉，真是的!早知道就玩這個了。”沓升得意的笑了一下。蒞蒞說：“怎么這樣啊！不是之前說是碰碰車嗎?”“剛才沓升不是說‘碰碰車太擠了啊！”“哦，好吧！”過了30分鐘，我們都完好了，到了11點半，我們集體排好隊伍去看鳥語林。
到了鳥語林，我們走進表演館看鸚鵡表演。其中，第三個環(huán)節(jié)最好玩，是一只叫麗莎的鸚鵡當(dāng)車夫，來拉她的先生，表演開始了，只見，麗莎用嘴叼起繩子，使出九牛一毛的力氣，拉起車，不知道為啥，突然走到一半麗莎不高興了，不走了，用嘴叼起車下的鉤子，把車打翻了，先生掉到了地上。馴養(yǎng)員罵道：“干什么啊！你瘋了呀！”……等等許多的表演。看這場表演真是弄得我么哭笑不得呀！
到了12點半，我們已經(jīng)筋疲力盡了，老師找了一塊空地，讓我們坐了下來，和小伙伴們一起野餐，我這組有6個人。在野餐是吃的可開心了，有說有笑的，像是一個大家庭！吃完后我們還同心協(xié)力把我們周圍的垃圾給撿干凈了，時間過得真快啊！已經(jīng)1點15分了，我收拾好東西就排好隊伍，依依不舍地離開了！
雖然森林公園我們已經(jīng)去過N次了，但是，每次去都不一樣，這次是和小伙伴們一起去的！在那里有我們美好的回憶，在哪里可以找到我們的蹤跡，在哪里可以看到我們的身影！
六年級快畢業(yè)了，我會好好珍惜這幾個月的時間！希望大家也珍惜幾個月的時間！
六年級秋游的作文14
今天陽光明媚，萬里無云。我來到了山野里，抬頭一看，順著漓江的右面聳立這一座高山。這山拔地參天，直上青云，仰頭一看，差點把我的帽子都甩掉了。之間山這邊，斷崖峭壁，好象有誰用巨斧砍去了一半，險峻直立。云朵在他的臉上游動，蒼鷹在他的腰間盤旋。向下一看，江面竹筏上垂釣的老人，只剩下一行墨點。
曠野里，同學(xué)們開心地笑著拽下大把的狗尾草嬉笑著、追逐著……這是在干什么呢?原來是作文班的同學(xué)正在秋游。
涼爽的秋風(fēng)雜著幾片落葉在草地上掠過，狗尾草像波浪一般涌動，此起彼伏。順著草傾斜的方向看去，偶爾能看見機制螞蚱在草叢里跳躍，者是同學(xué)們提出捉螞蚱。“啊！抓到了。”小蔡迅速地把手中的螞蚱放進塑料袋里。緊接著，同學(xué)們都捉到了螞蚱。
看著附近的螞蚱快沒了，小楊提出玩“滾山坡”。只見他用上衣裹住頭，手抱住腦袋，團成球狀。“一、二、三！”幾個同學(xué)哄嚷著，把他從山坡上推下去，他那胖胖的身體像皮球一樣，“咕隆隆”向下滾著。到了山坡下，小楊才停下來。她把裹在頭上的衣服扯掉，大喝：“真刺激！”幾根干草黏在他身上，可他卻毫不在意地露出了愉快的笑容。同學(xué)們受到了鼓舞，紛紛進入到了這個游戲，他們分組比賽。同學(xué)們既像被裝在盒子里的小蟲子，又像一個個大雞蛋。滾完之后，每個人都頭暈?zāi)垦！⒀刍ǹ潄y，躺在地上爬不起來。
老師輕輕地走到我身邊，拍拍我的肩膀，親切地問：“小劉，你怎么不來試試呢？”我縮了一下脖子，猶豫了一下，擠出了一個勉強的笑臉：“不用了……”其實我也很想?yún)⒓友剑】墒俏覐男∩碜尤酰傁癫∝堃粯討卸瑁@種激烈運動，我連想都不敢想。面對同學(xué)們的笑臉，只能眼巴巴地看著他們享受著與大自然相融的喜悅。
這都怪我媽媽，平時總是把我當(dāng)作皇帝一樣供著。這個也不能做，那個也不能做。有一次，我想出去散一下步都被拉了回來。于是，我下定決心——不能再這樣懶惰了，無論怎樣，身體一定要好才行！
秋游活動結(jié)束了，我們把歡聲笑語留在那里，把滿山秋色的美好回憶帶回來。路上我們像花農(nóng)買了幾株菊花留作紀念。菊花在陽光的照射下，透出勃勃生機，顯得格外美麗！
這次秋游雖然給我留下了許多遺憾，但我?guī)Щ赝瑯又档没匚兜挠洃浥c收獲，它比任何東西都要珍貴。
六年級秋游的作文15
窗外的天空碧藍如洗，蓬松潔白的云在藍天上悠閑的蕩來蕩去，在天空蕩著秋千。太陽公公也意外的探出頭來，暖暖的陽光映照在我們的臉龐，帶著和陽光一樣燦爛的笑容——我們出發(fā)了！
一路上風(fēng)景宜人，現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，卻沒有感受到半點寒意。路旁那些或黃或綠的樹冠，那些或涼或暖的秋風(fēng)，和那些或深或淺的秋景，無一不讓人神清氣爽。在這樣的風(fēng)景下，原本遙遠的南湖公園竟不一會兒就到了，隨著老師的一聲解散，我們便像脫了韁的野馬興奮的飛奔向場地:那是被一條潺潺的溪流包圍著的土地，一條條的石子路點綴在場地外頭，小溪一望便能望到底，五顏六色大小不一的石塊在水中煞是好看。我們把書包一放，立刻沖到車上去取下燒烤架和鍋，從河對面搬來幾塊大石頭，一切準(zhǔn)備就緒，只差生火了。生火，說起來容易做起來難 ，火苗一點也不聽我們的話，不是沒有燒到有碳的地方，就是咻的一下被風(fēng)熄滅了。我拿來幾根木頭和一些易燃的干樹葉，小心翼翼的用打火機把樹葉點燃，火苗飛快的吞噬了樹葉，爬上了木頭。慢慢的，木頭也著了起來，飄起一陣陣嗆人的白煙，鼻尖和額頭上也冒出了細微的汗珠，臉也被熏得通紅。眼角忽然一痛，眼睛就一片模糊，被煙熏的不敢睜開眼睛，眼淚就“嘩嘩嘩”的流了下來，用力睜眼一看，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)也“淚流滿面”的看著自己，大家不約而同的笑了來--哈哈哈哈哈哈……
心滿意足的吃了自己做的美食，老師整好隊，要帶我們?nèi)ビ斡[一下南湖農(nóng)場的風(fēng)光。一路順著溪流向前走，沙子和石頭混的小路別有一番美麗，他上去時的松松柔軟，還有一股泥土的清香。路邊不知名的樹還是郁郁蔥蔥，陽光透過葉子撒下星星點點的光影，像個調(diào)皮的小孩穿梭在樹間。天空出奇清爽，微微的薄云覆在淡藍的天際，是那么輕，那么靜。風(fēng)刮過，樹葉翻騰，一個個落在我們的身上，我們好像成了樹中人，帶著滿身樹葉蹦來跳去。幾滴小雨從天邊滑下，滴進溪里，投射出鉆石般閃爍的光芒，波光粼粼的小溪在陽光和雨滴的裝飾下美不勝收，點亮了南湖風(fēng)情，唱響了秋游的美好樂章，留下斑點清脆，跳動的音符。
一天下來，非但沒有疲勞，反而還十分的興高采烈。在我們的快樂的背后，是老師的悉心照顧和家長們的辛勤付出。南湖農(nóng)場的秋游之旅也在這朦朧的雨景中畫上了句號……