我的六年級作文

時間：2021-03-26 11:13:44 六年級作文我要投稿

【實用】我的六年級作文匯編8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

【實用】我的六年級作文匯編8篇

我的六年級作文篇1

　　我身邊有許多令我敬佩的人，比如：交警、環衛工人、老師……我最敬佩的人要數我們班的班主任賈老師了。賈老師對工作認真負責、對學生關懷呵護的品質令我敬佩。

　　前段時間，我們學校要舉行合唱比賽。賈老師為了讓我們能取得一個好成績，每天中午都幫我們認真排練。把自己的嗓子都累啞了，后來連話都快說不出來了。本來，賈老師完全可以請假休息，但她沒有這樣做。始終堅持為我們排練和上課，使我們連一節語文課都沒有落下。因為這件事，我對賈老師的敬佩之意油然而生。

　　前幾天，總有一位同學不能按時完成作業。賈老師并沒有批評他，而是鼓勵和督促他完成作業。最近幾天，這位同學終于在的老師的關愛下和同學們的幫助下有了一些進步。我想，這位同學一定會非常感謝賈老師。

　　這就是我的班主任——賈老師。她對工作一絲不茍，對學生關懷備至，一個令我敬佩的人。

我的六年級作文篇2

　　當我還是學生的時候，總是帶著一顆玩著的心，參觀或者說是走馬觀花將他人的活動參觀完畢，我不知道當時組織活動的人看到像我這樣心態的人會怎么樣？但是作為現在部分參與組織活動的我來說，真的有些傷心，感覺有一種被忽視的感覺；但更有一種鞭刺在背，活動不吸引人，活動不完滿，如何才能讓一些細節在組織過程不被忽視？什么才是活動的中心？

　　在策劃陜科大在深圳復試的活動中，更是給了我這種感覺！在看到同事編輯的文章時，我的內心實在苦笑的，文章是精彩的，但是每一個活動都是幕后活動組織者精心雕琢的！

　　也是在這樣的活動中，發現身邊的同事都在用自己所用潛能去發揮自己，讓每一項工作完滿，讓每一項服務更加貼近人心。

　　不能不說社會與工作，會教會一個在象牙塔中長大孩子如何在風中和雨中堅強與奔跑，倔強的逼著自己脫離父母的保護傘，即使一次又一次的重新起航，即使負債累累，也會選擇堅持下去！

　　沒有內心的一次次的辯駁，沒有一次次的跌倒，哪里會懂得自己！

　　在看到來參加陜科大復試的社會人士時，尤其是他們認真答卷時，我的內心充滿了滿滿的感動！我知道我們的付出在這一刻得到了尊重！也得到了他們的認可！

我的六年級作文篇3

　　一個夏天的下午，我把作業寫完了，我想玩電腦，就去問我老爸可以玩不？我爸同意了。我開心極了，以飛快地速度跑到電腦面前，不料我的“老對手”我的妹妹。她的身材胖乎乎的，別看她的身材胖，可她發起火來還挺厲害的呢。

　　我見大事不妙就立刻坐上凳子打開電腦，在我要打開游戲時，她立即裝做要打我的模樣，我知道她這招，她見對我不起效，就真的來打我。我一生氣就用我的“貓爪子”來抓她，她閃開了我就坐到凳子上玩電腦了。結果，她去我爸爸那里，去告訴我爸爸說我不給她玩電腦，我去跟我爸爸說沒有不給她玩電腦，她可以去玩另一臺電腦，再說了我可以玩那臺電腦，她昨天、前天和大前天，都是她在玩那臺電腦，我已經很讓她了，我都快熱死了，她呢她就在空調間涼快地要死啊！你看看她多胖啊！你看看她多胖啊，那么多的脂肪也應該減減肥了，太陽的熱量也可以來給她減減脂肪呢！也許還能瘦下來呢！就這樣我把爸爸說服了。

　　這就是我的妹妹一個調皮的妹妹。

我的六年級作文篇4

　　我的爸爸是一名電業職工，他盡職敬業，我非常敬佩他。

　　我的爸爸長著一雙炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻梁，大大的嘴巴，就是皮膚又黑又紅。媽媽曾經開玩笑的說，爸爸以前是有名的“奶油小生”，但是現在卻是一個“黑包公”了。這都是因為爸爸長期搞電業，在野外工作被曬成這樣了。

　　爸爸每天早早起床去工作，雖然工作很辛苦，但是爸爸從來沒有抱怨過。記得有一次，晚上半夜的時候，爸爸的單位打來電話說有一個地方停電了，需要爸爸馬上到單位去。我被爸爸的電話聲吵醒了，心里默默地想：“這半夜三更的'，還下著大雨，爸爸還要去野外查線，再加上水還會傳電，真希望爸爸別去。”我剛想到這兒，爸爸就急急忙忙的走了。

　　第二天早上，我沒見爸爸回來，我抓起電話就要給爸爸打，媽媽急忙摁住了電話說：“別打擾爸爸，也許他現在正在休息，昨天晚上他們走了幾十里地，因為下雨電線都濕了，停電的原因就更難找了，查了一夜線路，剛剛給用戶送上電，讓他休息一會兒吧。”

　　這樣的事情我已見過很多次了，我非常敬佩我的爸爸，我要像爸爸那樣干好自己的事情。

我的六年級作文篇5

　　我希望六年級的我會是一個學習態度認真，字寫得不僅端正而且漂亮，不希望像現在這樣，字寫得不僅馬虎而且丑，學習又不認真。

　　六年級的我，生活又會是一個怎么樣的呢？我非常的期待呢！

　　現在的六年級，非常的不好，把剛剛洗過的、滴著水的宛如下著小雨的拖把，就掛到欄桿上晾，滴的下面到處都是。還有的六年級極為的不好，買了那一種激光筆，來刺激我們低年紀同學的眼睛。

　　而我們則不會，不會像他們這樣來捉弄我們五年級。

　　經過我的努力，迎來的一定是碩果累累。

　　六年級的我就是這樣，刻苦并忙碌著。

我的六年級作文篇6

　　以前，我都只能在國旗前，看著別的同學發言，心里別提有多羨慕了。這次，好不容易輪到我們班了，我一定要把握住這個機會。

　　一知道這次的內容是“詩歌朗誦”，YES，我強項啊！為了背出這長長的詩歌，我與老爸“父女齊上陣”，老爸也陪著我背出了這詩歌；為了鞏固，加強熟練度，我和爸爸媽媽邊散步邊背誦；為了抓緊時間，不對稿子再生疏，我用上了閑余的一分一秒，連坐車的時間也不放過。

　　終于盼來了選人的當天，我本已胸有成竹，要知道，為了這項朗誦的資格，家里的鏡子都被我給“霸占”了練表情。這個“老大難問題”都解決了，肯定“No problem”！

　　“黃語嫣，吳宜修，童棣舟，嗯……謝可欣！”頓時，我心中尤如晴天霹靂，我的努力……都白費了？我都快哭出來了，忍住，忍住！

　　雖然領誦不能當了，但我依然不放棄。要知道，“國旗下講話”是我小學生涯的夢想啊！在我的“強力爭取”下，我終于得到了齊誦的資格。我更加認真地練習，一定要為班級爭光！

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了星期一。雖然有些緊張，但我依舊精神飽滿。看著五星紅旗一點一點地上升，主持人說出“掌聲歡迎六(1)中隊的同學！”時，我意識到“該我們了”！

　　我飽含深情，而帶微笑地與大家齊誦著。“老師，您辛苦了！老師，祝您節日快樂！”朗誦完了，臺下掌聲連連，我很自豪。看來我的努力沒有白費，太好了！

　　退場了，我望著五星紅旗。剛才，我就是站在旗桿下朗誦的。我簡直不敢相信，以前那個在臺下默默看著的同學，竟站上了主席臺！

　　藍天下，我成長！國旗下，我自豪！

我的六年級作文篇7

　　時間匆匆，轉眼間，已經過了20年了。20年后的我實現了我小時候的夢想，成為了一名萬眾矚目的音樂家了！

　　一大早，我還沒起床，我的小機器人“小周”，在我的耳邊催促我說：“主人，主人，快起床啦！今天有個音樂家大賽，快點起床呀！主人！”我聽了，立即起床刷牙、洗臉，然后化了一個美美的妝，穿上了一件禮服，一雙高跟鞋，接著開著一輛水、陸、空三用水晶小轎車前往音樂會場。

　　來到了會場，我把車停到了一幢大廈的旁邊，拿著一把小提琴走進了會場。

　　我進去一看，看見了許多音樂大師坐在里面。心想：這么多音樂大師參賽，我一定要好好努力！開始表演了，第一位上臺表演的音樂家來自澳洲，他表演彈鋼琴。不一會兒就彈完了，他彈的很有激情，評委說他彈得很好聽。

　　接著，第二個音樂家上場表演拉小提琴，她來自法國。我突然覺得好緊張了，因為第三個表演的就是自己了！法國音樂家開始表演了，她彈出的琴聲時而如高山流水，悅耳動聽，時而低回婉轉，令人傷感，時而鏗鏘有力，令人激情滿懷……評委們說：“這位年輕人真厲害！”

　　輪到我了，我更緊張了，手心冒出汗來。一位評委就安慰我說：“年輕人，不用害怕，我給你一張樂譜，你照著里面拉就行了。”我鎮定下來，微笑著說：“好的，謝謝你們！”

　　我開始拉小提琴了。但不過一會兒，我就發現樂譜里有不對的音。我立即停了下來，對評委們說：“評委，這張樂譜的音不對，打錯音了吧？”一位評委說：“這張樂譜是對的呀，不會錯的，因為我檢查好幾遍，一定不會錯的！”我大聲地說：“這張樂譜一定有問題，反正就是音錯啦！”評委說：“你真的以為是錯了嗎？”我說：“對！我認為是錯的。一位評委大聲說：“你，就是本屆的冠軍！”我說：“為什么是我得冠軍呢？我真弄不懂？”評委說：“一個音樂家一定要有信心，不可以別人說對就是對，說錯就是錯，而你不是這樣的人。”我興高采烈地說：“哦，是這樣啊！”場上掌聲如雷。

　　這就是20年后的我。