六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2021-03-26 09:15:37 六年級(jí)作文我要投稿

【熱門(mén)】六年級(jí)的作文300字合集8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。

【熱門(mén)】六年級(jí)的作文300字合集8篇

六年級(jí)的作文300字篇1

　　從小到大，我們沐浴過(guò)多少愛(ài)呢？數(shù)不清。這千千萬(wàn)萬(wàn)份大愛(ài)小愛(ài)都給我留下了極深的印象。而最令我刻骨銘心的那份傘愛(ài)來(lái)自我的媽媽?zhuān)?/p>

　　“傘愛(ài)”里的主角是媽媽和那把破舊的紅傘（傘柄斜斜的），這份愛(ài)在那個(gè)風(fēng)蕭然雨滂沱的傍晚開(kāi)始蔓延·····媽媽一直把更多的傘面向我傾斜過(guò)來(lái)，自己的整個(gè)右肩都被風(fēng)雨侵襲著，我的整個(gè)身體被媽媽的那只左臂摟得緊緊的，盡管風(fēng)雨交加，那份貼身的溫暖讓我絲毫察覺(jué)不到雨的滂沱風(fēng)的蕭然，依舊前行于風(fēng)雨之中，直至并不經(jīng)意的抬頭一撇，才看到媽媽那瘦弱的右肩已經(jīng)濕透····

　　這份傘愛(ài)帶給我的溫暖與貼切是媽媽的關(guān)懷，那感受就像冬日的一把火瞬時(shí)讓我的心底涌起一股暖流，靜謐地流淌著。感受著這份溫暖，眼角濕漉漉的。腦海里浮現(xiàn)出了媽媽那操勞的面龐與疲憊的身影（在我的印象中，她是一個(gè)忙碌的家庭主婦，每天都為她的丈夫與孩子操心，很少顧及到自己。）

　　她就是這樣的'一個(gè)溫柔、體貼、對(duì)我充滿無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷的人，“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”我在心底這樣默念道。

六年級(jí)的作文300字篇2

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，從一個(gè)無(wú)知幼稚的嬰兒到了十一二歲，迎來(lái)了屬于我們的青春。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我感受到了生命的美好，生命的燦爛，生命的輝煌與壯麗。因此，我為生命喝彩！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”春蠶顯出自己的生命，結(jié)為繭而變成蛹，蛹破繭而出，化而為蛾，蛾產(chǎn)卵，卵生蠶，生生不息，代代為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，這是多么豪邁的生命。

　　我在電視上看到，在滾滾洪流中，有兩個(gè)少年不慎落水。情急之下，許多人什么都不顧就跳入水中。結(jié)果，兩個(gè)少年得救了，而許多救他們的人卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。當(dāng)時(shí)，我不爭(zhēng)氣的眼淚悄悄的流了下來(lái)，心里想：這是多么高尚的生命呀！

　　一顆小小的種子，一顆被人類(lèi)撒落的種子，盡管他們也能從陽(yáng)光中分享到溫暖，從雨水里得到滋潤(rùn)，但唯有那一切生命賴以生存的土壤要靠自己去尋找。它們面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是多么嚴(yán)峻啊。于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，在不毛的石縫間生出了倔強(qiáng)的生命，我們難道不應(yīng)該為這倔強(qiáng)的生命喝彩嗎？

　　花謝了還會(huì)再開(kāi)，月缺了還能再圓，但生命一旦終結(jié)卻再也無(wú)法復(fù)生。生命只有一次，但它卻無(wú)比美好、燦爛……讓我們一起為生命喝彩！

六年級(jí)的作文300字篇3

　　在我們班，我有一個(gè)十分要好的朋友——單宇鵬。

　　他的個(gè)子不怎么高，上翹的眉毛下面，有一雙烏黑的、明亮的、炯炯有神的眼睛。他不怎么愛(ài)說(shuō)話，但一跟我聊起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。

　　早在一年級(jí)時(shí)，我就把單宇鵬當(dāng)成好朋友了，可他不怎么跟我玩，不領(lǐng)我的情。直到二年級(jí)時(shí)有一次做操，我跟單宇鵬把這件事說(shuō)明白了，我倆聊得非常開(kāi)心。原來(lái)，我們倆有很多共同的愛(ài)好：都喜歡讀書(shū)，有很多書(shū)都是我倆特別愛(ài)讀的；都喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，他現(xiàn)在學(xué)習(xí)3L，而我正在學(xué)習(xí)新概念一；都喜歡玩變形金剛，我倆交流了不少“玩經(jīng)”；……從那以后，我倆就成要好的朋友。

　　單宇鵬每天上學(xué)都來(lái)得很早。一到班里，勤勞的單宇鵬就開(kāi)始值日，甚至有幾次都沒(méi)來(lái)得及早讀呢！其實(shí)，單宇鵬學(xué)習(xí)很用功，成績(jī)很棒。

　　我喜歡我的朋友單宇鵬，他善良、勤勞、有愛(ài)心樂(lè)于助人，我要和他永遠(yuǎn)做朋友！

六年級(jí)的作文300字篇4

　　今年是楊梅的豐收年，上塘鎮(zhèn)大街小巷到處響著賣(mài)楊梅的聲音。

　　楊梅是一種水果，它全身長(zhǎng)著小刺，楊梅未成熟，還是青的時(shí)候，刺還是很硬的，還不斷發(fā)出一股難聞的青味，一點(diǎn)也不好吃。

　　我再說(shuō)說(shuō)成熟的楊梅吧，成熟的楊梅由紅變黑，看上去就讓人嘴饞，直流口水。它的刺也變軟了，舌頭一碰到，就會(huì)感覺(jué)到滑溜溜的，好吃極了，叫人越吃越愛(ài)吃。

　　講好楊梅的外形，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，楊梅先從哪個(gè)地方先紅起來(lái)的？你們一定不知道吧！楊梅先是從頭紅起來(lái)的。原來(lái)我也不明白這個(gè)問(wèn)題，還是爸爸爬上楊梅樹(shù)給我摘了一顆野楊梅，我一看，紅的部分在頭上。我問(wèn)爸爸，為什么會(huì)這樣。爸爸說(shuō)：“楊梅哪個(gè)方向多照太陽(yáng)，哪個(gè)方向就會(huì)先紅。”

　　我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文課——《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》里不是說(shuō)了“吃多了楊梅連豆腐都咬不下”，可是我們吃了好多楊梅，吃別的東西，還照樣可以吃東西，不酸。這又是為什么呢？我不解地問(wèn)爸爸。“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，楊梅可以雜交，培育優(yōu)良的品種，沒(méi)有經(jīng)過(guò)‘雜交’的楊梅叫野楊梅味道不好。現(xiàn)在你知道為什么了吧！”我驚訝地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　近來(lái)，我天天吃楊梅，胃口好，吃飯香。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊梅。

六年級(jí)的作文300字篇5

　　大自然中有許許多多的花花草草，有花團(tuán)錦簇的菊花，有像一把小傘似的荷花，還有宛如一位婷婷少女的柳樹(shù)……但我最喜愛(ài)的還是那最為平凡、普通的三葉草。

　　三葉草的外貌很奇怪，就如同一個(gè)瘦弱的身體，挑著三個(gè)龐大的頭，整個(gè)身軀都是綠色的，這樣搭配反倒不讓人感到怪異而感到一種別樣的舒服。記得那是一個(gè)春風(fēng)送暖的早晨，我頑皮的撕下了三葉草的一片葉子，于是她就變成了“兩葉草”。過(guò)了幾天，我又去查看結(jié)果居然又長(zhǎng)出了一片葉子，這樣我不得不感嘆生命的力量真?zhèn)ゴ笱剑∵€有一次下起了傾盆大雨，我整個(gè)人都被風(fēng)和雨夾著走，一棵剛栽的小樹(shù)不堪重負(fù)，嘩——地一聲倒了下來(lái)。三葉草卻只是伏在地上風(fēng)雨過(guò)后它又直起了身子，這真是讓人感慨萬(wàn)千。我之所以喜愛(ài)三葉草不就是因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力嗎？

　　從小草身上我懂得了我們應(yīng)該頑強(qiáng)，不被困難打倒的道理。

六年級(jí)的作文300字篇6

　　一看見(jiàn)我家桌上的那個(gè)漂亮的小筆，我就會(huì)想起我的好朋友李洋。

　　一天，他到我家來(lái)玩，我正在寫(xiě)作業(yè)，他注意到了我手中那新買(mǎi)的筆，問(wèn)：“這是你買(mǎi)的新筆呀，好漂亮。”我高興地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這可是我最最喜歡的筆，可貴了，花了我兩天的零用錢(qián)。”他對(duì)我說(shuō)：“可以借我看看嗎？”“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。”我小心翼翼地將筆放在了他的手里，他看了看，翻了又翻，真是愛(ài)不釋手。突然，啪的一聲，筆掉在了地上，摔成了兩半。我的心像被刀割了一樣。我生氣地看著他那驚恐的臉說(shuō)：“你怎么把我的筆摔在地上，你看，都成兩半了，你說(shuō)怎么辦？”“我不是故意的。”“我看你是故意的。”我氣得說(shuō)不出話了，他撿起了筆，回去了。

　　就為這事，我們一連幾個(gè)月都沒(méi)有說(shuō)話，一天，我走出家門(mén)，他連忙叫了我說(shuō)：“對(duì)不起，那一天是我不好，我給你買(mǎi)了一個(gè)新的。”說(shuō)完他掏出一支嶄新的筆，“我馬上要搬家了，這支筆給你留一個(gè)紀(jì)念吧。”當(dāng)時(shí)我心里很不舒服網(wǎng) ，為什么當(dāng)初為了這一點(diǎn)小事就責(zé)怪他。他的爸爸在遠(yuǎn)處叫他，于是他向我揮了揮手，走了。

　　從此以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了，不過(guò)只要看到這筆，我就仿佛看到了他在我面前。

六年級(jí)的作文300字篇7

　　在學(xué)習(xí)某種藝術(shù)，你必須要堅(jiān)持不懈才能成功，沒(méi)有什么是不勞而獲，我學(xué)習(xí)彈吉他就是這樣成功的。

　　那天我在廣場(chǎng)散步，突然發(fā)現(xiàn)一位衣服破爛不堪，戴著墨鏡，身高一米七左右的人，他抱著一把吉他，坐在地上，彈起吉他，那首曲子很憂傷，前面是幽靜的，如一潭水，很深很深……那忽隱忽現(xiàn)的聲音很是讓我著迷，我便下定決心，也要去琴行跟著老師學(xué)吉他。謝老師教我怎么拿吉他，每一次的學(xué)會(huì)都讓我很開(kāi)心，學(xué)完那基本的譜子，我以為我即將彈得像廣場(chǎng)上的人那樣好，可是在彈歡樂(lè)頌時(shí)，需要用左手按著一品或二品和四品六品的轉(zhuǎn)換，盡管我的左手無(wú)名指，中指，食指已經(jīng)按得凹下去一紅紅的線，我已經(jīng)想打退堂鼓的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)那叔叔的樣子，于是我又埋頭苦練，終于我經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期的努力，我已經(jīng)可以彈得十分順溜了。

　　同時(shí)我也明白那叔叔也不是天生彈得這樣好，也是經(jīng)過(guò)千錘百煉才達(dá)成的，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。