【精華】六年級(jí)作文300字匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡大雪紛飛的冬天,也喜歡烈日炎炎的夏天,但我更喜歡碩果累累的秋天。
秋天就象一幅美麗的圖畫，五彩斑斕。秋天的公園美不勝收，滿地黃葉、層林盡染，湛藍(lán)高遠(yuǎn)的天空象藍(lán)色的海洋，變幻莫測(cè)的白云就象變魔法似的-----有時(shí)變成一只兔子，有時(shí)變成一只小熊。大雁飛翔在天空，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒又排成“人”字形，時(shí)而發(fā)出一陣?guó)Q叫，好象在說(shuō)“我們要飛到南方去過(guò)冬”。
微風(fēng)吹過(guò)，樹葉象蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，地上鋪滿金黃的樹葉，就象金色的地毯一樣。樹下的菊花千姿百態(tài)，象仙女一樣亭亭玉立，可愛的懸崖菊象瀑布一樣從高處垂落，讓眼前充滿詩(shī)情畫意。
柿子、石榴、核桃都到了成熟時(shí)節(jié)，桂花香氣彌漫，在公園里走一走讓人心曠神怡！
秋天多么迷人呀！我對(duì)秋天情有獨(dú)鐘，不知道聽了我的介紹你們喜歡秋天嗎？
六年級(jí)作文300字 篇2
在你的成長(zhǎng)道路中一定遇到許多傻事吧！我就做過(guò)，讓我來(lái)講給你們聽聽吧！外婆家后面的菜，是外公的寶貝，它們的萌芽、生長(zhǎng)都需要外公的悉心照料。
那年，我還小，不知道什么是菜，什么是草。一天我和外公去除草，在路上，我撿到一根棍子，覺(jué)得很好玩，就邊走邊玩，我看見一棵大白菜，我以為是一根長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的草，就拿起棍子向白菜打去，外公見了，他并沒(méi)有罵我，而是微笑得對(duì)我說(shuō):“你在干什么？””除草!”我說(shuō)，外公哈哈大笑起來(lái)，笑了一會(huì)兒，外公就對(duì)我說(shuō):“這是白菜，你有見過(guò)這么大的草嗎？”“沒(méi)有，我紅著臉說(shuō)，外公又說(shuō):”我小時(shí)候看見一棵海草就把他拔起來(lái)，總會(huì)有幾只蝦掉出來(lái)，但有幾只則會(huì)像跳蚤那樣跳進(jìn)水里，我就用食指捉起來(lái)，連頭到尾一口吃掉，因?yàn)槲r殼也會(huì)有營(yíng)養(yǎng)的……”
外公說(shuō)得津津有味，但我還是向白菜打去，外公生氣了，對(duì)我大聲吼:“你個(gè)小兔崽子，還真不聽話!”我只好灰溜溜得溜走了。這就是我做的傻事，你呢？快講我聽聽吧！
六年級(jí)作文300字 篇3
一天，風(fēng)和日麗，小鴨出門去玩。它只顧看風(fēng)景，不小心腳一滑，跌到了一個(gè)深坑里。小鴨連忙高聲大叫：“救命！救命！”它真盼望有人救它。小貓和小兔聽見了，想知道發(fā)生了什么事情，就尋聲而來(lái)。小兔和小貓看著心急如焚的小鴨一下子就想出了救小鴨的辦法。
小兔對(duì)小貓說(shuō)：“貓妹妹，你快去提幾桶水來(lái)。”于是小貓就去小河里提了滿滿一桶水，小兔把水倒進(jìn)了坑里。就這樣，它們來(lái)回了好幾遍，上氣不接下氣，齊心協(xié)力，終于，坑里的水越聚越多，小鴨浮上來(lái)了。小兔和小貓一人拉住小鴨的一個(gè)翅膀，把小鴨拉了上來(lái)。小鴨感激不盡，對(duì)小兔和小貓說(shuō):“謝謝你們，我會(huì)報(bào)答你們的。”
小兔和小貓用它們的聰明機(jī)智救了小鴨，受到了小動(dòng)物們的稱贊。
六年級(jí)作文300字 篇4
夢(mèng)中，曾經(jīng)響過(guò)一段悠揚(yáng)的音樂(lè)似乎不是很遙遠(yuǎn)，是我喜歡的云淡風(fēng)輕。
這是再熟悉不過(guò)的音樂(lè)，因?yàn)樗鴱奈业闹讣饬鬟^(guò)。在我心中，它就仙境，如詩(shī)如畫般的景致，一汪清水，兩眼山泉，足以令人心曠神怡。這就是它的魅力。
我與吉他結(jié)下不解之緣，是由他開始的。當(dāng)一位大姐姐拿著吉他將它的音符一個(gè)一個(gè)放飛出來(lái)的時(shí)候，連我這個(gè)不知天高地厚的丫頭也不由得發(fā)出由衷贊嘆。吉他就像是塊磁石，使我對(duì)它著了迷。也許是命中注定，我與吉他真的'有緣。此后，只要一響起吉他的聲音，我的心就像我的心就隨之顫抖起來(lái)，就像面對(duì)一個(gè)知心朋友，有一肚子的話沒(méi)法傾訴，那種感覺(jué)是痛苦的。我與吉他的感情就在傾聽的過(guò)程中有淺薄逐步加深。于是，我的吉他生涯便這樣開始，而那位大姐姐成了我的吉他老師。
學(xué)吉他的路是艱辛的。那看似簡(jiǎn)單的六根弦，卻要在上面奏出那么多音符是絕對(duì)不容易的，我曾被樂(lè)曲中的高深含義弄得莫名奇妙，我曾將剛學(xué)過(guò)的曲子彈的支離破碎，我曾將一段高難度的曲子練習(xí)了上百遍，我曾因吉他中的“掃弦技巧”而劃破手指，甚至因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張而中斷過(guò)四個(gè)月的學(xué)習(xí)但我對(duì)吉他的感情一直沒(méi)有改變。
六年級(jí)作文300字 篇5
昨天，我接到了老同學(xué)的電話，他告訴我說(shuō)學(xué)校現(xiàn)在的變化可大了，想想我離開學(xué)校已經(jīng)有18年了，今天一大早我就開著我的飛船從美國(guó)趕回來(lái)了。剛剛踏入學(xué)校大門我就被眼前的一切驚呆了：教學(xué)樓變成塑料的了，孩子們?cè)趽ы斏贤妗Ｎ液芷婀郑賵?chǎng)是干什么，原來(lái)現(xiàn)在更注重環(huán)保，以前塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，現(xiàn)在變成了綠樹成蔭的地方。西邊有一個(gè)人工湖，青蛙在里面活蹦亂跳。“叮呤呤！”上課了，我在窗外等了好久也沒(méi)等到老師來(lái)。突然！同學(xué)們面前的彩色電視機(jī)里出現(xiàn)了老師慈祥的面孔。原來(lái)老師在通過(guò)電視機(jī)給同學(xué)們講課。一人還配備了一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)。孩子們進(jìn)門也不用帶鑰匙，只要你走到門前，攝像頭把你掃描一遍，如果成功，將會(huì)直接送到你的位置上，放學(xué)后，按一下桌子上的按紐就可以再輸送出去。電扇再達(dá)到24度的時(shí)候自動(dòng)打開，空調(diào)在達(dá)到32度的時(shí)候也自動(dòng)打開。窗簾在早上自動(dòng)卷上，中午自動(dòng)擋著。對(duì)了！還有一樣功能不得不說(shuō)，再晚上教室會(huì)自動(dòng)消毒、殺菌。
老師改作業(yè)也有一套設(shè)備，比如“對(duì)錯(cuò)機(jī)”和“機(jī)器人”老師如果改錯(cuò)了對(duì)錯(cuò)機(jī)上就回出現(xiàn)一個(gè)小×。老師如果改累了就要機(jī)器人幫忙改。
怎么樣？我們的學(xué)校很好吧？
我相信，十八年后這不是幻想，而是現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇6
一大早就在校門口，在寒風(fēng)中，在吵鬧中，終于“迎”來(lái)了我們的大巴車，我們爭(zhēng)先恐后的沖進(jìn)大巴車，大約20多分鐘，我們到達(dá)了目的地，那個(gè)博物館。哎哎哎，怎么說(shuō)呢，我平生最恨博物館了，不知為何，我就煩博物館。
一進(jìn)去就是用一種看起來(lái)是用做藤椅的東西做的，上面編出了一個(gè)“錦”，經(jīng)過(guò)講解員的介紹，說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有錦了，但是還沒(méi)有花紋。
牛！我默默地在心里點(diǎn)了個(gè)贊。
下面關(guān)于有什么人來(lái)過(guò)我都過(guò)濾掉了，大人啊，最愛炫耀，倒是一幅“蒙娜麗莎”——依舊沒(méi)眉毛，不過(guò)顏色什么的倒是蠻像的。最后一個(gè)房間里到有幾臺(tái)織布機(jī)，一轉(zhuǎn)頭，天啊，連這都這么大！這里這臺(tái)比那幾臺(tái)要大2倍！又都隨她來(lái)到了一個(gè)工作間，一個(gè)個(gè)更加巨大的機(jī)器，一起大叫著，同時(shí)有股氣味傳來(lái)，這里的燈光陰暗，我不敢往上看，總覺(jué)得我處于一個(gè)噩夢(mèng)之中，怪叫的怪獸、昏暗的燈光、難聞的氣味，還有那些沉默不語(yǔ)的工人，“轟隆！轟隆！”紡織機(jī)齊聲發(fā)出了怪叫，讓我只有一個(gè)念頭——快點(diǎn)離開這里！
離開這，我們的秋游就算結(jié)束了，便在西湖的某處開闊的草地上，吃著午餐，玩著游戲，最后在西湖繞了半圈，我們便慢悠悠的回學(xué)校去了。
六年級(jí)作文300字 篇7
文明行為是每個(gè)人的一小步，如果每一個(gè)人都能夠文明，那就能讓我們的社會(huì)邁出一大步。文明對(duì)于有些人看起來(lái)輕而易舉，但做起來(lái)卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度，有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離，有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢(shì)的動(dòng)作……
其實(shí)，有很多人都能夠做到文明，比如：做公共車的時(shí)候看見有老弱病殘?jiān)凶屪宪嚨臅r(shí)候主動(dòng)購(gòu)票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里，吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱；有許多司機(jī)師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車……其實(shí)，文明就在我們身邊。
有極少數(shù)的人不能夠遵守文明，比如：在公共場(chǎng)所說(shuō)臟話，打架；隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴(yán)重的，一方面污染環(huán)境，一方面痰里含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)住Ｈ我怅J紅燈，這樣是很危險(xiǎn)的，超速是眾多的人因車禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規(guī)則。
文明就是這樣，“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
讓我們從日常的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。
六年級(jí)作文300字 篇8
太陽(yáng)和秋風(fēng)真是了不起的魔術(shù)家。
看吧——公園里，各家的窗臺(tái)上，一串紅、菊花，爭(zhēng)奇斗艷，絲絲清香，沁人心脾。歡快的小朋友在樹林里撒歡，把漂亮的花瓣、楓葉陶醉地嗅一嗅，然后小心翼翼地把它們夾在書本里，把這迷人的秋天永遠(yuǎn)留住，
看吧——田野里，高粱壓彎了腰；棉花頭頂白帽，隨風(fēng)舞蹈；玉米沉甸甸的，池塘邊的藕車裝滿了白白胖胖的藕結(jié)……農(nóng)忙的人們臉上淌著汗水，他們的歡聲笑語(yǔ)，灑遍了整個(gè)田野。
看吧——山坡上，酸棗樹一片一片，紅艷艷的果實(shí)綴滿了帶刺的枝頭。對(duì)于這俏麗的山頭，我們是上不去了，那就留給南歸的鳥兒吧，讓它們也嘗嘗這秋天的甜美。果園里，蘋果、梨子、橘子和土地的香氣混合在了一起，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
啊，這美麗的秋，太迷人了！
六年級(jí)作文300字 篇9
不知道怎么回事，我穿過(guò)時(shí)光隧道，來(lái)到了未來(lái)。
我來(lái)到大街上，左看看右看看，看到一家汽車店，上面寫著：最新款東風(fēng)·悅達(dá)起亞今天上市。我走進(jìn)去瞧了瞧。突然，一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我的身邊用都是第一聲的普通話對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到悅達(dá)起亞店，這是您的茶。”他又接著說(shuō)：“這是最新推出的車，請(qǐng)您跟我來(lái)。”
我跟它來(lái)到車旁：車身白色，扁流線體狀，在燈光下一閃一閃的。“您可以試駕一下”機(jī)器人說(shuō)。“不，我沒(méi)駕照。”我邊搖手邊說(shuō)。“您是我見過(guò)的最逗的人，駕照已在幾年前銷毀了。”“為什么”我問(wèn)道。“因?yàn)楝F(xiàn)在的車都是老少都可以開。”我這才放心。我鉆進(jìn)車內(nèi)，用腳踩油門，車像飛機(jī)一樣飛了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)車有獨(dú)自的一條路，這讓我剛想問(wèn)的問(wèn)題咽了下去。
過(guò)了一會(huì)，我在道路旁看到一個(gè)牌子，上面寫著：美國(guó)。我頓時(shí)一驚：“這是怎么回事？”“這是我們公司新產(chǎn)品：火箭噴射器。這東西時(shí)速和火箭一樣快。”機(jī)器人說(shuō)。我調(diào)轉(zhuǎn)車頭，回到了銷售的地方。“您要買嗎？”“我回家想想”囊中羞澀的我說(shuō)。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車。
六年級(jí)作文300字 篇10
丁零零……丁零零……
一陣清脆的下課鈴聲響過(guò),同學(xué)們有秩序的走向校園,去參加自己喜歡的課間活動(dòng)。寧?kù)o的校園里頓時(shí)沸騰了起來(lái)!
瞧！西邊的柳樹下，同學(xué)們正在舉行別開生面地跳繩比賽呢！其中有一位女同學(xué)跳得最出色：她的腳下像踩了風(fēng)一樣，手中的繩子呼呼地飛舞，很多同學(xué)都在為她喝彩！另一位男同學(xué)也不甘示弱，他的速度快得驚人，幾乎看不見繩子在動(dòng)，只看見腳在跳，旁邊的同學(xué)情不自禁地大聲喊到：“真棒呀！”
東邊的柳樹下，踢毽子的游戲正在激烈地進(jìn)行著。看，這位同學(xué)踢得真不錯(cuò)，一口氣踢了一百多個(gè)。呵，真棒！另一位同學(xué)卻不以為然，哦！原來(lái)他有信心踢得更好。只見他把手中的毽子向上輕輕一拋，一條腿便開始有節(jié)奏地一起一落，并在落地時(shí)配合另一條腿不時(shí)地變換動(dòng)作，那只毽兒就像一只小精靈，在他的腳上歡快地飛舞。那動(dòng)作，真優(yōu)美啊……
教樓前，同學(xué)們有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的跳方格，玩得同樣盡興。
看著同學(xué)們一張張的笑臉，聽著校園里的歡笑聲、喝彩聲，我感到校園的生活是多么歡樂(lè)、多么幸福！
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