【精華】六年級作文300字10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
在我的成長中，有許許多多事，但最令我記憶深刻的是學舞蹈。
在我很小的時候，媽媽就帶我去看拉丁舞表演，我看見那些小演員的舞姿是那樣美，服裝是那么耀眼而美麗，這衣服的美再加她們美的舞蹈，真是配合的天衣無縫。
看了她們的表演，我回家后。，就對媽媽說：“媽媽，您也給我報一個舞蹈補習班吧！我想學拉丁舞。”媽媽在我的請求下，答應了我。
我隨著媽媽來到了雄英舞蹈，到了雄英舞蹈我又遇到了那些漂亮的小演員，頓時又讓我增添了幾分興趣。
我來到補習班，開始上第一節課，我一直以為學拉丁舞是很容易的，可是一學起來并不容易，可是我心想：相信自己一定能行，上帝沒有給我一顆會飛的翅膀，卻給了我一顆會飛的心和一個有著夢想的大腦，我一定要用這顆會飛的心和這個有著夢想的大腦，既然我說了要學，我就一定要把它學好，對自己加加油吧！
我有了這樣的念頭，我學舞蹈就非常認真，非常努力，只要能展示我才華的機會，我就一定不會放過。
這樣我就愛上了舞蹈，學舞蹈練就了我的勇氣與力量。舞蹈成了我的好友，成了我不可缺少的同伴，我愛舞蹈，舞蹈夢，我的夢。相信自己。夢想就在前方？
六年級作文300字 篇2
小時候，我很怕水，好歹是不害怕洗澡了，卻又開始害怕游泳了。
我們每個人從小就會游泳，因為我們會在媽媽子宮里的羊水里來回撲騰。可是我那時竟害怕游泳，你說好笑不好笑？
上一年級的時候，媽媽為我報了一個“蛙泳初級班”，我第一次進了游泳館，開始了我“可怕”的游泳“生涯”。
第一節游泳課，老師教了我們蛙泳的泳姿，然后把我們一個一個“撲通、撲通”地“扔”下了泳池，老師“扔”我的時候，我死皮賴臉地抓住老師的手不肯放，眼看老師就要放棄，勝利觸手可及，不料我腳下一滑，又一聲“撲通！”，我一個“倒栽蔥”一下子扎進了水里。由于是頭朝下，我又沒有心理準備，所以進水后連嗆了兩口水才好不容易用類似“狗刨式”的泳姿撲騰到了岸邊。
那次的經歷，就連我現在回想起來還心有余悸，不停地打冷顫。可是，經過這一次的經歷，我對水的恐懼也逐漸減少并慢慢消失了。經過努力，我也終于學會了蛙泳。回想當初，在那“恐怖”陰影的背后，卻是深深烙在我小小心靈里的那份童年的純真與歡樂。
六年級作文300字 篇3
時間總是轉瞬即逝，六年的小學生活馬上就要結束了，在這六年里，發生了很多的事：有開心的事、有傷心的事、有煩惱的事等等。
記得有一次，董老師在放學回家的路上不小心把腳扭了，同學們都很擔心：老師傷的重不重？還能繼續給我們上課嗎？……第二天一大早，剛踏入教室，一個熟悉的身影便映入我眼簾——竟然是董老師。原來老師怕耽誤我們學習，就忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐走上講臺的那一幕，至今仍清晰地浮現在我眼前。
那是一個炎熱的下午，學校正在舉行運動會，隨著”砰“的一聲槍響，運動員們像箭一樣從起點射了出去，我們班的賀藝涵沖在最前面，正當全班同學要發出歡呼聲時，突然他摔倒了，同學們的心一下子提到了嗓子眼，‘他摔傷了沒有？'’還能繼續堅持嗎？‘正在此時，只見他吃力地爬了起來，一瘸一拐地堅持到了終點，同學們都用敬佩的眼神注視著他······
就要畢業了。想到就要和可親可敬的老師、朝夕相處的同學們分別，心中有的，只是那深深的不舍之情。幸福的時光總是那么短暫，我不得不離開生活了六年的母校，而留下來的只有美好的回憶……
六年級作文300字 篇4
最近我讀完了《愛的教育》這本書，這本書讓我懂得了很多。
這本書講述了一個名叫安利柯的小學生的四年級生活，其中有一片令我十分感動。有一個小男孩叫許利亞，他和安利柯一樣都是小學四年級的學生，他品學兼優。許利亞的父親在鐵路上做雇員，收入少，一家人生活得十分辛苦。因為家里收入太少，許利亞的父親只能晚上替別人抄寫文件來補貼家用。他的父親每天晚上都要抄到很晚，許利亞決定要在深夜里偷偷幫爸爸抄。許利亞就這樣偷偷的抄了好幾個月，身體越來越差，學校里的老師也向許利亞的家長反映許利亞上課總是打哈欠，干什么都不起勁了。許利亞的爸爸知道后責罵他，而他只能把痛苦埋在心里。直到后來有一天他的爸爸看到了他坐在桌子旁正在埋頭抄寫，才知道這幾個月來自己為什么抄的總是那么快的原因。
這本書教會了我要為別人著想，為別人付出。樂于助人后收獲的才是正真的快樂，如果只為了自己的利益而向別人索取，獲得的并不是快樂。
六年級作文300字 篇5
春節春節，樂趣多多。我來給你們一杯最鮮美的“果汁”吧。
有一次，我和弟弟去買“彩雷王”煙花。我們想試一下它的威力。于是，我們就把它點著再丟進小溪里。我們把頭探出去看一下，沒想到“彩雷王”的威力太大了。水都炸起來了，搞到我們的頭都被濺起來的溪水打濕了，還飄起來了幾尾小魚，太好玩了。
還有一次，我們用一張廢卡紙在門口的沙堆中間挖了一條“單車專用通道”，然后，我和弟弟比賽就騎單車從那條通道中間穿過，不能摔跤和不能碰到道路兩旁的沙子就是贏家。這個很考技術的喔，如果單車頭方向沒把握好，就很容易碰到沙子和摔跤。我們比賽了幾個回合，不分勝負，然后到弟弟通過的時候，突然，沙子道路邊鉆出一條黑黑肥肥的大蚯蚓，把他的去路擋住了。他被這個突如其來的怪物嚇倒了，那還顧的上單車哪，趕緊下車棄車而逃了。
“果汁”喝完了，還想要嗎？
六年級作文300字 篇6
假如要回報父母的恩情
假如要回報父母的恩情的話，
我愿意成為一棵大樹，為你們遮擋陽光;
從我第一天誕生在這個幸福的世界上，
我就開始成了你們一生的負擔了;
假如要回報父母的恩情的話，
我愿意成為一把雨傘，為你們遮風擋雨;
不管在我快樂時、悲傷時、生病時是你們
在我身邊陪伴著我，跟我分享快樂和悲痛;
假如要回報父母的恩情的話，
我愿意成為一把椅子，你們累了，我讓你
們坐下來休息;
教育我人生哲理的人，
是您呀!
教育我人與人之間要互相幫助的人;
也是您呀!
假如真的要我回報你們的話，
真的.一千一萬個愿意也報答不了你們對我的
恩，你們對我的情。
十多年來的恩情，
女兒永遠難忘。
六年級作文300字 篇7
星期天，我和媽媽在車站，遇到一位阿姨，長的挺漂亮的：苗條的身材，大大的眼睛。她和我媽媽不時的說著話，還露出笑臉呢！我覺得她一定很善良。
不一會，車來了，我們一塊上了車。車上的人可真多，擠的我都沒地方站！正當我著急的時候，忽然聽到一位阿姨的罵聲：“誰家的野孩子，瞎拉了眼了嗎？往我腳上踩！”抬頭看時，竟是跟我們說話的那位阿姨！我有點不相信自己的眼睛！外表這么漂亮，怎們會？過了會，孩子的媽媽從那邊擠過來：“怎么說話這是？”看到孩子的媽媽來了，那位阿姨急忙換做笑臉說：“是我不對，是我不對！”我感到很納悶：這位阿姨怎么會說臟話呢？有怎們像變戲法一樣變得那么快呢？
后來才知道：看來，外表漂亮的，心靈也不一定美呀！
六年級作文300字 篇8
大自然的美，讓我們陶醉，大自然的聲音，是一曲動聽而又美妙的旋律。
大自然的聲音是“轟隆隆！轟隆隆！”巨大的響聲傳遍了大自然的每一個角落，一道耀眼的，驚人的閃電像是把天空劃開了一個縫，緊接著，一聲震耳欲聾的響聲。鳥兒害怕的躲回了家，青蛙也不再“呱呱”的叫，捂著耳朵跳進池塘里，閃電肆無忌憚地傳遍整個世界。
隨著雷鳴般的閃電，雨悄悄地來了。一滴，兩滴，緊接著，下起了傾盆大雨，雨的聲音在耳邊響起：“啪啪，啪啪——叮咚——叮咚。”落在不同的地方，響起不同的聲音，像是一首有節奏的交響樂。
伴隨著閃電，雨聲，“呼呼呼”刮起了大風，涼風吹開了烏云，漸漸的雨停了，風也停止了吼叫，天空出現了美麗的彩虹，紅橙黃綠青藍紫，繪出了一幅美麗的彩虹橋。
陽光出來了，花兒露出了笑臉，小草隨風搖動，不時地傳來動物們的聲音：小狗“汪汪”叫，小貓“喵喵”叫，青蛙“呱呱”叫……還有小朋友們玩水時“哈哈”的笑聲。
大自然的聲音太美妙了，我們一起用心去感受吧！
六年級作文300字 篇9
一天，晚上。“啊！好困啊，先去睡覺吧。”小明拿手拍了拍嘴。
等小明睡了后，在書桌上開啟了一次辯論會。
一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上，他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球，嫌棄的說：“你這么臟，離我遠點，別把我也弄臟了，我這么干凈。”那個足球很不屑的回答他：“切！憑什么，你干凈又怎么樣，一點實用性都沒有，從來沒見過小主人用你，就你這樣也就只能當個擺設。”那個簽名足球很生氣說：“小主人沒用過我說明我珍貴，小主人舍不得用我。”“就你還珍貴，也不就是上面寫幾個字嗎，也沒見漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的。”那個足球依然十分不屑。
在他們爭執不下的時候，在一旁的電話看不下去，他和足球說：“簽名足球的作用就是用來裝飾.收藏的。所以他才會一天到晚都擺在桌子上。”然后他又和簽名足球說：“普通足球就是用來踢的，用來比賽的，所以會很臟，而你和他們不一樣你是用來收藏.裝飾的所以很干凈。”“你們各有各的作用，所以不要拿自己的作用和別人比。”
六年級作文300字 篇10
早上，我洗好臉、刷好牙，乘車去寧波海曙小學參加象棋比賽。
到了那里，一進大門一個小花園，那個花園可以與蘇杭比美，那兒的水真清啊！清得可以看見小魚在水中跳舞；那兒的花真美呀！紅的似火，白的似雪，粉的勝霞。那兒的樹真綠呀！綠得仿佛那是一條無暇的碧綠的綢鍛。
穿過哪個“天堂”，就來到了比賽室——食堂，食堂真大呀！大得有四五個教室一般。
早上，我與三個大姐姐下象棋，我全勝了。后來，我就開始飄飄然了。
下午，一場又一場的比賽又繼續著。人們從古至今，有一句古話：謙虛使人進步，驕傲使人落后。這句話果然名不虛傳，下午的四場比賽我失敗了：第一、二場因為太驕傲，吃將沒有看到，結果我被對手打敗了；從那以后，我就失去了信心，心里想：對手很強大，我下不過她。帶著這種心情，結果第三場比賽我又失敗了。后來，媽媽和爸爸對我說：“敗給六年級的姐姐沒有關系，我們比賽只是一次實習的機會，不要讓信心從心里走開”。
又有了兩場比賽。
……
啊！我勝利了！我克服了心魔！我得到了信心、耐心。
這是一個快樂的星期天。
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