六年級作文300字

時間：2021-03-24 12:55:05 六年級作文我要投稿

【精選】六年級作文300字合集7篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】六年級作文300字合集7篇

六年級作文300字篇1

　　今天天空晴朗，萬里無云，我們乘車到生存島春游。

　　一路山，我們邊吃邊聊，有說有笑。

　　大約過了一個半小時，我們就來到了生存島，聽導游說完注意事項后，我們就向生存島“進軍”了。

　　我們首先來到了工藝園區(qū)。在這里，我們可以自己制作工藝品。我們首先來到了制蠟燭工作室，我做了一個福娃摸樣的蠟人。我們出了制蠟工作室，來到了拉胚工作室，我們憑想象力，做了一些古怪的碗。最后，我們來到了陶器工作室，我們每人領(lǐng)一個模具，往里面放上泥水，十分鐘后，我終于看見了它的廬山真面目——一個猴子抱著一個大壽桃。

　　出了工藝園區(qū)，我們開始向山頂?shù)牟t望塔出發(fā)。上山也不容易，因為上山的路上還有許多障礙，如：過黑洞、鐵索橋、走鋼絲……我們終于登上了瞭望塔，站在塔上向遠處瞭望，太美了！

　　下山后，我們來到了工農(nóng)園區(qū)。在這里，我懂得了如何制造冰激凌，無土栽培和制作豆腐。

　　經(jīng)過這次春游，我學會了不少知識，還讓我變得勇敢了起來。

六年級作文300字篇2

　　在一個很冷很冷的一個早上，火車站里面是人山人海，每一個進站口都擠滿了人，唯獨就有母子上車處的人不多，有幾個青年已經(jīng)等著有些不耐煩了，裝作什么也不知的樣子，大搖大擺地走向母子上車的地方，母子有一個婦女帶著一個小兩三歲的小孩子。

　　那位婦女見著這幾個年青人，站在旁邊不準備離開的樣子，她彬彬有禮的走到一個青年的面前說：“先生你能幫我讀一下這牌子上寫著什么嗎？”青年說：“你自己不會看呀，我沒有時間。”婦女說：“對不起，我是文盲。”青年才斷斷的讀出母子上車處，婦女這時接著說：“你是女人嗎？是有孩子的人嗎？”青年不好意思的低下了頭，婦女又說：“我們都是社會的一員，不能沒有社會的規(guī)律了，幾位青年人不好意思的走到了另的進站口去了。

　　婦女望著那幾個青年的背影，輕輕的嘆了一口氣。

六年級作文300字篇3

　　生活中，有許許多多的人。有的人讓你生氣，有的人卻讓你哈哈大笑，有的人卻讓你感動，有的人卻讓你傷心……當然，給我留下最深印象的人，還是一個當時搶修我的自行車的人。

　　他的長相很奇特：他長著一雙葡萄般的眼睛，一張黑黑的臉蛋鋪在他的小臉上。而就是那一次，讓我了解到了他助人為樂的性格。

　　一次，我在樓下騎著自行車，這時烈日炎炎。我正在歡快地騎著，突然，我感覺大事不好：自己的車子掉帶了！我趕緊下來試著修，但我修不成，我的心急得像熱鍋上的螞蟻，哎，只能回家了。我又說：“誰能幫我修一修？”

　　“嗯？你需要修車？那就找我吧！”我抬起頭，見一個男孩走了過來。他說：“你哪里壞了？”我說：“帶子掉了。”于是他開始修了起來：他手拿著帶子，試圖要重新裝上去，但是沒有成功；他試了很多遍，都沒成功；過了很久，他的手被搞的黑黑的，汗水浸透了他的衣裳，豆大的汗珠往下滴，但他沒放棄；忽然，他好像想到了什么訣竅似的，三下五除二就弄好了。我感激地對他說：“謝謝你！”他說：“不用謝，只是修修車子而已。”然后，他便跑向外面，直到消失……

　　這就是我印象中那個最深刻的人，同學們，你們有類似像他這種印象深刻的人嗎？

六年級作文300字篇4

　　這個夏天，我們畢業(yè)了。在那時的畢業(yè)座談會，有不少同學留下了淚，誰都能懂得，這時的淚，是我們內(nèi)心踴躍出來的。

　　那時我們每一個人的臉上都洋溢著笑容，但我們從心里明白:今天過后，我們終將分別。不管我們是否踏出了六（4）班的門，靖邊六小的大門，我們始終會記得我們曾是六（4）班的學生，曾是靖邊六小的學生。因為，這里是我們成長、學習、歡笑、生活的地方，記住這里，更是因為在這有我們朝夕相處的老師、歡樂學習的同學，除父母外，最知心自己的人就是相處了六年的老師和同學。

　　我們在這個畢業(yè)季中播下了一顆返回母校的種子，當我們再次回到母校時，這個種子會發(fā)芽、開花，代表我們沒有忘記母校，沒有忘記這的老師。年輕的.夢，在這個畢業(yè)季里為我們播種……

　　我們一直想問，這個畢業(yè)季留下了什么？青春帶走了什么？我告訴你們，這個畢業(yè)季留下了下一次的再見，青春帶走了我們的相遇。

　　天下沒有不散的宴席，這時的分離代表著下一次的相會，我們堅定一個信念：我們一定會再相見！

六年級作文300字篇5

　　我想成為“上帝”，因為如果我是“上帝”的話，就可以幫人們、動物和地球做一些有益的事。

　　我想成為“上帝”，因為如果我是“上帝”的話，就可以在人們和動物的體內(nèi)加入葉綠素，這樣，人們和動物就像樹木一樣只要曬曬太陽就可以飽飽的了，在散步的時候也順便吃飯了，不但節(jié)省了物資，還能節(jié)省很多時間。人們就不會捕殺動物了，人們和動物一定可以成為好朋友的。

　　同時，我還會給人們加上和老鷹一樣強壯的翅膀，這樣人們也可以在高空翱翔了，就不用開飛機了，不僅節(jié)約物資還不會污染空氣和海洋。我還會為年老或年幼的人群準備一些特別的公交車。它是公交車的翻版，把公交車的車頂換成太陽能板，把油箱換成大號蓄電電池，只要不以超高速前進就可以不斷的前進。最好還可以潛水的。

　　我當然不會忘記把海嘯，地震，洪水等等自然災害全部取消。還要在大沙漠里種滿了小草和大樹，讓沙漠變成森林。還要把混濁的海水變得清澈見底，把空氣變得異常清新。

　　我還要把人類的武器都沒收，把核武器都變成核電站。讓世界從此沒有戰(zhàn)火的硝煙。

　　我一定要讀好書，學好習，在不久的將來和同伴們努力發(fā)展我們的科技，讓每一個人借助科技都可以成為自己的“上帝”！