六年級的作文匯總6篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
二月時，我和爸爸、媽媽一起去文化村旅游。雖然這次的旅行只有短短的兩天，卻讓我覺得回味無窮。
到了那里，我們搭纜車到的最高處——觀山樓，在那里可以看到的整個美景。之后我們再慢慢的往下走，一邊欣賞著櫻花美景，一邊看著原住民的文化和建筑。我印象最深的是石板屋，由一層層又厚又硬的石板堆砌而成，讓人感覺很涼爽。沿途還看到許多原住民的裝飾圖案，仿佛真的來到原住民的生活世界，好新 呵！
除了欣賞美麗的風景之外，我們還去玩了一些游樂設備，如海盜船、金礦山、熱氣球等等。我本來以為海盜船只不過是左右搖晃而已，為什么上面的人要驚聲尖叫？直到爸爸陪我上去坐，我才發現海盜船其實是很可怕的，每一次的搖晃，都讓我感覺心臟快跳出來了。接著，我們去玩金礦山，原本船只在山洞里鉆來鉆去，誰知道從隧道出來之后，竟然是一條非常高的滑水道。嘩啦!我們全身都濕透了，感覺既驚險又刺激。
當夜幕低垂時，我們還沿著步道欣賞夜櫻，享受著天倫之樂。在月光的照射下，五顏六色的燈光照在櫻花上，讓人覺得美不勝收。
這次的旅游不但讓我欣賞到的美麗風景，還讓我知道更多的原住民文化，收獲豐富。但全家人能一起出去玩，才是讓我覺得最開心的一件事。
六年級的作文 篇2
我的媽媽是一位教育有方的人！她卷卷的長發，眉毛有點濃，嘴唇永遠都是紅潤的，穿的衣服從來沒有什么亮片呀、珠子等類的裝飾物。就這么一位媽媽對我的教育那是無微不至，不折不扣的呢！
記得那是一年春天，在我家樓下開著一片雪白色的小花，我不知道那是什么花，便自己給那些取了名字叫“雪白花”。那時候，我還小，最喜歡春天跑到樓下玩，叫上一群小伙伴，來采摘這些花。有一次，我把作業做完之后，便急急忙忙跑下去，對媽媽說：“媽媽，作業做完了，我下去摘花了。”媽媽正要對我說什么，哪知我已經用力關上了門，一口氣沖到了樓底。在樓下，我已累得氣喘吁吁的了。但因為采花的魅力吸引我，我又使出剩有的一點余力，跑到這家樓下叫小伙伴，又跑到那家樓下叫伙伴，我東奔西跑，最后總是沒有白費力氣，不一會就集聚了好幾個年齡相仿的好伙伴。但我在他們中還算是大的了，于是他們都聽我的指揮。我對他們說：“好了，大家盡情玩吧！記住多采些花喲。”于是我們這群“小費費”們都開始了采花行動。不過多久，手里、包里都塞滿了，可還不滿足，但已裝不了了，只好作罷。
回到家，我就跑向媽媽，吧我剛剛采得的成果全數奉獻給了媽媽。媽媽看了，很高興，對我說：“多么漂亮的花——”我聽了更是驕傲之極。然而媽媽的臉色一下暗淡下來，對我說：“摘了多可惜啊。”我不解了。“花園的花那么多，摘都摘不完，怎么能說可惜呢？”媽媽看著我說：“你想一想，花兒是不是裝飾大自然最美麗的物品呢？”我點了點頭，媽媽又接著說：“那么你的衣服上裝飾著美麗的圖案，飾品，如果把它們都取下來，是不是就不好看了呢？”我一下意識到了什么。心里總覺得沒錯，媽媽說得對。花既然是美麗的點綴，我們為何要破壞這種美呢？可是，花開在那里，那么鮮艷、美麗、令人情不自禁的要摘它呀！媽媽似乎看透了我的心思，對我說：“你這樣采摘它們，它們就沒有再生的機會了，還不如我們去買來種，走吧！”于是我和媽媽走向了集市。
媽媽的一句話，使我深受感觸，從此以后我便不再采摘美麗的鮮花，也更加愛護那些有著生命力的花草樹木。
六年級的作文 篇3
那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：
“晶晶，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的`大雨，我不由得哭了起來。 這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。“晶晶，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書… 如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目。
六年級的作文 篇4
不知是刮的哪陣子風，吹呀吹呀！把夏天吹走了，把秋天吹來了。
走進外婆的院子里，看見遍地都是落葉，每片葉了大約有巴掌那么大，走在上面發出“咯吱咯吱”的響聲。我彎下腰，隨手撿起一片葉子，把它捏碎，聞一聞，它散發著一陣清香、我把他放在床頭，每天，它散發的清香就伴我進入夢鄉。
還有一次，我約了幾個小伙伴，我拿著放大鏡在草地上燒落葉，我把放大鏡對準太陽，不一會兒，葉子就燒起來了。燒完之后，葉子成了一堆灰，我在書上看的：這種灰叫草木灰，也是人們俗稱的鉀肥，我把它放在那兒，讓大樹快快吸收養分。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
我親眼看見一片樹葉從樹上掉下來，落到一個男青年人的衣服上，那個青年扒掉樹葉說：“好討厭的樹葉，把我名貴的衣服弄臟了，可惡！”一陣風吹過把樹葉吹到了小貓身邊，小貓一爪子打飛樹葉，還“喵喵喵”地叫個不停，好像在說：“哼，他這個丑陋的家伙，敢在我的地盤胡作胡為，快點滾開”。這時，那片可憐巴巴的樹葉被吹到了湖邊，這時恰好甲蟲要過河，小甲蟲就被那片樹葉運過了河。人生也一樣，總會有一條成功的路的。
我和小伙伴躺在草上上看見了許多樹葉落下來，況且每次的軌跡是不一樣的。人生也是一樣，每個人，他的特長，他的外貌，他的指紋都是不一樣的。
落葉，還在不停地飄落，他終生無私奉獻，值得我們學習。
六年級的作文 篇5
人人都說世界上最純潔、最無私、最偉大的愛是母愛，我也是這樣認為
大家可記得，當我們從嬰兒呱呱墜地成長到現在，是誰傾注了心血與汗水，我們生病了，是誰無微不至的照顧我們？在我們成長的每一步里，凝聚著誰的期盼和艱辛？是我們的父母，是不計回報關懷我們的父母！
記得有一次，天空陰沉沉的，空氣中有一絲絲沉悶的氣息，讓人覺得很陰郁。大風肆無忌憚地刮過樹枝與樹葉，發出陣陣“沙沙”聲，大雨似乎要來臨了。不出大家的所料，大雨來臨了，豆大的雨點狠狠地砸下來。
我在學校門口等待家長來接我，可卻不見半個人影，我也沒有帶傘，心里急躁的如同火上眉梢。過了好一陣子，媽媽手里拿著傘，向我跑過來，我心里的那股無名之火，一下子噴發了出來，我不停的抱怨：“怎么來晚了？”“不知道我今天沒打雨傘啊。”······而媽媽什么話也沒說，只是把雨傘遞給我，并把她的一件衣服披在我身上。
回到家，我光忙著寫作業了，媽媽感冒了，我也漠不關心，不聞不問。直到有一題我不會做，才走進媽媽的臥室，我說：“媽媽，這道題怎么寫？”“孩子，媽媽很難受，你回去自己再想想，不要再打擾媽媽了。”媽媽沙啞著聲音說，我鼻子一酸，點了點頭，便回到了臥室，這時我深深地感受到了媽媽對我的愛，我哭了，媽媽為了我而生病了。
當下雨時媽媽總是想著我，總是給我披上衣服，總是把傘向我這邊傾斜，生怕我淋著。我知道我做了一件件錯事：在母親辦事急急匆匆來接我時，我卻不停的埋怨；在母親渾身難受時，完全不關心·····
母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限；母愛就是一生相伴的盈盈笑語。我愛我的媽媽，愛她的“嘮叨”，因為有了她的嘮叨，我才能改掉一些壞習慣。我愛媽媽，愛她的細心，因為有了她的細心，我才能不出錯。我愛我的媽媽我愛她的一切。
母親給我們的那份愛，就像一個耀眼的太陽，永遠散發著無比的光芒。
六年級的作文 篇6
每個人都有自己五彩繽紛的夢，都有自己想要實現的理想;每個人的理想又都是一盞指路的明燈,指引著我們到達成功的彼岸！
而我的理想就是當一名警察！
想知道我為什么有這樣的理想嗎？那是因為我從小就喜愛警察這個崇高的職業，每次在電視里看到警察叔叔的颯爽英姿，我就不由自主的“操練”起來。我多么希望自己也能穿著警服、神氣十足地拿著AK47與那些壞蛋進行殊死搏斗！為人民除暴安良！每每想到這些我都熱血沸騰！恨不能馬上長大，真正成為一名光榮的人民警察！
為了當上警察，我從現在開始，就要鍛煉身體！（今天早上我已經開始行動了！六點我就起床到小區里跑步鍛煉了！為我鼓掌吧！）因為只有擁有一個強健的身體才能與罪犯作斗爭。每天我還要舉杠鈴，（從重量輕的開始舉，現在我還小，舉不起太重的！以后慢慢再增加重量。）因為一名警察的基本功就是射擊，而射擊最重要的就是端槍時手要穩，要不然手老抖的話肯定就不會瞄準目標的！朋友們，你們說對嗎？
我還要好好學習，爭取每門功課都必須達到95分。現在已經是二十一世紀了，當警察不僅要有一個好身體，還要有智慧，而智慧是靠豐富的知識來實現的！只有學習好，掌握的知識豐富，才能更多的了解罪犯的心理，掌握更多的當今高科技犯罪的防御手段，還有......相信隨著我掌握知識的不斷增加，能力的不斷增強，我會實現我的愿望的！
如果我能當上一名警察，一定要遵紀守法，一定要造福人民，努力多抓壞人，為社會多盡一點綿薄之力。做一名為人民服務的好警察！
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