六年級的作文

時間：2021-03-23 10:26:41 六年級作文我要投稿

【熱門】六年級的作文合集9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】六年級的作文合集9篇

六年級的作文篇1

　　今天我要參加一個關于河北省小學生專注力的訓練營，天蒙蒙亮的時候，我就醒了，在床上輾轉反側。早晨我穿著整齊的衣服，來到集合的地點，很多小同學都已經到了，我無比激動。

　　老師先帶我們去參觀了木工坊。一路上歡聲笑語。我揮手和新朋友打招呼。天空是蔚藍色的，白云飄飄，不時地飛過幾只小鳥。

　　到了木工坊，老師給我們介紹了一些木工工具的使用方法，有鋸子，刨子，鑿子。然后我們分組進行了體驗，有的拉磨，有的磨豆漿，有的推刨子……

　　下午，我們的專注力體驗課開始了。我們的宣誓聲震耳欲聾。同學門第一次感受到了首席講師李老師課堂的魅力。他耐心的講解，我們聚精會神地聽，正確的回答問題。每一個同學回答正確了，雷鳴般的掌聲就會響起來。也許是老師講的很生動，也許是我們聽的很專心，也許是安排的課程很有趣，不知不覺我們已經學習到了燈火通明。

　　我渴望學到更多的先進的記憶方法，我渴望明天的學習內容更加的豐富多彩，我渴望明天的學習時間早一點到來，我渴望以后美好的每一天……

六年級的作文篇2

　　六年的小學時光就要結束了，我認識許許多多的老師，可讓我最謝的就是現在六年級的班主任。

　　她有著一頭黑色的頭發，戴著一副眼鏡，她雖然不在希臘出生也不是希臘人，卻有著和希臘人差不多的鼻子。

　　四年級我剛轉到黃陂街小學讀書時，就是現在六年級的班主任接手。那時我的成績非常差，雞不寫的字都比我寫得好。第一天老師布置的作業，結果第二天就被她叫到了辦公室。我在前往辦公室的路上走著，邊走邊想：我有什么沒做老師讓我去呢？我到了辦公室，發現老師桌上放著我的本子，我翻開本子看，昨天寫的作業被撕了。丁老師說：“你昨天寫的是什么作業，字寫得那么爛，去到外面重寫。”我拿著本子，邊看邊走到了外面。結果下午拿到本子上面還打著一個大大的乙。

　　第二天中午我又被老師叫到了辦公室。老師翻開我的本子，指著我的字說：“你的筆畫都連在一起了，你一筆一畫慢慢來你看這字像跟誰在比賽一樣。去，外面重寫，不要急，慢慢來！老師相信你一定可以寫好的。”老師說完就把本子遞給了我。

　　第四天中午，我又榮幸的被丁老師請到辦公室，這一次可不是簡的重寫，老師是給我指導怎樣把字寫好，以后幾天老師幾乎都用她的休息時間給我指導字。

　　不管是作業多時還是作業少時，我都擠出時間練字帖。當我表弟在玩電腦時，我也想玩但想著要把字練好就打消了玩的念頭，繼續練字了。經過每天的練和老師的不斷指導，我的字終于有了好轉，字慢慢變好了，老師不再撕我的作業。四年級我參加字比賽破天荒的得了三等獎，當我把這個喜訊告訴家人時，他們說都是我辛苦努力得來的結果。我卻說：“這里面的好多功勞都是屬于老師的呀！”

　　如果問我想把世界上最好聽的歌送給誰，我會選擇送給現在六年級的班主任。

六年級的作文篇3

　　外婆家的老屋承載著我一個快樂、溫暖的童年，我的腦海里時常會出現那段只屬于我的溫暖回憶。

　　記憶的長線將老屋的片段穿連起來，每一幅都是那么的深刻，閉上眼就一一浮現，飄然進入那記憶的世界。

　　老屋的屋頂鋪滿的是可以揭開的青瓦，每一塊都被歲月侵蝕，飽受時間的洗禮，痕跡斑斑。

　　老屋里的那把小竹椅，不知已為這里服務了多少年：它的面已被人坐得滑溜溜、光閃閃的了，有些竹片也都掉落了下來，坐上去“吱吱呀呀”地搖動，像坐在搖籃里：那些“吱吱呀呀”的響聲是那樣質樸、親切，正是這搖椅，這聲音，搖擺著我童年的夢。

　　老屋里的那面墻是屬于我的；上面有著一幅幅我用蠟筆畫出的稚拙、可愛的涂鴉和外婆刻下的一道道我身高的成長線。那一墻花花綠綠的涂鴉花樣繁多：長腳大蜈蚣、短尾小兔子，有帶著雞仔的母雞、叼著骨頭的小狗……眼前仿佛出現了正趴在墻上，認真涂畫的兒時的我，多么可愛天真。

　　老屋的前邊兒是一片一串紅，我總愛在清晨、午后去摘成熟了的一串紅，然后輕輕吮吸那清甜的根頭。在兒時，那是一種美味，剛放入嘴中，甜昧兒便一圈圈在舌尖蕩漾開去，眉頭便輕輕揚了起來：如今，在城市里，我也會吃到一些，卻比不上老屋的。

　　哦！老屋啊，想起你時很溫暖。

六年級的作文篇4

　　不知什么時候，我成了一棵小草。冬天我使勁地把根深深扎進大地。在大地的懷抱里很溫暖，就像是在媽媽懷抱中。在這里我可以更多地吸收養分，以便養精蓄銳。春天來了，下了一場濛濛細雨，我感覺很舒暢，便伸伸懶腰，把小腦袋鉆出地皮。我抖了抖身上的泥土，向四周一看，呀！到處是我的小伙伴，她們也剛從地下鉆出來，個個眨著好奇的眼睛，打量著這個陌生的世界。我們沒有花香，沒有樹高，但我們拉著手，靠集體的力量點綴著大地，我們愿意把美帶給人間，愿為人們的生活增添色彩。

　　本來，我有著青春少女般的魅力，英姿秀發，阿娜多姿。我渾身上下郁郁蔥蔥，我身旁綠樹成蔭，野花繽紛。小孩、青年、老人在我們身上，我們旁邊跳舞、踢球，他們玩得很開心，我們更開心，可好景不長……，

　　近年來，我身旁的樹木也成了枯柴，我的兄弟姐妹們也在逐漸衰弱，我全身上下散發著臭氣，垃圾壓得我都喘不過氣來了。人們也沒有到我這兒來玩了，他們只是在一旁無情的咒罵著：“這草臟死了”！“這兒怎么這么臭啊”！“這草不該長在這里”。

　　哎！這哪能怪我呢！你看，對面機械廠排瀉出來的廢水，再看看我們后面的醫院，那兒排瀉出的水都是帶病菌的，更可恨的是周圍的居民還往我們身上倒垃圾……，這些嚴重地影響了我的健康，人類的健康，可是誰又能理解我的痛苦呢？我的兄弟姐妹已經被折磨得奄奄一息了，有的斜著身子，有的貼著地皮，誰也不能挽救我們了，我們只有靜靜的死去……突然一陣鈴聲響起來了，我被吵醒了，我望了望四周。咦？這不是我家嗎？我不是小草嗎？原來，我在做夢啊！幸虧是一場夢，不然，“我”（小草）可遭秧了。

　　如果，人們不保護環境，遭踏綠色植物，遇到小草那種下場的則是人類。

六年級的作文篇5

　　我的學校有三個操場，與我們親密接觸的是中操場和后操場，特別是中操場就在我們班級的前面中操場，跟我們更是朝夕相處，如一位慈祥的母親時刻敞開懷抱歡迎我們的玩鬧。

　　每天，中操場總是那么清潔，老師說：“這兒是我們學校的窗口。”因為一跨入學校的大門，映人眼簾的就是中操場，今年剛好是我們班的衛生區。清晨，我們總是把操場上的落葉掃得干干凈凈的。如今雖然是春天了，可操場右邊高大的木棉樹還披著一身黃裝，還把他身上的“黃金甲”不斷的撒在操場上。他雖然既高大又粗壯，如身披鎧甲的衛士一般，為什么在春天時不跟其他的花草樹木一樣抽枝發芽呢？木棉樹，你可知道你的落葉增加了我們多少的負擔呀！我真希望你快點長出新葉，為我們的校園增添更多的生機。

　　最讓人喜愛的是中操場中的旗臺，一年四季總是鮮花盛開，你瞧，現在哪兒的花開得正艷呢！火紅的一品紅，那紅艷艷的一簇，不知是花，還是葉子；粉紅的海棠花，襯著嫩綠的葉子，顯得特別有精神；紫白相間的蝴蝶花有點奇特哦，她既像一只翩翩起舞的小蝴蝶，又像一張五官清晰的臉龐、、、、、、這些花交相輝映，讓旗臺充滿生機。旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗，每個星期一我們都在這兒舉行莊嚴的升旗儀式。

　　現在我們學校綠化帶上都鋪上了綠色的人工草，看上去顯得更加整潔了，還有一些調皮的低年級的同學還在人工草上面打滾呢！只可惜我們班男孩子再也無法到綠化帶上捉蟲子了！

　　雖然我們的校園的一角??中操場不是十分美麗，但我依然深深地愛著我們的校園，因為這兒有我們親愛的老師和同學，有我們快樂的校園生活。

六年級的作文篇6

　　在一個難忘的五年級的時候，一個會做飯，會炒菜，會做家務的我很懶。沒有把自己的才藝展示給大家看，所以大家都說我：“這么大的一個女孩，上五年級了，連做飯都不會。”她們的話讓我刻骨銘心。

　　一次奶奶買了一塊火腿腸回來，我說：“奶奶，我來炒。我把火腿腸切成一片片。然后把鍋燒紅。，再把一些鹽和油放進鍋里燒30秒。跟著把火腿腸也放進鍋。炒3——————4分鐘就放一小勺蠔油到火腿腸里炒一炒。一分鐘之后就放兩三勺砂糖進去。再炒，炒到那些砂糖融化了就可以上鍋了。

　　不知怎的，這是我第一次炒火腿腸。我一點兒也不緊張，我有一點害怕的是：炒火腿腸的時候哪油跳到我手里。不緊張的是：我三年及的時候經常看媽媽炒雞蛋。所以我第一次炒火腿腸的是后蠔像很有經驗似得我把火腿腸拿給媽媽嘗了嘗，她的表情很難猜測。我想一定很難吃的了，我幾乎失去了信心，我下定決心，如果不好吃的.話再也不炒火腿腸了。結果媽媽哇了一聲說：“好好吃哦！第一次可以炒成這樣已經很了不起了。”我非常高興，因為這也是我第一次被人這樣贊。現在我不用別人知道我的才藝了，自己家人知道就好了。

　　人生中有許多的第一次，我也經歷了很多第一次。可是這次是我最難忘，最刻骨銘心，最深刻的第一次。

六年級的作文篇7

　　暑假，我和我的閨蜜們一起三家綠色出行小遠行。

　　我們搭著動車，一路經過太姥山，乘著船，來到了大崳山島。這是一座種滿茶樹的島嶼，非常的美麗。我們夜晚品嘗了海鮮宴后，早早地休息，等待第二天的日出了。

　　早晨四點二十分，媽媽把我從睡夢中叫醒。我揉著惺忪的雙眼，望著窗外，外面一片黑乎乎的，只聽到遠處偶爾傳來的狗叫聲，還有我閨蜜們在陽臺興奮地討論聲。我趕緊起床，也投入到觀日出的隊伍中。天還是黑黑的，上空只有一輪小小的圓月和旁邊點綴的一顆小星星。

　　四點三十分，只見我們正對的遠處海面露出了一線灰藍色光線，漸漸地，灰藍色光線越來越大，海平面上出現了一抹橙紅色。慢慢的，橙紅變淡，而灰色的天上出現了一道金光，接著，第二道、第三道·····金光越來越多，我們忽然理解了什么叫光芒萬丈。就在我們驚嘆大自然的美麗時，村里也傳來了雞鳴聲，一聲、兩聲，由近到遠。接著，村子里也開始有了人們起床的刷牙聲、倒水聲，海邊小船要出海的馬達聲，仿佛織起一首美妙的音樂。

　　快五點半時，天色已從灰變藍，海的盡頭那抹朝紅越來越大，漸漸地，占據了整塊天空。在那朝紅的中間，太陽露出了半個小紅點頭，慢慢地，太陽越升越高，半個小紅點變成了一個小紅球。

　　大概快六點時，在海盡頭的太陽已從小紅球成了一個金光閃閃的大金球，投射到海面上，拉成了一條金燦燦的長線，遠遠望去，猶如一把金色的大火炬，美麗極了!

　　大崳山島的日出真美!

六年級的作文篇8

　　每當我走進家門，一眼就能看見掛著墻上的照片，照片上那年輕。漂亮的姑娘穿著潔白而華麗婚紗裙，手捧鮮花，站在一座富麗堂皇、雕梁畫柱的房子里，房里像皇宮一樣，布置的美極了。照片左邊穿西服，佩戴黑白花紋交錯領帶的年輕人正背著手和“金屋公主”并排站在一起，面帶微笑，像神話中的白馬王子，看起來真夠般配。他們是誰呀？他們就是我的阿爸和阿媽呀！

　　我常打開相冊，看看阿媽，阿爸年輕時的樣子。當時，阿媽身材苗條，臉龐細嫩，彎彎的眉毛下嵌著一雙迷人的眼睛，高高的鼻梁下長著一個紅紅的櫻桃小嘴，又黑又長的頭發，像擦過油一樣亮，一樣光滑。阿爸面部表情有點嚴肅，他的眼睛隨時都會發出智慧的光芒，直直的鼻子下長著一張好看的嘴，神態瀟灑，活像一個真真正正的男子漢大丈夫。

　　歲月一年一年地過去了，阿媽頭上開始長出銀絲般的白發，阿爸的前額也被無情的歲月刻下了一條條皺紋。曾記得有一次，我生病了，常常哇哇大哭，阿媽把我緊緊摟在懷里，阿爸忙跑去叫醫生，又一口氣跑到醫院門口給我買了幾個玩具和一個棒棒糖，才上氣不接下氣地跑來看我。聽阿媽說，那一夜，阿爸一直沒合眼。過了一個星期，我的病好了，而阿媽卻病倒了，那段時間里，我特別乖，常依偎在阿媽身邊，想方設法讓阿媽開心，當阿媽病好以后，我問阿媽為什么沒有別人的阿媽年輕，阿媽嘆了口氣說：“因為這幾年，我們家發生了很多不幸的事，先是你的阿爺不幸病逝了，后來你奶奶也跟著去了，這些事給了我們精神上極大的打擊。現在，我們看見你一天天長大，懂事了，學習好了，人自然也會年輕起來的，人們常說：‘愁一愁，白了頭，笑一笑，十年少’。”我聽到這里一下子撲到阿媽懷里，心里久久不能平靜。

　　我在想，我一定要好好學習，爭取好的成績，讓阿爸阿媽笑口常開，用笑聲使他們頭上的白發轉青，用笑聲把他們額上的皺紋抹平，用笑聲喚回他們的青春。