實(shí)用的六年級(jí)作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
夏天，有變化莫測(cè)的面孔，千變?nèi)f化的姿態(tài)，斑斕多姿的色彩，夏日用它特有的風(fēng)情演繹著種種動(dòng)人的姿態(tài)。
夏天是鮮甜的。夏季有各種各樣的水果，各種新鮮甜美的水果讓你忍不住想要嘗上一口。烈日當(dāng)空，有多汁的荔枝，香甜的西瓜，晶瑩剔透的葡萄……一堆堆鮮甜的水果真是夏日解暑的佳品啊！
夏天是暢快的。夏天的游泳館是沒有孤獨(dú)寂寞的，是充滿歡聲笑語的。伙伴們?cè)谇鍥龅挠境卮┧螅苁剑鍪剑杂墒剑放偈剑@些全都是我們的拿手好戲。游泳時(shí)濺起的水花，映著我們歡樂的笑臉，構(gòu)成了有一幅夏日泳樂圖。
夏天是神秘的。是因?yàn)橄奶煊懈鞣N各樣的昆蟲。深邃的仲夏夜彌漫著稻田里的蛙聲，草叢里的蛐蛐的歡樂叫聲，以及那樹葉下知了的鳴聲。夜晚還有那飛舞的螢火蟲，閃爍著晶瑩的綠光。為夏夜增添了一份獨(dú)特的色彩，各種生物以其特有的姿勢(shì)和語言，訴說著夏夜的神秘與美好。
水果的鮮甜、游泳的暢快、昆蟲的神秘，編織出夏季各具特色的姿態(tài)，形成獨(dú)特的夏日風(fēng)情，令人回味無窮。我愛這鮮甜、暢快、神秘的夏天！
六年級(jí)作文 篇2
隨著時(shí)間一年一年的過去，我也在成長。現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了；這本來是一件十分光榮的事情，可對(duì)我來說，長大就如同讓我吃苦瓜一樣，難以忍受。
記得又一次，放學(xué)后，老師為我們布置了許多作業(yè)：“今晚的作業(yè)已經(jīng)在黑板上了，同學(xué)們回家時(shí)注意安全。”我聞聲抬頭一看，不由得一驚：“天啊！這作業(yè)也太多了吧！”我情不自禁的想：“這又不是周末，老師布置這么多作業(yè)干什么？我們又不是用來學(xué)習(xí)的機(jī)器！”
“一，用A3紙辦一張手抄；二，背第一課，簽字；三，要求要寫景的文章兩到三篇，并寫兩篇讀書筆記。四，收集有關(guān)謳歌大自然的詩句（兩到四句）寫在本子上……”我抄不下去了。從一年級(jí)到六年級(jí)，每年的任務(wù)都在增加；每年的作業(yè)量都在增多。唉，長大的感受真惱。
還有一次，我和最要好的朋友賈楠正在幫助老師保管一疊非常重要的表格。可是今天上午的一節(jié)體育課使我們心驚肉跳：“那一疊表格最重要的一張表格竟不翼而飛了！”這一來，我們兩個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)裝。目前只有一個(gè)辦法：“找！”我和賈找到東找到西，卻什么都沒有看見，找了很久也只是白忙一場(chǎng)。
來到老師的面前，我們倆都不知道說什么好。聽著老對(duì)我們的責(zé)備，我們真有苦說不出啊！長大了，我們的責(zé)任也跟著一起成長。唉，長大的感覺真惱。
成長的途中，有多少東西也在隨著你的年齡所增長，責(zé)任作業(yè)，身高…唉，長大的感覺真惱！
六年級(jí)作文 篇3
從1949年到20xx年，新中國已經(jīng)成立了60年了。這60年來，我們的農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，不說別的，就說說我家吧！
黑 白
看到這個(gè)詞語，你肯定知道，說的是黑白電視機(jī)。每次我吵著要這要那的時(shí)候，爺爺就開始嘮叨了：“你們這些小屁孩啊！真是不知足。我們那時(shí)候有什么呀！能有吃的，有件補(bǔ)丁衣服穿就不錯(cuò)了。還有什么冰箱、彩電、吃的、喝的？”每次這時(shí)我就懂事地不鬧了，靠著爺爺?shù)募绨颉?/p>
爺爺總是停下來抽口煙，接著說：“當(dāng)年整個(gè)村子就那張老頭家條件好點(diǎn)，買了臺(tái)黑白電視，那可是轟動(dòng)的新聞啊！鄉(xiāng)親們每天老早吃好飯，提著板凳就蹭到他家去占位置了，他家擠得夠嗆。門口也是站滿了人。幾十雙眼睛就盯著個(gè)12寸的屏幕，又小又不清楚，就只有一個(gè)安徽臺(tái)。看著電視里的小人兒動(dòng)來動(dòng)去，就覺得神奇。”
“那時(shí)大家都是把這稀罕物當(dāng)作電影來看拉。老張家一沒事就擦灰，當(dāng)個(gè)寶呢！”我想，爺爺那時(shí)肯定很羨慕，也想買一臺(tái)黑白電視。
彩 色
爺爺一直過著清苦的日子，終究是沒買成一臺(tái)黑白電視。直到爸爸后來籌錢在家里辦了個(gè)飼料加工廠，家里的生活日漸好轉(zhuǎn)。在我認(rèn)得字的時(shí)候，家里終于買了第一臺(tái)彩色電視機(jī)。
那天最興奮的，莫過于爺爺了，已是花白胡須的他，用滿是皺紋和老繭的手輕輕撫摩著電視機(jī)，盯著彩色屏幕，不停地說：“好哇！好哇！”這臺(tái)彩電給爺爺帶來了很多快樂，也給全家人帶來了歡樂，洋溢著陣陣笑聲。這彩色的電視節(jié)目，仿佛我們的生活也變得五彩繽紛起來了。
液 晶
爸爸的加工廠生意越做越好，幾個(gè)村的飼料都來我家加工。好強(qiáng)的爸爸又不滿足了，這不，又去買了輛“長安之星”跑運(yùn)輸。
有一天，爸爸開車回來，神秘地叫幾個(gè)人搬下來一個(gè)老大的紙盒子。
“爸爸，是什么呀？”我好奇的問。弟弟等不急了，跑上前去扯紙盒子。
“小鬼，別動(dòng)！”爸爸笑著。
等到拆開，一看，“咦，怎么薄薄的，還有個(gè)屏幕？”
“這是液晶電視，可以掛在墻上，有42寸哦！”
“哇！好耶！”
……
從黑白到彩電、液晶電視，我家的生活蒸蒸日上，走在幸福的小康道路上。這都因?yàn)辄h的好政策啊！
六年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在我們距離雷鋒叔叔的年代已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但是雷鋒精神卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，是應(yīng)該永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)的，媽媽說雷鋒精神就是從身邊的小事做起，樂于幫助別人。
讓我久久不能忘懷的是，我曾得到過“雷鋒”的幫助。
那次我們一家自己開車，去爬泰山，想到泰山是五岳之首，有著彩云圍繞的美麗風(fēng)光，我巴不得飛去泰山，一路上，我唱著歌，時(shí)不時(shí)問爸爸，“快到了嗎？還有幾分鐘啊？”，爸爸說：“快了。”其實(shí)我的心早就飛到泰山腳下了。
我們行駛了兩個(gè)小時(shí)，終于上了高速公路，快要到達(dá)泰山了，就在這個(gè)時(shí)候，意外發(fā)生了。
因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞闲旭偟臅r(shí)間太長了，發(fā)動(dòng)機(jī)上的加水管因高溫破裂，導(dǎo)致車冒煙，這可把我們嚇壞了，爸爸急忙靠邊把車停下，在車后面放上三角架，開始修車了。
爸爸打開車前蓋，一股熱氣冒出來，爸爸帶上手套，試圖把那塊破了的管子撕下來，可是沒有工具，爸爸想用手撕，可不但沒撕下來手上還被高溫的水燒了好幾個(gè)泡，在高速路上是不能隨便停車的，因此想請(qǐng)求別人的幫助是件難事，看著身邊一輛一輛的車飛速駛過，我們?cè)撛趺崔k呀？泰山難道去不成了？我心里像潑了一盆冷水。爸爸也很著急，想要給保險(xiǎn)公司打電話，請(qǐng)求援助。就在這時(shí)，一輛車在我們前面停了下來，一個(gè)胖胖的叔叔下車走到我們身邊，問了問爸爸車是怎么回事，爸爸把管子破裂的事情一五一十地告訴了他，那個(gè)叔叔回到他的車?yán)铮贸隽艘话选叭鹗寇姷丁苯o了爸爸，“用這把刀吧，將裂了的管子割下來，再把夾子套好就沒有問題了。”爸爸說：“太感謝了！”并讓媽媽拿給那個(gè)叔叔兩百元錢，那個(gè)叔叔不要錢，微笑著說：“不用客氣”，說完就跑著上了車，開車走了。這個(gè)叔叔做好事不留名，是個(gè)“雷鋒”，有了這把“瑞士軍刀”，爸爸干起來可就得心應(yīng)手了，用鋒利的刀子把那塊破裂的管子割了下來，重新用夾子套好，車就修好了。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)“雷鋒叔叔”的幫助，我們實(shí)現(xiàn)了到泰山的心愿，觀賞了泰山雄偉壯麗的景觀，真是高興極了。
六年級(jí)作文 篇5
暑假的一天下午，我一邊吃著鮮嫩多汁的桃子，一邊看著電視；電視里正在放映《西游記》，我看著看著就有點(diǎn)昏昏欲睡了。
突然，齊天大圣帶著他的一群小猴們從電視機(jī)里蹦了出來，小猴們爭(zhēng)先恐后地抓起水果籃里的桃子，狼吞虎咽地吃了起來。我連忙上前阻止，生怕他們把我的桃子全吃光。我剛走過去，就被淹沒在“猴”海中。
沒過幾分鐘，滿滿的一筐桃子被一掃而光。我有點(diǎn)生氣，順手抓起一本厚厚的書就往他們身上砸去。孫悟空用手一捏，那本書就變得很小，被他塞到耳朵里去了。小猴們抬起我就往屋外走，把我嚇得哆哆嗦嗦，拼命掙扎，大呼“救命”，但是無濟(jì)于事。他們把我抬到一個(gè)僻靜的山洞里，那山洞陰森森的，有點(diǎn)嚇人。一片漆黑中突然冒出火光，只見一只年紀(jì)較大的猴子舉著火把，在他身旁的石座上，正是齊天大圣————孫悟空。
小猴們把我放下來，像押囚犯一樣，把我的手往后一架，把一柄尖銳的兵器架在我的脖子上，我嚇了一跳。孫悟空喝道:“你是何等人！竟敢傷害我的孩兒們！”我膽戰(zhàn)心驚，小心翼翼地回答:“我……我……我是頤和，來……來自人類世界，請(qǐng)你們不要傷害我。剛才你的小猴們，把我的桃子全吃光了，我很生氣。所以才會(huì)砸他們的。”“哦？原來如此。那有點(diǎn)失禮了。我乃齊天大圣————孫悟空，這幾日在玉帝老兒那兒玩得膩煩了，想來人間散散心。”“孩兒們，放開她，好好地招待一番。”我松了一口氣，懸著的心終于落下了，我熱情地說:“那就讓我來做你們的導(dǎo)游吧，讓我們一起暢游美好人間！”“好啊好啊！”小猴們歡呼雀躍。
孫悟空一揮手，忽而揚(yáng)起一陣清風(fēng)，把我們卷到了城市的上空，然后徐徐降落，他們變成了普通人的樣子。他指著眼前閃過的一輛輛風(fēng)馳電掣的車子問道:“此乃何物？”“這是汽車，里面是載人的，而外殼則像自然界的蟲子，是人類現(xiàn)代的交通工具。”“哇塞！太酷了！我也要體驗(yàn)一下。不過車子好像乘坐不了那么多人。”“孩兒們，俺老孫先走一步，你們可到世界各地游玩，隨后在頤和家的電視機(jī)前集合。”“走吧。”我和孫悟空乘坐汽車來到花市。一下車，一陣濃濃的花香撲鼻而來，讓人沉醉。”“哇！各式各樣的花草琳瑯滿目，都讓我有些應(yīng)接不暇了！”“那比你花果山如何？”“嘻嘻，各有千秋吧！”
我們還游覽了各種各樣的市場(chǎng)，參觀得累了，我們就坐在公園的一棵大樹下休息。我向大圣提議:“我們來玩游戲吧！我們進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽，各自給對(duì)方出三道題。看看誰最后的比分較高，誰就贏。你看行不？”“可以。”“倘若你贏了，那我就再給你一筐新鮮多汁的桃子；倘若我贏了，你就把書還給我，并給我變出兩只泰迪熊。”“沒問題。”“大圣，你先出題吧。”“我的一個(gè)跟斗可以翻多遠(yuǎn)？”“十萬八千里。”“我的金箍棒有多重？”“13500斤。”“我的法術(shù)有多少般變化？”“72般變化。”“咦？你怎么全都知道！”“讀書能增長見識(shí)，我可是讀書郎啊！”“好了。大圣，接下來我問你答。”“人類的遠(yuǎn)祖是什么？”“猴子。”“回答錯(cuò)誤，是森林古猿，猿與猴是不同的`動(dòng)物哦。”“第二題:世界上最高的山峰是哪座山？”“五行山。”“錯(cuò)，是珠穆朗瑪峰。”“我國是人口最多的國家，那么人口僅次于我國的是哪個(gè)國家？”“女兒國。”“錯(cuò)誤，是你師傅取經(jīng)的目的地————印度啊！”“好的，3:0我贏啦！”“什么？我乃堂堂齊天大圣，竟然一道題都不知道。太丟人了！好吧，算你贏。哎，真是不能不學(xué)無術(shù)啊！書還給你，你要好好讀書啊！”
不知不覺中，天黑了，大圣也要回去了。他贈(zèng)送我許多禮物，其中就有我最愛的泰迪熊。
“再見啦，我回去也要好好學(xué)習(xí)，希望你也能好好學(xué)習(xí)，不要虛度光陰、不學(xué)無術(shù)哦！”說完，孫悟空一躍而起，帶著小猴們跳進(jìn)了電視機(jī)里。我看著他們陸陸續(xù)續(xù)的跳進(jìn)電視機(jī)里，我的腦海里還在回想著大圣告誡我的那兩句話。
突然，“咣當(dāng)”一聲，——哦，原來是媽媽回來了。我揉揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)大圣送給我的兩只泰迪熊不見了，筐里的桃子也還在，而大圣還我的那本書仍在手里。我忙問媽媽：“孫悟空在哪兒？他送我的泰迪熊去哪兒了呢？”“頤和，你是不是看電視看多了！作業(yè)寫完了嗎？”“哦，我馬上去寫。”
哎，原來是剛才看電視時(shí)睡著了。那真是一場(chǎng)美夢(mèng)啊！我也要好好學(xué)習(xí)，大圣那么神通廣大都要學(xué)習(xí)，更何況我們是小學(xué)生呢？
六年級(jí)作文 篇6
我們新來的老師是個(gè)女大學(xué)生，她教我們語文。她還在上大學(xué)。老師長得很漂亮，卷著的黑黑的頭發(fā)，兩只眼睛炯炯有神，說起話來悅耳動(dòng)聽。我們五五班的學(xué)生都非常喜歡她！
老師來了以后，我們五五班就添了一些活躍氣氛。上課同學(xué)們都認(rèn)真聽講，作業(yè)也認(rèn)真完成，她也非常認(rèn)真的教育我們，培養(yǎng)我們。在辦公室，也幫蘇老師努力改作業(yè)。調(diào)皮的同學(xué)下課也不打鬧了，在哪呢？在陪著她聊天、談笑呢！按班主任蘇老師的話來說，她是原來調(diào)皮的五五班的救星。
可一學(xué)期之后，我們聽到一個(gè)令全班震撼的消息——老師要走了！
全班整整沉浸在默默無語里一分鐘，誰也不相信這是真的。
最喜歡她的那些同學(xué)快哭了……
今天，是我們跟老師的“離別日”，老師來了，她的臉色很難看，像是以淚洗面過。說她要走了，讓我們不要太傷心！可是，我們還沒有哭，老師她卻已經(jīng)潸然淚下了，但她卻不住的掩飾自己，讓同學(xué)們看不到她的傷心。
我們?yōu)樗_了個(gè)歡送會(huì)，可是沒有一個(gè)同學(xué)是在“歡送”她。
我們把禮物，祝福送給了她，還是沒有表盡我們的情誼。
這一刻對(duì)她來說，這是她人生中很重要的一刻。
半個(gè)小時(shí)后，老師真的要走了，這就是我們分別的時(shí)刻了，霎那間，同學(xué)們都哭了，很傷心，很傷心……
老師，雖然你走了，但是我們不會(huì)忘記你給予我們的知識(shí)，我們會(huì)永記心頭，不管怎么樣也不會(huì)忘記！不管您身在何方，您還是我們的老師！老師，我們五五班的學(xué)生愛您，永遠(yuǎn)愛您！
六年級(jí)作文 篇7
今早來了場(chǎng)雨，大得嚇人。
三四點(diǎn)天蒙蒙亮，就開始聽見稀里嘩啦的聲音響起了。到了天明時(shí)，雨已經(jīng)下得夠大，足足下了幾個(gè)小時(shí)了，還沒有停的跡象。春雷也還沒來，春雨卻先落下了。雨點(diǎn)在水洼里蕩起一圈圈的漣漪，天色灰蒙蒙的，唯有枝頭上的綠亮眼些。遠(yuǎn)看上去，小指頭般粗的銀線接二連三地落入地里，土壤濕得黏糊糊的。不知是誰家的農(nóng)戶還未打上雨傘，便披著蓑衣在田埂上跑著。雨聲掩蓋了車的喇叭聲，人說話顯得格外嫻靜，只聽得見雨點(diǎn)的聲音。走在水泥路上，從高處漱下來些水，堆在了大馬路上，像極了一條干涸的小溪，茍延殘喘地流著一點(diǎn)點(diǎn)水。
花草上添了露珠，露珠還在不斷地落。不同于暴雨的狂放，春天的大雨像是嚴(yán)父的呵護(hù)，雖有些嚴(yán)厲，卻不乏關(guān)愛。遠(yuǎn)處的山，似蒙了面紗的姑娘，隱隱約約看不真切，嫩綠化作一團(tuán)。新出來的枝椏也迎合著春雨的到來，恩澤大地。雨漸漸變小，風(fēng)也小了許多，開始下小雨了。
等雨真的停盡了，四周早已變了個(gè)模樣。晶瑩的露珠掛在枝頭，蒼翠欲滴，空氣格外新鮮。一場(chǎng)春雨，帶來的福澤，花草知得比我們多吧。瞧那綠得不染塵的模樣，羨煞了夏秋冬的花草。
六年級(jí)作文 篇8
今年，我轉(zhuǎn)到了北橋小學(xué)。可是不管我轉(zhuǎn)到哪里上學(xué)，我都不會(huì)忘記以前在城北小學(xué)同班的那個(gè)死黨－王俊強(qiáng)。由于他心地善良，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人，所以奪得了＂好人＂這個(gè)光榮的稱號(hào)。
記得我在城北小學(xué)的時(shí)候，在一次考試時(shí)，由于走得太急所以沒有帶筆．可我向旁邊同學(xué)借時(shí)，他們都極其冷漠地話語說：＂不借．＂當(dāng)時(shí)我心急如焚，心想別人都做完大半了，我卻連名字都還沒寫。天哪！怎么辦呀？難道……難道我要交白卷嗎？上帝呀！救救我吧！突然，一支筆從天而降，我心想：難道真是上帝給我的嗎？我非常疑惑不解。我仔細(xì)一看，上面夾著一張字條，寫著：時(shí)間不多了，快點(diǎn)寫吧！署名是“王俊強(qiáng)”。原來是我的死黨王俊強(qiáng)借給我的呀，這筆來得可真是時(shí)候呀！
還有一次，在我和王俊強(qiáng)一起回家途中見到了一個(gè)盲人正要過馬路，一群不懂事的小孩子正在和盲人惡作劇，王俊強(qiáng)他奮不顧身地沖上去把那些可惡的小孩子趕走了，而且還對(duì)他們說了一些悄悄話，居然讓他們痛改前非，一個(gè)個(gè)低下頭對(duì)那個(gè)盲人說：對(duì)不起！事后我問王俊強(qiáng)說了些什么，他卻說這是一個(gè)秘密。
這就是我的死黨王俊強(qiáng)。
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