精選我的小學六年級作文10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的小學六年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的小學六年級作文 篇1

　　雨后天晴，我在院子里玩，無意中在大樹上發現了慢慢爬行的幾只蝸牛。經過仔細觀察，我發現蝸牛的身體由眼、口、腳、觸角和硬殼組成，真是“麻雀雖小，五臟俱全。”我突發奇想：蝸牛是益蟲還是害蟲呢？為了弄明白，我捉了幾只帶回家，養在一個小盒子里。

　　我拿了一些樹葉、菜芯和饅頭碎塊給它們吃。然后，我上網查找和蝸牛有關的資料。我在資料里發現蝸牛是世界上牙齒最多的動物。雖然它的嘴巴像針眼一樣大小，但是它有 25600 顆牙齒。它最怕的就是鹽。如果把鹽撒在它的身上，它就會因脫水而互死。蝸牛最喜歡吃農作物的嫩芽和嫩葉，還有莖桿。當它們肚子非常餓時，能把農作物吃得光禿禿的。這時，我發現原來蝸牛是害蟲。

　　第二天早上，我打開盒蓋，看到樹葉和菜芯被蝸牛吃了一大半，饅頭碎塊卻動都沒動。這里我確定蝸牛是害蟲。

我的小學六年級作文 篇2

　　一天放學，老師留了很多作業。一回到家，我立刻拿出了作業本，專心地做起作業來。

　　不知不覺兩個小時過去了，我終于寫完了老師布置的作業。我輕松地坐在電視機前，翹起二郎腿，看起了電視。忽然，我想起冰箱里還剩了一個我最愛吃的芒果，于 是我走到冰箱前，拿出芒果。“該吃飯了！”媽媽一邊叫我，一邊把碗、醋和醬油擺到桌子上。我一看就知道晚上一定又是吃餃子，我最不愛吃餃子了，我一邊想， 一邊剝芒果。芒果剛剝好，我就聽到媽媽在廚房喊：“餃子出鍋了，快來端走吧。”于是，我趕緊把芒果放到碗里，去端餃子。當媽媽和我端著餃子來到桌邊，媽媽 發現我居然還沒往碗里倒好醬油和醋，就埋怨道：“怎么還沒有準備好吃啊？就不知道幫大人做點事。”我很不高興地拿起醬油瓶就往碗里倒，根本沒有在意碗里的 芒果。直到倒好后，才驚奇地發現碗里有一個東西。拿出來一看，居然是芒果。“天哪！”我叫了一聲。媽媽以為出了什么事，急忙跑過來，一看，我從醬油里拿出 了一個芒果。“你這是怎么了？哪有你這樣吃芒果的！”媽媽說。我咬了一口芒果，發現芒果居然比以前更好吃了。我又把芒果蘸了一點醬油，發現芒果確實是和以 前的味道不一樣了，看來問題就出在醬油上。我立馬沖著媽媽神氣地說：“媽媽，我發現芒果蘸上醬油比以前更好吃了，這可是我的新發現哦！”媽媽聽了我的話， 也將信將疑地咬了一口蘸醬油的芒果，然后點點頭說：“嗯，好吃！”

　　我想，我可真是幸運啊，闖了禍，卻發現了一個芒果的新吃法。明天我要向同學們推薦推薦。

　　點評： 芒果是剝皮即食的香醇水果，蘸上醬油是什么味啊？這篇文章的小作者可真有勇氣嘗試，做了一次第一個“吃芒果蘸醬油”的人意外地發現，芒果蘸醬油味道也很不錯，讓讀者在與自己分享快樂的同時，也能明白敢于嘗試，就會有新發現的道理。

我的小學六年級作文 篇3

　　祖國是長江是黃河；是昆侖；是五岳；

　　是東海的晨曦；是南湖的碧波；是長白的松濤；是北國的瑞雪......

　　這些回答多么形象、確切

　　可我要說，祖國是你，是我

　　是我身體的每一根神經

　　是我身體的每一滴血液

　　是我體內的每一塊骨骼

　　支撐著我的肌體我的生活

　　朋友，你可以拿走我的花朵

　　可以拿走我的綠葉，也可以拿走我的詩歌

　　可你不能！不能拿走我體內的祖國

　　拿走他，我會缺少骨骼的支撐，從此倒地

　　拿走他，我會缺少血脈的滋養，走向枯竭

　　我知道，一片枯葉飄落不意味凋零

　　我知道，一束花綻放不意味收獲

　　可我仍努力著用我的汗水我的心血

　　滋養他的葉，他的花，他的果

　　讓祖國鋪開廣袤的土地，舒展濃濃的枝葉，開放燦爛的花朵

　　讓旖旎的風光裝點祖國60華誕的山河......

我的小學六年級作文 篇4

　　我有一位好老師——她就像一個寬闊的大海培育著魚兒、小蝦和大海里所有的生物，像一位仁慈的母親用關愛來教導我們。

　　記得有一次，我有一道題不會做。關心學生的您好像看出了我的心思，走到我身邊，拍了拍我的肩膀，親切地對我說：“是不是有題目不會做？”我看著您的眼睛不好意思地說：“嗯！”就這樣您耐心地教會了我所有的題目……

　　還有一次，我的基礎題全做對了，您就給了我兩粒糖，來鼓勵我，讓我在期末考試中取得好成績。

　　啊，老師您是多么偉大，多么仁慈！

我的小學六年級作文 篇5

　　我的姐姐今年已經25歲了，她身量苗條，體格風騷，一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，真是“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”。

　　我的姐姐滿腹經綸，什么天文地理都懂，我只要問她一個問題，她就立刻說出答案，讓我佩服得五體投地，她只要講起知識，就把她肚子里的墨水全掏出來了，滔滔不絕地開始講述，我聽的如癡如醉。“說者無意，聽者有心”，在不知不覺中，我也學到了許多知識，聽到姐姐講述那么多知識，我仿佛也來到廣闊的知識天地。

　　姐姐特別愛讀書，《在人間》、《我的大學》、《童年》等名著都讀過，她經常給我推薦書目，他給我推薦的書無一不是好書，比如《駱駝祥子》等等。

　　姐姐十分寬容，無論多大的錯都會原諒我。一次，我借著寫作業，用手機查字的借口，把自己關在臥室里，一邊寫作業，一邊玩手機，當然手機玩的多。正在玩手機玩的盡興時，門突然開了。完了，我心里想。姐姐走了進來，臉上笑容凝固下來，臉色十分陰沉，忽然像是想到了什么又笑了起來，她對我說：“以后不能這樣了，早寫完作業不是可以不用那么偷偷摸摸的玩手機嗎?也可以痛痛快快地玩呀。”我被這一段話感動了，從此以后我再也沒有像那樣做過了。

　　這就是我的姐姐，一個寬容而善解人意的姐姐，我愛我的姐姐。

我的小學六年級作文 篇6

　　我的同桌黃善敏，是我最要好的朋友之一。我們倆成為好朋友已經好長時間了，從二年級起，她就是我的鐵桿“哥們”。我們喜歡放學時一起回家，一起玩游戲，還喜歡一起做惡作劇。黃善敏原本不和我同桌。上個學期，當老師讓黃善敏和我坐在一起時，我開心地差點忘了自己姓什么了。

　　黃善敏最大的特點是愛讀書。在這一點上她和我很像，因為我也是個書蟲。我們倆無論誰得到了新書，都會帶到學校里讓另一位“共享”。每節課下課后，我們的課桌上都會一成不變地出現這樣一種有趣的景致：兩只書蟲靜靜地坐在各自的座位上，一個翹著二郎腿，一個用手捧著頭，目不轉睛地看著桌面上的書，一動不動，好似兩座雕塑。

　　除了讀書，黃善敏最大的愛好是看動畫片。她對動畫片的熱愛可以說已經到了癡迷的程度。記得上個學期的一個周末，我在路邊等公交車時看到一張海報，是關于一部哆啦A夢的新電影的。我心想黃善敏看到這張海報后肯定會去看這部電影，于是便把海報上的內容背了下來。周一上學的時候，我便把這件事告訴了黃善敏。她一聽，兩眼放光，說：“真的嗎？全名叫什么？什么時候上映？哪些電影院會放映？”我一一詳細告訴了她。她興奮不已，連聲道謝。第二天，我問她打算什么時候去看這部電影？她回答說：“我昨晚已經去看了。”望著她的兩只黑眼圈，我啞然無語。

　　黃善敏表面看起來很文靜，其實很活潑。她是一個不拘小節、膽子很大的人。有一次我們一起打羽毛球，不小心把球打飛了，掉進了別人家的院子里。我們想偷偷翻過這家人院子的圍欄，自己把羽毛球拿出來，卻不料被院子的主人看見了。沒敢翻欄桿的我連聲催正在爬欄桿的黃善敏趕快下來。結果她下來的時候，手被欄桿上的木刺劃了一道長長的傷口，血不停地往外冒。我嚇壞了，感覺四肢發軟，頭暈目眩，癱坐在了地上。而黃善敏卻若無其事、十分談定地從衣服口袋里掏出一張紙巾，把手擦了擦，說：“算了，咱們走吧，那個羽毛球咱們不要了。”

　　這就是我的同桌黃善敏，一個愛讀書而又很俏皮的'“女漢子”。

我的小學六年級作文 篇7

　　心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應該是久藏心底的，極其渴望實現的一個愿望，而且這個愿望應該是美好的，與人為善的。它可以是關于自己的，也可以是關于親人的、朋友的，還可以是關于素不相識的。這心愿的形成大都跟自己獨特的生活經歷相關，貧困山區孩子的心愿是實現求學的夢想；病人的愿望是恢復健康；善良的人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰極限；學子的心愿是踏入理想的學府，孩子的心愿，老人的心愿……當然我也有我的心愿。

　　我的第一個愿望就是希望全世界的人們都能熱愛環境，熱愛我們的地球，因為現在世界上環境污染特別嚴重，空氣質量差，巴西的熱帶雨林正在逐年減少，全球氣溫開始變暖，南極的冰山都開始融化了。科學家預言：在不久的將來，世界上的大部分沒海城市將會淹沒，多么可怕呀！所以我呼吁社會：保護我們的家園吧！

　　我的第二個愿望是希望貧困山區的孩子們都能重回到寬敞明亮的教室。現在有很多貧困山區的孩子因為沒有錢作學費而被迫綴學，我衷心希望他們重新回到教室里，長大了為國家的建設盡力。

　　我的第三個愿望是世界上不再有戰爭，發起戰爭的國家根本沒有想到戰死的戰士的親人會是怎樣的感受，你有沒有想過假如你戰死了你的家人會是怎樣的感受，所以，請發動戰爭的人都立馬撤回去，不再發動戰爭吧！

　　這就是我的心愿，一個美好的心愿！

我的小學六年級作文 篇8

　　我愛我的祖國，因為她有著五千年光輝燦爛的的悠久歷史，我愛我的祖國，因為她博大精深蘊藏著無盡的寶藏，連綿的沃土；我愛我的祖國，因為她文明進步，美麗富饒，蘊育著千千萬萬的華夏兒女，我愛我的祖國，因為她培育了許許多多德才兼備的人才，使我們的國家更加繁榮昌盛，我愛我們的祖國！

　　邁過了千秋坎坷，洗凈了百年屈辱中國，帶著自信與豪邁，向全世界展現了東方巨龍的神采，秦時的萬里長城，漢時的絲綢之路，明時的鄭和七下西洋，還有推進歷史發展的四大發明，聞名海內外的四大名著，這一切都是每一個炎黃子孫的驕傲。

　　什么是祖國？記得上學時老師就告訴我們，一定要熱愛自己的祖國，隨著年領的增長，我漸漸的明白，愛國是一種民族情感， 是一種歷史使命，也是一種責任感，既然生在這片土地上，不管它是富饒還是貧瘠，你都應該心存感激，因為祖國就像母親，它用豐富的資源哺育你成長，逐漸從兒童成為少年，慢慢明事理，長見識，成為一個博學多才的人，在這個過程中，接受祖國母親的養育之恩，長大后用自己的能力報效祖國就成為了一種強烈的使命感，當走在學園里，漫步在梧桐樹下，或是在教學樓前，看到我們這些莘莘學子忙碌的身影，這些抱有堅定信念的學子，何嘗不是校園中最美的一道風景？我們在不久的將來，必然能成為祖國的棟梁，民族的驕傲，家鄉人的自豪，而這一切，都源于祖國的熱愛，對家鄉的感恩，而這一切都源于對祖國的熱愛，對家鄉的感恩，這一切都能使我們——奮發圖強的學生，對校園產生深深的汗水，揮灑熱情的力量，希望在校園里有更多同學成為明天的棟梁，作為一名學生，愛國愛家鄉是統一在一起的，愛國必定愛家鄉，愛家鄉必定愛學習，這樣才能愛國愛家鄉，反之亦然，這三點是統一的，作為一名學生，我們腳踏實地的學習，以強烈的責任心和使命感為國家出一些綿薄之力，對我們來說就是對祖國的一種熱愛，對家鄉的一份感恩！

　　我想真心地對大家說：“大家請熱愛我們的祖國，熱愛我們的家鄉吧！在這片國土上做出一翻抱負吧！

我的小學六年級作文 篇9

　　童年往往是最難往的，有喜有憂，我的故事作文。我的童年就是這樣。在我五歲的時候，有一次媽媽給了我一個粽子讓我吃。我還不餓就出去玩了，忽然我看見了唐叔叔（爸爸的同事）坐在椅子上看書，便想逗逗他，我拿著粽子走過去對他說：“你想吃嗎？你要嗎？”我以為他不要哪知道他一手拿過粽子說：“正好我餓了。”于是便三口兩口吃掉了。我一看粽子被吃掉了便大哭起來，這時媽媽走過來說：“怎么了。”唐叔叔便把剛才的事給說了一遍。媽媽聽了便說：“家里還有，你再去拿一個。”我還在哭，這時唐叔叔說：“別哭了，今天晚上我帶你去玩，行了吧。”我一聽就不哭了，他們被我這樣弄得哈哈大笑。還有一次，媽媽生病了住院回來，我便跑出去玩，然后看見對面有小朋友，我想和他們一起玩，也沒看馬路上有沒有車，便跑了起來。突然我來了個“急剎車”，只見有輛自行車開了過來，沒剎住，車把便撞在我臉上，不知是嚇壞了還是怎么著，我竟不感到疼，我覺得臉上有東西，便一抹，有好多血在我手上，我一看到血嚇壞了，便大哭起來。那個騎車的人看出事了，便騎車跑了，爸爸跑下來，就抱著我，坐車把我送到醫院，醫生給我縫了五針，從這以后我再也不敢在馬路上玩了。童年的事說也說不完，有時想起來還真讓人回味呢！

我的小學六年級作文 篇10

　　在《媽媽的帳單》這篇課文里，我們懂得了媽媽的愛是無私的，這讓我也回想起了媽媽對我的愛。

　　我的媽媽既不漂亮也不能干，她雖然只是一位普普通通的婦女，可媽媽對我的關愛卻是無微不至的。

　　記得有一次，我突然發燒了，媽媽就趕緊把我送去了醫院，她摸著我滾燙的額頭，說：“孩子，你一定要堅持住啊！醫院馬上就到了。”話音剛落，媽媽就著急地快要哭了，那時我什么也不知道，心里就只想著媽媽不要哭了，卻什么話也說不出來。

　　還記得有一次，我數學只考了八十分。放學了，我耷拉著腦袋，背著沉重的書包走回家，我感覺這回家的路跟走不完似的。終于到家了，媽媽一眼就看出了我心情不好，便問我發生了什么事？我吞吞吐吐地回答道：“這次我數學只考了八十幾分。”我原以為媽媽肯定會生氣，可出乎意料的是媽媽一點兒也不生氣，她溫柔地對我說：“孩子，你不要灰心，雖然這次考砸了，可下次還有機會。”聽了媽媽的話，我決定從今以后要好好學習，不辜負媽媽對我的期望。

　　媽媽，謝謝您這十幾年來對我的愛，您給了我生命，給了我希望，給了我展現自我的機會，媽媽，我愛您！

【精選我的小學六年級作文10篇】相關文章：

【精選】我的六年級小學作文三篇04-13

我的成長小學精選作文11-09

【精選】我的小學六年級作文錦集7篇04-07

精選我的小學六年級作文錦集六篇04-06

【精選】我的小學六年級作文匯總七篇04-05

精選我的六年級小學作文集錦6篇04-01

【精選】我的小學六年級作文集合九篇04-01

【精選】我的小學六年級作文集錦6篇03-31

【精選】我的小學六年級作文集合6篇05-02

【精選】我的六年級小學作文匯編七篇04-30