【精選】六年級作文匯編七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
那天中午，艷陽高照。熱浪滾滾，我們一家在路上走著，準(zhǔn)備到爺爺家去吃飯。
突然，我看到前面不遠處有一個中年人正拄著拐杖探索著走路，步履也有些蹣跚。我們走近一看，原來是一位盲人在盲道上走著。我放眼望去，只見盲道上堆放著大大小小的雜物，有的人竟然把椅子放在盲道上，大搖大擺地坐著。更讓人氣憤的是，當(dāng)這位盲人走近時，那些坐在盲道上的人還很沒禮貌地對盲人說：“有人，快從那邊走。”
盲人準(zhǔn)備過馬路了，可是前面的兩輛摩托車卻擋住了他的去路，經(jīng)過一番探索，盲人才好不容易從摩托車之間走了過去。盲人揮動著拐杖，緩慢地朝馬路對面走去，來往的車輛絲毫沒有減速的意思，一輛急馳的面包車沖了過來，差點撞上了盲人，嚇得我膽戰(zhàn)心驚。看著盲人險象環(huán)生地過了馬路，我們一家才離開，而那些人仍然若無其事地坐在盲道上，對眼前發(fā)生的事熟視無睹。
目睹了這件事的經(jīng)過，我深深覺得有三個遺憾：一是盲道的修建還有些不合理，太靠邊了，也沒有盲人過馬路的專道，二是現(xiàn)在的人不大有愛心，不知道關(guān)愛殘疾人。三是我當(dāng)時應(yīng)該主動幫助盲人，光是有同情心，而沒有行動是不行的。
“莫以善小而不為”，我們大家要以團結(jié)互助為榮，贈人玫瑰，手有余香，對需要幫助的人及時伸出雙手吧!
六年級作文 篇2
“鯉魚跳龍門”的故事大家都聽過，不光鯉魚能跳過龍門，我們?nèi)祟愐材芴褒堥T”。
在古時候，有一群鯉魚要去龍門山哪邊的湖里去游玩，當(dāng)?shù)竭_龍門山時，才發(fā)現(xiàn)前面那座山是不能繞過的。其中有一條紅色鯉魚說：“我們跳過去吧！”說著往后游了半里遠，然后向前沖刺，跳到了山中間，天上的神仙不讓這條魚過去，用天火燒它的尾巴，把魚的尾巴燒焦了，它沒有放棄，最后飛過了龍門山。這時，天上出現(xiàn)了一條大龍，對黃河里的魚說：“你們也往上跳吧！我就是剛剛飛上去的紅鯉魚。”于是，所有的魚都紛紛的往上跳，有的跳過去了，也有的沒有跳過去摔到地上，頭上摔出了個大包，所以，現(xiàn)在黃河鯉魚的頭上都有個大包。
我們也要跳“龍門”，人生主要有三座龍門：一是高中考大學(xué)是第一門；第二道門是上班門；三是老年時跳過病魔這道門。現(xiàn)在，我們要學(xué)習(xí)司馬光、匡衡、車胤、孫康、楊時、王獻之這些學(xué)習(xí)榜樣，也可以學(xué)習(xí)項羽和越王的精神。
我在學(xué)校里數(shù)學(xué)語文還可以，就是英語差，以后我也要做一個司馬光的“警枕”，讓我少睡點覺來背英語，早日跳過上大學(xué)的“龍門”。
六年級作文 篇3
張逸化，是我們班著名的女漢紙，她以風(fēng)一樣的速度，與說一不二的性格著稱于世。她有一頭烏黑光亮的中短發(fā)，可她卻不仔細打理，在腦后扎成一個又緊又高的馬尾，走起路來，一蹦一跳的，俏皮卻不帶半點拖拉；她有一雙敏銳清澈的眼眸，她如一名正義使者，路見不平時，眼神立馬會變得犀利起來，直把對方瞪得心里發(fā)毛，自己收斂；雖說是女孩子，但她的聲音可與細細柔柔沾不上半毛錢關(guān)系，她的聲音非常低沉，又帶著沙啞，管紀(jì)律時她低沉的聲音配上“兇悍”的表情，讓人既望而生畏又叫人心服口服。
張逸化那風(fēng)風(fēng)火火的行動與說一不二的性格無不讓人稱贊。
有一次羽毛球課，我們剛練習(xí)完基本動作，終于到了自由打羽毛球的環(huán)節(jié)。我和徐心恬鎖定了東北方的一片場地，立馬奔了過去。剛想打，李雨晴等四人卻走了過來，與我們“搶”起了場地。雖說是搶，但完全是我們直接被擠了出來。“你們不懂什么是叫先來后到嗎！”徐心恬吼道。可他們卻不理我們，直接打起了球。我們倆人只好“流落街頭”，默默地在體育館里“游蕩”。經(jīng)過張逸化的場地時，她和呂雨恬打得正歡。看到我們，立馬把我們拉了過去，爽快地說：“過來一起打唄，分你們半塊場地。”我非常感動：“不會很擠嗎？”張逸化一拍胸膛：“怎么會，別這么墨跡，人多熱鬧嘛！”于是，我們四人愉快地打起了羽毛球。
張逸化不止擁有女漢紙的外表，更是擁有女漢紙的內(nèi)心。她待人爽快，干脆利落，大大方方，從沒有半點忸怩，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
六年級作文 篇4
“今天好心情呀！”我唱著自編的歌曲，迫不急待地打開電視機，電視機剛一顯出灰大狼那鼻青臉腫的的臉，一個巨大的平底鍋立刻向我樸面而來，“嘭”的一聲，平底鍋重重地飛到了我的臉上。
我捂著腫脹的臉，說道：“媽媽呀，炒菜的鍋也能變成兇器呀！”話音剛落，電視機上的灰大狼忽然不見了，緊接著，我被“強力吸塵器”給吸進了電視機里面去了。
當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)我身處一片森林里，我看了看周圍的樹棵棵都張牙舞爪，自言自語道：“這片森林好像是在灰大狼家周圍的恐怖森林喲！”為了證明我的想法，我吃力地站了起來，抬頭一望，眼前的景象頓時把我驚呆了：一座紫色的城堡立在我的面前，大門上還有一個狼爪。我結(jié)結(jié)巴巴的說道：“這……這不就…。就是我夢寐以求……的…。。狼堡嗎？”我差點激動過度，暈過去。這時，沉重的腳步聲傳入了我的耳朵，我本能般地躲進了身邊的雜草叢里。這時，一個人影出現(xiàn)在了我的眼前，“呀！是灰太狼！”我真的控制不隹自已，發(fā)了瘋似地向灰太狼一個親密的擁抱，嘴里說：“哦！親愛的灰太狼，我是你的鐵桿粉絲，給我簽個名吧！”剛說完，我雙手死死地抱隹灰太狼，涂了涂口紅，又親了親灰太狼的臉，灰太狼咪著眼，疑惑地問著我說：“喂表哥，你得了神精病嗎？就算你得了神精病，也不要把我傳染呀！”說完，灰太狼連忙把我的身體推開，變魔術(shù)般變出一張紙巾，把我的唇印全給擦掉了！“啊表哥？我是表哥！”我看了看自已的著裝，說“不管這么多了，還是幫灰太狼抓到羊吧！”我轉(zhuǎn)過頭，對灰太狼說：“你想吃到羊，就聽我的！你愛信不信。”“好吧！我信你的，不過抓到的羊全給我！”“OK”
我拿著劇本，對灰太狼說：“快點，按照你這的時間，下午2點有五只小肥羊會從你這經(jīng)過。”灰太狼扶著鏟子，嘆了口氣，擦了擦額頭上豆大的汗珠，說“你倒好！站在這還吃個包，喝口茶，我呢，還費力挖陷井，要是抓不到小羊，我就把你給煮了！”我打了個寒戰(zhàn)說：“好吧，等一下，小羊馬上就來了，趕緊把陷井布置好，美味正在向你招手呢！”我說完，就同灰哥一起躲進了草叢中，稟住呼吸，等待著“魚兒”“上鉤”。
“別看我只是一只——羊兒的聰明難以想……”五只小羊排一列正向陷井走來。我扭頭看著灰哥，只見灰哥爬在地上，看著那群羊肉，口水流得都快成為海洋了，灰哥還時不時抬起手，小聲地說：“羊……羊……我要吃羊……”我爬在地上，嘆了口氣，想：難怪流這么多口水，原來是太久——哦，不對，應(yīng)該是從出生到現(xiàn)在連一口羊肉都沒吃到。
哦！喜羊羊他們馬上就要掉進陷井了！此時此刻，我太緊張了，心情就像十五個水桶——七上八下。懶羊羊就要進入陷井，三步……二步，懶羊羊剛要踩入陷井，可又被那個該死的搗蛋鬼——喜羊羊給阻止了，喜羊羊愁著眉頭，用手擋住了懶羊羊，懶羊羊不滿，說道：“喜羊羊你干嗎？”喜羊羊苦笑著說：“哈，我懷疑灰太狼在這兒設(shè)了埋伏！”沸羊羊走向前，把喜羊羊推開，笑了笑說：“灰太狼怎么可能會在這里設(shè)陷井，對吧！懶羊羊！”“嗯！”懶羊羊回答道。于是沸羊羊向前走了一步，掉入了陷井，而且還拉著懶羊羊，懶羊羊又拉著美羊羊，美羊羊又拉著暖羊羊，只聽“啊！”的一聲，四只羊全掉進了陷井里，只有喜羊羊沒掉進去。我和灰太狼從旁邊的草叢跳了出來，灰太狼走進陷井一看，數(shù)了數(shù)陷井里的小羊，問道：“嗯，還差一只喜羊羊。”“喜羊羊在這！”我指著身后的喜羊羊，灰太狼立刻轉(zhuǎn)過頭來做出一個鬼臉，喜羊羊還來不急反應(yīng)，就嚇暈了過去。
灰太狼拿著麻布袋，把小羊一個接著一個裝進了進去，今天大豐收！
我和灰太狼回到了狼堡，剛一開門，迎接我的是小灰灰，小灰灰踩在了我的臉上，灰太狼立刻阻止小灰灰說：“兒子，這是我的表哥，要對他有禮貌哦！”可誰知，小灰灰悄悄的爬上了麻布口袋，把它打開了，一看到是羊哥哥，羊姐姐，便更加興奮了，圍著小羊轉(zhuǎn)圓圈。我見此情況，把小灰灰?guī)нM了房間，以為萬無一失。就放松了警惕。
可灰太狼卻腦子以發(fā)神精，相信了喜羊羊的鬼話：“以前我在這埋了個定時炸彈。可能馬上就要炸了哦！”灰太狼驚慌失措，帶上老婆兒子，逃離了狼堡。又一次讓小羊們有機可乘的跑了。
六年級作文 篇5
這幾天，全森林都沸騰起來了。為啥？就要舉辦十年一度的森林舞會啦，最美麗的動物還能得到小魔女自制的珍貴禮物——水晶服呢！你說，這套水晶服誰不想得到呢？
可是，據(jù)貓記者透露：兔子家族有一對雙胞胎，長得十分漂亮初中，她們是舞會最有可能得獎的動物了。但是沒有人知道，這對雙胞胎雖然一樣美，性格卻有著天壤之別。兔姐姐任性野蠻，經(jīng)常欺負自己的妹妹；兔妹妹溫柔懂事，經(jīng)常幫助別人。所以兔妹妹比兔姐姐的人緣要好得多，也正因為如此兔姐姐變本加厲的欺負兔妹妹。
現(xiàn)在舞會就要開始了，姐妹倆都想把自己打扮得漂漂亮亮的。兔姐姐要拔小草和鮮花編一頂帽子，小草和鮮花都叫起來：“別拔我們，我們痛呀！”兔妹妹勸兔姐姐：“姐姐，別拔小草和花了，它們痛。”兔姐姐一把把妹妹推個大跟頭：“我愛這樣，關(guān)你什么事？”然后兔姐姐就回家編帽子了，留下兔妹妹孤零零的在山坡上。兔妹妹輕輕地撫摸著花和草，說：“對不起，我沒有保護好你們。”這時，小草和鮮花奇跡般又長了出來，草之神與花之神也出現(xiàn)了。
兔妹妹驚訝的瞪大了眼睛，草之神和花之神一齊說：“兔妹妹，因為你的善良，我們要送你一件禮物。”兔妹妹連忙擺手：“不用了，這是我應(yīng)該做的。”話音剛落，一個由五彩的鮮花和鮮綠的嫩草編成的王冠戴在了兔妹妹的頭上。草之神和花之神說：“兔妹妹，去參加舞會吧，這是對你善良的嘉獎。”“太謝謝了。”兔妹妹說完后便奔向了舞會會場。
兔妹妹剛剛趕到會場，舞會就開始了。兔姐姐雖然很漂亮，在兔妹妹的美麗之下便黯然失色了。兔姐姐氣急了，大罵兔妹妹：“你沒事來這干嗎？給我滾！”這時小魔女出現(xiàn)了，她對對兔姐姐驚訝不已的森林動物說出了兔姐姐平時怎樣欺負兔妹妹的`，動物們氣憤極了，要把兔姐姐趕出森林。
兔妹妹對動物們說：“大家別生氣，我相信姐姐會變得善良的。”兔姐姐被感動了，她也說：“我一定會改正的！”動物們原諒了兔姐姐，兔妹妹領(lǐng)到了水晶服，把它交給兔姐姐說：“姐姐，這是我們倆共同的。”兔姐姐流下了懺悔的淚水，她說：“我以后也要像你一樣幫助他人。”“好！”兔妹妹說完后，和兔姐姐牽著手一齊回到了家。
后來，森林出現(xiàn)了一對善良美麗的雙胞胎姐妹。她們倆幫助了許多人，得到所有森林動物的贊美。當(dāng)然，所有動物也都知道，這對雙胞胎就是兔子姐妹倆。
六年級作文 篇6
小時候，我最崇拜的人物有兩個：一個是開天辟地的盤古，一個是造人的大神女媧。我常常夢想，如果我能有他們那樣的本領(lǐng)，該有多好啊！
但從我上學(xué)后開始，這兩位大神在我心目中都失去位置了。原因是，我知道了“天外有天”：即我們頭頂上的東西是大氣層，而大氣層上又是宇宙，哪里有什么天宮呀，極樂世界呀，更別提什么盤古、女媧了。
而且，在我上三年級時，書上的神話故事更令我啼笑皆非：西方也有耶和華上帝造人的傳說。同樣是人，難道是分別由兩個神創(chuàng)造出來的？
在古代，科學(xué)不發(fā)達，我們祖先無法知道人的來歷，于是便借助幻想，編造了一些所謂的事實，來迎合人們的好奇心和求知欲。而在科學(xué)高度發(fā)達的今天，無數(shù)的事實告訴了我們，人是由古代類人猿進化而來的。達爾文的“進化論”可以有事實來作依據(jù)，而神話呢？它的依據(jù)何在？可以看出，神話傳說在早期人類的頭蓋骨化石面前，顯得蒼白無力。但為什么，現(xiàn)在還有些人死守著傳說的那一套不放？我們頭頂是宇宙，沒有空氣，甚至連起碼的微生物也沒有，大神女媧、耶和華上帝從何而來？這不是前后矛盾嗎？
“神創(chuàng)論”已經(jīng)站不住腳跟了，因為它是錯誤的。科學(xué)已經(jīng)使它的真面目敗露。
“神創(chuàng)論”可以休矣！
六年級作文 篇7
大家都說我從小就是在“蜜罐”里長大的女孩，因為我有一個十分疼我、愛我、懂我的奶奶。
只要我傷心的時候，就總會扒在奶奶的背上哭起來，奶奶就一個勁地安慰我。當(dāng)然，甜蜜中也不免有些苦澀。在我二年級時，奶奶來到了常州，媽媽把放學(xué)接我回家的重任交給了奶奶。奶奶先去接了上幼兒園的妹妹，再來接我，接我的時間自然也就晚了點。任性的我以為奶奶不會來接我了，就獨自回家了。一路上我穿過了三條大馬路，每次過馬路，我的心都怦怦直跳。回到家之后，我被奶奶打了一頓，我哇哇大哭起來，直到媽媽回家安慰了我，我才停住了哭。事后，奶奶對我說：“瑤啊！其實我也不想打你，打你我也心疼，但是你這一次做的有點過了，你知不知道我有多擔(dān)心你，一開始我打電話給你老師，老師說你不在學(xué)校。又打電話給你爸，你爸又說你不在家！我那心里就像有許多老鼠在啃咬，要是把你丟了，我怎么向你爸媽交待？我真急得六神無主了呀。”我慚愧地說：“奶奶，對不起，孫女讓您擔(dān)心了。”說著我情不自禁地鞠了一躬。魚兒的生活離不開水，鳥兒的生活離不開天，孫女的成長離不開奶奶的關(guān)心，奶奶—謝謝您，以后做事我會像您一樣多考慮后果在行動。
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