精選六年級作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文 篇1

　　陰天，烏云密布，寒風習習，卻阻擋不住我愉快的心情。

　　一蹦一跳來到站臺，便聞到了一股熟悉的味道——鐵板豆腐，只見有倆大叔正各自推著三輪車，在現炸現賣呢！自以為無趣，轉了一個身，迎面撲來一陣蛋糕的香甜味兒，又是一位尖嘴猴腮的大叔，在烤著迷你小蛋糕。四周濃煙滾滾，把原本陰黑的天搞得更加的糟糕，更把我的愉快心情搞得一團糟。突然，不知是哪位孩子喊了一聲：“城管來啦！”首先反應過來的，是那兩位“豆腐叔叔”，手忙腳亂地蹬上了三輪車，并使勁地吼著，嚷著，試圖讓人們讓出一條道。不抱太大希望的豆腐叔叔似乎說話很有權威，我們非常自覺地讓出了一條直行道。尚未回神，兩位豆腐叔叔早就遠走高飛，浪跡天涯去了。留下不知所措的“糕點大叔”，回神片刻，他已經被手拿相機的英明城管擒住了，無奈，只好束手就擒。頓時，濃煙滾滾的天空又回到了以往的平靜。馬路對面，埋伏已久的城管也把兩位豆腐叔捉拿歸案，扣留的豆腐車緩緩地開走了。回首望見遠處的十三路，我的心情又恢復了以往的興奮。

　　聰明的城管，給了我們一個良好的生活環境，愚蠢的小販，卻污染了我們的生活環境。看著小販叔叔們一個個都束手無策了，我不禁由衷的感謝城管叔叔們：智勇雙全斗小販，小販無疑得就范。城市美觀記心中，城管無人不贊嘆。

六年級作文 篇2

　　我們生活在科學技術日新月異的時代，自從有了網絡，人們做什么事都方便了很多，連買東西都可以自己在網絡上買，而且種類多，價格便宜，十分便捷。

　　近期，媽媽在網上買了一雙運動鞋，說從現在開始每天堅持鍛煉，爭取減掉5斤肉。鞋子一到，媽媽就迫不及待地穿了上去，紫紅的鏤空運動鞋，真是漂亮！

　　運動鞋送到之后，媽媽每天都去梅郎山公園走幾圈，有時還會跟著音樂跳跳舞，好像鞋子給予了她無限的活力似的。

　　媽媽是越來越喜歡這雙鞋，有事沒事就把它拿出來曬曬太陽，簡直比對我還要好，

　　這樣的日子才持續一個多星期，鞋子出問題了。

　　這天，媽媽散步回來，正換著鞋，她突然叫了一聲：“咦？”

　　“怎么了？”我跑過去，只見媽媽盯著鞋子，臉色逐漸睛轉多云：“鞋子居然脫膠了！”媽媽指著破損的地方給我看，有些生氣地說：“質量怎么這么不好，我要換一雙。”

　　“換一雙？可是你已經穿過了呀。”我有些不解。

　　“這個產品是有國家三包的，十五天包換。”

　　媽媽上網跟店主說明了問題，并要求換貨。

　　可店主的回答讓人氣憤不已：親，這不是質量問題，應該是人為的……

　　媽媽半天沒出聲，只好當作花錢買了個教訓。生活中像這樣的事還有很多。欺騙消費者，賺黑心錢，如果遇到了這樣的賣家，一定要及時投訴，不要讓更多的人上當受騙。

六年級作文 篇3

　　每個人在少年時代，都玩過許許多多的游戲，也都有所發現，有所感悟，有所收獲。在我的童年里，也有所發現。

　　在一個星期日，我和我的幾位同學相約去植物園玩。但是這天的太陽火辣辣地灼烤著大地，當我們趕到植物園時，已經是汗流浹背了，但是我們游玩的熱情絲毫不減。我們徑直來到“體能樂園”，

　　因為在那里有各種各樣的訓練器材：爬梯、秋千、滑輪、浮橋、木樁------無不吸引著我們每個人。并且只要交十元錢，沒有時間限制，可以盡情地玩個夠。

　　我們決定來一場比賽，把這里面的項目挨著玩一遍，準確的說是比賽。我們決定先比走木樁，看誰走得快。這些木樁的直徑大概都有20厘米，高度30厘米左右。幾十個木樁分別被繩子牢牢綁在一根橫杠上，參與者要從一端的第一個木樁走到另一端的最后一個木樁才算勝利。很能鍛煉參與者的臂力、平衡能力以及耐力。

　　我信心十足的踏上第一個木樁，但是剛站上去就像剛喝醉酒的醉漢一樣，亂搖亂晃。不服輸的我用雙手使勁拽住繩子，使自己的身體盡量保持平衡。木樁在我腳下漸漸穩定了，我咬緊牙一步步走向了成功的彼岸------跳下木樁時，我看見了眼前晃動的木樁，心頭微微一震：雖說這只是一個個沒有生命的木樁，但如果我們可以深入的思考，木樁身上也有很多值得我們學習的地方。

　　木樁有吃苦耐勞的精神，它一天要承載多少人，如果我們踩著木樁過的時候，木樁承受不住突然斷了，那旁邊的'繩子綁得再緊也沒用。它在默默地承受中培養了多少有毅力的人、多少堅強的人。

　　雖然這只是一個小小的，不起眼的木樁，但我們卻能從這小小的游戲中學會了做人的基本原則，也讓我了解到：“生活處處皆學問”的道理！

六年級作文 篇4

　　如果你獨自一人去深山靜心，如果你只能選擇兩三樣東西供自己娛樂，你會選擇什么 ？

　　如果你問我，我會不假思索地告訴你：“我會選擇一本子和一支筆。”

　　“為什么？”

　　“因為我要把自己在深山中所看到的現象、東西寫成日記，寫成一本記載著我獨特感受的日記！”

　　“寫成日記？”我聽到有人說，“寫成日記有什么用呢？到頭來還不是被人燒毀！”

　　對此，我的回答是：“你錯了，第一，我會好好地保存它，我要讓許多人看到我的杰作，通過它喚起人們心中保護森林的意識，讓全世界的人們都動手保護咱們的環境，保護森林的美麗的景觀。第二，寫了它，我就要隨時拿出來看，讓森林的形象時刻印在我的腦海中。”

　　我記著有這樣的一句話，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，只要你留心觀察周圍世界，不管你多熟悉周圍，也總能發現新的東西。所以，我愿意待在深山中，每天用自己的眼睛去看周圍的一草一木，用自己的感受去寫日記。首先，我會將事物的不同特征詳細地記載下來。然后，我會將平時積累的好詞好句和事物的面貌特征融合在一起，組成一篇語句優美的日記。最后，我會品味我最喜歡的一些片段。

　　我會選擇寫日記，我將我用自己特有的方式去感受生活。