電腦六年級作文（精選31篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的電腦六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　電腦六年級作文 篇1

　　你們想知道電腦的功能和形狀還有用法嗎?不知道吧，哪我就給你講一講吧!

　　哪我就先給你們講講電腦的形狀吧!其實電腦有很多種形狀，有長方形的電腦，有正方形的電腦，還可以分幾英寸，比如我家的電腦是21英寸的，鼠標像個老鼠一樣，其實電腦大部分是由鼠標控制的，鍵盤是長方形，鍵盤有打字的功能的。

　　形狀介紹完后，我們來說說用法吧!如果你要開機的話，就按主機上的開機鍵那個符號，再點擊顯示屏上的開機符號，等待出現(xiàn)畫面后用鼠標點擊屏幕上的“寬帶連接”等連接好后，就可以用電腦了，如果你要關機的話，就用鼠標點屏幕上的“開始”點了之后，再點關機就可以關機了，再等顯示屏上的顯示燈變成黃色后按一下就可以了，再關音箱就好了。

　　形狀和用法都介紹完了，那就來介紹功能了，電腦的功能那就可多了，你又不懂的詞語或者句子都可以去“百度”找，還可以登QQ收菜，聊天，聽歌，玩網(wǎng)絡游戲，網(wǎng)上購物等等……還可以把自己不高興的事，寫在自己的空間日志里，在電腦上要學很多很多的東西，了解很多很多的事，電腦這玩意兒真是太奇妙了，生活中還真不能沒有它啊!

　　你看電腦的形狀好看，用法簡單，功能又多，你看不買怕是不好的哦，我介紹了這么一大篇，不要不給面子哦!

　　電腦六年級作文 篇2

　　從一年級我就渴望有一臺電腦了！可媽媽沒買。之后這些日子里，我老是對它朝思暮想的。

　　隨著年齡的增長，我對電腦的功能了解了許多，在我心里，電腦幾乎是萬能的！他驅(qū)使我更想要一臺電腦了！日有所思，夜有所夢！白天我老是想買電腦，是要腦子稍有空閑，我就會想起電腦來。

　　有一天晚上，我做了一個令我欣喜若狂的夢：在一天早晨，媽媽對我說:"買一臺電腦吧！”“啊”我有些驚訝。“下午，我下班去買吧！”“好！”我斬釘截鐵的回答道。終于，我等到了下午，就在媽媽喊我出發(fā)時。“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”鬧鐘響了，我的美夢就在此時破了！我氣的直哭起來，自言自語道：“我還沒買電腦呢！”

　　一晃又是幾年過去，我現(xiàn)在都已經(jīng)六年級了！還是那么渴望有一臺電腦。但我現(xiàn)在已明白大人掙錢是不容易的。要靠自己的努力獲得成就！所以我今后不在纏著爸爸媽媽了！我要快快長大，憑借自己的實力實現(xiàn)愿望。

　　這個愿望就好像塊大石頭，如果把它背起來，就會成為壓力。但我要把它墊在腳下，讓它成為我前進的臺階！

　　電腦六年級作文 篇3

　　又是一個晴朗的周六，起床以后媽媽叮囑我準時去輔導班補課，之后媽媽就去上班了。我吃完早點以后，也就匆匆出門去了輔導班。

　　到了下午回家，就發(fā)現(xiàn)媽媽瞪著一雙大眼睛，面色鐵青嚴厲得對我說道，我當時就很慌張，心想：難道我又哪里犯錯了？

　　媽媽開口了，帶有呵斥的語氣說道：“你今天是不是沒有去輔導班補習啊，你是不是一整天待在屋里玩電腦了？”聽到這話，我一愣，我心想：“沒有啊，冤枉我啊。”媽媽緊接著又說：“你看電腦機箱都是發(fā)燙的，電腦邊還放著一盒沒吃完的冰淇淋。”

　　我一聽，感覺奇怪了，我今天確實去了輔導班啊，也沒有玩過電腦啊。我就哭訴道：“沒有啊，我真的去了輔導班，您別冤枉我啊。”不過，我心里越想越奇怪就到了房間一看，機箱果然很燙。不過之后，我看到了窗簾是拉開著的，當時下午兩三點的太陽依舊這么炙熱烤人，看看機箱的顏色我就明白了。我對媽媽說：“咱家買的機箱是黑色的，窗簾是開著的，陽光照在機箱上能不熱嗎？還有那一盒冰淇淋是昨晚吃剩下的，忘記扔垃圾桶里了。”

　　哈哈，我說完以后，媽媽也將信將疑地相信了我，對我說道：“嗯，這一回相信你了。”

　　電腦六年級作文 篇4

　　那是三年前我的生日，爸爸媽媽送我一臺電腦，我高興得不得了，不久便裝上了寬帶。

　　一天，我閑來無事，就坐到電腦桌前，打開電腦。電腦打開了，我看不懂眼前的電腦應用系統(tǒng)，琢磨了半天，試過好幾次，總算發(fā)現(xiàn)了“寬帶連接”，就點了這個圖標，我又點了下“連接”，系統(tǒng)就提示我正在連接了，可我萬萬沒想到的是，連接竟然失敗了！我郁悶啊，左看右看，也沒看出哪里不對勁，我有點灰心了。突然，我發(fā)現(xiàn)電腦旁邊有一個方盒子一樣的東西，扁扁的，上面插著許多電線，我就在上面摸索起來，不一會兒竟然被我觸到了一個按鈕，一按，上面多了4個小亮點，我恍然大悟，打開“寬帶連接”，重新試了一下，沒想到連接成功了！我興奮極了，展現(xiàn)在我面前的是慈溪網(wǎng)，什么汽車，體育游戲，動漫，真是應有盡有，我點擊動漫，展示在我面前的又是另一番畫面，我看了看，又點了笑話，一個個精彩的笑話又展現(xiàn)在我面前，我讀了一個又一個，怎么也讀不完。突然，我想起了什么，拉開了鍵盤，在地址欄上一個個地打道不用說，這就是大名鼎鼎的“百度”了，再隨便打上了，“電影”，點擊“百度一下”，一個個的電影網(wǎng)就都出來了，我一看時間，竟然只用了幾微秒！我再次熱血沸騰，又在百度里打上學習，科學之類的，每個關鍵詞都能搜索出好幾百萬個相關網(wǎng)站，令我目不暇接，心曠神怡

　　電腦六年級作文 篇5

　　暑假里，我和媽媽去遠在廣州的舅舅家玩。在那里，發(fā)生了一件難以忘懷的事：搶電腦。

　　有一天，我不滿八點就起床去表弟房間里玩電腦，我小心翼翼的走著，卻一頭撞到了姥姥，姥姥不滿的說：“哎呀，樂天，你干嘛去？”“姥姥，我去表弟房間里玩電腦！您就別告訴我媽媽了！”我壓低了聲音說。“姥姥，您幫我望風好嗎？”我又說。姥姥無奈的說：“好吧，你這小子，我真拿你沒辦法。”我躡手躡腳的打開了電腦，玩起了游戲。就這樣，時間過去了半個多小時。

　　“哥哥，你玩什么呢？”仿佛一聲平地驚雷，嚇了我一跳！原來，弟弟早就起來了，他一直在看我玩游戲。他說：“我要玩，我要玩，把鼠標給我？”“弟弟，你再等一會，我快玩完了。”弟弟又等了大約半個多小時，終于他忍不住了“哥哥，我要玩！你要是不讓我玩，我就告訴姑姑。”讓我沒想到的是，這么小的人，還學會要挾了。我只好舉白旗了。我把鼠標給了弟弟，不一會兒，他就向我求助，他不知道這個游戲怎么玩。我又將鼠標“搶”回手中，我耐心的教會了他怎樣玩。

　　我們哥倆正投入地玩著的時候，卻被外出回來的舅舅捉了個正著，舅舅非常生氣并把我們大罵了一頓，然后給我們講道理說：游戲只是娛樂項目，但不能玩上癮，否則會耽誤大事的。我聽明白了，看著弟弟還是似懂非懂的樣子。

　　哎！早知如此，何必當初啊！

　　電腦六年級作文 篇6

　　大年初一的清晨，我已迅雷不及掩耳之勢早早的起了床，刷了牙……當一切準備就緒后，我躡手躡腳的來到了電腦房，小心翼翼的打開電腦，我心里暗暗得意，心想：“這次應該萬無一失了吧！”可出乎意料的是，正當我玩兒的津津有味的時候，爸爸卻神不知鬼不覺地站在了我的身邊，我驚慌失措。此時，我的心就像小兔子一樣咚咚直跳。爸爸厲聲厲色地教育我：“小孩子玩兒什么電腦？及影響學習，又傷眼……”當他說完“嘮叨”后，又對我下命令；“還不快去寫作業(yè)，我要買東西！”我無可奈何，只好聽命于他。我想：“我就不信你不會玩！”

　　可是過了很久，老爸還是鴉雀無聲，只聽見清脆的鼠標敲擊聲，我借上廁所的名義來看爸爸在干什么“大事”。我正想看，爸爸雖然正想變成最小化，但是為時已晚我發(fā)現(xiàn)她在玩“金游世界”，果然不出我所料，可我知道了又有什么用呢？

　　正當我束手無策時“救星”——媽媽大步流星的向我走來檢查我在干嘛。我靈機一動，心生一計。我把媽媽帶到電腦室，我把爸爸的“罪行”原原本本一五一十地報告了“長官”，頓時“長官”大發(fā)雷霆，對爸爸說：“你都幾歲了，還跟孩子搶電腦！爸爸慚愧的低下了頭，我又開心的玩起了電腦。

　　這次電腦大真是一波三折，玩的好爽！

　　電腦六年級作文 篇7

　　在信息時代的今天，電腦已經(jīng)走進了千家萬戶。我們家也有一臺電腦，它穿著一身銀灰色的衣服，看上去非常時尚。一有空我就會打開它，查查資料、畫畫圖畫、聽聽音樂，偶爾還會打打游戲，放松一下。可以說，電腦已經(jīng)成為了我的好朋友。

　　我對這位朋友可好啦！每隔一段時間，我都會仔細地為它擦拭灰塵，讓它總是保持干凈整潔的面容。有時媽媽用的時間過長了，我還會提醒媽媽讓電腦休息休息呢！當然這位朋友對我也不薄，它總是熱心地幫助我。

　　有一次，語文老師讓我回家做一張關于端午節(jié)的手抄報。這下我可犯難了，以前從來就沒做過端午節(jié)的手抄報，怎么辦呢？我急得一會兒抓耳，一會兒撓腮。冥思苦想了半天，還是八字沒有一撇。這時，我的電腦朋友好像看出了我的心思：“親愛的小主人，你有什么困難？說不定我可以幫上你的忙呢！”我一拍腦袋，自言自語道：“哎！我怎么把我的好朋友給忘了呢？”說著我打開電腦，點開瀏覽器，在百度搜索中輸入了“端午習俗”四個字。結(jié)果出來了一連串的網(wǎng)址，我打開其中的一個，網(wǎng)頁上呈現(xiàn)出了許多關于端午習俗的圖文介紹。“這下好了，難題解決了。”我高興得一蹦三尺高。于是我摘錄了其中的一些內(nèi)容，再配上圖畫，一張精美的小報就大功告成了。

　　當然，我的朋友也有一些缺點，比如長時間地坐在電腦面前，會影響我們的視力。如果沉迷于網(wǎng)絡游戲，會妨礙我們的學習。不過，只要我們合理地利用它，它對我們的幫助還是挺大的。

　　電腦六年級作文 篇8

　　“小子！快來吃飯！不吃的話晚上可不給你加餐！”媽媽生氣的說。“好！好！好！再等一下，馬上升級了！”我看著電腦熒光屏，頭也不回的回答。“你是不是不想再看電腦了！快給我出來！”媽媽真的生氣了。看來不“閃”不行了！我“含著眼淚”關掉了電腦，無奈的離開了電腦桌。

　　自從我家買了電腦以后，我四處向同學借游戲光盤。有點小錢了也都花在買這玩意兒上面了。那時候，因為我家還沒“上網(wǎng)”，所以沒怎么玩“瘋”過。可上了網(wǎng)以后……我的腦袋恨不得跟電腦“連網(wǎng)”。日有所思，夜有所夢，連晚上做夢腦子里夢到的都是網(wǎng)絡游戲。上課想，下課想，走路也想。連撞到大樹上還忙說“對不起”。

　　老師教育我，父母批評我，同學幫助我。可我還是擺脫不了電腦的“魔爪”。哎！可能我這一輩子都脫離不了電腦游戲了！

　　別認為本人只會玩游戲！我還會電腦的各種功能！上網(wǎng)聊QQ不在話下，看電影看視頻揮鼠標自如，上網(wǎng)查資料輕松解決，還有我最拿手的電腦游戲！閉上眼睛也能玩！

　　電腦有缺點也有優(yōu)點。自從我家買了電腦后，我的知識面就開闊了。當大人談起UFO的時候，我不會再認為那是吃的；當同學說起游戲的時候，我也能插上一兩句；當老師問起上網(wǎng)查資料的時候，總是我完成的最好。當然壞處也不少，最典型的就是視力會“嚴重”下降。我就是一個最好的例子，現(xiàn)在玩電腦的時間就從3小時變?yōu)榱?小時！嗚嗚嗚~~~~

　　哎！我這個“網(wǎng)蟲”什么時候才能變成“書蟲”啊！

　　電腦六年級作文 篇9

　　電腦是我們常用的家電。電腦有四個大件，各有不同的姿態(tài)，各有不同的用處，各有所長各有所短。

　　主機的樣子看上去又胖又笨，可主機是最能吃苦的。每次打開電腦，都要由他聯(lián)絡各個部位，讓他們運轉(zhuǎn)起來。別人運轉(zhuǎn)起來他也不閑著，換要幫助主人算東西、存放文件，幫著主人把一切想的萬無一失才行。

　　離主機最近的是鍵盤。他的工作雖然不如主機吃力，卻是整個電腦的翻譯官。每當打字的時候，都是要他在上面翻譯，讓英語字母成為漢字或別的文字。要和網(wǎng)友聊天，都要用他來翻譯和打字，讓別人能在顯示器上看到他打出來的字。

　　常與鍵盤合作的是鼠標。她小巧玲瓏，體積只是鍵盤的十幾分之一。他有著世界上最享樂的工作。當鍵盤打完字以后，鼠標就要選出正確的字。除此之外，他還可以點擊文件，使文件打開。每次打開一個文件，人們不是感謝頭腦發(fā)達的主機，而是感謝小巧玲瓏又可愛的鼠標的幫助。

　　鼠標上面就是顯示器。他常于鼠標合作。他的工作就是讓自己的臉上有著美麗的、會動的圖片而已。他有非常大的絢麗，只要人一坐在電腦前，盯著顯示屏看的時間一定是最長的。

　　電腦的四個大部件，我只覺得樣子與特點有如上的差異，卻無礙曾在其中。電腦的大部件于人群的關系是一樣的，如果能團結(jié)起來，成為一個真正的電腦，那就個個有用了。不再有什么形態(tài)、工作之分了。

　　電腦六年級作文 篇10

　　隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，各類電子產(chǎn)品也層出不窮，已成為人們工作和生活的必備品。今天我就來介紹一下電子產(chǎn)品家族的一員——平板電腦。

　　平板電腦一般長約20厘米，寬約13厘米，比一般的智能手機大，也比臺式電腦小了許多，面積與咱們的英語《同步閱讀》大小差不多。平板電腦厚約0.7厘米，十分的輕薄，拿在手上非常的輕巧和便捷，這一點得到了大多數(shù)年輕人的認可。

　　平板電腦種類繁多，目前主要品牌有蘋果、華為、三星、聯(lián)想等，而作為代表的則是蘋果的平板電腦，又稱IPad。蘋果平板電腦已經(jīng)更新到第三代了，處理器的運算速度越來越快，存儲容量也越來越大，各種應用軟件數(shù)不勝數(shù)，給咱們的日常工作和生活帶來了極大的便利。

　　說起平板電腦的功能，它可一點也不亞于臺式電腦。在有網(wǎng)絡的情況下，我們可以隨時隨地地運行平板電腦。例如查閱資料，碰到不了解的知識或物品，就拿平板電腦查一查或掃一掃，答案馬上就會呈現(xiàn)在你的眼前，簡直就是一本活的百科全書。借助平板電腦，我們還可開展自助學習，通過“一起作業(yè)”、“我來背單詞”、“科學大爆炸”等應用軟件，我們便可以在沒有老師現(xiàn)場指導的情況下，自已學習我們感興趣的知識點。如果你感覺到有點疲勞或無聊了，咱們就可以打開平板電腦，聽一聽自己喜歡的歌曲，或者品讀一些優(yōu)美的文章，來放松我們的心情。

　　當然，平板電腦在給我們帶來便利的同時，也給我們的學習和生活產(chǎn)生了一些困擾。比如說電子游戲，由于設計的越來越精美，使得許多的中小學生沉迷于虛幻的網(wǎng)絡世界，而不能自拔，荒廢了學業(yè)。更讓人氣憤的是，一些游戲開通了充值功能，引誘一些同學在家長不知情的情況下，胡亂充值，造成極大的經(jīng)濟損失。而且一此網(wǎng)絡詐騙也借助平板電腦在不斷地傳播，讓人防不勝防。

　　所以我們要合理運用好平板電腦，平衡好利弊關系，不能沉迷于其中哦！

　　電腦六年級作文 篇11

　　我的家有一臺電腦，是黑色的，有許許多多的用途，接下來，讓我給大家介紹介紹吧！

　　這臺電腦是由六個主要部分組成的：主機、鍵盤、顯示屏、鼠標、攝像頭和音箱。他們猶如一個公司的員工，各司其職，分工合作，一齊運行著電腦。當你要使用電腦時，只要按一下主機的開關，就可以開機了。

　　主機就像公司里的董事長，發(fā)號使令，管理著整理個電腦。主機后面那一條條電線像是電腦的“辮子”，也像人體的神經(jīng)和血管，如果沒有了它們，電腦就通不了電源，信息就無法傳輸，電腦就無法工作。

　　除了主機，鍵盤的用途大著呢！它是把文字信息的控制信息輸入電腦的通道，從英文打字機的鍵盤演變而來的。它最早出現(xiàn)在電腦上的時候，還是一種叫做“電傳打字機”的部件。如果沒有了它們，電腦就是一個沒有靈魂的“天使”。

　　當然啦，鼠標也不甘落后。電腦鼠標左鍵，主要起到一個選擇作用，選擇和執(zhí)行，同時也有確認的功能。電腦鼠標右鍵，可以將其稱為快捷鍵，軟件附加的一些功能，關于被選擇文件的屬性和操作的一些快捷方式，右鍵在不同環(huán)境下功能各不相同，也可以將其稱為設置鍵。

　　廢話不多說，我還沒有向你們介紹電腦的真正本領呢！如果你做完作業(yè)感覺很枯燥，就可以到電腦上玩玩游戲；當你煩悶時，可以去電腦上搜索綜藝節(jié)目和音樂，來放松心情。電腦還可以管理資料，比如學校的圖書室里的電腦是用來登記圖書借出去情況的；可以記賬，比如超市里的計算機，就是拿來記賬的；還可以控制生產(chǎn)，比如水泥廠里的電腦能自動控制生產(chǎn)；你還可以打開網(wǎng)頁，瀏覽天下新聞。瞧，電腦真是各方面的能人！

　　現(xiàn)在，電腦科技發(fā)展的變化非常之大，對人類有著很大的幫助，它可以讓人們過上“神奇”的科技生活。提醒一下，大家使用電腦要合理安排時間，不能在電腦前呆得太久，否則對眼睛有極大的傷害哦！

　　電腦六年級作文 篇12

　　我家有一臺組裝的電腦。是我和媽媽在聯(lián)想電腦專賣店買的。當我看見它時，電腦還是一個個零件。媽媽請人把它組裝好，然后運到我們家里去。

　　電腦到我家以后，可幫了我家的大忙。媽媽找繡花樣子需要它，爸爸聯(lián)系公司需要它，姐姐和我查找書籍需要它。總之它幫了我家的忙。

　　有一次，媽媽嫌電腦的鼠標不好用，想換一個帶轱輪兒的鼠標。我說：“行啊，換個帶轱輪兒的鼠標，就好用了。”媽媽說：“好，我明天就去買。”果然，那天過后，我家的鼠標就換成了帶轱輪兒的，媽媽真講信用啊！

　　有一次，媽媽想繡花，卻找不到圖樣了，急得媽媽直叫：“急死人了，急死人了。”我看見了，急忙提醒媽媽說：“急什么？在電腦上找嘛？電腦即快又方便。”經(jīng)過我這一提醒，媽媽一拍腦袋，說：“我怎么忘了這個電腦了呀！”說完，我和媽媽都笑了起來。可是沒過多少天，我卻闖了一件天大的禍，我把電腦給弄壞了，唉，又要挨打了。

　　那天，我想弄一個游戲，可是怎么弄也弄不出來，于是我胡亂按，可是我弄著弄著，電腦卻突然關機了。這是怎么回事呢？我連忙讓爸爸過去看一看。爸爸打開機箱，發(fā)現(xiàn)里面硬盤燒壞了。媽媽聽了。揚起手就要打我。這時爸爸說：“不要打，反正都要壞。”媽媽聽了，將手放下，問爸爸：“那該怎么辦呢？”爸爸說：“還能怎樣，只能請人修了吧。”

　　那天下午，我們家來了幾個修電腦的人。他們看了看機箱里的硬件說：“硬件已經(jīng)徹底燒壞了。”媽媽問：“那該怎么辦呢？”修電腦的又說：“那只有再換一個了。”媽媽又問：“那多少錢？”修電腦的又說：“一百元錢。”媽媽說：“這怎么這么貴？”修電腦的說：“這是優(yōu)惠價了。”媽媽只好慢慢地從包中拿出一百元錢。怎么樣？這就是我們家的電腦趣事，有趣吧？

　　電腦六年級作文 篇13

　　“我回來了，在干嘛呢？”這幾句，讓我心驚膽戰(zhàn)，遲遲的不能停止這個慌亂的心情。

　　那天放學回家，家里沒人只留了一個字條上面寫著:“我們有事先出去一下，待會回來。不許玩游戲，好好的寫作業(yè)。別讓我查著了，隨時有可能回來哦！”但是看完字條，眼睛一瞟，就瞟到了電腦上。沒有看，放下書包，打開作業(yè)本寫了起來。但是過了一會兒，心里癢起來。手不由自主的移向電腦的位置。心想到:玩一會，應該沒事吧，反正作業(yè)都快寫完了。家里也沒人，嗯，痛快的玩會吧。

　　于是我把房間門關好，跟小偷似的偷偷的打開了電腦。打開后，我開始把耳朵豎了老高，不放過任何一個聲音，慌慌張張的生怕媽媽突然的襲擊的到來。正在緊緊張張的玩著電腦時，時不時的往窗外看的時候。媽媽打電話過來了，說還有三四十分鐘他們就回來了，讓我好好的寫作業(yè)。我一陣開心，算好時間，開始吧嗒吧嗒的玩起電腦，沉浸在游戲的海洋。還沒過一會兒誰知突然一個開門聲，媽媽和爸爸回來了。我一驚，立馬慌慌張張的關閉電腦，關閉電源，就這樣快速的弄完了。拿起筆，不管哪本，抽出一本作業(yè)，就開始寫了。媽媽進來了說道:“我回來了，你在干嘛呢？”

　　我怕被發(fā)現(xiàn)，快速接著說道:“那你干嘛，寫作業(yè)呢。”媽媽走了過來，抽出我要在膀子下的本子說:“你寫5年級的？”我一愣，才發(fā)現(xiàn)抽錯了本子。鬼知道5年級的本子怎么在桌上。這下讓我亂了，不管三七二十一我又接了一句:“昂，復習復習以前的嘛。”媽媽的眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，快速的梭到電腦旁，沒做好任何準備的我，神經(jīng)一蹦，站了起來。看出破綻的媽媽狡猾的笑了笑。把手伸向機身。“別，千萬別……啊…電腦啊你你不要太熱情啊，冷一冷吧。”雖然這么想，但還是被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。

　　慌亂。

　　電腦六年級作文 篇14

　　奶奶是位退休教師，一輩子對新鮮事物感興趣。街上流行跳迪斯科，奶奶也跟著扭起來；外面流行扭秧歌，奶奶也買來粉紅色的稠褲跳起來。可不知為什么，奶奶就是不喜歡電腦。自從我家買回電腦，尤其是看到我和爸爸掙著往電腦前擠，奶奶就開始嘮叨：“哪玩意有什么好，哪有看大電視舒服。

　　再說了，離那么近，不都把眼睛都看壞了嗎？” 說歸說，奶奶看見爸爸對電腦那么癡迷，有時在電腦前一坐就是幾個小時，還時不時發(fā)出暢快的笑聲，也就不再嘮叨了。有時聽到我們的笑聲，還過來看看熱鬧。

　　有一次，我正利用電腦完成美術作業(yè)。我一會兒畫圖，一會兒著色，干的我全神貫注，突然，身后傳來一句：“電腦還真行！”嚇了我一跳，我回頭一看，奶奶不知什么時候站到了我身后，正在看我畫圖呢！我趕忙接著說：“這算什么，電腦的本領可大啦，通過它，還可以知道天下的事呢，它比報紙、電視上的新聞還多呢。”說著，我把電腦跳到了新聞網(wǎng)站，奶奶一看，砸著嘴說：“呵，真沒想到。”我趁勢開導奶奶說：“奶奶，您也學上網(wǎng)吧，我教您。”邊說，邊開始給奶奶演示如何開機，如何利用鼠標，如何查找網(wǎng)絡。奶奶嘴里說著他可不學，但眼睛卻一刻都沒有離開我操縱鍵盤的手指。

　　晚上爸爸回來，我把白天的經(jīng)歷告訴了爸爸，爸爸也鼓勵奶奶上網(wǎng)看看。此后的幾天，我有意識地等奶奶到書房收拾房間時，再去開機、上網(wǎng)，并抓住時機向奶奶介紹幾句，但奶奶從未正式動過電腦。

　　一天下午，我放學回家，發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的。奶奶沒在櫥房，也沒在他的房間。咦，怎么回事？這時從書房里傳來了聲音，我推開門一看，奶奶正坐在電腦前，見我回來了，連忙關機，站起來說：“我瞎看看。”我也連忙說：“奶奶，您接著看吧，有什么不懂的，我教您。” 從此以后，等家人去上班、或去上學后，奶奶就坐在電腦前。他通過電腦結(jié)識了很多老年朋友，還知道了很多新鮮事，有時還給我和爸爸做宣傳，沒想到，奶奶也成為了一位“電腦迷”。

　　電腦六年級作文 篇15

　　隨著社會的迅速發(fā)展，電腦也走進了千家萬戶，許多人都已經(jīng)學會使用它了。但是，你聽說過年過花甲的老人也這樣興致勃勃地學習電腦嗎？

　　去年，爸爸買來一臺電腦，我高興地連蹦帶跳，迫不及待地叫爸爸快點兒教我。很快我掌握了一些基本知識。然而隨著時間的推移，我對電腦逐漸失去了興趣，再加上學習緊張，我慢慢冷落了電腦。

　　今天我從城關購物回家后，我吃驚地發(fā)現(xiàn)外婆正在電腦前認真地擺弄著什么。只見她戴著老花眼鏡，一邊看著說明書，一邊嘴里念念有詞，手指在鍵盤上笨拙地按著字母。外婆見我回來了，笑瞇瞇地對我說：“這玩意可挺新鮮的，可就是不太好學，來來，教教外婆。”于是我這“半瓶子醋”也當上了小老師，嚴肅地教起外婆學電腦來。外婆可真是個好學生，她仔細地聽著我的講解，認真地學習著。一小時下來，我已累得口干舌燥失去耐心了，而外婆還饒有興趣地學習著。

　　之后，外婆每天用功，一有時間就坐在電腦前擺弄，有時在睡覺還想著電腦，還是不是比劃比劃。

　　有一天，我在房間寫作業(yè)，忽然聽到有誰在說：“嘿！東風，南風，和了……哈哈哈……”誰呀？我趕緊起身去看個究竟，走到客廳，我愣住了，原來是外婆在電腦里打麻將呢！

　　我擦了擦自己的眼睛，以為自己在做夢，這肯定是假的，外婆連電腦都不會使用，怎么會在電腦上打麻將呢？此時，外婆也看見了我，她好像猜透了我的心思似的，說：“嗨！呆了，別小看你外婆哦！”

　　外婆學電腦簡直入了迷！過了幾天，外婆說要打字給我看，我半信半疑，心里不斷嘀咕，要學打字，沒那么容易吧！不過，外婆可真不賴，不用一會兒她就打出了這幾個字：二十一世紀科技可真是發(fā)達，希望能和它成為好朋友！

　　外婆以優(yōu)異的成績從我這兒“畢業(yè)”了。二十一世紀，其實老人也不落伍，他們也隨著科技的發(fā)展，邁著堅實的步子向新時代靠近。

　　電腦六年級作文 篇16

　　未來的電腦無處不在。在家里，如果你想吃一盤宮爆雞丁，只要告訴電腦，他就會精心烹飪一盤美味，又正宗出此刻你的面前。在學校，學生不用背著大大的書包去上學，只需要拿一個巴掌大的電腦就能夠了。到了學校，只需把微型電腦插到一個專門插電腦的地方，桌子的屏幕上就會出現(xiàn)學生的書。交作業(yè)的時候只需要說出“交作業(yè)”這三個字，作業(yè)就發(fā)到了教師的電腦上了。如果你想買一件衣服但又不想出門，你就能夠打開電腦，對它說：“我想買衣服。”說完，琳瑯滿目的衣服就會出此刻你的眼前，如果你想買那件衣服，只要點一下“購買”這兩個字，在說出身高、腰圍和住址，在點一下“確定購買”就能夠了。用不了多久，就會有人給你送到家來。2050年的時候，如果你想看書，只要點一下網(wǎng)上圖書館，然后再說出書名，那本書就會像真的一樣呈此刻你眼前。如果你想聽，只要點一下“自動播放”電腦就會按原主角的聲音讀給你聽。

　　未來的電腦功能全。如果你想和動物對話，只要按一下翻譯就好了。比如你想和小狗對話，只要按一下“狗”這個鍵，電腦就會給你和狗翻譯，這樣你就能夠和小狗對話了。如果你想和貓對話，只要按一下“貓”這個鍵……如果你開車的時候開累了，只需要告訴電腦你要去哪里去就行了它會幫你開車，它的駕駛水平特棒。然后自我還能夠放個電影看。到你看的有哭有笑完全陶醉的時候，電腦就會告訴你說到了，你就能夠下車。如果你干某種事干的煩躁了，電腦里面有許多的游戲，你能夠隨意的玩——放松心境。

　　未來的電腦精美小巧。你能夠隨意的條換電腦的顏色、形狀和主題包。未來的電腦僅有手機那么大，一個手表、一支筆都能夠是未來的電腦。

　　這些只是我想到的，我相信一切都會實現(xiàn)。2050年的時候有可能比我想象的好。

　　電腦六年級作文 篇17

　　21世紀的電腦花樣繁多，款式新穎，已經(jīng)成了家家戶戶必不可少的東西了。然而，隨著時代的變化，電腦越來越高科技。未來的電腦是什么樣呢？我?guī)Т蠹乙积R去穿越時空看看吧！

　　哇哦！未來的電腦居然能夠隨著心境的變化而變成各種形狀！心境好時它變成粉紅的愛心型；心境不好時它變成火紅的太陽形；心境一般時它會變成圓月形。未來的電腦還有各種香味：玫瑰香、桂花香、百合香……能夠讓你神清氣爽的度過一天，這真是太棒了！

　　自從明白未來電腦的下一個功能，我的嘴巴就沒有合過：他居然能夠讓我們在家里學習！真好呀，不用上學啦！電腦上的課程既幽默又簡便，并且還沒有作業(yè)，如果此刻的課程也和它們一樣，肯定人人都想上學了。

　　未來的電腦還能夠變成任意的一個東西：下雨時能夠變成一把雨傘；想明白時間時它會變成一個漂亮的手表；想讓他變大他就變大；想讓他變小它就變小，想變什么就變什么，最重要的是未來的電腦是無線的，能夠隨身隨地攜帶，它既具有手機功能，又具有智能家庭的功能，既能定位又能追蹤，可方便了！當電腦與汽車導航連接后經(jīng)設置，還可自動駕駛汽車……

　　它有一個最特殊的功能：對身體絕對沒有壞處。以前的電腦有輻射，對身體僅有壞處沒有好處，而未來的電腦能夠說是僅有好處沒有壞處，它能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣，比大樹還實用呢！

　　以前的電腦經(jīng)常有病毒、壞人入侵等問題，而未來的電腦絕對沒有。如果有病毒，電腦會自動清除，不會影響正常使用。如果有壞人入侵，電腦會自動反彈到他的電腦，使壞人的.電腦受到傷害，而我們的電腦則不會受到任何傷害，這樣多么方便呀！不會因電腦的問題而受到影響了。

　　未來的電腦還有一個提示功能，如果使用電腦時間長了，電腦會發(fā)出警告，如果你不聽，它就會自動關機，并且打不開了，這樣既能夠保護我們的眼睛，又能夠省電，真是兩全其美呀！

　　怎樣樣？未來的電腦好吧？雖然此刻沒有這種電腦，但我相信，未來必須能夠?qū)崿F(xiàn)的！

　　電腦六年級作文 篇18

　　隨著社會和科技的迅速發(fā)展，我們的生活變得越來越好了。許許多多的以前不敢想的事都變成了現(xiàn)實。

　　我們的爺爺奶奶那一輩也許沒有想過有一天能上天。但是現(xiàn)在飛機已經(jīng)是很平常的交通工具了。父母這一輩也沒想過打電話能過變成一個非常平凡普通的事。但是現(xiàn)在從小孩子到老人，基本上人手一部手機，手機已經(jīng)離不開我們的生活，成了我們互相聯(lián)系的通訊設備了。而我們這一代，剛好是科技快速發(fā)展的一代，我想未來的種種肯定是非常讓人不可思議的。

　　現(xiàn)在，電腦已經(jīng)變得非常普遍，價格也非常低了。從最初又大又笨重的臺式電腦，到現(xiàn)在的筆記本，ipad。等等，電腦也在飛速的發(fā)展。我想未來的電腦可能比現(xiàn)在更小，也許就像我們現(xiàn)在的手機一樣。但是除了小之外，還有更多的功能。到那個時候，全國各個角落都會有網(wǎng)絡，所以不用愁在哪個地方不能夠上網(wǎng)。

　　未來的電腦可能是一個專屬電腦，他是屬于每個人獨有的。它會有每個人的身份信息。即使哪天你不小心弄丟了，別人也無法操作這個只屬于你的電腦。而只有你一去掛失，不到幾天又會有一個有你信息的電腦。這個就好比我們現(xiàn)在的身份證一樣。身份證丟了，去掛失，以前的就會注銷。

　　未來的電腦也許會植入芯片，不像現(xiàn)在的電腦一樣，那個時候的電腦也許不是現(xiàn)在的這樣必須得通過cpu來操作，而是可能會通過人的意愿去操作，這個電腦就如果本人一樣，可以通過電腦和任何人進行交流。那個時候，電腦除了是電腦的功能外，還可以作為手機去使用的，它也包括了現(xiàn)在手機的所有功能。

　　未來的電腦還有一個作用就是沒有輻射的問題存在，未來的電腦它的電量不像現(xiàn)在這樣需要電源去充電，它可以通過干電池去為它工作。總之，未來的電腦還有很多我們現(xiàn)在想不到的好處。

　　我相信隨著科技的不斷發(fā)展，有一天會有這樣的電腦出現(xiàn)的。

　　電腦六年級作文 篇19

　　喬遷的時候，爸爸買回來一臺新電腦，它是液晶顯示屏的一體機，屏幕超大，很是氣派，配置又好，網(wǎng)速也很快，別提我有多高興了！

　　電腦是現(xiàn)代家庭必不可少的用品，借助互聯(lián)網(wǎng)的鏈接，它讓我們的世界成了真正的“地球村”。說起來，它的用處真是不少呢。

　　它是我學習的好助手。有一次，老師要求我們查蘇軾的資料。我回到家，翻遍了書架，一無所獲。正在這時，我瞅見了電腦，靈機一動，何不在百度里搜索一下。于是關于蘇軾的條目盡在眼前。第二天發(fā)言時，我從東坡居士講到三蘇，還講了烏臺詩案，最后我以他的《念奴嬌·赤壁懷古》中的一句“大江東去，浪淘盡千古風流人物”結(jié)尾，聽得同學們目瞪口呆。

　　它是我們生活中的好幫手。一次，爸爸要到大連出差，可是爸爸從來沒有去過大連，怎么走？他一點也不知道。還是看我的，我從容地打開電腦，開始在百度地圖里找大連，哈哈，從石門縣到大連，要在哪里轉(zhuǎn)車，路上一共要多長時間，都查得一清二楚了，我還把爸爸在出差期間大連的天氣狀況都查出來了，爸爸連聲夸獎我，聽得我心里美滋滋的。

　　它還是萬事“早知道”。這陣子，非洲的利比亞戰(zhàn)火紛飛，我們的鄰居日本因為地震忙得焦頭爛額。這要是在從前，我們靠報紙知道這些消息，等報紙送到的時候，新聞也變成舊聞了。現(xiàn)在好了，哪怕事隔萬里，我們幾分鐘甚至幾秒之內(nèi)就可以知道消息。

　　電腦好處這樣多，但是如果不合理安排時間使用電腦，會有害處的。上學期，網(wǎng)上新出了一個“植物大戰(zhàn)僵尸二”的游戲，我一天到晚總是想著怎樣放植物，怎樣排陣。有幾次玩電腦游戲著了迷，被爸爸拎著耳朵才去睡覺的，學習成績也一落千丈。后來還是一本《人生哲理》的書感悟了我：無論做什么事都要有個度，玩游戲不能沉迷，要能夠自我控制。這樣，我才漸漸從游戲中擺脫出來，學習成績也開始回升。

　　電腦，是一把雙刃劍。用好了，它會給我們帶來幫助，大有裨益；沒用好，它會影響我們的人生，適得其反。

　　電腦六年級作文 篇20

　　今天又是周末，我迫不急待的來到電腦桌前，看到這臺心愛的電腦，我不由自主的想起了一年前令人興奮的事情。

　　每當在學校聽到同學議論玩電腦游戲有多刺激時，就有一種說不出的羨慕。于是我就向爸爸說： “爸爸，我們家什么時侯能買電腦？”爸爸說：“等你期末考試，語文數(shù)學總分達到185分以上，就給買。”我覺得難度也太大了，明明知道我很粗心，考這么高分對我來說比登天還難。但為了要朝思暮想的電腦，我愿意和“不可能”比個高低，所以我比以前更努力學習。

　　啊！“世上無難事，只怕葉銳清。”我終于將“不可能”變成了現(xiàn)實，我達到了爸爸給我訂的目標了。當我拿到成績單時，剛打開，不相信自己的眼睛。然后睜大眼睛，看了又看，還是不敢相信眼前的一切。我請了別的同學幫我看，當他把分數(shù)念了出來，我為之一振，馬上給自己一巴掌，“好疼啊”我不是做夢，這是事實。

　　我興高采烈地回到家，爸爸媽媽見我欣喜若狂的樣子也笑了。“我達到了爸爸的要求”我興奮地喊道。我把成績單遞給他們，爸媽看了也都笑逐顏開。接著，爸爸鄭重的說：“今天，我就送清清一臺電腦。”突然，我覺得眼前的一切都變了，天變藍了，云變白了，光變亮了，風變?nèi)崃耍�草變綠了。鳥兒的鳴叫仿佛是為我歌唱；大樹仿佛也為我鼓掌；父母的笑聲是為我慶賀。我覺得大地的充滿生機，自己是多么快樂，多么幸福，覺得自己是世上最幸福的孩子。我心里無比激動，因為白天盼、晚上盼的電腦終于到來了，怎能不叫人激動呢？

　　為了夢寐以求的禮物，我付出了努力：每天堅持用1小時完成作業(yè)，其余時間都用來復習和看課外書。堅持6：30起床晨讀。上課專心致志，不停地提醒自己“小心謹慎”……事實證明，這些付出都是值得的。

　　這臺電腦包含著父母親對我的愛和希望，我一定會好好利用這臺電腦的。請爸爸媽媽放心。

　　電腦六年級作文 篇21

　　現(xiàn)在，我們用的電腦，或多或少都有一些缺點，要么開機太慢，要么太笨重又容易摔壞。如果有一種可穿戴式的電腦，可以直接當衣服穿，那該多好？

　　這種電腦所采用的材質(zhì)非常輕便，人們穿在身上不會有太大的負擔。它的帽子上裝有特別的眼鏡，可以像望遠鏡一樣看到很遠的地方；帽子上還配有耳機，可以接收到很遠地方的訊息；手臂上也裝有電子名片，當你和別人握手時，就可以把身份信息傳遞給他人……但你一定會問，“這件電腦衣功能那么多，看上去是很好，但夏天穿在身上會不會很熱啊？”

　　其實你一點都不用擔心。原來，當電腦衣監(jiān)測到外部的溫度過高時，就會自動朝皮膚上噴出涼風，這種涼風富含氧離子，能讓你有“如沐春風”的感覺，人會覺得格外舒服。剛解決了一個問題，又來了一個：那萬一電腦衣的電用完了怎么辦呢？

　　聰明的科學家也早已想到了這一點。制作電腦衣的材質(zhì)不但輕便還具備吸收太陽能的功效，在室外，電腦衣可以通過吸收太陽光轉(zhuǎn)化成電能；那在室內(nèi)怎么辦？科學家在電腦衣的背后鑲嵌了一種奇特的機器，雖然很小，但功能強大：它可以將廢氣回收，經(jīng)過特殊處理，轉(zhuǎn)化成電能。這樣你的電腦衣就可以在任何地方都充滿“活力”，開心地工作了。

　　不僅如此，科學家還給電腦衣還配備了神奇的“魔法鞋”，這雙鞋子有一個傳感器，它會自動監(jiān)測地形，再把數(shù)據(jù)傳給主電腦，主電腦里儲存了各種鞋底的模樣，會根據(jù)不同的地形時刻變幻鞋底的樣子，讓你走路如履平地。

　　怎么樣，看完這種可穿戴型電腦的介紹，是不是感覺非常神奇？它讓笨重的臺式電腦或略輕便的筆記本電腦完全“變了樣”，不僅功能強大，還方便攜帶、節(jié)能環(huán)保。相信隨著科技的發(fā)展，這種可穿戴的電腦一定會早日問世，讓我們一起期待吧！

　　電腦六年級作文 篇22

　　接觸到”電腦”這臺陌生的機器時，是在姐姐家里，姐姐看我好奇的表情，彷佛看見我頭上冒了許多五顏六色的問號，便開始幫我介紹這部有趣的機器：”這是電腦，現(xiàn)在的社會，科技發(fā)達進步，一日千里，很多的事務，藉著電腦來處理，快速又便捷，讓忙碌的現(xiàn)代人，有多余的時間來充實自己。”經(jīng)過姐姐的一番解說，我終于慢慢了解電腦，爸爸看出我非常想要一臺電腦的渴望，決定在兒童節(jié)送我一臺電腦。

　　我的新電腦外觀簡單大方，主機外殼是像海洋一般的深藍色而且有紅色和綠色閃亮的LED燈，還有黃色的麥克風和綠色的耳機插槽，銀色炫麗的按鈕，這是我的電腦主機。至于我的電腦螢幕，是黑色的，上面有標示黑色的英文字介紹按鈕的功能，是LG品牌的，功能繁不勝舉，假如有功課必須查資料時，利用電腦加上列表機，簡直就是易如反掌，電腦真是生活中不可或缺的必需品。

　　電腦，我愛你，你是我的最愛，你滿足我的需求，沒有你，我的生活將變得很乏味；電腦，謝謝你，你是我的好伙伴，你幫助我將我的作業(yè)發(fā)揮得淋漓盡致，沒有妳，我的功課無法突飛猛進；電腦，有你在，我感覺到愉快；你是我的朋友，無聊時，我們可以在網(wǎng)站上觀看PPS，沒有你我會很寂寞，你就像我的家人一樣，默默的守護我。

　　漸漸認識電腦以后，我便開始懂得運用電腦，不管是社會領域要查的資料，或者是書信，甚至是報告，都用電腦處理。因此，一有空，我就會去找姐姐，才能進一步的認識電腦，姐姐看我也樂在其中，便抓了許多網(wǎng)路游戲讓我盡情的玩，俗話說：”水能載舟，亦能覆舟。”電腦的功能雖然包羅萬象，能代替我們做許多事情，更能豐富我們的生活。但有些人，卻利用電腦來做違法的事，例如：冒用別人的照片上網(wǎng)與人接觸，利用網(wǎng)路散播不實文字、圖片……等，這些都是不對的行為，很多青少年也因為使用不當而誤觸法網(wǎng)。所以，我們要利用電腦作有益社會的事，”電腦”就會變成我們的良師益友啰！

　　電腦六年級作文 篇23

　　我爺爺快七十歲了，按理說應該啥事不管，只享清福了，可他呢，就是閑不下來，拾掇完小菜園，就去侍弄花花草草;不是看書思考，就是去老年人活動中心，下棋、打乒乓，什么新鮮事兒，他都愛湊熱鬧。

　　這不，前些日子纏著我爸學電腦。哼，爺爺學電腦，這拿慣了鋤頭和鐮刀的手，要去握鼠標，你說稀奇不稀奇。話還得從那個星期天說起。那天，爺爺來我家，正巧碰上我爸和大伯視頻聊天。爺爺走進時，大伯驚喜地叫了聲“爸”，并揮了揮手。爺爺一下子懵了，半天沒反應過來。爸爸告訴爺爺是怎么回事后，爺爺這才和大伯聊起來。一個多小時過去了。關上電腦后，他突然問：“這一個鐘頭要花不少錢吧?”我們哈哈大笑。第二天一大早，我們剛起床，爺爺就掏出存折拉著我爸要去買電腦，我爸見狀忙說：“就算要買，也不用您老出錢呀!”爺爺急了：“我有錢哪!你看，現(xiàn)在國家對咱農(nóng)民多體貼呀!種田有補助，生病有醫(yī)療保險，我還參加了社會養(yǎng)老保險，如今坐家里也拿工資了。”最終，爸爸拗不過爺爺，買回一臺電腦。電腦一裝好，爺爺就要爸爸立刻教他。爺爺學得可認真了，一個星期下來，什么qq、視頻聊天都會，令人不敢相信。為了提高打字速度，他還練盲打呢!這天，我和爸爸剛進家，媽媽就興奮地說：“快來看啊，爺爺會發(fā)郵件了。”爺爺?shù)靡獾卣f：“很奇怪吧!我也會發(fā)郵件了，現(xiàn)在我和你奶奶常上網(wǎng)和你大伯拉家常，你大伯剛參軍那會兒，我們只能靠書信交流，書信傳遞速度慢，等得讓人焦心哪!后來村里安裝了第一部電話，但是，長途話費太高了，所以，我們約好每個月的第一天通話。記得有一次，你大伯臨時接到緊急任務，不能赴約。我和你奶奶整整等了一個通宵，多么的讓人心酸吶!后來，家里有了電話，我們聯(lián)系就方便多了。”

　　是啊，時代在變遷，社會在進步，如今，爺爺學電腦，成為我們村的一件新鮮事，其實，只有在偉大的新中國，在社會主義的富民政策下，像我爺爺這樣的老人，才會有這份閑心、閑趣。

　　電腦六年級作文 篇24

　　暑假，爸爸、媽媽要出差一周，為了照看我，已退休的奶奶來到了我家并住了下來，這可把我給樂壞了，因為奶奶一向慈愛，這下我可以大玩特玩電腦游戲了。

　　晚上，我玩電腦游戲發(fā)出的聲音將奶奶引進了書房，她一臉的疑惑，兩眼盯著屏幕上活蹦亂跳的小人，好一會兒才緩過神來：“龍龍，這是什么呀，怎么還能動呢？” “奶奶，這叫電腦游戲，用鍵盤操作，里面的小人兒就能動啦！”我驕傲地答道。奶奶見我玩得投入，便站在旁邊“觀戰(zhàn)”。

　　漸漸地，奶奶也迷上了電腦。一天，我在網(wǎng)上給朋友們發(fā)賀卡，奶奶又興致勃勃地湊過來，問：“龍龍，這么好看的圖畫，干嘛用呢？”我得意地說：“奶奶，您沒見過吧，我在給朋友發(fā)賀卡呢！在網(wǎng)上還可以發(fā)伊妹兒呢。”“什么？姨妹兒，啥時你又有個新妹妹啦？”我盯著奶奶，不知該如何回答，只好一本正經(jīng)地解釋給奶奶聽：“伊妹兒，就是電子信件。瞧，這不，這樣就發(fā)過去啦。”“哦”奶奶似懂非懂地點點頭。

　　奶奶漸漸喜歡上了電腦，慢慢地也學會了打字和發(fā)郵件。這天，奶奶懇求我?guī)退�做件“大事”。我驚奇地問奶奶：“什么事呀？”奶奶神秘地說道：“保密！”可不一會兒，奶奶的秘密就露餡了，她先是問爸爸的郵箱是什么，一會兒問我“福”字怎么打，一會兒又問我“康”字怎么打。原來，奶奶是要給爸爸發(fā)賀卡，祝福我們?nèi)�家生活快樂！我便手把手地教奶奶發(fā)出了郵件。

　　出差回來，爸爸打開了那封神秘的郵件，大聲地讀了起來：“祝福你們?nèi)�家生活快樂，身體健康，心想事成，萬事如意！發(fā)信人：‘秘密訪友’（這是我給奶奶起的網(wǎng)名）。”爸爸回過頭看看我：“是你這小淘氣發(fā)的吧？”我扮個鬼臉，大聲喊道：“才不是呢！是咱家的電腦新秀奶奶！”這時，奶奶不好意思地從門外走了進來：“是我發(fā)的，還可以吧？這些都是龍龍教的，他可聰明哩！”說著，全家人都哈哈大笑起來。

　　電腦六年級作文 篇25

　　如今，隨著科技的進步，電腦已經(jīng)進入了千戶萬戶的人家里，并成了我們?nèi)祟愒谏�活中從不缺少的東西。

　　現(xiàn)在我來出一個謎題：方方正正兩個盒，老鼠旁邊臥。每天摸摸又點點，比爾蓋茨樂呵呵？我想大家都知道了，這題答案是電腦。

　　電腦的用處有很多，比如：看視頻、玩游戲、聽音樂等各種各樣的用處。

　　第一個教我用電腦的人是我爸爸，爸爸先教我怎么開機、打字、搜索等技術。等我熟練地會用電腦后，我才知道雖然它能搜索出任何題目的答案，但是只要它沒有一個東西，他就什么都做不了了。那就是網(wǎng)絡。不過只要用網(wǎng)絡，它就是一個無人能比的物品了。所以我們一家人都叫它為“萬能天才”。

　　“萬能天才”給我家許多幫助，有一回，我被一道超難的數(shù)學題難倒了，我跑過去問爸爸媽媽這怎么做，沒想到小時候是學霸的他們也不會做這個數(shù)學題目了。我又跑過去問我姐，沒想到姐姐也敗下陣來。我心想：完了全軍覆沒呀！突然，媽媽對我說：“對了！兒子，我們不是有“萬能天才”嗎？”“對呀！”我恍然大悟，立刻拿出我的“萬能天才。”開機、搜索……“找到了！”我大叫一聲，心里十分開心，因為找到正確答案和思路了。這讓我十分的開心和感激我的“萬能天才。”

　　還有一次，媽媽居然破天荒地要學炒菜，我和姐姐有點擔心，因為一般都是爸爸來炒菜，可今天是媽媽！不過，過了一會兒我就放心了，因為爸爸正在打開“萬能天才”來在網(wǎng)上搜炒菜的視頻，果然，不出我所料，媽媽炒的菜一點也不難吃，幸虧“萬能天才”幫我們消除了“炒菜危機”，不然我們這頓菜就難以下咽了。

　　“萬能天才”不僅在生活中給了我們家許多幫助，還在學習方面上給了我們許多幫助。真是太感激你了，“萬能天才”。

　　我家的電腦是棕色的，在顯示屏后面有一個圖案，正是電腦的牌子。他的鼠標是紅色加黑色的，樣子十分帥氣。

　　電腦六年級作文 篇26

　　在發(fā)達的21世紀，人們已經(jīng)發(fā)明出了另一種先進的電腦，它不僅運行高速，而且不會感染病毒。

　　這種電腦的外殼是由一種有著橡膠彈性的塑料做成的，所以不容易摔壞。而且這種電腦的屏幕表面有一張反射膜，能把輻射全部反射到其他地方。這個屏幕還采用了折疊式結(jié)構(gòu)，使電腦的占地面積大大縮小了。還有，這種屏幕背后有一塊太陽能板，只要有一點微光，就能轉(zhuǎn)化為強大的電能，晚上的時候就用白天儲存下來的電能，如果電力不夠，電腦就會自動啟動節(jié)電模式，這對電腦不會有影響。

　　主機安放在屏幕的旁邊，它只有幾毫米，這是因為它采用了最新的納米壓縮技術，把硬盤以及其他的主機零件全部壓縮到納米的大小，卻不會對本身的功能產(chǎn)生影響。主機的開關由一個小方框組成，別看它小，它的作用可大著呢，可以設定能開啟開關的人，只要將手放在小方框上，電腦就能自動掃描，如果是其他人的話，電腦就不能開啟。這個小方框還是一個定位儀，只要把買電腦時附贈的顯示器一開，就能看到電腦的具體位置，這樣就不會怕電腦被人偷了。這個主機還有一個特點就是防病毒，防黑客。大家都知道，隨著電腦的問世，電腦病毒和電腦黑客也開始猖狂起來，但是，只要有這臺主機你就不用擔心了，因為電腦黑客及病毒都是利用漏洞和IP地址來對電腦進行攻擊的，所以說只要能將IP地址和漏洞保護起來，不受到病毒的入侵就行了，發(fā)明家們在制造前就想到了這個問題，把漏洞和IP地址用多道防火墻和密碼保護起來，這樣就不用再害怕黑客和計算機病毒啦。

　　更有趣的是，21世紀的電腦已經(jīng)不再用鼠標了，只要將手放在精神控板上，你的思想就會自動導入電腦內(nèi)，電腦會根據(jù)你的思想做出你想做的事情。你也可以預約內(nèi)容，只要你提前把你想做的事導入電腦，下次開機時就能做出和你預約一樣的事。

　　怎么樣，21世紀的電腦厲害吧，相信在不久的將來，家家戶戶都會有這種電腦的身影。

　　電腦六年級作文 篇27

　　我的電腦我有一個助手，它不僅給我方便了好多，有時提醒了我很多的問題。這就是我的電腦。電腦這位小助手的腦子可真靈，他干什么都像十足人腦，還可以做出人腦做不到的東西。例如：電腦可以進行復雜的運算，還可以模擬人的大腦進行思維活動，做出各種各樣的動畫和字體等。

　　電腦的屏幕有30幾寸的電視機多大，屏幕的表面有3個小按扭，分為上、下和啟動按扭。屏幕下面有一個31厘米長的鍵盤，鍵盤上有26個英文字母和1——9個按扭，還有其它電腦工作按扭。在屏幕旁邊有一臺主機，有52厘米高，在右下角有兩個按扭和兩個指示燈，一個按扭是開機按扭，一個是重新開機按扭。我這臺電腦和別的電腦有些不同，它的兩個音響是內(nèi)置音響，是裝在主機中的左右兩旁，這樣子又可以好看一些，可以給我放書又可以給我放電燈和打印機。屏幕旁邊有個鼠標，可以上下走動，就像一只老鼠。 整一臺電腦放起來，好像一個媽媽帶著她的兒女一樣。

　　電腦的用處可大了，它可以上網(wǎng)查資料幫你。打字。做網(wǎng)頁。放多媒體動畫。電影、音樂還可以玩游戲幫你解悶，很多很多。你輸入進去的東西，你把他保存了，它就很久很久都會記在腦中，不會忘記。因為電腦主機中有一塊板，這塊板就是電腦中重要的一部分，是電腦系統(tǒng)的神經(jīng)中樞，也可以用3個英文字母說：cpu，這是電腦的大腦，沒有了這一部分，它就動也不動，像一個病人一樣。

　　有一次，我就在睡覺中，怕遲到，我就在電腦中調(diào)鬧鐘，最后，我可以準時地去上學。還有一次，我在做作業(yè)，這道題不明白，我又想快點把這道題做完，心里感到很緊張，爸、媽也不在家，一下子，想到了電腦，心想：可以上網(wǎng)去理解呀 。一想完我馬上撥號上網(wǎng)去查，終于很快地找出來了，我的心又平靜下來了。

　　啊！多好的電腦啊！你不僅能幫我嗲來方便，還給我增加了不少的知識，讓我明一些道理。你還能代替人做多少事呀，而且忠實可靠，永遠不知疲倦。

　　電腦六年級作文 篇28

　　要說我們學校的電腦，倒很敬業(yè)，十年了，仍然在堅持工作，都快變成古董了。這不，最新情況顯示，電腦受到外來病毒侵擾，患了嚴重的病，此病很怪，名曰：不聽控制病！今天，我可見識了電腦病人的威力。

　　進入微機室，打開電腦，這個電腦病人又開始犯病了。它在屏幕顯示出了窗口，上書：“系統(tǒng)錯誤！”真討厭！我一下子就關閉了窗口，準備開始制作網(wǎng)頁，可我點擊了一下“開始”菜單，這個病人竟然沒有一點反應！我是個好脾氣，

　　于是耐心地等這個病人有反應，僵持了一會兒，病人終于命令顯示器顯示出開始菜單。我找到制作網(wǎng)頁用的軟件，點擊打開，可它就是沒反映，我只好等待，當我等到我昏昏欲睡時，它終于顯示出了窗口，可是此時，鼠標有沒了反應，沒法子，我只好重新啟動。

　　Ｎ個小時之后，它終于懶洋洋地顯示出了桌面，這次，它的病毒細胞（窗口）太興奮了，一下子都涌到了皮膚表面（顯示器），我一個一個地對付，可還是被弄得手忙腳亂，眼看病毒越來越多，我只好使用休克療法――重新啟動。

　　又Ｎ小時之后，它顯示出了桌面，這次，我有了經(jīng)驗，不緊不慢地操縱，啊！它終于打開了窗口，這可真是個特大喜訊，我看見了這種令人向往的景象，于是，我馬上準備學習，可是，病人又犯了病，正常細胞（窗口）被自動關閉了，

　　哦！天哪！我好佩服這個病人，它又不能治療了，我只好又一次重新啟動。

　　這一次，我抱著必勝的信念，又準備治療這個病人，它的病毒細胞又涌了出來，當我準備沉著應戰(zhàn)時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個病毒是非常可怕的，它可以折磨死患者，我來不及關掉這個窗口，電腦自動關閉了。

　　重新啟動Ｎ次之后······ “嘀鈴鈴”......哦！我的神啊！下課了，這一堂課光顧治療病人，什么也沒學到！真是討厭！！！

　　電腦六年級作文 篇29

　　曾經(jīng)的家里，有著六個房間。其中有一個房間，我們習慣稱它為”電腦房“。因為，那里有一位獨踞一室的霸主—一臺臺式電腦。說起這位曾經(jīng)的霸主的來歷，媽媽記憶猶新。

　　我的媽媽是一位老師。她以自己獨特的教學風格贏得了大家的好評。大約是在零二年的時候，她參加了市優(yōu)質(zhì)課的評選，評選要求教師采用課件的形式授課。可是，在當時，使用電腦的人家并不多，而我們家正好是屬于沒有電腦的那一多數(shù)人群。媽媽對電腦的使用經(jīng)驗并不多，只好去朋友家練習制作課件。那一段時間，她把所有的空閑時間都投入到練習中，大腦被課件填滿了。在那次評選中，她的講課方式博得額大家的熱烈掌聲。可是，由于電腦操作不嫻熟，她的課件沒有打動評委。她落選了，失去了參加省優(yōu)質(zhì)課評選的機會。

　　一向明白事理的爸爸，深知學習信息技術的重要性。于是，他狠下心來，向朋友借錢，向家人借錢……終于，那一天，我們收到了從北京郵來的電腦！

　　媽媽如獲至寶，開始勤奮練習使用電腦。她成了制作課件的專家，總有其他老師向她請教課件制作方面的問題；她也是我們家信息技術化的領航者。我很早就學會了使用電腦，這都要歸功于她。我的繪畫作品一張張地輸入電腦中，爸爸還為我建立了博客，用網(wǎng)絡記載我生活的點點滴滴。老電腦辛勤地工作著，毫無怨言，仿佛傳遞信息就是它的使命，工作就是它的快樂。

　　時隔六年，筆記本電腦來到了我家，實現(xiàn)了與那臺老電腦的任務交接。老電腦像一名馳騁沙場的將軍，操勞一生，準備解甲歸田了。我們一致決定讓它留在它的領地上，因為，它見證了我的成長和我們家的發(fā)展。

　　我們搬家了，而老電腦卻留在了那里。臨別時，我撣去了它身上的灰塵。它是家中的老前輩，自然要懷揣著崇高的敬意，鄭重地與它告別！

　　電腦六年級作文 篇30

　　每當我在學唱歌、背英語的時候，就忍不住在想：天天都學這些東西，有什么用呢？太無聊了！最近，很多同學都在玩天天酷跑，經(jīng)不起內(nèi)心的誘惑，于是打開了電腦，開始玩起游戲來。

　　“咚咚咚！”敲門聲響起，我立刻關了電腦，把布蓋上去，然后假裝在寫作業(yè)。“進來！”我說。媽媽端著牛奶進來，看見我學習那么努力，就笑了笑，放下牛奶轉(zhuǎn)身就走。見媽媽走后，我又掀開了布繼續(xù)玩起電腦來。

　　一天，我放學回家，就沖進了房間，打開了電腦玩起來。這時，電話鈴響了，媽媽去接電話，原來是我的班主任羅老師。羅老師說：“嘉玉學習成績越來越差，上課常走神、不專心聽講，上學期期中考試跌到了第十名。”媽媽掛了電話，急沖沖地奔向我的房間，沒敲門就沖了進來。一見我在玩電腦，媽媽氣沖沖地對我喊起來：“怪不得期中考退步了，原來每天都躲在房間里玩游戲，書沒念好，以后你就別想玩電腦！”說完就把電腦搬走了。

　　半學期來，我一直努力學習，成績一次比一次提高了。但不久后的一天，曉旋同學突然對我說：“嘉玉，咱兩一起去網(wǎng)吧玩游戲，要不要？”我聽了，說：“好啊！好啊！”就這樣在放學后，我們一起來到了網(wǎng)吧，從下午4點一直玩到晚上6點才戀戀不舍地回家了。我來到房間，假裝在寫作業(yè)，其實我一點都沒寫進去。

　　吃過晚飯后，我對媽媽說：“我和曉旋約定晚上8點去小麗家復習功課，我可以出去嗎？”“當然。”媽媽高興地答應了，“你只要勤奮學習，我哪有不同意呢？”我聽了非常高興。其實我和曉旋又去了網(wǎng)吧，我們在那玩啊玩，玩到晚上10點才回家。

　　第二天，我來到同班同學小麗家，她的家里有很多書，她告訴我，她每天天剛亮就起床背誦英語單詞、課文，晚上做家庭作業(yè)。每天放學后都留在教室里學習一段時間才走，除此之外，她還喜歡閱讀《童話書》、《故事書》、語言故事》等課外書。

　　我聽后，慚愧地低下頭，決心不再沉迷玩電腦，一定要好好讀書，不辜負長輩對我的期望。

　　電腦六年級作文 篇31

　　“小子，在家里做完五張卷子，就放你去玩平板電腦。”媽媽急匆匆地下完“圣旨”就出門辦事兒去了。這么好的機會，我怎能用來寫作業(yè)？當然要搞一些“地下工作”啦。

　　我悄悄地溜到了房間，一看，天助我也！“看守者”爸爸正在睡大覺。“嘻嘻！我可以毫無障礙地偷走平板咯”我內(nèi)心暗喜道。可手剛碰到平板，意外就出現(xiàn)了。爸爸打了一個哈欠，翻過身來看到我偷平板，便狡猾地說：“小崽子，想玩平板啊，也行。不過你得答應我一個條件，不能告訴你媽媽我又瞞著她藏私錢了。”說完便掏出一張百元大鈔。沒辦法，人家抓住了我的把柄了嘛，我只好答應下來。

　　拿到平板電腦后，我便習慣地開機，解鎖。“咋我的游戲頁面打不開了？”我納悶地想。“好您個老爸，竟然把我的游戲頁面上了鎖。”我正努力研究著該怎樣打開這“防火墻”時，“噔、噔……”傳來了一陣上樓聲。“不好，老媽要回來啦，再不把平板電腦收起來我就要涼涼了！”我趕緊把平板藏在了一個“暗格”里（嗯，我家的抽屜是分兩層的，家里除了我大概沒人知道）。“砰、砰、砰……”敲門聲如期響起，當我跑去開門時，卻空空如也，原來是隔壁家的敲門聲。

　　一場虛驚過后，我又研究起這游戲開鎖密碼。“是8C6988？不對，C20857？不對……”連續(xù)輸入了幾個可能設置的密碼都不行，唉，只能再次冒險去偷密碼本了。

　　我再次溜進房間，爸爸仍在酣睡。密碼本在哪呢？我左翻翻，右找找。最終鎖定在老爸的枕頭下。我吞了吞口水，手慢慢地靠近枕頭。“小子，開門，媽媽回來了！”“糟糕，這下真的涼涼了！”我心急火燎地放下平板，以飛一般的速度跑去開門，幸好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)什么破綻，我才逃過此劫。

　　唉！做賊心虛！這可是我第一次偷玩平板電腦，當然也是最后一次。因為這滋味真不好受！

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