暑假總結(jié)六年級作文（精選26篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的暑假總結(jié)六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　暑假總結(jié)六年級作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻……，新學(xué)期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學(xué)期。

　　在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識的內(nèi)容，做好了充分的準備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。

　　首先，我把五年級所學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。

　　然后，我便開始了在書海中遨游的快樂旅程。一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。整個暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網(wǎng)絡(luò)上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識，也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實，又快樂。

　　最后，我要準備下學(xué)期的知識，笨鳥先飛嘛！我仔仔細細地閱讀希望下個學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人。

　　暑假總結(jié)六年級作文 篇2

　　暑期眨眼就過去了，女兒像其它假期一樣在爺爺、奶奶家里度過，在今年的暑期里，女兒制定了比較詳細的暑期學(xué)習(xí)計劃并認真予以實施：每天除了照顧好爺爺、奶奶的生活起居，還要自主疊被、鋪床，幫助家人做一些力所能及的家務(wù)，主動清洗自己的衣服；除了完成暑期作業(yè)，還注重加強體育鍛煉，并在暑期參加了拉丁舞集訓(xùn)班，特別是在今年夏季最熱的幾天，頂著酷暑，沒有落過一節(jié)課，全天參加舞蹈培訓(xùn)，與老師、同學(xué)們一道付出了辛勤的努力，初步掌握了倫巴、恰恰、牛仔等五種舞姿，而且女兒對此非常感興趣。

　　今年暑期最快樂的要數(shù)和女兒到成都、廣東去旅游，去了她向往的成都大熊貓基地、珠海長隆海洋公園和番禺野生動物園游玩，觀賞了景區(qū)精彩的動物表演、焰火表演和馬戲表演，增長了對各種陸地、海洋動物的感性認識，開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了自己。

　　馬上就要開學(xué)了，孩子即將進入六年級，開始新的學(xué)習(xí)。媽媽、爸爸希望你在新的學(xué)期里保持一顆陽光、快樂的童心，關(guān)心他人，永遠銘記：“今天我以實驗小學(xué)為榮，明天實驗小學(xué)以我為榮”的校訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。

　　暑假總結(jié)六年級作文 篇3

　　在我經(jīng)歷的許多事情中，有的使我受益匪淺，終生難忘，尤其是那一次草原之旅。

　　今年暑假，爸爸帶我到內(nèi)蒙古鄂托克旗草原姨夫家住之幾天。經(jīng)過一下午的顛簸，我全身像散了架死的，晚飯后便早早地休息了。第二天，姨夫說帶我去騎馬，我高興地答應(yīng)了。

　　我和姨夫同乘一匹馬，去了大半天，總覺得馬走的太慢。于是，我對姨夫說：“姨夫，能不能讓我一個人騎一會？”姨夫猶豫了一下說：“不過你得騎慢一點。”我接過馬鞭得意地騎在馬背上。姨夫?qū)ξ艺f：“抓緊韁繩，坐穩(wěn)了把腳蹬在……”“行了，我知道，這些都懂，我走了。”我掄起皮鞭在馬背上“啪”的就是一聲，那匹馬突然瘋狂地奔跑起來，這時我才意識到我要倒霉了，我使勁抓緊韁繩想讓它停下，但無濟于事。只聽一聲“趴下”，接著就是一個繩套飛過來，我立即伏在馬背上，我已經(jīng)嚇得滿頭大汗。姨夫生氣的對我說：“你看你，想騎馬，也得從頭學(xué)。我剛說了個開頭，你就心急得不成，幸好沒出什么事，要是有什么差錯，我怎么向你父親交代。”我慚愧的低下了頭心里有股說不出的滋味。

　　從那以后，姨夫每天帶我去騎馬，教了我很多騎馬的技術(shù)和知識。

　　經(jīng)過這次暑假，我認識到騎馬有很多學(xué)問，也更加懂得了，無論做什么事都必須認真對待，虛心學(xué)習(xí)，不能不懂裝懂或一知半解，就盲目行事，學(xué)習(xí)更是如此。俗話說的好“經(jīng)一事長一智”，的確如此。

　　這個暑假我有了大大的收獲，過的是一個充實的暑假呀！

　　暑假總結(jié)六年級作文 篇4

　　時間過得真快，好像就在昨天，我離開了校園，今天，開學(xué)了……總覺得時間不夠用，兩個月以來，我按照我所計劃的那樣學(xué)習(xí)，提高自己。

　　暑期初，我拿下了計算機證，辛苦了半個月，挺值得，以前做課件之類的總是一步一猶豫，現(xiàn)在可以熟練的操作了，確實挺有用的，起碼學(xué)了后就立即能用得上，算是初步掌握計算機了。

　　暑假中期，看了很多的名師視頻，看別的老師如何上課，如何提問，如何插入話題，很多小技巧，不說讓自己大徹大悟吧，也是有所提高，學(xué)會了不是如何找學(xué)生的錯，而且如何肯定一個學(xué)生，該如何合理引導(dǎo)，帶學(xué)生特別是小學(xué)生要循循善誘，而不是填鴨式毫無新鮮感的強制灌輸。和同學(xué)小聚聊天，聽她們不同的教學(xué)理念，不一定適合自己，但是值得借鑒一下，拜訪王老師時，王老師很欣慰我也成為了一名老師，他聽了我在學(xué)校遇到的一些教學(xué)上的難題，幫我分析教我該是如何，也學(xué)到了不一樣的教學(xué)。

　　暑假后期，我和男朋友去了云臺山，被大山的雄偉所折服，一葉知秋，泰山該是有多雄偉，我覺得這對我以后教學(xué)也是一個幫助，對山的形容更有體會了。我們還去了一趟動物園，看著籠中的動物朋友們突然很傷感，感覺他們就像被束縛的孩子們，無助可憐，多想給他們自由，馳騁草原，翱翔藍天。

　　競崗前，我抽空預(yù)習(xí)了二年級的語文數(shù)學(xué)課本，相信講課不會那么吃力了。寫了一些開學(xué)的小計劃，零零總總的，相信以后會輕松不少，有條理不少，后來我精心準備了競崗稿，我真的好想帶二年級啊，感覺已經(jīng)離不開那些可愛的孩子們了。暑假里還看完了那兩本書，分別寫了讀書筆記，我非常佩服海倫凱勒，要像她學(xué)習(xí)。還抽空練習(xí)了毛筆字，因為自己不是教育師范專業(yè)，所以感覺自己的語文基本功還需要繼續(xù)歷練。

　　總之，放假前的計劃基本都做到了，這個暑假我學(xué)到了很多，也過得很充實，之前一直不太喜歡給自己的生活制定條條框框，可是有了計劃感覺自己過得更加有條理了，這是一個好習(xí)慣，有計劃挺好。

　　暑假總結(jié)六年級作文 篇5

　　漫長的暑假生活就要結(jié)束了，在這倒計時里，我來為我的精彩暑假做個總結(jié)。

　　農(nóng)家小院覓真趣

　　姥姥家住在山區(qū)農(nóng)村。一到夏天，滿院生機：牽牛花“嘀嘀”的吹著小喇叭，紅得像瑪瑙，藍的像寶石。指甲花開的正艷，紫得像玫瑰，粉的像蜜桃。姥姥種的那片菜地呦，更是別有一番景象：紅紅的西紅柿沉甸甸的壓彎了枝頭，長長的豆角好似垂下的簾子，紫色的茄子害羞地躲在葉子底下，嫩綠的山黃瓜像一個個胖娃娃爬滿了架子，摘一根洗洗吃，鮮嫩而又嘎嘣脆，隔壁大舅家的葡萄秧順著墻頭爬了過來，顆顆葡萄晶瑩剔透，誘得你真流口水，吃一顆，嗯，甜到心坎兒里……夕陽下的傍晚，一家人坐在小院里談笑風(fēng)生，聽姥姥姥爺講那些古老的童話故事，真是鄉(xiāng)趣濃郁！

　　山水之間悅心性

　　暑假里，當然少不了游山玩水，熟悉的地方也有風(fēng)景！我們游玩的第一站，便是離姥姥家不遠的山上。那里果真是一處山清水秀、清爽宜人的好地方。空氣清新，群山環(huán)抱，小溪相伴，流水潺潺。累了，坐在石頭上歇息，聽聽林間的鳥鳴，賞賞山中的美景，渴了，喝上一口泉水，那真叫一個透心涼，熱了，用清澈的溪水洗把臉，格外的清涼，爽極了。一陣輕風(fēng)吹過，風(fēng)中夾雜著山野的味道，那是一種大自然的香味！

　　名家經(jīng)典冶性情

　　暑假里，閱讀可是增長了我不少知識。不讀書，怎么去理解紛繁多變的現(xiàn)實世界，又怎么去理解、體驗?zāi)抢锏臍g樂、悲傷、絕望、向往等各種復(fù)雜的心理活動？在靜靜的夜里，手捧著一本本經(jīng)典名著，暢游在閱讀的海洋里。隨海明威一起在大海上體驗了一把老人與鯊魚搏斗的驚險場面；隨魯濱孫一起在荒島上經(jīng)歷了一次漂流記；隨吳碧涵一起在歷史的長河中尋求珍寶；隨羅貫中一起觀看了神機妙算的諸葛亮是如何敢于使用“空城計”和“草船借箭”的……讓名家經(jīng)典，豐富了我的頭腦，讓名家經(jīng)典，陶冶了我的性情。

　　我的暑假生活像彩虹一樣絢麗多彩。回憶間，久久徘徊心中的除了快樂的同時，我知道，更有一份成熟在心頭。

　　暑假總結(jié)六年級作文 篇6

　　60余天的歲月帶走的是歡聲笑語所殘留的余悸。歲月無痕，時間盡流逝。暑假的日子所剩寥寥無幾。心中留下的是無盡的幸福與留念。

　　八月，我們的心情又是截然不同的。舒坦上加著一絲絲憂愁。放縱后帶著一絲絲牽掛。傷感后含著一絲絲迷蒙。

　　無聊和留念這兩個詞填充了整個暑假生活，早在暑假生活的時候，我還是很有自信的，后來就因為種種原因，這個暑假都被我虛度了。沒有去任何大型景點游玩，沒有記錄下任何歡聲笑語。

　　我唯一的幸福都在那個小小的心房里，是我的朋友們給了我。是七夕的一夜，是那放肆的一晚，以前的朋友過生日，邀請了我們?nèi)�參加她的派對，因為時間太晚了，我們便都住下了，于是，那一晚成了我一生難忘的幸福。第一次，凌晨了還在開派對，我深深不敢相信，懷疑這肯定是夢，但睜開雙眼來，看到的還是一張張笑臉，老天沒有虧待我們，我還在那溫馨的家，但，蒼穹貌似看到了這一切，心里倍感嫉妒，又給我們施加了一種叫時間的魔法，因為太困了，不得不閉上了沉重的眼皮。時間像流水般流逝七點鐘，是困意。

　　八點鐘，是清醒。

　　九點鐘，是快樂。

　　十點鐘，是不舍。

　　我們離開了這個溫馨的家，是的，帶著幾絲絲的留念，走出了家門。

　　也正因為他們，到現(xiàn)在，我才知道我的未來要怎樣奮斗，我才知道我的理想到底是什么。

　　沒錯，我要好好學(xué)習(xí)了雖然離別了，但我堅信這一切都是為了離別后的再一次重逢。除了奮斗還是奮斗。還有三天都不到的時間，我們又要去一個全新的跑道了，是上天給的機會，讓我好好學(xué)習(xí)的機會。

　　對于學(xué)校，老師，我已經(jīng)沒有太大的奢望了，只希望老師能每天帶著微笑走進教室，其余的要看我自己的造化了，時間不多了，還有兩年就要中考了，這決定性的一刻，說快不快，說慢不慢。

　　暑假總結(jié)六年級作文 篇7

　　炎熱的夏天到了，人們換上了裙子、短袖，蚊子也“出動”了。

　　一天晚上，我彈完鋼琴正準備“酣睡”一場，突然，一陣“嗡嗡”聲弄得我心神不寧，煩死了！原來，該死的蚊子開著“現(xiàn)代武器”——直升機正加速往來趕呢！

　　受不了啦，我要斗爭！雖然心理這樣想，但我才懶得起來呢！只好暗暗乞求：“蚊子老哥，行行好，回去吧！”但蚊子“毫不領(lǐng)情”，一個勁兒在我四周盤旋。沒辦法了，我只得直起身子，睜開疲憊的雙眼搜尋著。沒想到那蚊子真賊，藏在我找不到的地方。失望之余，我又睡覺了。

　　過了一會兒，又有“直身機”的“嗡嗡”聲。我起來一看，胳膊上已被蚊子“美餐”了一頓。死蚊子！本小姐你也敢叮！我被惹惱了，便起來仔細搜尋起“目標”來。終于，在墻角發(fā)現(xiàn)一只“罪魁禍首”！我一巴掌下去，正慶幸自己讓蚊子“壯烈犧牲”了，可一看卻只是個小蟲蟲，哪兒有什么蚊子呀。

　　咳，也許是我的“風(fēng)雷霹雷掌”驚動了老爸老媽，他們也來“助戰(zhàn)”了。爸爸噴殺“蚊”劑，媽媽拿“蚊”拍，我用眼睛搜尋著，一場“人蚊之戰(zhàn)”全面爆發(fā)。蚊子飛東飛西，弄得我們跑東跑西，頭都暈了。不好！蚊子以迅雷不及掩耳之勢沖向門口。我順手抓住我的枕巾一陣狂打，終于把它趕了回去——好險，差點讓它出去害別人了。爸爸拿殺“蚊”劑對準蚊子狠狠噴。突然，蚊子趴在墻上不動了。我想：“這死蚊子飛不動了，我把它打死吧。”我從媽媽手中接過“蚊”拍對準它就是一拍。咳，又跑了！竟然沒被噴死——這家伙也會使詐！突然，我眼前一個小黑點一晃而過——絕對是蚊子。我屏住氣息仔細尋找，原來在門后面。這下可不能有任何閃失，我瞄準了果斷地一拍，然后又拿了個塑料袋把它扣在里面，給它判了火刑——拿打火機燒了。誰讓它“美餐”本小姐呢！

　　哈，折騰了半天，這下可以放心睡一覺了。“嗡嗡嗡”咦，怎么又有“直升機”了？不會吧，媽呀！

　　暑假總結(jié)六年級作文 篇8

　　一粒粒時光的細沙從我的指間穿梭、流逝。眼看著兩個月的暑假生活就要結(jié)束，迎來的將是新的初中生活。兩個月的暑假彈指間走過了，這個暑假，我在玩中學(xué)，學(xué)中玩，豐富的知識讓我成長。這個暑假的許多經(jīng)歷都讓我學(xué)會了很多知識。

　　堅持鍛煉·健康自來

　　這個暑假，我和媽媽堅持晨起打羽毛球，跳繩。有句話說的好：“生命在于運動。”沒有了運動就等于沒有了生命。媽媽對我說：“堅持運動吧，這樣，到軍訓(xùn)時，就不會被超多的運動而累住了身體。”因此，為了軍訓(xùn)時不會累住身體，為了擁有一個健康地體魄，我每一天都會起早運動。經(jīng)過了我的堅持鍛煉，我懂得了：堅持鍛煉，健康自來。

　　閱讀經(jīng)典·學(xué)會品味

　　這個暑假，我閱讀了《西游記》、《我會好好愛你》、《我和老爸的戰(zhàn)爭》、《管好自我就能飛》、《有了愛就有了一切》等許多經(jīng)典著作，在閱讀的過程中，如果遇到理解不透徹的地方，我會詢問父母，或者在網(wǎng)上查找，漸漸的，許多理解不透徹的地方我都懂了。我也開始漸漸明白了，凡事不能去依靠別人，因為，這并不是長久之計。所以，在閱讀書籍的時候，我們要仔細的去品味，這樣，才能使我們在幽幽書香之中成長。

　　游覽古都·體味文化

　　這個暑假里，我和家人開車來到七朝古都開封，參觀了包公祠和開封府。開封包公祠占地1公頃多，是一組典型的仿宋風(fēng)格的古建筑群。公祠以文物、史料典籍、銅像、蠟像、模型、拓片、碑刻、畫像，全面、詳細的介紹了包公的生平歷史，展示了包公的清政廉明。在開封府里，我們觀看了《包公斷案》的節(jié)目，在表演中，我體會到了包公的公正、清廉。我還登上了開封府內(nèi)的最高建筑——清心樓，清心樓一樓供奉的是一尊包公的銅站像，據(jù)說是國內(nèi)最高最大的銅站像，包公為官清廉，鐵面無私，被百姓稱為包青天。我站在銅像前，不由得對包拯肅然起敬。游包公祠、開封府，讓我品味到了大宋文化。

　　暑假總結(jié)六年級作文 篇9

　　一個快樂的暑假即將結(jié)束，迎來的又是一個嶄新的學(xué)年，今天，我把這個暑假完完全全地總結(jié)了一遍。

　　我每天都有寫一篇作文作為每日計劃。這里面就有許多值得反省的問題——我有每天按時完成任務(wù)嗎？如果沒有，有及時改正嗎？做得好嗎？……我把有些沒做到列出來：“作文要早點寫，可以寫慢點兒，保證質(zhì)量，不要貪玩，否則作文是沒有足夠的時間寫完的，只能急急忙忙的趕工，作文的質(zhì)量就會變差。作文要多讀幾遍，一直讀到再也挑不出缺點的時候才行，這樣才能把質(zhì)量做到最好的地步……

　　我還堅持去專業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了英語，我感覺這個格外重要，因為——這十分類似于上學(xué)，只要在這里學(xué)好了，做好了，在把這些優(yōu)點用到以后的學(xué)習(xí)里，就更是錦上添花，我在培訓(xùn)班用功學(xué)習(xí)，把自己的優(yōu)點最大化。同時，優(yōu)點突出了，缺點也得及時改正，才能使自己更加優(yōu)秀……但是，我怎么也沒找出自己的缺點，這雖然在我預(yù)料之外，但這讓我更加高興，因為沒有缺點說明我已經(jīng)很優(yōu)秀。但回過神來，我又一想：“不行，我不能驕傲，許多圣人都已經(jīng)特別厲害，但都不驕傲，想要百尺竿頭——更進一步。我的知識與他們相比，實在是微不足道，現(xiàn)在驕傲了，不是太可笑了嗎？于是，我把一些常犯的錯誤寫在一張紙條，貼在書桌上，隨時提醒自己……”說干就干，我立馬寫了下來：上課積極回答問題，這樣既可以預(yù)防分心，又可以加固自己的知識，真是一舉兩得；作業(yè)要檢查，要知道，任何東西都沒有十全十美的，都是有缺點的，要以防萬一；還一定要把所學(xué)的知識運用的滾瓜爛熟……

　　在這個暑假里，雖然學(xué)習(xí)是一件很重要的事情，但適當休息也不容小視，只要做到：先寫作業(yè)，再玩，按時完成作業(yè)，并且保證質(zhì)量……我就可以進行一些適當?shù)男蓍e活動。我一直遵守著——認認真真地學(xué)，開開心心地玩。正所謂：勞逸結(jié)合。

　　希望新的學(xué)期我能做得更好，加油哦！

　　暑假總結(jié)六年級作文 篇10

　　送別了驕陽似火的暑假，熱情燦爛的九月向我們繽紛而來，又是一個新學(xué)期開始啦！我們又一次回到知識的海洋里，用我們明亮的眼睛，靈巧的雙手，聰慧的大腦，吸吮著知識這涼爽的甘露，我們又長高了，我們又可以學(xué)習(xí)更多更深的知識了。所以我們更快樂了！這是一個充滿希望的新學(xué)期，同學(xué)們，讓我們收拾好心情，出發(fā)吧！

　　回顧整個暑假，同學(xué)們都過的充實而有意義，大隊部現(xiàn)將同學(xué)們假期生活總結(jié)如下：

　　大多數(shù)同學(xué)能自覺地完成老師布置的作業(yè)，在家里能主動幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活，還參加了一些有意義的社會實踐活動，同學(xué)們走親訪友時，做客時能做到彬彬有禮，招待客人時，能當一個稱職的小主人，在公共場合，能做到文明、謙讓，還有許多同學(xué)都利用假期看了一些好書，看一些好的電影。

　　一、繪畫作品顯才能

　　暑假里大隊部為同學(xué)布置的反映暑假生活，弘揚真、善、美和校園學(xué)習(xí)生活為題材的繪畫作品，同學(xué)們完成的很好。當這些作品交上來時，讓教師過目不忘，高興不已，看著那一幅幅精美的繪畫作品，是那么和諧和感動，老師讀出同學(xué)們專心和認真。

　　二、主動學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)

　　暑假里5。2班周妍同學(xué)主動要求讓媽媽帶她加入特長班的學(xué)習(xí)，她頂著烈日，披著星星，風(fēng)雨無阻地奔向?qū)W習(xí)之路上，她感受到了自己由一只飛蛾變成了一只翩翩起舞的蝴蝶的快樂。是的，我們還有很多同學(xué)都利用暑假在為自己充電。

　　三、背讀《中華諺語》，感受中國文化博大精深

　　全校每一位同學(xué)都手捧著《中華諺語》細細品讀，領(lǐng)會、背讀。讓同學(xué)們了解中國文化，同時也向人推廣中華文化。

　　總的來說，同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，同學(xué)們也得到了許多鍛煉。新學(xué)期已經(jīng)來臨，希望同學(xué)們再接再勱，迎接更大的挑戰(zhàn)。

　　暑假總結(jié)六年級作文 篇11

　　感言一：無奈

　　原因：上班

　　大人自己上班也就算了，可我家老媽卻硬拉著我同去她單位上班，說中飯可以在食堂吃，不用辛辛苦苦從單位騎車回家給我做飯。唉!母命難違，我只好去老媽單位上班了。這不，我答應(yīng)后可樂了老媽，因為老媽和我每天可乘著老爸的車到單位，免得她一邊騎著車一邊被酷熱的太陽烤得汗流浹背。再說，老媽單位還有其他一些同學(xué)，我們玩玩電腦，打打乒乓球，一起玩，一起做作業(yè)，不亦樂乎?暑假快結(jié)束，我也快“下崗”了，可我還沒拿“工資”呢。

　　感言二：盡興

　　原因：游山玩水

　　暑假，我隨老爸游玩了虞山舜水：東到了位于豐惠鎮(zhèn)的仙姑洞，那里有古木參天，怪石嶙峋，其中的“懸石飛瀑”傳說是鳳鳴仙姑得道的地方;西到了東關(guān)擔(dān)山村，該村是一個新農(nóng)村示范村，一幢幢高樓拔地而起，一條修徹整齊的生態(tài)河道從村中流過，兩旁樹木成蔭;南到了位于章鎮(zhèn)的秀峰寺，一路上多峰聳立，樹木高天，道路蜿蜒曲折，內(nèi)有一池塘，可以觀賞烏龜、金魚;北到了位于海涂的二號閘，該閘用來防洪蓄水，閘旁幾只白鷺悠閑飛舞，閘外連結(jié)杭州灣，寬闊的錢塘江水波光瀲滟，遠遠望去，天水一線。

　　感言三：遺憾

　　原因：沒去旅游

　　暑假，我的一大憾事就是沒去外面旅游，我們只在上虞這一帶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒踏出上虞半步。唉，白白浪費了這個炎熱的暑假。不過，幸好每周雙休日，老爸帶我去虞山舜水看看，否則如連百官都沒走出，那我更加遺憾了。

　　我的暑假總結(jié)就到此為止吧。但愿下一個暑假不要再留下任何遺憾。

　　暑假總結(jié)六年級作文 篇12

　　六十天的美好假期這么快就要結(jié)束了，開學(xué)我就要進入四年級了。

　　這個暑假我有進步，也有退步。進步的是敢于嘗試。參加了夏令營，游玩參觀了祖國的大好河山，特別是去了北京，讓我對首都有了一個直觀的印象和認識，學(xué)會了觀察，在北京期間參觀了很多景點，讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的一些知識。七天的夏令營讓我玩得很開心，既放松了心情，也學(xué)到了知識。

　　這個暑假參加了一些活動，讓我在學(xué)習(xí)方面也有了提升，夏令營讓我學(xué)會了自己照顧自己、樹立了集體意識、維護團隊榮譽的意識，還報了網(wǎng)校，跟著老師一起走進奇妙的學(xué)習(xí)樂園。在游泳班上結(jié)交了好朋友，學(xué)會了一門技能，關(guān)鍵時候還能救助他人，這個讓我非常開心。

　　相信這個暑假大家都很拼吧，肯定也報了不少課外班，我也和大家一樣，通過夏令營讓我感覺大膽的勇于嘗試的精神有所增強，通過網(wǎng)校的學(xué)習(xí)，使我的思路打開了。這些都是這個暑假我感覺進步的地方。

　　缺點就是自己雖然制定了完美的暑假學(xué)習(xí)計劃，可沒有按照計劃要求認真的落實，如果按學(xué)習(xí)計劃，每天都按時完成作業(yè)，不到四十天的時間我的所有作業(yè)都應(yīng)該完成的。可是現(xiàn)在作業(yè)像“小山”一樣堆在我面前，讓我這兩天忙的.不可開交。這是我感覺這個暑假最不完美的地方，也是我最大的缺點。

　　這個暑假有苦有樂，希望我繼續(xù)保持進步的良好勢頭，把暑假期間的缺點趕跑。開學(xué)就要上四年級了，這兩天我該好好努力收心了。假期已經(jīng)過去了，開學(xué)將要面對全新的學(xué)習(xí)任務(wù)，我要為自己加油。

　　暑假總結(jié)六年級作文 篇13

　　今年的暑假，是我最平凡的一個暑假。原因是今年重慶的夏天相對涼爽，除了8月下旬外，其余天氣都是三晴兩雨，比往年平均溫度低了許多。所以，爸爸媽媽取消了“避暑自駕游”這個安排。在家做作業(yè)，上興趣班，閱讀鍛煉，就幾乎成了我暑假生活的全部內(nèi)容。

　　放假之初，我和媽媽一起，制定了詳細的《假期作息計劃安排表》。規(guī)定了每天早晚起床、睡覺的時間，以及做語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)的時段和課外閱讀、鍛煉的時間。日復(fù)一日，周而復(fù)始。

　　假期中，我首先完成了“生活體驗周”作業(yè)。堅持了每天練一篇字，按照每字一排，把語文一至八單元的“讀讀寫寫”抄寫了一遍。每天做一篇“關(guān)聯(lián)詞”或者“看拼音寫詞語”練習(xí)。堅持了每天寫一篇百字作文，每周一篇大作文，從不間斷。數(shù)學(xué)作業(yè)，除了做好“我是天氣統(tǒng)計員”的內(nèi)容外，每天堅持做了一篇《口算題卡》或者輔導(dǎo)資料《達標測評卷》。有時候爸爸見我在玩平板電腦，又臨時給我增加了一些作業(yè)量。英語，完成了老師發(fā)到手機上的一起作業(yè)。做了“英語音標”興趣班布置的作業(yè)，做了一些英語書寫練習(xí)。

　　假期中，我第三次參加了“沙畫”興趣班的學(xué)習(xí)，鞏固和提升了沙畫的基本手法和表現(xiàn)技巧，通過考核獲得了《結(jié)業(yè)證書》。參加了“英語音標”興趣班的學(xué)習(xí)，對英語音標有了初步的認識。完成了特色作業(yè)“沙畫作品”和“攝影作品”。

　　這個暑假，沒有出去旅游，稍有遺憾，但是，使我有更充足的時間，在家拾遺補缺，為新學(xué)年的艱苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。

　　暑假總結(jié)六年級作文 篇14

　　舒暢的暑假糊口竣事了，回首這個富厚多彩的暑假，有很多風(fēng)趣的、快樂的工作，尚有很多人，他們的身上有我一輩子也進修不完的品格。這一暑假對我來說更有一份與眾差異的意義，由于我將通過一個暑假的休整、預(yù)習(xí)，迎來我小學(xué)結(jié)業(yè)后的第一個學(xué)期。

　　在這個暑假中我介入了英語進修班，繼續(xù)了一個禮拜的小家教，認真給上小學(xué)三年級的妹妹向?qū)дZ文常識，在家中把月朔的科目預(yù)習(xí)了一遍，還操練了一個暑假的彩畫。每一天我都感想很充分、很快樂，每天都有新的收成。

　　對付先生部署的暑假功課，我一貫都當真看待，但對付每天操練毛筆字這項功課，我其實是沒有掌握。固然在報紙上操練了好幾遍，但手照舊哆顫抖嗦不敢下筆。我還專門求教了對書法出格感樂趣的爺爺，讓他來向?qū)�我操練毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心安靜氣，不要暴躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了本身原本的錯誤，老是想著要快點把毛筆字寫完，卻老是寫欠好。我憑證爺爺教我的要領(lǐng)重復(fù)操練，終于手也不抖動了，毛筆字也操練的差不多了。這件事使我大白了做什么工作都應(yīng)該心安靜氣，真正專心的去做，絕對不能像我原先操練毛筆字時那樣，寫一筆認為欠好就撕掉重新寫，這樣下來兩個多小時已往了，照舊一事無成，這樣是什么工作也做欠好的。

　　尚有進修英語使我大白了要把握任何一門說話都必要不絕的說、不絕的操練；給妹妹向?qū)дZ文使我的語文常識獲得了固定，同時也讓我領(lǐng)略到了當一名先生，尤其是當一名優(yōu)越的先生是何等不輕易。

　　暑假中產(chǎn)生的每一件事都對我有著深刻的意義，從糊口到進修都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更但愿我的月朔糊口也能像春天的陽光，像我的暑假一樣披發(fā)出爛漫的色澤。

　　暑假總結(jié)六年級作文 篇15

　　眨眼間，暑假生活已過去一個月的時間了。在這一個月的時間里，有讓我開心和快樂的事，也有讓我痛苦和煩惱的事。下面，我就來給大家詳細地說一說這些事情吧。

　　讓我收獲最大的事是，我參加了兩屆家庭讀書會活動。在這里我不但結(jié)識到了幾個博友，而且還讓我學(xué)到了很多的知識。就連一向挑剔的媽媽也夸獎我在讀書會上的表現(xiàn)。

　　讓我最難忘和“驚心動魄”的事是，爸爸媽媽帶我去王城公園玩，我們體驗了一回驚險刺激的游戲——坐摩天輪，高處欣賞我們城市美麗的風(fēng)景。

　　讓我開心的事是，我的爺爺從新疆回來了。我們親戚朋友一大家子人歡聚一堂，在飯店里美美的吃了一頓。

　　讓我快樂的事是，每天晚上我都能和爸爸媽媽進行體育鍛煉了，我們打羽毛球、踢毽子、跑步。有時候爸爸還帶我去游泳。

　　讓我感到最自豪的事是，我動手給爸爸媽媽做了一頓晚飯。我體驗到了爸爸媽媽平日里勞動的辛苦。所以我以后要多幫爸爸媽媽干一些自己力所能及的家務(wù)活。

　　令我痛苦的事是，在這一個月里，我每星期有四天的時間（早上八點到十一點）要去練習(xí)小提琴，還要有三天的時間（下午兩點半到四點半）去上英語課。因為八月份我要參加小提琴考級了，所以老師要給我們進行強化訓(xùn)練。

　　我現(xiàn)在最期盼的事是，小提琴考級趕快進行完，這樣爸爸媽媽就可以帶我出去旅游了。

　　總之，在這一個月的時間里，我過的很充實。我還讀了幾本很好看的書，有《再被狐貍騙一次》、《斑羚飛度》、《夏洛的網(wǎng)》、《球球老老鼠》、《鳥奴》。

　　暑假總結(jié)六年級作文 篇16

　　愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預(yù)習(xí)，迎來我小學(xué)畢業(yè)后的第一個學(xué)期。

　　在這個暑假中我參加了英語學(xué)習(xí)班，擔(dān)當了一個星期的小家教，負責(zé)給上小學(xué)三年級的妹妹輔導(dǎo)語文知識，在家中把初一的科目預(yù)習(xí)了一遍，還練習(xí)了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。

　　對于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認真對待，但對于天天練習(xí)毛筆字這項作業(yè)，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習(xí)了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習(xí)，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習(xí)毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。

　　還有學(xué)習(xí)英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習(xí);給妹妹輔導(dǎo)語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。

　　暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像冬日里的太陽，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。

　　暑假總結(jié)六年級作文 篇17

　　愉快的暑假生活結(jié)束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，然而，通過這些事情，卻讓我明白了一個又一個深刻的道理……

　　在這個暑假中我參加了奧數(shù)學(xué)習(xí)班，擔(dān)當了一個星期的小家教，負責(zé)給快上小學(xué)三年級的妹妹輔導(dǎo)暑假作業(yè)，在家中把六年級的課本都預(yù)習(xí)了一遍。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。

　　在奧數(shù)補習(xí)班中，我學(xué)習(xí)了好多有關(guān)奧數(shù)的基礎(chǔ)知識，更令我驕傲的是，我在測試中還取得了滿分呢!現(xiàn)在，奧數(shù)呀，已經(jīng)不是我最大的難題了!在語文方面，我能堅持做到一周寫三篇日記，每篇日記字數(shù)不少于400字。我已經(jīng)把六年級的課本都預(yù)習(xí)了一遍，有些我還能全文背誦呢!

　　在暑假中，在棋類方面我可進步了不少，我先從跳棋入手，以前我只能跳一兩步，每次和別人下跳棋，我總是以失敗告終，而現(xiàn)在，我卻能直接跳到對方的地盤上了呢!怎么樣，我等待著你向我發(fā)起挑戰(zhàn)哦!

　　在暑假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃，導(dǎo)致自己拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過量，不然的話，倒霉的可是你自己呀;老師的誤解，爸爸的話，我感悟出了一個道理：無論是什么事情，你都要以一個良好的心態(tài)去對待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過去，那你就會永遠停滯不前，但如果你跨越過去了，你的人生道路將會越來越廣闊，越來越光明!

　　通過總結(jié)，我覺得這個暑假我收獲了許多，懂得了許多，同時也成長了許多……

　　暑假總結(jié)六年級作文 篇18

　　假期里，我把自行車騎得很好，我都敢騎車上馬路了，我可以跟著我媽，騎到經(jīng)三路小學(xué)那。我還在奧數(shù)課入學(xué)考試考了第三名，那個教師姓馬，入學(xué)前，要先考試，最高分是125分，我是122分，本來我是第二，因為又考了一次，所以我就很慘地變成了第三名，悲哀哪~。接著是游泳，最后考試時，我用很好的成績結(jié)束了初級班。然后是提高班，我也用出色的技術(shù)順利地結(jié)束了提高班。

　　最主要的是暑假里的奧運會，中國拿到了51金，我最感興趣的是跳水，郭晶晶毫無懸念地得到了金牌。人家看起來都是一付勢在必得的模樣。

　　這個暑假用樂觀的角度來說是快樂的，用文學(xué)的角度來說是豐富的，用我的角度來說是沒勁的，因為我一整個暑假都沒有出去玩！

　　愉快的暑假已經(jīng)過半了，我把已經(jīng)過去的7月份小結(jié)一下：

　　一、學(xué)習(xí)方面：每天上午都進行奧數(shù)、奧語的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了（奧數(shù)）還原法、假設(shè)法、分解質(zhì)因數(shù)法。（奧語）漢字、語法、閱讀、作文。通過學(xué)習(xí)，鞏固了我的基礎(chǔ)知識，提高了我的作文水平，豐富了我的綜合知識。

　　二、作業(yè)完成方面：

　　1、語文：《校園唐詩》已寫完，《語文培優(yōu)競賽》寫到第31頁；

　　2、數(shù)學(xué)：《暑假作業(yè)》已寫完；

　　3、英語：單詞已經(jīng)寫到三年級上冊。

　　三、活動方面：

　　1、游泳鍛煉進行了5次（見博文游泳日記）；

　　2、經(jīng)常去體育場鍛煉身體；

　　3、跟父母學(xué)打乒乓球、羽毛球。

　　四、閱讀方面：

　　1、每期《我們愛科學(xué)》都看；

　　2、《中國兒童百科全書》看了3本；

　　3、我還看了校訊通的精美的彩信、同學(xué)們優(yōu)美的博文、《平原晚報成長周刊》。。。

　　五、遺憾：因為上課沒有看到7月22日的天文奇觀——日全食（是看的網(wǎng)上視頻轉(zhuǎn)播）。

　　暑假總結(jié)六年級作文 篇19

　　漫長的暑假生活結(jié)束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，然而，通過這些事情，卻讓我明白了一個又一個深刻的道理……

　　在這個暑假中我參加了奧數(shù)學(xué)習(xí)班，擔(dān)當了一個星期的小家教，負責(zé)給快上小學(xué)三年級的妹妹輔導(dǎo)暑假作業(yè)，在家中把六年級的課本都預(yù)習(xí)了一遍。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。

　　在奧數(shù)補習(xí)班中，我學(xué)習(xí)了好多有關(guān)奧數(shù)的基礎(chǔ)知識，更令我驕傲的是，我在測試中還取得了滿分呢!現(xiàn)在，奧數(shù)呀，已經(jīng)不是我最大的難題了!在語文方面，我能堅持做到一周寫三篇日記，每篇日記字數(shù)不少于400字。我已經(jīng)把六年級的課本都預(yù)習(xí)了一遍，有些我還能全文背誦呢!

　　在暑假中，在棋類方面我可進步了不少，我先從跳棋入手，以前我只能跳一兩步，每次和別人下跳棋，我總是以失敗告終，而現(xiàn)在，我卻能直接跳到對方的地盤上了呢!怎么樣，我等待著你向我發(fā)起挑戰(zhàn)哦!

　　在暑假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃，導(dǎo)致自己拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過量，不然的話，倒霉的可是你自己呀;老師的誤解，爸爸的話，我感悟出了一個道理：無論是什么事情，你都要以一個良好的心態(tài)去對待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過去，那你就會永遠停滯不前，但如果你跨越過去了，你的人生道路將會越來越廣闊，越來越光明!

　　這個暑假我收獲了許多，懂得了許多，同時也成長了許多。期待下一個暑假!

　　暑假總結(jié)六年級作文 篇20

　　在這個暑假里，爸爸媽媽為了讓我學(xué)會游泳，決定讓我暑假去學(xué)游泳。有著強烈興趣的我欣然接受。 學(xué)游泳的第一天，我忐忑不安的來到游泳池，只見大游泳池展現(xiàn)在眼前，泳池里的學(xué)員們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。

　　這時，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動。走進池內(nèi)，頓時一股冰涼使我不由自主的打了個冷顫。第一節(jié)課是漂起來，老師說;“在水上漂非常簡單。"說起來容易做起來難，我剛把頭埋進水里，就害怕得手忙腳亂，人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進度被別的同學(xué)甩開一大截，我真是心急如焚。學(xué)游泳要“有勇氣”，就在我歇氣時教練不經(jīng)意的給我了一個啟發(fā)，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來的勇氣，我慢慢的在水中掙扎，不知不覺的我就浮起來了。

　　最好笑的還是學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會了，但由于膽小的原因，我一到水中就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞抓，有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天，突然，有一天，老師說要劃手比賽，一一檢查，我一聽頭腦一片空白，該我了，我遲遲不肯向前游，老師見我這樣，說到：“沒關(guān)系，你先浮起來，在有規(guī)律的打腿和劃手，老師會在一旁保護你的。”

　　就這樣，我游一次就喝幾口水，那感覺真是讓人難受，但一想起爸爸媽媽對我的期望，我就重振旗鼓，終于，通過多次的練習(xí)，我會游泳了，學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是我暑假里的一大收獲!

　　上課嘛，就很平常啦~這就是我的暑假!

　　暑假總結(jié)六年級作文 篇21

　　剛考試過了，暑假來啦，新的學(xué)期也要開始了。

　　在這個期末考試中，我的數(shù)學(xué)成績不太理想，沒能考滿分。做錯了一個填空題，考了118分。這2分是馬虎的原因。我在做這道題時，把其中的“方程組”當成了“方程”，就這樣我與滿分擦肩而過了。

　　數(shù)學(xué)考試之前，我做足了充分的準備。把數(shù)學(xué)課本和練習(xí)新方案上的重點題都看了一遍，還把做錯的試卷復(fù)習(xí)了一下。本以為這次可以考滿分的，沒想到……這說明影響這次數(shù)學(xué)考試成績的不僅只有大意還有驕傲。這兩點都很害人呢！

　　其中，學(xué)好數(shù)學(xué)的方法也沒有找到。學(xué)好數(shù)學(xué)要從實際出發(fā)，從問題入手，找出其中的已知量，理解題的用意，掌握題的技巧。如果發(fā)現(xiàn)文字量大的題，可以從中找出已知量和未知量，等量關(guān)系和單位轉(zhuǎn)換，從而輕而易舉的理解題的意思，找出恰當?shù)慕鉀Q方法，從而得出式子，找出答案。

　　我還發(fā)現(xiàn)，在綜合能力方面，我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣，題型偏，問題難，很難找到缺口入手。從而浪費很多時間，導(dǎo)致做題使人心煩意躁。這種考驗人們綜和能力的應(yīng)用題，往往把幾個或多個知識點結(jié)合在一起，因此，做次題型應(yīng)用題的前提是把學(xué)過的知識可以交織在一起，而且還要仔細認真，思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。

　　所以在這個暑假中我會有計劃的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。會按照作業(yè)單中每天作業(yè)內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。應(yīng)合理安排時間和內(nèi)容，不會搞突襲。在假期中，不僅是讓我們散心的，還是讓我們準備好新學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)好舊知識的假期。在假期中，我會適當安排，不然效果甚微。要學(xué)會勞逸結(jié)合，不能死學(xué)也不能學(xué)死。

　　在新的學(xué)期中，自然更不能放松了。

　　暑假總結(jié)六年級作文 篇22

　　暑假已經(jīng)馬上進入尾聲了，新學(xué)期即將來臨。我們不會再有暑假中的自由，快樂。而是應(yīng)該有著緊張的心情來面對新的學(xué)期。

　　暑假結(jié)束了我們是不是應(yīng)該寫篇文章來記錄暑假中發(fā)生的重要事情，那就是總結(jié)。這個暑假我按計劃完成了暑假作業(yè)的任務(wù)、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學(xué)會了一項技能那就是做飯，只是因為時間關(guān)系并沒有出去旅游。

　　這個暑假我最大的收獲是學(xué)會了做飯。做飯可是不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時連個炒蛋都炒的不好，那可是我平時認為最簡單的菜!不過，經(jīng)過一個暑假的練習(xí)，我的廚藝可是有很大的提高，已經(jīng)可以做出一頓簡單的飯菜來了。

　　而這個暑假我最大的遺憾是并沒有按計劃的那樣外出旅游。本來我們計劃等做完作業(yè)、學(xué)會技能、提高作文并讀完了四大名著后開始旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些。可誰會想到爸爸會突然出差，這讓我和媽媽留在了家里，而我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢》，它講述了封建時期官吏腐敗的現(xiàn)象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘的故事，讀完它后會有一種清新寡欲的感覺。而我發(fā)現(xiàn)讀完《三國演義》然而《水滸傳》給我的感覺是好漢們最后并沒有好結(jié)果，我想如果繼續(xù)呆在梁山上或許結(jié)果會好些!

　　這就是這個暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來并不豐富多彩，可是對我來說卻是有意義的!我希望我們能每天都用自信的笑容來面對每一天，希望五年級能像春天的陽光一樣，照耀著我們向前進。

　　暑假總結(jié)六年級作文 篇23

　　第一天我坐郵輪去了韓國，在那邊玩了四天。我印象最深的是去免稅店和泰迪熊博物館。從韓國回來我參加了ESL夏令營。這里很好玩，又有玩，又有學(xué)。上了幾天后我請假了，因為我要和媽媽的同學(xué)和她的兒子一起去杭州和蘇州。在杭州和蘇州，令我印象最深的是蘇州的獅子林和杭州的西湖。西湖還有水上噴泉，可漂亮了。令我印象深刻的還有雷峰塔，傳說雷峰塔下壓著白蛇精。回到上海后我又繼續(xù)參加ESL夏令營了。

　　上完了夏令營在上海玩了兩天，我去了青島。在青島我比較喜歡去的地方是海水浴場和海底世界。海底世界雖然人很多，但是很漂亮，尤其是夢幻水母宮，里面的水母千姿百態(tài)，有的像小傘，有的像小碗。他們的觸角就像一根根漂浮在天空中的彩虹條，慢慢地在水中飄舞。我還去了小魚山公園，那里沒什么好玩的。就是最頂層可以看到青島市。

　　從青島回來后，我在上海又玩了幾天。我去看了馬戲“時空之旅”。那些人在高空中行走，非常驚險。他們還蒙上了眼睛，我差點尖叫起來。他們還表演了空中飛人。我感覺這場馬戲演得真的很好。

　　然后我去了臨港爺爺家。我在那里每天早上7點起床，洗漱、吃飯之后我和爺爺去圖書館看書。看完書，11點去吃午飯。吃完午飯我就去睡午覺了。睡醒覺，我寫半小時作業(yè)就出去玩。然后就吃晚飯了，吃完晚飯，我洗個澡就可以看兩集《西游記》。

　　這個暑假真開心哪。我學(xué)會了堅持，因為在青島玩的時候每天都很累，但是我還是堅持下來。堅持就是勝利，就像幼兒園比賽馬拉松一樣，我感覺非常累了，但還是堅持到了終點，吃了肯德基快餐，有一種成就感。

　　暑假總結(jié)六年級作文 篇24

　　今年暑假在我的軟磨硬泡下爸爸終于答應(yīng)讓我在家里養(yǎng)兩只鸚鵡。于是打鐵趁熱，我第二天便央求爸爸帶我逛一逛花鳥市場。

　　車剛停好，我便迫不及待蹦了下來，三步并作兩步的走到一家店門口，這是一家專門賣鳥的寵物店，從鳥到鳥籠，從鳥的用具到鳥食，一應(yīng)俱全。

　　首先映入我眼簾的是店門口的幾個大籠子，里面分別裝著品種不同的鸚鵡，和一些我叫不上名字的鳥兒。其中一只籠子里有十幾只五顏六色，花色各樣的虎皮鸚鵡，它們的羽毛有綠色的、黃色的、藍色的、綠黃相間的，我只看了一眼便喜歡的不得了。看見哪只都想要，最終店老板幫我選了一對兒藍色的鸚鵡，它們從頭到翅膀的羽毛是黑白相間的，其中一只小母鳥背部的羽毛是藍色的，尾部的羽毛是藍黑相間的，另一只小公鳥背部是藍色，尾部是藍白相間的，樣子都美麗極了。聽老板介紹它們目前只三個月大，還屬于幼鳥，再過半年它們就長成成鳥了，如果養(yǎng)的好，它們還能生小寶寶呢！

　　接下來，是選籠子的時間了，老板告訴我，因為我選的是一對鸚鵡，所以最好拿帶有生小寶寶的房子的繁殖籠，雖然它看起來沒有其它鳥籠那么華麗，但是卻非常的實用，到時候在窩里鋪上軟軟的棉花，鳥媽媽就可以舒舒服服的孵蛋了。

　　回家的路上小鸚鵡在籠子里安靜極了，我猜想它們一定是對新環(huán)境還比較陌生吧。我心里暗暗對它們說：“放心吧，以后我會好好照顧你們的！”這時爸爸好像看出了我的心思對我說：“要想養(yǎng)好它們，除了為它們添食、加水、打掃衛(wèi)生之外更要了解它們的生活習(xí)性，從今往后你又多了份責(zé)任”。現(xiàn)在我和我的小鸚鵡已經(jīng)成為了好朋友，每天早上它們都會用清脆的叫聲催我起床！

　　暑假總結(jié)六年級作文 篇25

　　今年，我的暑假生活豐富多彩。一放假，我首先學(xué)會了自由游，真是開心極了。接著，媽媽又帶我去上海玩，我不僅參觀了向往已久的世博園，還游玩了上海科技館，我大開眼界，增長了很多見識，了解了世界現(xiàn)代科技的文明發(fā)展。

　　當然，最讓我難忘的還是參觀世博園。世博園真是大，分A、B、C、D、E五個區(qū)，比我想象的大得多，每個區(qū)都是人山人海，我們?nèi)サ哪翘欤�大屏幕上顯示當天居然有40多萬人進園，每個展館門口都排著蛇形的長隊。

　　為了提高效率，我們決定只排人少的館，首先來到歐洲館，第一個是芬蘭館，接著又到了蘇格蘭館、葡萄牙館、波黑館、歐洲聯(lián)合館……每個館都展出了該國最有特色的景物。到了晚上，我們來到中國省市區(qū)聯(lián)合館，讓我印象最深刻、也是最好玩的就是在黑龍江館，里面做成冰天雪地，還有兩個游戲，一個是推“冰球”，因為我力氣太小，沒成功；另一個是“模擬滑冰”，游戲一開始，我順著“雪山路”一直往前滑，到第一個彎道，我以為彎度很大，所以我的轉(zhuǎn)彎角度也很大，結(jié)果過了彎道卻來不及回轉(zhuǎn)，眼看就撞“雪山”了，我來了個急轉(zhuǎn)彎，結(jié)果撞了“欄桿”，于是我放慢速度，小心地滑，由于沒經(jīng)驗，不一會兒，游戲時間到了，我還沒滑到終點。不管怎樣，我終于過了一把“滑雪癮”，真過癮呀！

　　不知不覺很快到晚上十點了，我依依不舍地離開了世博園，一路上，腦子里還回蕩著世博園的景象，真想再多玩一會兒，媽媽說，中國館永遠不會拆，以后肯定還有機會到中國館去玩的。我期待下一次快點到來。世博園成為我這個暑假最美好的回憶！

　　暑假總結(jié)六年級作文 篇26

　　時間過得真快啊！一轉(zhuǎn)眼的工夫，暑假就要過去了，我們將迎來新的一學(xué)期。今天，我就對這個暑假做一下總結(jié)。

　　學(xué)習(xí)方面，在學(xué)習(xí)英語和小提琴的基礎(chǔ)上，我主動“請纓”，讓媽媽又給我報了智高學(xué)校奧數(shù)和作文混合班。在奧數(shù)班上，當一道道難題被我攻破時，我心里是由衷的高興。奧數(shù)老師還很幽默，在課余時間他還帶我們一起做游戲，既鍛煉的我們的反應(yīng)能力，又提高了我們互相合作的能力。作文老師教我們很多寫作方法，讓我知道了如何在生活中選取作文素材，如何寫好作文。每次放學(xué)回家我就寫博文，大大提高了我的寫作能力。在混合班學(xué)習(xí)結(jié)束的總結(jié)考試中，我取得了全班第二名的好成績。另外，剛放暑假的時候，校信通的小喬老師就把我的獎品書送來了，有《席卷世界的二戰(zhàn)風(fēng)云》、《特洛伊木馬》、《狼王夢》、《荒島歷險》、《非洲歷險記》、《老鼠看下棋》，讓我足足過了一把讀書癮，從這些書中我學(xué)到了許多知識和道理。

　　生活方面，我學(xué)會了整理自己的小房間，每天把學(xué)習(xí)桌、窗臺和書架都擦一遍，把書架上的書歸類存放整齊，然后再拖地。有時我還幫媽媽洗碗，雖然有點累，但是我心里很高興。在假期里，我還經(jīng)常去好朋友卞程泓家，和他們小區(qū)的小朋友一起“瘋玩”，做游戲、捉蟬、自行車比賽、滑板比賽，既鍛煉了身體，又增進友誼。

　　暑假里讓我最開心的還是奧運期間去北京旅游，感受到了奧運的氣息，參觀了幾個景點，讓我了解了中國五千年的歷史，看到了中國科技的發(fā)達。增強了努力學(xué)習(xí)的信心。

　　總之，這個暑假，我過的既充實，又快樂！