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小學(xué)六年級(jí)遠(yuǎn)方作文500字（通用23篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)遠(yuǎn)方作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)遠(yuǎn)方作文500字 1
遠(yuǎn)方有什么？遠(yuǎn)方有夢、有家、有美好的寄托，有真實(shí)的虛幻。
遠(yuǎn)方有大漠、有烽火、有殘?jiān)隆⒂猩L(fēng)。有湮沒在黃沙中的古道，有滄桑寂寥的佛像。千年前錚錚的馬蹄聲依然在耳邊踏響，交織的刀光劍影在殘破的鐵衣上灑下熱血，崢嶸的胡楊樹下，有烈酒和離歌，悠遠(yuǎn)的笙蕭穿過時(shí)光，永遠(yuǎn)地回蕩在蒼穹之上。緊繃的弓弦被拉開，破風(fēng)的鳴鏑呼嘯著劃過夜空，細(xì)碎的塵土紛落而下，而那羽箭已經(jīng)遠(yuǎn)去……
遠(yuǎn)方有水鄉(xiāng)、有炊煙、有稻田、有漁歌。有半隱在云霧中的樓閣，有雅致精巧的園林。千年前諾諾的.軟語聲依然在耳邊低吟，交織的燈影燭光在柔順的絲綢上映下淺影。亭立的梧桐樹下，有米酒和詩詞，婉轉(zhuǎn)的絲竹穿過時(shí)光，永遠(yuǎn)地繚繞在屋梁之上。低垂的珠簾被撩開，輕盈的水袖曼舞著劃過夜空，晶瑩的淚痕蜿蜒而下，而那女子已經(jīng)遠(yuǎn)去……
我想要去遠(yuǎn)方，帶上一只小小的行囊，去尋找我夢中的烏托邦……
又或許，遠(yuǎn)方就在我心中。每當(dāng)我翻開書、亦或是抱起一只小貓的時(shí)候，仿佛一切都離我遠(yuǎn)去。在這樣的時(shí)間里，我才能放下那些對(duì)我來說重要或不重要的事情，去追逐那只飛揚(yáng)在心中的紙鳶，隨它一起到達(dá)心靈的遠(yuǎn)方。
不管怎樣，我希望能擁有這樣的生活：一本書、一盞燈、一個(gè)人，一座遠(yuǎn)方……
小學(xué)六年級(jí)遠(yuǎn)方作文500字 2
雄鷹折翅，是為了飛翔；駿馬奔馳，是為了征途；人不斷的奮斗，是為了夢想，因?yàn)閴粝刖驮谶h(yuǎn)方。
小的時(shí)候，他站在山崗上，望著遠(yuǎn)方的大山，常常癡癡的想：山的外面是什么？他總夢想著到外面去闖蕩，去看看遠(yuǎn)方。
長大后他為了夢想，來到了大山外面闖蕩。披荊斬棘，歷盡艱辛，直到年老時(shí)候他還是兩手空空、滿身滄桑回到了家鄉(xiāng)。
他回來后，給兒女們講述遠(yuǎn)方的生活，外邊的世界是多么的精彩，但卻也充滿了艱辛和無奈，那些年他有過快樂，卻也有過寂寞和痛苦。但他從來沒有感覺后悔，雖然因?yàn)閮簳r(shí)好奇，這些年過的很苦，但是因?yàn)橥瓿闪巳ミh(yuǎn)方的夢想，知道了大山外面的世界，過了想過生活，感覺欣慰和坦然。
很多人曾為他婉惜，但是我想對(duì)他致敬：他沒有因?yàn)榇煺鄱氐郊亦l(xiāng)，因?yàn)樗ミ^遠(yuǎn)方；更因?yàn)樗谕瓿蓧粝氲倪^程中沒有膽怯，有過堅(jiān)韌頑強(qiáng)。
很多人也和他一樣想去遠(yuǎn)方，想過他們自己想過的生活，想去探索未知的'世界，但他們都退卻了。遠(yuǎn)方，看似簡單的兩個(gè)字，卻是一個(gè)讓人捉摸不透的謎題。遠(yuǎn)方是一個(gè)未知數(shù)，那里可能一片沙漠、一片海、一個(gè)花團(tuán)錦簇的地方，也可能是一個(gè)充滿荊棘和恐怖的世界。人因探索而進(jìn)步，勇敢和堅(jiān)忍的人會(huì)撩開遠(yuǎn)方的神密面紗。
為了夢想，飄蕩在遠(yuǎn)方；為了夢想，遍體鱗傷；為了夢想，一切都無關(guān)憂傷！
小學(xué)六年級(jí)遠(yuǎn)方作文500字 3
當(dāng)夕陽的余暉籠罩了大地，遠(yuǎn)方的朋友，我想起你。想起那棵高大的白樺樹，在風(fēng)中揚(yáng)起希望的風(fēng)鈴；想起那棵無花果，少年不知事的我們感嘆著它沒有花季的果實(shí)；想起那棵紫楝樹，燦爛的綻放它云霞般的色彩；想起操場邊那棵年邁的垂柳，撐起一地綠陰，庇護(hù)我們不改的天真。
誰還記得老師的.那間小屋，你放聲高歌“我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上。”我們訝異的目光里有多少驚嘆和仰慕？誰還記得暮色蒼茫時(shí)校園里傳來“你就像一條潺潺的小河”，那是張薔狂野的歌聲，它伴著我們青蔥的日子，流走了多少少年的心事和期待？熟悉的背影已走遠(yuǎn)，親切的`面容已模糊，不變的只有那些往事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不屬于你我，更無關(guān)風(fēng)月，就那么悄然在記憶的一角，沒有褪色。
往日歲月已堆積成記憶，遠(yuǎn)方的朋友，我想起你。暮色蒼茫，倦鳥歸巢。此時(shí)，遠(yuǎn)方的朋友，我用思念在這里守候。守候我們共同度過的那一段時(shí)光；守候我們共同擁有的那片草地那抹藍(lán)天那朵悠然的云和那支傷感的歌；守候著結(jié)隊(duì)浪游后對(duì)酌的那一彎新月。遠(yuǎn)方的朋友，你看到天空中布滿那會(huì)眨眼的星燈，那是我思念的眼睛。離別的日子已很長。遠(yuǎn)方的朋友，我想起你。當(dāng)著那黑夜逐走黃昏；當(dāng)著那秋水漲滿西窗；我的思念凍結(jié)眼中的淚光。天涯海角，地老天荒，遠(yuǎn)方的朋友，這思念如同春草，行之更遠(yuǎn)還生。
小學(xué)六年級(jí)遠(yuǎn)方作文500字 4
靜謐的風(fēng)景，無人的曠野，這此都在遠(yuǎn)方。“遠(yuǎn)方”一個(gè)模糊的名詞，我想它最看不透徹的。
當(dāng)我背進(jìn)行準(zhǔn)備離開土?xí)r，會(huì)想到遠(yuǎn)方的豐富的彩，會(huì)對(duì)遠(yuǎn)方產(chǎn)生無限的憧憬。然而，吸引這我奔向遠(yuǎn)方的，在遠(yuǎn)方等待著我的窮竟是什么時(shí)？在原理上，我遙望遠(yuǎn)方，總會(huì)覺得那里的草比眼前的草要綠的多，密的多，而走進(jìn)看時(shí)卻沒什么區(qū)別。難道是我的眼睛期騙了我嗎？不，是我心中對(duì)遠(yuǎn)方的一份期待和幻想。
于是，我上路了，向著遠(yuǎn)方。走在離家遠(yuǎn)行的路上，我才感到自己的心中漫上層層迷霧，看不到未來，看不到路盡頭的風(fēng)景。經(jīng)過漫長的路程，我來到遠(yuǎn)方，在異鄉(xiāng)的土地上，仰頭望著夜空中的目，第一次想到家鄉(xiāng)。我曾幾次在寂靜的黑夜里流淚，正是因?yàn)槿擞幸环N情緒叫思念。我時(shí)常會(huì)想起親人朋友的一個(gè)笑臉，一個(gè)回眸，亦或者，只是一個(gè)聲音，字字句句在空中回蕩。這時(shí)的我突然意識(shí)到，溫馨的一切早已不在，心頭涌上悲傷，那是一種又離開時(shí)才能體會(huì)到得感受。只有母親的欣慰，父親的凝視，朋友的笑寬，故鄉(xiāng)的土壤才能把我從寂寞，悲傷中拉出。
人就是這樣，被遠(yuǎn)方誘惑著，等真正到達(dá)到遠(yuǎn)方，才頓覺心頭一片荒蕪。我后悔忘記帶上的`故鄉(xiāng)的一抔黃土，好在我無端寂寬時(shí)。
在遠(yuǎn)方，我雖然走在繁華的街道上，心卻依舊飛到故鄉(xiāng)，在喧器的，歡快的，熱鬧的故鄉(xiāng)來回穿梭。我迷茫的徘徊，等待心的歸來。然而心依戀故鄉(xiāng)，深深的依戀，遲遲不肯歸來。
小學(xué)六年級(jí)遠(yuǎn)方作文500字 5
“悄悄是別離的笙簫”“離別即是更好的相遇”“世上哪有不散的宴席”，每每讀到這些句子，心中總會(huì)一顫，感到不是滋味……
離別，難道真的'還會(huì)相遇？那所謂更好的又在何處，何方……
總有人說：離別并非永別，在特殊的某一時(shí)刻，你還會(huì)再遇到心中掛念著的她、他們。可我說，那，又會(huì)是幾時(shí)，如若再次相遇，最好不過一句，好巧，好巧……
我不想長大，因?yàn)闀r(shí)間！會(huì)把你、你們帶走，長大———即別離，即再見……
從前的我總是渴望長大，迫切長大。以為長大，就是對(duì)現(xiàn)在痛苦學(xué)業(yè)的解脫，便可以不受大人的指揮，從前是如此的天真哇……
我不想長大，我討厭長大，我不想分別，也討厭別離，我不甘失去你們。……現(xiàn)在的世界，沒有面具，大家開心就笑，難過就哭，彼此攙扶著，向遠(yuǎn)方踏步。現(xiàn)在，是希望，是夢想，是彩虹！如此之艷麗！而以后呢……這一切，還會(huì)如此？金錢代替希望，欲望代替夢想，那本七色的天空，忽地蒙上了灰蒙的紗……
長大的世界，沒有童話，只有遠(yuǎn)方……只有那無盡的小道，而我們，只在小道上徘徊，看不見年少時(shí)，拼了命追尋的那縷光，不惜時(shí)間也要夠到的那縷光，它曾有個(gè)好聽的名字叫做“夢想”……
大家都在拼命奔跑，渴望快些長大，可又有多少人曾慢下腳步，問問自己想要什么。其實(shí)吧！成長的路上，兩道皆美。只是我們，太急，太急……
我不想長大，我想永遠(yuǎn)坐在“這兒”，遙望天邊，身旁伴著你們，渴望著，詩，和遠(yuǎn)方……
小學(xué)六年級(jí)遠(yuǎn)方作文500字 6
鳥兒想要逃脫束縛住它的金絲籠，得到它想要的自由，飛到它想去的遠(yuǎn)方；蝸牛想要爬上那個(gè)有幾十個(gè)自己那般高的葡萄樹，得到它想要的葡萄，實(shí)現(xiàn)它所要的目標(biāo)。
我站在高山，眺望遠(yuǎn)方，千溝萬壑的阻礙出現(xiàn)在眼前，如此廣闊，讓我想要去探求它到底有多大，多廣闊。遠(yuǎn)方到底是什么？何時(shí)才能到達(dá)那里？這就如同我的目標(biāo)，我能夠看到它，卻又那么遙遠(yuǎn)，前路如此艱辛，但我也要如同《蒹葭》當(dāng)中那人那樣迎難而上的追求自己所愛。
竹子花了三年多的時(shí)間僅僅長了3厘米，但在之后它每天以幾十厘米的速度向上增長。但在那三年期間，它并不是因?yàn)樽晕曳艞壎従徤L，它在我們看不到的地方默默地向下深深的扎根，到達(dá)它想要的地方，然后開始在上面快速的`生長，經(jīng)過深深的扎根，它到達(dá)別的樹木無法到達(dá)的遠(yuǎn)方與高度。而我們也如此，我們要將自己的基礎(chǔ)牢牢地打好，再慢慢地走向自己想要到達(dá)的目標(biāo)。
作為一名學(xué)生，我現(xiàn)在的首要目標(biāo)是可以去一個(gè)好高中。因此，我的扣分成績必須向100分以內(nèi)靠摟攏。我有一個(gè)夢想，古今名人，世人都有夢想。我只是這其中渺小的一員。周恩來總理為中華之崛起而讀書。他付出了很多努力，而我也更需要付出更多的努力，去離那個(gè)遠(yuǎn)方越來越近。
遠(yuǎn)方，遙遠(yuǎn)的地方，但當(dāng)我們向它靠近，遠(yuǎn)方也會(huì)近在眼前。即使付出許多努力，遇到的阻礙會(huì)越來越難，我也要堅(jiān)持向它靠攏。
小學(xué)六年級(jí)遠(yuǎn)方作文500字 7
你似乎一直在關(guān)注著近在眼前，卻遠(yuǎn)在天邊的那座山。它時(shí)而清晰，時(shí)而模糊。甚至有的時(shí)候，還透著一層藍(lán)色。我知道你喜歡泛著淡藍(lán)色的山。在藍(lán)天的襯托下，那座山朦朦朧朧的.`，似乎增添了一份神秘色彩，你一向就喜歡這種朦朧的感覺。
你是那么的安靜，靜靜的，不說話。只是默默地看著遠(yuǎn)方。我一直都很好奇，遠(yuǎn)方到底如何吸引住你的，為何要看到遠(yuǎn)方？直到如今你都沒有告訴我答案。我不知道我還要不要再去問，或許你已經(jīng)不在意，我依舊記得你那孤獨(dú)的背影，孤寂的氣息，讓人不由得想去呵護(hù)。
可是你就像那座山似的，看似如此的堅(jiān)強(qiáng)。如此的挺拔，甚至有一種威嚴(yán)，莊重，而不能讓人去靠近。
這種矛盾，讓我糾結(jié)。我不知道應(yīng)該用什么方式去呵護(hù)你去靠近你。我們都是孤獨(dú)的人罷了。同病相憐？貌似這個(gè)詞用的挺好。很貼切不是嗎？
我不敢去想未來，不知道接下來會(huì)發(fā)生什么。我不是預(yù)言家，不知道未來的一點(diǎn)一滴。我也不敢，我怕有的時(shí)候，我只要將事情想象的美好，真實(shí)發(fā)生的事情就會(huì)變得糟糕。想象的越美好事情就會(huì)越糟糕。
于是我害怕了，我不知道未來你在何方，你是否會(huì)像我想象的一直陪在我身邊，我們一起去面對(duì)未來，一同去欣賞美好的世界。
我想，我們應(yīng)珍惜當(dāng)下。未來的事情未來再說，如今，讓我們一同去面對(duì)遠(yuǎn)方，我愿同你一起走向遠(yuǎn)方。
小學(xué)六年級(jí)遠(yuǎn)方作文500字 8
不知不覺夏天似乎已經(jīng)來臨。可我還認(rèn)為，昨日春天才來到。在這四季當(dāng)中，春天永遠(yuǎn)是那么短暫的，而冬天是如此的漫長。這或許是我們心里的原因，又或許是自然環(huán)境本身就是這個(gè)樣子的。可是冬天再漫長，我們都是要度過冬天，春天再短暫我們也留不住春天。總有一些事情我們必須要順其自然的。有些事情我們沒有辦法改變，我們對(duì)此無能為力
可是我們對(duì)于其他的事物或許有辦法改變。每個(gè)人都有自己的想法，每個(gè)人。用自己的想法去解決問題，那就屬于自己的`故事。每個(gè)人都有自己的故事，每個(gè)人的故事都是不一樣的，但是很相似。
我忘記了去年這個(gè)時(shí)候我在何處，我在做什么？可我記得現(xiàn)在我正在做什么？或許等到明年再次回憶今年我在做什么的時(shí)候，我或許又不記得了。有的時(shí)候想懷念過去也是無法懷念的。我知道那些記憶我沒有忘記，只是想不起來罷了。那些記憶永遠(yuǎn)都會(huì)留在我的記憶深處。雖然想不起來但是他依舊存在于我的記憶長河。
當(dāng)初的孩子已經(jīng)長大了。當(dāng)初的大人在不斷的變老。這些也是自然現(xiàn)象，我們也是無法改變的。歲月無情，總是不等，帶著我們自由自樂的漫不經(jīng)心地不停地走著。他并不在意我們的感受。他馬不停蹄地看向遠(yuǎn)方。奔向遠(yuǎn)方。他不會(huì)停下來等著我們，所以我們也要去追趕遠(yuǎn)方去追趕時(shí)光。
小學(xué)六年級(jí)遠(yuǎn)方作文500字 9
趁著年輕，何不去干一場轟轟烈烈的大事，讓青春無悔，而我則選擇了去遠(yuǎn)方。 我不想讓得之不易的時(shí)光被堆積如山的作業(yè)所揮霍，我也不想在無限循環(huán)的補(bǔ)習(xí)班中讓暑假的夢化作一個(gè)泡影，于是我便和同學(xué)們相約獨(dú)自踏上了旅程。
第一站我們便來到了大草原，人們總說在草原上能尋得人生真諦，一望無垠的草原總會(huì)讓你信仰些什么。然而說這些話的人一定沒去過草原，現(xiàn)實(shí)是遍地的牛糞想地雷一樣讓你寸步難行，夜晚寒冷的風(fēng)細(xì)想的對(duì)你關(guān)懷，讓你被感凍的徹夜難眠，我不禁想起了我的家，在家里，床是那么的柔軟，在夜晚，風(fēng)只會(huì)對(duì)你細(xì)心叮嚀，在蟲兒的鳴叫聲中催你進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
第二站我們來到了北京，去看看那華麗的`頤和園 步入頤和園，導(dǎo)游便領(lǐng)這我們進(jìn)行了急速的參觀，金雕玉刻的走廊，不知由多少工匠多少日夜細(xì)心打磨出來的浮雕樓宇被我們一晃而過，好不容易感到了目的地，卻也只不過是一片湖水和一座橋，瞬間滿懷的期望被打落到低谷，我更想念家，在家我可以撐起一張吊床，在緩慢而富有戒律的搖動(dòng)中欣賞著黃金麥浪。
只有去過遠(yuǎn)方的人才更懂得家的美好，無論你遭受了多大的打擊，家永遠(yuǎn)給你最溫暖的懷抱，久居都市而心身疲憊于快步的節(jié)奏，在家你可以慢慢的享受這寧靜的人生。
去遠(yuǎn)方，不入呆在家。
小學(xué)六年級(jí)遠(yuǎn)方作文500字 10
我要走向遠(yuǎn)方，那里有我的夢想。
既然要去向遠(yuǎn)方，我必需要背上重重的行囊，拋下塵世間的煩憂，孤身一人，穿越森林，跨過高山，越過海洋。
路程是艱辛的，在看不見的地方會(huì)有暗刺，要忍受被荊棘劃破皮膚的痛楚，要謹(jǐn)防地上獵人布置的精密陷阱，會(huì)有蚊蟲叮咬，會(huì)有狂風(fēng)暴雨，沒什么，我的目標(biāo)在遠(yuǎn)方。
我穿梭在黃昏和黎明之間，時(shí)間給我的皮膚抹上了一層風(fēng)霜，染白了我的毛發(fā)，粗糙了我的臉頰，想阻止我的步伐，我掙開枷鎖，逃出禁錮，大口大口地喘著氣，再次走向遠(yuǎn)方。
凄涼的`月光潑灑在我的身上，把我澆得透心涼，瑟瑟發(fā)抖，點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)燃了我眼中的希望，我拖著濕冷的身體，走向燦爛。
我走過春的繁茂，經(jīng)受住了夏的熾烤，忍住了秋的悲涼，感受到了冬的嚴(yán)寒，我變得更強(qiáng)，身上的肌肉像鐵一樣，讓我奔向遠(yuǎn)方。
我走到了平原，我看見了地平線，藍(lán)天與大地交織著，天空有白云，大地有牛羊，我孤身一人、夕陽的余暉灑滿了整個(gè)天際，紅的像血，我知道，這不是終點(diǎn)。
我就地駐營，看著太陽落下去，看著月亮爬上來，月光潑濕憂傷，月水交響，歲月賜予我的靈感，瀉在地上，在夜空中劃下一道硬傷，那么牽強(qiáng)。
我轉(zhuǎn)過身來，太陽恰好升起，我的眼睛變成金色，我的目標(biāo)是遠(yuǎn)方，在地平線，世界只能看見我的背影。
我知道我快要到了，我向太陽奔去。
我的目標(biāo)是遠(yuǎn)方，那里有我的夢想。
小學(xué)六年級(jí)遠(yuǎn)方作文500字 11
青春何止是一場奔忙，請(qǐng)記得眺望遠(yuǎn)方。——題記
在印象里，下課后干的事不是在操場奔跑就是在班中學(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋煹囊?guī)定。遠(yuǎn)方的影響力也似乎漸漸變小，但是無論學(xué)習(xí)也好，不學(xué)習(xí)也罷，那份對(duì)于遠(yuǎn)方的向往一直長久存在心中，不可磨滅。
臨近期末，不少同學(xué)選擇了在班中自我復(fù)習(xí)，正因?yàn)榇耍儆腥嗣爸L(fēng)險(xiǎn)在欄桿旁站著，放下心來，安靜眺望著遠(yuǎn)方，心中思緒也隨之在這樣一種氛圍飄淡開來，在這里，似乎沒有人能發(fā)現(xiàn)你心中的'小秘密，但是往住在遠(yuǎn)方面前，這些秘密又顯得微不足道，不值一談。
眼睛掠過校園，我開始開啟高能運(yùn)轉(zhuǎn)，快速捕捉大家的快樂，奔跑喧鬧，一個(gè)個(gè)解活的生命在這里展現(xiàn)，課后的歡愉再次體現(xiàn)的淋漓盡致，盡管玩耍聲音經(jīng)久不息，但我站在欄桿旁，心中的所見所聞卻讓我變的特別平淡，遠(yuǎn)方不就是來化解憂愁的嗎？不就是來擺脫顧慮的嗎？不就是來打消難過的嗎？
如同一瓶魔藥，治愈心靈的遠(yuǎn)方這樣美好，怎能錯(cuò)過？目光望遠(yuǎn)，校園中的一花一草，一樹一木成眷了一幅賞心悅目的畫。風(fēng)吹，枝響，冬日的來臨讓繁花隱于春的`懷抱，只有那些耐寒的樹上才剩下了幾片樹葉，少有的陽光落在枝上，把樹全部變的金光燦燦，像是披上了余暉，奪目絢麗，這樣的靜謐、這樣的美好。
眺望遠(yuǎn)方成為了我在學(xué)習(xí)之余最愛的事情。
生活不只眼前茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。
——王小波
小學(xué)六年級(jí)遠(yuǎn)方作文500字 12
遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方是什么呢？字面上的意思是距離遙遠(yuǎn)的地方。人們對(duì)遠(yuǎn)方往往懷著美好的憧憬，遠(yuǎn)方象征著希望，孕育著成功。
到底遠(yuǎn)方是什么呢？小時(shí)候的我常常幻想著：18歲時(shí)，一個(gè)人去遠(yuǎn)方，背起行囊去遠(yuǎn)方，為自己的夢想奮斗，擺脫父母的束縛，獨(dú)自一人去闖闖。
也許那時(shí)我正為能步入社會(huì)而欣喜，但卻有一根無形的`線牽著我，我有兩種選擇：要么剪斷它，大步往前走；要么回去，和從前一樣，平平淡淡，普普通通的。
可不羈的我，寧可剪斷也愛自由，我選擇勇敢向前，去闖一下，也許在我的眼中，前方的一切看上去都是那么的美好、吸引著我，沒有那么多時(shí)間去想過去，只想擁抱遠(yuǎn)方。
我曾做過一個(gè)夢，我拿著簡歷去找工作，卻屢次碰壁，此時(shí)的我感到好失敗、好傷心，突然產(chǎn)生一個(gè)念頭：算了，我還是回去。回家！我晃了晃腦袋，不行，我要堅(jiān)持下去，我相信我能行。終于，在我的努力下，找到一份工作，由于工作認(rèn)真努力而當(dāng)上了經(jīng)理，雖然有競爭的爾虞我詐，可也有人前的風(fēng)光無限。但是在夜深人靜的時(shí)候，看著外面城市的繁華，我突然覺得寂寞，感到好迷茫，好想回家，好想故鄉(xiāng)，好想我的親人們。可是我不能，年輕人就應(yīng)該闖蕩。
雖然那只是一個(gè)夢，但是這個(gè)夢好真實(shí)，真實(shí)讓我明白了夢想雖然在遠(yuǎn)方，可是家鄉(xiāng)這個(gè)起點(diǎn)才是最美好的地方，走得再遠(yuǎn)，一根無形的線永遠(yuǎn)牽著你。
小學(xué)六年級(jí)遠(yuǎn)方作文500字 13
挫折和困難都會(huì)成為我們逐夢路上的絆腳石。那么，有些人摔倒了，便趴下自我放棄了。但有些人不但爬起來了，而且走得更快。
愿大家都是后者。但不可避免的是，前者總也會(huì)有，這是他們的命運(yùn)。
有句話叫生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。但很多人卻看不到遠(yuǎn)方的山水，因?yàn)樗麄円呀?jīng)被失望、痛苦遮住了雙眼，捆住了雙腳，可能再向前一步就是成功，但他們沒有信心也沒有能力邁出這一步，只好廢掉這條即將成功的路。你的'遠(yuǎn)方可能就在眼前，但你卻無法走近它、擁抱它，不再努力一下，沒有人知道下一步是不是成功。
遠(yuǎn)方是一個(gè)抽象得近乎于飄渺的名詞，他很相對(duì)，一個(gè)人從起點(diǎn)出發(fā)，那么此時(shí)起點(diǎn)對(duì)于他來說是遠(yuǎn)方還是終點(diǎn)對(duì)于他來說是遠(yuǎn)方？他離起點(diǎn)越來越遠(yuǎn)，但離終點(diǎn)還是要比離起點(diǎn)遠(yuǎn)。那么，在走了很長一段路后，起點(diǎn)又成了遠(yuǎn)方，我們又渴望回去了，這可能就是大多數(shù)人在半途放棄的原因。
但我們只要堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)，不受心魔以及旁人所影響，我們終究是可以到達(dá)終點(diǎn)的。當(dāng)產(chǎn)生對(duì)自己的質(zhì)疑時(shí)，我們應(yīng)該這樣勸告自己：
之前的那么多苦我都吃了，現(xiàn)在要放棄，對(duì)得起以前留下的傷疤嗎。
因此，我們在追逐遠(yuǎn)方時(shí)，應(yīng)以一種積極的形式去奔跑，到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的遠(yuǎn)方，原來就在眼前。
小學(xué)六年級(jí)遠(yuǎn)方作文500字 14
一切的一切都成了過去，該來的總會(huì)來的。雖然以前的樹還在，以前的家還在，但以前的心卻不在了。遠(yuǎn)方，熟悉了又陌生，陌生了又熟悉，在沒離家之前總想著遠(yuǎn)方，想在遠(yuǎn)方找錢，而離家之后又總想著回家，想著和家人團(tuán)聚。
當(dāng)看到媽媽的微笑的時(shí)候總會(huì)有一股努力的勁沖上心房，當(dāng)看到爸爸蒼老的臉龐時(shí)總有一股心酸的氣息在鼻頭，但自己總是學(xué)著吧淚逼回眼里，我們錯(cuò)過了太多太多了，我們的心在遠(yuǎn)方媽媽爸爸的心也在遠(yuǎn)方，不過爸爸媽媽的'遠(yuǎn)方心永遠(yuǎn)都在我們身上，只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)以后才知道后悔了，世界上的人幾乎是同樣的。
看著媽媽送我是時(shí)，爸爸在遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著時(shí)，自己流淚時(shí)，遠(yuǎn)方模糊時(shí)，踏上晚班車時(shí)，我知道我又從毀滅中重生了，只是這場重生實(shí)屬不易。回到從前心的遠(yuǎn)方，自己活自己，我就是我，我應(yīng)該保留最真的自己，好好活一場，為了媽媽爸爸，壓力工作什么的都去死吧，我從此為零。
我回來了，爸爸媽媽吧我就回來了，他們教會(huì)了我對(duì)以后不要后悔，教會(huì)了我親情愛，如果每個(gè)人都能懂，如果能把所有的打擊壓力都當(dāng)成浮云，總會(huì)破滅的，那自己還有什么好怕的，把更多的時(shí)間留給親人，要知道家永遠(yuǎn)都是支持你的，家是最自在的。回家吧，還在被夢纏繞的人們，在家人的心里你已經(jīng)是最好的了，回到最初的遠(yuǎn)方，回到最初的心。
小學(xué)六年級(jí)遠(yuǎn)方作文500字 15
小的時(shí)候，遠(yuǎn)方大概就是翻過沖著外面的那座山頭的地方，遠(yuǎn)方大概就是坐著客車去一次縣城，遠(yuǎn)方大概就是電視上和書本上描繪的有海有龍船的地方。
長大以后，也去過大的城市，也見過城市的繁華熱鬧，也看過城市的車水馬龍。那個(gè)時(shí)候自己心中忍不住迷茫，自己想要的遠(yuǎn)方，究竟在哪里？
曾經(jīng)以為山的那邊的還是最遙遠(yuǎn)的地方，可是后來真正到達(dá)過之后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也不過是十幾個(gè)小時(shí)的`車程。再后來感覺遠(yuǎn)方應(yīng)該是地球的另一邊，南半球的澳大利亞，有袋鼠的地方，應(yīng)該是自己心目中的遠(yuǎn)方，可是后來漸漸也明白了，其實(shí)坐飛機(jī)也用不了多長時(shí)間。
隨著交通的'發(fā)展和信息的發(fā)展，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從一個(gè)地方到另外一個(gè)地方的距離真的是變得特別的近。如果用時(shí)間來衡量的話，確實(shí)算不上遠(yuǎn)方。
就自己曾經(jīng)理想中的那些地方，云南大理，香格里拉，西藏布達(dá)拉宮，南方的小橋流水人家，這些地方如果真正去實(shí)現(xiàn)的話，如果下定決心去走一走看一看的話，其實(shí)應(yīng)該也沒有多遠(yuǎn)。
后來自己漸漸的明白了，其實(shí)遠(yuǎn)方不是具體到哪一個(gè)地方，更多的是我們心中對(duì)未來的渴望。
遠(yuǎn)方不是在地球上的某一個(gè)角落，而是在我們心中的某一處，我們到達(dá)不了的地方。想見而見不到的人，想去而去不了的地方，讓我們在夜深人靜的時(shí)候想的抓心撓肝的人和事，就是我們心中的遠(yuǎn)方！
小學(xué)六年級(jí)遠(yuǎn)方作文500字 16
其實(shí)，有很多東西都想告訴你的，可是，你卻在遠(yuǎn)方……
遠(yuǎn)方的星愿
木木，你知道嗎？每天，我都對(duì)著許愿哦！但愿你能早些回來啊！木木，你知道嗎？每天，我都在門口等你，但愿你可以出現(xiàn)在我的視線！還是像原來的樣子，卷卷的頭發(fā)隨風(fēng)飄著，手里提著一盒我們倆的芝士蛋糕，幾枝棒棒糖。
可是，我為什么看不到你的身影了，木木，你到底哪去了？說，我再也見不到你了，是真的嗎？
遠(yuǎn)方的夢
木木，我看到你了！我真的`看到你了！我看到你手里提著蛋糕和棒棒糖，是給我的嗎？
為什么？你又轉(zhuǎn)身，給了另一個(gè)女孩？你不記得我了嗎？“啪”，幾張舊照片落了下來，那是我們的合影啊！你為什么輕易把它丟掉，你看，那照片上的我和你笑得那么燦爛，你就一點(diǎn)兒也不在意嗎？也許，你去尋找新的了吧！愿你幸福，我輕輕笑了。緊接著，卻是洶涌的淚水。
遠(yuǎn)方的你
我就這樣睡著，隱約，看見了個(gè)模糊的身影，是你嗎？木木。近了，近了，真的是你！像往常一樣，一樣的卷發(fā)，一樣的眼睛，一樣的黑森林芝士蛋糕，還有一樣的彩虹棒棒糖！
你一樣的跑到我面前，雙手環(huán)住我的脖子，幾乎把我撲倒！然后，笑著遞給我一根棒棒糖，牽起我的手，說：“橙橙，我們又在一起了！”我不回話，只是望著她，問：“為什么要對(duì)我這么好？”她只思索了一會(huì)兒，便說，你是我。
我們都笑了。
向前走著，忽然，我們各自長出了一只翅膀，牽著手，彼此依靠著對(duì)方，飛向遠(yuǎn)方……
小學(xué)六年級(jí)遠(yuǎn)方作文500字 17
氤氳的空氣中飄著一股溫文爾雅的淡香。露水剛剛從盛開的梅花花瓣上躺下來，晶瑩剔透。靈活地躺在荷葉上，又咕碌碌地躺進(jìn)小河的懷抱。時(shí)不時(shí)的，風(fēng)兒沿河吹過吹，帶著一縷縷清香，奔向一個(gè)無人知曉的地方。
小時(shí)候，我想沿著河跑，追著風(fēng)兒，去看那無人知曉的地方。那兒也許是碧海藍(lán)天？也許是青草離離？又也許是高山流水，花香鳥語？無人知道。但我卻一次又一次地止不住她的幻想，或許是為了滿足自己的好奇心吧？朝朝暮暮，卻發(fā)現(xiàn)自己漸漸長大。
長大后，老師問我們：“你們的夢想是什么啊？”我平生第一次接觸到夢想這兩個(gè)字眼。別的小朋友都說：“我想當(dāng)宇航員！”“我想當(dāng)警察！”“我要當(dāng)醫(yī)生……”當(dāng)老師問我時(shí)，我支吾了一會(huì)，說：“我想去遠(yuǎn)方，最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的地方。”再長大，我的``夢想雖越來越多。但都隨時(shí)間慢慢消逝。唯一一成不變的，是去遠(yuǎn)方。
步入青春，我才明白。我兒時(shí)的幻想是多么天真。地球是圓的，本就走不到盡頭，又向來最遠(yuǎn)的地方。童話中一個(gè)個(gè)美麗神秘的遠(yuǎn)方，都是騙人的罷了。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，再闊的路，也不會(huì)有盡頭。
現(xiàn)在的我，不再想入非非，把遠(yuǎn)方想象得那樣好。而眾人皆知的是，遠(yuǎn)方是一個(gè)舉目無親，異國他鄉(xiāng)，風(fēng)餐露宿，日夜漂泊的地方。但正是遠(yuǎn)方的歷練，去往遠(yuǎn)方那個(gè)千辛萬苦，千難萬險(xiǎn)的路，成就了一個(gè)個(gè)偉人。當(dāng)一個(gè)人一輩子呆在溫室里，寶鼎香浮，錦衣玉食，人生又有什么意義。一輩子享受榮華富貴，或許就像溫水煮蟹，命喪黃泉都不得而知。
人生的道路還很長，那個(gè)遠(yuǎn)方，什么模樣？要去我們在一生的道路上無畏無悔地探尋，要我們有勇氣智慧，擔(dān)當(dāng)去收益。
小學(xué)六年級(jí)遠(yuǎn)方作文500字 18
在藍(lán)寶石般的天空中悠閑的飄動(dòng)著幾朵像羊毛似的白云，還有各種各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飄動(dòng)著，有展翅飛翔的雄鷹、有鼓著一對(duì)大眼睛的小錦鯉，還有扭動(dòng)著長長的身體的蜈蚣。
瞧，碧綠的草地上有幾個(gè)活潑可愛的小朋友在舉行風(fēng)箏比賽呢！他們有的叫喊著、嘻笑著打破草地上的一片寧靜。
不遠(yuǎn)處的草地上，王強(qiáng)努力挺直自己的身子，雙手高舉燕子風(fēng)箏，閉著眼睛靜靜的感受著風(fēng)的方向，一會(huì)兒，王強(qiáng)睜開雙眼，看了看蔚藍(lán)的天空，帶著微笑大叫：“我找到風(fēng)向了！我找到風(fēng)向了。”
李鑫右手緊握著線軸，左手托著風(fēng)箏線，邁開步伐，就像小熊發(fā)現(xiàn)了蜂蜜一樣欣喜若狂的向前跑去。王強(qiáng)跟在李鑫的.`身后高高舉起風(fēng)箏，臉上帶著興奮的笑容朝前跑，做好了準(zhǔn)備放飛燕子風(fēng)箏的姿勢，只聽到李鑫大喊一聲：“放！”王強(qiáng)輕輕地松開雙手，燕子風(fēng)箏慢慢地向天空飛去。王強(qiáng)在身后大聲喊：“李鑫，加油！跑得越快，風(fēng)箏才能飛得越高。”
李鑫加快了步伐，越跑越快，還不時(shí)扯動(dòng)著手中的風(fēng)箏線，燕子風(fēng)箏在碧藍(lán)的天空中翩翩起舞，并且越飛越高，好像在歡迎小朋友們的到來。王強(qiáng)高興得一蹦三尺高，大聲喊：“成功了，飛起來咯，飛起來咯。”李鑫笑得合不攏嘴。
旁邊穿著紅裙子的劉英，雙手捧著五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，專心致志地看著李鑫他們順利地把風(fēng)箏放飛藍(lán)天，臉上露出了無比燦爛的笑容，著急著也想把自己的蝴蝶風(fēng)箏快點(diǎn)放飛藍(lán)天。
遠(yuǎn)處，有個(gè)小弟弟全神貫注地盯著空中迎風(fēng)飄動(dòng)著的金三角風(fēng)箏，不時(shí)抖動(dòng)著手中的風(fēng)箏線，他的爸爸媽媽也好像回到了他們童年的記憶里，陶醉在快樂之中。
風(fēng)箏在天空中飄揚(yáng)，小朋友們快樂的心情也隨著風(fēng)箏在天空中飄揚(yáng)，就像小朋友們飛翔在知識(shí)的海洋里，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
小學(xué)六年級(jí)遠(yuǎn)方作文500字 19
每個(gè)人都有自己向往的遠(yuǎn)方，而通往遠(yuǎn)方的路，有時(shí)平坦，有時(shí)布滿荊棘。有些人就被那些荊棘阻擋了去路，從而停滯不前。有些人則想方設(shè)法地想要穿過那片荊棘。于是，就有了兩種截然不同的人生。
通往遠(yuǎn)方到底是為了什么？很多人會(huì)有這樣的疑問，而且在疑問中渾渾噩噩地度過一天又一天。最終還是想不出為什么。如今，我已是一名高中生了，我也深知肩上的擔(dān)子有多重，承載的期望有多大。所以，“遠(yuǎn)方”這個(gè)詞，對(duì)我來說并不陌生，甚至我總是會(huì)時(shí)不時(shí)想起它。
記得有一次，我考砸了。我想，完了，我連考試這樣的小事都做不好，以后還能做什么？這時(shí)，一個(gè)朋友的話在耳邊響起：“不要緊的，只是一次考試考砸了，以后還有許許多多的考試。不要灰心喪氣。”她總一個(gè)勁地鼓勵(lì)我，還耐心地幫我講解錯(cuò)，讓我又充滿了斗志，重新燃起對(duì)遠(yuǎn)方的渴望。
現(xiàn)在，我有了新的同學(xué)，新的老師，整個(gè)班都不再像以前那樣松松散散。大家都很自律，都有自己的想法，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的遠(yuǎn)方——高考。這就像一場馬拉松，先開始跑得最快的，并不是最后的贏家。笑到最后的，并不因?yàn)樗俣龋�要看毅力和耐力。人生就是漫長而又充滿煎熬的'旅程。萬物亦是如此。美麗的蝴蝶，人們看到它的第一眼，絕對(duì)不會(huì)想到它由毛毛蟲蛻變而來。事實(shí)上，蝴蝶之所以能把最美麗的一面展現(xiàn)出來，就是因?yàn)樵诘却倪^程中，它并沒有選擇放棄，而是頑強(qiáng)地堅(jiān)守自己的信念，終于成功抵達(dá)它夢想的遠(yuǎn)方。
要想抵達(dá)遠(yuǎn)方，我們必須堅(jiān)持不懈，一步一個(gè)腳印地前行。
小學(xué)六年級(jí)遠(yuǎn)方作文500字 20
遠(yuǎn)方是什么？遠(yuǎn)方是什么？也許是海的盡頭，也許是天的盡頭，也許是思念親人的情感，也許是失去親人的痛苦……
在蔚藍(lán)色的大海，有著活潑可愛的魚兒，你知道它們的遠(yuǎn)方是什么嗎？它們的遠(yuǎn)方就是游到海的盡頭。一路上，也許石頭會(huì)劃破它們的身體，或許一個(gè)接著一個(gè)的浪頭會(huì)讓它們失去體力、失去知覺。可最后，它們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，游到了海的盡頭。
在茂密的森林里，有著自由自在的鳥兒，它們的遠(yuǎn)方就是飛過高聳的山峰。在路上，也許樹枝會(huì)讓它們失去美麗無比的羽毛，或許一陣狂風(fēng)吹過，它們便會(huì)癱倒在地上，奄奄一息。可是經(jīng)過它們的不懈努力，它們竟然飛上了高聳入云的山峰。
在寬闊的庭院里，有著嬌嫩的薔薇花，它的遠(yuǎn)方是什么，你們知道嗎？它的遠(yuǎn)方就是爬上高高的圍墻，讓人們在最耀眼的地方觀賞它的``美麗。爬上高高的圍墻盡頭是多么的遙遠(yuǎn)，多么的艱難，可是它做到了。在路上，它嬌嫩美麗的花瓣可能和暴風(fēng)雨一起像流星般落下來，也可能被凹凸不平的墻體擠壓，有時(shí)被擠破了，留下來的那一滴滴汁水，便是它的淚水。最終它爬上了圍墻，向人們展現(xiàn)了最美的自己。
你們知道嗎？我的遠(yuǎn)方是什么，我的遠(yuǎn)方是想遨游世界，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，從現(xiàn)在起我必須每天讀好書，認(rèn)真做作業(yè)，仔細(xì)思考每一道題。這就是我的遠(yuǎn)方，在書的海洋里環(huán)游世界，在知識(shí)的海洋中努力拼搏、茁壯成長。
現(xiàn)在我知道了，遠(yuǎn)方是什么？它只有一個(gè)答案，那就是不害怕，不退縮，努力拼搏，奮勇向前！
小學(xué)六年級(jí)遠(yuǎn)方作文500字 21
遠(yuǎn)方，是距離很遠(yuǎn)的地方，可是究竟多遠(yuǎn)才算遠(yuǎn)方，或者說遠(yuǎn)方在多遠(yuǎn)的地方?我像很多人問著“永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)”一樣尋找答案。
遠(yuǎn)方，是那黃沙海洋，有著曠世的寂寞和自由，讓人心悸的撒哈拉沙漠嗎?遠(yuǎn)方，是那沐浴在青藏高原別樣燦爛的陽光下，笑容如雪般白得耀眼，素面朝天的拉薩嗎?遠(yuǎn)方，是那披著輕盈的白紗，從金字塔中散發(fā)出迷人而深厚韻味的埃及嗎?
遠(yuǎn)方，閃耀著神奇的光芒，令人心動(dòng)，令人神往……
也許遠(yuǎn)方是童話里被禁錮的公主憧憬的拯救她的王子將要帶她前往的幸福城堡。白色的云停在屋頂，橙色的風(fēng)吹過季節(jié)，向往遠(yuǎn)方，帶著陽光的微醺。我知道，到達(dá)需要信念。也許遠(yuǎn)方是渡船上的翠翠凝視著無聲的流水，想象著有他的那個(gè)方向。緩緩的葉飄過身邊，一季一季似水流年，向往遠(yuǎn)方，帶著歲月的哀怨。我知道，到達(dá)需要時(shí)間。也許遠(yuǎn)方是瀟湘苑里心如止水的林黛玉將要閉眼離去，飛往自由的天堂。冷冷的傷劃過澀澀心海，擦肩而過的幸福，殘留的淚痕，憂傷了生命的流程。向往遠(yuǎn)方，帶著寂寞的渲染。我知道，到達(dá)需要學(xué)會(huì)放開……
遠(yuǎn)方，是一種夢幻，是一種精神的歸宿，一種看不見的靈魂里涌動(dòng)的向往。
我看見走進(jìn)美好的世外桃源的陶淵明，心隨著飛舞飄落的.桃花瓣，沉浸在醉人的浪漫與靜溢中，在哪兒黃發(fā)垂髫，怡然自樂。陶淵明向往的遠(yuǎn)方，悠然自得。我看見閉著雙眼，臥倒在鐵軌上的海子，心隨著火車前行的軌跡飛向了夢想，在那兒面朝大海。海子向往的遠(yuǎn)方，春暖花開。我看見我的影子，在季節(jié)里穿梭，它在陽光下顯現(xiàn)，在陰雨里隱失，奔跑，向著遠(yuǎn)方。我向往的遠(yuǎn)方，是一片遼闊的天地，云淡風(fēng)輕，夢想編織成的風(fēng)箏可以隨風(fēng)飄蕩，沒有阻礙，沒有悲傷……
遠(yuǎn)方似乎遙不可及，然而只要有著向往的心，遠(yuǎn)方其實(shí)并不遠(yuǎn)……
小學(xué)六年級(jí)遠(yuǎn)方作文500字 22
誰在遠(yuǎn)方，有什么是值得我牽掛?有什么是值得我思念?有什么會(huì)使我愁得入不了眠?彈起悠悠古箏，一曲《夢江南》引我入眠。
在夢里，我看見本該如同琉璃的天空，卻蒙上了一層灰。走著兒時(shí)走過的小巷的路，卻變得那么泥濘。看著小時(shí)候的院落，卻滿是雜草。踏上以往坐過的臺(tái)階，卻發(fā)現(xiàn)長滿了青苔。一切一切開始變了。
我看見一個(gè)花甲老人牽著一個(gè)孩子，坐在庭院里，笑著看那小孩子玩耍。我想真的是一幅美好的天倫之樂圖。突然，晝夜轉(zhuǎn)換，哀哭聲此起彼伏，我聽到了肝腸寸斷的哭聲，也不覺的紅了眼眶。我看到放在桌上的照片，這不是上一刻我見到的`老人么?在我還沒反應(yīng)過來，眼前的一切又變了，我看見一個(gè)母親用衣架打自己說是自己沒用沒教好孩子。則孩子跪在地上苦苦哀求母親不要打自己，要打就打他。
我走出了這個(gè)院子，我一直向前走，沒有停下。當(dāng)我走到一個(gè)十字路口，停下了，因?yàn)槲也恢涝撓蜃笞撸�是向右走。但我知道，我必須選擇一條路，不管輸或贏，我都要賭一把。
我選擇了一條路，走著，走著，我發(fā)現(xiàn)這條路好難走。一路的荊棘，刺得我生疼。很痛，很痛，痛到讓我想放棄。可是，我知道，不能放棄。就算是頭破血流，也不能放棄。因?yàn)椴环艞墸辽傥疫�有希望，我還沒有失敗。只要我還仍有一口氣尚在，我是絕不會(huì)放棄。受傷了，就拿出所有的牽掛、思念和愛為自己療傷。
于是，我又繼續(xù)向前走在漆黑漫漫又荊棘遍布的道路上。因?yàn)槲蚁嘈牛医K會(huì)等來黎明的曙光。我穿越叢林，走出樹林，越過高山，穿過溪流……
有很多人、事是值得我牽掛，值得我思念，值得我為之憂愁。總會(huì)有人在遠(yuǎn)方等我，所以我也一定要去遠(yuǎn)方找尋等我的人。一夜好眠，悠揚(yáng)的笛音將我喚醒。我會(huì)在每一個(gè)新的一天中走向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在等我，我在找尋遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方。
小學(xué)六年級(jí)遠(yuǎn)方作文500字 23
路，靜謐的風(fēng)景，無人的曠野，這些都在遠(yuǎn)方。“遠(yuǎn)方”一個(gè)模糊的名詞，我想它是看不透徹的。
當(dāng)我背起行囊準(zhǔn)備離開故土?xí)r，會(huì)想到遠(yuǎn)方的豐富多彩，會(huì)對(duì)遠(yuǎn)方產(chǎn)生無限的憧憬。然而，吸引著我奔向遠(yuǎn)方的，在遠(yuǎn)方等待著我的究竟是什么呢?在原野上，我遙望遠(yuǎn)方，總會(huì)覺得那里的草比眼前的草要綠的多，密的多，而走近看時(shí)卻沒什么區(qū)別。難道是我的眼睛欺騙了我了嗎?不，是我心中對(duì)遠(yuǎn)方多了一份期待和幻想。
于是，我上路了，向著遠(yuǎn)方。走在離家遠(yuǎn)行的路上，我才感到自己的心中漫上層層迷霧，看不到未來，看不到路盡頭的風(fēng)景。經(jīng)過漫長的路程，我來到遠(yuǎn)方，在異鄉(xiāng)的土地上，仰頭望著夜空中的月，第一次想到家鄉(xiāng)。我曾幾次在寂靜的黑夜里流淚，正是因?yàn)槿擞幸环N情緒叫思念。我時(shí)常會(huì)想起親人朋友的一個(gè)笑臉，一個(gè)回眸，亦或者，只是一個(gè)聲音，字字句句在空中回蕩。這時(shí)的我突然意識(shí)到，溫馨的一切早已不在，心頭涌上悲傷，那是一種有又離開時(shí)才能體會(huì)到的感受。只有母親的撫慰，父親的.凝視，朋友的笑容，故鄉(xiāng)的土壤才能把我從寂寞、悲傷中拉出。
人就是這樣，被遠(yuǎn)方誘惑著，等真正到達(dá)了遠(yuǎn)方，才頓覺心頭一片荒蕪。我后悔忘記帶上故鄉(xiāng)的一抔黃土，好在我無端寂寞時(shí)有個(gè)美好的回憶，或是用它來栽培我心中的幼芽。
在遠(yuǎn)方，我雖然走在繁華的街道上，心卻依舊飛回到故鄉(xiāng)，在喧囂的、歡快的、熱鬧的故鄉(xiāng)來回穿梭。我迷茫的徘徊，等待心的歸來。然而心依戀故鄉(xiāng)，深深地依戀，遲遲不肯歸來。
越遠(yuǎn)越朦朧，越朦朧越神秘，那神秘常使我們幻想。但當(dāng)我們踏在遠(yuǎn)方的土地上時(shí)，卻又無時(shí)不眷顧著身后的故鄉(xiāng)。
希望在故鄉(xiāng)曾陪我一路走過的人都安好，我在遠(yuǎn)方守望你們，祝福你們。
在遠(yuǎn)方，我倚窗朝著故鄉(xiāng)的方向，久久佇立……
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