小熊歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文
導(dǎo)語：在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小熊歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
小熊歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文篇1
寒冷的冬天到了，下起了鵝毛大雪，熊家族開始冬眠了。可是有一只叫貝貝的小熊卻得了失眠癥，躲在媽媽的懷里翻來覆去的，怎么也睡不著，怎么辦呢？小熊想：反正睡不著，不如到外邊的世界去闖一闖。于是，它從媽媽的懷里偷偷地溜走了。
熊貝貝帶了些干糧出發(fā)了。它走呀走，來到一棵大樹下，覺得肚子餓了，打開包裹一看，干糧都不見了。咦，干糧上哪兒去了呢？原來包裹底下有個(gè)洞，干糧在路上掉了。熊貝貝摸了摸“咕咕”直叫的肚子，無可奈何地嘆了口氣；“唉，還是想想其他的辦法吧。”“唔，什么味兒這么香？”熊貝貝嗅了嗅，四處張望。它抬頭向上一看，原來樹杈上有個(gè)蜂窩，那是蜂蜜發(fā)出來的香味呢。熊貝貝舔了舔舌頭，它最喜歡吃蜂蜜了，媽媽也經(jīng)常給它吃這個(gè)的'。于是，熊貝貝小心翼翼地把手伸進(jìn)蜂窩，準(zhǔn)備撈一把吃吃。誰知，還是被蜜蜂發(fā)現(xiàn)了。一群蜜蜂浩浩蕩蕩地向它進(jìn)攻，熊貝貝轉(zhuǎn)身就跑，可是已經(jīng)來不及了，一只蜜蜂的毒刺狠狠地扎在了它的臉上，疼得它“唉呦唉呦”直叫。
北風(fēng)“呼呼”地叫著，森林里一片雪白，好冷呀！
熊貝貝捂著被蜂蜇去變得又紅又腫的臉，沿著森林走了很久很久。忽然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)洞，洞口很高。“到里面去避避風(fēng)吧。”熊貝貝就徑直往里走去。“是誰來打攪我的美夢(mèng)？”一陣大吼聲從洞里傳出，緊接著一個(gè)龐然大物向貝貝撲來。貝貝趕緊用手電筒一照，“啊，綠面怪！
”熊貝貝失聲而叫。黑乎乎的毛長長地拖到了地面，紅色的嘴巴足有臉盆那么大，露出又長又尖的牙齒，更可怕的是一雙綠色的眼睛直瞪著熊貝貝，嚇得貝貝秫秫發(fā)抖。熊貝貝后退了幾步，想往洞口逃去，那怪獸舉手就揮，頓時(shí)，狂風(fēng)大作，飛沙走石。熊貝貝被吹到了洞口，重重地摔在地上。怪獸提起腳向小熊踩去。突然，熊貝貝看見洞邊有一個(gè)紅色的按鈕，就不顧一切地向按鈕撲去。一眨眼的工夫，熊貝貝被按鈕中的飛船送回了家，可心還“怦怦”地跳個(gè)不停呢。看著媽媽熟睡的樣子，熊貝貝又鉆進(jìn)媽媽的懷里，度過了這個(gè)寒冷的冬天。
小熊歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文篇2
有一天，他們相遇了，談起了自己的生活，都很佩服對(duì)方，他們一起去歷險(xiǎn)，碰到了他們的朋友；小松鼠，他們自稱；英雄三人組。這事被老虎知道了，老虎很生氣；我乃森林之王，豈能讓他們搶了我的威風(fēng)，老虎去他們住的地方，找他們挑戰(zhàn)，他們連忙商量；老虎乃森林之王，肯定打不過，設(shè)陷阱不算好漢，對(duì)了，找獅子，他也想加入英雄三人組，找他打敗老虎，他們和獅子一起打老虎，差點(diǎn)就打死了老虎，老虎落荒而逃，他們成了王，獅子不愿意；是我打敗的憑什么他們和我同坐寶座，要把他們擠下去，他處處計(jì)較，暗自收買人心，小松鼠他們也察覺到啦，他們和獅子商量要不別這樣，我們一起有福同享有難同當(dāng)，這樣不好嗎，結(jié)果獅子一巴掌把他打翻倒地；不可能。我才是王者，憑什么讓你坐王座，你離開森林，他們又被趕出森林，他們苦心修煉，得到了高人的指導(dǎo)，打敗了獅子，有成為了王，這次，他們找朋友很細(xì)心，找到很多知心朋友，真正成為了王。成為了高人，后來又有了新的王，他們成了長老，擁有一座城堡，可那個(gè)高人是老虎，他只是想借他們打敗獅子，他又重新攻打，動(dòng)物們求長老們想辦法，他們?cè)诔情T外設(shè)了個(gè)陷阱，把老虎逮住了，他被送到了動(dòng)物園，現(xiàn)在還不甘心，要找他們報(bào)仇。獅子掉進(jìn)了懸崖，生死不明，動(dòng)物王國充滿了和平。全靠小熊和他的伙伴們。
小熊歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文篇3
六一，熊媽媽決定給小熊買幾個(gè)氣球，她剛進(jìn)超市就看見了“批發(fā)氣球”幾個(gè)字，媽媽二話不說就給小熊買了一大把。媽媽走進(jìn)公園，發(fā)現(xiàn)小熊在公園里，她就把氣球給了小熊，說：“我給你買……”她還沒說完小熊就已經(jīng)飛遠(yuǎn)了，小熊離媽媽越來越遠(yuǎn)一邊哭一邊喊：“媽媽救命啊！！！”媽媽也呼天喊地地叫：“你把氣球放開，你就能下來了。”可是小熊已經(jīng)飛遠(yuǎn)了，根本聽不到媽媽的方法。
長頸鹿聽見叫聲，馬上跑到樹下，可是已經(jīng)夠不到了，小熊已經(jīng)飛過了樹頭，只能干著急。這時(shí)熱心的小猴子也跑來了，但試了半天，它也夠不著急得上竄下跳，正在這緊要關(guān)頭，小熊身邊來了只小鳥，用盡渾身的力氣啄破了好幾個(gè)氣球，小熊終于不再上升，它得救了。
熊媽媽接住了失而復(fù)得的小熊，對(duì)小鳥說：“謝謝你，救了我的孩子。”
【小熊歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小熊歷險(xiǎn)記優(yōu)秀作文07-01
小熊歷險(xiǎn)記童話作文03-27
小熊歷險(xiǎn)記作文500字01-07
小熊歷險(xiǎn)記初一作文06-03
趣味童話作文：小熊歷險(xiǎn)記09-11
小熊歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文（精選3篇）10-16
小熊歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文（通用6篇）04-07
小熊貓歷險(xiǎn)記-300字01-09