六年級作文笑聲范文（通用34篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級作文笑聲范文，希望能夠幫助到大家。

　　六年級作文笑聲 1

　　在我們的生活中處處充滿笑聲，笑聲使這個世界變得溫暖，笑聲使這個世界變得幸福，笑聲使這個世界變得五彩繽紛。

　　有一次我坐公交車，那次的笑聲讓我至今難忘。放學了，我獨自坐車回家，車上的人并不多，但已經沒有空位了。好不容易才有一個人下車，我便坐了上去。

　　這時從車站上來了一位約有七十歲的老奶奶，手里拿了一堆東西。司機對乘客大聲說道：“這有一位老人，哪位能少坐一會兒，讓個座兒?”話音未落，車上有一大半人都站了起來，他們當中有青年、有婦女，有一些中學生，還有一位老爺爺。他們紛紛對老奶奶說：“大媽坐這兒吧!”“奶奶坐這兒吧!”我也站了起來說：“老奶奶這兒離車門近，下車方便，您坐這兒吧!奶奶笑了笑對我說：“謝謝啊，小同學。”司機也回過頭來對我說：“謝謝啦，小同學!”“沒什么，不用客氣。”我對他們說。司機自言自語道：“唉，要是我也能讓座兒就好了!”這時全車人都笑了起來，這笑聲是對司機的`幽默同時也是對我的感謝。

　　這輛公交車在笑聲中緩緩開走了。回到家，我把這件事講給了家人聽，他們聽后，也笑了起來，同時也夸我做得對，做的好。

　　通過這件事讓我明白了：只要社會上每人都獻出一點愛心，那么就可以讓笑聲永駐人間。

　　六年級作文笑聲 2

　　美好的事情往往是那個難忘的瞬間，最值得我回憶的就是那一次，我一輩子也不會忘掉。

　　我特別羨慕像電視劇演戲一樣，一家三口在一起快樂的玩，那該有多美好，多幸福。這是因為爸媽有時候上班，沒有時間陪我。直到那一天，我終于等到了。

　　那是在冬天，雪從晚上一直下到第二天早上，院子里有一層厚厚的雪，雪那鉆石般的光芒在陽光的襯托下竟然非常刺眼。我馬上起床穿衣服，跑出門 外，把腳踩在雪上，它有那種咯吱咯吱地響聲，清脆極了。那天，爸爸媽媽都在家，或者，這就是天意吧。而且他們也沒有事。我跟媽媽說：“我們去堆雪人吧”“我去!”還沒等媽媽回答，爸爸就已經答應了，“好!”大家異口同聲的說。“現在開始出發。”媽媽高興地說。說完，我們像一個軍隊似的整齊地排著隊大步地出發了。

　　爸爸一手抓起一把大掃帚掃開了雪，露出了一塊空地，那已經足夠我們三個人活動。爸爸又拿起一把鐵鍬，把雪白的雪鋤在空地上，一下又一下，就堆成了小山，我一把搶過爸爸的鐵鍬，迅速地把雪拍平壓實。抬頭遠望，雪好白呀,真想吃上一大口。“哈，現在輪到我大顯身手了，看我的!”我趕緊從地上抓起一大把雪，把它捏成球，在地上滾來滾去，好一會兒，它從一個小球逐漸變大，最后變成一個皮球大小的雪球。我抱起雪球，它太重了，我搖搖擺擺的`走到雪山那里，輕輕地放在雪山上，后退幾步，我看到一個雪人的雛形已經呈現在我的眼前，接下來爸爸給雪人帶上安全帽，妹妹找來兩塊煤炭，當做雪人的眼睛，媽媽找了一根胡蘿卜給雪人做鼻子，紅鼻子在陽光的照耀下特別醒目，哈!雪人終于出現了!“不對，雪人沒有眉毛!”妹妹驚呼道，“眉毛來了!”心靈手巧的媽媽用黑布給雪人剪了兩條彎彎的眉毛。后退幾步，再后退幾步，我們一家人看了好久，幸福在時空里流淌，真希望永遠停留在那一刻，任時光飛逝。

　　當我回憶起那一刻時，她就像清晨的露水一樣滋潤著我的心田。

　　六年級作文笑聲 3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們紛紛跑出教室，原來空無一人的走廊立馬成了一個鬧哄哄的場所。

　　同學們有的玩翻花繩、有的玩摔跤、有的`玩跳河馬……“哈哈哈”、“嘻嘻嘻”、“加油！加油”等聲音在我耳邊此起彼伏地響起。這條走廊簡直就是同學們的歡樂天地！

　　瞧，“大力士兄弟”正在玩摔跤呢！大胖甩了甩手臂，用憤怒的眼神瞪著小胖。他貓下身子，擼起袖子，握緊雙拳，邁開大步。小胖見了，也不甘示弱。只見他甩了甩頭，卷起褲腿，舉起強有力的臂膀，做了一個“鄙視”的動作。戰斗一觸即發，小胖先伸腳踹了大胖，大胖一巴掌扇了過去，他們就這樣你一拳，我一掌，打得不可開交。圍觀的同學們看的是提心吊膽、目瞪口呆，最后紛紛鼓起掌來，為他倆的精彩叫好。

　　另一邊，“花樣大王”正在耍寶呢！他把手伸進口袋，掏出一個溜溜球。將手指穿進線中，右手將溜溜球轉到線上，當溜溜球要落下時，再用手相互交叉。第二個轉來的時候，他還沒穿好線，眼看溜溜球就要掉了，他眼疾手快，用手夾住了線。接著，他又耍出了十幾種花樣玩法，正得意洋洋呢，一不留神，那個溜溜球掉了！

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響起，原本鬧哄哄的走廊又變得冷清清了。

　　六年級作文笑聲 4

　　六年的小學生涯已經快過完了，最讓我難忘的還是同學們的各種笑聲。

　　“哼哼！”這是大個子趙偉超的笑聲。他一笑，你的心就像被放進了冰箱里一樣，冷颼颼的。每當他一笑，就知道他生氣了，怒吼一聲，向你奔來。他還有一種笑是溫和的笑——“呵呵！”他笑的時候嘴一撇，眼睛一瞇，笑得就像一朵花一樣，任何人看見他這樣笑，都會覺得他傻傻的。

　　“嘿嘿！”這是馮睿康的'笑聲。他的笑可以稱為“奸笑”，只要他一笑，就知道他又和武世偉在一起玩了，因為只有和武世偉在一起玩的時候，他才會發出這種奸奸的笑聲。

　　最特別的就是我們班的那一對雙胞胎了。他倆相貌平平，唯獨那特別的笑聲是最討人喜歡的。“咯咯咯咯”這種笑好像整個學校就他倆能發出來。無論你多么傷心，多么憂愁，只要你聽到他倆的笑，傷心的開心了，開心的更加開心。由此可見，他們的笑是多么有感染力啊！

　　最搞笑的就是趙存民了，他雖然不怎么笑，但他能逗別人笑，光看著他的臉，不出五秒，你肯定會笑，因為他的臉長的像頭驢一樣，看著就想笑。

　　這些笑聲，我一輩子都忘不了，因為他們太特別了！太難忘了！

　　六年級作文笑聲 5

　　今天，媽媽和我去進化鎮美麗的浦陽江畔，參加了由蕭山日報小記者團舉辦的親子馬拉松。

　　一下車，我們就在一位叔叔的帶領下開始做熱身運動。站在起跑線前，心懷忐忑，但又時刻準備著跨出第一步。

　　“預備——砰”禮炮響了，大家都用最快的速度爭著向前，可是媽媽告訴我：“馬拉松比的是耐力和毅力，而不是爆發力，我們一開始不用太快。”

　　看著超越我們的人越來越多，而在我們面前的人越來越少，我幾乎覺得我們要得最后一名了。但突然我發現了一個“好消息”，原先跑得飛快的那些小朋友，現在大部分都在原地休息，而我們依舊不緊不慢地向前進，反而超越了很多人。

　　漸漸地，我也開始感到體力不支。可是好玩的彩色面粉在前面等著我吶。我越來越累，但發現離開彩色面粉的'地方越來越近。50米、30米、10米、5米，到了！我挑了一袋黃色面粉就迫不及待得撒了出去。哈哈，媽媽的衣服馬上被染成了黃色！

　　一路上，我撒別的小朋友，別的小朋友也撒我，我們一個個都變成了彩色小人。就這樣，一路上笑笑鬧鬧，不知不覺就到了終點。

　　坐在回家的大巴上，看著五顏六色的自己，我悵然若失，愉快的時光總是過得飛快！

　　六年級作文笑聲 6

　　“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”，上課鈴響了。這節是體育課，我趕忙拿出體育書放在桌上。老師走進了教師，笑容滿面地對大家說道：“今天我們去操場上玩獵人打野鴨的游戲”。“耶——”同學們都歡呼起來。我們急忙排好隊，下了樓。

　　到了操場上，老師讓大部分同學圍成一個大圓圈做獵人，然后請剩下的同學站在圈子里充當野鴨，外圍的獵人用皮球“砸”野鴨。我很不幸地被選做野鴨。

　　游戲開始了，外圍的.獵人們舉著皮球不停地打向野鴨，野鴨們慌慌張張地在圈里跑來跑去，生怕被打到。“嘻嘻嘻，我打到了一只野鴨”。一個獵人笑著說。“我也打到了一只，哈哈哈”。操場上不時傳來獵人們的笑聲。幾分鐘過去了，圈子里只剩下幾只可憐巴巴的野鴨。我已經快跑不動了，正在呼哧呼哧地喘氣。突然，我發現一只皮球正朝我滾來，我急忙一跳，輕輕地躲過了。正當我慶幸大笑時，球又向我打了過來，我來不及躲避，被打中了。“勝利啰！勝利啰！”……操場上到處是同學們的歡呼雀躍聲。有的笑得喘不過氣，有的笑得直不起腰，有得笑得肚子都疼，連被打中的同學也笑得直流眼淚。

　　終于，下課鈴打響了，我們依依不舍地回到了教室，但是那笑聲還久久地縈繞在我的耳邊。

　　六年級作文笑聲 7

　　笑聲，到處都有笑聲，教室里，大街上，無處不在，聽！我家里也有喔……

　　我從街上回到家，一進門，呀！我的家里怎么掛滿了氣球，變得這么漂亮，好似一個公主屋。爸爸媽媽、爺爺奶奶們從房間里走了出來，姐姐捧著一個點著10根小蠟燭的奶油蛋糕出來了，我這才想起今天是我生日呀！我激動地跑了過去，可誰知一站到姐姐面前，他們就一起用手把我的頭按向蛋糕，然后，我的臉一下子變成了一只小花貓的臉，大家看了，都笑了起來，我看他們笑了，自己也就“撲哧”一聲笑了出來。

　　接著，我開始還擊，我先在爺爺奶奶的臉上抹奶油，他們來不及躲避，就變成了小丑。最后，雖然我很喜歡姐姐和我一起玩游戲，但我也不會“心慈手軟”的'，我追著姐姐，心想：姐姐，你就別白費力氣了，我一定會追上你的！想著，我加快了速度。姐姐有時還回過頭來對我笑，終于，被我追到了，我開始幫她“化妝”了，一會兒就化好了，姐姐一轉身，全家人就捧腹大笑了起來，我拿了一面鏡子給姐姐，姐姐被自己“圣誕老人”的模樣給逗樂了。

　　“哈哈哈哈……”我的生日，就在這樣的歡笑聲中度過。我喜歡笑聲，因為它使我感到快樂，讓我學會了怎樣讓身邊的人得到快樂。

　　六年級作文笑聲 8

　　如今的社會十分的繁忙，休閑娛樂已成為十分重要的一環，而休閑于了最主要的目的就是帶來快樂，快樂不僅是抒解壓力的重要方針，也是結交朋友的好方法，所以我們自己要保持快樂的心情，不但能讓自己開心，也能讓周遭的`開心。

　　社會上許多的名人再辛勤努力時，雖然過程非常辛苦，為了繼續努力撐下去，不也是自得其樂，像愛迪生，他為了發明燈泡，試了幾千種的實驗，如果沒有一直懷抱著快樂的心情而失去了耐心，沒有發明燈泡，世界可能會永遠量不起來呢！

　　快樂是人們活在世上的一大資產，如果失去快樂，生就少了一份色彩，很多人就是因為快樂不起來，遇到了失意的事就得到了憂郁癥。快樂是促使生命運轉的重要動力，我們應該在傷心的時候努力讓自己快樂起來，這樣才能讓生命繼續快了的運轉。

　　快樂沒有方法，擺笑臉、打開心，就是快樂的不二法門，或許有些事情沒有辦法讓你笑起來，不過沒有關系，試著調整自己的心情，相信總有一天能夠在笑起來。快了的笑吧！讓周遭的人快樂，讓全世界的快樂笑聲傳遍整個地球。

　　六年級作文笑聲 9

　　雪地中的笑聲大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，大地白雪皚皚，綠樹披銀裝，真是一件賞心悅目的趣事。一群群調皮可愛的孩子在雪地里堆雪人，打雪仗，高興極了。

　　他們在雪地里跑來跑去，還伴著“咯吱咯吱”的節奏，真是太有趣了。孩子們堆雪人，雪人的身子鼓鼓的，頭圓圓的，瞇著一雙大眼睛，長長的鼻子，紅紅的嘴巴，矮矮的個子，再插上一把掃把，真像一個小老頭呆呆的蹲再那兒。三個一群，五個一伙的孩子在快樂的打雪仗呢！

　　你一團雪球打過來，我一團打過去。只見中間的雪球飛來飛去。瞧，那個小男孩一沒留神就被打了一雪球，他也不甘示弱，抓起一把雪，擲成一個雪球就回擊過去。一群群孩子像一只只快樂的小鳥在雪地里盡情的'飛翔。盡管不小心摔了幾個屁股蹲兒，可還是掩蓋不住孩子們高昂的興致，一個個依然勇往直前，繼續做戰。有的躲在樹灌后面，一伸出頭來便吃了一口白雪，他的同伴不僅不幫他，還興災樂賀，氣的他臉紅脖子粗。

　　還有的，敵人還沒攻擊他，就自己到處躲，弄的自己手舞足蹈，生怕敵人會打到他，大人們則站在旁邊捂著嘴笑。那歡樂的叫喊聲，都快把樹上的積雪震落下來了。一陣陣歡聲笑語蕩漾在雪地中。

　　六年級作文笑聲 10

　　我永遠也忘不了在前個星期我做的那件事，到現在，我一想去那件事，心里就美滋滋的。

　　那是前個星期一，我看見狂風帶著沙子肆意的打著滾兒，看見滿路的垃圾，看見了貼得滿墻的廣告。我可氣了，什么這么不愛護環境，隨意鐵廣告和扔垃圾，就在這時候，我有一個想法。我馬上去找了一個桶，然后就出去了，我把貼在墻上的廣告，一張一張的撕下來，放進桶里，這些廣告可真多啊，撕了幾面墻就快滿滿一桶了，本來我想放棄了，可又想去爸爸曾經對我說過：“堅持就是勝利。”又想起我們的家鄉垃圾很多，如果不收拾的話，很快我們的家鄉就會成為垃圾場了，所以，我站起來，繼續撕墻上的廣告。我跑了六條路，費了兩個多小時才把這些廣告撕完，接下來是撿公路上的垃圾，這下可就難多了，因為公路上來來往往的.汽車非常多，可是我還是要撿，因為我要把家鄉變得更美麗，我終于清理完了。那時已經是傍晚了。第二天早上，市長來到我家，說：“你做得不錯，今天我給你‘環保小衛士’的稱號，你要再接再厲”那一次，我笑了，笑聲是那么清脆。我回答說：“是的，市長，我一定會再接再厲的。”

　　這一次的笑聲我永遠會銘記在心中，因為這是我第一次快樂的笑聲。

　　六年級作文笑聲 11

　　“哈哈哈哈哈哈”我來到了教室，發現同學們都朝我笑，我一頭霧水！想：今天有什么不對勁的嗎？于是打量了自己一番，“咿！沒什么呀。”便懷著好奇心坐到了座位上。

　　笑聲一落，與往常一樣響起了朗朗的讀書聲，我交完作業，就追著同桌問：“為什么我一走進教室你們就朝我笑？而且，我穿著打扮都與平常一樣啊！”同桌為了不影響大家，小聲說：“其實真相是這樣的，今天早上，班長看大家交完作業后不但沒有早自習，而且還大吵大鬧的說話，于是走到講臺上帶頭讀起了書。第一遍，沒有用。第二遍她拍著桌子吼道：“把書翻到第一頁，《草原》一二！”可是一個人的聲音哪能敵得過一群人，她靈機一動，走到門口向外望望說：“張老師來了！”你知道大家都怕張老師，便飛快地翻開書，大聲讀了起來，班長發現自己的`騙人功還比較有用，所以揚揚得意！隨著腳步聲越來越近，大家讀地更起勁了！但發現進來的“張老師”卻是你，奇怪的笑聲就由此“誕生”了。”“哈哈！是嗎？太好笑了！”但是我也捂上了嘴與大家一起讀起書來！

　　神秘的笑聲真的是非常神秘啊！連我都忍不住了！哈哈哈……

　　六年級作文笑聲 12

　　我皺了皺眉，坐在椅子上發呆，思索著要做什么母親節禮物。忽然，我腦子里靈光一閃：可以做一束“花兒”和一張賀卡送給媽媽。想到這兒，我開始在房間里尋找材料。

　　由于我之前沒怎么做過，所以我開始很慌張，沒有頭緒。首先，我在白紙上面畫了幾種小圖案，再用水彩筆上色，顏色不能太單調，但又不能太鮮艷，因為媽媽是樸實的，我對媽媽的情感也是樸實的。其次，我把那些圖片剪下來，粘在了一張已經疊好的紙上。我又做了一些立體的大花瓣和花蕊，把它們黏在了一起，這花就像我的媽媽。最后，我把要對媽媽說的話寫在了賀卡上面。我還用一根紫色的絲帶在花束下方系了一個蝴蝶結，媽媽我細心吧。

　　我瞟了一眼時間，天哪！12點半了！夜深人靜，幾乎沒有幾家的燈是亮著的了。窗外，樹影婆娑，一切都是靜悄悄的。我躡手躡腳地走進了媽媽的.臥室，將禮物小心地放在了床邊，然后無聲地走了出去。

　　早上我醒來就聽到了媽媽開心的笑聲，我走了過去，媽媽一臉興奮和激動，臉上滿是驚喜，就像賀卡上的那朵花。

　　六年級作文笑聲 13

　　說起課間十分鐘，“老鷹捉小雞”的游戲是最好玩的，讓人十分開心。

　　“叮鈴鈴”，下課了，同學們像一群群出籠的小鳥一樣，飛出教室，歡快地到操場上參加自己喜歡的活動。我和幾個小伙伴也來到操場上，玩“老鷹捉小雞“的游戲。

　　游戲規則是：“老鷹”利用自己的'優勢，想方設法去捉住“母雞”后邊的“小雞”，“母雞”拼盡全力也要保護自己好身后的“小雞仔”，不讓“老鷹”捉住。

　　我們分好角色后，游戲就開始了。只見“老鷹”瞪著雙眼垂涎三尺，向雞群沖去。“母雞”展開翅膀，左擋右擋，“小雞”們躲在“母雞”的身后，左跑右跑。“老鷹”幾次沖鋒，連一只“小雞”也捉不到。

　　忽然“老鷹”改變了戰術，他猛地出擊，像發瘋似的向左邊跑去，眼睛卻盯著右邊。慘了，聲東擊西！“母雞”看出了破綻，急忙去攔，可“小雞”們驚慌失措，忙不擇路，一不留神，一只小雞落單了，就被“老鷹”抓住了。“老鷹”抓著“小雞”的衣領往人群走來，大家嘻嘻哈哈，嬉鬧起來……

　　“叮鈴鈴——”，令人歡快的大課間在上課鈴聲中結束了，可大家都意猶未盡，約定下個課間接著玩。我覺得“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，我們玩得真開心！

　　六年級作文笑聲 14

　　寂靜的房間里，只傳來“沙沙”的寫字聲。正在寫作業的我，不小心碰掉了一張相片。我彎下腰，看到了那張照片，情不自禁地笑起來。

　　我的思緒回到了幾個月前——“唉，真無聊啊！早知道就不來外婆家了。”我坐在安樂椅上，自言自語，恰巧被剛要去散步的表哥聽見了。

　　“沒有這么無聊吧？”表哥對我說，還白了我一眼，“難道你不覺得鄉村生活十分舒服自由嗎？”

　　“才不覺得呢。不就是幾片田野幾條小河嘛！對了！要不我們去釣魚吧！”

　　“嗯！叫上你爸爸一起來。”

　　之后，我們和爸爸帶上釣魚用具，來到了小河邊。

　　我和表哥按照爸爸教的擺弄好魚竿，在魚鉤上掛了一點捉來的蚯蚓，把魚鉤甩入水中。

　　“撲通！”不到幾分鐘，爸爸就釣到了一條大約二十厘米的大魚。再看看我的，等了半天還沒有魚上鉤。

　　突然，我的'浮子向下沉了。我趕緊首先，一條小魚出現在我眼前。

　　“噗——哈哈哈哈！這么小的魚，笑死我了！”表哥大笑。我很不爽地白了他一眼。

　　表哥的浮子也沉了下去，他收線，卻這么也拉不上來。

　　“撲通！”表哥居然掉進了水里。

　　“哈哈哈哈哈！表哥，你變成落湯雞啦！”田野里傳遍了笑聲……

　　六年級作文笑聲 15

　　世界上有很多笑，有鼓勵的笑，有開心地笑，有歡樂地笑……正因為世界上有這些笑，我們的生活才多姿多彩。

　　在這星期四的時候，我們班舉行了課本劇展示會，在別人上臺表演的時候，我們全班人為了鼓勵他們，讓他們不要緊張，不要害怕大家給他們送去了鼓勵的微笑。就在閆鑫明那組表演的時候，有句臺詞是這樣寫的'：小鳥的爺爺叫仙鶴，小鳥的媽媽叫杜鵑，小鳥的爸爸叫大鳥，小鳥的弟弟叫小小鳥，小鳥的弟弟叫小小小鳥。我想：多有趣的名字啊!

　　還有個情景是演小鳥的小演員再吹口哨的時候，因為旁邊有人嘲笑她，所以小鳥唱跑調了，那個在旁邊的演員滑稽的說：“小鳥在放屁。”這兩句話逗得同學們個個捧腹大笑。

　　還有一次，我遇到了一道難題，當時我急得就像熱鍋上的螞蟻，我都想哭了，這時，救兵來了，“老爸”，可他只是微笑的點點頭，沒說什么，他那微笑給了我極大的鼓勵，于是，我拼命地在紙上列算式，列公式，最后自己完成了那道難題。

　　生活就是這樣一笑而過，在遇到難題時就大聲笑笑，沒什么大不了的。

　　六年級作文笑聲 16

　　早上一踏進中學大門，值周生就對我投以暖暖的笑容，雖然涼風颼颼，可心里卻暖暖的。一來到教室里，就看到吳老師笑盈盈地帶領同學們朗讀課文。我不由自主地勾起了嘴角，回憶起了幾天前，體育夏老師在教室里為我們點明要求時，妙語連珠逗得我們笑聲連連，由此我看和聽到了各種各樣笑樣和笑聲。有人十分活潑用手捶著桌子，頭則仰天“哈哈”大笑；有人把雙手搭在桌子前，把頭埋進手臂里，傳出模模糊糊的笑聲；咦？是誰在呵呵笑？我順著聲音用目光搜索著，原來是老師呀，他被我們傳染了呢！還有些人無聲的'微笑，這就是所謂的莞爾一笑吧！有人還使勁憋住不笑，嘴巴緊緊閉著，眉毛彎彎，眼睛大大，嘴巴鼓起來一鼓一鼓的，就像一只可愛的小青蛙，發出“咕咕”的聲音，十分有趣。這人不是別人，正是本姑娘呀！就這樣，老師每講一個笑話，班里就笑聲連連，都快把天花板震下來，好不熱鬧！

　　不久，窗外的一聲笑聲把我拉回了現實，我這才留意起，今天之后發生的一切怎么都充滿笑意了？可不是嗎？每堂課老師都報以微笑，食堂阿姨給我盛飯也輕輕“呵呵”笑著，就連校園里的植物在我看來也在笑著……簡直就是笑聲滿園！

　　六年級作文笑聲 17

　　六年來的小學快樂生活已將快結束了。在漫長的時間里，有許多事我都慢慢淡忘了，但唯獨同學們那純真的笑聲，我還牢牢的謹記在心里，勾起了我對六年里美好生活的回憶。

　　最奇特的笑，非何程程不可了。“額呵呵呵”一聽到這笑聲，就知道她又被別人逗笑了。就因為卓暄皓的一句“根本聽不下來。”就是她笑了一個午休，真是笑點好低啊！但她的笑十分能感染別人，跟她一起笑的同學，經常會笑的上氣不接下氣，是肚子疼痛。

　　“哈哈哈哈”一聲比較粗的聲音又冒出來了。我便知道，這一定是班長周揚的笑聲。原來是聽見了好笑的笑話，不由得笑了。那聲音壯入山河，勝過了附近所有人的聲音。不止這樣，如果同學聽見了她的笑，其中有幾個會加入她的笑，從一個小型的“音樂會”，變成了人聲鼎沸的“演唱會”。

　　“嘿嘿嘿”一陣有點搞怪的笑聲傳出。走近一看，原來是淘氣鬼陳佳豪啊。只見他拿走了何程程的書，和王藝翔的對調了一下。當何程程尋找自己的.書時，陳佳豪臉上的笑聲變得狡猾，“嘿嘿嘿”……

　　同學們的笑聲，像泉水一般的美好，是那么干凈，那么清澈流暢。同學們的笑聲，向太陽一般溫暖，那么燦爛，那么陽光向上。是你們帶給我如家般的溫暖，但愿笑永存……

　　六年級作文笑聲 18

　　“嘻嘻、哈哈……”

　　田野里，孩子們的笑聲在濃綠的葉片上掠過？忽高忽低，那么歡快，那么甜美。

　　小溪里，到處是的孩子。我們用小勺子舀著著溪里游動的魚兒。雖然舀上來得并不多，但是這種游戲足以讓我們感到無窮的快樂。有些孩子還在溪里打水仗，把剛捕到的魚扔來扔去，見魚兒又回到水里，就哈哈大笑……

　　前不久，田野里還是綠如翡翠。轉眼間，到處都是金黃。稻田換上了耀眼的金黃色新裝。每根稻稈都擎起了豐滿的穗兒，一個稻穗兒，就是一個跳動的.音符，譜寫著一首首豐收之歌。

　　溪邊的草坪是一個天然的運動場，草柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子強多了！男孩子們穿著背心、短褲，在鋪滿青草的地上，翻跟頭，豎蜻蜓、摔跤……一張張紅撲撲的臉蛋，滲出了細細的汗珠，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。

　　玩累了，喊渴了，不知是誰一聲招呼，大家都躺在草地上，欣賞湛藍的天空、悠閑的白云。一忽兒，又唱起歌來，跳起舞來。

　　“嘻嘻、哈哈……”

　　歡快的笑聲四處響起，此起彼落。在撩起稻浪的微風里，傳

　　得很遠、很遠……

　　六年級作文笑聲 19

　　我最喜歡的聲音是我們學校里的笑聲。那笑聲豐富多彩，有歡笑，有苦笑，有開心的笑，有勝利的笑……它們像一朵朵小花，點綴著整個校園生活。

　　“嘻嘻，嘻嘻……”一陣陣愉快而純真的笑聲回響在我的耳畔，我心頭不禁微微一震，多么令人懷念而留戀的笑聲啊！它仿佛是一杯清茶，細細品味后仍有余香，這感覺讓我回到了以前。那是一節地綜課，來了一位新老師，看上去很年輕，她給我們講了一些富有哲理性的故事，然后請幾位同學講故事，有一位同學講了一個冷笑話，頓時，我們全班哄堂大笑起來，笑的肚子都疼了！

　　“哈哈，哈哈……”一陣陣銀鈴般的笑聲又回響在我的耳際，它仿佛是一股甘甜的泉水，滋潤著我的心田，這感覺讓我仿佛回到了從前，陷入了深深的回憶之中。在今年的

　　校運動會上，我們班取得了優異的成績。我們班的.跑步健將王迪，在運動會上連連破紀錄，為我們班做出了巨大貢獻。在他第一個沖向終點時，我們歡呼、吶喊，激動的心情久久不能平靜，哈哈，我們贏了！

　　啊，快樂的笑聲，勝利的笑聲，團結的笑聲！它們已經深深地印在我的腦海。

　　六年級作文笑聲 20

　　太棒了！太棒了！我和同學高興得手舞足蹈。五一節長假終于來了，自由放松的時候到了！

　　老師開始布置作業：復習課文1第十二課新單詞聽了老師的話，你猜我呢？我笑了，笑得很開心。作業真的很少。這次我可以玩得很開心！本來以為有一大堆作業要做，現在終于釋然了。

　　放學后，學生們高興得像一只從籠子里出來的鳥。前些年因為作業多而皺眉的表情已經消失了。

　　我跳啊跳，去滿足兄弟，我想告訴他這個好消息。一到弟弟的班，氣氛就完全變了：大家都皺著眉頭，大家都在嘆氣我趕緊問弟弟怎么回事。弟弟突然抬起頭問我哭泣：1第二十一課新單詞三個日記一個童話數學和最后，他長嘆了一聲：唉我的時間被老師搶走了！

　　聽了他的.哭泣我同情地笑了。嘲笑他是不幸的。

　　和弟弟回家的時候，聽一些同學說起：老師瘋了，作業這么多！我本來要去某個地方旅行，但這次又失敗了。看看他們悲傷的臉和沮喪的臉。我又笑了，但不是對他們的不幸，而是對他們的幸運！

　　回家后我陷入了沉思：那些老師只知道多布置作業，讓他（她）的學生整天呆在家里默想題目，背一會兒四書五經，然后寫長篇大論。對學生真的好嗎？有沒有可能培養一批四化接班人？為什么不讓他們

　　六年級作文笑聲 21

　　“笑”——多么開心，愉快的字眼。聚會上，笑聲是最優美的曲子；生活中，笑聲是最開心的語言------

　　有的是因為玩的開心而笑，有的是因為獲得成功而笑，有的是因為遇到喜事而笑，有的是因為幫助了別人而笑，有的是應為贏得贊賞而笑------

　　我曾經也有甜甜的'一笑，是因為：一天，我正走在馬路上，忽然低頭一看，撿到了10元錢，我回頭看了看，失主呢？連個人影都沒有，于是我接著往前走，剛到書店門口，看見一位小妹妹在門口焦急的來回走動。我走上去問道:“小妹妹，你怎么了?怎么不進去啊！”親切的話語使焦急的小妹妹開了口：“我拿了10元錢來買字典，可來時，我把錢弄丟了。”說完便嗚嗚的哭起來。我馬上說：“姐姐剛撿了10元錢，給你買字典好嗎？”她止住了哭聲，我便拿著10元錢陪她買了本字典。在書店門口，她對我說：“你是個好姐姐。”說完向我到了再見。我心里甜滋滋的，向吃了蜜一樣。我的臉變成了一朵心花怒放的花兒。

　　笑聲是善良的，是純潔的，是動人的，是甜美的，笑聲是每個人美好心靈的表現。

　　六年級作文笑聲 22

　　“哈哈”這是從哪兒傳來的笑聲？噢，原來我們學校正在秋游呢！

　　這次秋游，讓我感受最深的就是挖山芋了。通過長廊，我們排著隊，走到了一塊小小的紅薯地，天下著雨，泥土爛欄的，同學們都嫌臟不肯挖，但在董老師的帶領下，有一部分同學陸陸續續的跟著董老師一起挖起了山芋，漸漸地我也有興趣了，便也下了地。一開始，我先用小手刨，終于發現紅薯的“腦袋”了。我的手指甲都疼了，接著，我就用腳踢，先把旁邊的`土踢掉，再用手弄，果然好得多，但過了一會兒又不行了，我就找了一根樹枝，繼續挖，哈哈，果實累累啊！

　　在我旁邊，有不少女同學，她們一會兒高叫“我挖到一個大的啦”，一會兒又愁眉苦臉說“怎么還沒挖到？”，再一會兒高舉山芋勝利地哈哈大笑著。董老師也不例外，她的技術比我們高多了，一會兒上來一個，有好多都是大的。董老師和同學們幾乎沒合過嘴巴，大家都一直沉浸在笑聲中！

　　半小時后，我就上岸了，幫著老師看包，裝紅薯，身上還算干凈。但等大家都挖好了上岸后，那場面就跟剛參加過世界大戰一樣，他們全身都是泥，老師的衣服上也有許多泥土。

　　雖然，我們的衣服光榮“犧牲”了，但這天我們非常愉快。

　　六年級作文笑聲 23

　　笑是情緒的表達，是心靈的凈化。我相信每個人都聽到過動聽的笑聲。

　　舅舅家前不久就喜添貴子，他們拜托我媽媽給他們的孩子起個名字。媽媽當仁不讓，發揮了她的聰明才智，起名“一帆”。

　　一帆雖小，但發生在他身上的故事，特別是和笑相關的故事，那可是滿滿的一籮筐啊！

　　“他笑了！他會笑了！他那么快就會笑了······”這可不是普通的笑。這笑聲會發光，有魔力，會永遠回蕩、回蕩······那是兩個月還不到的'一帆發出的笑聲。看著他胖嘟嘟的小臉蛋上那櫻桃般紅潤的小嘴兒咧開來，粉藕般的小胳膊和小腿在襁褓中劃啊劃啊的，像一個可愛的小天使一般。那模樣真惹人疼愛。外婆那渾濁的眼睛頓時亮了起來。舅舅、舅媽自然不用說，全像是被施了魔法一般，高興得手舞足蹈！人們所有的煩惱一掃而光，這就是“天使般的笑”的魔力！

　　一帆四個月就會翻身了，你看，把他放在寬大的床上他能不費吹灰之力就能翻過身去。這在父老鄉親的眼里，絕對是一個奇跡！他在眾人面前“表演”時，那些“看客”全都一個表情——目瞪口呆。這讓當爸的、當媽的賺足了面子，別提多神氣了。作為他的表姐，我也覺得臉上特別光彩。

　　嘿！這個一帆呀，一個字：絕！

　　六年級作文笑聲 24

　　今日，表妹和表姐都來到我的家中，我也快速地寫完了工作跟他們一起玩。

　　我講：“要不大家玩捉迷藏吧！”表妹和表姐一起說：“好的。”大家就剛開始玩了，大家的歡笑聲吸引了在看報紙的爸爸，爸爸就走回來和我們一起玩。

　　他是當捉大家的人，爸爸突然之間腳一不小心走來到一堆沙子里，腳里都是沙子，逗得大家開懷大笑。爸爸依然沒有舍棄迅速地為我跑來，那時候我都沒有反映回來，爸爸一把攬住了我的頸部，這下把我把握住了。表妹高興得在地面上翻滾，表妹高興得把喝進去口中的茶嘔吐出去，因為我笑了起來。我們一起笑的.情況下，我偷偷地躲在爸爸背后，當他掉轉來的情況下，我嚇了他一跳。我高興極啦！由于我對付反咬一口啦！隨著我又開心地笑了起來，爸爸表妹表妹也都跟著我一起開懷大笑。

　　由于大家的歡笑聲吵醒了月亮和星星，因此她們覺得十分的疑慮，大家究竟在笑什么呢？因此啊，她們把小腦袋探入窗內，就看見大家已經捧腹大笑，逐漸的逐漸的笑靨也爬上了月亮和星星的面頰。

　　六年級作文笑聲 25

　　周五早上，陽光明媚，體育老師帶我們去操場玩抓雞抓鷹的游戲。

　　全班分為男女兩組。經過選擇，我們選擇榮蓉作為鷹，我作為母雞，其余的女孩作為雞。安排隊形，老師下命令，我們開始游戲。

　　游戲開始，我伸開雙腿，伸直手臂，嚴密守護身后的雞群。老鷹憤怒地盯著我們，渴望立刻抓住所有的雞。我看到老鷹朝我們沖過來，我趕緊站在她面前。她沖向東方，我擋住了東方；她向西沖去，我擋住了。幾個回合后，老鷹失敗了。當我們看到她沮喪時，我們笑了。這時，老鷹故意晃了幾下，我們一見毫無準備，立刻撲了過去。之后，圓圓被抓了，老鷹立刻笑了。然后。老鷹又做了同樣的事情，故意往右邊跑，再來一個180度的大轉彎，迅速沖向左邊。我上當了，她很容易抓到幾只雞。我頓時慌了，腳下一滑，重重地摔倒了，后面的雞也摔倒了。老鷹毫不費力地抓住了其余的.雞。看著我們滑稽的樣子，同學們開懷大笑，鈴聲一響，我們依依不舍地離開了操場，但我們的笑聲依然回蕩在操場上。

　　六年級作文笑聲 26

　　今天下午，我一進家門，就聞到一股香味，情不自禁地叫道：真香呀！讓我猜猜，是哪位大廚做的飯呀！只見桌上擺著許多菜，有蒜苔炒肉，紅燒鯉魚，還有我最喜歡喝的雞蛋湯，看著看著，我的口水就流出來了。

　　好不容易開飯了，我拿起筷子狼吞虎咽的吃起來，我一邊吃一邊問爸爸："今天是誰做飯呀？"爸爸神氣地說：“當然是我了，今天不僅是過年還是情人節，以前你媽媽太累了，今天就由我做飯。”我笑著說"這飯怎么有一股怪味呀？”爸爸敲著我的頭說：“你這死丫頭！"說著，爸爸把兩塊肉夾到我和媽媽的`碗里，我笑著推開爸爸的手說："我可不敢吃豬肉！”媽媽說：“怎么了，是不是不舒服呀！”“不，不，是因為爸爸是屬豬嘛！”爸爸哭笑不得的說："我又不是真正的豬，如果我是豬，那你不也是豬了，對不對？”“豬吃豬，天誅地滅。"我說。爸爸把一塊肉夾到媽媽的碗里，說：“那你以后戒肉吧！以后就省點錢。”“那我以后就做猴子吧！豬爸爸，猴子女兒。”聽了這話，爸爸媽媽開心地笑起來。

　　真希望以后，我家里天天充滿這種歡笑聲。哈哈！

　　六年級作文笑聲 27

　　當我了解到林則徐虎門銷煙的事跡時，我決心用自己的方式紀念這位偉大的禁煙英雄。

　　爸爸成天處在“云霧繚繞”之中，是個不折不扣的煙民……我得幫爸爸戒煙。

　　晚上，我跟爸爸說起林則徐禁煙的故事。爸爸聽了，不住地贊嘆林則徐的豐功偉績。我話鋒一轉，說：“爸爸，香煙雖說不是鴉片，可也對健康產生危害，您就把煙戒了吧。”誰知爸爸一聽，皺了皺眉：“小孩子懂什么！”

　　初戰失敗，爸爸依然故我。于是，我又收集了大量關于吸煙危害的資料給爸爸看。爸爸看完資料，似乎有所觸動。只見他有時叼著煙，打著打火機又把火熄滅。哈！爸爸終于動搖了，只是意志力還不夠。有了！我在爸爸常坐的地方都貼上“禁止吸煙”四個字。果然，爸爸一看到這些字就強忍煙癮。

　　“爸爸，咱家的打火機、煙、煙灰缸什么的.可以撤掉了嗎？”我俏皮地問。爸爸捏了捏我的小臉蛋，一本正經地說：“沒問題！我可不能拖了咱家禁煙小衛士的后腿！”“哈哈哈……爸爸戒煙成功了！”笑聲從我家里傳出。

　　六年級作文笑聲 28

　　再有兩個月就小學畢業了，令我最難忘的就是小學同學的笑聲。

　　各有各的不同，各有各的魅力。每個都會體現出他們的特點。有的是“咯咯咯”，有的是“哈哈哈”，有的是“呵呵呵”，有的是“嘻嘻嘻”。

　　“嘻嘻嘻”這是范爽的笑聲。一聽這笑聲就知道他又在捉弄人了，原來他拿著一只小蟲子在嚇唬薛宇坊，嚇得她是直往后仰。可他卻露出滿臉陰險的.笑容。有些小人得志的感覺。

　　“哈哈哈”這是趙亞輝的笑聲。這會兒，他一定是又出了丑，果然不出我所料他把“自（zi）己”，讀成了“自（zhi）己”他自己也在不停的笑。“哈哈哈”“哈哈哈”“哈哈哈”笑個沒完沒了。

　　“呵呵呵”這是郭靜文的笑聲。她這一笑，可以化解一切煩惱、不愉快和心里的疙瘩。這不，賈積康和劉玉吵了起來，才女郭靜文一來，“呵呵呵”的一聲，他倆便跟著笑起來忘記了剛才的矛盾，又愉快的各做各的事情了。

　　笑聲可以體現一個人的魅力之處，也可以體現一個人的個性和特點。小學同學的笑聲深深地印在了我的腦海中，無論我早到哪里，也都不會忘記。

　　六年級作文笑聲 29

　　光陰似箭，日月如梭。我已經是一個將要畢業的小學六年級學生。六年來的生活讓人依依不舍，特別是同學們的笑聲，在我耳邊來回蕩漾。

　　“哈哈哈……”這是誰在笑？原來是“開心果”小謠，她正笑得很開心，她每天快樂得像個小神仙，她正在和同桌小娜講笑話呢。她腦子里裝著許許多多的笑話，如果你叫她來講一講的話，她一下子能說出好幾個呢。

　　“咯咯咯……”這又是誰在笑？原來是小彬，他雖然個子矮小，但他做出的滑稽動作讓大家笑聲不斷，看著他那滑稽的樣子，我不由也笑了起來。

　　“嘻嘻嘻……”這是我們班的“搗蛋鬼”吳小榮在笑。看，他又在搗蛋了，他正拿著班長的本子放在門框上，害得班長淚珠在眼眶直打轉，小榮這才把本子還給班長。看到班長這樣，小彬連忙走到班長面前，講了個笑話，這不，又一陣笑聲，班長破涕為笑。

　　我們班的.笑聲，每天都是那樣的清脆爽朗。如今，再過兩個月，我們就要分開了，而這個活潑團結，每天都有笑聲的班級將是我們最美好的回憶。每個人的一生中都有許多美好的回憶，但最值得我懷念的還是小學同學。

　　六年級作文笑聲 30

　　聽，記憶中的“笑”聲。陽光明媚，風和日麗，陽光透過層層疊疊的樹葉，印在墻上，風一吹，陽光在墻上跳動。我望了望床上的枕頭，思緒飄飛回了幾年前。

　　我從小就有落枕的毛病，所以母親決定給我做一個軟軟的棉花枕。母親上街精心挑了一些棉花，回來之后一針一針地縫起來。我睡著軟軟的棉花枕，好舒服啊！頭一動，那些棉花發出了一些細微的聲音，仔細一聽，嗬！像極了笑聲，于是我夜夜聽著這笑聲入睡。

　　可是棉花枕雖然舒服，但也有一個不好的地方——熱。

　　夏天的晚上悶熱而又煩躁，我睡在棉花枕上聽著“笑聲”，不一會兒便滿頭大汗了。我把枕頭移開，睡在席子上，好涼爽啊！結果第二天早上，母親一邊替我揉肩一邊罵我。

　　幾天后，母親得知綠豆殼枕好，也做了一個。嗬，這個笑聲比原來的.大多了，好聽極了。可是枕套有些薄，沒過多久枕套被綠豆殼刺破了。我望著滿床的綠豆殼，欲哭無淚。

　　又不知母親從哪得知中藥枕好，便給我做了一個。這次還特地把枕套加厚了。于是每天晚上，我聽著枕頭發出的“笑聲”。聞著沁人心脾的中藥香入睡，直到現在。

　　“嘰喳”，一陣鳥啼把我遠飄的思緒拉了回來，我回憶著母親為我縫制的枕頭和替我揉肩的場面，淚水已溢滿眼眶。

　　六年級作文笑聲 31

　　夏哥哥剛走，秋姑娘就提著果籃，來到了人間。

　　瞧！田野里熱鬧非凡！火焰似的高粱，金子般的稻穗，初雪般的棉花……更給田野帶來了勃勃的生機。稻穗換上了時髦的秋裝，太陽悄悄地將自己那金色的光灑在稻穗上，稻穗立刻泛起一陣金光，成了一片麥浪海洋，讓人不由自主地贊嘆秋姑娘的繪畫功底。看，高粱不知是為什么，喝得不省人事，只見他漲紅了臉，好像在慶祝豐收似的。潔白的棉花、澄黃的玉米，給這一望無際的田野增添了幾分前所未有的喜慶。

　　不過最引人注目的還是果園了！看，秋姑娘正在這兒給大家講笑話呢！葡萄兄弟們聽著笑話，情不自禁地大笑起來，笑得前俯后仰。這群小家伙在自己的位置上夸張地大幅度擺動著，晃晃蕩蕩的，身子突然“啪”地一下掉在地上，可這些小家伙仍然放肆大笑。石榴大嬸的笑聲最為響亮，她捧腹大笑，那響亮的笑聲讓方圓五百里都能聽得到。不知是不是興奮過度了，石榴大嬸的肚子上竟裂開了一條縫。她臉上的.表情立刻尷尬地凝固了幾秒，可沒過多久又繼續開懷大笑起來……

　　啊，我愛你，秋天！你雖沒有春的美麗芬芳，也沒有夏的熱情似火，更沒有冬的銀裝素裹。你最樸素，但你仍最美，因為你讓人們看到了勃勃的希望！

　　六年級作文笑聲 32

　　笑聲，是打開心靈的一把鑰匙；笑聲，是驅散烏云的一縷清風；笑聲，更是滋潤萬物的一場細雨，令人心曠神怡、舒暢不已。

　　當你因心情不好而無精打采地走在一條僻靜的小路上，垂頭喪氣的你感覺自己好像從山巔跌入了谷底，從光明墜入了黑暗，從熱鬧非凡的人群中來到了煙波渺茫的大海上。此時，你感到自己身處的這個世界是那樣的冷漠，如此冷冰冰地看著你，絕望至極。

　　突然，一串串銀鈴般的笑聲由遠及近傳入你的耳朵，震動了你的耳膜，激醒了正在沉睡的腦細胞。你猛地抬頭，定神一看，原來是一群孩童在路旁盡情地嬉戲玩耍。這在路人看來，也許再平常不過了。但在你聽來，卻是那么的婉轉動聽，是那么的清脆悅耳。頓時，你豁然開朗，感受到生命和生活的'全部意義。此時，一束溫暖的陽光照射在你的臉上，無比柔和。

　　當你在寒冷的早晨跑步時，迎面而來一位陌生人，卻笑著說：“早上好，朋友！”伴隨著既清脆又動聽的笑聲，你就忽然覺得世界是這樣的親切，是如此的美好。

　　笑，是快樂的源泉。如果全世界的人都發出悅耳動聽的笑聲，那將會是多么和諧而美妙的樂章！

　　六年級作文笑聲 33

　　昨天，上完戲曲課，當我走出教室，我驚奇地發現，外面下雪了。

　　我很興奮，高興得大叫起來：“我又可以玩雪了。”我飛快地奔向前方，跑到人行道上，長長的人行道上，白茫茫的，就好像一條潔白的地毯，跑在雪毯上，腳下發出咯吱咯吱的響聲，“媽媽，你看我還在雪上寫字呢！”聽不見媽媽的回答，我扭頭才發現，媽媽被我甩下了一大截，我看到媽媽正小心翼翼地向前方走，原來媽媽穿著高跟鞋，害怕滑倒，于是，我趕忙跑到媽媽的跟前，把傘合上，讓媽媽當拐杖用，我和媽媽手拉手，肩并肩，一塊走在雪毯上。

　　咯吱咯吱的響聲又出現了，我對媽媽說：“剛才我跑的.時候，就有咯吱咯吱的聲音，那聲音仿佛就像雪兒在哭，她在告訴我們，她被我們踩疼了。”媽媽笑著點了點頭，接著說：“那我們輕輕的走路怎么樣？”“好哇！”我趕快回答。我們輕輕地走在雪毯上，我突然感覺自己就像一個白衣小天使，我對媽媽說：“媽媽，你沒感覺到嗎？我們是不是就像飄在空中？”“那我們開始飛吧！”我和媽媽的笑聲灑向了天空。

　　六年級作文笑聲 34

　　“哈哈哈······”同學們怎么笑的那么開心啊？原來是我們班未來的笑星八仙過海各顯神通，正在表演相聲啊！

　　我們班自從學了《打電話》，由于受到了啟發，也想表演相聲，今天，我們班的焦點就數蔡家琛了，他和韓流一上臺就把大家逗得哈哈大笑。蔡家琛講著帶點港臺味的'普通話：“大家好，這是韓流，大家都認識。”宛如機器人發出的聲音，大家都笑的前俯后仰。當他拿起電話，一個活靈活現的“蔡啰唆”就展示在我們眼前了。我們好不容易才停住了笑，卻被他那幽默風趣的語言，夸張的動作而逗得哈哈大笑，女生叫得“哎呦，哎呦”得，而男生們個個像瘋了似得拍起了桌子，甚至快從位子上跳起來了。大家的肌肉都快抽搐了。

　　說完了主角，再來說說團隊的節目。令我影響深刻的還是《包公審采花賊》。兩個衙役穿上號服，胸前掛了給“衙”字，又到了衛生角拿來掃把走到臺上往胸前一放，喊起了“威武”。縣太爺升堂了，他說了一句話就用了好長一口氣。別說還真奪人眼球啊！不過這縣太爺的一口氣還真長啊，我快被他憋死了，他一口氣還沒斷。嘿嘿，就不鼓掌，憋死你。

　　精彩不斷呈現，還有許多精彩的節目，都給我們帶來了很大的快樂。教室里充滿了笑聲，久久不散。

【六年級作文笑聲】相關文章：

童年的笑聲作文04-21

課堂的笑聲作文10-18

爸爸的笑聲作文03-02

課堂上的笑聲作文400|課堂上的笑聲07-07

課堂上的笑聲作文400_課堂上的笑聲07-10

記憶中的笑聲作文02-24

生活中笑聲作文03-05

笑聲作文300字08-02

（精品）童年的笑聲作文01-19

童年的笑聲作文(必備)01-18