捕魚六年級作文
那是我小學四年級時的夏日，在那條“小河”留下的回憶，至今難忘。
在我們的小區里，有一條寬約六米長的人工小河，水清澈見底。水底有各式各樣的鵝卵石，水里還有很多植物。這里儼然就成了魚兒嬉戲的天堂
水里的'魚兒十分快樂，在水中鉆來轉去，無憂無慮。有時藏在水草深處，有時鉆進石頭縫里，有時還在水面上吐個泡。就像一個頑皮的孩子，在玩水。我便常來這里觀魚或網魚。
在網魚之前，首先要準備一個魚網，挽起褲子，就下水網魚了。這些魚兒很聰明，也很靈敏。要抓住他們十分的難。我緩緩地在水中行走，涼涼的水面輕輕地拍打著我的腳，十分涼爽。突然我驚喜的發現正前方五十厘米處的一片水草里有一只金黃色的小魚，正在水草里，一動不動，好像在睡覺一樣。我便輕輕地抬起一只腳，往前跨一小步，再輕輕地放下，屏住呼吸，凝視前方。就這樣慢慢地、輕輕地、一步接一步的向他靠近，它好像還未察覺到我的存在。我暗暗高興，心想，這只魚也太笨了吧！這樣也察覺不到我。我將網子伸到水下，繞到它的正下方，想一下子將它網起來，可是還未等我使勁，他便一溜煙的跑了。我一下子怔住了，心想，馬上就要抓住他了，怎么讓他跑了呢？就在我“百思不得其解”的同時，我注意到不遠處有一條小白魚，頭上還有一朵紅色的“花”，這魚還真奇特！我一定要抓住它。于是我吸取剛才的教訓，又制定了新的作戰方案。我先把它逼到了一個四面無法逃脫的石壁，我又按照剛才的動作。把網繞到它的正下方，看準時機，往上一拉，只見一個白色的“小精靈”就被我抓住了。真是“功夫不負有心人”�。∥铱粗@個活潑可愛的“小精靈”不忍心傷害它，便把他放了。
現在，我已是六年級的小學生了，正式進入了小學的高峰期，玩的時間也少了。但那網魚的往事卻讓我終身難忘。
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