毅力六年級作文（通用32篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的毅力六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　毅力六年級作文 1

　　以前我做事很沒有毅力，在一次我和朋友去釣魚的時候徹底改變了我。

　　在那天我和朋友去釣魚，我們到了我家后面的池塘，那塘里有許多荷葉，我和我的朋友各摘了一片荷葉，在那個空位子開始釣魚，也許是打斷荷葉的吵鬧聲的緣故，我等了很久都沒有魚上鉤，正巧又有我的幾個朋友找我玩，他們還帶來了牌，我就跟他們邊打牌邊釣魚不知不覺我就忘記了釣魚，正好我的運氣好連贏了幾盤，過了半個多小時我們都覺得不好玩了他們就走了又只剩下我們兩個人釣魚，過了一會兒我才回過神來，一看還沒有魚咬，我一拿起來，鉤子上的餌都被魚給吃光了，上完餌我又放下去了，我看我的'那一個朋友釣了多少一看他竟然釣了十幾條魚，我想我得抓緊釣了，可是過了一會兒，我又沒有毅力釣下去了，我的朋友正好也來看看我釣了多少，他一看說：“呀你怎么一條都沒有釣到啊！”我差愧得無地自容，他告訴我說做任何事都不能沒有毅力，否則就不可能做得很好了。

　　我一聽就覺得很有道理，我認真的釣了起來，過了半個多小時我的信心還沒有動搖，忽然一條魚上鉤了，我一拉，是一條大魚，那條大魚還跟我較勁，我就叫我的朋友一起來拉，一拉上來，一看哇好大的一條魚啊，這恐怕是這池塘里最大的魚了，我朋友的十幾條小魚加起來也沒有我的大，我高興地回了家。通過這件事我明白了做事不能沒有毅力否則就做不好什么事，所以我們做事一定要有毅力。

　　毅力六年級作文 2

　　仰望那高掛天際的北極星宿，夜是那么的漆黑，星卻無畏的耀著，當北極星失足跌入云帳，他，將再爬起，為了目標，再次地在那漆黑中綻放光明。

　　自幼，我便開始學鋼琴，當我彈奏出那美妙的旋律，我總感到十分有成就，一次，我決定參加鋼琴比賽，一開始，一個個音符滑順的傳出，突然，咚!的一聲，緊接的是，一陣混亂不堪的雜音，我，不甘心的再試一次，咚!的一聲，那雜亂又一再的重復，一聲聲的雜音，雜亂了我心，那一聲聲錯彈的音符，環繞著我，分秒的削弱我的信心。 這時，我的'腦海中浮現了一句話:“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。”我思索了一會兒，悟到，豈不是嗎?梅花度過寒冬，歷經風霜，冷冽的雪也無情的覆蓋著，但梅花展現了其毅力，在春天綻放動人的花朵，一切的關鍵，就在“毅”，我秉持著“毅”，不斷嘗試，一開始雜音仍不斷飛來，我，卻不再沮喪，將挫折轉為助力，一番努力過后，只見雙手在那黑鍵白鍵之間飛舞，那完美的旋律，終于完整的呈現，抱持著“毅”，我，成功了。

　　夜晚又再度降臨，一場暴風雨來襲，疾風陣雷，遮蓋了那星羅棋布的夜空，但，就像那經過風雪的梅花，北極星將再次以“毅”排除萬難，在黑暗中綻放光芒，持續的邁向目標。

　　毅力六年級作文 3

　　從前我有一個很大的缺點：做事缺乏毅力，經常中途退縮。比如剛學英語的時候覺得挺新鮮的，可以每天早起拼英語單詞；很快，我就覺得背單詞很無聊很無聊，慢慢的我也覺得很無聊。父親見我像小貓釣魚一樣對待學習，就特意給我介紹了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，說這本書記住了作者的親身經歷，希望我能從中得到啟發。

　　我一口氣讀完了這本書。書中的主人公pavel korchagin經歷了很多考驗，比如忍受烈火的.洗禮，工地上的艱辛，病床上的痛苦。他有著堅強的意志和驚人的毅力，克服了困難和障礙，把自己鑄成了一塊“鋼鐵”。什么力量支配著他？這是對共產主義事業堅定不移的信念。

　　然而讀完書，書中那些讓人唏噓、催人奮進的場景總是出現在我們面前。想到自己生活在祖國的懷抱里，條件那么優越，怕吃苦，怕疲勞，不能堅持不懈地學習，真是太糟糕了。我要感謝pavel korchagin，他讓我明白了鋼是如何制造的真正含義，激勵我努力工作，攀登學習的高峰。

　　毅力六年級作文 4

　　我今天要夸我的同學馬銘澤，他雖然胖，但是非常有毅力。

　　十月一日，爸爸帶我們在泰山和山風景區爬山時，不斷地在休息點坐下休息，可是馬銘澤不休息，在每一個休息點都對我們說：“快點走，離山頂還有很長的路呢!”可是，我們都不聽他的，爸爸還說：“再讓我們休息一會吧。”“好吧。”馬銘澤看我們都不聽他的，只好同意了。我們也不想太為難馬銘澤，就縮短了休息時間。

　　當快爬到山頂時，馬銘澤突然加快了腳步，我想：他一定是想看看山頂是什么樣的的吧!于是，我也加快了腳步。到了山頂，那景色讓我覺得爬山用的一個多小時真沒白費。山下的.樹葉，紅的、綠的、黃的，組成了一條五彩繽紛的“樹葉河”。在山頂，爸爸給我們照了幾張相，就準備下山了。經過滑道，漂流后，我們才到達山下。

　　當我們在山下吃飯時，每個人都累得不想動，但是馬銘澤很興奮，不斷地在一些賣玩具的地方看來看去，好像他沒爬過山似的。我就問他：“你不累嗎?”“不累。”他說。過了一會，我又問：“你為什么不累呀?”“只要我們有毅力，堅持把每件事做到最好。”他說，“就不會覺得累了。”

　　馬銘澤就是這個一個有毅力的人，同學們，你們喜歡他嗎?

　　毅力六年級作文 5

　　去年的時候，我得到了兩顆野花的種子。

　　我很高興，把其中的一顆中在了一個精致的花盆，我另一顆放在我家花園的大樹旁。我還捉了幾條蚯蚓放進花盆里，讓它給我的小花松土，我每天都給小花澆水，等待著它發芽，把丟棄在花園那里的種子給忘了。一天，我正在給小花澆水，老遠就看見花盆里的小花綻出了一抹綠色，我興奮極了，小花終于發芽了。我細心照顧著他，可它不知道是怎么回事，綠綠的葉子打著卷兒，有的甚至干枯了，我更加細心地照顧著它。過了幾天，我發現我的小花死了，她再也不能綻放出美麗的花朵了。

　　我傷心的想：我的小花不是得到了我的'悉心照顧了嗎？可它怎么死的？我每天給它澆水，還讓蚯蚓給它松土。它怎么能死呢？我突然想起被我丟棄在大樹旁的那顆種子。我一邊下樓想：它現在還好嗎？我走過去一看，哇！它不知什么時候已經開花了，翠綠的葉子，美麗的花朵，有米黃的、有純白的，有淡紫的……美麗極了。

　　我突然感到小花的毅力，他不在暖和的太陽下發芽，卻在暴雨中開花，還需要更大的努力。

　　毅力六年級作文 6

　　今天早上，我剛起來就看見一只大蟑螂奄奄一息的躺在地上，我便把它掃到了院子里。吃完早飯后，我想起那只被我掃出門外的大蟑螂現在怎么樣了。我就跑到院子里去看。只見一群螞蟻圍著蟑螂。咦？這只蟑螂好像隱隱約約在動呢！我仔細一看。哦。原來是那群螞蟻在搬蟑螂。不斷的有螞蟻從墻那邊過來，也不斷的有螞蟻回去。每只螞蟻都要和沿路過來的螞蟻交一下頭，好像在說些什么。螞蟻們一直在賣力的搬著它們的食物。有七，八只螞蟻抬著蟑螂的一根觸角，還有很多螞蟻在蟑螂的背下抬著蟑螂。蟑螂仰著身子，八腳朝天，背上的一對主翅伸展著，另外一雙副翅還暗藏在背底下。蟑螂還不時的動一下，下走了一些小螞蟻。上午過去了，太陽把大地烤的滾燙滾燙的'。吃完午飯后，我又回到院子里觀察那只蟑螂。可蟑螂不見了，除了八只觸角之外，其他的消失的無影無蹤。我想蟑螂應該被螞蟻吃掉了。

　　從這件事中我明白了：再小的動物只要它們有著堅強的毅力和必勝的決心就能夠迎來勝利。

　　毅力六年級作文 7

　　毅力是一種難能可貴的精神，是人們為了達到目標自覺克服困難的品質。

　　當你擁有了毅力就會知道前進的方向，這樣子才能夠有助你朝著下一步邁進，努力成長。

　　還記得曾經有一位音樂天才，告訴了我毅力的可貴，他叫貝多芬。

　　他有夢想，有才華，經歷了大風大浪。在最美的年華卻雙耳失聰，這對于一位音樂創作者來講簡直是最大的'打擊。可是他依靠著自己的毅力不放棄，堅持下去了。他向世界宣告：“我要扼住命運的咽喉，，它決不能使我完全屈服。”他用那份毅力創作了舉世無雙的《命運交響曲》，贏得了世界的欽佩！

　　還記得有一位醫生，他因為微博上的一組“外科醫生用棉簽吃飯”的照片走紅。那照片中那位以棉簽代替筷子的人是湖南省某醫院耳鼻喉嚨頭頸外科副主任醫師周建波教授。而周教授本人表示，作為一名優秀的外科醫生，手指的靈活性對于手術的精準度尤為關鍵。而這也是讓他不斷堅持的原因。也正因為這份堅持下去的毅力，才有了無數患者的康復，才有了如今大家對他的信任。

　　很多事情都不是簡簡單單都能夠輕易的去完成的，無論是寫好一篇文章也好，或是做好一份工作也好，如果不投入自己的精力和時間，用毅力去堅持，是很難取得成功的。

　　毅力六年級作文 8

　　在大多數時候，人們做事情，做到一半，就想要放棄“我堅持不住了”、“我做不下去了”、“我不行了”。那你們，是真的堅持不住了，做不下去了，不行了嗎？

　　記得小時候老師常說“世上無難事，只怕有心人。”對啊，世界上的事情就算在難，但是沒有哪一個人是因為做事情而死的，那么，毅力對于我們來說，有多重要呢？

　　蘇格拉底曾對自己的學生說，你們需要完成一個任務：每天搖手臂100圈，學生們都認為很簡單，這有什么不能的，一天下來，幾乎所有學生都完成了，自信的.舉起自己的手。幾周下來，有百分之五十的人舉起了自己的手，幾個月下來，只有一個人高高地舉著自己的手，而這個人最后，也取得了驕人的成就。

　　法國著名作家雨果，年級輕輕就身患絕癥連醫生都覺得希望不大，人們都在為這顆巨星的隕落感到嘆息，但是雨果沒有放棄自己，他每天堅持身體鍛煉，規律作息，期間還創作了《巴黎圣母院》等文學著作，最后在八十四歲逝于人間。

　　這說明一個什么道理？毅力！人一定要有毅力！如果，生活多一份毅力，就會少一份嘆息；如果，生活多一份毅力，就會多一份感動；如果，生活多一份毅力，世界會很美好！

　　毅力六年級作文 9

　　它靜靜地躺在我的體內，如綠巨人一樣擁有神力，只是等待我呼喚，久不喚醒，將會愈來愈弱，它就是毅力，在我體內已睡了多個年頭。

　　不久前，老爸帶我爬山。宅家多日的我沒走幾步便躺在路邊的椅子上，不想繼續了。老爸嘆息道：“小時候的你，在松臺山跑上跑下三個來回，口干舌燥也不肯休息，要堅持下去。現在的你竟敗倒在楊府山下。”是啊，空調房呆著，從沒想過鍛煉，久了，整個人松垮垮的。想起孩提時的我，天天爬山，毅力多么頑強啊。重拾毅力？可不簡單，要在我認為自己不可能繼續時堅持下去。

　　我從椅子上爬起來，一步步向上爬，喉嚨里似乎有一團火在燃燒，我默默念著“堅持住”，為了重拾毅力，我又往前邁了一步，多么艱難的一步，腳有些不聽使喚了，軟得要塌了。可為了見證我的毅力，我開始奔跑起來，看見山頂了，每一步都要耗費我所剩無幾的'力氣，我一定要堅持下去。握住山頂上那根旗桿，快要虛脫的我卻有了自豪感，今天毅力在我體內被激發了。

　　重拾毅力，不是簡單的堅持，對我來說，還是撿回小時候不服輸的精神，我要延續這種精神。

　　毅力六年級作文 10

　　有時候真的不能太過高估自己的毅力。

　　就像早上看了一會書之后，給了自己放松的時間，刷一刷信息文章和小視頻。心里想著，就看一會，再去看書吧，就當是休息吧。

　　結果這一松懈，時間居然就過去了幾小時，很快一上午的時間就過去了。

　　當放下手機的時候，這才驚訝人有點疲乏，最為關鍵的是覺得莫名地煩躁。

　　因為看似自己適才看了不少的信息，而且好像都那么點吸引人的增量，可細想一下，自己有沒有思考，那些能否當成素材，能否對自己的生活有所啟動。如果沒有的話，那不是白白浪費了一上午的.寶貴的時間嗎？

　　當然要肯花心思去琢磨的話，的確還是有可圈可點的信息量，可大多時候我們還是選擇當成了消遣，看過即忘，于是那也就成了短暫的垃圾快樂時間。

　　這也是沒有具體目標的一個弊病，應該給自己設定一個鬧鐘，規定自己只看多久，并嚴格遵守，否則就只會自惱空嘆。

　　任何一個很優秀的人都有自律的方法和嚴格要求自己的毅力，所以還是要好好地提升。

　　毅力六年級作文 11

　　我以為意志是成功的要素，要有意志才干成功。俗話說：“有恒心、意志，如水滴石穿，再大的困難與阻止，都能打破。”

　　古代在維也納的有名音樂家貝多芬，他把他的終身全都投入在音樂中。惋惜有一天，他的雙耳聾了，沒方法聽到音樂聲，但是他卻不拋棄，盡管兩耳失聰，但靠著他的意志，用他的心去傾聽音樂，完結了他終身中最終的一首交響曲──高興頌。

　　還有一個比如，就是創造天王愛迪生，他試驗了幾千遍，但是一向無法成功。他半途一度想拋棄，但是他通知自己不能功敗垂成，有許多人在等候他的創造，所以他奮發向上，總算完結了他巨大的創造──電燈。他的創造點亮咱們光亮的未來，對人類有很大的奉獻。

　　一個人假如沒有意志，不論是讀書、工作都沒方法作好，整天除了吃飯、睡覺之外，其他都沒方法做，假如人有意志，就剛好相反，你就可以完結你的.期望和愿望。其實我自己也算是一個很沒意志的人，每次看書看到一半就一暴十寒，底子沒有仔細看過書，我應該要好好反省反省。

　　意志讓人成功，成功讓人名留青史。不論遇到多大的困難，都應該要有意志去處理工作，不要老是靠他人，讓自己變成一個有意志的人吧！

　　毅力六年級作文 12

　　有一天，風吹的很猛。我在回家的路上，看見一只正在織網的蜘蛛。突然，一陣狂風咆哮而來，網斷了，蜘蛛也被吹落在地上，草上也只有殘絲斷網。

　　我扒開草叢一看，那只蜘蛛還在奮勇拼搏地往上爬，爬到一半的時候我明顯發現它腳步放慢，似乎是累了，但它并沒有要休息的意思，繼續奮力往上爬。它給我上演了一場驚心動魄的雜技表演：吐出一根絲，跳下了草，接著就蕩起秋千，沒蕩幾次，兩顆小草已有了幾根搖搖欲墜的絲線。蜘蛛很滿意的'看了看，便繼續工作。只見它在那幾根線上搭起了“支架”，將那幾根線固定住，隨后又將其他幾根線——固定，一張網的樣子，基本成型了。可是，又有一陣風刮了起來，又有好幾根線被刮斷了。但蜘蛛并沒有放棄，一次又一次地織網，織的網卻依舊一次又一次的被刮斷……

　　在和狂風的幾番抗爭后，它終于織好了一張網，一張結實卻不美觀的網。正是這一種毅力，在我們遇見困難的時候跌倒讓我們爬起來，如果沒有這一些毅力的話，這些障礙會永遠阻擋著你。這世上沒有什么不可能，只是看你有沒有毅力來突破難關，如果有，那么，你就是堅不可摧的！！！

　　毅力六年級作文 13

　　燕子，是一種候鳥，它那黑色的身子，包裹著一顆永不屈服的赤心，我對它那顆心佩服得五體投地。

　　一只普通的燕子，看中了我家的“風光”，準備在我家屋檐下搭窩，它一口草一口泥地搭窩，搭了一半時，它只能不搭了，不是他搭煩了，而是我的.爺爺見到了，怕以后燕子屎拉下來臟，拿木棍把燕子辛辛苦苦筑的窩捅破了。燕子飛走了，走時還深情地望了望那破碎的窩，飛走了。 過了一天，那燕子又來了，它又開始筑窩了。可很不幸，又被我那狠心的爺爺捅掉了。 我以為燕子便會就此罷休，可出乎我意料，它又來了。爺爺也奈何不了它了，只能讓燕子在這兒建窩，燕子仿佛也知道了，在我家上空不住盤旋、啼叫。 燕子用自己頑強的毅力戰勝了爺爺，贏來了自己的地盤。想我，遇到一道難題，不會做就不理它了，碰到一點困難，就止步不前了，我不正需要燕子的這種毅力嗎？燕子是多么頑強，我們應該把燕子作為榜樣，學習它那種毅力，那種不達目的決不罷休的堅強毅力。那樣，你一定會成功的，你不相信？那就試試吧！

　　毅力六年級作文 14

　　永恒的毅力在于生命的延續，在于永遠的堅持，在于搭窩的燕子。

　　如果你在我家的陽臺下走過，往往會忽視一個不起眼的'鳥巢，那就是喜鵲的窩。它是鳥兒用小小的嘴巴銜來一顆顆泥土，和上它的唾液，經過一次次的失敗，需要很長的時間才能壘成，在窩的斜上方有一個小小的口，供鳥兒通行。對我們來說，這個鳥窩是多么的粗糙、簡單，但是對鳥兒來說，是那么艱巨、浩大的工程。沒有永恒的毅力，鳥兒根本沒有這個避風的港灣。

　　當我們還在睡懶覺時，鳥兒已經悄悄地起床，在地上忙碌著：撿樹枝、拾泥團；當我們在看電視的時候，鳥兒絲毫沒有休息，在屋檐下忙碌著：用唾液攪拌泥團；在我們抱怨天氣寒冷時，沒有抱怨的是鳥兒，他們知道，要加速壘窩了，不然會挨凍。我們不用壘窩是因為有空調，而鳥兒，卻什么也沒有，他只有努力去創造。

　　人類高度發達的文明使我們的生活越來越安逸，我們的毅力正在消退。鳥兒沒有人類的智慧，但懂得用雙手去創造，去勞動，正是他擁有如此有永恒的毅力，它能在地球上生生不息，代代繁衍。

　　清晨，鳥兒在天空輕舞飛翔，我為小鳥灑上一把米粒，向你致敬——裝扮春天的鳥兒，向你致敬——永恒的毅力！

　　毅力六年級作文 15

　　一天晚上，我正在書房里看書。忽然，小書桌上的一樣東西引起了我的注意，定睛一看，原來是一只螳螂。

　　這只螳螂全身像是披上了一件翠綠的盔甲，遠遠地望去，就像一片綠葉。近些看，螳螂的兩只眼睛鑲在那三角形的臉上，顯得格外突出。那鐮刀似的前腿高高的抬起，眼睛警惕的望著周圍，一副隨時準備戰斗的樣子，怪不得古時候有人模仿螳螂創造了螳螂拳呢！

　　這只螳螂開始動了起來，它似乎并不怕我，沒有逃跑。而是小心翼翼的'將前腿放到了墻壁上，然后四條后腿也開始一點點的向墻壁上挪去，可是它并沒有成功，而是重重的摔到了桌子上。我以為它會放棄，但它還是重新開始了。一次、兩次、三次……連著七次，它都失敗了。我有些著急了，希望它能快些成功。第八次了，我平息凝神，注視著它，只見它先將前腿挪到了墻上，然后一躍。它成功了！真是“功夫不負有心螂”啊！緊接著，它便張開翅膀從窗戶飛了出去。

　　望著螳螂那小小的背影消失在黑夜中。我想：只要有毅力，堅持不懈，就沒有什么是做不到的!

　　毅力六年級作文 16

　　俗話說：“苦干象征毅力和耐力，要成就大業，必須擁有苦干的精神。”毅力是成功最重要的因素，少了毅力，就如同劃船時沒有了船槳，無法將自己推向成功的那方。但什么是毅力呢？我想，不管路途再遠再崎嶇，靠著滴水穿石的信念，憑著自己的力量，竭盡全力的`去完成目標，這就是毅力。

　　許多名人，都是靠著毅力走過各種大風大浪的。海倫凱勒靠著毅力克服身體上的不便，學習說話，日后更以演講去激勵更多人努力向上。愛迪生靠著毅力發明了電燈，改寫人類發明歷史，贏得發明大王之稱。毅力足以改變一個人，由此可見，毅力是多么重要的。

　　毅力將人們推向成功，沒有毅力的人永遠將無法嘗到成功的果實。很多事情需要有毅力，爬山要有毅力，看書也要有毅力，由此可見，毅力與成功有著密不可分的關系。你說是不是呢？我覺得我是個沒有毅力的人，做事總是三分鐘熱度。我想我應該多學學一些偉人的精神，好讓自己成為一個有毅力的人。

　　“羅馬不是一天所造成的”，那是多少人的努力，才造就今天的羅馬。今天，如果我跌倒了，我會靠著毅力站起來。因為，那只是成長中的過程。能夠和毅力并肩作戰，那必定是成功的因素。

　　毅力六年級作文 17

　　毅力對我們來說是在未來能否成功的關鍵，如果你沒有使你咬牙撐過的毅力，就無法成功。

　　比如說我們的臺灣之光──林義杰成功橫渡撒哈拉沙漠，他靠的事什么？就示毅力。沙漠在早上時極為酷熱，要走過就很難了，更何況是用跑的。到了晚上，氣溫下降到零下，還是要努力的跑，到了最后才成功橫渡沙漠。還有一位很有毅力的人。那就是人稱“書圣”的王羲之，王羲之在小的時候書法不太好，于是就問父親要怎樣寫書法，父親說要寫完十八缸的水，之后王羲之靠著毅力把十八缸水寫完。也印證了“最后的`成功，歸于最后的努力者”這句話。如果沒有了毅力就不會有成功， 因為有毅力我們才能撐下去。我覺得我是一個有毅力的人，上臺演講或表演時，就算我很害怕，也要抬頭挺胸的，讓別人認為我很有自信。

　　人一定要有毅力，沒有毅力就沒有成功。楊根思曾說過：”就是有九十九個困難，只要有一個堅強的意志就不困難。”所以當我們認為自己撐不下去時，就該拿出自己的毅力頑強的撐下去，應為當我們撐過時，就會發現自己已經距離成功不遠了。

　　毅力六年級作文 18

　　毅力是成功的動力，毅力是成功的保障。

　　大文學家狄更斯曾經說過：“堅強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”從這句話中我們可以知道毅力對我們來說是多么重要。比如老人常說：鐵杵磨成繡花針。如果沒有毅力，怎么能把那么粗的鐵杵磨成繡花針呢？再比如古代有名的大將軍祖逖，每天早上聽到雞叫就早早起床練武。日復一日，年復一年，如果沒有毅力他怎么能當上大將軍呢？還有牛頓，不知道他經過了多少次實驗，發明了牛頓第一、二定律，留給后人，造福天下；唐朝的孟郊在年過半百時才考中進士，之前他曾兩次落第。如果沒有毅力，他能克服壓力考中進士嗎？

　　是的，通過這些名人的故事，我們知道有毅力是做好每一件事的前提。在我們的學習和生活中，也會遇到各種難題，也都需要用毅力解決。比如：不會的`題，不能張嘴就問。要先自己多想幾種辦法，靠自己的能力解決問題；遇到不會的字，要多翻書查字典。

　　我相信有了毅力，我們一定能克服一切困難，取得更大的勝利。

　　毅力六年級作文 19

　　一天清晨，我在外婆家早早地起了床。

　　外婆樓下有一個水壩，面里有許多的魚如果去的早有可能收獲不小！lao正巧水壩旁早早的'出現了一位老爺爺，我飛快的跑下樓去來到水壩旁看老爺爺掉魚。

　　大約半個小時了把吧！老爺爺連一條小魚也沒釣到，我有點無聊了，便玩起“打水漂”來。我剛準備吧這塊石頭丟出去，我偶然間發現了一只小小的螞蟻，我把它放下去仔細觀察。原來這塊石頭很光滑而且又很高大，小螞蟻雖然能“飛檐走壁”但是他也不易“征服”這塊光滑的石頭！這只螞蟻爬到一半就掉了下來，再爬，爬一半就又掉了下來……過了大約四十多分鐘時那只螞蟻還在爬，終于那只螞蟻快爬到“山頂”了我不由為它欣喜，可就在這是它掉了下來……我心想：這只螞蟻真笨！不知道繞過這塊石頭從別的地方走過，真是的，我在旁邊看著急死了。可這只螞蟻為什么不從別的地方走呢？……

　　“我要回家了”。我自言自語道，我還是去看了看那支螞蟻，啊我太感到意外了，那只螞蟻居然爬了上去。

　　這件事，讓我知道了人要有毅力，無論做什么。

　　我還知道了老爺爺為什么堅守在那里釣魚。

　　毅力六年級作文 20

　　成長要經歷事情。但是，成長需要什么呢？是爸爸媽媽的關愛，是同學之間的友誼，還是……每個人的成長道路都是坎坷曲折的，每走一步，都有一塊絆。

　　鳥兒為什么能在蔚藍色的天空自由飛翔？那是它們跟爸爸媽媽學習的時候，擁有堅定的毅力，克服重重困難。花兒為什么生長的這么美麗？那是它用堅定的毅力克服了干旱，水災等自然災害，才長出這般傾國傾城的容顏。人也是一樣……

　　記得上次周末，我正在寫作業！唉！好好的一次假日，又毀了，嗚嗚……

　　下午三點兒多，我從床上爬了起來。走到大廳去吃點兒零食，“咦！我的樂事薯片去哪里了？”我疑惑的自言自語。嘿！在糊里糊涂中，手摸到了電腦開機的電源，我不由自主地按了下來。可是，爸爸說了這次語文考試考得好才能玩啊！我答應爸爸要好好學習，不玩游戲的，下星期就考試了。開？不開？這個需要考慮的問題，但是……

　　經過N次的心里交戰，我決定復習，考出好的'成績后再玩電腦。終于，我在語文考試上發揮了自己的水平，考出了好成績。

　　成長的道路是坎坷的，有的人可以如飛行般順利，有的人卻寸步難行，也許，這就是有毅力和意志容易改變的人的區別。對，不經歷風雨，怎么見彩虹呢？成長需要堅定的毅力！

　　毅力六年級作文 21

　　最近，我們學校舉辦了第一屆體育節，我參加了很多項目，幾乎每個項目都獲了獎。但是我最需要的東西并不是那些獎狀、獎杯，而是每個人身上罕有的東西――毅力。

　　對于我來說，毅力才是一枚誘人的金牌。記得有一位作家說過：參與比取勝更重要。就是說：一個人有沒有取得勝利并不是最重要的，參與比賽，為成功而奮斗的整個歷程才是最重要的，其意義則更值得回味。我很小就練體育，因為體育已經不僅僅是體育，它以自身的魅力影響著一切，所以我通過體育來鍛煉我的毅力。

　　你也許聽過帕爾曼那優美的演奏并為之贊嘆不已，然而你可曾知道，他并不是一帆風順的幸運兒，而是從小雙腿癱瘓的殘疾人。但他沒有像許多同命運的`不幸的人一樣，在殘疾人福利院渡過一生，而是走上了鋪滿鮮花的臺，成為舉世聞名的小提琴王子。這靠的是什么？是毅力！

　　其實，不僅帕而曼，還有愛迪生、愛因斯坦、克洛西、張海迪，他們也是靠頑強的毅力克服一切困難，創造出驚人的奇跡。

　　你們知道毅力是什么東西了嗎？

　　記住：頑強的毅力可以征服世界是任何一座高峰。

　　毅力六年級作文 22

　　沒有毅力的我雖然，我天天快樂，但是總是天天一個樣，沒有什么新鮮的。不過，今天早上我卻有了意外的收獲。

　　早晨，我閑著無事可做。一抬眼，看到書桌上擺著一排書。咦，這本，《兒童百科全書》是什么時候買的？我怎么一點印象也沒有？抽出來一看，才發現里面有著豐富而陌生的內容。啊，我想起來了，這本是前年買的，剛買回來時看過幾頁，以后就沒怎么看了。哎，真可惜，這么好的書竟然“沉睡”了這么久。現在看也不遲嘛！但這時，《地心游記》映入眼簾，我有把它抽了出來，翻了翻，發現只看完第一章，后面沒有一點翻過的痕跡。我一拍腦門兒，跑到書柜前，柜中的'，《水滸傳》還沒看到“梁山好漢排座次”呢，那15本一套的偵探小說集是費了好大勁兒才磨來的，也沒看幾眼就沒了熱情。于是又想起《鋼鐵是怎樣煉成的》沒看完就借給了別人，向李夢借的《鬼磨坊》也是在她的軟硬兼施，威逼利誘下勉強看完的……

　　真不好意思，望著滿柜子的書我羞愧地低下了頭。看來，我這沒有毅力的毛病得立即改掉！好書們，真是對不起，以前我冷落了你們，現在我要與你天天做伴，把你們認真仔細地挨個讀一遍。

　　毅力六年級作文 23

　　英國的雪萊說過：“冬天來，春天就不遠了。”在面對挫折時，我們要勇敢面對，并努力堅持下去、美國作家海明威也說：“能做到最好，就不應只做到好。”我們不能抱著應付的心態、凡事都要努力不放棄，這就是毅力。

　　發明大王愛迪生為了發明電燈，跑了全國，最后終于找到一種竹子做為燈里的材料，他可是試了上千種呢！他就是有著超乎常人的毅力，才可以創造出永垂不朽的大發明；海倫凱勒自幼因為高燒而看不見、聽不到，在全盲全聾的狀態下，可以學會說話、閱讀、大學畢業，甚至在世界上演說，除了她遇到一位好老師，更因為自己的毅力，才能關懷更多的身障者，連她都沒因為先天的殘缺而放棄自己，我們又怎么能半途而廢呢？

　　被譽為二十世紀最偉大的愛情電影──亂世佳人，是由飄而改編而成的.，可是飄在出版前，被八十個出版商拒絕，作者并不灰心，終于受到青睞；著名的短篇小說──天地一沙鷗，也被十八個出版社拒絕，作者也抱著再試一試的毅力堅持下去，后來五年內，在美國出版了七百萬冊。

　　毅力，是一把開啟成功的鑰匙，只要能努力堅持下去，沒有什么事是做不到的。

　　毅力六年級作文 24

　　在這個寒假里，我看了許多的課外書。不過，最令我著迷并且廢寢忘食我的書便是這套《怪醫杜里特》了。

　　大家都知道獸醫這個職業，可是你聽說過說動物語言的醫生嗎？顯然沒有。但是，杜里特醫生卻會。

　　醫生喜歡動物，當然也有一群動物朋友：嘎卜鴨子，吉撲狗，拱卜豬，波利鸚鵡和貓頭鷹吐。嘎卜鴨子是一位啰嗦的管家，吉撲是一條活潑的狗。拱卜十分貪吃，吐則是一位數學家。而波利是教會醫生動物語言的老鸚鵡。他們衷心的圍在為別人著想，有愛心的醫生身邊，引發了一場又一場的故事。

　　在這套書中，最令我津津樂道的是醫生登上月球的故事。醫生的勇敢無畏是最令我敬佩的`。因為他穿越了“死亡帶”。要知道，這條“死亡帶”里沒有一絲空氣，由于缺氧，他們都暈乎乎的。可是那兒沒有引力，稍稍一動就可能會滑出去，在宇宙中飄蕩著，無家可歸。但是他們卻成功了，這是要何等的勇氣與毅力才能做到啊！

　　除此之外，醫生還做過許多令人贊揚，流傳千古的事：他建立了世界上第一個動物郵局和氣象探測局；他還召集了千萬只鳥兒為泥巴臉兒建了一個小島······這些事都讓我敬佩，贊嘆！

　　這部書交給了我勇氣和毅力，是它讓我相信，勇氣和毅力能戰勝一切！

　　毅力六年級作文 25

　　“叮鈴鈴”打鈴了！同學們都陸續地回到了座位。許老師神秘地說：“今天我們要做一個游戲——毅力考試。”同學們都跳起來喊“嗚！”許老師說：“這次考得是坐十分鐘，不能動，誰先動誰最先被淘汰。”同學們又說：“唉，受苦了。”許老師說：“準備，開始！”我們都坐得非常直，猶如鐵鑄，紋絲不動。過了一會，我有點難受。許老師宣布：“還有五分鐘。”我心里想：“啊？還有五分鐘！那我只能再堅持了。”就這樣，不知不覺地又過了一段時間，許老師說：“還有最后三分鐘。”

　　我想：“還有最后三分鐘一定要堅持下去，一定要心平氣和，不笑，不動。”又過了一段時間，許老師又宣布了：“還有一分鐘。”她像一只報時鳥，不停地報時。“停，時間到！”教室里陸續傳來了“唉”“啊”等聲音，我看看周圍，有的人在伸懶腰，有的在抱拳，有的.在嘆息……真是千姿百態。許老師說：“這點苦算啥，想當年我們軍訓，在太陽底下暴曬，有人不到八分鐘就昏倒了，我堅持到了最后，這全靠毅力啊！”我心里想：“對，這點苦算啥，我們打羽毛球時候，教練讓用俯臥撐的動作堅持二十分鐘，我不是也頂過去了！”

　　這次考試讓我們知道了做什么事情都要有毅力，那怕是短短的十分鐘。

　　毅力六年級作文 26

　　烏龜被大家視為“慢性子”，無論做什么都不利索。但是，我發現烏龜逃跑的能力這么快，我也從中學到了很多。今天，我為烏龜曬太陽，所以我把沙子堆得很高，以便烏龜可以曬太陽。

　　然而，烏龜似乎并沒有曬太陽的意思，而是在努力爬起來。我壓下去，他又要爬。我又按了一下，它又爬了起來。我按了幾下，烏龜還是要爬上去！它想逃跑嗎？我做不到。讓他逃了真是可惜。他是我養了五年的小烏龜。況且就算我放過，他也不能打獵。這幾年一直在喂它，想法很強烈。

　　時間長了，烏龜還是拼命掙扎，一直用爪子抓著缸口。可惜一直沒上來。如果我把沙子再焦一點，它就不用費這個力氣了，也不會那么頑固了。然而烏龜還是那么執著，用一種關懷的眼光告訴我“我不會放棄”。

　　這件事讓我想起一個故事。有一個王子，他保衛國家，打敗了天下無敵手。但是有一次，他打輸了，敵人追著他躲到一個山洞里，他到了路的盡頭，還能在這個山洞里隱居。過了一會兒，他看到一只蜘蛛在石頭的'縫里織網。王子用樹葉破了蜘蛛網。蜘蛛不在那里，他繼續織網。當蜘蛛努力織網時，王子又把它破了。就這樣，蜘蛛織了八次，九次。王子發現蜘蛛有非凡的毅力，于是王子有了這樣的毅力。當他重組軍隊并再次擊敗敵人時。

　　這里的蜘蛛和烏龜一樣，很有毅力。他們的毅力在于決心，而決心在于信念。我也想向他們學習，我也知道成功=毅力、決心和信念。

　　毅力六年級作文 27

　　長大要經歷的事情，但是長大需要什么？是爸爸媽媽的愛，同學之間的情誼，還是……每個人的成長道路都是坎坷艱難，每一步都有絆腳石。

　　鳥兒為什么能在藍天上自由飛翔，是因為它們有堅定的毅力，在向父母學習的時候克服了很多困難；花之所以能長得這么美，是因為它們以堅定的毅力戰勝了旱澇等自然災害，然后才有了這么美的模樣。人都一樣。

　　記得有一次，周末，我在寫堆積如山的作業。嘴里還有話：“c=2派r，s=派r的平方……”“唉！一個美好的假期，又毀了，哦。 "房間里傳出一陣悲傷的`聲音。我嘆了口氣，在書海里呆了一上午。終于在12點的時候完成了。

　　唉！一句“累”，我就不能洗澡了，“啪”的一聲，躺在床上呼呼大睡。

　　下午三點，我揉了揉惺忪的眼睛，起身。去大廳吃零食，“哇！我的潘潘薯片去哪了？”我心想。嘿！在糊畫中，我的手碰到了電腦的電源，不由自主地按了下去。但是，我爸說我這次要好好考！但是還剩不到一個星期。打開？不開？這是個問題，但是。

　　經過n場心理戰，我決定繼續復習，取得好成績，考完試再玩電腦。

　　最后在段考考場發揮了自己的水平，取得了不錯的成績。

　　成長的道路是坎坷的。有的人能平穩的飛，有的人根本動不了。也許這就是有堅定毅力的人和沒有堅定毅力的人的一大區別吧！我說這風雨中的痛苦是什么，擦干你的眼淚，別問了，為什么！

　　如何在不經歷風雨的情況下看到彩虹，成長需要堅定的毅力！

　　毅力六年級作文 28

　　由于前天的暴風雪，我窗戶旁邊的大部分竹子都被雪覆蓋了。看到他們真的很心痛…

　　“嘩嘩”，雪和雪子間接下來的聲音清晰可聞，突然“咔嗒”一聲，發出一聲巨響。不可能……我沒及時想好，趕緊站起來跑到窗口。我看到了，一根原本纖細彎曲的挺拔的竹子。壞了。原來高3米的竹子被剪短了，里面的竹竿都斷了。竹葉零距離著地，卻埋在雪里！它無助地低下了頭。

　　今天，終于是“百年難得一見”的晴天了。到了下午，我們家的`雪已經融化了一大部分：覆蓋著腳印的白色地面露出了漆黑的水泥地面；原來綠白相間的葉子又露出了綠色的笑容；雪人，曾經是笨拙的，現在變成了陽光下的一灘雪和水。但是被雪彎折澆過的竹子，現在已經化了，變成了水，竹子現在已經從抬不起頭的老人，變成了站得筆直，看起來很強壯的年輕人。碎竹雖然沒有…，但是大部分的竹子掉在了上，然后就起來了。

　　對，跌倒了再爬起來！跌倒了，不是怕，是怕你會不會再爬起來。如果你站起來，你就能做到。所謂“跌倒再爬起來”，就是鼓勵人自發，遇到一點困難就不要起來，遇到一點困難就要努力克服。當然，克服困難不一定是一蹴而就，也不一定是一時之間。有時，可能需要幾個月或幾年的時間。所以，如果你用毅力努力克服困難，總有一天會東山再起的！

　　毅力六年級作文 29

　　什么叫“毅力”呢？毅力是成功的重要因素，也是達成目標的重要條件。不管路有多遠，自己的能力有多少，都能盡心盡力，盡量去達成目標，此即“毅力”。

　　從古至今，有毅力的人不計其數。蓮娜瑪莉亞沒有雙手要做一件事都難上加難。她學游泳時，旁人都勸他放棄，他們認為不可能。但蓮娜瑪莉亞靠著她的毅力，不但學會了游泳，甚至打破了世界紀錄，贏得了無數獎牌。林義杰挑戰穿越撒哈拉沙漠，吃不好，睡不好，白天要承受高溫，夜晚還要待在零度以下的低溫，隨時都有生命的危險。在這種極度惡劣的環境下，林義杰也憑著毅力，成功橫越了撒哈拉沙漠，說明了每一個成功者都擁有堅定的毅力。

　　假如一個人沒有毅力，做什么事都不會有理想的結果。他在工作上遇到困難，就會半途而廢，而辭掉現有的工作，但也因為如此，永遠都是個小職員。換做是有毅力的人，碰到困難會盡力解決，而上級看到他的努力，也自然會將他升遷到較高的職位。我個人認為，我不是一個有毅力的人。因為我只要遇到挫折，就會半途而廢， 最后才后悔莫及。我應該要有毅力，才會成為成功者。

　　毅力是成功的.基石，是每個人必備的條件。俗話說：“毅力如滴水穿石。”做任何事都要堅持到底，因為這是成長中的鍛煉。希望我能有毅力，也希望各位都是有毅力的人。因為堅持到底，是成功的不二法門！

　　毅力六年級作文 30

　　每個人都渴望成功，為成功而拼搏，就像朝拜一個遙遠的圣潔靈地。但成功的道路是崎嶇而漫長的，更隱藏著無數的“惡魔”，虎視眈眈地盯著你，他們會隨時向你撲來，而你用什么去對付他們呢？用你隨身帶著或路上得到的法寶。這些法寶是多種多樣的，有勤奮，有謙虛，有自信等等，它們隨時能助你渡過難關。其中有一件銀光閃閃的武器，那便是毅力。

　　毅力是攀登高峰的手杖。

　　很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱情，但他們缺乏毅力。開始時天天撒網捕魚，不久便三天打魚，兩天曬網，最后索性將網拋進垃圾箱里，而海底珍奇就可望而不可即了。沒有毅力，成功只是虛幻，比別人多一百倍、一萬倍的熱情也是徒勞無功。

　　毅力是漂越苦海的小舟。

　　你也知道某某科學家獲得了諾貝爾獎，然而你可知道，他們并不是一帆風順的幸運兒，他們是從無數失敗教訓中一步一步直向成功的。這靠的是什么？毅力！

　　毅力還是理想的.春風吹出的鮮花。

　　毅力并非與生俱來，也不會隨隨便便地產生。無緣無故地呆坐半天，與其說是鍛煉毅力，不如說是浪費光陰。沒有理想和目標的蠻干是盲目的。要實現遠大的理想，你就必須要有毅力。沒有理想，毅力就沒有意義，沒有毅力，理想就無法實現。這兩者是相互依存的。毅力是理想和目標催發出來的。

　　毅力推動著我向我的理想奮勇前進。我知道：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　毅力六年級作文 31

　　看那一棵顆挺拔而修直的白楊樹和那兇猛的暴風雨搏擊著，那棵在它旁邊倒下的梧桐問：“你是怎么和強大的暴風雨抗衡的？”白楊只說了一句話：“風雨中不倒的是毅力。”

　　往往勝利就取決于那最后一刻的努力，你得是否堅定，是需要用暴風雨來考驗的！早在中國古代荀況就說過：“鍥而不舍，金石可鏤。”毅志堅定的'人是不會向困難低頭的!

　　愛迪生在一生中擁有1000多項專例,為什么

　　就是因為他有毅力，在他發明燈泡時曾嘗試了幾千種方法，他的助手中途都想放棄了，為什莫他還堅持呢？正是因為他一直堅定，因此他才被稱為發明大王。

　　那棵梧桐為什么會倒下呢？因為它失去了毅力，認為和暴風抗爭是不可能的，而白楊卻不認為，他認為沒有什么不可以。同樣，在生活中，你是否堅持干每一件事呢？你得毅力是否堅定呢？你是否說過為什么成功的總是那些人？你可否想過這是為什么

　　正是因為他們勇于打破常規，正是因為他們勇于和困難抗衡，他們不會因為挫折而退縮，反而，他們會越發向上，越挫越勇。

　　飛機剛發明初來的時候，所有人都朝笑萊特兄弟，但他們不會以此而退縮，以利回去是他們前進，如今，飛機已成為了必不可少的交通工具。

　　當你遭到風暴攻擊時，你能像白楊那樣勇于拼搏么？你是否有堅定的毅力呢？讓我們如入白楊一般屹立在風雨中吧，堅持就是勝利！

　　毅力六年級作文 32

　　俗話說：“沒有毅力，哪得成功？”一個人，如果沒有毅力，只會空說，是不可能成功的，而我也缺少這種可貴的精神。

　　星期五，當我寫完作業已經是9：00了，可還有奧數沒復習，明天就是數學的期末大考了，如果還不復習，恐怕明天就要來不及了。可我卻又想看電影《功夫熊貓2》，我已經兩個星期沒有看電影了。面對這樣艱難的選擇，我十分糾結——是看電影呢，還是認認真真地復習呢？誰更重要？答案是毫無疑問的。我站在一個雙道路口前，一邊是電影的巨大誘惑，另一邊則是好好復習，考出好成績。我心理斗爭了十幾分鐘，也沒有個結果。最終，電影勝利了，我懷著一絲內疚看起了電影。激烈的打斗，精彩的劇情，正義與邪惡的巔峰對決……我看得全情投入，把考試的事情拋到了九霄云外。

　　第二天，試卷發下來了，題目有點難，但我昨晚要是復習了，是絕對OK的，但昨晚沉浸在電影中的我，哪門兒會去復習復習啊！可事到如今，我只好懷著內疚的心情做完了試卷。

　　成功，并不是因為特別的天賦或超常的發揮，它往往在于毅力。如果我能夠在誘惑面前克制住自己的'欲望，用毅力來迎接成功，那么，等待我的就是鮮花與掌聲。

　　毅力，毅力！毅力！！這個不起眼的詞語是一條通向成功的道路，如果你在走過時不去理會旁邊旖旎的風光，一心一意地走自己的路，那么成功就在你的眼前。

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