雨中的交響曲六年級作文

時間：2023-07-20 19:40:11 興亮六年級作文我要投稿

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雨中的交響曲六年級作文（通用31篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的雨中的交響曲六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

雨中的交響曲六年級作文（通用31篇）

　　雨中的交響曲六年級作文 1

　　“啊！今天天氣真好啊！”我一邊撐著小洋傘，一邊唱著歌，地面上響起我“嗒嗒”的腳步聲。鳥兒在天空上滿意地“啾啾”叫著，青蛙和鴨子在池塘里“呱呱呱”“嘎嘎嘎”地唱著，街邊傳來小朋友們“呵呵”的歡笑聲，太陽公公也在偷偷地看我們，“嘻嘻”笑著。

　　可是好景不長，慈愛的太陽公公不久就被令人討厭的`烏云弟弟趕走了。風婆婆前來助威，用力“呼呼”地吹著大地，大樹被她吹得東倒西歪，樹枝好像魔爪一般，發出令人害怕的“嘶嘶”聲。雷聲“轟轟”作響，說時遲，那時快，豆大的雨點便“滴答滴答”地落進河里。我趕緊躲進路邊的商店，欣賞這一場偉大的交響樂。雨點們發瘋似的砸向玻璃，發出“咣咣”聲；落在樹葉上，發出“啪啪”聲……小魚們在水中不斷吐出水泡，水泡便在河面上濺起漣漪，發出“咕嘟咕嘟”的聲音，為交響樂增添了幾分趣味。

　　漸漸地，大雨變成了中雨，又變成了小雨，雨點兒們終于玩夠了，都回家了。雖然沒有人為這場交響樂鼓掌，我卻在心底默默地為這場交響樂喝彩。

　　信不信，現在你抬頭，準能看到一道七色彩虹……

　　雨中的交響曲六年級作文 2

　　星期天，本來是一個晴天，可不知什么時候開始，天暗了下來……

　　風猛烈地刮著，呼呼地叫喊著。幾棵小樹，在風中搖搖晃晃，發出了求救信號。我很想救它們，可風太大了，剛一下樓，風就吹起了我的衣角。呼呼，呼呼，風繼續猛烈地刮者，把萬物的新裝吹亂了。不知什么時候，雨悄悄地來了，像一顆顆斷了線的珍珠從天上直落下來，霹靂啪啦的發出了動人的歌聲，每一個音符都優美動聽。雨聲、風聲融入一體，成了一首讓人熱血澎湃的交響曲。

　　雷電憤怒了，電閃雷鳴，震耳欲聾，嚇得在屋檐下躲雨的人們也慌張地冒雨往回趕。突然，一道曲折的閃電，在墨一般的天空顫抖了兩下，迅速地燃燒著。在這風聲，雨聲，雷聲，以及電劃過天空的嗖嗖聲中，可以隱隱約約聽見人們在冒雨奔跑的叭嗒聲和汽車鳴笛聲，在這些聲音中，風聲，雨聲，雷聲以及有的聲音都融為一體，成了一首動聽的交響曲。就在這時，幾個人的`笑聲，交談聲在

　　我耳邊響起，我這才回過神來。原來，不知在什么時候，雨悄悄地停了，風也隨著離去了，萬物象剛沐浴后一樣，個個都開始重新梳妝了，遠處的鳥在天上自由的飛翔，發出了悅的聲音，述說著雨后的喜悅。雨從房檐上跌進了我的眼睛，我仿佛感受到大自然的一切。

　　太陽出來了，照射著水淋淋的世界，照亮了我那顆純真的心。同時，那首雨中交響曲，也將銘刻在我的心里。成為永遠的記憶。

　　雨中的交響曲六年級作文 3

　　“轟隆隆，轟隆隆”，雷公爺爺發怒了，扯開大嗓門吼叫著。原本湛藍深遠的天空變得烏云密布，天空涌來一朵朵如墨般的烏云。雨，無聲無息地落了下來。

　　你聽，“嘀嗒，嘀嗒”，雨寶寶從天空媽媽的懷抱里掙脫出來，落在了一把把雨傘上發出了富有節奏的聲響。“沙沙沙，沙沙沙”雨點跟樹葉來個親密接觸樹葉經過雨水的洗禮，變得更加翠綠。“叮咚，叮咚”雨水鉆進了小溪哥哥的懷抱當中，匯成了一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩，消息頓時變得生動了起來。“噼里啪啦，噼里啪啦”，調皮的雨不小心跌落到了人家波浪板上和著節奏，在板上跳起舞來跳累了就跌落下來，形成了一道道水簾，家你落在地上的小土坑中，變成了一坑坑水洼。幾個淘氣的小娃娃關著腳丫，用腳故意用力踩在水洼里，看到了雨水濺到其他人，咯咯的笑著，：“哈哈，太好玩了，哈哈……這笑聲，像銀鈴般的動聽。

　　現在正是下班時間，車上焦急的人不斷地摁著喇叭：“嘀嘀”“叭叭”喇叭聲間接不斷。雨聲，車聲，喇叭聲、人們的喊叫聲此起彼伏，構成了一首婉轉動聽的交響曲。

　　雨中的`世界是豐富多彩的，雨中的聲音是一首極具特點交響曲，漸漸的，這首交響曲已經接近了尾聲，留在樹葉上的雨珠滴落在地上“滴——嗒——滴——嗒……仿佛是一場午后交響曲的余韻。

　　雨中的交響曲六年級作文 4

　　在下雨的前夕，如果你閉上眼睛，用耳朵去傾聽下雨的時候，你會發現，音響世界竟然如此美麗。

　　先是聽見風嘩嘩地吹進房間里，那風，象只溫柔無比的手，輕輕地拂在我的臉上，漸漸地，風越來越大，象一個頑皮的小孩子，吹起窗簾“沙沙沙”地響，搖起大樹“刷刷刷”地響。

　　風吹過之后，聽見遠處幾聲悶雷，“轟隆隆”的雷聲響過，不一會兒雨便悄悄地來了。“沙沙沙”“沙沙沙”先是蒙蒙細雨，雨打在我家前面那棵百年老榕樹寬大的葉子上發出的聲音，極是好聽。接著雨慢慢地地大了起來，“轟隆隆”“轟隆隆”，連續幾聲響雷劃過天際，震得路邊的汽車“嘀嘀嘀、嘀嘀嘀”地叫，接著原來的蒙蒙細雨頓時變成傾盆大雨，好象天公把一大盆水從天上潑下來，細細的雨絲變成粗大的雨滴從天上砸下來，于是我家朝北的那扇玻璃窗好象變成了奇妙無比的鋼琴琴鍵，雨滴變成無數輕盈跳動的手指，彈出了一首首悠揚的.樂曲。“咚咚咚”“咚咚咚”的雨點打在芭蕉葉上，“刷刷刷”“刷刷刷”樹葉在飄飄灑灑的雨滴中放聲高歌，“嘩嘩嘩”“嘩嘩嘩”斗大的雨滴砸在水泥路上，“嘩啦啦”“嘩啦啦”地作響，非常地好聽。

　　大雨中雨聲、雷聲、風聲，各種各樣的聲音，形成一首美妙的交響樂打在我們的心里。我覺得大自然的雨聲優于人間的一切音樂，這是只有在雨中才能聽到的天籟之音！突然看見雨霧中一只小鳥在雨中飛翔，發出“嘰嘰嘰”“嘰嘰嘰”的叫聲，仿佛在為這首交響樂伴奏。

　　在不知不覺中，雨悄悄地停了，雨后的空氣格外的清新。雨后天晴，天邊出現了一道美麗的彩虹。遠處，一只不知名的鳥兒，開始嘰嘰喳喳地啼叫，仿佛在放聲歌唱，傾訴著雨后的歡悅。

　　悄悄地睜開了你的眼睛，一場大雨悄悄地過去了，一首美妙的“雨中交響樂”也欣賞完了。

　　雨中的交響曲六年級作文 5

　　我愛湖水的嘩嘩聲；我愛竹葉的沙沙聲；我愛小鳥的嘰嘰喳喳聲。但我更愛雨的柔美、豪放、婉約雨聲。雨聲是一首優美的詩，是一曲美妙的樂曲。

　　淅淅瀝瀝的春雨，想牛毛，如細絲，似銀針一般飄飄灑灑地飛落而下，滋潤了大地萬物。這甘潤如酥，“潤物細無聲”的初春細雨。喚醒了沉睡的小草，花兒聽見了春雨的歌聲后探出圓圓的腦袋，柳樹姑娘聽到春雨的歌聲把溪水當成了一面鏡子，細心地打扮著自己那嫩長而又動人的辮子，那長長的辮子在風中搖曳著，舞蹈著，婀娜多姿，美麗動人。

　　春雨，一種無聲似有聲，有聲似無聲的在我心中奏成一曲優美的歌的是具有春之魅力雨聲！仿佛是聽那遙遠的星星甜美的呢喃，又似綠葉吻著花瓣的柔情。

　　夏雨嘩啦啦，仿佛是一曲豪邁的樂曲聲。在久旱的田野里，莊鎵咕咚咕咚地喝著雨水原本被烈日炙烤的無精打采的稻田昂首挺胸，在雨水的澆灌下拔節抽穗，好像在說：“謝謝你了，謝謝你了！”農民伯伯來到田野，看著正在茁壯成長的稻田開心的笑了。

　　那滂沱的夏雨拍打著樹葉，花兒和小草喝飽了雨水后也加入了這短暫而別有深意的儀式，合成了一支雨中動人小曲。

　　雨后，空氣清新，天空中出現了一道美麗的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色與蔚藍的天空相合，這真是難得的美麗景色。

　　沙沙的秋雨是一位歌唱家在一展歌喉。青山在它的.洗禮下顯得更加耀眼。大地煥然一新，樹木更加精神抖擻。在秋風中，楓樹興奮地擺動，腦袋紅彤彤的，猶如喝了美酒，醉醺醺地，搖晃著腦袋。柿子樹上的柿子喝過秋雨的雨水后，全都漲紅臉像一個個紅紅的小燈籠，顯得更加美麗，更加奪目。所謂“秋來桂花十里香”真是沒錯啊！桂花香氣撲鼻，讓人感到無比的歡悅。雞冠花像一只公雞高高地挺立在雨中，那是多么自豪呀！

　　雨中交響曲，仿佛是一首攜永的小詩，是一曲悠揚的古樂。

　　雨中的交響曲六年級作文 6

　　在雨林中，你能聽見無數美妙的聲音。在其中，有婉轉的，有連綿不絕的，也有時隱時現，變幻莫測的。這些聲音就構成了這首美妙的雨林交響曲。

　　在這首曲子中，一直貫穿其中的就是那泉水的叮咚聲了。這聲音綿延不斷，清脆悅耳，像幾個活潑可愛又精力旺盛的孩子正在無休無止地玩鬧著，咋一聽，可能有一絲枯燥，細細品味，卻又能感到無數的趣味。每一聲的叮咚響都不盡相同，有一些細微的變化，由于水拍擊巖石位置的差別，發出的聲音就有細微的區別，聽來別有一番韻味，令人舒暢，就仿佛來到了一處仙霧繚繞的`仙境，依山傍水，好不自在。

　　隨著腳步的深入，泉水聲漸漸消失在耳邊。高大的叢林，在陽光的照射下，形成了斑駁的樹影，眼前各種綠色混雜，深綠、淺綠、黃綠，仿佛來到了綠色王國。腳下的路變得更加泥濘，潮濕。你聽，鳥鳴聲！在雨林中，你經常能聽見鳥鳴。咦，叫聲怎么停了？就在這時，幾千只鳥一齊唱了起來！真是太壯觀了，你聽，這里面既有夜鶯的婉轉，也有黃鸝的清亮，有布谷鳥的清脆，還有各種不知名的鳥類的叫聲，其中，各種昆蟲也來歡樂的伴奏，開始快樂的歌唱。

　　呱呱呱，這是什么聲音，原來是蛙叫聲，這聲音充滿了節奏，把緩慢和清脆結合在了一起。粗聽時每一個間隔都太大了，十分呆板，像一個學生拖著長音在慵懶的朗讀課文，可仔細一聽，每一聲都十分清脆，有十分有節奏，和著它的節拍，你會不由自主的隨聲附和，仿佛有魔力一般。

　　這些動聽的聲音，一起構成了這首雨林交響曲。你喜歡這美妙的曲子嗎？

　　雨中的交響曲六年級作文 7

　　今天我傷心地哭了，因為妹妹把我一本心愛的書給撕壞了，那本書是書店里最后一本了，再也買不到了。這時，天空好像受了我的影響，也“哭”了起來。

　　聽見了天空也在“哭”，我便停止了哭，仔細地聽著。我發現天空輕輕落下來的“淚”——雨是dao、重一些的是rui、再重一些的是mi……天空的“淚”竟然是好聽的歌，清脆而又動人，他唱著：“小妹妹你別哭，你要開開心心，去面對傷心的事，別傷心哦！”接著，他又唱起一首《窮開心》：“小小的人兒啊，風生水起啊，天天就愛窮開心啊。逍遙的魂兒啊，假不正經啊，嘻嘻哈哈我們窮開心……”最后，他唱了一首我最愛聽的《少年少年祖國的春天》，他用心在唱著，唱出了天籟之音，唱出了一個孩童心中的理想，“我們胸前的領巾，像那天邊的朝霞一樣燦爛，我們心中的`理想，像那星星閃著光焰……我們學習鍛煉，明天肩負起祖國建設重擔，我們時刻準備著，去把未來親手創建，誰能有我們這樣自豪，到了后面，我竟情不自禁地跟著唱，少年少年祖國的春天，少年少年祖國的春天。

　　聽了這些雨中交響曲，我的心情已從傷心變為開心，我愛這些雨中交響曲，我更愛這些雨中交響曲唱出的鼓勵。

　　雨中的交響曲六年級作文 8

　　夏日里的天空總是變幻無常、瞬息萬變的。在這驕陽似火的悶熱天氣里，小鳥煩躁的“喳喳”地叫個不停，剛剛明明是能把人烤成人肉干似的火熱太陽，不一會就變成了烏云密布的天空。

　　“沙沙”聲在寬闊的街道上飄蕩著，哦！原來是調皮的小雨珠在樹葉上玩游戲呢。“轟隆隆”打雷了，“嘩啦啦”雨下大了。天暗了下來，一道道閃電劃過黑色的天空，形成幾道金色的.弧線在黑暗的空中一閃而過，這時天空中電閃雷鳴的。剛才街道上“唧唧喳喳”地喧鬧聲立馬沒有了，只有巨大的雨珠打在地上“噼里啪啦”地響個不停。過了一會，雨漸漸地變小了，還有一些可愛的小雨珠“滴滴嗒嗒”地流落下來，仍舊不愿離開。慢慢地雨停了，小鳥“喳喳”的歡笑聲又回蕩在街道上，令人心曠神怡。

　　不一會，天上就出現了一道美麗的彩虹，在陽光的照耀下，是那么的絢爛多彩，讓人目不暇接。我愛下雨，但我更愛雨后的陽光。

　　雨中的交響曲六年級作文 9

　　你聽，雨中響起了一陣交響曲。雨水“嘩啦啦”地下個不停，像千萬個傘兵，從空中跳下來，降落在地面上，樹葉上、房頂上。雨點連在一起，像一張大網，掛在我的眼前。一陣風“呼呼”吹過，雨簾斜了。雨點猶如透明的珍珠，凝結成一顆顆晶瑩剔透的小水珠。

　　這時，馬路上傳出一陣陣喇叭聲。原來，人們正因為這些調皮的小雨滴煩苦呢！急著上班的人急促地按了聲喇叭“滴嘀嘀”；游山玩水的人則不緊不慢地按了兩聲，“嘀——嘀”，淘氣地小雨點下得更大了。媽媽開著車向我上學的地方開去。因為堵車，所以媽媽只能停在離學校距離很近的馬路旁，舉起一把大傘，把我送到學校門口，回去時，自己又撐起另一把傘。下雨天，一學可真麻煩啊！

　　風兒吹過，風鈴“叮叮當當”地唱起了歌，歡快極了。樹上的幾個果子樹上的.果子，“戰”不過雨滴的風，便只能“咕咚”一聲，掉進了小河里。

　　雨中的交響曲六年級作文 10

　　放學了，我歡快地走在回家的路上。

　　天空烏云密布，一陣風“呼呼”地向我吹來，我忍不住打了個冷戰，并加快了步伐。路邊的大樹沙沙作響，小樹被吹彎了腰，我知道很快就要下雨了。

　　不一會，“刷”一道閃電劃破了天空，緊接著“轟隆隆”的雷聲驚天動地。“沙沙沙”小雨從天而降，我趕忙撐起雨傘。雨越下越大，我走在雨中，鞋子與濕漉漉的地面“啪啪”地撞擊著，豆大的雨點“嘩啦啦”落在我的雨傘上，雨水像斷了線的珠子打在地上，濺起了一朵朵銀花，路兩旁的.小草正“咕咚咕咚”地喝著水。

　　慢慢地，雨下得更大了，就像天空裂開了一個口子，大雨傾盆而下。整個城市被薄霧覆蓋，如同披上了一件潔白輕盈的紗衣。雨水落在馬路上，泥土和其他的臟東西都被雨水沖走了，一些地勢低的地方，已經成了一個小池塘。路上的行人匆匆忙忙地行走著，有的人沒帶傘在雨中飛奔。汽車在雨中緩慢地開著，不時還“滴滴”地按著喇叭，提醒著行人。

　　雨停了，城市煥然一新，空氣像被過濾了似的，深吸一口氣，令人心曠神怡。

　　我愛這首動聽的雨中交響曲。

　　雨中的交響曲六年級作文 11

　　秋雨像千萬條絲線纏繞在校園，用手心接住一顆，瞧，它玲瓏剔透，可愛小巧；放在鼻子下一聞，啊，是秋天的味道！＂叭＂，樹葉上的雨滴滾落，形成了一個小水潭。

　　＂叮……＂自由的號角響徹在校園上空，背作業困擾了一周的小明，背著書包，一蹦一跳地下著樓梯，她想：晚上先去體育館跑幾圈，再寫作業吧！然而，讓人心煩意亂的事發生了……

　　小明仰起頭，一兩滴雨水地在他的臉頰上，再由臉頰滑落至耳后，一陣風吹來，他的`臉仿佛被刀割一樣，冷冰冰的，一個垃圾袋飛到他的腳邊，停了下來，他彎下腰，耳邊卻響起了一陣如雷般的怒吼：＂喂，又是你，亂扔垃圾！＂那聲音響徹云霄，都要刺破耳膜了！

　　小明楞了一下，抬頭，看見一個黑影在人群中晃動，若隱若現，在朝小明，本來，直到小明看清他的面貌，哦，是中隊長王偉！小明頓時心煩意亂，他的好心情，全被攪亂。

　　他抬起頭，眼睛燃起兩坨熊熊大火，眉毛擰著，忍無可忍，喊道：＂這又不是我扔的！＂＂就是你！＂就在兩個人爭吵間，雨下的更大了＂嘩……＂雨，真是個頑皮的孩子，將兩人的頭發緊貼著臉，看著凌亂不堪。

　　班主任早已出現在身后，他笑了笑，在他面前上演了一出好戲，他走到她倆之間，笑笑撿起了垃圾袋：＂友誼，是不可破滅的，相處很難，好好珍惜

　　雨還在下，老師的話，還在耳邊回蕩……

　　雨中的交響曲六年級作文 12

　　課間，我獨自站在窗邊，欣賞著雨中的音樂會。

　　天空極其灰暗，風婆婆是個主持人，她已經做好準備了。“嗚，嗚——”那是演出前的序幕，“風！雨！閃電！準備開始演奏！”

　　風來了，她從遙遠的地方飛奔過來，穿過樹林，樹木就跟著一起“嘩嘩”地唱歌跳舞。它飛過田野，稻子就齊刷刷立起身子向她鞠躬。

　　此時此刻，雷爺爺也按捺不住了——“轟！轟！”的聲音響徹云霄，仿佛在生氣，它他兇惡的`語氣喊道：“辦音樂會也不叫上老夫，老夫也要唱歌……”

　　音樂會的指導——閃電“刷”的一下將他那支閃閃發光的指揮棒舉了起來，世界頓時安靜了，仿佛在說：“音樂會現在開始！”

　　“呼—呼—”風那低沉的聲音就像個憂傷的男低音，吹進了人類的耳朵里，小河邊，久久在天際回蕩著。

　　雨歡快地彈起了鋼琴，“嘩啦—嘩啦—”飄飄灑灑的雨化成了一根根輕盈靈活的手指，雨中的樹葉，石頭，小溪……都成了琴鍵，發出了優美的聲音。

　　又一道閃電！一時間，風聲，雨聲，雷聲，每一位音樂家都在唱歌，正像一支氣勢恢宏的交響樂團正在激情演奏！

　　雨中的交響曲六年級作文 13

　　一絲絲的雨從天空中在風的伴奏下，一邊跳著優美的華爾茲，一邊落到不同的“舞伴”身上。“沙沙”這是樹葉舞伴衣衫發出的聲音;“嗒嗒”是石頭舞伴發出的腳步聲;“叭叭”是屋瓦在調皮的雨的沖擊下發出的合拍舞動聲音;“咚咚”則是小塘池水和雨滴互舞發出的和聲。

　　那時，我還小，也是這樣的雨天，淅淅瀝瀝的雨無孔不入的在風的慫恿下，肆意的飄灑著，媽媽從幼兒園接到我后，牽著我的手，同撐一把傘，慢慢在雨中小心的走著，媽媽的手是那樣的溫暖，我指著街上的傘，對媽媽說，街上有好多小蘑菇呀，媽媽笑了，那笑聲蕩漾在雨中，是那樣親切，那樣讓我難忘……

　　雨依然在滴滴答答的下著，街上似乎升起了一層霧氣，一切都變得撲朔迷離起來，偶爾的一些雨飄落在我臉上，讓我猛地打了個寒顫，我眼前又出現出另外的一幕……

　　一對年輕的戀人在迎面走來，他們共打著一把傘，男孩緊緊摟著女孩，傘基本上把女孩罩得嚴嚴實實，而男孩的半個身子都在傘外，牛毛般的雨絲已把男孩的身子淋得濕漉漉的，那女孩關切的問：“把傘往你那邊挪挪，你身上都濕了。”“不要緊的.，就當我游了一場泳。”……

　　雨慢慢的變小了，雨水從傘上滑落到地上的時間越來越長了，似乎要停了。

　　我突然發現一個屋檐下，一對老夫婦在望著天，老爺爺坐在輪椅上，老奶奶握著老爺爺的手：“老頭子，雨快停了，我們走吧。”老爺爺松開緊握著的老奶奶的手：“那就走吧，你也別太累著了。”老兩口于是互相扶撐著走進陰霾的天氣里，溫暖卻留在大家的心里……

　　雨終于停了，一絲陽光穿透烏云，照在大地上，這雨中發生的一切，就像一章美妙的樂曲，悠悠的回蕩在人間，讓我們回味……

　　雨中的交響曲六年級作文 14

　　那是一個下著淅瀝瀝小雨的清晨，我像往常一樣背著書包向學校的方向走去。本來是個糟糕的開場——因為出門時過于匆忙，以至于忘記帶上雨傘。雨勢不大，我打消了折返的想法，硬著頭皮迎著雨點奔跑，想要趕快抵達學校。可是這路好長啊，似乎比以往都要長。雨也越下越大，已經淋濕了我的臉和全身，我隱隱感到那冷冽的寒風正順著冰冷的雨水浸透了我的全身。

　　就在這時，一個戴眼鏡的男生撐著傘走了過來。唉，真羨慕那些有傘的人啊，可以從容不迫地走，哪像我這樣狼狽。本以為他會和我擦身而過，沒想到，他竟走到我的身邊，說了一句：“同學，我們合撐傘一起走吧。”當他說出這句話的時候，我覺得世界上最高大的人就應該是他了吧。于是，我們便合撐著這把“神采之傘”，一路走到了學校。

　　到了教室門口，他主動跟我說再見，當時我緊張得不知道說什么好，嘴巴里“嗯”了一下，竟然忘記了道謝。為了補上那句“謝謝”，放學后，我守在學校門口東找西看，不一會兒就瞄到了那熟悉的身影。可是，我內向的毛病又犯了，幾番猶豫躊躇，不好意思上前。正在糾結時，卻不知被誰推了一把，一下子將我推到了那個男生面前。我立馬跟他說道：“早上的事謝謝你啊，我們可以交個朋友嗎？”“好啊。”就這樣，因為這場雨中插曲，我們成了好朋友。

　　后來，我才得知，推了我一把的人是我的'同學陳旿涵，上學路上她就跟在我身后，目睹了我們合撐一把傘的事，真是又好氣又好笑。不過，如果沒有她的“惡作劇”，或許我永遠沒有機會向那個男生表示感謝，也會錯過一個珍貴的朋友，那該多么令人遺憾啊！

　　雨中的交響曲六年級作文 15

　　今天上午，我冒著大雨去了機器人輔導班。

　　雖說我是坐著公交車去的，但中間有一段路必須步行。偏偏我怕什么就發生什么：我的傘壞了。

　　于是我只能在雨中步行了。路的緣故，每隔一兩米就有一個水洼。所以我只能冒著大雨走過去了。一下車，豆大的雨點便向我襲來，我驚奇的發現這雨淋著我倒有一種說不出的愜意，于是我便任性起來

　　任憑雨點落在我的身上降落。我也疾步前行，剎那間，我的壓力全部灰飛煙滅。這一夏天所聚集起來的悶熱全部被這雨殲滅了。繼續向前方走去。因為雨帶給我的清爽也越來越快的充實著我的每一寸肌膚。

　　大了，更大了，漸漸地，雨仿佛一位藝術家，勾勒出一朵獨一無二的水花。滴到柏油路上，路被染成了青黛；滴到樹葉上，葉子被染上了一層清碧；連平日是淺絳色的石磚也成了酡紅。雨中的.世界，儼然一個嶄新的世界！

　　很快，我也被它們洗滌一遍了，雖然這些雨并不干凈，但是我認為，它們比世界上最潔凈的水好上數倍。

　　雨還在下，但已經小了許多，而我，也走進了樓房。

　　出來時，天已經放晴，呼吸一口新鮮的空氣，迎來了一個全新的自我。

　　雨中的交響曲六年級作文 16

　　下雨了，是春雨。

　　街上的行人拿出看了天氣預報后準備的傘，快遞小哥將遮雨布平鋪在貨箱上。雨并沒有引起他們的駐足觀看或稱贊。

　　我帶上一把透明塑料小傘走出了門。

　　節日喜慶的氣氛被這場雨一掃而空，春天要來了。我并沒有立即撐開傘，卻是伸出手，感受冰涼的水珠。雨輕飄飄地落下，褪去了塵埃，萬物因此變得有光澤，雨愛撫著花草、樹木。

　　她們也唱起了歌，那是生命的音樂。

　　我走上林間小路，泥土夾雜著芳草濕潤的香氣撲面而來，雨珠在松針上蹦跳，一級一級地跌落，似在彈奏一首鋼琴曲，最后重重的砸向鵝卵石鋪成的小徑上，這是樂章的終止音符。

　　不，沒有結束，云朵修長的手指在不停地敲動琴鍵，彈奏著遠處、近處，數十、百、千、萬，無數個樂章。而這些樂章的集合，又不失節奏與旋律，卻給這樂曲的底蘊增加了幾分壯闊的色彩。

　　云變得更厚了，曲子過渡成了快板，雨滴落在湖面上，激起一陣陣的.漣漪，一個漣漪遇到另一個，改變了原來的行進路線，漣漪一個個的互相作用。放眼望去，整個湖面就像畢加索中后期抽象風格的畫作，是一種沒有秩序的美。雨滴斷斷續續地落在磚瓦上，激蕩起伏，樂曲來到了高潮部分。

　　我在雨中跑著，笑著，開懷大笑著……

　　雨中的交響曲六年級作文 17

　　沒有黃沙滾滾，有的只是漫天飛雪，沒有哀轉徹谷的猿嘯，有的只是零星凄厲的鴉鳴。看不見前人仰天悲啼，卻有后人行色匆匆；所不見蹄聲遠去，依稀傳來點點鐘聲……

　　閉上眼睛，在一個小鎮，尋找一棟閣樓，聽陣陣琴聲，覓那瞬間的心靈交融。莫扎特，一個名字，在音樂的殿堂里如天籟回音；一個天才，讓跳動的音符載著情思飛翔；一段奇跡，用貧瘠的生活續寫輝煌。多少次思緒飛揚，激蕩在心中的旋律迸發出來，在筆尖流暢；多少次琴瑟悠揚，弓與弦的摩擦造就心靈碰撞；多少次被投以關注的目光，是崇拜，是嫉妒，是欣賞，一切的世俗。我悄悄的來到他的身旁靜坐，默默地注視著他在半空中跳動的雙手，手指交替如流水一般，仿佛有一架鋼琴，旋律在流淌。我知道他聽的見，而我不能，我只有瞎想。

　　歷史承載著堅強，把悲痛化作力量，生活的不堪，重壓著希望，卻將美好在心中吟唱。社會陰影無形的壓迫著他的臂膀，卻無法禁錮他的思想，掙脫束縛的翅膀飛向音樂殿堂。宗教、世俗，歷史的積淀在肆虐，他在腳下掙扎，用旋律抒發心里的反抗。看莫扎特，反映一段歷史，留一段心弦，回頭只有他在天空劃過的弧線。

　　藝術散發著清香，音樂儲積力量。他用《魔笛》帶我們進入魔幻，又有《唐璜》引我們走向人性深處，一段《費加羅的婚禮》用弓與弦摩擦出熱烈奔放。是交響曲的古典與浪漫暗喻著內心情愫，是小夜曲的清心典雅、活潑俊朗，傾盡畢生心血將《安魂曲》獻上，也將神話帶入天堂。聽莫扎特，聆聽他的思想，描繪夢幻的色彩。

　　一生的坎坷注定命運的悲悵，遭遇不曾給他帶來一絲悲傷。把精神寄托于音樂，讓情感瞬間釋放。管他什么騎士勛章，一切的功名利祿全被拋在腦后，唯有他執著的追求。是信念，是寄托，是夢想，一切都被他發揮得淋漓盡致，直到他離開的那一刻；讀莫扎特，讓感受在他人格中融化，一種心靈的.釋然，卻有他在心中留下的烙印。

　　莫扎特，一個永垂不朽的名字，一朵樂壇奇異演繹著短暫而刻骨銘心的神話。是與歷史的對話，是同藝術的交流，也是人性的溝通。一種安詳卻略帶激蕩，一種和諧也許伴有跳動的悲傷，達到心境的一致。我踏上遙遠的征程，尋覓他的足跡，發現他的點點滴滴。用心聆聽莫扎特的一切，沒有言語，不發出任何聲響，不知疲倦的身影匆匆而過，給我留下了無盡的回響……

　　那天雨下的很大，沒有人為他送行。我靜靜的佇立在他的墳前，默默的注視著他的棺木，它禁錮著他的軀體，也將他的一生封印在我的心底，卻永遠也無法阻止他的靈魂飛向天堂。

　　雨水打濕了我的臉龐，背過身去，仰頭望天，我慢慢睜開疲憊的雙眼，一場夢幻，綺麗凄婉；一次邂逅，在雨中……

　　雨中的交響曲六年級作文 18

　　“因為有愛，世間的種種困難終會煙消云散。”這句話以前印在白色的書頁上，而現在，它已經深深刻在我的心里。

　　那是因為一次雨中的邂逅。烏云密布的天空陰沉沉的，灑著淅淅瀝瀝的小雨，與灰蒙蒙的海融為一體。偶爾一道閃電劃過，驚動了正在雨中急速飛行的白色海鳥。我正在海上游輪的室內游泳池中歡快地嬉戲，全然不知天氣已經轉雨了。

　　等我結束換好了衣服，和媽媽出去一看，“哎呀！不好！下大雨了！”媽媽趕緊拉我回到泳池。怎么辦啊，怎么辦？我們急得像熱鍋上的螞蟻。因為我們房間在甲板的另一頭，除了穿過露天的甲板，沒有別的路走。

　　突然，我注意到了掛滿浴巾的架子，靈機一動：我也可用浴巾暫時遮一遮啊！于是在經過工作人員的同意后，我和媽媽戴上外套的帽子，手拿著浴巾頂在頭上，飛快地沖向甲板的另一頭。眼看著已經沖過了一半，還有一半就到了，堅持就是勝利！我給自己打氣。

　　可是，很快，一件讓我左右為難的事情來了。一個媽媽抱著一個不過五六歲的女孩兒，披頭散發狼狽不堪地朝甲板另一頭奔去。遇見我們，女孩的媽媽見我們拿著浴巾，便問：“您好，請問您能借我一下您的浴巾擋擋雨嗎？很抱歉，我只是擔心女兒受涼感冒，謝謝啦！”這時，媽媽向我遞了個眼神，像是在征求我的意見。小女孩頭發濕透了，她抬起頭用可憐而天真的'眼睛看著我，似乎在說：“好嗎？姐姐！”我實在不忍心看到她那眨巴著的眼睛和受淋的小身軀，于是毅然把頭上的浴巾遞給小女孩媽媽。當“謝謝你們”的天籟一般的童聲在滴滴答答的雨聲中響起時，我輕快地再次奔入了雨簾中去……

　　風還在刮，雨還在下。幾只海鳥飛來，歡叫著，用雪白的翅膀拍打水面，濺起朵朵浪花。此時的我雖然全身濕透，但心情卻像雨后的藍天一樣晴空萬里。

　　雨中的交響曲六年級作文 19

　　我喜歡雨，我喜歡細雨綿綿的春雨、夏季的午后雷陣雨、冰冷的冬雨；總之，我喜歡各式各樣的雨。

　　雨，這個清道夫，溫柔的灑落在干燥的大地，洗去了大自然萬物的煩躁，帶來了豐沛的活力與生機；經過雨的洗禮，花草樹木顯得更加爭奇斗艷、朝氣蓬勃。雨，也是個令人稱奇的魔術師，總是在雨過天晴時，就像魔術棒一樣，輕輕畫過天際，變幻出一座七彩繽紛、五顏六色的彩虹橋，吸引眾人贊嘆的目光。

　　雨還是個音樂家，他在大地上舉行音樂會，他輕輕的'落在枝葉上、輕輕敲打著屋頂、輕輕拍打著窗，發出滴滴答答、淅瀝淅瀝的悅耳節奏，有時青蛙也會來“呱！呱！呱！”的幫忙伴奏呢！雨，也是個舞蹈家，春天里，柔柔細細的春雨，彷彿輕盈優雅的芭蕾舞者；盛夏時，嘩啦嘩啦的傾盆大雨，則像是活力十足的街頭舞者，各自表現出最精彩的舞姿。

　　變化莫測的雨，有時只是涼爽舒服的細雨，有時則是冷酷無情的大雨；但，他們同樣都帶給了萬物珍貴的甘露。

　　雨中的交響曲六年級作文 20

　　“滴答滴答滴答滴答，小雨它拍打著水花。”

　　望著外面朦朧的雨景，果然是“山色空蒙雨亦奇。”樹木費力的把雨水儲存，花兒盡情的吮吸，小草被滋潤的充滿精力。驕傲的雨兒繼續任性的`敲打著房屋。大地，但電視里嘈雜的聲音倒沒有雨聲來得干脆。淋濕的世界猶如大自然的哭泣。我沉浸在朦朧的雨景中。

　　不遠處的房子周圍，幾個模糊的身影進進出出。若隱若現。一個中年婦女的吶喊聲倒是可以聽得一清二楚。“快，把這邊的谷子掃一下。”“快，把谷子裝好。”“大家加把勁，那邊還有谷子呢！”“過來把這里裝好的谷子抬回去，快點快點。”“雨越來越大了，來不及了，把剩下的谷子蓋好。”我得心跟著她的聲音七上八下。“好了，大家幸苦了，大家快回去洗個澡。別感冒了。”“這種鬼天氣，說下雨就下雨，讓我們有個準備也好啊。唉！”雖然只是模糊的身影，但剛才的畫面似乎就在我的眼前，深深的烙在我的心里。我多想為那些辛勤的農民擦掉臉上的汗水，哪怕只是雨水。

　　看著看著，竟忘了過去幫她們一把。也許是我覺得非親非故，她們的糧食為什么要我來幫忙呢？也許是因為我沒有她們那種只是為了糧食而不顧自己打得身體的勇氣。無論哪一種。都足以讓我自責。

　　雨中的世界雖是漂亮，但也少不了雨對人們的危害。可是沒有雨的磨練，誰還會感嘆“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”雨中世界，倒也冾意。

　　雨中的交響曲六年級作文 21

　　來得突然，跟著一陣陣濕潤的微風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。

　　先是聽見雨的聲音——沙啦啦，沙啦啦……雨聲里，路旁的樹、草，馬路中間的花和地都變成了奇妙無比的音符。飄飄灑灑的雨絲是歌聲洪亮的歌手們，演奏出一首又一首優美的音樂，每一個音符都帶著幻想的色彩。

　　接著，聽見了雷的聲音——轟隆隆……像是雨的鼓樂隊，它們覺得只有歌聲，沒有鼓樂聲，就沒有了節奏感，沒了節奏感，就不算是優美的.音樂了，所以它們來讓這首歌更加讓人入迷，讓人陶醉，更加優美。

　　突然，閃電劃破天際，“哧”的一聲，把雨照亮得清清楚楚。原來它是照亮雨的燈光，有了歌手，有了鼓樂聲，怎么能少了最重要的燈光呢！它讓雨邊唱歌邊翩翩起舞來了。

　　現在什么都到齊了，十全十美了。現在雨中的音樂，連音樂家們都難以演奏出來，然而只要欣賞過這優美的音樂的人，看過生動情景的人，便很難忘卻。

　　不知在什么時候，雨停住了歌聲，停住了美麗的舞姿。雷，也停住了鼓樂聲。閃電，關住了燈光，城市一下子變得非常安靜了。樹枝上，一只不知名的鳥兒在嘰嘰喳喳的說些什么，仿佛在傾吐著雨后的歡悅。樹葉上，雨珠還在往下滴著，滴在路旁的小水洼中，發出異常清脆的音響。

　　仿佛是一場雨的余韻。

　　雨中的交響曲六年級作文 22

　　下雨了，屋外的嘩嘩聲傳進我的耳朵，在我聽來，這雨聲猶如一曲曲美妙動聽的樂曲，我盡情地欣賞享受著這交響曲。

　　“嘩---嘩---嘩”，雨聲的節奏有快有慢當傾盆大雨的時候，仿佛是奔騰的海水，在水里盡情奔跑。毛毛細雨的時候，又好像是一條涓涓細流的`小溪，唱著優雅溫柔的小曲。雨大的時候，又好像是一曲鋼琴舞會，在琴聲中，雨絲又高聲唱起歌來，還不時伴著一聲聲的雷鼓聲；雨小的時候，又如一位嬌嬌女，用那優美、動聽的歌聲傾訴著自己的心聲。一條條閃電，一陣陣雷聲，好像是追星族們見到了夢寐以求的歌手，用力揮著熒光棒，發出一陣陣掌聲。

　　當雨變得時快時慢、時大時小時，幾種錯落有致的雨聲一起唱時，仿佛是一個多重唱，幾十個歌手一起唱，用著優美、動聽的聲音唱出一曲無字的歌謠最終贏得了觀眾的“掌聲”。雷聲一陣接一陣，雨中的音樂也一個接著一個，“嘩嘩嘩，啦啦啦，啪啪啪”又好像是音樂會的最后一個歌曲。雨停了，迎接我們的是美麗的彩虹。

　　雨中的音樂會，是世界萬物都陶醉了……

　　雨中的交響曲六年級作文 23

　　如果你要問：“雨代表什么?”那么我要說：“雨，代表歡樂，代表喜悅。”如果你還要問：“雨像什么?”那么我就要說：“雨像畫卷一般美麗，一般豐富!”哦，我也要說：“雨更像音樂，歡快的音樂!”

　　“呼呼……呼……呼……”風哥哥張揚地吹著前奏。漸漸地，漸漸地，白云妹妹承受不住了，不知躲到哪兒去了。烏云姐姐悄悄地走來。剛才藍湛湛的天空立刻烏黑一片。一聲聲的悶雷給人一種不安的感覺。

　　隨著天空越來越暗，雨弟弟清脆地唱起了歌：“滴答，滴答，滴滴答……”慢慢地，慢慢地，雨弟弟的歌聲越來越響亮：“嘩啦，嘩啦，嘩嘩啦啦……”雨弟弟的歌聲太動聽，把閃電大哥吸引來了，閃電大哥跳著神秘的街舞;雨弟弟的歌聲太悅耳，把雷叔叔也逗樂了，在天空不停地歡呼。哇，這情景實在太有趣了!樂曲進入了高潮——“轟隆隆，嘩啦啦，轟隆轟隆，嘩啦嘩啦……”“呼呼……呼呼……”多美妙的`交響曲啊!哦，還有一個燈光師呢。他就是閃電大哥。他大概是跳舞累了吧，又變身成了燈光師。神奇閃亮的燈光把舞臺裝飾得神秘莫測。

　　我觀賞著這奇特的表演，不覺醉了。不知過了多久，雨弟弟倦了，想回家休息了。他越走越遠，最后消失了。雨中音樂也沒有了。我這才發現，太陽公公出來了。世界一派光鮮亮麗，十分迷人。

　　雨中的交響曲六年級作文 24

　　夏天中午，太陽像火似的炙烤著大地，樹枝一動不動，知了不停的叫著，好像是在向太陽公公抗議夏天的高溫，小狗在樹下張著嘴，伸著長舌頭，呼呼地喘著氣……

　　突然天空暗了下來，烏云滾滾而來，如同千軍萬馬直奔戰場。一道閃電劃破天空，照亮了大地，雷聲從遠處隆隆而來，越來越急，越來越響，好像一場大戰就要拉開序幕。

　　小區里的大樹拼命的搖晃著，狂風搖動著門窗，鬼哭狼嚎似的吼叫著。忽然又是一道閃電，整個天地亮的好像另一個世界。

　　我起初有些害怕，但很快又沉靜下來，因為我聽到了雨中的歌聲。

　　我仔細的聽著，雄壯的雷聲是雷公擂響低沉的大鼓聲，像是壓抑的無情的怒吼。你聽，雷聲隱隱傳來，越來越近，越來越響，終于“轟”的一聲，大地也隨之微微顫抖，像是戰場上，戰鼓敲響，戰車碾過，戰馬發出低沉的咆哮。剎那間，電光閃閃，雷聲隆隆，大地震顫不息。

　　接著，風聲也來合唱，像松濤陣陣，像波浪滔天，像憤怒的天神風馳電掣來捉拿向往人間生活、逃離天宮的.仙女。

　　風停了，雨從天而降，“噼噼啪啪”，雨的腳步聲像炸了鍋的豆，像敲響了千萬個激越的小鼓，盡情地歡快地、緊鑼密鼓地擊打著，“噼噼啪啪”“嘩嘩嘩……”像是萬馬奔騰，又像是萬人合唱，要一股腦兒把天下所有的憤怒傾訴干凈。

　　我干脆發下手中的一切，極為虔誠地聆聽起來。我駕駛著音樂的小舟，神游了許多令人驚訝的境地，我甚至看到了天宮大門外，掌管風、雨、雷、電的四大金剛正各坐一方，忘我地彈奏著自己的樂器，他們你呼我應，好不熱鬧。

　　我雖然不太懂音樂，但我聽得懂大自然最美妙的音樂，你聽，這雨中的音樂會是多么變幻無常，多么豐富多彩呀！

　　雨中的交響曲六年級作文 25

　　雨，已經下了好久好久，我在家里待得快要發霉了。

　　媽媽看我在一旁唉聲嘆氣，走過來對我說：“不要整天愁眉不展的，其實下雨也很有趣呢！”媽媽隨手指著一棵樹，對我說：“你看，雨落在樹上又落下來，像不像在玩滑滑梯啊？”

　　我抬起頭一看，發現雨點一個接一個往下滑，真的像在玩滑滑梯呢！這讓我有了靈感，心想：雨會玩，那會不會唱呢？

　　我趕緊跑去廚房，拿了一個盤子回來。我把盤子放在外面，雨滴在上面“滴答滴答”地響，像是在彈鋼琴。

　　我又拿了家里的鐵盆，把它倒扣在地上，雨滴在上面“咚咚咚咚”地響，像是在打鼓。

　　我又仔細地看了看，發現小雨滴“噼里啪啦”地打在玻璃上，像是想進來跟我玩。

　　于是，我坐在凳子上，仔細聆聽雨的聲音。“滴答滴答”“咚咚咚咚”“噼里啪啦”“沙沙”……各種各樣的聲音混在一起，像是在彈奏一首美妙的樂曲。

　　原來雨不但會玩，而且還是個大音樂家啊！以后下雨天我再也不無聊了，可以聽免費的.音樂會了！

　　雨中的交響曲六年級作文 26

　　星期六晚上，下了一場大雨，這場雨非常大，只聽天空一聲巨響，雨就悄悄地來了，并帶著雨中的音樂家來到此處演奏一曲！

　　那時，我正在睡覺，轟隆隆打雷了，我一下子被驚醒了，我看著窗外的大雨，我很想下去踩水坑。“滴冬”“滴冬”雨和風變成了音樂的曲子，打雷和閃電成了音調，它們就像音樂家，在風仙子的引導下，飲酒作歌，可這時候少了一位音樂家，那就是——小鳥，小鳥可是一位明星級的歌手，它創作的歌曲無人不稱贊，在這么關健的時刻小鳥會在哪呢？原來它躲在家里了。“小鳥，小鳥”你怎么不出來呀！因為雨會把我的'翅膀淋濕的。“呱呱呱”，這時又來了一位音樂家，原來是靑蛙先生啊！

　　我穿好了衣服，就趕緊跑到外面，我這一加入讓他們更來勁了風仙子帶著烏云哥哥飛了過來，風仙子領導著它們，我踩著水坑，我們這音樂好聽極了，我感覺我們所創造的音樂比世界任何音樂都要好聽、都要美妙。這種音樂無法用語音來表達。

　　音樂會結束了，它們也消失了，我知道它們會回來的，它們回來的那天，就是音樂會再次開始的時候。

　　雨中的交響曲六年級作文 27

　　周一下午，迎著霏霏細雨，我們在老師的率領下去會鋪核心觀賞一場音樂會。一路上，俏皮的雨不斷從傘邊斜飛過去，讓雨中走走的我們防不勝防。末于到了！在大會堂一樓寬闊的大廳面勞動片刻，就有人帶我們踏著柔軟的紅地毯，進入了會場。

　　我們剛臥定，臺上排練的愛樂樂團的強盛陣容即在一位紅發蒼蒼的老奶奶的指揮下啟初有秩序地撤退。衣著帶有“愛與夢飛行”標記的黃色T恤的主持人，閃明登場。

　　交著是領導致辭。應潘世修副市長在一片掌聲中二手空曠地來到臺前，我不禁地精力起來，由于在我的印象中，引導都是拿著稿子道話的。樸素的話語從他的心里一直吐出，竟在不經意間撥動我的心弦。他動情地說到建筑翔安地道的一些情節，該“永不言棄”這四個熟悉的字，進入我的耳畔，卻是以另一種全新的姿勢。直到昔蠢才知講，它不僅象征著保持、不廢棄，還有感激、愛護等豐盛的內涵。

　　起初的音樂會，更是一場聽覺的盛宴。鄭曉瑛傳授主持我說，她可是廈門己一弛燙金的手刺，齊邦十分有名的指揮野。可是，全部下戰書，我們在臺上望到的，是一位鶴領童顏、精神抖擻的極富疏跟力的老奶奶。

　　我不曉得，愛樂樂團素日上演時，鄭奶奶是怎么講授的。那個下晝，每一首曲子的吹奏前，她都會聲情并茂地替我們結讀這個主題，通過調動我們未有的.音樂常識來增強懂得。特別是在童話接響樂《別好與狼》的演奏中，更是為了我們這群孩子而精口設計沒很多難忘的細節如起先把各種角色的演奏者請到臺前最醒目標位置，順次展現大家的樂器，再先容它的名稱，逐一試聽。特殊鳴人難記的，是這些演奏者頭上，都有一個與它角色相配的頭飾。

　　最后一支《拉杰斯基入言曲》在會場上空飄揚的時候，鄭奶奶又生奇招，說這首樂曲極具變更，想怎么指揮皆能夠。邀請樂意功指揮癮的小敵人上場指揮。共教們樂壞了，蠢蠢欲動。爾班的假小子藝志第一個跑上臺往。鄭奶奶拉著她的手，把指揮棒抬在她的手上，讓她站到本人指揮的地位，體驗指揮棒在手中自在舞動的鈍感。臺下的一些同窗開端動亂伏去，鄭奶奶瞅睹了，召喚想要上臺的持續上臺，臺上立即吸啦啦站了一排。最后，全部觀眾一起靜立，在臺上傳來的熟習的樂曲聲中唱訖了國歌鄭奶奶攬著旁邊的藝志，激動慷慨地唱著，我們也分內投進。這是我聽過的最整潔最響亮最動人的國歌。

　　走出會場的時候，地仍然下著雨，可是這雨在我的眼里竟那樣蜜意。

　　雨中的交響曲六年級作文 28

　　雖然是夏日，但天空中沒有火球般的太陽，也感受不到了八月的炎熱。原來，臺風“麥莎”正一步步向我們逼近。

　　今天早晨，天空變得烏云密布，不大一會兒，戶外便奏起了“風雨交響曲”。噼哩叭啦，滴滴噠噠；奏得我心煩意亂。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話叫了起來，接過電話后的媽媽愁眉苦臉，說鋼琴老師通知我今天下午兩點去參加鋼琴演奏交流會。爸爸去加班了，這個陪我的苦差事自然就落到了媽媽的身上。

　　下午一點半，“交響曲”奏得更響了，但我不得不叫醒了困倦的媽媽，踏上了艱難的路程。小區里，豆大的雨點沖刷著大地，地面一次又一次地濺起了無數帶著塵土的雨花。馬路上，風雨還是一個勁地刮著，下著。馬路旁的樹木倒的倒，歪的.歪，路上的出租車也少了許多。好不容易，我與媽媽等到了一輛“錦江”出租車，才暫時告別了狂風暴雨。到達了目的地，我們又不得不鉆出舒服的出租車，再次與狂風暴雨拼搏。終于來到了約定的會所，我們倆已經成了兩“只”名副其實的“落湯雞”了。

　　兩點整，會所里準時響起了我響亮的聲音：“鋼琴演奏交流會現在開始，首先……” 念完稿子，只見一位小朋友慢慢走上了臺，嗲聲嗲氣地做了自我介紹后，便演奏了起來。一雙小手在琴鍵上時分時合，時快時慢地來回移動。余下的小朋友接二連三地演奏著練習曲，有的彈得輕巧活潑，有的彈得連綿起伏，讓我陶醉在了這音樂的天空。最讓我欣賞的是那位彈十級鋼琴曲的中學生，那曲子有時如輕柔的綢緞悠悠飄落一般優雅，是那么的和諧，舒緩，優美，有時又如一瀉千里的瀑布一般氣勢磅礴，讓人心潮澎湃。在左手輕巧活潑的伴奏的烘托下，更顯得那樣歡快，流暢。那流水般潺潺，春雨般滋潤的音樂使我如癡如醉。音樂會結束了，可我仍沉浸在那段優美的音樂之中，我急切地盼望哪天我也彈奏出如此美妙的鋼琴曲來。

　　出了會所，風雨仍逞著余威，一位好心的家長讓我們搭她的車，我們這才逃過了狂風暴雨。坐在車里，看著窗外被風雨洗刷干凈的馬路和頑強的小草，聽著雨的敲打和風的輕和，我才突然感到自然界中的音樂也是這樣的美妙……

　　雨中的交響曲六年級作文 29

　　一個悶熱的夏日午后，太陽被兇惡的烏云老大趕走，烏云老大準備在天空舉辦自己的生日宴會。他召集了風雨雷電來為他開展一場音樂會。遠處，隱隱約約傳來了“總指揮”閃電在呼應，好想在說：“風！雨！雷！準備演奏！”一場隆重而又盛大的音樂會的帷幕已經緩緩來開了……

　　風從遙遠的遠方飛奔而來。他飛過樹林，樹木便跟著一起“嘩嘩”的歌唱，時而歡快，時而憂傷。

　　他飛過田野，稻子便聚在一起翩翩起舞。此時，雷也按耐不住了“轟！轟！”他的聲音響徹天空。

　　閃電刷的一下將他那只閃閃發亮的巨大指揮棒揮動起來，天空中一道白光閃過！一瞬間，刺眼的光照亮了整個天空，音樂會正式開始。

　　“呼——呼——”風那低低的聲音好似一位失戀的男低音。在云層中，他那憂傷的聲音沉沉地傳到每個人耳里。

　　雷仿佛是一位激情四射的女高音，聲音時而高昂，時而渾宏，時而響徹云霄，時而低聲自語，這聲音久久的在天際回蕩。

　　這是，音樂會的“演奏家”雨歡快的拿起了豎琴，“嘩嘩”好似千萬個樂手同時演奏。飄飄灑灑的雨滴化成了一個個輕柔的`手指，雨中的樹葉、石頭、溪水……都成了琴鍵，發出無比優美的音韻。

　　又是一道閃電！一時間，雨聲、風聲、雷聲，聲聲入耳，行人不見了，鳥兒消失了，高樓隱沒了。只有在田野里飛奔的風，滿天烏云壓在野外的小徑上。轟隆隆！嗚呼呼！嘩啦啦！一支氣勢恢宏的交響樂隊正在激情演奏！

　　不一會，音樂平息，大幕被遠處的太陽緩緩拉下，鳥兒又回來了，行人又出現了，高樓又顯現了。

　　雨中的交響曲六年級作文 30

　　當天空緩緩落下水晶簾幕，就代表雨的音樂會即將開始啰！雷公和電母幫忙開場和打光，“轟隆！轟隆！”的聲音加上滿天的閃光，好熱鬧啊！風兒指揮花花草草合唱團搖動身軀，緩緩唱出優美歌聲，站在人行道上的樹木也跟著搖頭擺尾，大師級的演奏隨之響起。

　　路上的行人急忙撐起雨傘或穿起雨衣，五顏六色的雨傘和各式各樣的雨衣是雨的音樂會入場券，大家持票魚貫進入會場聆聽雨的`旋律。我也跟著節奏在場中跑跑跳跳、踢踢水，大聲的歡呼。沒有門票的人，只好隔著窗，收看現場實況轉播了。

　　“淅瀝嘩啦”“滴滴答答”“叮叮咚咚”夾雜著”轟隆轟隆”的旋律，在田里洗澡的稻子來不及參與，只好跟著點點頭數拍子。青蛙扯開喉嚨幫忙和音，“呱！呱！呱！”美妙的演奏瞬間豐富了世界。

　　精采熱鬧的音樂會在聽眾的掌聲和笑顏中結束了，大家連忙換班休息，準備下次更精采的演出。美麗的彩虹上場謝幕，太陽公公則用溫暖的微笑為音樂會畫下完美句點。

　　這場雨的音樂會熱鬧而精采，大自然饒富趣味的聲音讓我回味無窮，期待下次的盛會。

　　雨中的交響曲六年級作文 31

　　一個悶熱的夏日午后，太陽被兇惡的烏云趕走，天氣變涼了，風雨雷電準備開始演奏！

　　風來了，從遙遠的地方飛奔而來。它飛過了樹林，樹木的枝椏跟著“嘩嘩”地唱歌跳舞，時而憂傷，時而興奮；它飛過了田野，稻子們就齊刷刷地昂首東望，似乎在看一場盛大的演出。就在這時，雷神也發威了，那“轟隆隆”山呼海嘯般的雷聲，震顫著大地，震顫著人兒們的心靈。閃電也不甘示弱，它把天空這塊幕布當作了它的畫紙，肆意地在上面展現它的姿容。音樂會就這樣開始了。“呼——呼——”風那低沉的聲音仿佛憂愁的男低音，在云層中，它略帶著磁性的聲音，沉沉地傳到每個人的耳朵里。而雷像是架子鼓手，不時地敲擊著人們的神經，演奏著一首不知名的`狂想曲。

　　漸漸地，漸漸地，雨小了，雨停了，風也落幕了。金色的太陽把七色的彩虹姑娘帶出來了，地上的萬物在這場音樂會的洗禮后，神清氣爽，去迎接新的生命歷程。

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