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用腳步丈量世界的美六年級作文（通用14篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的用腳步丈量世界的美六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
用腳步丈量世界的美六年級作文 1
我愛旅游，它不僅給了我知識，也豐富了我的生活。它就像一個個腳印，印在我們成長的道路上，是必不可少的一部分。
尋找美，其實很簡單，就在身邊，只要你留心，愿意發現。
這次來到沖繩，我看到了大海。那里的天是藍的`，海也是藍的，令你分不出交界線。海水雖藍，卻清澈見底。稍走遠幾米，低頭就可以看到珊瑚礁。幾種小魚成群結隊地出行，它們是那樣活潑，那樣自由。團結的力量是大的，它們整齊，協調，輕輕擺動身體，它們就能游出好遠。我的心情也愉悅起來。
明媚的陽光射入水中，經過水的折射，映出一道道彩虹，水下的石頭也換上了新裝。海浪向我涌來，在沙灘上，像千萬朵盛開的雪蓮，又快速凋零。海浪在給我帶來清爽的同時，也帶來了驚喜。第一次，小珊瑚一塊。第二次，一瓣完整的貝殼。接著，還有海螺，小魚，甚至小螃蟹！這種境界，既讓我愉悅，又讓我驚喜，使我舍不得離開。
美不僅在大海里，可能在任何一個角落。我愿去發現美，用腳步丈量世界的美。
用腳步丈量世界的美六年級作文 2
一個晴空萬里的下午，媽媽說要帶我們去城郊看冰雕，如是，媽媽們一邊開車我們一邊聊天，不知不覺的就到了。我們開始奇妙的旅行了！不知道有多少我們沒見過的東西呢？你們知道嗎？如果你們不知道就跟著我一起來開啟神奇的旅行之門吧！
我們先去前臺領了棉襖，剛走到門口的時候一股冷空氣迎面而來，走到了里邊果然非常非常的冷，我第一眼就看到了一個高大的冰雕滑滑梯，我心里是特別想滑，可是看到滑梯的高度和長度又害怕，媽媽鼓勵我說：“佳怡，你不要怕，想玩就要勇敢地嘗試，你一定行的！”“可我還是害怕。”我縮著身子躲在媽媽后面說。不過，在媽媽和姨的再三勸說和鼓舞下我和苗苗我們兩個還是鼓起勇氣拖著滑板登上了冰滑梯的最高處。
開始滑了，媽媽們輕輕地用手一推圓圓的滑板，我們就快速地滑了下去，我把腳放在滑梯的兩旁，一下左一下右好玩極了，然后滑下來又撞了苗苗還撞了身邊的阿姨，我們真是玩瘋了，后來我們又多玩了幾次。
第二次玩的'時候更刺激了，因為我換了位置所以速度也不一樣了，而且這次也沒有要媽媽幫忙，自己很好的操控了冰雕滑板。我還看到了一些可愛的小動物，三只白白胖胖的熊站在門口非常可愛，有光頭強，雙龍戲珠等等，還有一些我沒見過的可愛又神氣的冰雕。
有趣又好玩的一天很快就結束了，我希望媽媽常常帶我來滑雪或者是看冰雕啊！
用腳步丈量世界的美六年級作文 3
在我們這個世界里有很多令人感動的事，雖然一些事也許微不足道，但是卻令我們感受到這個世界的溫暖。
我認識一位跟我年齡相仿的小女孩兒，她叫黃錚錚。她有一頭烏木似的長發，一張白凈的瓜子臉。一雙好像會說話似的眼睛，被長而卷的睫毛微掩。一個紅紅的櫻桃小嘴，一個高挺的鼻子，還有一身樸素的衣裝。這便是我說的漂亮美麗的女孩。我們相處沒多久，就便成朋友。
有一天，我正在操場上玩。這時一名同學跑過來，焦急地說：“孫婧航，快去看看吧，你的《鞏固》上有錯題。”我們什么也不顧的.了，急匆匆地跑上了樓。一翻開《鞏固》，只見上面赫然畫著三個刺眼的紅叉號。我看了看手表，離上課還有不到五分鐘，這怎么改得完？我迅速拿出了稿紙，埋頭苦算。終于改完了兩道題，可第三道題我怎么也算不出來，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
這時，錚錚走了過來，拿起了另一支筆在紙上演算起來。“來，”她坐到我的旁邊“這道題不用這么麻煩，我們可以先找出它的不變量，然后列表，把它們列成算式，你看就這樣……”很快，我就明白了這道題。等我把作業交給我老師的時候，老師還笑著夸我說這道題的解決方法新穎呢！我美滋滋地回到了教室，只見座位上留了一張紙條：我去幫幫其它同學，你再看看書上，我給你劃了一些類型題，可以看看哦！后面還畫了一個可愛的笑臉。我頓時感動不已，錚錚不僅人美，心靈也美。一件簡單的事，一句微不足道的話卻讓我感到她的熱情和美麗。
用腳步丈量世界的美六年級作文 4
自小，我就有個小小的夢想，我想要找到在這世上真正的美。對于我來說，美，是一個會帶給我開心幸福的一一個東西。而我正在尋找著這種美。這個夢想雖然聽起來不切實際，但我相信，只要有信念就會達成。
在我小時候，我總趴在窗上看著那綠油油的草原，享受那輕輕迎來的風。那小腦袋瓜，總在想，美，會在哪里呢？這個問題一直伴隨著我長大。在某一天，我在溫習華語課本時，突然看見一句話：美，是無處不在的，它有可能就在你的.身邊，等待著你去發現它。我身體里瞬間充滿了能量，趕快跳下床飛撲地往家門外跑去。我穿上鞋子，一個人走在街上，東張西望，想趕快找到這世上真正的美。可我找了老半天，還是找不到。我失望地走在回家的路上。突然我看見一個老婆婆摔到了，身邊路過的人只是抬頭望了一眼，并沒有做出什么動作。突然，一個小小的身影出現在老婆婆身旁。那個小小的身影是一位小女孩，她扶著老婆婆過了馬路，并讓她坐在巴士休息站后，才離開。
我的心里突然感到一絲絲的溫暖和幸福。難道，這就是世界上真正的美？對！這世上真正的美不是一樣東西，也不是一個人，而是“善良”。“善良”這個東西，很稀有，不是每一個人都會擁有的。“助人為快樂之本”人人都會念，卻有多少人能真正去做到呢？從現在開始，請你伸出自己的雙手，總有一天，你會跟我一樣，找到了這世上真正的快樂。謝謝！
用腳步丈量世界的美六年級作文 5
“阿爾法狗”因戰勝韓國圍棋冠軍而名聲大噪。從那一天開始，智能機器人開始在我小小的世界里發芽，深深吸引我的注意力，使我一有機會就看相關的書籍和新聞。有一天，我做了一個奇怪的夢。
夢里，清潔工阿姨變成了機器人，終于不用再擔心嚴寒酷暑了。汽車也可以人工智能了，外出游玩的時候，爸爸可以悠閑的坐在車里和我玩游戲，不用再開車了。我正開心著，景象卻突然變了——我看到漂亮可親的.語文老師變成了機器人，講課生動幽默的數學老師已被機器人替代，還有英語老師、音樂老師，他們都變成了機器人。我急著問：為什么是機器人當老師？機器人能告訴我們什么是喜悅和傷心嗎？機器人能教給我們什么是愛嗎？甚至于，我都不知道對面的那個“人”是機器人還是人類。人與人之間會不會變得更加冷漠，沒有愛的世界太可怕了。
我一下子從夢中驚醒，發現只是做了一個夢。也幸好，只是一個夢！也許有一天，人工智能可以替代絕大多數的行業和職業，甚至，這些人工智能會比人類做的更好，但我還是堅信人工智能不能教會我們去愛，更不能帶領我們去尋找愛！
我決定，馬上跑到父母的房間擁抱他們，告訴他們，我愛他們；明天上學時我要擁抱我的每一位老師，告訴她們，我一定好好學習；我要大聲地告訴我的同學們，我是多么的喜愛他們。相信我們的共同努力，會讓這個世界充滿愛，會變得更加美好！
用腳步丈量世界的美六年級作文 6
法國著名的雕塑家羅丹曾說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”
是的，許多時候，當你感到某事或某物不美，不符合心意時，要用另一種角度來觀察，說服自己，讓自己的心靈也變得美麗、充實。
我最喜歡充滿涼意的清晨，睜開眼睛的那一瞬間，知道新的一天開始了，心里便感到無比幸福。上學時，看著草兒似乎在向我告別，枝葉上露珠晶瑩剔透，活像一個個小泡泡，讓人憐愛。看著它們，我的心里暖暖的，覺得它們都是美麗的。
書籍，也是一種美。在書里，能讓我感受到古老的歷史就站在我面前。握著它們就像握著一種傳統，那陳舊的紙面蘊含著一種古典美。一代代的興亡、朝代的更換讓人沉思，讓人陶醉，讓我感受到歷史的美。
也許在你的不經意間，時間已像流沙一樣從你的指縫中悄然離去。沒發現吧，時間，也同樣是一種美呢！每天坐在書桌前，一邊寫作業，一邊聽兩個鬧鐘的分針不斷走動的聲音，總感到時光也在陪伴著我，幫助我思考，激勵我成長。
世界當然更是一種美。世上的`名人為我們創造了美好的未來；孩子們讓我們回憶起了美好的童年。還有那綻放在少年臉上的燦爛的笑容，和人間無處不在環繞在我們周圍的愛，那又是怎樣美麗的世界！
準備好你的眼睛和心，讓我們去發現世界的美吧！
用腳步丈量世界的美六年級作文 7
黑白色照片中的女孩微瞇著眼，用清澈的眼睛看著這個她離開后的世界，她用支離破碎的身體宣告著這個世界的丑陋與骯臟。無論周圍怎樣吶喊，她都再也站不起來了。流淌的鮮血散發著離別的美，高空中自由飛翔最終跌入了救護車的懷抱，她靜靜地死去了。
面對她的生命的消失，我感到可悲與惋惜。我，作為一個旁觀者，一個陌生人，置身于事件之外，但又不得不身處其中，去追問，去探究，從層出不窮的報道中尋找著她經歷的一切。我不知道他是受了什么打擊，流言蜚語、冷嘲熱諷、生活的一盆冷水……我知道的是這其中的一個就能將一個內心催托的人擊垮，它們代表著這個世界的灰暗，像是一股濃重的霧氣堵住了她的眼。
我想，她必定對世界充滿了絕望，她的確令人可憐，但她只看到了世界的'灰暗，卻不去尋找美。海的表面有微風、旋風、潮汛、風暴，可在深處，最深處，海洋始終是平靜的。這個世界再多的垃圾，再多的煙霧，遮住了表面，卻遮不住本質。
她或許是生活在了自己臆想的世界里，沒有美麗更沒有美好。可你要知道，南極北極，正極負極，美妙丑惡與它們一樣，同時存在，相互制約。誰不會遇到陰暗一面呢？我想你所缺少的不是尋找光的方法，而是一顆去尋找它的心。遙遠的遙遠的以后，在天長的地久的盡頭，改變不了的將是你的初心。擁有一顆去尋找光亮的心，無論周圍多么糟糕，總會有那么一個微小的點能讓你開心，一點點的開心卻能換來更多的美妙。一路看風景，你是否發現，風景并不都是美的，而讓它們變丑的是你自己，是你自己所帶來的陰影。你要知道，世界美如斯，請不要總在黑色的角落兜兜轉轉。
讓歡樂伴隨這美妙的音符來吧，盡情擁抱它們，當世界美如斯，當你少年時。
用腳步丈量世界的美六年級作文 8
我是一臺又老又舊的錄音機，放在一架鋼琴上，落滿了灰塵，許多年一晃過去了，突然有一天，主人家的小孫女過來玩，將我帶進了城市。
城中熱鬧非凡，汽車鳴笛，音箱里傳出了小提琴獨奏，電臺中傳出主持人的聲音：“明天，天氣晴朗”，小主人的聲音糯糯的：“媽媽，明天我們去郊游吧！”一個溫柔的女人的聲音說：“好的，寶貝。”
第二天，我就隨小主人去了山間。正是立秋，我可以聽見那兩只小蟲在泛黃的樹葉下爭吵，又在天黑之前和好；那開累了的'野菊花打著哈欠落下，小鳥唱著歌，快樂的飛翔
晚上，小主人躺進帳篷中，我坐在她身邊，聽那帶著韻律的呼吸，那是一種生命的顫動，是那么的寧靜。
半夜小雨淅淅瀝瀝地下起來，滴在樹葉上，敲醒了樹葉的美夢，樹葉“嗒嗒嗒”似乎在說“不要叫醒我！”。小雨滴在青草上，小草們倒是睡不著，與小雨兒一起跳舞，“沙沙沙”的響聲一陣又一陣。小雨又與花兒玩，花睡的可熟了，夢中還與小雨“啪嗒，啪嗒”地唱歌。慢慢地，許多植物加入了合唱：沙沙，滴滴，啦嗒，嘩嘩而我，在雨中聲中進入了夢鄉，做了一個比果汁軟糖還甜美的夢
清晨，空氣像剛擠出的牛奶一樣新鮮，當陽光灑滿大地，鳥兒唱著歌，微風在耳邊呼呼響起，大樹也沙沙地抖著身上的雨水，水流入大地，大地迎接著太陽，小花伸個懶腰說：“今天天氣真好。”
早晨充滿活力，小主人在晨光中放風箏，與蝴蝶一起舞蹈，尖叫著，嬉戲著，多么快樂呀！大家滿足地坐上回家的車，一路歡聲笑語。
我喜歡這樣，聽著世界，聽著美。
用腳步丈量世界的美六年級作文 9
我從小在農村長大，我偏愛恬淡寧靜的鄉村。我喜歡那寂靜的田野，裊裊炊煙，小橋流水，那陣陣的蟬鳴，一切都是那么的美。雖然鄉村偏僻，但是只要有一顆恬淡寧靜的心，在平常的生活中，我們也都能發現山村的美，寧靜的美。
我曾經發現，靜靜地躺在田野里，觀賞銀杏樹葉落的樣子很美，當素雅的窗簾被風吹得飄起的時候很美，獨自望著燭光時很美……因為這一切都有一種平和安寧的意境，所以展現出很美很美的神韻。那飄落的葉，就像翩躚的蝴蝶，那滿天的星星，像一顆顆璀璨的珍珠，那清荼，浸泡在往日的杯中，綻放出一縷清香。這一切，難道不是美的嗎？
什么是真正的靜？是一位歷經挫折的老人談著自己的遭遇，好像在講述別人的故事。什么是真正的美？是圣潔的紫羅蘭清早綻放的'時刻。無欲的生命是安靜的。兩片拱土而出的新芽，庭院里曬太陽的老人，他們都是寧靜、純真的，像一幅寧靜的景畫。
也似舊屋墻角的那壇老酒，寂靜、寂寞，但是如果扯開泥封，卻會散發著醉人的香甜。那是用歲月、用靜默釀造的香甜啊！
搬一把椅子到陽臺上去觀看滿天的星斗，能體會到李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的凄苦悲涼，感懷著張若虛的“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”的冰清玉潔。雖然是萬籟俱寂卻又“此時無聲勝有聲”，這樣的感覺難道不美嗎？
靜的世界是美的……
簡評：小作者是生活的有心人，她發現了“靜”之美。“靜”得安寧，“靜”得有耐力，“靜”得甘甜……行文能讓讀者在“靜”中留戀，在“靜”中感悟，在“靜”中成熟……，是一篇佳作。
用腳步丈量世界的美六年級作文 10
今天下午一吃完午飯，就去參加了河南商報小記者舉行的參觀聾藝畫廊的活動。一路上太陽火辣辣的，沒過一會兒我們一家人就汗流浹背了。
終于到達了目的地，一到門前就有一陣陣涼氣迎面而來，真是太涼快了，我們來的比較早，所以還是等了一會。人來齊之后我們才先分批分批的乘電梯上十五樓，之后由一名叔叔帶領我們參觀游覽，這位叔叔首先先給我們介紹聾藝畫廊于2013年9月27日正式成立，聾藝畫廊是由特殊教育學院指導創辦的，主營聾人書畫作品、手工藝術品等。然后我們參觀了聾藝畫廊，里面各種各樣的畫讓人看了流連忘返，包括許多工藝品。看，一只白虎保持著準備撲食的.姿態，下半身抬得高高的，上半身緊挨著地，好像下一秒就會撲過來似的。下面我們被領到了一個會議室里，每個人找好座位后開始了第二個環節學手語，第一開始我們先學了你好、奶奶等簡單的手語，接下來學的就有些難度了，弄了半天才學會，這是感到做一名聾啞人真是太不容易了還要學習手語。第三個環節是最激動人心的拍賣環節，每一件商品都很漂亮，拍賣開始了，拍賣師讓工作人員上了第一幅畫，拍賣師一說開始拍賣大家就立刻爭先恐后的舉牌子，有時拍賣師也看不出誰是第一名了，場面真是太激烈了。最后的環節壓花，擺了幾十種圖案才選出一個滿意的一個一個用膠粘了上去。
本次活動可以體現出聾啞人的努力，曾登臺表演并成就了一番事業，看到他們的畫與手工作品就能看到他們為此付出的汗水他們的精神值得我們學習。
用腳步丈量世界的美六年級作文 11
人人都有一個豐富的內心世界。它折射著人的生活，感情，思想以及一切的一切。所以世界是什么樣的，心就是什么樣的，反之亦然。
當我們出生時，心還象一張白紙。那時首先映入心中的，可能就是護士姐姐的一張笑臉。因此，心便笑了。等你長大到了可以讓媽媽抱回家時，在襁褓中的你露出微笑，換來的是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的笑，這時世界笑了。
就是這么簡單，心改變了，世界就變了。漸漸地我們長大，印在我們心中的微笑與觀念不會改變。看到路邊有小朋友踩死了幾只螞蟻。跑過去拉住他，說：“不要踩死螞蟻，它死了，它的家人會傷心的。”語言或許幼稚，行為或許天真，但只有心中有情的人才能想到這小小的螞蟻亦會有情。
回顧千年以前，蘇軾與佛印和尚是好友。他們一同在寺中參禪。蘇軾問佛印：“你看我坐的.樣子如何？”佛印答：“很好，象一尊佛。”蘇軾十分高興。同時又想諷刺佛印。便道：“大師坐得卻不甚好看，像一攤狗屎。”佛印只是笑笑，卻沒有回答。蘇軾深為自己的巧言感到高興。回府后他告訴妹妹自己剛剛與佛印的對話。想不到妹妹卻一語道出“哥哥可比佛印差得遠了。佛印心中有佛所以看哥哥坐得像佛，而哥哥呢，心中有狗尿，于是看佛印便像狗尿了”。誠然，心是什么樣的，看到的便是什么的東西了。
生活中總有太多的人在抱怨。抱怨環境，抱怨時間。總之，一切的一切似乎都在與他們對著干。每一天都生活在不快樂之中。對于他們我想說“其實并非一切的一切都在與你對著干，只是因為你自己在對著自己干。你以自己內心的世界否定著心外的世界，那樣便不會快樂。”面對有很多不平，壓抑與黑暗的世界，我們應該學學《天下無賊》里的傻根。或許傻根永遠看不透真相，但他卻改變了真相――兩個盜賊因他而棄惡從善。
對于世界，我們不需要生氣或抓狂，只要默默地改變自己的心。因為心里是什么樣的，世界就是什么樣的。心可以改變世界。
心美，世界美！
用腳步丈量世界的美六年級作文 12
在時代的發展網絡帶給人們不可否置的利處，在不久的將來，或許人們能夠在虛擬現實的設備中完成在現實社會才能運作的事情，但是虛擬世界中真的是完全美好的嗎？人們更應以正確的態度對待虛擬世界，不然虛擬世界帶來的好處將會是棉中針、笑里刀。所以虛擬世界雖美但也要保持距離。
時代的變遷，科學的發展，讓網絡的世界成為當下許多人生活中不可缺少的一部分。虛擬世界能讓人如此重視，不可否置它確實有人們生活不可缺少的作用。如同日常：一個人無聊地閑逛到一家奶茶店，看到周圍人都是三兩成五的一群，這時手機中的虛擬世界便成了一個緩解自身尷尬的好玩物，因為在自己的虛擬世界中，并不會有什么不快的事情，或許這便是奶茶店，咖啡店從一個熱鬧溫暖的地方變成一個看似高雅上檔次的會所的原因吧。這虛擬的世界中，不但在改變人們的生活方式，或者更會改變社會的冷暖，靜鬧，虛擬世界雖好，但是美麗的玫瑰身上總帶點刺，一不留神就會滿手傷害，所以應當更有技巧和和力度，才能與其和諧相處。
最近網上總說：王者榮耀這個手游，十分好玩且角色多樣，功能齊全。但是，也有對這個手游進行批評和指責的。因為很多中小學生因為這個手游的原因也出不少的事故，像那位父親看到自己的`小學兒子沉迷于手游中，一氣之下把手機從樓上丟到了樓下，兒子情急之下也跟著手機跳了下去，最后結果可想而知了。這也是虛擬世界發展時帶給社會中的負面影響，沒有合理的控制好對虛擬世界，最終也是傷害了自己也傷害了家人。
虛擬世界對人們的益處我們應好好利用，但對人們的損處我們也要加以防范，提高對自己文化素養的追求，把空閑的時間更多的投入到修身養性的樂趣方面，讓虛擬世界成為生活中的調味品而不是必要品。
所以虛擬世界雖美，但也要保持距離。
用腳步丈量世界的美六年級作文 13
何為感謝？感謝是一個籮筐，裝進去的，是一句謝謝；感謝是一棵大樹，所需要的，是一句謝謝；感謝是一場夢，他夢見的，是一句謝謝······從古至今，每個人，都應該學會感謝。世界，因感謝而美！
要感謝，首先，我們要感謝我們的父母。沒有因為，父母生下我們就需要感謝。而且，我們的父母還要每天起早貪黑地做飯、洗衣、幫我解數學題。父母，我們畢生要感謝的人。是母親，把我帶到這個世界上來，母親生我的時候，17根筋骨同時斷裂，這和平常我們走路時摔倒比起來，摔倒，又算得了什么呢？而父親，是他把我從醫院抱出，讓我跑向這多姿多彩的世界。父親，多么偉大的詞語啊。我的衣----是父母用血汗錢換來的。我的食----是父母的忍饑挨餓。我的住----是父母為了讓我更好的學習而搬到學校旁的。我的行----永遠都在父母的呵護下。父母的教誨，那是露水；父母的希望，那是陽光；父母的責罵，那是動力······因為，是父母生了我、養了我，所以，這讓我懂得了----世界，因感謝而美！
“a、b、c······”是誰在教同學們建設美好的未來？是老師。老師仿佛清潔工，清出你內心的陰影；老師仿佛一陣風，雖時間很短，卻能給我們久久的`清涼；老師仿佛是記憶大師，記住每位同學可愛的一面。是老師，讓我們認識到了多嬌的江山；是老師，讓我們跟緊社會的步伐；是老師，讓我們穿越到了昨天的古代······啊，老師。啊，老師，我們永遠無法忘記的人。當您教會我們建設美好未來的同時，我也認識到了----世界，因感謝而美！
而只感謝父母和老師就夠了嗎？不，世界上的每一場雨，每一次風，每一個微笑······它們都要感謝！感謝你，感謝他，感謝我們的友誼；感謝花，感謝草，感謝甘露的滋潤；感謝筆，感謝紙，感謝你們的奉獻······甚至，我們要感謝我們的心。因為，是我們的心讓我們意識到----世界，因感謝而美！
用腳步丈量世界的美六年級作文 14
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……”每當耳畔傳來這首《愛的奉獻》時，我的腦海里就會不由自主地浮現出那件往事。
那是一個寒冷的冬天，北風呼嘯著席卷而來，天灰蒙蒙的。我上完興趣班，在回家的路上經過一條熱鬧的小巷。小巷兩邊是各式各樣的小吃，有香噴噴的炒栗子，有甜甜的爆米花，還有又大又香的烤番薯。我看得直流口水，肚子也“咕咕”地直叫起來。于是，我掏出零花錢，買了一個熱乎乎的烤番薯，狼吞虎咽地吃。在這個寒冷的傍晚，吃上一口熱騰騰的烤番薯，那簡直是一種享受啊！由于我吃烤番薯吃得太撐了，不想吃晚飯了，就來到門衛室，主動要求給門衛老爺爺看門，好讓老爺爺去食堂吃飯。門衛室有一個大電視機，正在播放我最喜歡的`動畫片，我津津有味地看著。突然，我被一陣“咚咚咚”的敲窗戶聲嚇了一跳，抬頭一看，只見一個六十多歲的老公公站在窗戶邊，他面容憔悴，滿臉的皺紋像干裂的樹皮，滿頭亂糟糟的白發像一個鳥窩，一雙渾濁的眼睛，眼神里透著焦急。真是個邋遢的糟老頭。“不知道有什么事情。”我嫌棄地自言自語。突然，我想起奶奶說過的話，現在年底了，有許多外地人假扮乞丐，專門在附近的工廠偷東西。于是我拉開窗戶，怒氣沖沖地朝那個“乞丐”吼道：“臭不要臉的東西，給我滾出去！”吼完，我立刻“咚”的一聲關上了窗戶，翹起二郎腿，繼續看電視。老公公卻在窗外拿著個袋子手舞足蹈地比劃著什么，我假裝沒看見。老公公見我不理他，就失望地放下袋子，一瘸一拐地走了。我心想：這袋子里會有什么東西呢？好奇心驅使著我出門去看個究竟。于是，我打開伸縮門，來到袋子邊，“咦？這個袋子怎么這么眼熟？”我打開袋子一看，里面是一本《奧數教程》，本子上“趙晟凱”三個大字赫然映入我的眼簾。我終于明白了，我在買烤番薯時，把袋子遺落在那兒了，那個老公公就是賣烤番薯的，他是來給我送書的，可是，我卻把他當成壞人趕走了。頓時，我的心里涌上一陣內疚，一陣狂奔來到小巷，可是此時的小巷已經空無一人，只有慘白的路燈照著我，把我的影子拉得長長的，一陣寒風吹過，一片片枯黃的樹葉翩翩起舞，我的腦海中又浮現出那張邋遢的臉，那個焦急而又無奈的眼神，那個蹣跚離去的背影……我的眼睛濕潤了。第二天、第三天……我照樣去那個小巷，可始終沒有找到老公公的身影，我多么想當面對他說聲：“謝謝您！”
雖然事情已久遠，但老公公那焦急的眼神卻經常浮現在我的腦海里，他教會我善良、真誠、友好，告訴我什么才是真、善、美。
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