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那一次，我嘗到了的滋味六年級作文（精選115篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的那一次，我嘗到了的滋味六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 1
月亮孤零零地掛在天空，我也孤零零地坐在窗邊，心里冷冷的，嘴里咸咸的，這是什么味道？我的眼淚？！今天是我滿十一歲的生日，而媽媽卻連一聲“生日快樂”也沒說。她只知道每天加班加點地工作，連她的寶貝女兒都不管了。我在懷疑，我到底是不是她親生的？
“吱…呀”，是開門的聲音，呀！是媽媽回來了！我快速度地擦干了眼淚，躺在床上，用被子捂住頭。這時，媽媽走進了我的臥室，來到我的床邊，好像放了一個什么東西，還輕輕地喊了我一聲。我假裝沒聽見，媽媽嘆了口氣，說：“這孩子肯定在生我的氣。”我翻了個身，有意用腳把被子一下子踹到了一邊。媽媽見了，又嘆了口氣：“唉！”她把我的被子蓋好，在床邊站了一會兒，出去了。我這時才把頭伸出來，發現在我床頭邊有一本科普讀物，這是我夢寐以求的書呀！我這才明白媽媽沒有忘記我的生日啊！于是我一躍而起，把門輕輕拉開，看見媽媽默默地坐在那里。她那憔悴的身影，讓我心疼極了：我怎么這么不懂事，媽媽為了這個家，辛苦操勞，我還和她鬧脾氣，她現在多傷心啊！我錯了！我為媽媽泡了一杯茶，小心翼翼地送到媽媽手上，對媽媽說：“媽媽，對不起！”我的心熱熱的，淚水咸咸的。媽媽說：“沒關系，你理解媽媽就好。”這一刻，我和媽媽摟得緊緊的.；這一刻，那杯茶里盛滿了媽媽對我的愛和我對媽媽的理解與關心。我想：這一定是天下韻味最濃的茶了吧！
那一次，我嘗到了母愛的滋味!我永遠也不會忘記那滋味！
石塘小學六年級二班楊雙紅
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 2
在橙黃色的燈光下，我的筆沙沙地寫個不停。學習了一個多小時，我不覺得把頭伏在了桌子。“累了嗎？”這時，傳來了一聲熟悉而親切的關懷。抬頭時，桌面上已放上了一杯媽媽親手沖的咖啡。
我拿起這杯熱氣騰騰，誘人的香氣朝我迎面撲來，又一次品嘗它的味道，在這靜謐的夜，不禁陷入了沉思......
頓時，我發現偉大無私的.母親多么想這杯濃濃的咖啡！它散發著一種特殊的香味，喝第一口覺得沒有什么味道，喝第二口覺得有點苦澀，喝到最后才能品出他的甜。因為它的糖分沉淀在背地底，只有細細品嘗到最后，才能體會它的甜！這正如含蓄的母親，它表露在母親的一言一行中，一句親切的問候，一聲噓寒問暖的關懷，一些苦口婆心的嘮叨，甚至是嚴厲的責備......這不都是愛的表現嗎？而我卻熟視無睹。從15年前我就開始攝取母親的乳汁，并向家里索取蔽體果腹的物質。歲月流逝。我從一個年幼無知的小男孩長成一個英俊瀟灑的少年，而母親的兩鬢卻悄悄長出一根根銀發。15年來，你為我成長操碎了心，無怨無悔地現出一切。母愛這杯咖啡，我整整品了15年，才品出它真正的品味。這15年來，我的任性、無知，給母親帶來多少傷心，我的叛逆給他帶來多少痛苦。而你用一顆寬厚仁慈的心包容了我的一切。
我如何才能報答你那如太陽的光輝博大深沉的愛呀！在這靜謐的夜晚，我有一次細細地品味咖啡。但我品出的不僅是咖啡的味道，而且是那陽光雨露般的母愛。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 3
失敗乃成功之母。——題記
小學時的我懶惰成性，在學習上與那些“尖子生”相差甚遠，盡管老師、家長們不斷地對我做思想工作，但那些還是無濟于事，我的學習成績就這樣日益退步。
不久，我獲得了“第一名”的稱號，不過那是倒數第一，我的自尊心受到嚴重打擊：同學的排斥，老師的教導，家長的批評。自從這以后，我的`學習有了一次重大的轉折——我重出“江湖”了，并且我下定決心要打遍天下無敵手。我把玩的時間全部換為學習：放學后與同學討論難題，晚上加班做作業、復習功課，星期六、日去學習班……我為了能得到“正牌第一名”的稱號，真的是歷盡“千辛萬苦”啊！單元考試，我并沒有如愿以償獲得“第一名”稱號，我內心無比地失落，我很想放棄。望著那蔚藍的天空，又覺得成功是離我多么地遙遠啊！轉念間，明白了不能放棄，都已經走下去了，那就堅持，陽光總在風雨后，要相信一定會有彩虹。
轉眼間，“武林大會”開始了，各路英雄豪杰紛紛到來，我頗有一分懼怕。比賽的號角吹響了……幾天過后，比賽的結果出來了，我心急如焚，腦子里重復著成功后的景象。這時，全場變得鴉雀無聲，老師第一個宣布我的名字，是第一名！我這時的心情無法用語言來形容，我成功了！我成功了！
在這之后，我的學習成績在班內名列前茅，家長、老師、同學都對我刮目相看，同學有不懂的難題紛紛找我來解決，我體會到了成功的滋味。
世上無難事，只怕有心人。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 4
三年級的一個夜晚，我正攀登著“作業山”，門外突然傳來一陣很輕很輕的敲門聲。誰敲門這么輕呀？我開了門，原來是媽媽。只見她面如土色，似乎心情很沉重。我便問道：“你怎么啦？”又想換個話題，又說：“我作業快做完了呢。”媽媽沒有回答，只是神情黯然地說：“那就好。明天我們送外公走。”那時我很天真，根本不懂所謂的”送外公走”，還以為外公要去哪個地方玩。
第二天，我們一大早就來到龍泉山。大家都默默不語，再加上根本沒有看到外公的人影，開始疑惑。后來，門開了。只見里面有一個黑棺材，旁邊有兩個蠟燭，底面積滿了蠟水，顯然燒過很久了。最后邊擺著外公年輕時的黑白照，我一眼便認出了這是喪禮。我很生氣，為什么那么快就離開我，真正和你一起的時光能有多少！不是說好要退休享受生活嗎？另一面，則是悲傷。我還沒有見你最后一面，你就這樣走了。
“死亡”只是個名詞，我常常這樣勸自己，但我絲毫沒有減弱見到外公的念頭，哪怕在夢里。
三年前，你說你要給我摘桃；三年后，卻沒有回來，只留下那片空空的`桃林。
每一個生命，都斗不過時間，對吧。他們只能在自己那有限的生命里活得更有意義。不要以為自己離死亡很遠：一閉眼，一睜眼，一天過去了；一閉眼，不睜眼，一輩子過去了。
花兒謝了還會再開，人卻不能夠這樣了。
時間真是個有趣的東西，給予的同時，也在奪去，也正是因為生命短暫，才讓我們珍惜，變得更有意義。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 5
我有一上玩具娃娃，它叫“貝克漢姆”。
它的眼睛好像在看著門球，右腳前還有一個足球，從他的動作好像要把球踢到球門，可又有一個守門員在前方，還有許多的球員搶他好不容易搶到的球，他不知如何是好。他的頭發實在有個性。他用磨絲把頭發定型，定成像雞冠一樣的發型，再染上大紅色就OK了，這樣一來他的頭發就是有名的“紅雞冠”；大名星就是大名星，就是有錢，瞧他的耳環是鉆石的，在耳朵上，在陽光下，鑲閃閃發光，別人看了個個都非常羨慕。
愛美不一定是女人的專利。我們這位有名的.貝克漢姆先生也把自己打扮得十分時尚。他先把自己眼睛用睫毛刷刷幾下，讓他睫毛更有活力，再涂上口紅，男人就是男人，不經常抹口紅，所以把口紅抹到臉上了，他的鼻子實在有些古怪，又長又高鼻孔向內長，你跟他面對面如果不仔細看連一點鼻孔也看不到，還有他的鼻子像一堵高高的墻，把兩只眼睛一對好哥兒倆彼此不得相見，還有耳朵真像動畫片里的《大耳朵涂涂》，耳朵那么大，是典型招風耳，人們都說招風耳有福氣，他也是招風耳，怪不得人家是明星，他的服裝可是獨一無二的，他的衣服上寫著貝克漢姆，就算別人不認識他，一見到他的衣服就知道是他了。
我的小貝克漢姆，你知道嗎？在眾多的球星里，我最崇拜就是你！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 6
每一個體驗都有一份收獲，若你能面對困境而從容，面對挑逗而沉默，面對批評而接納，那么成功對于你來說，只不過是一步之遙，觸手可及而孤獨則是每個人必須經歷的。
大約在七年之前，父母出外工作，只留下我和爺爺奶奶：一切顯得是那么靜寂，風輕微地吹著，淚在眼里徘徊，慢慢地滾落，為什么會覺得風在刺痛著我的心靈？
風鈴的聲音不再是那么悅耳，花朵的艷麗不再賞心悅目。水流就如時光飛逝，一切猛然間都暗淡了，那蟬鳴是在嘲笑我的孤獨嗎？
獨自的徘徊，暗自的憂傷換來的只是淚如泉涌，孤獨的氛圍把我包圍，恐懼、害怕，只不過是一時而已嗎？
我想不是，爸媽的離開似乎帶走了我的快樂，而那時的我總覺得孤單在一日一日的積蓄，我無力說服自己要勇敢、堅強。啊！我做不到。
我不想再等候，等候他們一年之后的歸來，我踏上了一條小路去散步。可是孤獨是揮之不去的，淚還在流，落在地上“滴、嗒”這里有磨滅不去的回憶：與父母的.在一起的點點滴滴。小路旁的湖水是見證。可是這湖卻仍舊安靜的流淌，而父母呢？現在他們離這有幾百里呀，“昔日伊人耳邊話，已隨河水向東流。”
思念是痛，而孤單的滋味卻是苦澀的，感受過，才成長過，而如今只想忘卻孤單。
那一次，我嘗到了孤獨的滋味，是止不住的淚和恐懼，是綿綿不絕的寂寞
荒蕪的心靈有泉水滋潤，森林的綠地有陽光培育，而孤獨呢？又有何為伴呢？
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 7
那一次我嘗到了教育的滋味。在我五年級的時候，鄧老師的那一次教育，一直在我腦海中，時刻記住那一次的教育。
有一次考試的時候，我得到了很高的分數，受到了同學們的稱贊。很多同學都說我的成績比以前好很多了。我聽了這些話之后，心理產生了一種驕傲自滿的情緒。此后，我上課沒有認真聽課，作業也馬虎了，甚至有時上課還吃東西。
有一天，上活動課，我正在和同學們玩游戲，忽然，鄧老師出現在我面前。領我到操場邊坐下。鄧老師親切地對我說：“最近怎么啦？你上課不認真，作業也馬虎了。你是不是受到了同學們的稱贊而有一些驕傲了吧！”我聽了老師說的這些話，低下了頭，臉上紅紅的而不敢面對老師。但是，老師不但沒有批評還教育我，她教導我說：“你聽過《龜兔賽跑》這個故事嗎？你知道兔子是怎樣輸給烏龜的？是因為兔子有一顆驕傲的'心，它認為這場比賽它贏定，而烏龜卻有一顆奮發向上的心，不怕辛苦地向上爬。最后，兔子贏了烏龜。還有中國古時候有一句話叫“滿招損，謙受益”你不要忘記這句話的含義。“智慧如寶石”如果你互相鑲讓，那么寶石就會更加燦爛奪目。你千萬不要忘記我今天所說的話，否則，你永遠不會改掉你的驕傲。”
老師你的教育，我永遠不會忘記，此后，我在老師的教育之下得到了一個道理：那就是“虛心使人進步，驕傲使人落后。”
在這一天，我嘗到了鄧老師對我教育的滋味。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 8
明媚的陽光，溫暖的心田，不經意間形成了準確的正比。
事情還是要從那天早上說起。那天有幾個鄰居奶奶跑到我家來。她們先聊了一會兒天，后來她們說時間還早希望我奶奶陪她們玩一會兒牌。
因為早飯剛吃完，我家的碗還沒有洗，我爸就說讓我去洗碗。我很不情愿，但我又怕爸爸責罰我，所以一邊往廚房走，一邊心里憋著氣，嘴里還嘟嘟地嘀咕著。
正當我把碗洗好了的時候，我忽然發現窗外有一朵美麗的花。于是我就忍不住跑到外面去看它。
在這朵花的周圍，我還看見一朵即將枯萎的`花，在她的花蕊中卻有一顆嫩綠的種子正搖搖欲墜，但這朵即將枯萎的花，卻似乎仍不死心地護著即將墜落的種子，不讓她受傷，哪怕自己再怎么樣，種子永遠比自己重要。
回到家里，我開心地坐在奶奶旁邊看她們打牌。我發現奶奶今天難得地露出開懷的笑容。眼前的奶奶頭發里已布滿了銀絲，不禁讓我想起了剛剛的那朵枯萎的花。花開有期，花開無際，而奶奶的生命之花卻開一季少一季。奶奶即使再受傷，也要拼盡全力去呵護自己的下一代。而我平日里卻是做這件事也不愿意做那件事也不愿意，把家里所有的活兒都推給了奶奶。想想，我真的是太不應該了。
我又想起了爸爸的話，的確感到了非常的羞愧。從這一刻起，我懂得了奶奶，也理解了爸爸的良苦用心。
長輩給我們的是關愛，而我們回報他們的卻是抱怨。還未真正覺醒的人們，是時候該理解長輩的心了。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 9
那一次，我嘗到了母愛的滋味
在橙黃色的燈光下，我的筆沙沙地些個不停。工作了一個多小時，我不覺把頭伏在桌上。“累了嗎？”這時，傳來了一聲熟悉而親切的關懷。抬頭時，桌面上已放上了一杯媽媽親手泡的咖啡。
我端起這杯熱氣騰騰的咖啡，聞著杯子里散發出的誘人香味，又一次品味著咖啡的味道，在這靜謐的夜晚，不禁陷入了沉思……
驀地，我發現偉大無私的母愛多么像這杯濃濃的咖啡！它散發出一種特殊的香味，喝第一口覺得沒有什么味道，喝第二口覺得有點兒苦澀，喝到最后才能品出它的香甜。因為它的糖分沉淀在杯底，只有細細的品味才能體會到它的甜啊！這正女含蓄的母愛，它表露在母親的一言一行中，一句親切的問候，一聲虛寒的溫暖的.關懷，一些苦口婆心的嘮叨，甚至是嚴厲的責備……這不都是愛的表現嗎？而我卻熟視無睹。從四年前我就開始攫取母親的乳汁，并回家索取蔽體果腹的物質。歲月流逝，我從一個年幼無知的小男孩長成了一個帥氣的男子漢，而母親的兩鬢卻悄悄長出了一根根銀絲，她為我的成長操碎了心，無怨無悔的獻出她的一切。母愛這杯咖啡，我整整品了四年，才品出他真正的味道。這四年來，我的任性、無知，給母親帶來了多少傷心，我的叛逆給你帶來多少痛苦。而你用一顆寬厚仁慈的心包容了我的一切。我如何才能報答你那如太陽的光輝般博大深沉的母愛呀！
在靜謐的夜，我又一次細細的品味咖啡。但我品出的不僅是咖啡的味道，而且是那雨露甘霖般的母愛。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 10
盼星星 ，盼月亮，終于盼到了無家長陪同的春游。
這天，陽光明媚，我們特別高興，因為我們今天要去米果果小鎮春游，我們排好隊，出了校園坐上了大巴士。我們一路說說笑笑，很快便到達了目的地。
下了車，我們直接進了米果果小鎮 ，這里面有好多好玩的項目哦，有DIY手工，有火龍果園，還有小火車呢！但令我最喜歡的'就是DIY手工里的做肥皂。
首先是把一些白白的長條皂基放進加熱機，開到二檔，等它融化后攪拌攪拌，然后倒進花朵形的模具里，這時，一定要扇風，扇得越大越好，如果不這樣，它會凝固得很慢了。我們耐心地等它凝固變硬后，把它從模具里小心翼翼地倒了出來，這樣一塊精美的小肥皂就完工啦！
海洋球我也很喜歡，1米～1米32的高度，里面全是球，還有滑滑梯、小豹山……..可好玩了，許多小朋友（包括我）都來這玩，我們班也有十幾個同學跳入了這個球的海洋，我心里想：這里可真是小孩子們的天堂。
小火車也很不錯。當我們坐上小火車，都安定下來時，“嗚嗚”地啟動了，吹著迎面撲來的春風，心里很開心，也很溫暖。我們一路上看見有許多小朋友用羨慕的眼光看著我們，我們心里更開心更自豪了。
米果果小鎮還有恐龍樂園、草莓園等，我喜歡米果果小鎮！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 11
下午，天正熱得發狂，知了在樹上大聲鳴叫，幾只不知名的小鳥也聞聲而來，在大樹下“避暑”。太陽灸烤著大地，我像小狗一樣拼命地吐舌頭，此時的我已大汗淋漓。
盡管風扇已經賣力地吹出絲絲風，可我還是抵擋不住這燥熱的天氣，我多想吃一根冰甜清涼的雪糕呀！正當我拽著錢，想以百米沖刺的速度飛下樓買雪糕時，媽媽叫住了我：“不要去小攤上買雪糕了，那都是很不衛生的，媽給你做蓮子湯！”于是，媽媽很快就在廚房里進行了“鍋碗瓢盆進行曲”。不久，一碗“色香味俱全”的蓮子湯就做好了！隔著房間都能聞到一股清香的味道，我迫不及待地沖出房，一把奪過媽媽手中的蓮子湯，狼狽地喝起來，嗯，冰甜的味道縈繞鼻息，我大口地吮吸著冰涼的湯水，肚子里的熱氣像被沖走了似的，煙消云散，含一口脆爽的蓮子，嚼一塊香甜可口的銀耳，再伴一口甘甜的湯水，美味極了！真是讓我大快朵頤。剎那間，我瞥見了媽媽那夾著絲絲銀白的'長發，額間那一抹歲月的痕跡，深遂得如一潭清澈的湖水，又顯出幾分暗淡的眼瞳。我五味雜陳……原來，那碗清涼的蓮子湯，是溢得滿滿的母愛！
這碗蓮子湯雖稱不上是佳肴，也不是出自什么大師之手，但對于我來說，它勝過人間的任何美食，它蘊含著媽媽濃濃的愛，喝下去，是美味的，更是幸福的！
太陽的光輝溫柔地灑落在一家人的窗前，一個小女孩正在母親安謐的注視下，津津有味地喝著蓮子湯……
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 12
“加油！加油！”耳畔傳來同學們響徹云霄的吶喊聲，緊張的氣氛一下子點燃了！
我雙手緊握著跳繩，蹲低身子，屏息凝神，猶如一匹即將掙脫韁繩，蓄勢待發的駿馬。“嘀———”隨著一聲清脆的`哨響，我不慌不忙地甩起了跳繩。
一開始，我跳得非常輕松。可謂是“一馬平川，遙遙領先。”加油聲此起彼伏，讓我感覺十分悅耳，在吶喊助威聲中，我加快了甩繩的速度。
可是，隨著時間一秒一秒的過去，我有些體力不支了———雙臂和雙腿像灌了鉛似的，甩繩的速度逐漸慢了下來，每跳一下似乎都要用上千斤的力量。
烈日當空，灑下的光，炙烤著大地，也炙烤著我，大滴大滴的汗珠從額上滾落下來，浸濕了我腳下的地面，那一刻，我真想直接躺在地上，大口呼吸新鮮空氣。
“加油！加油！”耳畔又傳來同學們響徹云霄的吶喊聲。我咬緊牙關，雙目緊閉，使出渾身解數支撐著“搖搖欲墜”的身體，雙手在劇烈抖動下，仍捏緊跳繩，用最后一股力量，加快甩繩的速度。“還有十秒鐘，十，九，八，七……”老師用力喊道。最后這幾秒鐘，對我來說是一種煎熬，是一種堅持，那短短幾秒鐘顯得格外漫長。
“嘀———”老師終于吹響哨。
我雙腿一軟，癱坐在地上，隨即躺了下來，大口呼吸著新鮮空氣，任憑汗水浸濕衣服，流到地上。陽光從天上灑下來，十分柔和。
堅持，堅持一下，再堅持一下！是啊，沒有風雨，哪會有那絢麗的彩虹呢？望著天空，我咧開嘴巴，笑了。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 13
有人會說:“幸福的滋味就是吃好吃的。”有人會說：“幸福的滋味就是高興。”而我認為幸福是家庭和睦,幸福的滋味是多姿多彩的。
要期末考試了，于是我加緊復習，每天晚上都要學到9點。那天，不知父親又怎么了，我剛踏進家門就聽見父親的責罵聲：“你學習好嗎?每天就做一點練習。從今天開始，我給你布置作業，每天數學卷子做3張!”“3張，那么多!”我小聲嘀咕著。爸爸狠狠給了我一個耳光。哎，只好服從了。
從那天起，我和爸爸的話變少了，看見那些卷子心里就煩。為什么爸爸會這樣對我?!每天我都會寫到11：30!我從這中間體會到了父親嚴厲中的'愛。這難道不是幸福的滋味嗎?晚上，爸爸給我拿來了一個蘋果，說：“孩子，爸爸有點過分了，你學習并不是很差，看著每天你的臉都像‘長白山’似的，我心里也不好受呀!以后我不給你留很多的作業了。”幸福的滋味其實就是理解，就是親情。
頓時，我心里的怨氣化為烏有，眼淚不聽指揮地流了下來。幸福的滋味竟然還是咸的!從那天以后，家里又有了往日那溫馨的氣氛，每天晚上，爸爸都是那一個蘋果，那飽含香甜滋味的幸福彌漫在我的心頭.
幸福其實無處不在，一句表揚的話語、一個贊賞的目光，都飽含著幸福的滋味。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 14
時間橋頭，落花滿徑。輕輕踱步在小徑之中，踩著落花，落葉，伴著清風，回眸，已經走出太遠太遠，回不去就是回不去，向前走就得向前走，沒有理由，沒有條件。挪動著沉重的步伐，始終無法加快，此刻，真想倒退。
總有人對我說，說我長大了；可有同時問我長大了嘛？他們總用長大來壓制我！
媽媽說，長大了，要自立，要用玩的時間為以后做墊腳石，別拽在手中舍不得，要更努力學習，要會關心別人；可當我自立了，按我自己的風格走時，總要來干預我，以他們的思想來限制我，甚至連剪一個短發，蹺一個二郎腳也認為我變壞了，唉，百口莫辯[注：莫：不能；辯：辯白。即使有一百張嘴也辯白不清。形容不管怎樣辯白也說不清楚。]。他們根本就不了解我，不知道本人有多優秀！這時，他們又說：“長大啦？翅膀還沒硬呢！”
我不想被長大所限制，不想被長大所控制，恕我狂傲的.說一句：“長大到底有多偉大？”
或許，是我膚淺，真的不懂長大的定義，或許，我真的長不大，或許，長大對于我來說真的是個錯誤。
長大了，長大了，長大了，長大了，長大了，長大了……
很煩，很煩，很煩，很煩，很煩，很煩……
我不拒絕長大，不拒絕前進，只是我走得慢一些，過往的事，擦肩而過的人，我又怎舍得忘記，放下？
我只希望慢一點，再慢一點。
家長們，我們很累了，請閉上你們的嘴，好嗎？
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 15
童年好像一個調味盤，有苦的有甜的，有咸的有酸的，還有辣的，我的童年有許多的味道，想知道嗎？那就和我一起來看看吧。
一天，天氣非常炎熱，媽媽給我買了一個折疊扇。我的這把扇子和普通的扇子不一樣，它是用紙做的，上面畫了一朵美麗的荷花，荷葉飄在水上像一個碧綠的大圓盤，荷葉上有一根又粗又長的莖，就像一根根小木棍。荷花的花瓣里有一點粉，雨滴狀的花瓣層層疊疊，花瓣里有一個小蓮蓬，就像人們喝紅酒的小酒杯。正因為上面有朵花，我才對這把扇子愛不釋手。妹妹正好來我家玩，看到了我的扇子，她一把奪過去就撕成了兩半，就像我的心被撕碎了一樣，我傷心極了。我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來，可是妹妹卻笑著跑到了一邊，這就是我童年里的甜味、酸味。
一天，班上一名同學的筆不見了，大家都幫他來找筆。這時一名同學對我說：“你剛才去過他的.座位，是不是你偷的？”“不是我！”那位同學繼續又說：“我明明看見你去了他的座位，肯定就是你偷的。”我急了，更加大聲地說：“不是我，就不是我！”那個同學振振有詞：“哼，你肯定就是不想說實話。”同學們都在下面議論紛紛。我的臉瞬間火辣辣的，心里感覺很委屈，我想哭也哭不出來，喉嚨里好像被什么東西堵住了，鼻子也酸酸的，最后那位筆不見了的同學在班里找到了他的筆，同學們知道錯怪了我，于是都來給我道歉，我的心情也好多了。
這就是我童年里的苦味、辣味。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 16
成長的過程中，我們會遇到許多不同的滋味，酸甜苦辣，就像五顏六色的水果糖，等著我們去細細品嘗。
酸：打開第一粒糖果，酸酸的感覺撲面而來。十二年前，我一歲，爸爸媽媽教我學走路，而我不小心摔倒了，我坐在地上大哭起來。這時，爸爸走過來對我說：“自己起來！”我伸著小手看著爸爸，爸爸又嚴肅地說：“要學會堅強，自己起來。”就這樣在爸爸的鼓勵下，我學會走路了。
甜：打開第二粒糖果，悠悠的`茶香撲面而來。一年級時，我是個不愛說話的人。第一次被老師點名解題，當我把算式一個字一個字地說出來的時候，老師已經走到了我的面前，對著我向全班同學說：“敢于回答問題，很棒！你解對了！”我第一次受到了老師的表揚，心里甜甜的，美極了。
苦：清茶的感覺沒有了，打開第三粒糖果，薄荷的苦澀沁入口舌。三年級的一個星期天，考級開始了。到我們這一組的時候，因為大家太緊張，忘了動作。考級的結果發到我的面前，一個大大的叉號讓我感到內疚極了。晚上，我鉆在被窩里哭了起來，心里說不出的難受。
辣：淡淡的苦澀的薄荷飄去，打開第四粒糖果，卻是火藥味十足。原來，我后桌在投小紙片，把我給投到了。我和她爭論了一番后，便不理她了，而她要我說“對不起”。為什么？為什么？我們鬧了幾天小別扭后，又和好如初了。
酸甜苦辣，讓我們一起，慢慢品嘗吧！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 17
在人生的長河中，每個人都是在各種滋味中度過，這些滋味使我們有多種經歷，多種對人生的感悟。最近，我就經歷了一次難忘的滋味——無助。
考完試的第五天，我知道了自己的成績，不盡如人意。那幾天我的心中始終壓抑著一團火，不知何時爆發。在學校，當我被問成績時，我強裝出一副笑嘻嘻的表情，仿佛不在意一般。但那可憐的成績，卻使我的內心滿是自卑與不甘。我無助，因為沒有人了解我的真實想法。隨著一天課程的結束，在學校強撐的一天也過去了。可隨之而來的，卻是面對家人的質疑與批評的`更加壓抑的夜晚。
坐在回家的車上，聽著母親的批評以及質問，我不愿與母親爭執，因為多說無益。我坐在后排，戴上沉重的黑帽子，靠在冰冷堅硬的車門上，透過玻璃，望著窗外的風景：隨著夜晚降臨，五彩斑瀾的燈光陸續亮起，路上車水馬龍，一輛輛開著燈的車在來回穿梭，走走停停，仿佛在不停的碰壁。城市表面光鮮亮麗，但我還能看到那些漆黑的小巷，仿佛那也是城市無助的一面。
我的那團無助之焰，開始變得越來越大。關上車窗，聽著母親的責備，我終于忍不住了，壓抑在這一刻全部泄出，那時的我仿佛與這世界有仇。我把想法傾瀉而出，說完心中無比通暢。我緩緩開窗，感受到刺骨的風，握緊雙拳，咬牙顫抖，一切仿佛泡沫，心中的火焰也漸漸湮滅……
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 18
曾經，我認為有一些災害是不可能發生在我的身上，所以心存一些僥幸的心理。自從那件事發生后，我明白了……
事情發生在一個星期五的下午，那時下著瓢潑大雨，河水在不停地上漲，與街上的積水連成一片。我來到橋邊，準備過橋，見到河水的洶涌，我非常猶豫。心里很害怕。頓時，雙腳一軟。我呆若木雞的'站在原地一動不動，正巧碰到了老師。街上的水越來越多，行人也越來越慌忙，我與老師焦急地尋找可以避水的高樓，打算在那等水退去。
漸漸地，天色越來越暗，猶如一塊巨大的黑布將天空籠罩住，街上的積水也和另一條街上的積水連在一起，這時我們如同被困在“一座孤島”上，進退兩難呀！我慢慢地開始意識到家的美好。時間在一分一秒地走過，好像非常吃力的走著。我的心越來越害怕，我多么希望這時聽到一些喜訊。這個時候，老師對我說：“河水已經退了很多，別擔心，我們很快就能出去了。”聽了老師這句話，我信心大增。我們在這已經困了大約八小時了，腹中空空如也，這里不僅缺水、缺電，連食物也沒有。我現在開始理解那些災民在遇難時的那種無助、沒有依靠的心情了。但是他們心中都有一個堅定的信念——堅強地活下去!
終于，河水完全退去了，我與老師互相扶持著走過了滿是淤泥的街道。到了“陸地”后，我好像一只饑餓的野狼朝家中奔去，我的心非常激動。我終于解脫了——逃離“孤島”.
現在，我懂得了
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 19
數著手里發光的硬幣，那一次次被拒絕的滋味涌上心頭……
今天是活動課，我們布谷鳥文學社的成員終于盼到了這一天，我們蹦蹦跳跳地，像一陣旋風一樣地來到天階一號，我們今天要——賣報紙！鐘老師給我們每個人發了一頂印著“布谷鳥”的帽子和一個寫著“布谷鳥文學社”的袋子，最重要的，她還給我們發了十張布谷鳥文學社的報紙！于是，我們開始了賣報紙比賽……
一開始，站在陌生人面前，我們都張不開嘴，說不出話，嘴里就像含著還未熟的柿子一樣。我好不容易瞄準了一個目標——一個溫和的老奶奶。我像箭一樣沖過去，熱情地拍了拍她的肩膀，卻說不出話。老奶奶用溫柔的目光注視著我，好像在鼓勵我。我艱難地開了口：“奶奶您好，這是我們小學自……哦不，這是我們小學生自己創辦的報紙，請您支持一下，只要一塊錢！”老奶奶愣住了。“您考慮一下吧！”我說道。接著，老奶奶擺擺手，說：“算了吧。”就走了。我留下滿臉失望，天空突然變得灰沉沉的，就像我的臉色一樣。“老奶奶，您真的'不買嗎？”我委屈地想。
雖然被拒絕的滋味很難受，但我最后還是賣出了五份報紙，這點錢，要知道，我可是被拒絕了N次才得到的。
被拒絕的滋味雖然難受，卻是我們成長途中必須經歷的。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 20
人的一生總要有許多次嘗試，而每次嘗試都需要勇氣和智慧。在我的童年中，最讓我難以忘記的是那次跳高。
那是一個月光如水的夜晚，我和小伙伴們在玩捉迷藏的游戲。我們用石頭剪刀布的方式來決定誰捉、誰藏，最后浩浩輸了。在他開始數數的時候，我們早已一溜而散，各奔東西了。過了一會兒，他數完了，而我還沒有藏好！在這萬分緊急的時刻，我急中生智，爬上一架廣告牌的鐵架，沿著鐵架上了墻。這時，他好像聽到了什么動靜，向我這邊走來。我再一次遇到了被捉住的危機！火燒眉毛，十萬火急啊！我只有兩條路可走：一是站在墻頭“等死”，二是跳下墻頭跑到建筑工地上去。跳下墻頭無疑是個好的選擇，而墻頭離地面有兩三米的距離，一不小心就可能落個腰酸背痛腿抽筋的下場。跳還是不跳？我在這兩者間艱難地選擇，不就是腰酸背痛腿抽筋嗎，想我堂堂男子漢大丈夫，怎能如此膽小！我一咬牙，一跺腳，忽地跳下墻。本來準備迎接疼痛，卻什么事也沒有發生，我馬上一溜煙兒跑向目的地。哈哈，其他小伙伴已經一一“落網”嘍。
自從這次跳高過后，我發現自己勇氣倍增。夜晚，媽媽不敢上三樓拿東西，我便自告奮勇，漆黑冷清的.三樓在我的眼里成了小菜一碟。
現在回想起來，那次跳高雖然鍛煉了我的勇氣，卻有一定危險，沒有受傷是我的幸運！其實，鍛煉勇氣的方法有很多，我希望在我成長的道路上，能嘗試更多鍛煉勇氣的機會！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 21
是天神的恩賜，還是注定的緣分，讓我遇上了一個小學階段最讓我開心的人。
她叫周梓璇。
那個聒噪夏日，我懵懵懂懂地走進了一個新的大家庭。我遇到了她，正巧她是我的同桌。我看到她無聊地坐在位子上，就問道：“你叫什么名字？我叫徐子欣，我們做朋友吧。”她一聽，爽快地答應了：“我叫周子軒。”外表文靜的她，其實人還是很熱情的'。就這樣，我們給對方留下了印象，但不算熟悉。
轉眼，一個月過去了。
課間，她坐在位上看書，我覺得不可思議，因為她平時是不會看書的呢，今天卻看得如癡如醉。我走上前問道：“嘿，你在看什么呢？”《偷偷藏不住》!我也在看！“你也是原耽女孩？”“是的！”一番對話，讓我們找到了共同話題，不知不覺我們聊了一個下午，從此我們成了無話不談的好朋友。
一次我們在玩“啊，對對對！”游戲規則：不管對方說什么都只能說：“啊，對對對！”不然就要在送對方一盒限定百樂（100多元四支）。我們剛開始沒怎么樣，后來我問道：“咱倆絕交吧。”她愣了一會兒，說出的話讓我很感動：“啊，不對不對不對！”我非常開心：“百樂不用買了，我不會跟你絕交的”說著說著我們都笑了。
現在五年級了，我們的模樣變了，但我們之間的友情永遠不會變。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 22
每一個人都嘗過各種各樣的滋味。有的甜、有的苦、有的咸，每一種滋味都會讓人牢記于心。
甘甜
微風拂過花叢，送來縷縷清香。在陽光下花婀娜多姿，展示它那炫麗的色彩。
我踏著輕快的腳步走在路上，嘴角蕩漾著一絲抹不掉的笑。風拂過我的臉龐，我似乎隱隱約約聽到它對我耳語。
不久前，試卷下發了。當我挪開遮住分數的手時，嘴角不由自主地上揚。陽光從桌角悄悄爬上試卷，把試卷照得更亮。頓時覺得，天空在一秒之中明朗了幾分。
一想到回家后一定會被母親表揚一番，心里便覺得喜滋滋的。一整節課，我都伴隨甘甜的滋味，伴隨著好心情。
甘甜，這是任何人都喜愛的滋味。
苦
陽光從我身邊溜去，取而代之的，是烏云密布。
我一手拿著羽毛球拍，一手拿球，還未來得及看準就揮了出去，結果撲了個空。樹沙沙作響，仿佛在嘲笑我的愚。
笑吧！笑吧！凡事總有第一次。我心想著，又揮起了球拍。我集中注意力，使勁一揮，球在球拍上彈了一下，直撲我的鼻頭。一只手在我肩上拍了拍。我轉過身，發現是伙伴。她對我笑笑，以示鼓勵。
我使勁揮起球拍，沒想到用力過猛。球拍像一個不聽話的孩子，從我手中躥了出去。伙伴笑了，笑我的一舉一動。我嘆了一口氣，感到啞巴吃黃連——有苦說不出。
苦的'滋味無人喜歡，但又是生活中必不可少的。
生活中的各種滋味，都是不可少去的。正是那一種種滋味，構造了我們的人生。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 23
今天，我做了一道“五味菜”——蘿卜燒肉。為什么叫“五味”呢，聽我慢慢道來。
今天是星期日，爸媽都出門了，自己在家也閑得無聊，不如今天天中午我來做飯吧。
心動不如行動，我洗了洗手，系好圍裙，嘿，真神氣，還有那么點樣。再定神想一想，做什么菜呢。想起平時老爸最愛吃蘿卜燒肉了。我就給他露一手。我先把蘿卜洗干凈，一刀一刀地切成絲，雖然手有些酸，但看到自己切成粗細不一，大小不均的“蘿卜條”，還是蠻有成就感的。真是看著容易做著難呀。
切好蘿卜，接著切肉。這可比切蘿卜麻煩，油膩膩的，滑來滑去，不聽使喚。我便切一刀，鋸一刀，費了九牛二虎之力，才切完這些肉，累得我滿頭大汗，滿手是油，連指甲縫里都是油。手腕酸溜溜的'，這大概就是勞動的滋味吧。
終于可以下鍋炒菜了，這應該沒問題，因為我可以經過仔細觀察，認真研究過的。先把油倒進去，等到油開始有點冒煙時，再把肉倒進去，一頓翻炒，再把蘿卜條放進去，輕輕推拉翻滾，再放一勺鹽，等到蘿卜變成晶瑩玉色就可以起鍋了。味道聞起來好極了。
“好香呀”。爸爸一進門就嚷，媽媽神秘地看了我一眼，對爸爸說“看來，女兒長大了。”我心里甜甜滋滋。
回想一上午的勞動，有付出才會有收獲，一盤蘿卜炒肉真是五味俱全呀。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 24
幸福是什么？它是冬天里的一縷燦爛的陽光，給人以溫暖；它是炎炎夏日中一杯西瓜汁，送人以涼爽。而在我心里，幸福就是那份試卷，暖人心扉。
——題記
厄運降臨到了我的頭上，數學考試我竟然只得了69分，這真是個大麻煩。
轉眼間放學了，爸爸這次一定會大發雷霆，媽媽也一定會火冒三丈。徘徊在回家的路上，一陣風吹過，樹葉＂嘩啦嘩啦”作響，它們也在嘲笑我。我慢吞吞地回到了家，悄無聲息地躺在書房，心中卻忐忑不安。
晚飯過后，我小心翼翼地將那份試卷放在茶幾上，給媽媽簽字，媽媽大致瀏覽一遍，卻說：“時間不早了，睡吧，明天一早我再簽字。＂我在不安中昏昏入睡。
第二天一大早，一出臥室門便看見客廳的茶幾上有二份試卷，我很是納悶：是我眼睛出問題了嗎？怎么有二份試卷？
走近一看，眼淚嘩的流了下來，這分明是媽媽把試卷又重新抄寫了一遍，另一張試卷上標注了所有的錯誤原因。旁邊還有一張字條：＂寶貝，字已簽，成績只代表過去，我希望你能找出原因，繼續加油，我對你的`愛絲毫不會減少！”
剎那間，昨天的陰霾一掃而光，愧疚、感動填滿了我的心田，但更讓我體會到了幸福的滋味。
幸福不是擁有萬貫財產，也不是一副名貴的山水畫，供人欣賞。幸福的滋味是什么？它就是那一份手抄的試卷，簡單、樸實，卻直達我內心的深處。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 25
今天下午，我帶著二姨父買的綠色游龍板下了樓。我下定決心要成功學會滑游龍板。
我滑游龍板是新手，上一大周練了一次，可現在只會上板，等快沒慣性，就要停下來的時候我也沒辦法滑下去了。前幾天我學會用一種很笨的方法往前滑一會：在還有慣性的時候把身體和重心（除了后腳外）全移到前邊，這樣一撐、一停，一撐、一停。這樣可以多滑一會，可沒過多久重心就開始不穩定，不是往后一仰摔個四腳朝天，就是往前一倒摔個狗啃泥。
二姨先是給我定了個目標：滑到大約四五米外的方向標那兒。二姨叮囑我說：“那要一前一后的壓游龍板，你不壓它你怎么往前滑呢？”我試著做了一下，發現這是不太可能的事。我的腳好像有點不聽使喚，踩也只能踩一兩下，而且速度很慢，向前滑一會兒就要摔倒，還沒有我的方法好。我經過一次又一次的摔倒，一次又一次地爬起來再繼續滑，我終于學會操控好自己身體的重心。我又開始努力回想起別人是怎么滑的：先往前用腳一撐，上板再一搖一晃地往前滑，一向前滑，前腳不動，后腳往后壓，松開，再往前壓。但我不能這樣做，但從前看腳是一前一后地晃著。我也試著這樣了一下，居然成功了。真是太不可思意了。我終于體會到了成功的'感覺！有點像苦盡甘來的感覺，還有點高興和激動。經過了這么多次的摔倒，我終于學會了滑游龍板。
有些事并不難，如果你去努力，去思考，就會獲得意想不到的成功。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 26
我在今天的課堂上嘗到了歡樂的滋味，在一堂嚴肅的課堂上怎么會出現歡樂的滋味呢？這是怎么一回事呢？一起來聽我說。
今天寫作課，令人期待的'游戲環節又來了，這次的游戲是緊張激烈的‘擊鼓傳花’。
游戲規則很簡單，老師來敲鼓，我們把一朵“花”傳來傳去，最后鼓聲停下時，“花”落在誰手上，誰就表演一個節目。
游戲開始了，早已迫不及待的我欣喜若狂。一聲聲悶雷似的鼓聲讓我心弦緊繃，坐立不安，心里怦怦直跳。我快速地把“花”傳給了唐軒威，而唐軒威卻從容不迫地傳給下一個人，然后又回到我手中，我再次傳過去，可他卻擋住我，不讓我傳，我心急如焚，卻又無可奈何。終于，我抓住了一個空檔，將“花”傳給了他。就在這時鼓聲突然停了下來，教室里一下子鴉雀無聲，我定睛一看，“花”在唐軒威手上，我樂得哈哈大笑。他只得走上去表演節目，瞧著他那又蹦又跳的樣子，我和同學們都開懷大笑起來！
鼓聲再次響起，第二局開始了。當我要傳的時候，唐軒威又擋住了我，我心驚肉跳，生怕自己上去表演節目，于是再次瞅準空檔，傳了過去……即使我很累，但仍然樂不可支。第二輪結束了，我輸了，于是輪到我表演節目。
接下來就是第三局，第四局……
游戲結束了，雖然我意猶未盡，但卻必須停下。從這個游戲中，我悟出了一個道理：人生就像擊鼓傳花，有時要迅速地把“花”給別人，有時要坐等其變，但也不能等太久了，不然會對自己不利。
真是一場有趣的游戲！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 27
看到這個標題，你們一定會問跑步會有什么滋味？它會有滋味嗎？說實話，一開始我也不知道跑步的滋味，但今天下午的鍛煉讓我深刻體會到了這種滋味。
今天下午兩點多的時候，我出去跑步，我去了中心廣場，在那跑了一會兒，就碰見了兩位同學孫鵬杰和于孜諾，他們倆個也在跑步，可能就是為了體育考試吧，心想。“既然我們跑步的目的都是一樣的`，那就一起跑吧。”我向他倆說，他倆點點頭。我們也不知道該去哪里跑，就直行向南跑，一直跑到火車站。在跑的過程中，我們走走停停，跑一會兒走一會兒，三個人說著笑著，一會兒看看這，一會兒看看那，好像什么都是新奇的。我們在火車站“玩”了一會兒，就原路返回，準備去三中那比賽。
到了三中，我們就計時，我跑啊跑，一開始我是第二，第一是孫鵬杰，第三是于孜諾，漸漸地，我體力不支，慢慢敗下陣來，成為最后一名，他們倆個像是長了翅膀，跑的飛快，本想叫他們等等我，但覺得現在放棄有些早，就又開始跑，重新振作起來，很快，我超越了他倆。可四周一看，一個不認識的地方，人生地不熟的，就又原路返回，去了戚城公園。可竟沒想到，孫鵬杰連戚城公園都不知道在哪？我真為他心寒。
接著，我和于孜諾把他帶到了戚城公園，在戚城公園又跑了一會兒，一看時間不早了，也就回家了。
跑步的滋味是快樂的，是有趣的，更是多彩的，讓我們在這有限的時間里練習跑步，在體育考試時冷靜面對，不緊張。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 28
我經歷過許許多多的感受，例如被拋棄，被忽略，被夸獎，但我從沒經歷過的感受，就是被信任。
記得有一次。中午陽光曬的耀眼，媽媽帶著我去學校，大街上車水馬龍、人來人往，我們兩個頂著猛烈的陽光，快步走到了學校。不一會，上課鈴突然響了起來，我著急的往隊里跑，還好沒晚。時間一分一秒的過去了，快要進班了，可是這個時候，后邊同學突然跟我說了一句話，我沒有搭理他，他還是不停的跟我說，這個時候，值周生聽到了把我拽了出來，嚴厲地說：“你跟他說啥了？”我無辜地答道，“我沒跟他說，他跟我說的。”我倆說了好久都沒有解決，然后值周生直接把我送到了班級，我狠狠地看著，陷害我的人。
不一會兒，第一節課下課了，老師把我叫到了辦公室，老師問我到底怎么回事，我把事情的經過跟老師一字不差的說了一遍，老師知道后又把那個跟我說話，而逃避責任的人叫了過來，老師又問了問他，他不僅不承認還努力的.反駁，我越看越生氣。后來，老師把右邊的同學叫過來問了問他，他說：“老師張?h沒說話，誰跟他說的我就不知道了。”老師聽了那個同學的話，也回想了一下我平時的表現，答案已經確定了，就是我后面那個人。“啊！”我輕松的嘆了口氣，真像終于大白了，我再也不用背黑鍋了，老師批評了那個人。在回家的路上，我開心的不得了，因為老師信任了我。
通過這件事，讓我明白了，沒有什么東西比信任更好，更有力量。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 29
在我的記憶中，有許多事讓我記憶深刻。可是這件事讓我永遠也忘不了。
我們秋假過后的第一天。“叮鈴鈴”上課了，我們像平時一樣，坐在教室里等姚老師來上課，可是的是一位長發披肩，帶著一副紅色眼鏡的陌生的女老師。她笑瞇瞇地對我們說：“同學們！我就是你們的新老師。”說著讓我們把眼睛閉上。我們都迷惑不解。我想，這位新老師會讓我們干什么呢？當老師讓我們把眼睛睜開時，我們發現每個人的桌子上都有一顆話梅糖。“哇，有糖吃了！”我們高興極了。剛要剝開吃時，老師又說：“請你們只能用一只手，把糖紙撕開。”我心想，只能用一只手，那該怎么撕開呀？正在我們費勁心思時，老師又提示我們可以借助同桌的一只手。我和同桌兩人合作，輕輕地一撕，很快就把糖紙撕開了。這時，老師問同學們為什么一只手撕不開，要借用同桌的.手就能撕開？這是什么道理？同學們馬上就明白了老師的用意。原來老師通過這個游戲來告訴我們“這是團結力量大！”“光靠一個人的力量是不行的，有時候做事也需要別人的幫助！……
這一節課，老師請我們品嘗又酸又甜的話梅糖同時，還給我們講了許多道理。我覺得唐老師真是一位好老師，就像一位充滿愛心的慈母。我覺得含在嘴里的話梅糖好甜好甜……這甜甜的味道永遠縈繞在我的嘴邊。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 30
童年啊！是夢中的真，是真中的夢，回憶起來美好的童年，真是豐富多彩，像一個調味瓶。
童年是甜的，像吃了蜜一樣甜。這次期中考試，我考了全班第四名，全年級第十五名，我興奮得不得了。放學后，我跟媽媽匯報了我的成績，媽媽一聽，高興得不能再高興了。等爸爸回來了，媽媽又告訴了爸爸聽，一家人全都興高采烈地去了我最喜歡去的小吃店，然后痛痛快快地吃了一頓。我心里甜絲絲的.，高興極了。
童年是酸的，像喝了醋一樣酸。記得三年級有一次，考第四單元A卷時，我考了60分，我很恨我自己，怎么考了個及格分，媽媽知道后也狠狠地罵了我一頓，我傷心極了，決定B卷要考優秀。果然，如我所愿，B卷我考了90多分，我驚喜地跑回家，我以為媽媽會夸獎我，誰知又被媽媽罵了一頓。之所以我又一次挨罵，是因為媽媽竟認為我是抄人家的。真是太冤枉我了！
童年是苦的，像吃了苦瓜一樣苦。在我5歲的時候，我和鄰居家小孩玩耍時，不小心便起了爭執，我們誰也不讓誰，兩人便氣得回家了。可我回家后，他居然向我媽媽告狀，說我罵他，我便被媽媽狠狠地罵了一頓，哎，真是有苦說不出啊！
童年偶爾也是辣的，像吃了辣椒一樣。有一次考試，我考了60分，老師左說右說：“你這么好的同學，為什么考得這么差呢？”我意識到自己的錯誤，便低下頭，臉上火辣辣的。
這就是我的童年，豐富多彩的童年，童年是我最最快樂的時光！我愛我的童年！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 31
在我的學習生活中，成功和失敗往往是相伴而行的。當我成功的時候，像喝了蜂蜜一樣心里甜滋滋的。當我失敗的時候，像吃了黃連一樣感到有苦又澀。今天就讓我來說說我的失敗經歷吧。
記得這學期開學沒多久就迎來了英語第一單元測驗。我想：身為英語課代表第一次一定要考個好分數，向新老師顯示一下自己的'實力。考試進展得很順利，考題一點也不難，我不費吹灰之力就做完了。下課鈴一響，我就信心十足地交了考卷，靜心期待著第二天老師來報個好成績。
第二天，考卷發下來了。我一看分數頓時傻了眼：89分！我的心從天上一下子落入了無底深淵。我連忙翻開考卷，仔仔細細地看。我不禁大吃一驚：我竟然鬼使神差地漏做了十道選擇題。我呆如木雞，就像被一盆涼水從頭頂澆下來，感覺冰冷冰冷的。我在心里不停地責備自己，怎么考試時這么粗心，會犯如此低級的錯誤。整整一天我都沒精打采，灰心喪氣，像是一個打了敗仗的將軍，一蹶不振。九月的天還不冷，可秋風吹在我身上仿佛特別的涼，讓我倍感失落。
失敗的滋味真不好受。但我想：這次失敗只是一個小小的挫折，以后要遇到的大風大浪還多的是呢。我要勇敢地面對失敗，辭別粗心的毛病，不讓自己再嘗到這種痛苦的滋味。我堅信只要用心，明天就會是成功的開始。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 32
考試的分數時而高，時而低。考好了高興，考差了難過，考試也給我帶來了不同的滋味。
酸
一次，英語考試，我有十足的信心可以考到95分以上，但考試時發現有幾道題目難倒了我，我沒認真思考，隨隨便便寫了一個答案上去，而我在心里默默地想：反正空這么幾道題目才扣四分，反正也能考到93分以上，就這么寫好了。過了幾天后老師將英語試卷發了下來，我看了看96分，就這么幾道題錯了，如果好好思考這些題目的話還能考個100分呢。當時我的心情就像喝了幾瓶醋一樣酸，真是悔不當初。
甜
在前幾周的語文考試中，老師說考到85分以上就算及格，幾天后，老師發下試卷，我一看自己的成績85.5分，險些不及格，看了看語文很好的同桌也才考了85分，我想：終于我的`分數比他高了。我的心情就像吃了上千顆糖一般的甜。
苦
科學考試時，我快速地寫完了試卷，我以為我科學能考一個80多分，結果，發了下來，只有71分，當時我的心就像不知吃了什么藥那么苦澀，看著同學們在議論自己的成績，苦澀的情緒在我的心里翻涌，我心里想：還好老師沒把成績報出來。
辣
數學考試上，我考了我數學成績從一年級到現在最差的一次，65分，我回到了家里，被爸爸媽媽臭罵了一頓后，第二天來到學校又被老師當面批評了一頓，我的心里滿滿的后悔，后悔沒有認真做題，面對同學們同情的眼神，我的心里就像吃了無數的朝天椒一樣辣。
考試，你給我帶來了不同的滋味，令我難忘！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 33
“丁零零”，第一節課的上課鈴響了，都八點半了，可是我還慢悠悠地走在上學的路上，在路上我就聽到了我們班的老師在說我，天空好像黑了，可以我還沒有到學校。
終于到學校了，可是校門已經關了，在校門外我聽到了他們做操的聲音。我叫保安開門，我就進去了，走到教室，我看到教室空無一人，一抬頭往下看，下面人山人海，不過有的人在認真地做操，有人站著一動不動，好像在玩木頭人的游戲，還有的'就在那亂做，真是壯觀極了！
我把書包放好，把作業交了，他們也就上來了，幾乎每一個人都問我，你幾天怎么這么晚來？老師一會兒又要罰你了！果然不出他們所料，第一節課下課，就有同學來找我，說老師要請我去“喝茶”，可怕的聲音將要傳來，我擔心極了。
到了老師的辦公室，我的老師就問東問西：作業交了沒？為什么遲到？到最后，雙叫我寫說明為什么要遲到和下一次一定不能再遲到，還說要寫400字啊！
我就說嘛，睡懶覺是要付出代價的！嗚嗚嗚。
那一天中午我沒有睡覺，望著窗外，天空好像從早到晚都是黑的，我心里想：干嘛要寫那么多字啊？不就遲到嗎？而且又沒有為班級扣分嘛！我用20分鐘就寫完了，我手寫得都沒有知覺了。
這遲到的滋味真不好，我下一次再也不遲到了，也不去老師的辦公室“喝茶”了！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 34
有一次，我心里真像喝了世界上最最酸的檸檬汁。那天我下課時玩得正歡，突然，學習委員氣喘吁吁向我跑來著急地說：“黃鵬煒，王……王老師叫你過去。”話音剛落，我便使出閃電般速度跑去，千軍萬馬都攔不住，我生怕去遲了。我向辦公室跑去的時候心里想：我不會又犯什么錯了吧?只見王老師在辦公室門口等著我，臉上笑瞇瞇的，看起來不生氣，我懸著的心放下了。王老師問我：“你的作文是你自己寫的嗎?”“是。”“但我從沒有見過三年級第一篇作文寫這么好的，語言描寫到位、神態描寫、景色描寫都很到位……讓我有點懷疑啊!”我一聽心理又難過又開心，我的閃亮為什么得不到老師的確定?我為此郁悶了好幾天!
一次，王老師開始念上次期中測試卷的分數，我心里開始念到：九十五分、九十五分、九十五分吧……王老師念到我的`名字時，我高興得要跳起來啦，因為正如果所愿我考了九十五分，這樣老媽才能給我買爆裂飛彈。這可是我冥思苦想了很久的，得到的那一刻，我樂開了花。
一天，我騎著自行車到同學家玩。在同學家，我跟同學打游戲，眼睛玩得痛死了。所以我跟他決定騎自行車出去放松一下，可剛騎沒多久，自行車的車鏈就掉了，炎熱的下午，只見街上一個瘦小的身影推著一輛自行車苦哈哈地走著，我的車真是“關鍵時刻掉鏈子”啊!人生呀，有時候是苦巴巴的。
但是不管怎樣，成長的歡樂，伴隨著時間的流逝會變成美好的回憶。必然也會遇到挫折，必須要打敗它，成長才會繼續。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 35
失去才會懂得珍惜，珍惜才會得到永恒，唉，如果沒有些許痛苦的經歷，你也許不會體會到這句話的含義，只會傻呆呆的任時光匆匆而去，只空留一身傷痕。年的滋味，對于我來說，有痛心之處也有快樂時光。隨著震耳欲聾的爆竹聲，連綿不絕的鞭炮響，五彩繽紛的煙花秀，一個全新的15年到來了。一句句親朋好友之間溫馨的祝福，一把把甜到心間的糖果，一碗碗散發著誘人馨香的餃子。年的滋味嘛，啥也不說了，點個贊唄!
過年了，到處的.裝飾似乎變得不像平常那么普通了，它都有著自己的意味。不一的色彩裝點著每一個人，裝點著整個視覺的范圍，陽光雖不燦爛，但溫度恰好；天空雖時時灰暗，卻如此廣闊，年的滋味陶醉了我，年的滋味，就如生活中的一幕幕感動，傷心，快樂，難過，如放電影似的在眼前流過，有喜有悲。年的滋味，如同人生，流逝的年華不會再來。
老奶奶的逝去，讓我極是難過，說不出也道不明的一種心酸，也只有冰冷的眼淚劃過臉龐時才可以消磨了一點難過……正如我開篇所說，失去才知珍惜，不管過年有多么的快樂，有多么的好玩，可總有幾許難過把我緊緊環繞，時刻不離，還好的是，我還擁有著美好的記憶，我想，記憶保存的東西，經過時間的淘洗，留下的是鉆石一般的珍貴。每一個年關，每一次回頭尋找年的滋味，回味都不是一般，或開心或難過……
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 36
人生中有許多喜怒哀樂，其中我印象最深的，便是三年級我被錯怪的那一次。
事情是這樣的：那天，我正在埋頭走路，何順飛突然向我迎面沖過來，我們倆撞在一起，結果何順飛的牙被撞掉了，何順飛坐在地上，嚎啕大哭。同學們趕緊把何順飛帶去醫務室，又有一個同學去告訴老師。不一會兒，老師便把我叫到辦公室，我心中一震，心想：老師不會知道了剛才的事了吧？我的心緊張得仿佛要跳出來了，我默默祈禱著，希望老師找我不是為了那件事，雖然是何順飛撞的`我，可這件事還是和我有關呀。我慢慢走進辦公室，老師也不繞圈子，開門見山地說：“你是不是撞掉了何順飛的牙？”我的心又是一震，心想：哎，老師找我果然是為了那件事，我真是叫天天不應，叫地地不靈呀！老師見我不作聲，便更加肯定了自己的想象，接著教訓道：“早就跟你們說過了，不要在走廊跑，你就是不聽，出事了吧！幸虧那顆牙還沒換過，要不然就出大事了！這件事就算給你一個教訓，回去吧。”
回家的路上，我的心里難受極了，像打翻了五味瓶一樣，心中的委屈再也忍不住了，淚水像井噴一樣噴涌而出，難受的心情久久不能平復，我每哭一秒，心中的委屈就減少一點，我就在路邊，哭了好久，好久，好久……
被錯怪的滋味，真不好受！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 37
童年就像五杯不同味道的水，分別是酸甜苦辣咸，今天我講講我的童年辣事。
小時候，媽媽就對我說千萬不能去惹蜜蜂，當時我想：蜜蜂那么小，那么可愛，為什么就不能惹它呢？過了幾天后，我到火燒坪去看我太太，但當我到達太太家門口時，我發現那個房檐上面掛著一個馬蜂窩，是一個不規則的六邊形，顏色是淡黃色，周圍還有一些蜜蜂從窩里進進出出，仔細一看它們的窩上面有很多的小洞。我很好奇：蜜蜂在干什么呢？我得去看看它們究竟在干嘛！但這馬蜂窩那么高我怎么能把它搞下來呢？對了！太太家后面有一些竹竿，我跑到太太家后面挑了一根又細又長的`竹竿，來到馬蜂窩下面用力戳了戳馬蜂窩，只見蜂窩搖了搖，嗡嗡的聲音也越來越大，我也沒有在意，繼續戳，結果，馬蜂窩直接掉了下來。只聽“啪”的一聲像西瓜一樣爆開了，里面的蜜蜂像洪水一樣涌了出來，我一看它們朝我飛來了，我一看到這樣的場景，心想：完了大事不妙，我拔腿就跑，一邊跑一邊喊：“爸爸救命呀！”我爸爸聞聲而來，他連忙拿起殺蟲劑跑到我前面對蜂群一噴，很快蜂群就散了，但還是有一點蜜蜂狠狠地叮了我三口，我感覺好痛，又感覺肉好漲，過了一會兒就連起了三個泡，一碰就痛，過了一個星期，傷好了，可是好癢呀，越撓越癢，恨不得把這個皮給刮下來。
一想到這件事我就感覺我的胳膊火辣辣的，以后我再也不會惹蜜蜂了！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 38
現在天氣涼，連空氣中都藏著涼絲絲的味道，現在是流感的高峰時期，是病毒肆虐的時候。我們班就有不少同學都生病了，當然我也沒有例外。這次生病讓我深深地感受到了原來生病是一件多么難受的事！
星期五的那一天，我感覺到頭很暈，上課時總是覺得在“騰云駕霧”，老師講的知識什么也聽不進去，總是一只耳朵進，另一只耳朵出。痰在喉嚨里“沙沙”直響，我的咳嗽聲都快譜成一首悲涼的`樂曲，我連說話的聲音都變了，像鴨子的聲音一樣很沙啞，額頭稍微有一點燙，吃什么東西都沒胃口，因為我生病了，我放棄了我最愛的“黃金蟹鉗”和“魔法仕”。終于熬到了放學，我一會到家，倒頭就睡，睡到晚上的十一點，連晚飯都沒有吃，十一點后就怎么也睡不著了，結果就這樣一晚上弄得家里都雞飛狗跳的。
星期天早晨三點，爸爸媽媽陪我來到醫院里看病，首先護士把溫度計放在我的嘴巴里，舌頭底下一時間多了一個冰冷的東西還真的挺不習慣的，好在只要三分鐘，護士看我抵抗能力那么差，給我蒙上了口罩，這個口罩讓我呼吸起來難受了許多。接著我去抽血了，嚇得我汗毛都豎立起來了，我閉上眼睛，刺骨的疼痛在我胳膊上流動。接著醫生叫我去打皮試，我目不睛地盯著自己的手看，只見一根針狀的銀色物體扎進我的手臂，緊接著手臂上鼓起了一個包。過了二十分鐘，我去掛針了，我足足掛了兩個小時，浪費了我的寶貴時間。
生病的滋味不好受！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 39
有時候走累了，不妨停下來，看一看四周。
我喜歡在校園里走走停停。
清晨的校園，在寂靜中有著藏不住的活力。甬路上只有幾個匆匆的學生。巨幅顯示屏上耀眼的紅字，讓人不禁幻想上面的名字有一天會不會是自己。高大的教學樓只有幾間教室亮著燈，渺小卻不孤獨。漸漸的，一間間教室的燈亮了起來，夜的沉寂也就被打破了。而肆意生長的冬青，高大挺拔的梧桐也伴著瑯瑯書聲蘇醒，準備迎接太陽和新的美好一天的到來。身處其中，幸福感油然而生。
我喜歡在課間勞累時出去轉轉。
老師坐在百問桌旁，一邊是同學們。同學們里三圈外三圈地把老師圍住，連聲音都被攔了下來。好不容易擠進去，才能聽到老師的講解。同學們一個又一個把問題拋出來，完全忘記了表盤上永不停息的指針，老師也不厭其煩地講解著，渾然不覺茶杯里的熱氣緩緩消散，只有上課鈴忽然尖銳地響起，老師才把戀戀不舍的同學們趕回教室。有這樣的同伴，幸福感油然而生。
我喜歡自習課上安靜的環境。
做完一道題，抬起頭。教室里靜悄悄的，每個人的`臉上都是專注，甚至還有一絲虔誠。于是趕緊低下頭，繼續沖擊頂峰，一步一步，橫亙在面前的困難越來越小，直到跨越，心底的喜悅忍不住表現在臉上。這樣的努力，無論結果如何，最終都是幸福的。
走累了，看一看你的校園，你的老師，最后是自己，跟隨著心中的夢想，前進，心底的幸福自然涌出。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 40
“兒子，快走了！”爸爸站在門口，招呼著我快點過去。“知道了！來了來了！”我上完廁所，便向門口沖去，穿完鞋，就出發了。
唉，該來的還是來了。自從老爸和老媽騎自行車環繞西湖一周后，他就天天盼著我能夠學會騎自行車，這樣就能和他們一起騎自行車環繞西湖，不停騎行了。
對于騎自行車一事我早有耳聞，而且我學得也比較晚了。我聽到的大多都是像什么：“騎自行車不摔是不可能的事。”“自行車摔著摔著摔著就學會了。”諸如此類，因此我的心中，對于這事還是比較害怕的`。
到了樓下，老爸為了我掃一輛“HELLOBIKE”。伴隨著電子鎖那“HELLO！”的提示聲，我忐忑不安的騎上了“HELLOBIKE”，準備開始。
因為我現在騎的是“HELLOBIKE”，所以沒有輔助輪。因此，老爸跟在我后面不停地小跑，幫我扶著。雖然有了老爸的幫助，但仍騎得歪歪斜斜，因此不得不老是剎車。
這個問題很快就被老爸發現了，于是老爸告訴我一個秘訣：騎車時一定要不停盯著你要行駛的方向的正中心，這樣就算騎歪了也會自動糾正回來。
果然，這樣子好騎多了。我騎的速度也變快了。咦，不對，老爸還跟得上嗎？我回頭一望，老爸正站在遠處，對我慈祥一笑。
哦！原來我不需要老爸扶也能騎！我充滿了信心，繼續向前騎去。連散步的阿姨也夸我學得快呢！
今天是我最開心的一天，我嘗到了成功的滋味！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 41
看書的滋味？書，也有滋味嗎？那么，酸、甜、苦、辣、咸……究竟哪一種才是讀書的滋味？
書是酸的？看著書中鮮活的人物那種種情感，我總是在想假如我穿越到了那時候，我是應該怎樣呢？當看到《三國演義》里面的《曹操青梅煮酒論英雄》曹操與劉備兩敵互相談論，但后來又開起了戰爭。當我看到任何上有英雄好漢死了都會忍不住，很想穿越到書中，把那個大壞蛋給打死，為那位英雄報仇，但這永遠是不可能的，當我看到壞繼母在欺負灰姑娘的時候，我真的很想打死繼母，很想讓灰姑娘的父親知道些事，能把壞繼母逐出家門，永遠不要回來。書，酸，夾著可憐。
書是甜的？當看到一些美好的結局，就像公主與王子經過困難的折磨，但是還是堅強不屈地奮斗，終于幸福、快樂地生活在一起，當然，壞人肯定會有惡報的。在《丑小鴨》這個故事里面，一只非常丑、與眾不同的小鴨子，被兄弟姐妹們遺棄了，但是它堅強不息地生活了下去，在下一年的春天里，變成了一只美麗的大天鵝，而且也不是像以前那樣被別人嘲笑了，而是被別人夸贊了！書，甜，令人心醉。
書是苦的.？把眼前令人流淚的書關上，但臉上的淚痕還未消去，我最遺憾的問題是：為什么英雄打敗壞人后，就是要死的嗎？為什么會這樣呢？難道這是為是明顯出主題嗎？一滴滴淚花濕了那潔白的紙。書是苦的，卻回味無窮。
人間百味，讀書百味。“讀書有數味，如酸味、甜味、苦味……”。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 42
那一天，天氣無比晴朗，太陽閃爍著動人的光芒。大樹，在微風中快樂地搖擺著，好像在為我的鄰居喝彩呢。我的鄰居王伯伯，是個樂于助人的好人。你瞧，他那天又做了一件好事。
“乒乒乓乓”一陣吵鬧的響聲打破了早晨的寧靜。我走到陽臺上，看見29幢2單元下堆滿了木頭和水管。我家對面的王伯伯，也看到了這一幕。他匆匆跑下樓梯，問明了情況后，便開始把那些木頭和水管一個一個搬向那輛早已停著的貨主。
王伯伯的臉上掛滿了汗珠，但卻滿不在乎，樂呵呵地搬著東西，剛運完一根木頭，又跑去運另一根水管。剛剛還站在這堆木頭和水管面前的.主人還不知所措，現在卻已眉開眼笑了。他不停地夸贊著王伯伯，夸王伯伯力氣大，樂于助人等等，夸得王伯伯更加來勁了。
你瞅，王伯伯臉上洋溢著開心的笑容，在貨車旁馬不停蹄地跑來跑去，不說不知道，一說嚇一跳！王伯伯已經50多歲了，但干活還是像個年輕小伙子一樣，動作敏捷。
等王伯伯把貨物全部搬到貨車上時，已是正午了。那位主人不停地向王伯伯道謝，還要給王伯伯錢，但王伯伯都拒絕了。后來，問了王伯伯怎么回事，王伯伯說是貨物不小心掉了下來，自己只是去幫了一個小忙而已。
天空依舊是那樣的藍，小鳥站在樹枝上唱著歡快的樂曲，像是在為王伯伯這樣樂于助人的唱。
空氣中彌漫著幸福的滋味，它甜甜的。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 43
生活，是豐富多彩的，在每個人的生活里既有酸也有甜。今天，我就給大家分享一件我生活中嘗到的甜蜜滋味的事。
在這學期剛開學的時候，我可能是還沒有從“假期模式”轉換為“開學模式”。學習的時候總是有一點點心不在焉，平時測驗成績往往剛過90，為此，我滿不在乎。可是媽媽看著著急了。
快期中考試的時候，媽媽把我叫到她跟前語重心長地勸導我說：”孩子，已經要期中考試了，你必須要認真一點了。來，這是我給你列的期中考試復習計劃。只要你從現在開始按照計劃執行的話，你就能在期中考試時拔得頭籌，嘗到甜蜜的滋味！”說完，媽媽就把計劃給了我，讓我看看。
我僅僅只看了一兩條，眼睛等得就跟銅鈴一樣大了：語文竟然每天都要聽寫字詞，而且數量是50個啊，數學每天一張卷子，就連英語，每天也要背誦一篇課文，聽寫單詞！沒辦法，為了完成媽媽說的“拔得頭籌”我只能咬咬牙，堅持了，
從此，我就像變了一個人一樣，每天上課認真聽講，放學認真完成作業，晚上完成復習計劃。老師看到我的變化，我連夸我進步很大，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
終于，“功夫不負有心人”，在期中考試結束后，我取得了班級第一名的好成績。在上臺領試卷的'那一刻，我才嘗到了真正的甜蜜的滋味。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 44
4月25日，我雖然考上了久別的97分以上，但憑我的水平，這張卷子我完全可以考上讓自己滿意的100分，所以，拿到卷子的那一刻我非常失落。
4月25日考完語文后，未等我的頭腦完全清醒，又迎來了數學五單元的測試，因為語文測試我發揮失常，想力爭在接下來的數學測試中考出好成績，再次迎來久別的97以上的高分。
開始發試卷了，教室里凝固著緊張的氣氛，而我因為太想考高分了，所以更緊張，感覺自己的心，幾乎要從嘴里蹦出來了。但一看卷子，我心中的石頭終于落了下去，因為那卷子對我來說簡直易如反掌。我仿佛又找到了考上一個好成績的那種既幸福又快樂的感覺。很快，我就順利完成了第一頁，而且我的速度幾乎是一般同學的2倍，甚至3倍。但是，做到第二頁后半段時，我逐漸感到有些疲憊，有點眼花繚亂，這時，我盡量穩住陣腳，集中精力，聚精會神地完成了第二頁除附加題目以外的所有題。只不過在做最后一題時，我再也沒法穩住，因此導致我看錯題，把一道本應該全對的題做錯了，幸好這是首加試題，否則我又要與100分失這交臂了。
我做得很快，幾乎只用了半節課我就完成了所有的`考試題，另外半節課我全用來檢查。可惜呀可惜，我未能檢查到這兩道“致命”的錯題，所以我又一次與我所希望的100分擦肩而過，這令我十分失落。
下次考試，我一定要盡我所能，考到令我滿意的成績！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 45
生活百滋百味，人生需要笑對。在人成長的過程中我們也嘗到了很多不同的滋味，其中最不好受的就是挨罰的滋味了。
在某個星期天，媽媽去加班了，爸爸也出差了。我在晌午就把作業寫完了，周末嘛，寫完了作業玩玩也沒壞處。于是，我便趁著爺爺午睡，偷偷到樓下騎自行車，與小伙伴們玩。一路上陽光明媚，路旁兩行小樹像與我招手，小花小草露出了微笑。就這樣不知過了多長時間，天已漆黑了，我才發現自己玩得忘了時間，便火急火燎地跑回了家。
剛回家，就看見媽媽憤怒的眼神。我像遇上了閃電似的，不敢直視即將暴跳如雷的媽媽。我渾身顫抖著，像浸入了冰水，但還是跳不過媽媽冰冷的`口吻：“你知道的，給我跪下。”我的腿一癱，好像有一股涼風吹進了我的脊背，好像在嘲笑我的可憐。“說吧，去干嘛去了？”我小聲嘀咕道：“去跟朋友騎……騎自行車去了。”“是嗎？”媽媽毫不留情地質問我，“那怎么回來得這么晚？”“我忘了時間。”“那你就不能告訴爺爺一聲嗎？我差點兒被嚇死！”她惡狠狠地說，“先罰一個小時！”
我的膝蓋上像有一只只小蟲咬著，陣陣發痛，心里也開始恨著媽媽。
“好了，我想你也知道錯了，”她的聲音變得溫柔起來，“運動一下是可以的，但不要野！”
“你雖然錯了，但很誠實。”媽媽說，“下次出去玩要先告訴爺爺，那樣我不會怪你的。”
媽媽的愛特別又深沉，我也知道這是為了我好。懲罰的滋味中，我感受到了媽媽的愛。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 46
大家去過水鄉嗎？有人會說：水鄉是什么呀？別急，讓我告訴你。
我的家鄉在金華，我去水鄉游玩過，那兒環境優美，空氣清新，是度假的好地方。要說交通的'話，大部分城市都是用汽車的，什么奧迪上路，奔馳在路中，讓你秒成靚仔，當然，你得先是有錢人，但在水鄉就不同了，那兒沒有路，全是水，俗稱：“水上的城市。”哈哈，你不會以為交通沒有，車也不能開，要游泳吧？那可不會，你可以租船，遠離喧囂，享受片刻靜謐，就仿佛回到古代一樣，一人飲酒獨月愁的場景，讓人簡直回味無窮啊！
那你一定又會問：“既然是水鄉，”兩岸之間要多少橋啊？不，橋并不多，因為江南水鄉不需要交通設備，大部分是人流行走，一些房子依然保存著古時候的樣子，飯館都有流傳下來兒時味道，媽媽的味道，我想“水鄉可真是有股清味”。
那兒的酒店值得一提，哦，不，應該叫客棧，全是木質，石質，磚質的，沒有一個是哪種像城市材質的，走上去會有些“吱吱”的聲音，一進門，感覺還行，兩張床，一個電視，廁所，一個木質陽臺，我在這兒度過了五天。我想：“水鄉可真有股古味。”
當然，晚上很熱鬧，有一些小吃店依舊開著門，還有什么烤魚，海鮮之內的，遠遠就聞到香味啦！有時它會賣出各種小玩具、糖葫蘆、畫糖等。我想：“水鄉可真一股豐滿味！”
其實，每個城市就都像一道道菜品，等著大家前去“品嘗。”你們還在猶豫什么，趕緊“品嘗”去吧！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 47
今年的植樹節，我在爸爸的協助下，種下了一盆金錢草種子。自從種下，我每天放學都迫不及待地回家看它們，盼望它們快點長大。好不容易到11天的時候，小芽從土壤里探出幾個圓圓的指甲蓋大的小腦袋來了，這幾個小腦袋傻傻的，好奇地看著這個新奇的世界。我高興極了，對種植更有了信心。
我在網上搜索了有關金錢草的資料，上面說金錢草長大需要吸收大量的養分，我讓爸爸買了很多種肥料，有快速復合肥，生根粉，還有營養液，隔幾天施一次肥，堅持每天都澆水。金錢草在我悉心的照料下，長得越來越好，葉片碧綠碧綠的'、圓圓潤潤，如同一個個圓圓的錢幣，它的莖，細細長長，可漂亮了。
金錢草長到第66天的時候，開出了許多奶白色的小花蕾，一開始我開心極了，但后來我搜索了有關金錢草的資料，據說金錢草的花沒有觀賞價值，還會吸取大量養分影響成長，雖然很舍不得，但我還是把它們給剪掉了。
現在金錢草長得綠油油，十分茂盛。通過這些天的種植，它帶給我不少快樂和知識，更重要的是我現在體驗到了成功的滋味，對種植植物十分有信心。每天放學回家看看它，寫完作業也看看它，都有一種說不出的舒暢。種植金錢草讓我明白了一個道理，有付出才有收獲，收獲的滋味又甜又美，成功之路，永遠在自己腳下。
關
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 48
每當我在肯德基里看見祖孫倆祥和在一起玩耍時，都會想起我的曾祖母，一個我愛的，卻令我內疚的人。
打我記事起，曾祖母已經年過古稀了，需拄著拐杖走路。小時候，我經常調皮的把曾祖母的拐杖藏起來，在大人們都找不到時再拿出來。可曾祖母是個很慈祥的人，從來沒有說過我，還經常把好吃的留給我這個“饞嘴貓”。
有一次回老家，我打包了一袋肯德基吃。正當我津津有味的啃著漢堡時，曾祖母走了進來：“你吃的是什么呀？”“肯德基，超好吃的”，直到我三口兩口的把漢堡吃完了，才發現曾祖母那期望的眼神，便立刻保證：“曾祖母，以后有空，我請你吃肯德基！”曾祖母笑著點點頭。
可慢慢的，越來越多的事占據了我的時間，漸漸的'忘記了這個保證。直到有一天，我在電話里得知曾祖母病危，才如夢初醒，冒著大雨買了一份肯德基趕到醫院，可老天不給我兌現諾言的機會，曾祖母已經去世了。
天黑了，望著醫院空曠的走廊，蒼白的射燈發出微弱的余光，看著昔日可親的曾祖母被拉上白布，我突然感到深深的歉意，摸摸自己的鼻尖，冷的像冰。回想過去，曾祖母離世前也許不只是想讓我帶她去嘗嘗肯德基，而是想享受被愛的滋味，可我卻讓她帶著遺憾去了……那一刻，內疚的滋味傳遍了身體的每個角落。
“子欲養而親不待”。以前好吃的肯德基，現在卻多了一份內疚的滋味。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 49
小時候，我是一個內向、見到人就害羞的小女孩。曾經發生了一件事，讓我嘗到了“快樂”的滋味，也讓我成了一個開朗、活潑的小女孩。
事情發生在一個炎熱的夏天，我和媽媽來到了外婆家。當踏入門里的那一剎那，在我的腦海里浮現出了一股股波浪，第一股波浪涌來時仿佛在問我：家里什么時候多了一輛自行車？第二股波浪涌來時仿佛又在問我：為什么要自行車？自行車用來做什么？……
這時一個聲音解開了我謎團：“那是我們買的，弟弟要學自行車！”仔細一聽，“哦”原來是姐姐的.聲音，“一起來學吧！”于是在學騎自行車時發生了一則有趣的事情。
要學自行車了，此時的我心情緊張極了！身體中的血液都凝固成了冰！“來吧！”隨著姐姐的一句話，我慢慢坐上了自行車。為了讓我學的快一些，姐姐和弟弟準備拉著后面的車位，然后讓我騎。好玩的是，我還沒騎就“啪”的一聲摔到了地上。這時，過來看“熱鬧”的鄰居都哭笑不得！為了在鄰居面前表現得出色一些，我幾乎忘記了害羞這個詞，奮不顧身地再次坐上自行車座，雙腳猛蹬。無意中，我好像學會了！頓時，感覺自己好像成了一匹正在自由馳騁的駿馬，在無邊無際的大草原上飛馳，心中樂開了花，在陽光的映照下，這匹馬顯現出了它的雄姿！
此時周圍就像炸開了的爆米花，“噼里啪啦”的浮現在我的眼前。有的在人鼓掌，有的人在歡笑，還有的人在歡呼！
這一天，我很快樂。通過了這一件事讓我開朗了許多！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 50
同學們在專心致志地寫著作業，我也勉強做著數學題。牙齒卻在不停地哆嗦，我只感覺到刺骨的冷。終于，放學鈴響了，我沖出校門。 我覺得我發燒了，可媽媽摸了摸我的額頭，“咦”了一聲：“不燙啊，是不是你衣服穿少了？媽媽帶你去吃鴨血粉絲湯暖暖身子。”我們去了店里，這兒沒有開窗，按理是溫暖的，可我哆嗦的`牙齒一刻也沒有停下來。吃著鴨血粉絲湯，我出了一點汗，可一出店門，那刺骨的寒風似乎又在洗滌著我的全身，鉆進汽車也沒用。
回到家，家里開了空調，總算緩解了寒冷。爸爸一摸我的胳肢窩，還真發燒了。我開始感到暈乎乎。接著爸爸給我泡腳，暈是不暈了，但我的上半身，卻還被冷籠罩！我咬牙寫完了作業，又泡腳，之所以我如此緊張，是因為明天就要期末考試了。最終，我鉆進被窩睡覺，冷了好久才平靜入睡。 第二天，發燒的攻勢由冷轉熱，腦袋不糊涂了，可臉上卻熱了起來，仿佛整個腦袋都要爆炸，但較之昨日的冷，已經非常舒適。講到這兒，其實生病的滋味不止是苦。中午爸媽帶我回家檢查了一下，吃了碗鴨血粉絲湯，回校后我已神清氣爽，在鴨血粉絲湯的鼓舞下奮力答題。而且大概是我腦子糊涂了，沒提醒父母考完試就能走，結果在學校里踢足球、打籃球，玩了一個半小時，好不樂乎。
總的來說，發燒讓我難受，時間特殊，還不能睡個大覺來休息，所以說，生病可真是不好啊！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 51
盼望著，盼望著，晚自習來了，放學的腳步近了。
丁零零……，隨著電鈴的一聲長嘯，我們一天緊張的學習宣告結束。在馬虎地向老師說了聲“再見”后，我便飛快地收拾起書包。有些同學的速度始終令我可望而不可及，只見他們三下五除二便沖出了教室，真讓我佩服得五體投地。
數秒鐘后，亂糟糟的`一團被我強行塞進了書包，一切OK，沖在我前面的是有老狼之稱的崔雅略。這次，他將厄運悄然送給了我，而我卻毫無察覺。這不，那小子弄滅燈后便飛快地逃出了教室，而我們尊敬的一班之長——賈新雨先生，平時自稱手疾眼快，可到了關鍵時刻，竟把好人當壞人。
“時聞強，這回是你干的好事吧。”
“沒有，不是我。”
“怎么，不敢承認啦？好漢做事好漢當啊！”
天哪，沒想到竟會這樣——元兇逍遙法外，好人含冤受屈。情急之下，我有口難辯。
許久，我的心情才稍稍平靜下來，好不容易擠出一句“如果是我干的，我是個混蛋。”說完，便憤然離開了教室。
接下來，結果出人意料，那該死的元兇崔雅略被逮住了。我本想沖過去狠狠地揍他一頓，但我忍住了，心想我也該被冤枉一回了，否則，怎對得起以前被自己冤枉的同學啊？
是的，只有經歷了冤枉的人，才再不會冤枉別人。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 52
“姐姐，姐姐……”我正在房間里寫作業，妹妹搖搖晃晃地跑了進來。
我知道她為什么進來，因為外面很熱，我的房間開了空調。“你在旁邊玩，別打擾我寫作業。”我叮囑了妹妹一聲，繼續寫我的作業。
妹妹閑不住，爬上了窗臺，隔著玻璃窗看外面的風景。這時忽然飛來一只飛蟲，一會兒飛到上面，一會兒飛到下面，不停地打擾著我，真讓人煩！
這時，飛蟲落到了地板上。我連忙指著飛蟲對妹妹說：“妹妹你看！快，快把它踩死！”妹妹從窗臺上爬下來，踮起腳尖，悄悄地跑到了小蟲的身邊，然后拿起鞋子，朝小蟲重重地打了一下。小蟲被打死了，貼在了妹妹的鞋子上。妹妹看了嚇了一跳，然后打哭了起來，邊哭邊說：“姐姐，怎么辦？小蟲子要咬我！”我說：“快去拿紙巾把它擦掉，這樣就行了。”
聽了我的話，妹妹趕快往外跑。因為跑得太快了，不小心摔了一下。“嗚、嗚”妹妹大哭起來，那聲音好像天崩地裂，讓人無法忍受。我雖然喜歡小妹妹，但是也最討厭她哭。
忽然，從門外傳來了奶奶的聲音：“貝貝，怎么能推妹妹呢？”
“不是我，是她自己摔倒的！”我不服氣的`說。
“就是你！”
“不是……”奶奶再次說，“就是你害的妹妹……”
聽著了奶奶的話，我心里委屈極了，淚珠直在眼眶打轉！本來就不是我干的，明明是她自己摔倒的！
唉，被冤枉的滋味真不好啊！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 53
生活就像是一道佳肴，大小的事情為它加進了各種調味。其中，讓我印象最深刻的是友誼的滋味。
那一次，我們學校舉行了一場跑步比賽，我沒有穿襪子，此時站在我旁邊的同學跟我說：“沒有穿襪子，跑幾圈，腳就會起泡的。”說完，他就把自己的`襪子脫下來給了我，“我的襪子借給你。”于是，我立馬穿上了襪子，說了一聲謝謝，比賽就開始了。
我奮不顧身地往前跑，耳邊的風不斷地從我的臉上掠過，甚至有些刺痛。此時，在我后面的對手沖了上來，把我撞倒在地上。“嘭”的一聲，我只感覺到昏天暗地，剛剛的那位同學立馬跑到賽場上，他把我扶了起來，對我說：“加油，你能行的。”我咬緊牙關，來不及猶豫，立馬就跑了起來。沒過一會，我就趕了上去，前面的是撞到我的人。我對自己說：“加油，我可以的，一定會成為第一。”我的速度又快了很多，超過了剛剛撞我的那個同學，沖向了終點，比賽結束。
最終，我獲得了第一名，我們都很高興，正當我狂笑慶祝的時候，腳突然就感到痛了起來，我蹲了下去，他趕緊問到：“你怎么了？”“我的腳非常痛。”我回答說。他馬上把我背了起來，朝著醫護室走去，他氣喘吁吁的，汗水濕透了他的衣服，我能明顯地感受到，但此時的我卻喉嚨里仿佛塞著東西似的，什么都說不出來，眼眶卻是濕潤的，已經分不清那是汗水還是淚水了。
原來，這就是友誼的滋味。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 54
可能大家覺得生病的滋味是痛苦的，可我卻覺得生病的滋味是幸福的'。它猶如泡在玫瑰池的清香；直沁入心底，又如小孩吃的棒棒糖，一直甜到心頭。
“丁零零……”一陣清脆的鈴聲響徹校園。同學們如同一只只快活的小鳥飛出了教室，因為今天可是星期五。而我耷拉著腦袋，有氣無力地拎著書包走出了校門。
媽媽一眼看到了我，見我神情沮喪的樣子，忙問：“孩子怎么啦？”我聲音微弱地說:“感覺頭好疼”
媽媽一摸我的額頭，“呀，發燒了，孩子，媽帶你去醫院。”
一路上，我緊緊地依偎在媽媽的背上。寒風呼呼地刮著。我冷得直發抖。媽媽突然把電瓶車停下，我不解地問：“媽媽，是不是車子出故障了？”媽媽沒搭理我，只顧脫下外套要給我穿上。我恍然大悟，激動地說：“媽媽，你坐在前面風大，還是你穿吧!”“你不用擔心媽媽，媽媽受得了。倒是你身體一向不好，一感冒就發高燒……”媽媽一邊和顏悅色地說，一邊把衣服給我穿上。我的眼里不禁噙著淚花，不知該說些什么才好，只感覺陣陣暖流在心中激蕩。這就是幸福的滋味，香香甜甜，回味無窮……
啊！媽媽的愛就像夏天里涼爽的風；媽媽的愛就像冬天里溫暖的陽光。正如歌中唱到的：“有媽的孩子像塊寶，幸福享不了……”
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 55
我只知道成功的滋味是甜的，卻從來不知道失敗是什么滋味。
有一次，我們在街道上賣臺歷，走在大街上，一開始我非常緊張，也沒有勇氣。逐漸同隊的同學賣出去了一本，我也就鼓起勇氣，向過路人詢問：“叔叔，快過年了，您要不要買一臺臺歷？”我認真地盯著叔叔，渴望他能同意。而叔叔卻溫柔地對我說：“對不起孩子，我已經有臺歷了，很抱歉不能幫你。”我勉強笑著對叔叔說；“沒關系，謝謝您。”我看見對面有一個推著小推車的阿姨，連忙跑過去對阿姨小聲說；“阿姨您買臺歷嗎？”只見阿姨溫和地朝我笑了笑說：“我們已經買了。”我連忙小聲說：“那對不起，打擾您了。”那位阿姨摸著我的頭對我說：“沒關系。”
我們一起繼續往前走，我又問了十幾個過路人，但都失敗了。我垂頭喪氣地往前走，仿佛整個世界都黑暗了一樣。當我們又原路返回時，我依然鼓起勇氣繼續詢問，可得到的的答案都一樣：“我們已經有了，不需要了。”正在我們垂頭喪氣地走著，離目的.地有一百米時，看見了對面有一位六十歲的爺爺，我試探著，抱著最后一絲希望走上前，“爺爺，您需要臺歷嗎？我們在做活動，您如果需要就買一本吧！”“好，我正想買一本呢！”爺爺滿臉笑容回答道。我連忙感動地說：“謝謝您！”我鞠了躬，表示感謝。
有失敗必定有成功。雖然最后我成功了，但帶給我觸動的則是一次次失敗的經歷，而我們面對失敗絕不可輕言放棄。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 56
生活的音樂----鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色----赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信，那就去體驗吧!
酸的感覺
唉，煩人的科學，煩人的英語，這次考試肯定考砸了。成績公布下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的;老師的話酸酸的，我們的`眼睛酸酸的。仿佛大家的嘴里都嚼這一枝青橄欖。“哭有什么用，考試不相信眼淚。”我對自己說，“擦干眼淚，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么?”也許正是這枝青橄欖會讓我們回味無窮!
甜的享受
“嘩......”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋，一個學期的努力沒有白費，我終于獲得了“三好學生”。聽著同學們的祝賀，心里生起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，河水流得多么歡暢，他們也在和我分享這份快樂，我要加快腳步，我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味更有。這不，快升學了，我們學生忙著寫作業，家長們忙著買者買作業，英語、語文、數學、科學......我們剛消化幾本，家長又買來好幾本，真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考試滾滾來。”
生活是一杯苦茶，要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅橙黃綠，將生活編織成一首甜美的歌一幅五彩斑斕的畫。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 57
童年的事像葡萄，那一串串的掛在葡萄架上，是那么誘人，使人饞涎欲滴，在我的記憶中有一顆葡萄是那么的引人注目，讓我永生難忘!人一生只有一次生日，每過一次生日就意味著長大了。今天是我的生日，我一大清早就起來了，昨晚還在被窩里念念有詞的計劃這今天的生日怎么過呢!可今天怎么一點動靜也沒呢?那也難怪爸媽都不在我身邊。唉!鈴鈴鈴!電話響了，我邁著沉重的步伐走了過去。“喂!”我無精打采的應了一句，“喂!昕柔!對不起!我弟弟剛滿月，我家太吵，出來玩吧!”玲玲說。“恩!好!老地方見!拜拜!”我一下子部知道哪來的精神。我洗漱好后，穿上新裙子，出來家門。
我來到了離家不遠處的小亭子。(那就是我們的見面的地方)不久，她也到了，還約了小肖。“過來”玲玲把手擺擺，示意我過去，我走到她身旁，她叫我閉上眼睛，說有驚喜給我，我半信半疑的閉上了眼睛。“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”我慢慢的'睜開了眼睛。小肖的手上捧著個蛋糕，她們沒忘記我的生日，我的眼淚奪眶而出，“好了好了，你的生日不應哭。”玲玲安慰我。來許個愿吧!我閉上眼睛想了很久，終于想出了一個。
當吃完蛋糕后，玲玲問：“哎!你許了什么愿望啊?”我對著大山說了出來：“我希望下一個生日是爸爸媽媽陪我過!”夕陽西下，那紅紅的太陽留下的余暉把天邊染成了紅色，而我們還在玩耍。這一次的生日是那樣的甜!
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 58
有人說，成長是剎那之間的事。但我認為，成長像是廚房里的各種調料，有酸，有苦，但也有回甘。而妹妹，就是這萬種調料的觸發點。
當妹妹出生時，我感受到了酸和苦。
一個臉色紅通通、皮膚皺巴巴的小嬰兒躺在搖籃里，周圍的大人笑瞇瞇地恭喜我有了一個可愛的小妹妹。但我當時基本上沒有開心的情緒，只有驚訝和淡淡的恐懼。驚訝是因為人小時候居然是紅色的，恐懼來源于我隱隱的擔憂：難道我以后就要和這個小東西平分爸媽的愛了嗎？
當妹妹處于哺乳期時，我感受到了辣。
妹妹很愛哭。餓了哭，熱了哭，冷了哭，就連媽媽去上個廁所而不是陪著她也要哭。我開解自己：小嬰兒唯一與人交流的方式就是哭，你要理解他們。但是，安慰再多，勸解再多，當你睡著后又被一陣嘹亮無比的哭聲驚醒時，你會作何感想？
當妹妹斷奶之后，我感受到了一種難以言說的滋味。
有甜，甜的是她那明媚的笑容和那聲奶聲奶氣的——"姐姐"；有酸，酸的是只要我和媽媽在一起時她就會想方設法地插進來；有辣，辣的是她有一段時間非常喜歡偷吃我的東西或者偷拿我的'玩具；還有一種無法言說的、莫名其妙的感覺，我也不知道為什么會有這種感覺。
我和妹妹的生活中，有淚，有笑，還有數不清的憤怒與爭吵。盡管如此，妹妹的到來給我們帶來的大部分是快樂。
我們跌跌撞撞，一起成長。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 59
晚上，屋外下著大雨，我在媽媽辦公室寫作業，媽媽則在一旁工作。
媽媽桌上放著一大摞作業本，桌上電腦屏幕亮著，她的頭埋得很低，伏在桌上用紅筆“唰唰”批改作業，又不時抬頭看看電腦。
電腦屏漸漸暗下去，她趕忙用鼠標把屏幕點亮，看看是否錯過了什么的信息，發現沒有通知后，就再次伏在桌上，盯著那些作業，時而書寫，時而勾劃，時而標記。
過了很久，我想問媽媽渴不渴，話剛說出口，她立刻做了一個“噓”的手語，立刻低下頭，立刻埋頭工作了。看著她疲憊又努力的樣子，我感到了心疼——這種滋味我時常能感覺到。
媽媽覺察到我盯著她手中的筆發呆，說：“快寫作業。”可是，剛寫一會兒，我又忍不住看媽媽工作了。窗外的雨，滴在車篷上噠噠作響，仿佛在提醒我要趕緊寫作業，又仿佛在為媽媽工作的辛勞而歌唱。
雨滴聲漸漸變小，提醒我們該回家了。媽媽麻利的整理好辦公物品后，又快速帶著我回了家。
晚上，當我關燈鉆進溫暖的被窩里時，看見媽媽房間的`燈還亮著——她還在工作。夜里，我醒來，看到媽媽房間里的燈依然亮著……
第二天清晨，起床，我看到媽媽正忙著做早餐，我一邊穿衣一邊問：“媽，你昨晚這么晚睡覺，累不累啊？”
她平靜地看著我，“工作就是這樣，要認真呀，加班很正常。你學習也辛苦，媽媽也知道，一分耕耘才有一分收獲，明白嗎？”
聽著媽媽的話，看著手腳忙碌的她，不覺又一陣心疼……
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 60
我是一個糊涂的孩子，不管干什么事情，我都會出點錯誤，讓老爸老媽頭疼不已。
有一天早晨，媽媽大步流星里來到我的床前，使出河東獅吼功，大喊：“王鵬超，起床了！都要遲到了！”我睜開眼下，拿起一個東西就往腳上套。老媽大喊：“你拿塑料袋當襪子穿啊！”我仔細一看，原來，我把塑料袋當成襪子穿了！我苦笑了幾聲，拿著襪子看來看去，確定是襪子了以后，才快速地穿上了襪子。終于把襪子穿上了，我大聲地問：“老媽，你看到我外套了嗎？”在廚房做飯的老媽大聲回答：“沒有。”我又問還在睡夢中的老爸，老爸不想回答，我就說“老爸，你再不回答我，我就不理你了。”老爸睜開眼睛，看了看我，說：“哎，不就在你身上穿著嗎”我低頭一看，果然，外套乖乖地躺在我的身上，看來，這太糊涂了！“我走了，老媽。”吃完飯的我背上了書包，走出家門。
“哎……”“砰”，老媽還想說什么，可我已經走了。到了學校，組長正在收作業，我悠閑地翻了翻書包，咦？我作業呢？我把書包翻了個遍，還是不見作業的“身影”。我的.腦子突然想起了早上老媽沒說完的話，只有一個答案——作業忘家里了。
現在回去拿來不及了，這時，走廊上響起了熟悉的腳步聲——數學老師！老師按著每天早晨的慣例，檢查著作業，一問，聽說我忘帶了，就狠狠地批評我……哎，糊涂的滋味真不好受，大家千萬不要犯“糊涂病”啊。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 61
幸福的滋味到底是什么?我在心底不曾一次地問過自己。是一句親切的問候;是一首感人的歌曲;是嬰兒誕生后的第一聲啼哭;還是一陣撲面而來的清香。
幸福的'滋味是甜蜜的，它會讓你陶醉，讓你向往。
清晨的第一縷陽光灑向大地時，公園中總是有著大大小小，老老少少的人群。有老人，有小孩，也有年輕人。大家你看看我，我看看你，雖然誰也不認識誰，但都引起了人們的笑容。這是多么溫馨的情景!瞧!小孩子們在歡聲笑語地放著風箏，青年人在各種健身器材上鍛煉身體，老人們則是三五成群的練著太極。這就是幸福那甜蜜的滋味。
幸福的滋味也是多變的，猶如從樹上摘下的一個個橘子，你永遠也不知道下一顆是酸是甜;猶如市場上，商品也有假有真。幸福會讓人忽視未來的危機，多少人在幸福中死亡。幸福總是讓人喜憂難顧。幸福啊幸福!為什么總是讓我歡喜讓我憂!
許多的人不是不知道怎么享受幸福，而是身在福中不知福。望著母親的嘮叨，父親的嚴厲，總覺得自己身邊只有不幸。那么，當母親在日夜操勞為我們做飯、洗衣時;當父親在深夜為我們檢查作業時，我們都不曾知道父母的勞累，也不曾知道自己的身邊有多大的幸福。幸福時刻陪伴在我們身邊!
幸福的滋味到底是什么?我回答，它不是金銀首飾，那么浮華虛假;不是一幅山水畫，可以欣賞，不能破壞。它是一件衣服，一杯暖茶，直達心底。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 62
真真是我的好朋友，那一次，我的行為差一點讓我們的友誼出現裂痕。
記得那次，我買到了一個限量版櫻花季筆袋，在米白色帆布上，兩只雪白的兔子穿著印上櫻花圖案的和服，在一起打鬧，顯得十分樸素典雅。第二天，我把這個筆袋拿出來，一邊向真真炫耀，一邊說：看，我的筆袋漂亮吧！
真好看，要是我也有該多好呀！真真向我投來羨慕的目光。
這個筆袋全市限定100個，已經買光了，我得意洋洋地說，倒是還有海洋限定筆盒，限定300個，不過就是沒這個好看。
真真盯著我的筆袋看了又看，愛不釋手，就恨那不是自己的。
齊齊，來發作業本！數學老師叫我去發作業，于是我便放下筆袋去發本子。
我發完本子，回到座位上，發現筆袋不見了，便想：肯定是真真拿的！
真真，你為什么拿我的筆盒？我火冒三丈地沖到她座位旁大聲地質問她。
我沒拿呀！
我更加生氣，說道：怎么可能？你明明就拿了！
沒有！真真的大眼睛盛滿了淚水，不要錯怪我！
還不承認？
真真不再說話，晶瑩的淚珠從她的臉龐滾落。臨近放學，我開始整理書包，我驚奇地發現筆袋在課桌肚的最里面！我趕緊向真真道歉，可她雖口頭上原諒了我，但我明白，她心里沒有完全原諒我。
對不起，真真，我錯怪你了，原諒我，好嗎？我真后悔，為我的'莽撞和對朋友的不信任感到深深的自責！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 63
我知道夏天很熱，但我從沒體會過夏天太陽的厲害。
這一次去龍門游泳，我總算領略了太陽的厲害。早上的太陽不毒，再加上我要么在水中，要么在陰處，它根本拿我沒辦法，于是，它對周圍的物體進行攻擊，把山石曬得滾燙滾燙的……中午，我往沙灘上走。由于太陽早就在山石上布下了埋伏，我剛一踩到，就馬上把腳又提了起來，于是，我開始用腳尖飛快地走路，恨不得馬上從山石上跳下來，跳到涼涼的.沙灘上。等我到了沙灘上，看到那些大人走路時的樣子，我就覺得十分滑稽可笑。只見他們的腳殊到山石上，雙肩馬上往上聳，小心冀翼地菇起雙腳，還齜牙咧嘴的，幾個女孩子還發出“啊!啊”的尖叫。
當然沙灘也不是久留之地，我就躲到了水中。可我又不是魚，總得上岸休息吧.于是，在水中呆了一會兒，我又上岸了。一上岸，太陽又發起了猛烈的攻擊—陽光照到我的身子上，讓我覺得毛骨諫然，汗毛齊刷刷地豎了起來。媽媽還以為我從水中上岸，被山風吹了冷呢!
回到家，皮膚紅紅的，晚上睡覺的時候，感覺火辣辣的，渾身都痛，于是我緊張地問爸爸媽媽，哪想到他們不但不心疼，還笑我呢，說:“這有什么啊。”原來，以前這個時候正是夏忙時節，孩子們都跟大人去田里搶收搶種，皮膚硒傷了是常有的事。爸爸媽媽說，過幾天我還會脫層皮的。
我心想:我硒了一天就這樣了，農民天天在火辣辣的太陽下干活，真是辛苦啊!
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 64
今天是星期六，和往常一樣，我來到了培訓班。
剛一走進教室大門，就看到同學們聚精會神地看著語文書。當時，我覺得很奇怪，心想：他們難道在預習?還是在寫課堂落實?還是……于是我找了個空位坐下來。問張老師：“他們為什么都在看語文書呢?”張老師回答：“他們是在復習啊!難道你忘記今天要考試嗎?”我聽完這話便連忙跑到座位上，拿起語文書看了起來。大概過了十分鐘，老師就讓我們把語文書放進抽屜里，接著就把試卷發下來。
當試卷出現在我眼前時，怦怦的心跳聲傳到了自己的耳朵里，聽起來格外清晰。我拿起筆，開始仔仔細細地做了起來，等我考完后把試卷交給了老師的時候，我更是心慌意亂。心想我會不會考不好呢?我會考砸了嗎?還是會……我腦子還在打轉的時候，老師突然站在講臺桌前公布了考試成績，我真不敢相信自己考了優秀。我捏了一下自己的臉，好痛，千真萬確是真的，我高興地跳了起來。
一回到家，我就立馬告訴了媽媽。媽媽聽了后表揚了我說：“不錯，你真棒!媽媽為你高興!”聽了媽媽的'表揚，我的心里美滋滋的。隨后媽媽又接著說：“這次考好了不能驕傲，人要有上進心。一分耕耘一分收獲，如果在學校認真上課每次都能取得好成績，那才是真的好學生。”
媽媽的話也提醒了我，我一定要努力學習，做一個好學生，留住那份甜蜜在心間。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 65
“你不要找理由！把作業重做一份！”數學老師當著全班同學的面把我大罵了一頓。
那天，我的本子不見了，里面有一次更正和一次作業。老師在課上把我叫起來，讓我站上講臺后說道：“許昊?矗?你欠交作業分明就是沒有做，狡辯是瞞不過我的！回去把作業做十遍。”
我剛想解釋，老師繼續說道：“你不用解釋，沒做就是沒做，如果還狡辯你就再抄十遍！”我回頭看一下同學，他們的眼神中充滿了鄙視。我眼淚唰地就流了下來。之后整個上午的課都沒有認真聽講，終于等到放學了，我走出校門，看見了媽媽，本以為終于可以找一個傾訴心中的委屈與憤怒的人。可媽媽一見到我就說：“回家再說。”便一把拖住我的衣服往前一扯說：“走！”
到了家，媽媽把門一推，走進家門，把我扯進房間，二話不說就脫掉鞋子打我，邊打還邊說：“你個孩子你怎么得了，還敢騙人！”說完又是一頓暴打。只見媽媽把我揪上床，眉毛往上一揚，把眼鏡瞪得如輪胎般大，提起鞋子，咬著牙喊道：“要你騙人，要你狡辯，要你還不做作業……”
聽了這話我心想：“被人冤枉成這樣，看來還是沒有人理解我呀！”后來，我才知道，我的本子是被一名同學無意中帶走了。被冤枉的滋味不好受，希望以后老師能多聽聽學生的'聲音，能理解學生，家長也能夠理解自己的孩子！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 66
人生如同一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣具備。
那年暑假，我寫的字得還不夠好，爸爸便讓我上書法課，心里很不情愿，但還是去了。上課時，老師的話我基本沒聽，只聽見老師最后一句話：“接下來，請同學們按照我剛才教的方法寫一下。”我心里很著急，就隨便寫了兩下，沒想到老師竟然還要收。我只好硬著頭皮交了上去，等待著暴風雨的到來。果然，老師說；“請大家‘欣賞’這位同學寫的，這里沒頓筆。”同學們笑成了一片，紛紛猜測是誰寫的。我不敢直視老師的眼睛，偷瞄了一眼，老師那嚴厲的眼神還是讓我渾身打了個激靈。被老師批評，心里真不是個滋味，酸溜溜的。
回到家，一聲沒吭，吃完飯就看電視，一直看到十點多，媽媽問我；“今晚沒作業？”我沒好氣地說：“沒有。”雖然心里和老師過不去，但還是不敢不寫，等著爸爸媽媽都睡了，我才開始寫。當時，老師還說，今天這位同學寫的作業是別人的兩倍。我只好滿腹怨氣地寫。雖然很困，但還是迷迷糊糊地寫完了。
第二天早晨起床，看見昨天晚上自己寫的字，十分吃驚。這是我寫的字嗎？和鬼畫符一樣，沒辦法，被老師批評的滋味不好受，我只好重寫。練書法真苦！
到了學校，老師看到了我的作業，什么也沒說，我心里的大石頭落下了。可是，老師竟然拿我的`作業放到投影儀上了！我瞬間又緊張起來，不過我的擔心是多余的，老師是表揚我的，我的心里像吃了蜜一樣甜。
學書法，讓我領略到了成長的滋味，原來苦澀的背后藏著一份甘甜！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 67
生活對于每個人都是豐富多彩的，而又有多少人去體驗過生活的真正含義呢?
在我小的時候，我以為生活就是每天有吃有喝，高高興興的過著，那就是生活的含義。可是直到有一天我和弟弟在山上玩。突然有只小鳥從天上掉下來，我和弟弟趕忙跑過去看，我們發現小鳥的腳好象被誰用石子打傷了。我們把小鳥帶回家用布裹著它那只受傷的腳，我們都希望小鳥快點好起來，然后把它放飛。到了吃晚飯的時候，我們用桶把小鳥裝著，喂了一些鳥食，我們也去吃飯去了。等我們再去看小鳥的時候，它好象活潑了些。可不知怎么的，第二天我們去看小鳥，它卻死了，我們很傷心地把小鳥埋了。爸爸回家了我們把整件事的經過告訴了他，爸爸卻說：小鳥是自然的，你們不懂怎么喂養它。”爸爸告訴了很多道理，我們也似懂非懂的點點頭。
我知道了鳥兒屬于大自然，它辛苦的喂養它們的孩子，每天出去尋覓東西來喂它們，但是它們卻不怕人類的“侵犯”，它們還覺得很幸福很美好，因為它們過得很自在。其實鳥也象人類一樣，爸爸媽媽辛辛苦苦地把孩子樣大，雖然撫養的過程很辛苦，但它們從不放棄，也不圖回報。
每個人都有不同的生活，有的人富裕，有的'人貧窮，但是他們臉上卻洋溢著一樣的微笑。生活的滋味到底是什么?我認為生活的滋味應該是甜甜的，就算是很窮的人，只要一家人在一起，一起分擔風雨，一起分享快樂，這不是很幸福嗎?
生活的滋味應該是苦中透著甜的。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 68
一個晴朗的周末，我和好朋友小熊約好去他家玩，并說定下午2：00在他家門口見。
午飯后，我迫不及待地出了門。一看手表，已經1：45了！于是，我加快了步伐，飛也似的奔到了他家樓下。我在樓下叫他的名字，但沒有動靜。我又跑上樓去敲他家的門，屋里居然也沒人。我快速跑下樓去問守門的阿姨，從她的口中得知小熊出去了。不會吧？這家伙和我約好了還出門！我氣得直跺腳，可沒辦法，只好等了。
天空的太陽像一個巨大的火球，烤得大地火燙火燙的，而此時在等人的我汗水直淌，快被太陽曬化了。已經2：30了，小熊怎么還不回來呀？我探著身子向路口張望，脖子都酸了。我心中默默地念叨著：小熊呀小熊，你快點回來吧！快點吧！我可不想在這里因為等你而被曬成烤鴨呀！
正當我焦急地期盼的時候，路口處走來了一個男孩，高挑的個子，十分像小熊。我心想：皇天不負有心人呀！小熊，算你有良心，終于讓我等到你了！我快速沖了上去。唉！錯了，他不是小熊呀！我的`心已經失望到了極點，心里不停地說：“小熊呀小熊，你咋這么不講信用呀！”
又等了半個小時后，我終于沒有耐性了，只好回家了。想想我以前與別人約好后也經常遲到，如今我總算嘗到了等人的滋味了。以后我一定得守時，不要讓別人也受我今天這樣的煎熬了。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 69
太陽灑下熱辣辣的陽光，煩人的知了在枝頭唱著枯燥的歌曲，這不禁讓我回想起那一天的午后。那天，爸媽出門了，留下我一個人獨守空房。聒噪的'蟬鳴使我暴躁的從床上跳了下來，沖出房間，一不小心把媽媽心愛的花瓶摔碎了。
我頓時驚慌失措，在旁邊走來走去，心里想著：怎么辦？怎么辦？應不應該告訴媽媽呢？我來回踱步，猶豫極了。突然，我的腦子里蹦出了一個想法，把這些碎片變沒，不就好了。
我連忙拿出掃把和簸箕，迅速地把碎片掃的一干二凈，沒留下一點蛛絲馬跡。我隱隱約約聽到有人在叫我。不好，是媽媽！我急忙把碎片往外一丟，匆匆忙忙地跑回房間。媽媽進門來了，走過客廳，似乎發現有什么不對，只見媽媽低頭盯著地板看了許久，又用她望遠鏡般的眼睛看了看花瓶的位置。糟糕，媽媽定是發現花瓶不見了！
媽媽小心翼翼地向我的房間走去，朝我的房間探頭探腦。我趕忙合上門縫，回到書桌前，滿頭大汗地坐在椅子上一動不動。媽媽輕手輕腳地坐在我的旁邊。我突然有種莫名的緊張感。媽媽對我說：“我的花瓶呢？”我低著頭，不敢回答。媽媽又問了一遍，我忍不住了，只好將事情一五一十地說了出來。不料，媽媽竟然沒有罵我，只是教育我說：“每個人都會做錯事情，只要勇于承認，這件事就過去了。”
從那一次的事情中，我明白了做錯了事情要勇于承認，而不能選擇逃避。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 70
幸福是一串兒糖葫蘆。幾個胖胖的糖球，你挨著我，我挨著你，緊緊的團結在一起，甜甜的。
我爸爸高大強壯，所以是第一個糖球，媽媽身材苗條是第三個糖球，我是第二個，因為我既不高也不矮，而且我聽說在中間非常幸福！
因為海陽地理位置特殊的原因——三面環山，一面朝海，所以冬天難得下一場大雪。那天是海陽冬天的第一場大雪。身軀留在了課堂上，靈魂已經飛向雪地。打雪仗，堆雪人，多么快樂，鈴鈴鈴……身軀追趕上了靈魂，一起飛奔到家，扔下書包，飛一樣的沖向門口。“去哪兒？寫作業了嗎？”一聲呵斥，將我定在了門口。慢慢地回頭看了一眼坐在沙發上的爸爸。就像霜打的茄子。慢慢的回到了屋里。拿出課本，聽著窗外的打鬧聲。寫著無聊的.作業，眼淚情不自禁的流了下來。聽到門把手轉動的聲音。裝著揉了揉眼睛，輕輕的拭去眼淚，睜開眼睛，眼前一亮，一串紅紅的，掛著糖花的糖葫蘆亮在眼前。“你媽媽做的，吃了再寫，寫完了，我們一家三口出去打雪仗，堆雪人。”我的眼淚又一次不受控的流了下來。
拿著糖葫蘆。舔了一口糖花，甜甜的。咬下第一個糖球，想起爸爸為我做玩具，美美的，第二粒，想起冬夜媽媽為我蓋上被子，酸酸的，每一粒都是一個故事，一個愛的故事。一串兒糖葫蘆，爸爸、媽媽、我，用甜甜的愛，包裹在一起。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 71
我很驕傲，在那一瞬間我做出去了正確的選擇。
——題記
在誠信與誘惑之間，很多人會說自己一定會堅守諾言直至自己生命的最后一刻。但事實上真的.是這樣嗎？人生中我們會經歷無數個大大小小的岔路口，也會做出不計其數的選擇。而這些選擇往往是帶有后果的。
“啪啪啪！”老師握著戒尺在講臺上敲擊著，“各位同學，請安靜一下！下周一我們進行年級統一月考，還請各位同學好好把握著周末兩天時間，好好復習！”
一到家，我悠閑得把書包往沙發上一甩，徑自玩了起來。心不在焉的想：反正這周布置自主復習作業，容我玩它一會再做商議！于是，我心安理得“浪”完了整個周末。周一早上，我背著書包，從容不迫地走進考場，考試正式開始。
一拿到試卷，我就開始過關斬將，剛開始，我還挺得意。可越往后，我越發吃力起來。明明都是見過的題型。可怎么有些費力呢？就這樣，我又一路顛簸著奔向金字塔頂端——最后一題。一遍題讀完后，我只覺得有些面熟，可又不知怎么下筆。幾分鐘過去了，我絞盡腦汁終于回憶起來一本練習冊上做過原題。嘿！真是瞎貓撞著死耗子，那習題正在桌肚呢！我四下一看，沒人！可心中總有一份忐忑。抄吧，怕被舉報，不抄吧，怕失去了名次。開始有人交卷了，趁人群慌亂之際，我的手又一次摸到了那本練習冊。在百感交集之際，我合上筆蓋，從容地交上了考卷。
我走在長廊里，心情十分舒暢。因為，我知道那一瞬間我的選擇是正確的。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 72
很多人都認為眼淚的滋味只是咸咸的。而在我的眼里，我認為眼淚有著很辣辣的滋味，不信，那就聽我慢慢道來吧。
那是發生在四年級下期末考試的時候，我的語文是班級第一，基礎和作文均是滿分，但數學卻考砸了，只有個良好。當我第一次知道這個分數時，心頭為之一震，怎么會考這么差？我在考試的時候有沒有仔細檢查？我的心怦怦直跳，媽媽回來后肯定不會給我好“果子”吃的。
時間在慢慢地流淌著，墜入了我忐忑不安的心房。很快，馬上就要到6點了，媽媽就要回來了，5點35分、5點45分、5點55分......還剩下五分鐘！這是，“叮鈴鈴”門鈴響了。
我一開門，媽媽就大吼道：“然然，這次數學怎么考得這么差？”我低著頭，久久吐不出半個字。媽媽的聲音卻一聲比一聲更響亮了，“快說，別浪費我時間！”我實在受不了了，眼睛里含著淚珠，對著媽媽低聲喃喃道：“是因為自......自己不認真......真做，做好后，又沒有仔細去檢查。”
媽媽聽后，二話不說，就一把拉著我的.衣服，使勁地打起我的屁股來。我忍不住，不禁哇哇大哭起來，淚珠越來越多，有好些都流進了我的嘴里，那時，我感受到眼淚的滋味是多么辣呀，里面包含著多少是媽媽對我生的氣，一直慢慢地刺入了我的心里。
從那以后，我嘗到了眼淚辣辣地滋味，這種滋味使我銘記在心，不管做任何事，我都會認認真真地去對待了！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 73
“啊，真香!”聞著這散發著淡淡墨香味兒的書本，我情不自禁地贊嘆!是啊，書，你身體的每一部分對我來說都是那么美好，令我陶醉……
書本里有許多知識在向我招手，書本里也有許多的誘惹在等著我。讀書，成了我生活中重要組成部分，我每天早起讀書，中午讀書，晚上臨睡前也要讀書，如果哪天我的手不摸摸書本，我這天會連覺都睡不著。
書確實令我受益匪淺。我想說的是，除了課堂上老師教的知識外，其它多半得歸功于課外書籍了。正因為我不惜花大量時間來閱讀課外書籍，不斷充實我自己，所以我的`語文比別人學得輕松。曾經，我的作文成績平平，寫得毫無生趣，可是如今，由于我讀的書多，積累的好詞佳名多，背誦的東西也多，所以寫起作文來得心應手，作文也寫得一波三折，十分有趣。有時習作幾乎能達到一氣呵成，那感覺真的好爽，除了能得到老師的表揚、同學的羨慕外，自己也很有成就感哦!每每這時，我總是情不自禁地對我心愛的書本說：“謝謝你們，是你們讓我在我知識的海洋里暢游!是你們讓我擁有了這一切。”因而，我不得不承認，讀書真是好處多。
書，教會了我真善美;書，開拓了我的視野;書，哺育了我的靈魂……書是我的知心朋友，是我的親密伙伴，是我的溫暖家人，更是我心靈的啟迪者。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 74
在眾多的水果中，我常常想到西瓜，它也許算不上特別美味，卻常常讓我感到些許溫暖。因為它使我想起了一位老師給我帶來的慰藉。
二年級的時候，我的語文老師姓劉。劉老師白凈的面龐，一雙炯炯有神的眼睛，總是帶著一臉微笑走進課堂，讓我們倍感溫暖。
劉老師怎樣教課我都不記得了，只記得她很注重以身作則的教我們怎樣做人。使我們茁壯成長。當我們碰到不懂的.問題時，她會不厭煩地一遍一遍地教給我們，直到我們學會為止，她從沒有因為我們理解不了而生氣；當有的同學犯了錯誤時，她會反復地給講道理，教我們如何去做，使我們不再犯類似的錯誤。 有一次，我發燒了，趴在桌子上，臉色蒼白。劉老師見我那樣，知道我肯定是生病了，趕快叫一位同學扶我到衛生室。不巧，當班的校醫請假了，我只好又耷拉著頭回到教室。見此情景，劉老師趕緊帶我到辦公室，倒了杯水給我喝，可我馬上吐了出來。沒辦法，劉老師只好打電話讓媽媽來接我。在等媽媽的時候，劉老師出去了一會兒，回來的時候手里拿著一個小西瓜，她對我說：“你有內熱，吃點清淡降火的西瓜，會好一些。”說完就把瓜一分為二，取出小勺舀給我吃。西瓜我經常吃，唯有這一次，吃得最感動。西瓜的清甜滋味一直甜到了我心中最柔軟的地方。過了好久，還不見媽媽來，劉老師說：“算了，離上課還有一段時間，我送你回家吧！”說著就帶我回家了。
現在劉老師已經不教我了，但我的腦海中還會時常浮現出她溫暖的笑容。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 75
幸福有時就像一杯白開水，透明而無味，但我不知道我什么時候在里面。幸福有時就像努力工作后的幸福！在我眼里，幸福的滋味是眾所周知的，帶著一絲醇厚！
那天，天空布滿了烏云，而且是灰色的。我看著逼近的烏云，以為：會下雨。我該怎么辦？果然，過了一會兒，0點，下起了傾盆大雨，但我還是冒雨去了學校，渾身濕透了。時間悄悄地溜走了。是時候完成學業了。我看著我的同學被我的父母一個接一個地接走，我感到有點焦慮。突然，我看到一個熟悉的身影快速向我走來，因為速度太快了，我的褲子被雨淋濕了。我的天啊。是媽媽！我忍不住要開心。孩子，你出去的時候沒有帶傘，衣服都濕透了。快跟我回家吧！我母親略帶憤怒的語氣并沒有嚇到我，但卻給了我一種說不出的味道。在媽媽的照顧下我很開心！
那也是一個雨天，我獨自在操場上跑步。我很開心。考試不及格后，我在操場上瘋狂地跑。淚水夾雜著雨水。我感到悔恨和悲傷。我沒意識到我頭上有一把傘。回首往事，我發現那是我的朋友，你也會哭。沒關系，我會和你分享，也許會更好。你說過。當我難過的'時候，我很高興有你的陪伴！
我父親對我總是很嚴格。他總是在責罵我之前仔細檢查我的家庭作業。雖然我父親很嚴格，但我感覺到他對我的愛，我很開心。
幸福很簡單，也許你很幸福，但你感覺不到。只要你密切關注，你可能仍然會感受到甜絲絲的幸福！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 76
從小到大，我嘗到了許多成功的滋味。可今天，我遇到了一位象棋高手——我們院子里的大寶，原名宋宇軒。他下象棋非常厲害，我要和他比試象棋。
我一直在苦練象棋技術。
自從5歲起看了爺爺下象棋，便喜歡上了象棋，雖然經常和爺爺下，卻總是贏不了他。現在象棋已經成為了我最喜歡的業余愛好之一，但畢竟長時間不接觸，手有些生。而對面坐的卻是全院里下象棋數一數二的高手，我只好硬著頭皮迎了戰，就一局，一刀見血定勝負。
起初，我是黑方，大寶是紅方。他一出棋就直接來了個當頭炮，我也不甘示弱，跳馬防守；他出了一個小兵，我便上象將把它吃了。炮打卒，馬蹬炮……我絲毫不慌，我們戰了三七二十一個回合，誰都沒有贏，反而下成了死局。我丟了一個車和馬，大寶丟了一個士和車、炮。如果，我的當頭炮一動，將就不保；對方的馬一動，他的另外一個車就不保。
比賽進行到了白熱化的階段，雖然我很鎮定，但也留下了不少汗
水。我不敢輕易出兵，結果稍不注意，對方動了車，就把我的象吃了。好機會！我連忙跳馬，試圖來個馬后炮，但被對方搶先將了軍，只好跑將……最后，還是我勝了，我的雙炮把車打了，一下子，默不作聲的`將軍，結束了這場比賽。
“哈哈，贏的漂亮！”在旁一直觀戰的爺爺拍手大喊，但我知道即使贏了比賽，也不能驕傲。因為大寶是個特別強的對手，即使今天我險勝了，總有一天大寶還會反超的。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 77
幸福不一定要甜，但卻溢滿沁人心脾的芳香，幸福有時卻會苦，但細細品味，苦澀中也有香甜。
那一次，是假期的一天，弟弟又在“虐待”我了。原來是我找到幾塊糖，正想好好“享受”一番，卻沒想到被弟弟看見了。要知道，弟弟看見糖就等于老虎看見了肉，兔子見到了胡蘿卜，黃鼠狼看到雞，大鯨魚看見小蝦米，我這糖果可謂“在劫難逃”。我正與弟弟對峙時，媽媽來了，她開口說：“你都多大了，要讓著點弟弟”。我的糖也供了出去，弟弟的`臉上露出了得意的神色，臨走時還調皮地打了我一下，氣得我跟媽媽抱怨地說：“你看他”！
然而，這種事的發生不止一回兩回了。媽媽也知道不能老是遷就弟弟，不然遲早會出亂子，但是無論怎樣，弟弟的“殺手锏”——號淘大哭一場，誰也不敢拿他怎么樣，弟弟可算是屢戰屢勝。終于有一次，我摩拳擦掌，準備好好教育一下他，可沒等開始，弟弟又使出了哭的絕技，我終究還是“雞蛋碰石頭”。我生氣地跑進屋里，一聲不吭地寫作業，不一會媽媽過來說：“我去你舅媽家幫忙看店，你好好在家照看弟弟”。我沒說話，只點了點頭。
晚上，我正陪著弟弟看電視，媽媽把我叫了過去，她塞給我好多塊糖，原來媽媽這是專門為我帶的。我終于感受到了——那是我吃過的最甜，最美味的糖果……
幸福的滋味其實很簡單，有愛在的地方就有幸福！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 78
在這周的星期一，我突然生了病。唉，生病的滋味真不好受。
原來的我一直身體都特別健康，可星期日的晚上一過，我就莫名其妙地感冒了。不僅咳嗽得十分厲害，還發高燒，流鼻涕，我來想在學校多堅持一會兒，把課上完，可卻來越不舒服，只能讓媽媽帶我去醫院檢查。
不去醫院檢查不知道，一去檢查就嚇一跳，原來我不是普通的感冒，而是肺炎加支氣管炎！這下可把媽媽急快壞了，就像熱鍋上的螞蟻，帶我去打吊針時，她的手緊緊地摟抱著我，那時我雖然迷迷糊糊，卻清清楚楚地記得，媽媽的手抖得厲害，原來媽媽也是一個會害怕的`人啊。
護士要給我打針了，我緊閉雙眼，頭扭到一邊，心里還不停地念叨著：護士啊護士，您一定要給我輕一點打啊，打疼了我的這只手就不好寫作業了。護士似乎看穿了我的心思，用酒精消毒后，將細細的針管一下就刺穿了我的皮膚，扎進了血管。我還沒來得及感受到疼，護士就已經在給我貼膠布了。隨著冷冰冰的藥水慢慢滴進我的身體，我很明顯的感受到藥效，燒已經退下去了。在椅子上坐了一個多小時才打完，手也打麻了，起來活動活動又要去學校，不僅累還特別不舒服，接連不斷的咳嗽都讓我有些頭昏眼花了。
我生病一周后才痊愈，生病的滋味真是不好受，我也知道了：只有多運動，強健體魂，才不容易生病！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 79
成長是人一生中必須經歷的一個過程。在這個過程中，有得不到人理解的酸楚，有被愛的幸福，有被周圍人抨擊的絕望，有那正值青春年華的熱血，還有那受委屈時的傷心與痛苦。成長就像是一個五味瓶，里面裝著我們成長時的各種情感。
成長的味道是酸的。許多人的年少可能會有這樣一幕：每當試卷要讓家長簽字時，家長看見試卷，就會說：“你看看你，才考這點兒分！你瞅瞅隔壁老王家的***，看看人家考得多好！瞅瞅你，跟人家好好學學！”明明自己已經很努力了，卻總也得不到表揚，這難免會有一陣陣的酸楚。
成長的味道是甜的。當你通過自己的努力而取得成績時，你的`心情應是十分激動吧！當你學的一門特長在藝術節為你贏得了熱烈的掌聲時，你應該為自己感到十分驕傲和自豪吧！當你過生日，有人給你一個大大的驚喜時，你是多么的歡喜！這都是成長中的甜吧！
成長的味道是苦的。當考試失利時，你心里是多么懊惱；當別人不搭理你時，你是多么倍感無助；當你被周圍的人施加巨大如泰山壓頂的壓力時，你有多絕望。成長中沒有苦，哪里來的甜呢？
成長的味道是辣的。我們正值青春年華，熱血沸騰，正如《沁園春 長沙》中寫道“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”青春就應當這樣，有朝氣，有旺盛的精力，勇往直前，不怕挫折，這樣才會有一個不悔的青春！
成長就是這樣，有如此多的味道伴隨著我們，造就了我們一個個不一樣的青春。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 80
時候的年輪已寂靜轉過了個春秋，性命的絲線也已拉扯了個年初。我發展在不知不覺中，但后知后覺今后，感悟……
是誰人吵著要媽媽講故事的小女孩，不會為了一個洋娃娃大哭大鬧，而是經常看到鏡中徐徐脫去稚氣的外套的本身，想著怎樣讓媽媽爸爸太費心受累。發展的是明白。
不再像曩昔一樣搖著小腦殼童聲童氣的唱《小鑼號》了，卻經常被《二泉映月》沖動得淚流滿面，體味著瞽者阿炳留給我的悲痛蒼涼的人生思索。發展的滋味是感悟人生。
不再在功課本中存心寫兩個錯別字來觀察先生的眼光，卻經常對先生斑白的發絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充斥感謝。先生諄諄的輔導和不倦的資助讓我對“春蠶到逝世絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的明白。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、勤奮到天亮的受苦。發展的滋味是戴德報酬。
不再為了一個看法不同一而和同硯爭得面紅耳赤，卻經常會在夜深人靜時，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍的夜空，讓暴躁的心歸于寧靜，數著星星抱著空想入睡。發展的滋味是成熟。
發展的滋味是地上的一棵小苗盼望長成參天大樹。
發展的滋味是海中的一條游魚盼望躍過龍門，翱翔滄海。
發展的`滋味是天空的一只小鳥盼望自由從容的飛得好高好高，云海任由搏擊。
發展的滋味，本身領會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲慘又快活、似多愁又善感的滋味，繚繞著我渡過了十六個春秋、十六個年初后，浸入我的靈魂，永久、永久……
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 81
像清澈的溪水一樣純潔，像盛開的花朵一樣鮮艷，像紛飛的彩蝶一樣美麗，像嬉戲的魚兒一樣歡快……人們用多少比喻都難以形容你——童年。
春天。我欣賞蜜蜂在花叢里旋轉、飛舞，即使被叮了，也不會哭泣，而是下次更小心。坐在草坪上，輕輕吹泡泡，看著泡泡在陽光下閃耀著美麗的七彩的光，再緩緩飄落。舉起風箏奔跑，想讓它飛翔。見到柳樹發芽了，想折一根柳枝，編成圓圈戴在頭上，但害怕柳樹會痛，不忍去折。抓住雨后墻角的西瓜蟲，輕輕一碰，它縮成一團，我就放了它，讓它在地上打滾……
夏天。在公園的樹蔭下或是湖邊，一邊吃著冰糕，一邊和小伙伴追追跑跑、打打鬧鬧。伙伴搖晃我坐的`秋千，蕩來蕩去。疊一個紙飛機和伙伴們比誰的飛得更遠。晚上，把涼席鋪在院子里，躺在上面靜靜聆聽蟬鳴，抬頭仰望星空，數數它們到底有多少顆。可它們一閃一閃的，讓我總是數不清。數著數著，我漸漸入睡。
秋天。我和伙伴拿起樹葉交叉在一起，比賽誰的能把對方的拉斷。看到夜晚月亮很圓，沒有離愁別緒，卻想著香甜的月餅，和嫦娥奔月的美麗傳說。
冬天。和伙伴們在雪地里滾雪球、打雪仗。堆一個雪人，用蘿卜當鼻子，花生當眼睛，樹枝當手臂。把雪花捧在手里，用鉛筆細細描繪它的形狀，卻發現它很快就會融化，只好憑自己的印象畫出想象里最美麗的雪花。這雪花是透明的、還是白色的？哦，不論是哪一種，都是純潔無瑕的，就像我純潔無瑕的童年……
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 82
一瓶優酸乳被打開了，猛吸一口，時光在酸與甜中倒流……
酸
上初中后，我整個人都發生了變化。我開始有了成長的煩惱，我開始在意自己的成績達到怎樣的水平，我開始在意老師對我的評價。什么是酸呢？酸是成績達不到目標的感覺，酸是老師對我不給予肯定的感覺。但我知道，我必須學會堅強，所以我不停地告訴自己：長風破浪會有時！我學會了用快樂消滅煩惱，學會了用勤奮達到目標，學會了用遵紀換取肯定。酸使我變得快樂、勤奮。感謝酸給我帶來的一切。
甜
踏入青春，我變得更加細心。我捕捉到了父母對我的關愛，我捕捉到了朋友對我的真誠，我捕捉到了老師對我的鼓勵。什么是甜呢？甜是被父母呵護的感覺，甜是被朋友支持的感覺，甜是被老師表揚的感覺。但我知道，我不能太過自私，我必須報答他們。所以我學會了孝敬父母，學會了關心朋友，學會了努力學習。甜使我變得孝順、真誠。感謝甜給我帶來的一切。
酸甜融合
酸與甜是我在成長道路上體會到的滋味，酸能夠磨練我的意志，甜能夠激勵我不斷努力。我的`青春充滿了酸與甜，酸甜的融合造就了我——一個快樂、勤奮、孝敬父母、真誠待友、尊敬師長的我。這一切是酸甜給予我的，是青春給予我的，我要一直保留下去！
有酸，就有甜，是酸，也是甜，點點滴滴都是青春滋味，我喜歡自己體會，這是我的青春！
時光流回現在，我要大聲地說：“青春就是這樣，是酸，也是甜，是失敗，也是成功！我只要我的酸甜青春！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 83
蘋果是甜的，檸檬是酸的，苦瓜是苦的，辣椒是辣的。那幸福呢？我認為幸福是每種味道的混合體，它酸甜苦辣四味俱全，這種幸福也伴隨著我的生活。
在一個下著小雨足以把人淋的感冒的黃昏，站在校門口心急如婪的我，朦朧看見遠方一個正在跑的身影，好熟悉，近了，原來是媽媽！媽媽將手中的衣服披在我身上，緊緊地摟著我，慢慢的走回家。這時，幸福是甜的。
在一次考試，我考的分數很低。在學校老師批評了我，回到家媽媽責備我。看到老師的不滿，媽媽的無奈，我的眼淚滴濕了卷紙，這種心酸使我奮發圖強，因為幸福在向我招手！在學習不好的時候，家長和老師卻仍未放棄對我的期望，這時，我的幸福是酸的。
在一個黑暗的.夜晚，我在臺燈下鉆研著數學題，看著復雜的圖形、符號，我絞盡腦汁得想，卻遲遲得不到答案，終于經過一翻冥思苦想，題做了出來，這時，我的幸福是苦的。
從幼兒園到小學，我結實了許多朋友，有朋友給予我好的影響，有的朋友給予我錯誤的影響。所以又要選擇朋友，又要維持朋友，在這之間不難免有些摩擦、誤會，這時我總反省自己，使我更加清楚對方的優點，在抵抗我對朋友的不滿，用我的心態容忍朋友。所以在出現摩擦，我總能解決，和好如初。就像吃辣椒一樣，雖然很辣，但越吃越香。這時，我的幸福是辣的。
我嘗到了幸福的滋味，人生本來就是一種幸福。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 84
我從小到大好像從來都沒有被爸爸媽媽表揚過，這可是破天荒地頭一次。
那天，家里沒人。我把老師布置的作業做完后，看見廚房里非常的臟。我想：媽媽為我們做飯、洗衣服，沒時間清理廚房，不如把廚房打掃干凈。說干就干，我準備先把墻壁上的油漬擦干凈，我使出了九牛二虎之力，可是油漬怎么擦也擦不掉。它好像在說：“小朋友，不要再做這種無用工了，你怎么可能擦掉我呢?不要自不量力啦!哈哈哈哈……”我氣憤極了，向四周瞄了一圈，目光停在了“妙管家”廚房清潔劑上。我靈機一動，三步并作兩步地跑上去，拿起清潔劑，向那些頑固不化的油漬噴去。然后使勁用抹布擦，油漬便消失得無影無蹤。我臉上綻開了笑容。接著，我又去撿垃圾。垃圾可真多啊!各式各樣的`生活垃圾琳瑯滿目，什么果皮菜葉……都有。不一會兒，便撿了一袋垃圾。做完這一切，我得意地欣賞著煥然一新的廚房，滿意得不能再滿意了。突然，我聽見“叮咚”的門鈴聲，我斷定是媽媽他們回來了，打開門一看，果真是他們。我趕緊去練字。媽媽看見廚房像是新的一樣，對爸爸說：“孩子他爸，你過來看啊!”爸爸走過去一看，知道是我干的，高興地對我說：“今天，你把廚房打掃的這么干凈，真棒!”
這次，得到爸爸媽媽的表揚，感覺真是好極了。我覺得自己好像長大了。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 85
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。悲歡離合的滋味，古人明白，我們也明白。而離愁，更是讓人感慨萬分。
離，分離；愁，憂愁；離愁，離別的憂愁。離愁，從古至今，誰又能逃過？我曾看過一篇文章，《來是偶然，走在必然》。命運的齒輪咬合，只是我們偶然的相遇，而遲早，命運的離合器回被踩下，從此，各走各的路。
《江湖》里有一句話：“相濡以沫，不如相忘江湖。”我很欣賞這句話，來得干脆，來得瀟灑。但我又不認同這句話，相忘江湖？可能嗎？有誰能夠做到？如此深厚的感情，誰能相忘？除非是無情的人。可無情的人，他何須忘？對于任何人都沒有感情，離別也不心痛。更何況世上無情之人何處尋？斷情，人生最難，難于徒步上青天。愁!愁!愁!乃是別離。
小學畢業時，坐在課室的角落，呆望著那群紅著眼、一起生活六年的朋友，似乎麻木。掐一掐自己，問問自己的心，這，是？不是？一場夢？無奈，夢早以醒，面對的，是活生生的'現實。夜晚，失眠，捂著心口問，痛嗎？幼稚的問題。是的，痛嗎？似乎不是用心痛所能形容的，似乎，心以狠狠地被人撕去一半。我開始想冷笑，命運，多么會捉弄人，簡直是魔鬼的化身。給我六年的感情，又在這一瞬間毫不留情地從我心中抽去。眨眼，初二；再一眨眼，就將初三；又一眨眼，面臨畢業。會不會再有一個不眠之夜，讓命運來虐待我的心，重溫那撕心裂肺的痛呢？
剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭……
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 86
我在老家生活了11年，可是不久前拆遷了，我心里特別不開心。從前，自己家里很溫馨，不過現在也并不是說不溫馨，我就是覺得還是自己家里好。在家里，我可以跑下跑上，玩個痛快。真是“千算萬算，不如老天一算”呀。
就在昨晚，我又一次體驗到了家的溫馨。我和爸爸媽媽去了表弟家。天不肯再張開它那慈祥的笑容，還雪上加霜，哭了個夠。我們三個只好“換位置”，爸爸還是老位置，當駕駛員，我被擠在中間，媽媽最后。我突然想到：我變成了香腸，這兒有個三明治，我“撲哧”一下，笑了。電動車啟動了，我被“兩塊面包”夾在中間，雖然擠，但我覺得自己很溫馨，有一種安全感。一路上，我想了很多，想起了從前，在農村的時候那段快樂的時光。可是這一切都被拆遷給攪活了。想到這兒，我就有氣。好好的'，干嘛要拆遷呢？為了建設海濱浴場，高爾夫球場，那就非拆遷不可嗎？以前，我可以在山的后邊看一看田園風光，那是多么快樂的事呀！
拆遷，我恨你，你讓我家原有的一些肥田變成了“荒地”，你把我家的房子像積木一樣打碎。我家為了拆遷，鋪地磚、貼甲板，費錢又費力，還把一些農業機械當廢鐵賣了……雖然拆遷讓我們住上了商品房，讓我家與表弟的路程縮短了，但是我還是恨它！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 87
那年的暑假，我嘗到了成功的滋味。
剛放暑假的'時候，和我同齡的小朋友都會騎自行車了。媽媽說，上我也學著騎自行車。我爽快地答應了。
清晨，我推著自行車和爸爸一起出來。我剛起，還不太會，所以讓爸爸在后面扶著我騎。我騎了幾下，感覺還不錯，便加快了速度。我對爸爸說：“爸爸，騎車也不難呀!”可爸爸沒有回應。我回頭一看，咦，爸爸呢?他正在遠處向我招手。我大驚失色，一下子就失去了平衡，摔在了地上。爸爸跑過來扶起我對我說：“我看你騎的挺好的，就松手了，我相信你可以做好。”聽了爸爸的話，我繼續練習騎自行車。我可以自己騎了，我非常的開心，便加快了速度。我想回頭把這個消息告訴爸爸，可是我沒有看前面的路，前面有一棵樹。我想停下來可是已經晚了，我撞在了樹上。爸爸語重心長地對我說：“騎自行車，要看前面的路不能分心。每件事情都不可能一帆風順，要在失敗中累積經驗，一次失敗并算不了什么，記住失敗乃是成功之母。”爸爸的話鼓勵了我，不久，我可以自己單獨騎自行車，而且騎得非常好。
那年暑假我嘗到了成功的滋味，這個滋味雖然有點苦，但也很甜。我明白了一個道理，成功沒有什么秘訣，只要你堅持不懈，努力去做，認真去做，你就會獲得成功，獲得喜悅，只有在失敗中累積經驗，吸取教訓，就會獲得成功。正如爸爸所說的，“失敗乃是成功之母”。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 88
睡覺對很多人來說是為了解困或修養精神，是一種需要，我喜歡睡覺，它對我來說上一種享受。
喜歡睡覺的滋味！
我是一個平凡的人，所以和許多女孩一樣喜歡做夢。在不開心的時候，常常把子機想象成鳥兒，在藍天下自由翱翔；常常夢想自己是一條魚兒，在歡樂的小溪中逍遙游；常常想如果自己是一頭豬該多好啊，想吃就吃，沒有煩惱，快活得很。其實沒有終點的自由又何嘗不是一種寂寞呢？
扒在桌上，閉上眼睛—-睡覺。做自己鳥啊魚呀什么的.春秋大夢，醒來后再想做人比當鳥什么的好在哪，然后在小兒科的明白人比動物均有思想且壽命長。而后對自己說：自己有不比別人差，自慚形穢什么呢，努力啊，生活有啥苦的，你部知道苦是什么滋味又怎能知道甜是什么滋味呢？
做好自己！
睡覺讓我嘗到了甜頭，亦有點澀的味道，似青蘋果。
不知道何時我變得易感傷，總是用眼淚來發泄心中的不快，殊不知眼淚存在的目的是讓我學會忍耐。想哭時喜歡睡覺，以為閉上眼睛，扒在桌上呼呼大睡就可以讓眼淚流不出來，可誰知道當眼一睜開，淚就會嘩嘩嘩的如夏日里的暴風雨。
咸咸的言論，酸溜溜的心緒。
睡覺，為了暫時忘卻新中的不快。甜甜的回憶辣辣的記憶，甜得在夢中樂翻了天，辣得直掉言眼淚，恨不得一頭砸進糖堆里永世不要出來。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 89
任何一個人的生活都是非常豐富多彩的，就像一首歌，歌中充滿了幸福與快樂；也像一首詩，訴說出我心中的痛苦與憂傷…......記得那時我還小，才五歲就來到了我鄉下的奶奶家，在那里發生了一件事，十分快樂的事。奶奶家住在縣城，那里有山、有水、有田園，好似一幅如詩如畫的田園風光圖。奶奶家的后院是一片翠色欲流的竹林，滿地小竹筍破土而出，望著這暫新的世界……面對這迷人的景色，爸爸不禁回想起他的童年，挖竹筍、釣青蛙、摘板栗、烤紅薯……我一聽有這么多好玩的，馬上要求爸爸帶我去考一回紅薯，爸爸爽快的答應了，我快樂的一蹦三尺高。于是我對爸爸說：“爸爸，那我去搬紅薯，你去挖洞！”說完我跑進屋，不管三七二十一，拖著一筐紅薯就走，快到山坡了，結果腳下一滑摔了個狗啃泥，媽媽把我的樣子拍下來，使我快樂的'哈哈大笑。終于開始烤紅薯了，我快速地將幾個紅薯扔進火里，只見媽媽在爸爸的指揮下一會翻動紅薯，一會加柴，我也在旁邊忙得不亦樂乎。不一會，一陣清香撲鼻而來，我把腦袋湊近洞口，呼————的一吹，炭灰像一群孩子，調皮的向我撲來，我頓時成了一個黑人，媽媽忙拍照留念，又使我不禁哈哈大笑……
啊！紅薯終于出洞了，可真香呀！我迫不及待地上前就是一口，嗯，香噴噴、甜絲絲。烤紅薯成了我童年中的一首小插曲，即使人快樂，又叫人回味不已！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 90
在8月19日的下午，小升初的軍訓來了。第一天時，我們也只是站五、六分鐘軍姿和做一些簡簡單單的動作，以為這就是軍訓的滋味，心里還不免竊喜了一番。
可是，8月20日的時候，我們的好日了到頭了。在烈日炎炎的夏天，我們七年級必須要整齊劃一的'站在曬得得滾燙的操場上30分鐘。而且我們的教官還時不時到處巡邏，有事沒事還掰一下我們的手，看看我們的手有沒有夾緊。如果夾緊了，那么教官會要你繼續站好。如果沒有的話就會被教官”獎勵”三十個上下蹲。
下午，我們睡完午覺后又要繼續站二十分鐘。下午的太陽明顯比上午的太陽毒辣多了，火辣辣的陽光讓我們不能直視，豆大的汗珠順著額頭流下來，我們的小伙伴們站在操場又開始立站軍姿了。教官還說，我們在站軍姿的時候不可以亂動。但是，在這炎炎夏日里，汗水一直在流又不能擦，十分的不好受。我向四周看了看以以周邊沒有人可以發現我時。我快速的擦了一下汗。沒想到教官瞬間出現并發現了我的舉動，然后走到我面前直接獎勵”獎勵”三十個上下蹲。在那個時候，我在想：哎呀，真煩，這個破軍訓開么時侯結束啊。
在后來，我開始慢得習慣了每天辛苦的軍訓，每次微風吹過的時候就十分開心，微風輕輕拂過我的臉龐是，瞬間我也放松了，也認為軍訓不那么累了。
軍訓就是這樣有苦有甜，有始有終。小升初的軍訓結束了，雖然每天十分的累，但是等真結束的時候也不免有些懷念軍訓的日子。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 91
成長，這是每個人的人生中必經的一個主題。我們給予它太多意義，賦予它太多詮釋，可似乎還是說不清也道不明。
成長，究竟是個什么滋味？
花般香甜
處在如此美好的“花樣年華”，老師的一次表揚，父母的`一個擁抱，都能讓我們心中無比快樂。
那一次，我盛好飯等著媽媽回家。她一進門，看到擺好的碗筷，驚喜地說：“你可是第一次為我盛飯呢。”隨之擁我入懷，我感受到了媽媽身上那股溫暖的氣息，也看到媽媽眼中有淚光在閃爍。
我感受到了成長的滋味，是如此香甜。
草般澀苦
成長，又布滿了傷痕。
那天，我發現她站在遠處注視著我。她走過來說：“你根本沒有體會過我的感受。我有更好的朋友了，我們絕交吧。”話音剛落，她便轉身離去。留我一人站在原地。我不知所措，想叫住她，卻說不出一個字。我的腦中一片空白，心中的呼喊得不到回應，只感到苦澀。這就是成長中的多愁善感吧？
我感受到了，成長的滋味，是如此澀苦。
漸漸長大，我也漸漸明白——成長的路上，只有花朵，則只能獨自嬌艷，毫無美感；只有綠草，則凌亂不堪。只有花和草互相映襯，才可創造出一片美麗的花園。
也許，成長的滋味，很難用一個詞來形容，也很難用一句話來描繪。成長的滋味，亦甜亦澀，都是屬于我們自己的人生滋味。我們在人生的道路上不斷品嘗著成長的滋味，這些滋味也把我們雕刻成一個懂得思考、學會品味的人。
成長究竟是個什么滋味？還要我們在以后的人生中細細品味。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 92
很久不見的太陽出來了，于是金老師就決定讓我們一邊曬太陽，一邊讀書，不過她還有個要求，就是每兩個同學組成一個學習小組，由女同學來選一個男同學。聽到這個消息，女同學們開心得一蹦三尺高，我們男同學都非常生氣，在教室里一邊跺著腳，揮舞著自己的拳頭，一邊大聲地說：“抗議！抗議！”好像要把教室的地給踩穿，把教室的屋頂給掀翻。金老師并沒有理睬我們，我們只能等待被選的命運。
我們排著隊伍來到了操場，我一邊走，一邊想著：最近我和同桌胡羽墨關系還不錯，她應該會選我的吧？
可是，結果并不是！
我們面對面地站著，女同學一個一個地來選男同學，而男同學們有的馬上就同意了，有的因為不好意思逃跑了。好不容易輪到胡羽墨來選了，我的眼珠子一直看著胡羽墨的腳，看著那雙腳慢慢地向我移來，我暗自開心。可是那雙腳在我面前停留了一會兒后，移走了！哦，不，我的'同桌“拋棄”了我，而是去選了呂子恒！我深深地嘆了一口氣，心里好不失落。
眼看著女同學一個一個地減少，我著急壞了，心想：我怎么那么不受歡迎呢？難道是因為我長得太胖了嗎？哎，被選的滋味可真不好受啊！
最后有四個男同學被剩了下來，其中一個就是我。我們四個還有了個新名字——單身狗，我感到害羞極了。
不過，男生跟男生也能組成學習小組，我們一起快快樂樂地曬著太陽，讀著書。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 93
人生百味，五味雜全。每一個人的人生各有不同，身邊經歷過許許多多的事情。在這些事情中，我有一件令人特別難忘的事情，刻在了心里。
還記得那是我小時候的一個夏天，晴天萬里，太陽高掛在上空，盡情的散發著強烈的光芒。燦爛的陽光底下，植物們貪婪的吸食著陽光。他們都是自由的，想長多高就長多高，長到天上去都沒有人管它們。
安靜的午后讓人暈暈沉沉，大人們舒服地睡在床上。我睡不著，跑到園子里玩耍。外公背靠著搖椅，閉著眼，臉上放著一頂大草帽睡著覺。我悄悄跑了過去，把外公的大草帽把玩一會兒，戴在自己的頭上。我看著外公睡覺的樣子，靈機一動跑回去，拿著一盆水筆在外公臉上亂畫。
在外公臉上的眼睛畫兩個大圈，頭上寫一個“王”字，鼻子兩旁各畫上三條橫線，要在外公臉上加上一些裝飾。看完我自己的畫，我不禁笑出了聲。外公聽到聲音緩緩地睜開了雙眼，用手揉了揉眼，輕輕地摸了摸我的頭，溫柔地對我說：“這大夏天的，一會兒就能把你曬成小黑炭了呀！”說完，用手刮了一下我的.鼻子，我不服氣的“哼”了一聲，跑走了。
不久大人們，都醒了，一見到外公這個樣子，先愣了一會兒又捧腹大笑，最后在笑聲中結束了這一件事。
人生五味雜陳，最甜蜜的滋味莫過于童年了。童年的時光是最幸福、快樂的滋味了。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 94
“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這句話是我記憶猶新，它讓我想起了驕傲的滋味。
新的一天開始了，我背著書包走在上學的小路上，想著昨天老師公布期中考試成績的'場景。耳邊一直環繞著老師的表揚聲，湛藍的天空像一顆巨大的藍寶石，微風像一雙大手撫摸著我的臉龐。
開始上課了，老師又站在了講臺上，開始講解新的知識。我在下面坐著，雖然盯著老師，心里卻想到：這些知識也太簡單了，我聽一遍就會了，根本不需要好好學，只聽聽要點就可以了，我肯定可以輕輕松松考出一個好成績。
幾個月的時間很快就過去了，距離期末考試僅剩下一個周了。
看著那一堆提綱，其他同學都十分緊張，把休息時間都用來復習，抓住每一分每一秒，上課時也嚴肅了不少，下課也很少在一起說笑，只是偶爾在一起研究問題，而我呢，仍然在心中想著：只要我像上次那樣稍微一努力，有前半學期的基礎就很容易考到十分優秀的成績。晚上的時候，我在家里寫完作業后，背完了老師在群里發的任務，就直接休息了，并沒有想著再多復習一下其他的知識。
白駒過隙，一個周轉眼即逝，期末考試來了，我一看考卷，這不是挺簡單的嗎，很容易啊。當成績出來的時候，我開心地接過成績單，但上面的成績卻讓我大吃一驚，我考了級部130多名，要是知道，我期中考試考了27名，我后悔極了，為什么沒有好好學習，也沒有好好復習。
驕傲的滋味既蜂蜜一樣甜，又像一杯苦咖啡。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 95
節電，節電，再節電，節約資源已經是大家都知道的常識。可偏有人不聽從勸告，浪費水電，才會使一些偏遠地區用不上水，用不上電。晚上沒電的滋味可不好受。
前幾天悶熱的一個晚上，我正津津有味地舔著冰棍，在空調房里看著電視。突然，“啪”的`一聲響，隨著電器的一聲聲“慘叫”和一個個罷工，屋子里變得一片漆黑。安安靜靜的一棟棟住宅變的吵鬧起來：狗吠聲、貓叫聲、人們的埋怨聲……形成了一曲繁忙的交響樂。各個樓層、窗口都有一個小光點，是蠟燭？是手電筒？是應急燈？這回電池可發揮了它們的本領了。有些人去游泳了，有些人去比較近的親戚家了，一大群人像候鳥遷徙一樣“浩浩蕩蕩”去避暑了。一棟棟住宅一下子又安靜了，住宅外面“人聲鼎沸”。老人們則搖起扇子，講起以前沒有電的日子……“電來了！電來了！”孩子們歡呼起來，家用電器也“開工”了，大家又都“打道回府”了。一下子，整個小區又安靜了下來。
節約用電，從我做起！我們為了節省資源，采取了許多措施。比如：300瓦的燈改成100瓦節能燈；少騎電動車，盡量騎自行車；空調開高一度；電扇開小擋；洗衣用手洗，少用洗衣機；熱水瓶保暖，不用飲水機；改走樓梯，少坐電梯……
從現在開始，讓我們一起節約用電。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 96
那兩個佝僂的身影，卻成為我心中最溫暖的畫面。
年前，我與媽媽出門采辦年貨，媽媽正和老板糾纏那幾塊的差價，我擺弄著手機無所事事。
不經意抬頭，發現不遠處的公園里大家都在玩手機，來公園只是掛個鍛煉的名頭罷了，眼里心里只有電子產品，仿佛感情全靠網絡聯系——情侶們各自玩各自的手機，聽不見你儂我儂的.蜜語;孩子們各自玩各自的手機，看不到追逐嬉笑的活力;甚至連長輩們也各自玩各自的手機，找不見溫暖關切的寒暄。
我心情復雜地收回目光，卻偶然發現長椅上還坐著一對老夫婦，他們布滿皺紋的臉頰，粗糙的雙手，掩不住生活的風霜。但是，他們的手中沒有電子產品，竟然拉著手在閑聊。
陽光柔柔地撒在他們身上，我微瞇眼眸望著他們。
老大爺不知在奶奶手上比劃著什么，奶奶笑得像個孩子，皺紋全部舒展開來，每一縷白發上都溢滿了光彩，每一條皺紋中都蓄滿了歡樂。在他們身上，連時間也放慢了腳步。
不一會，兩位老人也許準備回家了，便相互攙扶著站起來，向遠處走去。老奶奶挽著大爺，他們身形雖不再挺拔，步伐也不再矯健，但相依偎的身影卻流淌著濃濃的溫情。他們穿過公園，與所有玩弄電子產品的人們擦肩而過，彷佛一道光，投射進我的心底，帶來溫暖與光明。
我靜靜目送他們遠去。我遇見了人間最淳樸的感情，收獲了最真摯的溫暖。
放下手機，看看這個世界——油菜花田的邂逅，沉鱗競躍的欣喜，炊煙裊裊的期待……你定會與溫暖不期而遇。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 97
“阿嚏——阿嚏——”我不停的打著噴嚏，身邊的紙巾已經堆得想像座小山了。“已經打過退燒針了，為什么體溫還那么高？”媽媽一面摸著我滾燙的額頭，一面自言自語。
那一天，從嘴里取出體溫計，我嚇了一跳，竟然有38度。媽媽急忙把我帶到了醫院。我心里暗喜：哈哈，終于可以在家休息了。
剛到醫院，一股刺鼻的氣味就出來迎接我們，我可接受不了它的“熱情”，捂著鼻子就逃之夭夭了。
“周晨露！”一個醫生大聲地叫著我的名字。在醫生的癥診治后，醫生在病歷本上寫下一頁“狂草”。我原以為可以回家睡懶覺去了。可媽媽卻以飛一樣的`速度拉著我進了輸液室。漂亮的護士阿姨“慷慨”地給了我兩大袋鹽水，天哪！這得掛到什么時候？我的開心已經減掉了一大半。
剛開始，我還有一些耐心，可人的耐心總是有限的，時間一分一秒的流逝，耐心也想像流水一樣流走。我開始覺得無聊了。每次抬頭，都覺得鹽水始終沒有減少。過了一會兒，坐在我對面的大姐姐掛好了鹽水。又過了一會，坐在我旁邊的大哥哥的鹽水袋也空空如也。我抬頭看了看我的鹽水袋——還有一大半。我就奇怪了：為什么鹽水在他們那流的那么快，而到了我這卻像結了冰似的一動也不動？
從早上七點到中午十二點，醫院成了我的“第二故鄉”，苦澀的藥成了我的“必備零食”……
生病的滋味真難受呀！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 98
很多人都想有個弟弟或妹妹，我也不例外。可是隨著弟弟的長大，他也越來越調皮了。我知道我比他大很多，要多多包容他，雖然已經原諒他了，但心里還是有點酸。
有一次，我剛從興趣班回來，弟弟在沙發上玩著樂高積木，看著客廳被他糟蹋得不成樣子，我想待會兒媽媽肯定又會生氣，這可是昨天剛收拾好的。我無奈地搖了搖頭，拿了一本書到一個空位上津津有味地看著去了。
過了一會兒，可能弟弟玩累了，就讓媽媽幫忙收拾，媽媽可不愿意，想讓弟弟自己收拾，所謂自己的事情自己做，弟弟不要，苦苦求著媽媽。盡管他“媽媽長媽媽短的”，媽媽還是不加理睬。弟弟怒了，坐在沙發上嘀咕著，只見他嘟囔著嘴，眼睛瞪得像個雞蛋，頭上也冒出個“川”字。
只聽見“啪”的一聲，清脆的聲音劃破夜的沉寂，是什么聲音？是熊孩子把窗戶打破了嗎？還是某家的杯子或碗碎了，或者是有什么玻璃的東西掉了，我四周張望了一會兒，啊！原來是弟弟把一個東西摔碎了，而那東西卻是我最喜歡的.星星，這是我發小送給我的，我們倆一直是朋友，直到有一天我要搬到蘇州，她才把這個星星送給我，只要把這顆星星放在陽光下，星星里面就會閃爍一種像黃色銀河一樣超漂亮的東西，我一直很珍惜，不知道弟弟是怎么找到的，竟然把它摔碎了。
我哭，我鬧，可是，就算把弟弟狠揍一頓，這個星星也不會復原呀！我只好忍受這一切，默默地把星星的碎片裝進一個漂亮的袋子里，繼續保存著。
唉，好心酸！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 99
就像那風箏與線，即便風箏多么不想離開的線懷抱，線是多么不愿意放手但風箏線和它們遲早要懂得，太多的路只能一個人闖……炎炎夏日自己開始了獨立闖練，太多的不適，太多的抱怨，太多的不滿，似乎都是那個嚴酷季節中，最毒的一次考驗，無數人零星小事堆積在面前想一心做好可那個心中卻是無限悲傷無形傷痛，讓人望而生畏，可是到了最后這個心意最重要，將要拖去它不堪一擊，脆弱的外衣，穿上堅硬的鎧甲，跳動的更加有力，那些傷痛，在一次次蛻變中會消失的無影無蹤……
學會獨立，我要學會的有太多，必須割舍從前對父母的那一種留念，我必須要學會堅強，學會獨立，過程雖然艱辛，可我依舊要努力！在面對著陌生環境下的我，再加上對同學的陌生，不熟悉更是難上加難，時不時就會想流眼淚，雖然這樣的獨立，讓我十分的吃不消，可我堅持下來了，努力下來啦，我沒有讓爸媽總是對我操心，就在這軍訓的時間中，我便體會到什么是成長的滋味，什么是獨立的感受，我該如何，去做好自己的事情，如何去處理與同學間的關系……
轉眼過去了如白駒過隙，那青澀時光餅給我兒遠去，因為我現在是真真確確的'體會到了什么是獨立什么是堅強，太多的事情只能自己去做，太多的難關，只能自己去闖，太多的路，只能一個人走，一瞬間中，我便體會到什么是獨立的感受，我望著我，我以往過去的背影，微笑的面對著未來！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 100
在學習和生活中，你一定經歷過成長的喜努哀樂，品嘗過生活的酸甜苦辣讀書的滋味、獲獎的滋味、當家的滋味而我今天就要寫我成功的滋味。
記得我在我上二年級的時候，成功對我來說非常不容易的，所以我得好好復習功課。
每次我上完一堂課的時候，老師伴隨著下課的交響曲走出了教室，大多數的同學都去玩了，有的同學在悄悄地說話，有的同學在走廊上打滾或者轉圈圈，還有的同學正在教室里追逐打鬧，而我以及少數同學卻在寫老師布置的作業，雖然下課的'這十分鐘很短很短，但是已經足夠寫一個作業了，有時候我會做一些家庭作業，要是不知道或者沒發下來，我才去玩。
就這樣持續了很久，考試也到來了，我絞盡腦汁把語文和數學都做完了，而且我還檢查了好幾遍呢，最后，老師把數學和語文的成績都念給我聽了，我語文考了95.5，數學考了一百分，我趴在桌子上傻笑個不停，心里總想著：功夫不負有心人啊！回到家我迫不及待地把這個喜訊告訴全家。我對家人們激動地說：我語文考了95.5數學考了一百分，媽媽聽后嫣然一笑，說道：你真棒，下次繼續努力，我可以給你一個小獎勵哦！于是第二天，我跟著媽媽一起去買了一些學習用品：鋼筆、紅墨水、削筆刀等東西。
這就是我成功、努力后的滋味，要是你們也有這種成功或者是其他滋味，那就寫下來，一起分享吧！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 101
成長的滋味就像一個調味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，各種味道。我就說一下我的童年的甜味和苦味吧！
甜
有一次，我和爸爸去鴿園玩。我們買了養料，就小心地打開門給鴿子們喂食，爸爸拿起一些玉米，大膽地伸出手，一只鴿子小心翼翼地向爸爸手上飛來，然后停在爸爸手上啄食。隨后又有一只飛到爸爸的手上，突然兩只鴿子為了搶食打了起來，嘴啄來啄去啄到了爸爸的手。它倆“爭斗”結束，我問爸爸：“你疼嗎？”爸爸說：“不疼！”
我膽小如鼠的伸出了手，一只鴿子飛到了我的手上，我突然害怕也被鴿子啄住，立刻把手縮了回來。緊接著，我又一臉驚嚇地伸出了手，一只鴿子再一次飛到我的手上，這次我沒有膽怯地縮回來，而是大膽地讓它在我的手上啄食，看著鴿子在手上吃得香噴噴的樣子，我的心里跟喝了蜜一樣甜！
苦
有一次，我穿著溜冰鞋用新招“千萬米沖刺”做滑行。結果一不小心踩著了一只樹枝，滑行沒成功，卻著著實實得摔了一大跤。腿上立即變得血肉模糊，疼得我呲牙咧嘴，整整一個月不能有大動作。
終于熬到一個月后，感覺傷口差不多快好了，爸爸媽媽帶我去青島照相，為了保證“拍攝效果”，我擺出帥氣的.蹲腿姿勢，隨著一陣劇痛，右腿的傷口撕心裂肺的疼了起來。唉！真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！
想想以前的我，無論是什么體會，現在回憶卻總可以感到很開心呀！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 102
感動是什么？感動是冬日里的一縷陽光；感動是夏日里的一絲清風；感動是生病中的'一句問候；感動是是困難時一次幫助……
記得那是一次跑步比賽，我站到了起跑線上，聽著槍響，我奮力地向終點跑去。我咬著牙，皺著眉頭，揮舞著雙手，用盡全力向前跑著。可不知為什么，腳像掛了鉛似的，跑了許久，卻依然離終點差之千里。突然，我的腳不小心拌了一下，我狠狠地撲倒在了地上。老師看到了我，忙把我扶到了一旁。我卷起褲管，只見膝蓋上擦掉了大塊皮，上面還沾著血。于是，我一瘸一拐地跟著老師走著，向醫務室走去，可才沒走幾步，就跌倒在了一旁，老師扶起我，說：“還能走嗎？要不我背你吧。”我不好意思地說：“不……不用了。”可剛站起來，又坐了下去。老師見了，也沒說話，把我拉了起來，背上我，朝醫務室緩緩走去。老師邁著沉重的步代，喘著粗氣。不一會兒，頭上便冒出了豆大的汗珠。看著這一幕，我不禁流下了眼淚。
費了好大的盡，終于到了醫務室。老師拿起棉簽，沾了些藥，涂在我的傷口上，我忍著疼，不一會兒，藥涂好了。老師讓我走著休息了一會兒，便又再次背起我，我的眼睛又濕潤了。
老師背著我，背了許久，終于把我背回了教室。老師遞給我一瓶水，我喝了下去，覺得好多了，可老師，卻已汗流浹背。
老師是我們做人的榜樣，是我們人生道路上的引導者，我們要向他學習！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 103
有一種傷叫做悲傷，是睫毛再也承受不住淚球的重，輕輕一碰就會滴落的痛，隨即苦澀的滋味蔓延上心頭。
那么一瞬，我好恨爸媽為甚么要將我從深圳帶回老家？為什么？在深圳我有那么多好閨蜜，好哥們，全小學的老師幾乎沒有一個不認識我，都很關心我學習和成長，人緣我也不錯。可在老家我有什么？朋友沒有，不說真心，可連愿意跟我玩的人都沒有，都在背后說我人品不好等一大堆壞話。我好想質問他們：“我到底做錯了什么？我人品就算有問題能怪我嗎？我也想努力做好自己，可為什么你們還要如此對待我？”
上初中，我被朋友挑撥離間，我跟那個人一點仇也沒有，可她這么做有沒有去想過我的感受？
上次跑步跑完步，一女生過來，她是我以前處算好的.吧!她問我：“怎么現在都沒有人跟你玩？”我愣了一下，心里酸而澀，一時無言以對，“我融不進她們離去，所以就這樣了。”“我看是她們都不帶你玩吧。”呵呵，原來我的真面目早被人看透了，心碎也只是一瞬間。
或許當年的我確實多了很多缺點，但現在我已不是那個刁蠻任性的女孩了，但一切不會因為你的欲哭無淚而停止給你傷悲，苦澀依舊。
現在我還是孤獨一人，夜晚對于我來說總是太漫長，靜靜地也掩飾不了心里的苦澀，“人品不好”似乎也成了我的標簽，有些苦，笑一笑就冰釋了；有顆心，傷一傷就堅強了。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 104
太陽鏡的離去，讓我感到別離的滋味，苦苦的。
那是一個“hellokitty”樣子的卡通太陽鏡。鏡框是純白色的，鏡的右上角有一個美麗的蝴蝶結，下面有白色和粉色的配色，還有一些粉色閃粉，鏡片也是彩色的，上面有著萌萌的貓耳朵。
每天只要有太陽，出去時我都要帶上我那可愛的太陽鏡。那彩色的.太陽鏡片看什么都是彩色的，仿佛走進了魔法城堡似的，好漂亮！我不禁翩翩起舞起來，雖然我不太會跳舞，但帶上它就像被施了魔法一樣的跳起了美妙的舞蹈。我每次從外邊回來都要把鏡片擦一下，然后小心翼翼放回眼鏡盒，像放什么寶貝一樣。
好景不長，在一個陽光明媚的早上，我和弟弟去小區的廣場玩，當時就把我的太陽鏡掛到一根小溝上，然后玩了起來。過了一會兒，媽媽來叫我們回家了，我和弟弟便跟著媽媽開開心心的走回家了。剛到家，我突然向媽媽大叫：“我的太陽鏡還在那！”說罷，我就飛飛奔到那里，找我那可愛的太陽鏡，可惜的是沒有找著，空著手，帶著滿臉淚水傷心地走回家里。媽媽見狀急忙過來安慰我，可不知為什么，我總聽不進去媽媽說的一句句話，弟弟也都為我感到傷心，抹了兩滴淚水，我一整夜都沒睡好覺，睡夢中都是在找我那可愛的太陽鏡。
別離的滋味真難受。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 105
兒時的我們，是那樣快樂！一點兒也沒感到什么叫害羞，只是一味地去與好朋友們玩耍嬉戲，一味地去在家中畫畫、唱歌。
兒時的我們只要一根棒棒糖，就能停止哭聲，變得高興起來；不開心時，買個娃娃，就煙消怒散了。
那時的我們是個搞笑的小家伙——看到一個皮蛋，當然那時也不知道如何剝，就往上一扔，掉地上了，掉了幾次蛋殼也就破了，然后就這樣剝這吃了；還有哩：有一次看到高壓鍋上的蓋“磁磁——”地響著，有些好奇，手毅然去碰，啊，天哪，從那以后我一看到那個蓋就會吹吹自己的手……
兒童時的滋味是甜甜的棒棒糖，讓人喜愛。
上小學一年級了，我們自然也要受教育了。但我們還是那樣調皮，還是乖乖地聽父母的`話，父母的要求也容易做到。
隨著年級的增加，父母對我們的要求也逐步高起來了；因為長大了就再也不能像兒時那樣撒嬌；因為長大了句必須認真上課；因為長大了就再也不能看漫畫書了。就連回憶童年，也沒有時間了，只得踏著步子往前走，再望一望童年，它離我們是如此遙遠。
現在的我們，只有認真上課，才能考到令父母、老師滿意的成績；只有認真聽講，才能讓老師只到自己是個好學生……
成長的滋味是沒有加糖的咖啡，苦苦的。但也是有滋有味的經歷，讓我們的生活也有不一定總是一帆風順的時候。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 106
成功雖然不是一件容易的事，但也絕沒有想象中的那么高不可攀。
——題記
人生的事情如夜晚天空上的星星，如沙漠里的沙子，數也數不完。但是總有那么的幾件事會深深的印在我們的'心里。令我難忘的一件事是那次學騎自行車，它讓我嘗到了成功的滋味。
那件事發生在今年的寒假里。那天，我走在街上，看見了許多騎自行車的哥哥姐姐從我身為騎過。在我眼中他們是多么的威風多么的帥氣啊！
回到家里，我吵著媽媽給我買了輛自行車，那也是我人生中的第一輛自行車。買回來之后，我便迫不及待的踩上去，可剛踩上去便摔下來了。媽媽看見，跑過來連忙把我扶起說：“別著急，慢慢來，心急吃不了熱豆腐，我扶著你。”
我聽了媽媽的話，點了點頭，在她的幫助下我再一次踩上了自行車。媽媽在后面扶著，我在前面踩著。在媽媽忙的時候，我會自己在院子里練習，但都是騎上去不行就摔下來，我也沒有放棄，因為俗話說：失敗乃成功之母。
過了一天，我一大早的拿出自行車，調整了心態，放平心情，騎上自行車去了。有了前幾次的練習，我這次居然成功了！雖然很生疏，但我還是高興極。
從那天我學會騎自行車，每天一起來做的第一件事就是拿起自行車滿院子騎，我不知道這樣我還能堅持多久，也不知道我還能對自行車的熱愛還有多久，但是我知道成功之后的滋味是甜甜的。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 107
童年是多姿多彩的，酸甜苦辣，樣樣都俱全，就像一個調味瓶，我認為我的童年是甜的`。
一個夏天的午后，我們幾個小伙伴在院子里玩捉迷藏。
首先黑板白板平均定來劃分找的和躲的。我們三個人都是白板，王杰是黑板，自然也就是他來找我們。
游戲開始了，他面對著墻，要從一數到二十。我飛快地跑到草叢后面躲了起來，可是很快我就發現這中間有一個洞，擋不住身體，心想：這要被發現不是幾秒鐘的事。這時候我靈機一動，突然想到了一個辦法，我把衣服脫下來掛在草叢后面，又向四周看了看，發現一棵大樹，迅速躲在了后面。
王杰數完開始找了，他一眼就瞄到了草叢后面我的衣服，跑過去，雙手一撲：“找到你了。”他哪里想到是一件衣服，我心里樂開了花，但又不敢出聲。這時王杰走進了屋里，向門后一探，看到果果了，一把給拉了出來。王杰可得意了，蹦蹦跳跳地走向一個地方。“咦，這里有個紙盒子，一定有人。”他大叫著！說完迅速地打開，果然找到了小紅了。她捂得滿頭大汗。只剩下我了，聽著那腳步聲越來越近了，我的心提到了嗓子眼兒，閉著眼嘟道：“找不到我，找不到我。”就在這時，王杰一個箭步竄到面前，雙手一抱，“看你往哪兒躲。”嚇得我坐在了地上，他們笑得前俯后仰，我也樂了。
童年是五彩繽紛的，童年是無憂無慮的，童年是甜美幸福的，帶給我們希望與歡樂。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 108
隨著車子的挪動，時間的遷移。我的心莫名的痛著，我知道我已不再是那個抱著洋娃娃在哥哥們懷中撒嬌著，要棒棒糖的小女生了。我已經在不知不覺中漸漸長大，煩惱也在逐日遞增。孤獨時時刻刻的陪在我身旁，揮之不去。那甜美的笑容，也不再是我的招牌了。換上的則是那虛偽、寂寞，對未來一片迷茫的表情。雖然有很多的煩惱，但長大的快樂，以及我收獲的果實讓我這個“繡花枕頭”著實的充實了起來。
“生日”對于每一個充滿愛與幻想的“公主”都是一種快樂，但對于我這個“灰姑娘”卻從不去奢想，每年的生日。我總是一個人抱著能夠給我一點點幸福和安慰的小熊，坐在床上用“寫小說”來去除我心中的孤獨和無奈。父母工作繁忙，我又不是不知道，所以我都會乖乖的寫著作業，或做著好吃的菜肴，從他們那獲得慰籍的笑容。雖然這樣的生活不是很充裕，但我活的很充實！因為我們是快樂的'一家人。因為我知道“孤獨，也是人生中美好的一種境界。”我愛孤獨，但我又討厭孤獨，孤獨他像是一個頑皮的小精靈，讓我即喜又憂。
成長后的我，不再是每天瘋玩的小丫頭了。床前擺的書從《安徒生童話》《楊紅櫻童話》……換上了厚厚的《毛澤東選集》《林肯自傳》……房里再也看不見明星的畫報了，取而代之的是“中國地圖”和“世界地圖”了。我終于知道自己身上的責任有多么重要了。而且我知道未來的路，還很長很長……我需要用一顆堅強和任勞任怨的心，去描繪我心中的明天藍圖！
長大的感覺真好！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 109
每個人都有自己的童年，每個人的童年都不一樣。而我的童年是三種味道的結合。不信你就看看！
酸的
有一次，我和哥哥去我媽那里玩。早上，我媽媽去上班了。我和哥哥狼吞虎咽地吃完早餐，飛快地跑向電腦。玩了大概兩三個小時，弟弟不小心把鼠標掉了，失敗了。我著急的說：“怎么辦？我媽媽很快就會回來。如果我看到這一幕，我媽不會罵死我們的！”我一說完，就和哥哥收拾行李。我媽知道老鼠壞了之后，大怒，罵我“怎么回事，你怎么把老鼠弄壞了……”這時，我的鼻子變得酸酸的，眼淚都出來了。
甜食
記得有一次，期中考試的時候。考試的時候我很緊張，怕考不上。考完試，心情輕松了很多。放學時，老師要發試卷。我比考的時候更緊張，怕考不好。這時，老師說：“張雅尼得了100分。”這時候，我的心情突然開朗起來。回到家，我給媽媽看了試卷。我媽不但夸我，還給了我10塊錢。突然，我的心就甜了。
努力地
我上一年級的時候，老師告訴我們都要學會跳繩。當時我根本不會跳，就讓同學教我。每當我的'同學在玩的時候，我就在學跳繩。每當我的同學在玩電腦時，我都在學習跳繩.最后，經過我的不斷努力，我學會了跳繩。在跳繩比賽中，我充分發揮了自己的好能力。當時我跳了100多下。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 110
成長是人都必須經歷的，可是成長的滋味每個人的都不同，可以是酸、甜、苦辣。
成長的滋味可以是酸的。這次期中考試，我考得很差，看試卷上那大大的、紅紅的刺眼的80分時讓我感覺臉上火燒火燎，可是，當同學問起，我考多少分時，我卻要強顏歡笑著和她說，我考得肯定比你差，你每次考得那么好可誰又知道在我心里一滴滴眼淚正伴隨著那僵硬的笑容落下來。又有誰知我心中的悲痛，即使時間會漸漸磨平它，那種深深的無力依然印在我心中，永遠不會忘記。
檬茶甜中帶酸、酸中帶甜，似乎也像成長中的成功與失敗，不管是成功還是失敗過程永遠是辛苦的。其實我認為成功、失敗，都是一樣，最后都是甜的。甜！我認為甜就是幫媽媽干活媽媽夸我。記得有一天晚上妹妹特別吵一直在哭，媽媽看到妹妹哭得這么厲害，沒有辦法才叫我幫她洗衣服，那時我覺得很好玩，心想媽媽每天洗衣服都一直在玩水，心里特別興奮，直到我洗完之后媽媽開心的笑著對我說“大寶真乖能幫媽媽分擔家務了”，這時我的'心里比吃了蜜還甜。第二天早上我翻了一下身，身上到處都疼的不行，這時我才明白做家務這么苦。
我體會到了成長的滋味是奇妙的，是苦的，是甜的……在我們的童年中給予了我們許許多多的高興、悲傷與痛苦，每一次都讓我們明白了一個深刻的道理。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 111
其實幸福很近，不過生活中的一眨眼；其實幸福很遠，遠到遙不可及。我認為自己無甚黃梁傾城夢，生活安，我便無所憂。
我曾一度認為，擁有一個知心友人便是幸福，我卻幸運得很，三重幸福皆疊加與我身。知心友人，又稱知音，如伯牙與鐘子期，深情厚誼，可互訴心聲，互道苦言。玩在一起，樂在一起，笑在一起，抱在一起，更甚者苦在一起。我等四人雖不似古人那般刎頸交，也可勝于忘機友，夕陽之下，兩兩成對，互挽手臂，可不美好？
我曾一度認為，再不離去便是幸福，可出于種種原因，終究要分離。更甚至，無悲無離便無歡無合。故，珍惜與友人共處的點點光陰，細品其中甜蜜，便可凝成幸福。如同我們姊妹二人，雖非同胞生，卻也如同胞般親近，只不過出于某些要緊的原因，上次見面已是數載之前。
我曾一度認為，每有閑暇時光便可臥看夕陽便是幸福。可有時逢陰雨連綿，站立窗前細品雨味潮潤，耳聽窗外雨滴落在雨棚上發出高高低低的'聲響如樂章，也是甚感舒爽，不同于夕陽下，別有一番韻味。
我曾一度認為，時刻歡樂便是幸福。
我曾一度認為，生活無遺憾便是幸福。
我曾一度認為……
其實幸福融于生活中，只等有心的人去挖掘。小幸福點點滴滴，當回憶起來，但感覺到一種大幸福蕩漾在心海。
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 112
“眼保健操現在開始！”
悠揚的音樂回響在耳邊，我正在認真的做著眼保健操，忽然，大隊委在我耳邊說道：“你旁邊有一個紙團，扣你們班1分！”
我抬起頭，看了看地上。果然地上有紙團，經過辨認是我的紙。是我上節課打草稿的，但不是我扔的。同學們知道了我給我們班扣了1分，都指著我大喊：“李思遠，你竟然為我們班級抹黑！”同學們七嘴八舌地指責我。
班長跑去告訴了老師，老師看著我嚴肅的說道：“你給我解釋一下吧。”我對老師說：“這不是我扔的.……”老師顯然并不相信我，氣勢洶洶的對我說：“還狡辯，你中午把教室打掃一遍。”委屈的淚水在我眼眶里打轉，紙團并不是我扔的啊。老師冤枉我了，一整天我都很沮喪。
我決定去調查一下到底是誰拿走了我的草稿紙，并把它揉成紙團丟在地上的。我總覺得幕后有一只“黑手”，我一定要還自己一個清白。我把目標鎖定了朱樂瑤。我回頭看了她一眼，恰好與她四目相對，她的眼神閃過一絲得意。我忽然想起前兩天我們因為一些小事鬧了些不愉快。她也是我們班級有名的“有仇必報”之人。下課后我去她的身邊小聲的對她說：“瑤瑤，對不起，上次那件事情是我不對。”果然，她也對我說：“對不起，是我把你的草稿紙揉成紙團丟在了地上。”終于真相大白了！被冤枉的滋味可真不好受啊！朱樂瑤堅持向老師說明情況，老師也原諒了我們。
通過這件事，我和她也成為了好朋友，真是不“打”不相識啊！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 113
俗話說得好“牙痛不是病，痛起來真要命。”這呀要是疼起來，真的可以說是連命都不要了，我就有這個經歷。
”哎 呦。”我痛得呲牙咧嘴。
“ 叫你睡覺前不要吃甜食，一定要刷牙，可你偏偏不聽，瞧瞧，牙痛了吧。”老媽好像一點也不心疼。
”媽哎，帶我去看牙齒。“我痛得差點哭出來。
到了醫院，醫生看了看我的牙齒，生氣地說：“你是怎么刷牙的，牙齒里面有東西，也不知道要刷出來，很多都爛掉了，這可是恒牙啊！”
她叫我躺在整治的椅子上，又從一個小鐵盒子里拿出一根像針一樣的東西，令人毛骨悚然。
“咔”的一聲，針似的東西扎進了我的牙齒，在里面有掏有挖的，我痛得兩眼冒金星，便不停地痛苦地呻吟著，我緊緊地握著拳頭，努力使自己平靜下來。醫生將我牙齒里的贓物掏出后，稍微好了一點，她又在我的牙齒周圍噴凈水。我又把殘留的.贓物掏出后，這下好多了，牙不像以前那么痛了。接著醫生用磨牙片開始磨掉我牙齒蛀的部分，這種酸脹，簡直是忍無可忍，她用捻子撕點棉花，沾點藥水塞進牙齒里，塞完后，牙還是隱隱作痛，然后，又開始磨掉我的牙齒上蛀的部分，也不知過了多久，醫生終于停止了打磨，我如釋負重，長長的吁了口氣，心里暗暗的說：“終于看完了。”
同學們，我們一定要愛護牙齒哦！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 114
什么是幸福？幸福是每天快快樂樂的嗎？幸福是每天吃著媽媽做的香甜可口的飯菜嗎？我想了想，幸福就是母親對我的愛呀！
記得有一次，我發燒了，躺在床上不想起來，媽媽說：“十點半了，兒子，該起床了！”我沒有回應“該起床了，兒子！”我還是沒有回應，我聽見媽媽的腳步聲，好像是向我房間走來，媽媽摸了摸我頭說：“哇！好燙肯定是發燒了！我去找體溫計，看你燒到多少度。”媽媽剛說完就去拿體溫計了，媽媽拿來體溫計給我量了量尖叫道：“哇！都快三十九度了！”“我這就去給你買藥，”只見媽媽急忙穿上衣服拿上鑰匙，慌慌張張地下了樓。二十分鐘過去了，已經是中午十一點半了，媽媽回來了，沮喪地說：“哎，我找了好幾個藥店，都沒有開門，兒子你等著，媽媽給你熬綠豆湯，做你喜歡吃的炒菜。”說完，媽媽就給我做飯去了，過了一會兒，媽媽尖叫到：“啊！”，我勉強坐起來走到廚房，看見媽媽的手指流血了，可是他依然給我做著飯，我鼻子一酸，心里想：媽媽是為了我才割破了手指，都怪我自己免疫力不強，生病了還連累了媽媽。我心疼的'問：“媽媽你的手指疼不疼”“不疼，媽媽沒事，兒子，飯馬上就好，你先喝點綠豆湯，回床上躺會兒，等飯好了媽媽給你端在床上吃，吃完再給你去買藥”這時，我感受到了媽媽對我的照顧，好溫暖啊！
媽媽這樣無微不至的照顧和不求回報的付出，使我感覺到了溫暖，這種感覺就是幸福的滋味吧！
那一次，我嘗到了的滋味六年級作文 115
盈盈月光，我掬一杯最清的，落落余暉，我擁一縷最暖的，灼灼紅葉，我拾一片最熱的，萋萋芳草，我摘一束最燦的，漫漫人生，我要體會人世間最復雜的--離別的滋味。
該來的還是來，五年級的離別迫近，這離別的滋味在我心頭環繞，讓我細細體會，輕輕回憶。
老師，您教我五年。不瞞您說，剛開始我們對您并沒有什么好感，甚至于厭惡。因為您總壓堂，作業留的也多，對我們總是提一些“過分”的要求。隨著年齡的增長，我終于明白您對我的用心良苦，終于讀懂您對我們的愛。這一刻，我要走，可我不愿啊，我不愿……
朋友，五年，你我稱姐道妹已五年。在我的記憶里，你依舊那么開朗，那么樂觀向上。和你在一起，我總是十分快樂。那天，我問你，我們要是離別怎么辦。你的回答看似很灑脫--該怎么辦就怎么辦啊!可是，我卻從你的話語里讀懂無限的悲傷。可我不愿啊，我不愿……
夜深，人睡，可我還在床上痛苦的`輾轉，被離別的滋味苦苦纏繞。突然，心中有一絲明悟該來的總是會來的，該走的總是會走的，何不換一種心態呢？離別時結束，結束又是另一種生活的開始，生活還要繼續，何不讓自己振作一點，迎接新的生活，迎接新的挑戰!
百世緣，今生戀，萬千離緒我不愿，亂亂亂相濡以沫回首觀，淚盈雙眼--情!
拋憶海，忘情仇，沉沉鐵步不回頭，悟!悟!悟!相忘江湖思壯志，放手一搏--戰!
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