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請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 1
請(qǐng)不要這樣做，好嗎？
小草也會(huì)疼，只是他不會(huì)說。如果它有眼睛，一定是在默默流淚。
小草參與生物圈中的能量轉(zhuǎn)換與碳——氧平衡，它們看似很渺小很卑微，而如果沒有了他們誰來調(diào)節(jié)生物圈的平衡？人類也是大自然的一部分，我們既然是在同一片藍(lán)天下，就理應(yīng)相互尊重相互愛護(hù)，大到對(duì)國家對(duì)社會(huì)的愛，小到對(duì)花花草草的'愛惜。
也許你們踩小草只是為了少走幾步路，但是節(jié)約的那么幾步就真的那么重要嗎？為了這幾步可多可少的路，有多少小草在你腳下黯然哭泣？那些園丁們辛辛苦苦的培育修剪他們的草坪只是為了博得過客的喜愛，而我們?cè)趺茨苓@樣踐踏別人的勞動(dòng)成果？
人與自然應(yīng)該是和諧相處的，我們不僅自己不能破壞自然踐踏小草，在別人這樣做的時(shí)候也應(yīng)該積極制止。這是對(duì)生命的尊重，對(duì)自然的敬重，也是對(duì)良心的安慰，對(duì)人與自然黑惡相處的期盼。
是小草讓我們的大地鋪滿綠色，是他們，使我們的大地那么美麗，我們要感謝他們，而不是去踩他們……
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 2
“你站的是他們那一組，是體育老師說的！”“體育老師說的是上體育又不是做操！”咦？是誰吵得這么兇啊？原來是做操的`時(shí)候，第二組的男生借體育老師的話為借口，想把王樓樓推到我們這組，我們這組的人也討厭王樓樓，推到第二組。而王樓樓就像球一樣被兩方踢來踢去。后來他還是站到我的后面。
大家都討厭王樓樓，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好，因?yàn)樗帧５撬呀?jīng)盡力了，他也不想這樣啊。如果你是王樓樓，人家這么對(duì)你，你會(huì)好受么？當(dāng)你被同學(xué)嘲笑時(shí)，你會(huì)怎么樣？當(dāng)同學(xué)討厭你，你又會(huì)怎么樣？你一定會(huì)很傷心。王樓樓和你們一樣，他也很傷心，所以他很想有人幫助他，可以和他玩，難道大家連這一點(diǎn)都做不到么？雖然王樓樓有時(shí)也很討厭，經(jīng)常搗亂，但只要大家?guī)鯓菢峭妫�會(huì)搗亂么我相信他不會(huì)，因?yàn)樗欠浅９聠尾艜?huì)這樣的。
每當(dāng)同學(xué)在玩耍時(shí)，王樓樓卻做在位子上和自己玩，他多么希望有一個(gè)好朋友傾聽他的喜怒哀樂。同學(xué)們我們應(yīng)該伸出援助之手，讓王樓樓找回自我，變的聰明起來。
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 3
20xx的青奧會(huì)將在南京舉行，大家都呼吁文明出行，但是在我們的南京街頭和一些公共場(chǎng)所，我還是發(fā)現(xiàn)了一些和文明城市極不和諧的音符，是我總想?yún)群埃骸芭笥眩?qǐng)不要這樣！”
在那熱鬧，人頭攢動(dòng)的步行街，大家歡笑聲不時(shí)回蕩在上空。馬路旁，各種小吃店前都排起了長隊(duì)，老板忙的不亦樂乎，大家都紛紛接過自己的小吃，開心的吃起來。就在這時(shí)，一位叔叔在吃完一串燒烤時(shí)，隨手將木棍扔在了地上，旁若無人的向前走去。明明不遠(yuǎn)處就是垃圾桶，而這位叔叔其為了方便，而不顧他人的`將垃圾扔在了地上。這是一位小朋友走了過來，左顧右盼的看著街上的熱鬧，一不小心踩在了棍子上，在棍子上滑了又滑，摔倒在地。“哇~”的一聲，小朋友因?yàn)樘弁纯蘖顺鰜恚@是我不由得從內(nèi)心發(fā)出一聲吶喊：“朋友，請(qǐng)不要這樣！”
在一處公園的草地上，那些長青樹木任然郁郁蔥蔥，瞧，那還有一棵蠟梅。草地的四周都用低矮的籬笆圍了起來，這就在提醒人們不能踐踏草坪。可是，一切都不是那么的美好。一群小朋友跑來，跨過了籬笆，來到草坪。幾個(gè)小朋友見到那些還未凋零的樹木，都跑上前去好奇的打探，一位小朋友居然還用腳去踢樹。你看，那個(gè)大一些的小男孩竟然爬上了臘梅樹，得意洋洋地坐在樹插上耀武揚(yáng)威。樹下的小朋友都在奮力的摘著臘梅…….看到這極不文明的情景，我不由得大喝一聲“：朋友，請(qǐng)不要這樣！”
親愛的朋友趕快醒悟吧！趕緊住手，和我們一起創(chuàng)建文明城市，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，人人克服不良習(xí)慣，對(duì)一切不文明的行為說：“不！”朋友請(qǐng)跟我一起吶喊：“朋友，請(qǐng)不要這樣！”
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 4
龐老師，您知道嗎？您很少接受我們的意見，按成績排坐位，居然還要我們當(dāng)“特務(wù)”！
有一次，我和同學(xué)們想向您提出一個(gè)意見——建醫(yī)藥箱。
您不答應(yīng)。但是，我的好朋友陳靜丫，上語文課時(shí)，腳扭了。
如果建了醫(yī)藥箱，不用走太多路了。我們扶著靜丫，但是，悲劇還是發(fā)生了——腳骨折了！
我的`成績較好，坐在前排。可是，成績較差的李宗立，坐在后排。他是個(gè)近視眼，學(xué)習(xí)不好也不能全怪他，他看不見您在寫些什么，而您卻說：“李宗立，再學(xué)習(xí)不好，我開除你！”
“特務(wù)”就是專打小報(bào)告的人。您也找了我，說：“你如果幫我，我可以考慮讓你當(dāng)‘三好學(xué)生’！”我沒答應(yīng)。如果讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，還不是鬧個(gè)“離”字嗎？我們要的集體不是這樣的！我們要的集體是“團(tuán)結(jié)友愛”！
希望您能聽聽我的心聲。
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 5
今天剛剛下課，我就飛奔到小操場(chǎng)，看一看有什么新鮮的活動(dòng)。突然幾道人影風(fēng)一般地沖了出來，手里還拿著一個(gè)籃球。我再定神一看，原來是六（5）班的幾個(gè)人出來打籃球。我則蹲在一旁看他們打比賽。這不，他們才打了幾個(gè)球，六（3）班的“小霸王”們也沖了出來。不過，他們個(gè)個(gè)臉上都帶著陰云，好像一副“欠我多還我少”的厭煩表情。這時(shí)，六（5）班的人緣越來越好，人氣越來越高。大約有二十來個(gè)人加入了他們的行列。我也看得入迷了，他們隊(duì)好的隊(duì)員在三分線投一個(gè)球，幾乎都是投中的，要不就是別人補(bǔ)了一下才進(jìn)的。
就在這時(shí)候，小姜搶到了球，三步上籃。六（3）班的`一個(gè)球也飛了過來，兩球撞在一起，都沒進(jìn)。看到這一幕，六（3）班的人（除了葉子瑜外）都破口大罵。六（5）班的人也不理會(huì)他們，繼續(xù)打著球。（5）班的小陳搶到了球，不過被樹枝一抽，滑倒在地，大家搶著籃球，也沒注意到小陳。有的人站著搶球，有的人干脆臥倒抱著球，還有的人不斷地把人往里擠……再看看六（3）班的的人吧，嚴(yán)肅自言自語道：這是個(gè)好機(jī)會(huì)。說著便拿起了球向六（5）班的人群中扔了過去。而六（5）班的人都還在搶球，根本沒注意到危險(xiǎn)正向他們逼近。我剛想喊“小心！”可話還沒出口，球就像一枚重型炸彈一樣，在人群中炸開了花。這時(shí)，我看見六（5）班的一位同學(xué)捂著頭出來了，淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)。而嚴(yán)肅呢，則在一旁哈哈地笑著，還說：“這就是你們搶我們場(chǎng)地的下場(chǎng)。”我心想：這還有沒有先來后到之理呀！明明是六（5）班的同學(xué)們先來的，怎么就變成了他們搶來的呢？我為六（5）班的同學(xué)深深地感到同情、氣憤！
我想對(duì)六（3）班的同學(xué)說：“打籃球是好事，可籃球是始終對(duì)準(zhǔn)籃框的，而不是對(duì)準(zhǔn)人頭的！”
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 6
母愛就像一陣溫暖的春風(fēng)；母愛就像綿綿不斷的細(xì)雨；母愛就像辛勤的園丁愛著我們。在我的家中有一位美麗、善良、體貼的一個(gè)人。沒錯(cuò)那就是母親。上午上班，下午回來還幫助我和弟弟一起輔導(dǎo)功課。我媽媽對(duì)我和弟弟的學(xué)習(xí)一向嚴(yán)格。
媽媽，特別愛打扮自己，燙了一個(gè)中卷的黃發(fā)，在一雙大眼睛上面畫上了一層?jì)寢屜矚g的眼影，在嘴唇上畫上了一層櫻桃般的口紅，帶上一副墨鏡。在遠(yuǎn)處看像一名大明星一樣吸引人。
媽媽真是太嚴(yán)厲了。
第一次我語文考試考了滿分，第二次，考了97分我本想告訴媽媽，結(jié)果我還沒吃晚飯，就被發(fā)現(xiàn)了害的我被說了一個(gè)多小時(shí)。之后，我想給媽媽道歉誰知道媽媽6點(diǎn)半就走了。
還有一次，弟弟也太不小心了也被老媽說了一頓。
弟弟把作業(yè)丟到家里了，就一次嘛，可沒想到老師給媽媽打了一個(gè)電話，到了家弟弟被媽媽打了一頓。
哎，媽媽我和弟弟太粗心了我也怨自己，可您給我們留點(diǎn)面子，不能說您是媽媽就可以也不給我們面子了嗎？
媽媽，請(qǐng)不要這樣。97分和100分不就差3分嗎？你這樣不但會(huì)讓我失去細(xì)心，還會(huì)傷害我那幼小的.心靈。在說了弟弟才剛上一年級(jí)難免有些小馬虎，你何必跟一個(gè)小孩子斤斤計(jì)較呢？弟弟現(xiàn)在還小，還不懂事您應(yīng)該可以體諒他，他以后不會(huì)這樣了。媽媽我想對(duì)您說：“請(qǐng)您尊重我們一下，給我努力的空間。
我們知道母愛是偉大的。像這句話一樣：母親目光中的那份愛憐像影子一樣跟著我，讓我不再忍，也沒有能力逃出那份溫情。
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 7
現(xiàn)在，舉國上下都在創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市。我們西安也和其他城市一樣，開展了創(chuàng)建國家級(jí)衛(wèi)生城市活動(dòng)。但在創(chuàng)建衛(wèi)生城市的過程中，在我們西安的街頭和一些公共場(chǎng)所，近來卻發(fā)現(xiàn)了一些和創(chuàng)建衛(wèi)生城市“極不和諧”的音符，使我不得不高喊一聲：“朋友，請(qǐng)不要這樣！”
在東大街寬闊明凈的馬路旁，一家水果店正在營業(yè)。一個(gè)紳士模樣的人走上前去，買了一把金黃的香蕉和一塑料袋時(shí)令水果。他掰開一顆香蕉，剝了皮，就大口的吃了起來。他路過一個(gè)垃圾箱旁，我原以為他會(huì)把手里的香蕉皮扔進(jìn)去，可萬萬沒有想到，他卻把香蕉皮隨手扔在了人行道上。他旁若無人地向一家書店走去。可誰知在他的身后，一位腿腳不便的老奶奶正一步一搖地走了過來。老奶奶一邊走，一邊左顧右盼地看著街上的熱鬧風(fēng)景，一不注意，踩到了香蕉皮上。老奶奶摔倒了。當(dāng)身旁的人扶起她時(shí)，她怎么也站不起來。老奶奶骨折了。她臉上那痛苦的表情，深深的震撼了我，使我不由得從內(nèi)心發(fā)出一聲吶喊“哎，朋友，請(qǐng)不要這樣！”
在大南門廣場(chǎng)，青青的草坪就像嶄新的地毯，四周的`冬青郁郁蔥蔥，五顏六色的鮮花競相開放。可在這里，一切并不像我們想象得那么美好。你看，美麗的草坪上，一群小朋友正在玩耍，他們盡情的追打、嬉戲，肆意踐踏著草坪，美麗的草坪被他們折騰得簡直就像個(gè)淚人似的；草坪旁邊的花樹上，有幾個(gè)小朋友正在摘花，你看，那個(gè)大男孩居然爬到了幼小的花樹上面，得意洋洋的坐在樹杈上耀武揚(yáng)威；在廣場(chǎng)東南角的廣告牌下，一個(gè)民工打扮的中年男子，左肩挎著一個(gè)破舊的小包，右肩扛著刷涂料用的滾輪木桿，面對(duì)廣告牌上笑容燦爛的電影明星，正在那里小便。在他的身后，公交車一輛接一輛地靠站、停車，男女老少一個(gè)接一個(gè)的聚攏、離散……看到這極不文明的情景，我不由得大喝一聲“朋友，請(qǐng)不要這樣！”
在大雁塔旅游景點(diǎn)，熙熙攘攘的中外游客正在這里觀光游覽。你看，那位叔叔在干什么？啊，他手拿小刀，正在大殿的廊柱上留下自己的“大名”。你再看，一個(gè)10多歲的小男孩，坐在威武無比的石獅背上，手搭涼棚，四處張望。忽然，他突發(fā)奇想，拿出幾個(gè)又大又圓的橘柑向石獅的口中塞去。頓時(shí)，一股黃黃的汁水從石獅的嘴角流下，經(jīng)過石獅的脖子、前胸，一直流到了腳下。看到石獅那痛苦的樣子，我不由得又要高喊一聲“朋友，請(qǐng)不要這樣！”
……
親愛的朋友，趕快醒悟吧！請(qǐng)你趕快住手，不要再給我們的城市抹黑了。創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，需要我們大家共同努力，需要我們從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，人人克服不良習(xí)慣，對(duì)一切不文明、不衛(wèi)生的現(xiàn)象進(jìn)行勸阻和斗爭。我多么希望大家對(duì)這些“不和諧”的音符，和我共同高喊“朋友，請(qǐng)不要這樣！”
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 8
日本人曾不無侮蔑地評(píng)價(jià)過中國人：“一個(gè)中國人是龍，一群中國人是蟲。”生氣也罷，憤怒也罷，細(xì)想想，這話也并非一點(diǎn)道理都沒有——說的就是中國人缺少點(diǎn)“團(tuán)隊(duì)精神”。熟語中有：“各拿各的號(hào)，各吹各的調(diào)。”同意也罷，反對(duì)也罷，細(xì)琢磨，這熟語總結(jié)得也挺到位——說的還是中國人最該加強(qiáng)的就是“團(tuán)隊(duì)精神”。也經(jīng)常聽老人們講：“渾身都是鐵，能打幾顆釘。”贊成也罷，懷疑也罷，這話錘煉得真也夠意思——說的還是中國人早就應(yīng)該意識(shí)到我們所欠缺的就是“團(tuán)隊(duì)精神”！
團(tuán)隊(duì)精神，就是不要互相“拆臺(tái)”！見到他人的長處，先是心里酸酸的，繼而嫉妒，繼而不容，繼而“變味”了的聰明才智，不是拿來做正事，而是用來做武器，暗地里拆拆卸卸，給正常的工作制造些麻煩，制造些漏洞，制造些亂子，瞧那架勢(shì)，是非把對(duì)方弄“臭”了不可。不要這樣吧！多幾分寬容，多幾分大度，你自會(huì)發(fā)現(xiàn)為他人“補(bǔ)臺(tái)”的人，眼前是很明亮的，遠(yuǎn)比那在昏暗的角落里搬弄是非時(shí)的心境美麗多了。
團(tuán)隊(duì)精神，就是不要互相推委！工作中有了一點(diǎn)麻煩，也許是沒有抓住時(shí)機(jī)，也許是偶然的一個(gè)小小的失誤，即便是決策者確乎犯了什么錯(cuò)誤，先是震驚，繼而鎮(zhèn)定，繼而歡呼，繼而“走了樣”的聰明才智，開始“活躍”，開始“整事”，開始擴(kuò)大事端，瞧那架勢(shì)，非置他人于死地不可。不要這樣吧！有了成績，大家不會(huì)忘了你，有了失誤，你就應(yīng)該也分擔(dān)其中的一分沉重。多幾分理解，多幾分責(zé)任，你自會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)的集體，有著別樣的'溫暖，你的心境遠(yuǎn)比那在陰暗的角落里“幸災(zāi)樂禍”時(shí)輕松多了。
團(tuán)隊(duì)精神，就是不要互相“擠兌”！唐朝詩人劉禹錫曾經(jīng)寫詩：“長恨人心不如水，等閑平地起波瀾。”感慨的就是：“人心啊，本應(yīng)該寬廣，本應(yīng)該晴朗，可是為什么，無緣無故就會(huì)掀起一些不愉快的‘波瀾’呢？”表面上一團(tuán)和氣，暗地里惡言惡語；明知道自己口是心非，所講的一切根本就不是事實(shí)，可是為什么就“控制”不住呢？不要這樣吧！多幾分坦誠，多幾分勇敢，你自會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人能夠在一個(gè)屋檐下為著共同的事業(yè)拼搏奮斗是一種多么難得的緣分，是一種實(shí)在該用心用一生來珍視來呵護(hù)的友誼啊！
團(tuán)隊(duì)精神，就是不要互相攻訐，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)生內(nèi)訌，來不來就在“窩里斗”！人都有長處，也必然會(huì)有短處；埋頭于工作，誠然是為了收獲成功，但失敗也總是難免的嘛；人與個(gè)性不同，追求也一定不同，相互之間有點(diǎn)摩擦是多么正常的事啊……為什么就一定要揪住對(duì)方的短處不放，把別人的一點(diǎn)小小的失誤夸大到昏天黑地的地步，將一個(gè)小小的摩擦看成是多么多么地與你“過不去”呢？不要這樣吧！多幾分氣度，多幾分平和，你自會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然美麗，天空依然蔚藍(lán)；身邊沒有那么多“敵人”，朋友的雙手正在傳布著溫暖呢！
記住那些打小就耳熟能詳?shù)睦显挵桑 凹w智慧大無邊”，“眾人拾柴火焰高”，“眾人劃槳開大船”，“三人行，必有我?guī)熝伞保笆街畠?nèi)，必有芳草”……所有這一切講得不都是跟“團(tuán)隊(duì)精神”有關(guān)的作為嗎？
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 9
在緊張的時(shí)刻，老師發(fā)下了試卷，我一看，頓時(shí)眉開眼笑，因?yàn)槲业昧?00分，同學(xué)們用羨慕的眼光看著我。放學(xué)的路上，我的心里想吃了甜甜的蜜一樣，心里甜甜的，像一只快活的小鳥在藍(lán)天上飛翔。心想：回家后，媽媽還不知怎么夸我了。想著，想著，一會(huì)兒就到家了。我一回來，像一只剛生下的小鳥，需要母親的照顧。非常驕傲地把試卷拿給媽媽。媽媽一看，竟然呆了，對(duì)我說：“我的好孩子，真是媽媽的.心肝，你要什么給你買。”“熒光筆！”“給你買。”“膠布？”“給你買個(gè)花的。”
“吃火腿腸！”“給你買”……我一連叫了好幾樣，現(xiàn)在都記不清了。那時(shí)，我認(rèn)為我是世界上最幸福的人。又一次考試了，我覺得自己可以得100分。試卷發(fā)下來，是97分，只差3分，我還是和以前一樣感到驕傲。心想：媽媽會(huì)怎么看呢？回了家，媽媽看到后，這回卻沒有說我的好孩子，真是媽媽的心肝，而是非常嚴(yán)肅的地說：“只有97分，跟上次100分比退步了，怎么回事？”媽媽，請(qǐng)不要這樣。
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 10
還記得兒時(shí)，一到夜里，父親一直一邊懷著我，一邊逗我玩。我摟著父親的頸部，使他親我的臉。
我5歲那一年，母親又生下一對(duì)雙胞胎寶寶，全是女生。我一下子就擁有2個(gè)小姑娘。打那以后，父親再不理我了，也從來不抱妹妹。在家里，我就非常少見過父親的笑容，卻經(jīng)常聽見他在愁眉苦臉，還無緣無故向媽媽和我發(fā)脾氣。此后，在我年幼的內(nèi)心里，對(duì)父親造成了如此的`印像：“父親太壞了！
在我10歲生日那一天的早展，我正在煤爐旁看《孫悟空大鬧天宮》的漫畫，忽然從屋子里傳來父母的吵架聲，只聽到父親喊：“一個(gè)小妞，10歲生日還提哪些，又不是男孩兒聽了那些話，我從此無意看漫畫了。唉，父親怎么會(huì)這樣男尊女卑呢？
上年“六一兒童節(jié)，學(xué)校放假，學(xué)生們激動(dòng)得搖頭晃腦，可我有說不出的味道，由于每到過節(jié)，父親從不帶我出來去玩，我只能在家里和小姑娘去玩。此次過節(jié)，教師布局大家寫一篇《游鹽城公園》的寫作，我將這件事情跟母親講了。媽媽嘆了一口氣說：“你自己跟父親講吧！我怯懦地走入了父親的屋子，乞求父親帶我一起去游園會(huì)。可我的話還未講完，父親就訓(xùn)斥到：“小妞，去哪些生態(tài)公園，我并沒有那一個(gè)興趣愛好帶你們玩兒！講完把雙眼一瞪，手一揮，讓我出去。我只能哦著放眼望去眼淚，擺脫了父親的屋子。
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 11
如果，一個(gè)同學(xué)一而再再而三地不寫作業(yè)，你會(huì)怎么辦？我是有自己獨(dú)特的一套方法。
今天，來到教室門口，我又聽見了一個(gè)熟悉的聲音，那就是想找別人抄作業(yè)的聲音。這讓我想到幾星期前的一天。我像往常一樣，一早就來到了學(xué)校。平時(shí)吱吱叫的小鳥也不叫了，只聽見沙沙響的筆聲和一些人的抱怨聲。抱怨的不是別的，就是放假時(shí)間太少了。還沒玩夠，作業(yè)沒時(shí)間寫……紛爭就是想盡各種辦法來解釋自己的罪行，有些人把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了我。我在很為難的情況下同意了。下課后，李老師問我：“是不是抄別人作業(yè)了？那為什么別人的'和你的一模一樣？”那一刻，我開始恨我自己了。
一個(gè)星期后，又是同樣地場(chǎng)景，又是同樣的人，又是同樣的“問候”又想騙我的作業(yè)，但我被一句話給制住了，還是讓他抄了。我非常不想給別人抄作業(yè)，再一、再二、不再三，下一次一定不這樣了。
哎！想到這些，我十分難過，真討厭星期一，有時(shí)候真想裝痛在家，不去上學(xué)。可是不行，不然學(xué)不到知識(shí)。
雖然，快上課了，但我走的還是十分緩慢。這時(shí)，又有人向我借作業(yè)，之前已有人說：“再一，再二，不再三。”我已經(jīng)借過兩次了，所以不能再借第三次，但他還是緊追不舍，一個(gè)勁向我追要，卻仍被我拒絕，這時(shí)，我進(jìn)了教室，坐下了，上課了，我的心踏實(shí)了。
同學(xué)，請(qǐng)以后不要這樣了。
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 12
很多人叫他們撿狗屎的男孩。我不知道這些人是否有什么素質(zhì)。當(dāng)他們責(zé)罵別人時(shí)，他們有沒有想過別人的感受？如果有一天被罵的是他們，他們還能平靜嗎？我相信沒有人能做到！
許多人說四葉草沒有質(zhì)量，但它只是腦粉的一部分。現(xiàn)在，四葉草的粉絲們已經(jīng)開始禁止這種不文明的行為了。然而，有多少人知道為什么四葉草會(huì)責(zé)罵別人，因?yàn)槟切┤藗α怂麄冏钕矚g的人，這就像把刀子插進(jìn)他們的心。此外，根據(jù)各種數(shù)據(jù)，許多星星帆腦粉濫用其他具有四葉草身份的'恒星。
恨他們的人你什么也不恨他們，但我要求你不要傷害他們，他們只是平均年齡只有13或4歲的組合。他們非常努力地讓自己變得完美，他們的努力是別人無法預(yù)料的。
事實(shí)上，有多少人想過他們的完美。凱又酷又帥又可愛。上帝沒有給他一個(gè)健康的身體，他有低血糖癥。每次我訓(xùn)練，總會(huì)有一些情況。每次看到凱拿著糖水坐在那里，我都覺得很心疼。凱非常喜歡小螃蟹。他知道小螃蟹的心。當(dāng)圖圖的微博客戶換成了飛毛腿的客戶，當(dāng)連續(xù)微博客戶換成了嘟嘟的客戶，當(dāng)千千的微博客戶換成了楠楠朵的客戶，當(dāng)我們談到他客戶的名字時(shí)，他的客戶下一次換成了小螃蟹的客戶。他告訴我們他知道我們的心。我真的感到非常欣慰，我愛的小凱知道我們的心。為了他，我選擇了無限的努力。源源不斷的溫暖，他總能給他的同伴帶來無限的幸福。當(dāng)他難過的時(shí)候，他不會(huì)讓任何人知道，更別說那些非常愛他的小湯圓人了。因?yàn)樗ε滦★溩訒?huì)擔(dān)心和悲傷。他跳舞比其他兩個(gè)成員差。然而，為了不拖累團(tuán)隊(duì)，他選擇了在凱和休息時(shí)默默工作。千千是他的姐夫，凡事都想著他的哥哥。對(duì)于黑人歷史來說，他是一個(gè)害羞的男孩，不能安靜地坐著。因此，我請(qǐng)求你不要傷害他們！
事實(shí)上，EXO和TFBoys之間沒有矛盾，但是粉絲們一直在互相敲詐。我想說，腦死亡的人，停止你們的行動(dòng)。你只是在抹黑你自己的愛情豆子。想想看，你想讓你心愛的豆子變黑嗎？我想你們都不想。所以別說了。
如果你是燕芬，那么我希望你不要告訴別人，你是四葉草！既然你已經(jīng)選擇愛他們，那么我請(qǐng)求你永遠(yuǎn)愛他們，不要愚蠢。大約十年了，這只是TFBoys和clover之間的協(xié)議。十年了，讓我們一起去吧！
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 13
從小學(xué)一年級(jí)開始，我經(jīng)歷過無數(shù)次考試，每一次考試之后都得排名，老師要向大家宣布名次，開家長會(huì)。排名漸漸成了老師和家長共同戴在我們頭上的緊箍咒。
一聽到考試要排名，每一個(gè)同學(xué)都會(huì)發(fā)怵。學(xué)習(xí)好的同學(xué)內(nèi)心的壓力更大，因?yàn)槔蠋熀图议L都對(duì)他寄予很高的期望，他對(duì)自己的要求自然也很高，我就多次把自己的名次浮動(dòng)限制在一個(gè)名額以內(nèi)。在這種情況下，大家看重的是分?jǐn)?shù)和名次，而不是內(nèi)在的'知識(shí)和修養(yǎng)。教育的理念完全顛倒了。
如果考試失誤，父母就有些失望，還有一些羞愧，他們?cè)诿鎸?duì)其他考試成績優(yōu)異的學(xué)生的父母時(shí)，會(huì)對(duì)自己的孩子產(chǎn)生一些責(zé)怪的心理。誰能保證每一次都考好啊！孩子失誤以后，他們不去找原因，只一味地責(zé)怪孩子。你們知道我心里有多難受嗎？
學(xué)習(xí)差的同學(xué)就更不用說了，排名以后挨批更是家常便飯。
如果沒有了排名，同學(xué)們也許會(huì)找到自己的那份自信與快樂，家長和老師也許會(huì)把分?jǐn)?shù)放在知識(shí)的后面吧。
都是排名惹的禍。是它，讓我們失去了快樂與自信；是它，讓家長的內(nèi)心充滿了虛榮；是它，讓家長有了相互比較的依據(jù)。排名會(huì)損害孩子們的身心健康，給我們莫大的無形的壓力，讓我們失去自由和自信。有多少人因?yàn)槌惺懿涣伺琶箶?shù)而去輕生，又有多少人雖然他還活著但他的內(nèi)心已經(jīng)死了！
老師，請(qǐng)您不要再排名了，不管是成績好的還是成績差的，都會(huì)因此產(chǎn)生壓力。請(qǐng)讓我們保留住屬于我們的快樂與自信吧！
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 14
有一天，晴空萬里。劉趙加在草地上玩耍，突然，他看見了一棵枝葉茂密的大樹上有一個(gè)鳥窩，他心想：我把它帶回家，把小鳥養(yǎng)大送給媽媽，說不定媽媽還會(huì)表揚(yáng)我呢！
于是，劉趙加就像猴子一樣爬上了樹，他跪在樹杈上，一手抓著樹枝，探頭一看，劉趙加數(shù)了數(shù)，一共有四個(gè)鳥蛋。他眉開眼笑地自言自語：“我的計(jì)劃就要成功了，趁著鳥媽媽不在，我拿了就快走。”
他伸出右手，正準(zhǔn)備拿鳥蛋的時(shí)候，不知道從哪里飛奔而來一位護(hù)林員叔叔著急地一邊揮著手，一邊大叫著：“不要這樣做，鳥也是有生命的`！”劉趙加聽了，慚愧地下了樹。
這時(shí)鳥媽媽回來了，他跟鳥媽媽道了歉，發(fā)誓以后再也不傷害小動(dòng)物了。
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 15
同學(xué)們請(qǐng)不要隨便罵人，罵人是個(gè)不良的行為，罵人會(huì)讓我們失去好朋友，同學(xué)甚至知己。今天我就為我的不良行為——罵人失去過知己，我給你們仔細(xì)的.講講吧！
今天我的心情煩透了，因?yàn)槊妹貌簧衔壹伊耍娟?duì)的時(shí)候我還在生著氣，魏冉好象看出來了，就問：“怎么？有心事？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說；“我給你講個(gè)笑話吧！有三個(gè)……”我不耐煩的說：“衛(wèi)生巾，我聽過了，不要再煩我了。”我又小聲說：“神經(jīng)病，吵什么吵。”魏冉好象聽見了小聲哭了起來，放學(xué)了我和她說了聲對(duì)不起。她卻說我們絕交吧！“我……我……”“你別說了，我相信你不想和神經(jīng)病交朋友吧！再見“說完就走了。
我不知道明天會(huì)怎么，但我要告訴同學(xué)們不要向我那樣隨便罵人了，要不然你們也會(huì)失去知己的，聽聽我的勸告吧！好么？
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 16
媽媽，您是偉大的，您給了我生命，哺育我成長，啟發(fā)教育我怎樣做人。但是，您卻不了解我……
那件事一直在我的腦海中回蕩：那是三年級(jí)語文期末考試，由于我的刻苦努力，取得了98分，名列全班第一。那天放學(xué)回家，我興奮不已，心里像喝了蜜似的。回到家，我興沖沖地從書包中拿出試卷，得意洋洋地說：“媽媽，我考試得了第一呢！你的女兒好偉大，全班第一名，98分！”您開始有點(diǎn)懷疑，仔細(xì)看看了試卷，才對(duì)我笑了笑，眼神中充滿了贊許。我高興極了，連忙把這個(gè)好消息告訴我的.好伙伴，讓她們一起分享我的快樂。那時(shí)，我覺得自己是這世界上最幸福的。
可是，再美麗的花總有凋謝的一天。記得第二學(xué)期的期末考試，我只考了89分，退出了前三甲。我垂頭喪氣回到了家。您看了看我，似乎已經(jīng)猜到了一半。她問我實(shí)情，我照實(shí)回答。那時(shí)，您似乎變了一個(gè)人似的，拉長了臉，把我臭罵一頓，我生氣極了，無意間和您頂撞了幾句。誰知“叭”的一聲，巴掌像雨點(diǎn)一樣落在我臉上。我哭了，一氣之下跑出了家門……
媽媽，請(qǐng)您別這樣好嗎？我不可能一生下來就是天才，不可能永遠(yuǎn)第一。您就不能容忍女兒的一點(diǎn)過失嗎？我了解您望子成龍的迫切心情，我一直很努力，但是，我也希望您能尊重我，特別是在我失落的時(shí)候，請(qǐng)您給我一點(diǎn)鼓勵(lì)好嗎？
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 17
世上只有媽媽好，媽媽愛我們的方式有很多種，比如媽媽的嚴(yán)厲。
一個(gè)陽光明媚的下午考完了試，老師判了分以后，把卷子發(fā)到了我們手里。我懷著忐忑的心情看了眼自己的試卷。這一眼，頓時(shí)使我立刻喜笑顏開——我得了一百分。在回家的路上，天仿佛更加的藍(lán)，周圍的樹木好像也在為我考了一百分而高興，天空中的小鳥唧唧地叫著，仿佛是在為我考了一百分而歌唱。回到家，媽媽急切地問我考了多少分，我大聲地告訴媽媽，媽媽頓時(shí)喜笑顏開，摸了摸我的頭發(fā)，說：“真棒，下次繼續(xù)努力。來，你看你想要什么，我都給你買。”媽媽說這話的時(shí)候，眼睛都笑得瞇成了一條縫，眉毛彎得像個(gè)彎彎的月亮。聽了媽媽的`話，我的心里像吃了蜜一樣甜。
可是好景不長，又一次檢測(cè)……
卷子發(fā)了下來，我一看，只得了97分，頓時(shí)我非常傷心。在回家的路上，天氣雖然是萬里無云，可我心里早已是烏云密布，風(fēng)雪交加。一回到家，媽媽走到我的面前，興高采烈地問我考了多少分。我用蚊子般大小的聲音說：“我只考了97分。”媽媽那原本興奮的神情，立馬就被拋到了九霄云外，隨之而來的卻是陰云密布。只見媽媽的眉毛都快豎成一條線了，眼睛睜得圓圓的，非常嚇人。媽媽用河?xùn)|獅吼絕招讓我回屋好好反省。我被嚇得一溜煙，就跑到我的房間。心里委屈極了，我多么想說：“我已經(jīng)盡力了！”
媽媽以后請(qǐng)不要再動(dòng)不動(dòng)就向我發(fā)火，我已經(jīng)盡力了呀！我也知道你那是恨鐵不成鋼呀！媽媽啊，請(qǐng)不要對(duì)我太過嚴(yán)厲。
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 18
烈日炎炎的一天，元元在公園里玩。他看到了一棵郁郁蔥蔥的大樹，發(fā)現(xiàn)樹上還有一個(gè)鳥窩，元元的好奇心一下子就來了。他想：這個(gè)鳥窩里有什么呢？想著，他便敏捷地爬上了樹，一探究竟。
元元跪在樹上，雙手抓著樹干，怕自己掉下樹去。他見鳥窩里有這么多小鳥和鳥蛋，心想：哇！這么多小鳥和鳥蛋，就當(dāng)我的戰(zhàn)利品吧。他笑得合不攏嘴。
當(dāng)他伸出那邪惡的`小手拿鳥窩時(shí)，一位心急如焚的大哥哥飛奔過來，向他揮揮手說：“不要這樣做。鳥和人一樣都有生命！”聽了哥哥的話，元元就慚愧地低下頭，從樹上下來了。他還對(duì)小鳥說：“對(duì)不起小鳥，我錯(cuò)了。”小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“沒關(guān)系。”
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 19
大家好，我叫藍(lán)小云，我就好久沒來作文寶典了，最近都在忙，實(shí)在是沒有時(shí)間，難得今天有時(shí)間了，好像跟大家聊聊天，可以嗎？
誒！看到好多人都走了，能告訴我，為什么嗎？這里不好嗎？小云不舍得你們！別走，好嗎？我們能做朋友嗎？我并沒有忽視你們，看著你們的最后一篇作文，我是一萬個(gè)舍不得，一億個(gè)舍不得你們，你們走了，我怎么辦？我也會(huì)呆不下去的，小云希望你們別走，我會(huì)想你們的，大家都是好朋友，何必這樣呢！大家都是堅(jiān)強(qiáng)的，小云不想你們這樣，我會(huì)傷心的，我想看大家更新的作文，我不想大家沒有更新，小云期待大家更新的作文，如果叫我忘記，有可能嗎？沒可能的，小云是有感情的人，不是沒感情的女孩，每個(gè)人都會(huì)有感情的。
大家都走了，我要呆不下去了，我真的不想大家走，還能有機(jī)會(huì)在作文寶典寫作文嗎？給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，好嗎？
難道就這樣，走著走著就散了，寫著寫著就沒了，想著想著就淡了……，我不要這樣的結(jié)局，我要的結(jié)局是美好的'，而不是悲慘的，傷心的……。
回來……好嗎？小云舍不得你們，你們走了，小云該怎么辦？這里一個(gè)人我都不認(rèn)識(shí)，我想和大家好好寫作文，好好更新作文，相信自己，不要自卑，勇敢站起來吧！小云雖然不是經(jīng)常來作文寶典，但小云一有時(shí)間就會(huì)來看看大家更新的作文！
你們回來……好嗎？小云要的結(jié)局不是這樣的，是美好的，我不想一進(jìn)作文寶典，就有人寫 最后一篇作文 不要！小云不想看見！大家在作文寶典好好一起寫作文好不好？小云求你們了，好不好？
小云期待你們回來，等著你們回來……，我會(huì)一直等到最后的……
小云是堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我會(huì)一直等……
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 20
從前，有一個(gè)小男孩，他叫大大，他非常調(diào)皮。
有一天，不知遇上了什么事，他特別開心。這天下午，大大瞞著媽媽出去玩，他來到一棵大樹下，心里想:"這棵樹不粗不細(xì)，我剛好可以爬上去玩。"于是，他便爬起樹來。
大大爬樹的速度可真快呀!比在地上跑還快。突然，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩，他便把鳥蛋拿走，把鳥窩扔了下去。突然，他聽到有人在樹下大喝：“快下來!”大大低下頭一看，原來是朋友小小在對(duì)他說話。于是便下樹說：“什么事呀?我在樹上玩呢，這是我找到的，送給你吧。”小小二話不說，拿了大大手上的蛋也爬上了樹。大大奇怪地想：“難倒他想自己去拿鳥蛋?要不想換更大的?”可是，小小上了樹，卻沒有拿鳥蛋，而是把自己頭上戴著的'帽子放到樹枝上當(dāng)成了新型鳥窩，把蛋重新放進(jìn)的窩里。
小朋友，你以后可千萬別做壞事噢!
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 21
省，在生活中通常在老人身上比較常見。我奶奶就有這個(gè)習(xí)慣。
以前，我奶奶在家陪我。她上廁所的時(shí)候，把廁紙分成兩半，把一半先放回箱子里，再把另一半用了，我不管怎么勸她，她都不改。每次我上廁所，都會(huì)看到一半廁紙，我把它折起來有點(diǎn)小，可不折又太薄。我只好把這半張廁紙扔掉，再拿一張。奶奶知道了會(huì)怎么樣呢？其實(shí)她這樣沒有省多少，反正分了兩半的廁紙都要用的.，干嘛還要一半一半用呢？而且整張廁紙比半張廁紙好用多了。我真不知道奶奶半張廁紙是怎么用的。奶奶到現(xiàn)在還是這樣，我們?nèi)胰硕际懿涣耍∥业哪棠坛诉@事省，還有件事也很省。
我去奶奶家。她給我喝牛奶，我看了下保質(zhì)期，已經(jīng)過期了，不能喝了。可還有一整箱都沒喝完，奶奶說真可惜，她還有好幾箱呢！媽媽勸她說：“你用來洗臉吧！這樣不浪費(fèi)，臉也可以變白。”雖然奶奶嘴上答應(yīng)了，可還是把它喝了，她說沒有關(guān)系。可我覺得這樣不行！肚子會(huì)喝壞的，上次我不小心喝了過期的牛奶就拉肚子了，奶奶喝了也會(huì)傷身體的。可她就不聽我們的，這樣省下去萬一吃壞了，去醫(yī)院要花更多錢，還不如不省。
節(jié)省，是好事，可也不能太過分！
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 22
一天，天氣晴朗，小剛來到公園玩，發(fā)現(xiàn)一棵古老的樹上有像碗一樣的鳥窩。他心想：如果有鳥蛋，我就可以拿鳥蛋了。
小剛越想越開心，像松鼠一樣爬到樹上。他的腳跪在樹杈上，右手抱住樹干。他看見潔白的'鳥蛋，伸手拿了一個(gè)。
這時(shí)，鳥媽媽醒了，看見自己辛辛苦苦生下來的蛋被拿走，心里很難過。鳥媽媽嘰嘰喳喳地叫起來，引來了一位大哥哥。大哥看見了，慌慌張張地跑過來說：“請(qǐng)不要這樣，小動(dòng)物也有生命。小鳥還會(huì)吃蟲子，吃大樹身體里的蟲子。大樹可是能凈化我們空氣的呢！”小剛聽了，說：“大哥哥我知道了。”說完小剛迅速地爬下樹，回家了。
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 23
昨天晚上，剛剛吃過晚飯。我們?nèi)覜Q定出去散步。我立刻歡呼道：“爸爸萬歲，媽媽萬歲。”
我懷著逾越的心情和爸爸媽媽走出了家門，剛走不遠(yuǎn)。腳上像踩了塊海綿似的，又像踩在草地上似的。到底是什么呢？我抬起腳一看，大叫了一聲。簡直不敢相信自己的眼睛。原來是——狗屎，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)吐出來，嘴里埋怨著：“這是誰家的狗，這么不講衛(wèi)生？！”。爸爸說：“算了，回家刷干凈！”于是我們便回家了。
回到家我越想越生氣。本來能和家人出去玩，這樣一來大家都沒心情了。我一邊刷鞋一邊想起了環(huán)保的事情，現(xiàn)在大家都在提倡環(huán)保。為什么還有這樣的鏡頭出現(xiàn)呢？2008年奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行。那時(shí)，各國的'運(yùn)動(dòng)員將云集北京。看到這種場(chǎng)面他們會(huì)是什么表情呢？想到這里心中不禁有些擔(dān)憂！我真想發(fā)個(gè)口令：不準(zhǔn)帶狗上街。我們都知道那些動(dòng)物是無辜的。由于主人的疏忽才使我們看到今天這樣的鏡頭出現(xiàn)。我還想對(duì)那些養(yǎng)狗的人們說：“請(qǐng)照顧好你們的寵物！”
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 24
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)后悔的事情，但我后悔的事情不一樣。對(duì)這一件事情，我真后悔。后悔的是我太馬虎了，做事從來不經(jīng)過大腦思考，難過的是，我的蠶死了。
唉，我不知道應(yīng)該怎么說好。一年級(jí)的時(shí)候，大家突然時(shí)興起了養(yǎng)蠶，我也很喜歡養(yǎng)這些可愛的小東西，以后它們結(jié)的繭，是可以抽絲的，那多好啊！我這樣想道。于是，我讓媽媽給我買了一盒蠶，那一天我真是高興得跳了起來，但好事并不長久。那一天正下著瓢潑大雨，媽媽不知道為什么把窗戶關(guān)得緊緊的，還把蠶放在了櫥柜的下面。我有些感到奇怪，媽媽為什么要這樣做呢？我想著，媽媽好像知道我在想什么，說：“蠶多小啊，今天的風(fēng)又太大，還下著雨，所以我就把它們放在櫥柜下面了，萬一被風(fēng)吹跑了呢？你是想把它們放到陽臺(tái)上吧？不要這樣做。”我不高興了，我要給我的蠶透透氣，有什么不好的？我趁媽媽去商場(chǎng)買東西的時(shí)候，把蠶放在了陽臺(tái)上。
雨越下越大，突然來了一道亮晶晶的閃電，“喀啦——”一聲，我怕極了，想要把蠶拿回來，我奔向陽臺(tái)，沒想到我竟然把陽臺(tái)的門鎖了！天哪，罪過呀，罪過。我趴在沙發(fā)上不知道該怎么辦才好，就在我不知所措的時(shí)候，“轟隆——”打雷了，我被嚇得退了回來，“噼啪——嘶嘶——嘶嘶——”我聽見一陣陣強(qiáng)烈的燒焦的聲音，閃電劈中了裝蠶寶寶的盒子，此時(shí)盒子的一塊燒焦了，正在繼續(xù)消融，而蠶寶寶驚慌的頭翹了起來，我沖向了陽臺(tái)，“砰！”我撞在玻璃門了，只有“啪”的一下，蠶寶寶的盒子好像顫抖著掉了下去……
在這個(gè)時(shí)候，我就只有尖叫的`份了……我真想哇哇大哭，但是我裝作冷靜得跑了下去，我找到了盒子，盒子已經(jīng)不像盒子的樣子了，是一塊焦黑的紙片，和幾只蠶寶寶……我哭了，眼淚流到了盒子的殘片上，那一塊還在不斷擴(kuò)大的黑色火苗被熄滅了，殘片變成了深深的灰色，蠶寶寶也變成了灰色，我跑了回家，雨停了，我順便也把蠶寶寶和“盒子”也帶了回去，埋在花盆里了。
媽媽一回家立刻就知道了怎么回事，只是沒有提起，媽媽是怕我傷心吧，看來，以后我真的不會(huì)再馬虎了，我希望只是時(shí)間早晚的問題。
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 25
有一只小猴名字叫皮皮，皮皮是個(gè)愛看書的孩子。
有一天，皮皮過生日，媽媽知道皮皮愛看書，就買了一本《西游記》給小猴看。
皮皮太喜歡看了。有一天，皮皮躺在床上看，它看了看就想，孫悟空的.花果山有很多猴子，對(duì)了，我也是猴子呀，我要成為。。。剛想到這，媽媽來了，叫皮皮不要躺在床上看書，皮皮不管繼續(xù)看。
今天是七月大暑正放假，皮皮看《西游記》，在想：石床，硬邦邦的，不如我們家的床，又軟又舒服。。。小麻雀飛過來，皮皮不在意，小麻雀見叫不動(dòng)他，只好飛走了。
金秋十月，秋高氣爽，皮皮在看《三打白骨精》一集，又想：他們已經(jīng)西天取經(jīng)了，為什么花果山的猴子不也跟著來呢。郊游車來了，熊導(dǎo)游一眼看見了皮皮，對(duì)他說：“你愛看書是好事，但問題是不能在車上看，你看背包忘帶了吧！”皮皮一拍腦袋，下去拿背包了。
過新年了，皮皮用所得的壓歲錢買了一本《十萬個(gè)為什么》。皮皮拿著書邊走邊看，山羊公公見了拿著皮皮的書堆皮皮說：“你如果要看書就回家看吧！”皮皮理都沒理。山羊公公只好走了。
結(jié)果皮皮帶上了近視眼鏡。有一天，媽媽問他：“你怎么不躺在床上看書啊？”皮皮說：“躺在床上看書也對(duì)眼睛有害的。”
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 26
課外活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們都高興地玩兒著自己的游戲。
“一、二、三、四......”操場(chǎng)邊的綠草坪上傳出一陣陣的數(shù)數(shù)聲。原來，是二年級(jí)的新生李偉正在踢毽子，這時(shí)，五年級(jí)的“調(diào)皮鬼”王剛走過來。他仗著自己個(gè)兒大，奪過李偉的毽子，把它放在自己的'頭上。王剛背著雙手，不懷好意地笑著對(duì)李偉說：“只要你自己能夠拿到毽子，我就把它還給你！”李偉聽了，便跳著去奪毽子。
可王剛比李偉要高出一頭，不管李偉怎么跳，就是拿不到，他急地哭了。
大隊(duì)長孟強(qiáng)聽到哭聲急忙跑過來。等知道原因后，孟強(qiáng)把毽子從王剛頭上拿下，把它還給李偉。李偉拿到毽子，高興地對(duì)孟強(qiáng)說：
“謝謝你，大哥哥！”王剛看后，臉紅了，不好意思地低下頭。孟強(qiáng)對(duì)他說：“咱們都是少先隊(duì)員，不能欺負(fù)小同學(xué)。你這樣做，怎么對(duì)的起你胸前的紅領(lǐng)巾啊？”王剛聽后，輕輕地問：“我知道錯(cuò)了。你說，我能為他干點(diǎn)兒什么事嗎？”孟強(qiáng)想了一會(huì)兒說：“你看，我這里有一根繩子，咱們和他一起玩兒跳繩吧！”王剛點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他們一起玩兒地很高興，笑聲在操場(chǎng)上空回蕩著......
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 27
陽光明媚的早晨，小明想去公園里玩耍。他到了公園，里面熱鬧極了！這時(shí)，小明看到一棵粗壯的'大樹，樹上有一個(gè)像碗一樣的鳥窩，鳥窩里還有四個(gè)蛋呢！
小明心里想：“這么光滑的鳥蛋，拿一個(gè)回去給媽媽看看。”于是他二話不說，使出了吃奶的力氣，一步一步艱難地往上爬。
正當(dāng)他雙腿跪在樹枝上，左手扶著樹干，右手正準(zhǔn)備掏鳥蛋的時(shí)候，突然一位大哥哥從遠(yuǎn)處慌慌張張跑來，揮著手大聲喊：“小弟弟，不要這樣做，這是鳥媽媽辛辛苦苦生下來的蛋，而不是你的蛋。”
小明不好意思地說：“對(duì)不起，我不該這樣做，我這就下來。”說完，小明三下兩下就下來了。
一陣風(fēng)吹來，風(fēng)好像在小明的耳邊說：“你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。”
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 28
我知道自己并不是一個(gè)非常出色的人，時(shí)常會(huì)讓人家感到有些不滿。但是，我十分討厭別人故意在我面前喊我的綽號(hào)。
我的同桌可能是太聰明了，一下子就猜中了我的綽號(hào)，那也就“理所當(dāng)然”地變成了他的口頭禪。我曾經(jīng)想過，也許折磨我就是他的樂趣。可后來，我又否定了這個(gè)想法:我和他并沒有深仇大恨，他不必這樣做。可不管我怎樣跟他商量，他的嘴里卻總是冒出那個(gè)讓我厭惡到極致的詞。最后，我只能選擇用無聲來抗議。
我不懂:難道就真的要我這么做嗎?難道當(dāng)著別人的面叫人家的綽號(hào)這么有趣嗎?我不禁感到很難過。剛來這個(gè)座位的時(shí)候，我一心只是想和周圍的同學(xué)友好相處。我在這邊認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，每天過得充實(shí)有趣。日子一天天過去，我和這邊的同學(xué)也熟了，相處得都還算融洽。我是那種喜歡嚴(yán)于律己的人，對(duì)自己嚴(yán)格要求的同時(shí)，也會(huì)幫助周圍的同學(xué)對(duì)自己嚴(yán)格要求，因?yàn)槲蚁霂蛶退麄儭？赡芫褪沁@點(diǎn)，是他們感到厭煩。于是，經(jīng)常會(huì)有事兒沒事兒地捉弄我。但我從來不把這當(dāng)回事兒，我認(rèn)為他們只是為了解悶罷了。
可自從我同桌知道我的.綽號(hào)過后，就一刻也不得安寧了，整天在我面前故意提到綽號(hào)，我生氣時(shí)居然還一副嬉皮笑臉的樣子，這是讓我完全不能忍受的。
我真的很不理解，如果我一天到晚也把他的綽號(hào)掛在嘴邊，他聽著會(huì)開心嗎?還是會(huì)像我一樣感到厭惡。其實(shí)同桌之間少的就是一種友情。本來我是準(zhǔn)備永遠(yuǎn)用無聲來抗議的，但我又好好想了一想，還是算了吧，做人不要太苛刻了。
我想，像我這種情況，生活中應(yīng)該并不少見，也有著無數(shù)的人被一次又一次地傷害。
請(qǐng)不要這樣說!請(qǐng)珍惜你們的友誼!
請(qǐng)不要這樣做六年級(jí)作文 29
每當(dāng)回憶起童年的事情，我有時(shí)很高興有時(shí)也很難過。
這些事情數(shù)不勝數(shù)，我有時(shí)很高興有時(shí)也很難過但最近發(fā)生的一件事情徹底改變了我對(duì)爸爸的看法。 星期一下午老師公布了來時(shí)的成績，數(shù)學(xué)我只考了56分沒有考到我心目中的分?jǐn)?shù)，老師接著又說星期三還有一場(chǎng)考試讓我們?cè)偌蛹佑汀ｎD時(shí)我心里很不是滋味，不知道該怎么對(duì)爸爸媽媽說。時(shí)間過得真快，眼間就放學(xué)了，我邁著沉重的腳步走出學(xué)校，誰知我最要好的伙伴竟然出賣了我她跑過去幸災(zāi)樂禍的'對(duì)我媽媽說："阿姨，閆譽(yù)文數(shù)學(xué)考了56分。"我走到媽媽跟前一五一十的告訴了媽媽，媽媽怒氣沖沖地對(duì)我沒好氣的說："這次先不告訴你爸爸，下次你就等著挨打吧！"誰知媽媽不守信用把我考56分的消息告訴了爸爸。爸爸晚上沒罵我，但第二天早上他對(duì)我說了一句話深深地刺痛了我的心使我對(duì)所有人都不信任："如果你在考不好就等著挨打吧，哼”身開車走了。 我多么想對(duì)你說一句話呢爸爸媽媽，雖然這次我沒考好，但是你們要去鼓勵(lì)我、安慰我、輔導(dǎo)我，這樣有了你們?yōu)槲壹佑停С治椅也拍芸己谩６皇沁@樣去批評(píng)我，打擊我、往我傷口上撒鹽。你沒這樣做只會(huì)讓我對(duì)你們產(chǎn)生一種仇恨、一種陌生。
爸爸媽媽還給我往日的光明和往日的幸福吧，讓明日的我更加快樂、燦爛！
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