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小魚兒的淚六年級作文（通用13篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小魚兒的淚六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小魚兒的淚六年級作文 1
一個寧靜的夜晚，我悄悄地來到一片光禿禿的森林里，穿梭在枯萎的草叢中。忽然從遠處傳來一陣哭泣聲，是誰呢？我繼續向前走，離哭泣聲越來越近。等我撥開叢草，發現原來哭泣聲是從這條河上傳來的。我問了一聲：“是誰在哭泣？”一條小魚兒從臟兮兮的水面上浮出來，哭著說：“是我 。” 我很好奇，便問：“小魚兒，你為什么這么傷心呢？”
哭了好久，小魚兒才說：“那是因為地球變臟了，河水被污染了，我的親人全都死去了�！闭f著，哭得更傷心了，停了一會兒，又說：“人類不知道愛護環境，到處亂扔垃圾，亂砍樹木，瞧，這本來是一片茂密的森林，現在已經是光禿禿的一大片了。人們還在小溪、小河邊洗衣服，傾倒污水，嚴重破壞了我們的.生活環境，讓小鳥沒有家，讓小魚小蝦們也無法再生存下去。大街上，到處都是汽車尾氣，灰塵漫天飛揚。如今的地球已是骯臟不堪，地球媽媽失去了美麗的容顏，再過上幾年，就連人類也無法生存了�！�
啊，小魚兒的話一下子驚醒了我，我恍然大悟。保持地球的潔凈是我們每個人的責任，我們要共同維護好這個家園，使它變得美麗、潔凈。所以我們要從身邊做起，從小事做起，保護好我們周圍的環境，不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰、不踐踏草坪、不亂砍伐樹木，更不能隨意污染水源。
期待著讓我們的地球重新恢復她美麗的容顏！
小魚兒的淚六年級作文 2
我曾是一條美麗的魚兒，我曾是一條快樂的魚兒，我曾是一條無憂無慮的魚兒。從前，我的家園是一條清澈的小溪，在這里，每天，岸邊的柳樹姐姐曾經把水面當做鏡子進行梳妝打扮。小燕子也常常來這里嬉戲。我和我的小伙伴們每天都在清澈的水中與藍天白云的倒影一起悠閑地玩耍。有時，我們還在水草間捉迷藏，許多時候，我們總是被發現，就連躲在大青石后面，也會被同伴發現。我每天都和同伴們一起在這里呼吸著新鮮的空氣。我們熱愛我們的家園……
但是，漸漸地，我們的家園有了變化了，水面不再那么的干凈，水也不像原來那么的清澈。水面上也漂著一層層垃圾、廢紙屑、廢塑料……還散發出股股難聞的氣味，水面都變得黑乎乎的，我再也看不到柳樹姐姐的身影了，再也聽不到燕子的`鳴叫了，連藍天白云也不到我們家里來做客了。我和我們的伙伴們感覺呼吸都很困難了。還有許多伙伴因為吸進了許多有毒的物質而離開了這個世界。為此，我流下了傷心的淚。
人們��！我們都是大自然的一分子，我們應該一起保護大自然，讓我們一起努力，還我們一個干凈清澈、沒有污染的家園！
小魚兒的淚六年級作文 3
今天我路過我家附近的一條一河，聽到一陣嗚嗚的哭聲。是誰哭得這么傷心？我不禁好奇地問。
是我，小魚！這時一條可愛的小魚浮上水面，抽噎著，擦著眼淚，一副很傷心的`樣子。
我奇怪地問：你整天快快樂樂、無憂無慮的，哭什么呀？
小魚邊哭邊說：唉！這幾年，人們生活好了，卻不注意愛護水資源。他們把垃圾倒在這兒，還向河里亂扔食品袋，連糞桶也在這兒涮這里臭氣熏天，一到夏天，蒼蠅成群，骯臟不堪。河水已被嚴重污染，我的伙伴一批一批地死去。想以前，這里的河水碧波蕩漾，像一塊無瑕的翡翠。我在水中自由自在，無憂無慮，可如今小魚泣不成聲，我看著小魚那樣子，嘆了口氣，心情非常沉重。
回到家里，我連忙找來一塊木板，寫上小魚在哭泣，你聽見了嗎？十個大字，接著把木板插在河邊。
我希望明年的春天聽到是不是小魚兒的哭聲，而是歡快的笑聲。
小魚兒的淚六年級作文 4
在一條清澈的小河里，住著一群快樂的小魚。它們在水中自由自在地游弋，享受著大自然的恩賜。然而，好景不長，小河逐漸被污染了，小魚們的生活也因此發生了翻天覆地的變化。
一天，小魚豆豆和小白發現小河的水變得渾濁不堪，還散發出難聞的氣味。它們決定去尋找污染的源頭。浮到水面后，它們看到一家工廠的廢水不斷排入小河，豆豆哭著說：“這可怎么活啊！我們都會被毒死的�！毙“滓擦飨铝搜蹨I，它們決定去找鱷魚幫忙。
鱷魚國王聽后非常憤怒，決定組織鱷魚軍團攻擊工廠。經過一番努力，鱷魚們成功破壞了工廠的設備，小河的'水質得到了暫時的好轉。然而，人類并沒有停止對環境的破壞，污染依然存在。
另一條小溪里，一條名叫兒兒的小魚也在哭泣。它曾經在清澈的小溪里過著幸福的生活，但現在小溪被垃圾和污水填滿，它的同伴一個個死去。兒兒無助地望著天空，心中充滿了對美好生活的懷念和對現狀的無奈。
在一片蔚藍的大海中，魚兒們也面臨著同樣的困境。工廠的污水和垃圾不斷排入大海，海水變得渾濁不堪，魚兒們的生活環境遭受嚴重破壞。它們在水中掙扎，許多同伴因此喪生。
小魚小可愛在家鄉也經歷了類似的遭遇。它曾經的家清澈見底，現在卻變得又黑又臭。小可愛的家人和朋友都奄奄一息，岸上的植物也無力地低垂著頭，對人類的行為表示不滿。
這些故事告訴我們，環境污染對水生生物造成了極大的傷害。我們應該保護環境，減少污染，給小魚們一個干凈、安全的生活環境。讓我們共同努力，為小魚擦干眼淚，讓它們重新擁有一個美好的家園。
小魚兒的淚六年級作文 5
今日，面前的這幅漫畫讓我感到無比的悲傷與惋惜。它描述了一條小魚依靠著一把雨傘，站在岸邊，流著眼淚，絕望地看著身后那條骯臟的小河。是啊，它怎么能不流淚呢？那是它的家啊！
就像小鳥失去了大樹；莊稼失去了土地；小魚失去了河水。有誰能說，污染，對于整個自然界的生態環境，沒有造成強大的危害呢？
如今，工業污染、農業污染、化學污染已普遍全球。在水資源貧乏的地區，他們所使用的水都是帶有污染的，可是，如果不使用那些骯臟的水，他們就沒有了生命。所以，他們長期生活在飲用這種水的.環境下，導致了他們的皮膚逐漸變成了綠色，頭發逐漸減少，體質越來越差，嚴重的，甚至造成了死亡。
現在，不僅全世界都可以看清楚污染背后的危害性，從噩夢中清醒過來。讓我們一起努力，盡快解決水資源污染的問題，把這個害人不淺的“污染根源”徹徹底底地解除、銷毀，不讓慝留著繼續禍害人。我們永遠都要在心中牢記一個標語：“珍惜自然資源，共營生命綠色。”還魚兒一個溫暖的家，還世界一個美好的未來，讓地球上有限的資源得到無限的循環吧！
我要對哭泣的魚兒說：“小魚兒，別再哭泣，明天，我們將還你一個完整的家！”
小魚兒的淚六年級作文 6
在一片清澈見底的小溪里，住著一群快樂的小魚兒。它們每天穿梭在水草間，與小蝦嬉戲，和石頭低語，生活無憂無慮。
其中有一條叫泡泡的小魚兒，它特別活潑好動，總是第一個探索新的角落。然而，一場突如其來的變故打破了它們的寧靜。一天，小溪上游的工廠開始排放污水，那黑乎乎、散發著惡臭的污水像惡魔般迅速蔓延開來。
起初，小魚兒們并沒有意識到危險的嚴重性，還以為只是暫時的渾濁�？蓻]過多久，同伴們陸續出現了不適，有的呼吸困難，有的身上長出了奇怪的斑點。泡泡眼睜睜地看著好朋友小彩漸漸失去了游動的`力氣，身體開始下沉，它拼命地游過去，想用頭頂住小彩，可小彩還是閉上了眼睛。
泡泡的心中充滿了悲痛，它的眼中涌出了晶瑩的淚水。這淚水，是對逝去同伴的不舍，是對美好家園被破壞的憤怒。它看著周圍越來越臟的溪水，曾經湛藍的天空如今也被工廠的濃煙籠罩，它感到無比絕望。
“我們該怎么辦？” 泡泡對著剩下的同伴哭訴道�？墒谴蠹叶家荒樏Ｈ�，只能無助地擠在一起，試圖在這惡劣的環境中尋找一絲生機。泡泡的淚水融入了污水中，它在心底吶喊：人類啊，你們為什么要這樣對待我們？我們只想有一個干凈的家。然而，它的呼喊消散在風中，沒有人回應，只有污水依舊源源不斷地涌來。
小魚兒的淚六年級作文 7
我是一條生活在大海里的小魚兒，名叫閃閃。我的家原本無比美麗，湛藍的海水、五彩斑斕的珊瑚礁，還有數不清的小伙伴，我們一起在這片廣袤的.海域里快樂地生活。
可是，有一天，海面上突然出現了許多巨大的輪船，它們發出震耳欲聾的轟鳴聲，還不斷地向海里傾倒各種垃圾。塑料瓶、塑料袋、破舊的漁網…… 這些垃圾隨著海浪肆意飄蕩，給我們帶來了滅頂之災。
我的小伙伴們有的被漁網纏住，痛苦地掙扎，最終失去了生命；有的誤食了塑料垃圾，肚子脹得鼓鼓的，游不動也吃不下東西�？粗鼈兪芸啵倚募比绶伲瑓s無能為力。
有一次，我和好朋友跳跳一起出去玩，正開心的時候，一張巨大的漁網從天而降，跳跳反應不及，被漁網緊緊纏住。它驚恐地呼喊著我的名字：“閃閃，救我！” 我拼命地游過去，用嘴咬著漁網，試圖幫它掙脫，可漁網太結實了，我的嘴都磨破了，也沒能救出跳跳。眼睜睜地看著跳跳被拖上船，我傷心欲絕，淚水止不住地流下來。
這淚水，飽含著失去摯友的痛苦，也帶著對人類行為的控訴。我不明白，為什么人類要破壞我們的家園，讓我們這些無辜的小魚兒遭受如此磨難。我只能在這日益惡化的大海里，帶著滿心的傷痛，繼續掙扎求生，期盼著有一天，大海能恢復往日的清澈。
小魚兒的淚六年級作文 8
在一個寧靜的湖泊里，住著一條叫靈靈的小魚兒。它擁有一身亮晶晶的鱗片，在陽光下閃爍著迷人的光芒，它的生活原本如同這湖水一般平靜而美好。
可好景不長，湖邊來了一群游客，他們在湖邊燒烤、野餐，吃完后卻把垃圾隨手扔進湖里。剛開始，只是偶爾有幾個塑料袋飄落，靈靈還覺得新奇，用嘴頂一頂、碰一碰。但隨著游客越來越多，垃圾也堆積如山，湖水變得渾濁不堪，散發著陣陣惡臭。
靈靈的許多同伴都因為誤食垃圾或者被垃圾纏住而死去，它的家不再是溫馨的港灣，而成了可怕的 “垃圾場”。有一天，靈靈看到自己最疼愛的弟弟，不小心鉆進了一個廢棄的塑料瓶里，怎么也出不來，在里面拼命掙扎，眼睛里充滿了恐懼。靈靈心急如焚，它圍著瓶子轉了一圈又一圈，用身體撞，用尾巴甩，試圖把瓶子弄破，可一切都是徒勞。
最終，弟弟不再掙扎，靜靜地躺在瓶子里，永遠地閉上了眼睛。那一刻，靈靈悲痛欲絕，淚水奪眶而出。它對著天空無聲地吶喊：人類啊，你們何時才能停止破壞，還我們一個干凈的家？它的.淚水滴落在渾濁的湖水里，泛起一圈圈悲哀的漣漪，而它的未來，也在這片被污染的湖水中變得迷茫而黯淡。
小魚兒的淚六年級作文 9
從前，有一條叫萌萌的小魚兒，住在一條清澈的小河里。這條小河四季流淌，河邊垂柳依依，綠草如茵，是小魚兒們的天堂。
然而，不知從什么時候起，河邊開始建起了一座座房子，人們的生活污水未經處理就直接排入了小河。慢慢地，河水不再清澈，變得又黑又臭，河面上漂浮著各種雜物，還時不時泛起令人作嘔的泡沫。
萌萌的小伙伴們紛紛生病，它們原本鮮艷的鱗片變得暗淡無光，身體也越來越虛弱。萌萌看著同伴們受苦，心里難受極了。有一次，它最好的朋友明明突然在水中抽搐起來，萌萌趕緊游過去，用自己的身體支撐著明明，可是明明還是一點點地失去了生機，沉入了水底。
萌萌大哭起來，它的淚水和著污水一起流淌。它想起曾經和小伙伴們在水草間捉迷藏、在石頭縫里找食物的快樂時光，而現在，這一切都被破壞了。它恨人類的自私與無知，為了自己的方便，不顧及這些弱小生命的'死活。
萌萌在這被污染的河水里孤獨地游著，它不知道自己還能堅持多久，只希望人類能夠醒悟，還小河一片清澈，讓它和剩下的同伴們能有一個活下去的希望。
小魚兒的淚六年級作文 10
在一片美麗的熱帶雨林水域里，生活著一群獨特的小魚兒，其中有一條叫悠悠的小魚兒，它生性樂觀，總是給同伴們帶來歡樂。
但一場災難悄然降臨，附近的森林被大量砍伐，導致水土流失嚴重，河水變得渾濁不堪。不僅如此，農藥和化肥隨著雨水流入河中，使得河水充滿了毒素。
悠悠的同伴們開始大批死亡，有的魚鰓被泥沙堵塞，呼吸困難；有的`被毒素侵蝕，身體潰爛。悠悠眼睜睜地看著自己的家人一個個倒下，它的心中充滿了痛苦。
有一天，悠悠的媽媽也生病了，它游得越來越慢，身體越來越瘦。悠悠緊緊地跟在媽媽身邊，試圖用自己的身體溫暖媽媽，可是媽媽還是沒能挺過去。當媽媽閉上雙眼的那一刻，悠悠的淚水像決堤的洪水一樣涌出。
它對著被破壞的森林和渾濁的河水哭訴：“為什么？為什么我們要遭受這樣的命運？” 它的淚水里飽含著對媽媽的思念，對家園被毀的無奈。在這片曾經充滿生機如今卻滿目瘡痍的水域里，悠悠帶著滿心的傷痛，堅強地活下去，期待著有一天能重回往昔的美好。
小魚兒的淚六年級作文 11
我是一條名為悅悅的小魚兒，生活在一個人工湖內。起初，這個人工湖是城市里的一道亮麗風景線，湖水清澈，周圍綠樹成蔭，每天都有很多人來湖邊散步、游玩。
可是，隨著時間的推移，一些不文明的行為開始出現。有人在湖邊釣魚，用尖銳的魚鉤傷害我們；有人往湖里扔石頭，砸傷了不少同伴；還有人把寵物的糞便倒入湖中，使得湖水滋生細菌。
我的`好朋友星星就是被魚鉤鉤住嘴巴，鮮血直流，它拼命掙扎，我和其他同伴想盡辦法去救它，可最終還是沒能成功。星星臨死前，眼睛里滿是恐懼和不舍，它微弱地對我說：“悅悅，我不想死……” 那一刻，我的淚水奪眶而出。
這淚水，是對星星離去的悲痛，也是對人類殘忍行為的譴責。我不明白，我們這些小魚兒在湖中自由自在地生活，為什么人類要來傷害我們。我看著傷痕累累的同伴和越來越臟的湖水，心中充滿了絕望，只能在這小小的人工湖里，默默承受著痛苦，期盼著人類能改過自新。
小魚兒的淚六年級作文 12
在一條蜿蜒的山間小溪里，住著一條叫晨晨的小魚兒。小溪兩旁野花盛開，鳥兒歡唱，這里曾是晨晨和同伴們的快樂家園。
然而，有一天，幾個年輕人來到小溪邊探險，他們在溪水中洗刷鍋碗瓢盆，還把吃剩的食物殘渣隨意丟棄。這些食物殘渣引來大量細菌滋生，溪水很快就變質了。
緊接著，上游又開了一家小工廠，工廠排放的廢水含有各種化學物質，讓溪水變得五顏六色，散發著刺鼻的氣味。晨晨的同伴們首當其沖受到傷害，它們的`眼睛被化學物質灼傷，身體出現畸形。
晨晨看到自己的小伙伴花花，原本漂亮的尾巴變得殘缺不全，眼睛也瞎了一只，在水中痛苦地翻滾。晨晨想去幫它，可自己也被這污水嗆得難受。最終，花花在痛苦中死去，晨晨的淚水無聲地滑落。
它對著天空呼喊：“人類啊，看看你們做的好事！我們的家沒了，朋友沒了，你們怎么忍心？” 它的淚水帶著無盡的悲哀，隨著污水緩緩流淌，而它的未來，也被這黑暗的現實籠罩，不知何去何從。
小魚兒的淚六年級作文 13
我是一條叫晶晶的小魚兒，住在一條奔騰不息的大河里。大河波濤洶涌，氣勢磅礴，養育了無數的生命。
然而，人類的活動卻給這條大河帶來了巨大的.災難。河面上頻繁穿梭的船只，不僅噪音擾民，而且它們排放的油污在水面上形成一片片黑色的斑塊，讓河水變得油膩膩的。
更糟糕的是，一些不法分子在河邊非法采砂，使得河床變得坑坑洼洼，水流也變得紊亂起來。我的同伴們有的被卷入采砂留下的深坑里，再也出不來；有的被油污包裹，呼吸困難，慢慢死去。
有一天，我和我的好朋友玲玲一起游泳，玲玲不小心游進了一片油污區，它拼命掙扎，向我呼救。我拼盡全力游過去，想把它拉出來，可我的身體也被油污沾染，變得沉重無比。最終，玲玲還是沒能逃脫厄運，看著她死去，我的淚水洶涌而出。
這淚水，是失去摯友的痛心，也是對人類破壞大河生態的憤怒。我在這被污染的大河里，帶著滿心的傷痛，期盼著人類能意識到自己的錯誤，還大河一個潔凈的面容。
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