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時間膠囊小學六年級作文（通用47篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的時間膠囊小學六年級作文，歡迎大家分享。
時間膠囊小學六年級作文 1
時間總是特別的快，無論怎么向前跑我也是追不上。雖然追不上，但是也不能氣餒在這原地不動。未來的自己這個時間膠囊送給你，希望你不要忘了現在的開心。
現在的我還是黑色的頭發，還是那個扎著雙尾辨可愛的女孩，還是那個傻傻的活潑的好孩子。現在的我經常望著藍天發呆，你知道是為什么嗎？我來告訴你，那是因為藍天上總有我們看不見發覺不到的東西。
現在的我經常抱著考試的卷子透出悲傷的神情，現在的我經常會看著某些人發呆，現在的'我總會八卦一些事情，現在的我總會關注某個人，現在的我總是天真的認為伸手就能碰到天。
未來的我啊，你可知道我的小小心思？是啊，我經常想篡改一些分數，經常想和喜歡的人一塊兒玩，經常想每天都能干自己想干的事。
現在的我有好多事情想干啊，可是我何時又能擁有這些資格？未來的我啊，你還記得現在所有的事情嗎？現在的我天真的認為只有成績才是往上爬的樹藤。
未來的我啊，別忘了現在呀，對自己想干的事情認真一點，不要忘記了現在所有的誓言。
時間膠囊小學六年級作文 2
人的一生就是一杯水，不管喝的快與慢，早晚也會喝完的。
我的生命就像一朵花兒，先是含苞欲放，然后慢慢地慢慢地，綻開最美的花朵。綻開的花朵是我的青春，花苞則是我的童年。童年總是無憂無慮，就像花兒一點點積蓄營養。我的青春也是像花一樣綻放出最美的花朵，但它只有短短一瞬間的時間，我就要失去它了。然后我便慢慢地慢慢地接出果實，然后一點點的衰敗，直到生命消逝在空中�；ㄖx了沒有人記得它們，我想我也一樣。而我們的生命就像一杯水，不管喝的慢與快，總有一天會喝完。我的'人生還在積蓄營養的路上，正要綻開花朵，開放我最美的青春年華。
媽媽生弟弟時我才6歲，可如今我已12歲了，小弟也有6歲了。這6年一眨眼就過去了，而在這6年中，我經歷了爆炸，經歷了三次手術，今年卻又開始了漫漫休學路。我無比渴望上學，卻無能為力。我正要綻放的花朵還未開，便已被人傷害了。
我曾為命運的不公而在深夜痛哭，我曾為未來的生活而迷惘，甚至因為不與人交往，變得古怪和暴躁易怒�？杉毾胍幌�，就算再難熬，日子也是要過的呀，那為什么不珍惜現在，讓自己白來這個世界一趟呢？所以，珍惜自己擁有的時間吧！
時間膠囊小學六年級作文 3
時間老人是最公平的，他給出每個人一天都是24小時。我們要珍惜它，因為它來匆匆，去也匆匆。一剎那間，一天就過去了。
早上吃早餐時，時間從飯碗里走過;中午午息時，時間從枕送邊溜走;晚上睡覺時，時間又從被子里逃走。第二天，當你睜開雙眼時，時間又從你的雙目中飛走了。可想而知，時間過得飛快，卻不會給我們留下什么。
中國有位文學家叫魯迅，他說過：“時間就像海綿里的水，呆要愿擠，總還是有的'�！彼晕覀兿雽W習的話，不要說沒時間，只要我們抓住每一分每一秒，多讀課外書，多觀察身邊的人和事。
還有一句名言：少年易老學難成，一寸光陰不可輕。這句話雖然短，但意義深長。我們好好珍惜時間的話，也許能變成科學家、音樂家、思想家……若少時不努力讀書，就會像現在工廠里的工人，半死不活地干苦工。
聰明的朋友，用大腦想一想，時間不就跟生命一樣重要嗎？大家一定要珍惜時間，雖然讀書苦，長大后就好了，所謂先苦后甜嘛！
行動起來，讓你為將來打好基礎，惜時如金吧！
時間膠囊小學六年級作文 4
人��！等時間在你的背后來追趕你的時候，你才知道時間已經沒有了，當你想把一切從頭再來的時候你才知道時間的重要性。當你去做某件事的時候你總會覺得時間是多么的`漫長。
而你去做一件工程量很大的事情的時候反而你會覺的時間非常的短暫，所以不要在漫長的歲月里說自己的時間有很多，可是就在你說這句話的時候不知道自己有多愚蠢，就在短暫的時候，時間就如閃電般的流逝過去，只有充分利用時間，你才會發現時間如流水連綿不斷，你停它不停，當你想要追上它時你才發現時間已經匆匆流走。
一位高考失敗的人說過這樣的話：時間就像高考時的那份試卷，高考的時候你覺得時間很多所以就沒有在意高考時間，就在僅僅最后的30分鐘內你開始慌張、緊張，時間一到開始交卷，你才發現自己只做了一點還有很多題沒有做，而你之前浪費掉的時間就像浪費掉了一份即將屬于你的通知書。
找好工作還得看學歷，如果你的學歷不符合要求的話，那你將不會有好工作的資格，你就會受盡苦頭你還想過好生活，就必須拼命的去工作！
總之：時間是我們一切事情的前提，如果沒有了時間我們將會一事無成！
時間膠囊小學六年級作文 5
我好想多些時間是因為我覺得時間過得太快了。我以前給自己分配過時間，但仔細想想在日程里好像是時間把我給分配了呢！比如5：30-----6：00預習”，“6：00-----6：30吃飯”這些用在現實生活中根本就不夠，但如果把時間分配到正好夠用，又有點不太靠譜。
假如一天不是24小時，而是48個小時該多好呢？那樣我就有空寫課下練習作業，寫輔導班的英語作業，還有足夠的時間干我想干的事。時間充足了，干起事來也會很仔細、認真，不再擔心時間不夠的事。但這些都是幻想，是不可能成為現實的`。
時間多固然是好事，但也有不好的地方，像時間多了就會讓一個人變的做事慢悠悠，不到關鍵時刻，沒有緊張感。會讓人覺得，時間還有很多，不用著急，可以拖延時間，慢慢地把事情做完。這樣做不僅不會讓我們做事更認真，反而還會讓我們從此學會拖延自己包裹的時間。所以我不再抱有幻想，不再讓時間適應我，而要自己適應時間。換個角度，或許不是時間不夠，是自己做事太慢，多進行一些這樣的反思，會對自己有很大幫助。
我好想多些時間，讓我們一起珍惜時間，不放過一分一秒，用所有的時間，去成就我們生命的精彩。
時間膠囊小學六年級作文 6
時間，不停的從高空撒下大把大把的往事，我伸手去接，卻只有空氣從指間流過。因為我所乘坐的是一輛不會停止的火車。人們，在我的這節車廂里進進出出。漸漸的，我已不會為再見到到某個曾陪我走過一段時光的人而興奮的尖叫。現在，每個人都在改變，都有自己的新的生活。我亦如此。但，誰能告訴我，這是怎么啦？
只不過幾個月，原本無話不說的同桌，卻讓我面臨著沉默的'尷尬。但看到他和別的同學依舊聊的熱火朝天，才意識到是自己放不開了，只能逃也似的離開。多么悲哀！原本要好的同學電話也不回，原來的同桌無話可說讓我意識到一個殘酷的現實：其實，我們不熟。得到這樣一個結論，誰都不怪，只怪我自己。
只不過兩年竟可以將人與人之間的距離拉的如此只大。原來同在一個老師那里學畫畫，只比我大兩歲多的師兄，再度回到那個教室，與老師講起最近的境遇，問問未來的路，霎時間，心，酸。為他的遭遇，也為那可以經歷如此之多的事的兩年時光。兩年，很短，又很長。我也有兩年的時光，可以去奮斗，這將是很漫長的路程。但，我也只有兩年。
時間，還真是令人琢磨不透啊，可以帶來一切，改變一切，再帶走一切。只有我，還在原地，還沒明白。
時間膠囊小學六年級作文 7
一寸光陰一寸金，對時間的珍惜，應該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來！
經濟學家說：“時間就是財富”；軍事學家說：“時間就是勝利”；醫學家說：“時間就是生命。”
時間，在我們讀書的時候流逝了；時間，在我們游戲的時候流逝了；時間，在我們吃飯的時候流逝了；時間，在我們悲痛的時候流逝了。不管我們在做什么，在想什么，時間都如流水一般不分晝夜的流逝了！
當讀書的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識；當我們學習的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻得到了經驗；當我們做事兒的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒；當我們游戲時，時間一樣流逝了，但我們卻什么也沒有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個人所得到的都不一樣，因為每個人在時間流逝的`時候所做的事兒都不同。
珍惜時間！要不它會悄悄溜走。
在這世上，凋落的葉子能再回復青綠嗎？枯萎的花兒能再回復鮮嫩嗎？白發的老翁能再回復年輕嗎？不能！時間也是一樣，去了永不再回！
古人說的好：業精于勤荒于嬉。不管做什么，只要努力就好；相反的，嬉戲就是浪費時間，荒廢事業，一點兒好處也沒有。
時間膠囊小學六年級作文 8
“滴答”一秒在我們不經意中逝去了。每一秒鐘對于我們來說，可能并不珍貴，但是對于那些命懸一線的人們來說，每一秒鐘都值得珍惜，因為有可能他們在下一秒將見不到升起的太陽。一年之計在于春，一日之計在于晨說的是多么好啊。
時間宛若潺潺溪水，一去不還，留下的只有美好的`回憶還有遺憾。每當我們坐在課堂上，四十分鐘會流逝，在我們的學習中流逝。這意味著我們學習到了價值四十分鐘的知識，并且向長大成人又邁進了一步。
有一次我在家中睡午覺，一覺就睡了兩小時，在這兩小時之中，我一事無成，只是在睡夢中度過了寶貴的時間。從這件事中，我明白了：時間不會因為你而停下來，如果你不珍惜的話，只會與你擦肩而過，時間從來不會等任何一個人，總統也不例外。我們唯一能做的就是，把生命中的每一天都當作最后一天來看待，帶走不應該留的遺憾，留下美好的回憶。
由此可見，時間是多么的珍貴啊！我們應該把時間當作是世間最耀眼﹑最絢爛﹑最瑰麗的寶石來珍惜。
時間膠囊小學六年級作文 9
“好苦呀！”伴著一聲聲抱怨，我在房間里寫著作業。馬上要考試了，不苦一些怎么行呢？正在我抱怨的時候，突然白光一閃，我正奇怪，一照鏡子，“哇！”我不由得驚叫一聲。因為我的衣服變成了一個表。這不是時間老人嗎？我先是驚訝，然后是驚喜。驚喜是因為我可以看別人怎樣利用時間，也可以懲罰別人浪費時間。有機會別浪費，走嘍！
我的第一站是我的同學李碩家，可我到他家一看，沒人！他父母出差，他不會在網吧吧？
我到網吧一看，果然在。這么晚還玩，怪不得學習不好。我的.手一揮，他的時間一下子過去了�！斑@就是懲罰你浪費時間的結果！”我憤憤的說。
下一站是老師家。我一進去就發現老師在改作業。那么晚了還為我們操勞，真辛苦呀！原來那么狠的老師也有仁慈的一面。我被感動了，我讓老師的時間慢一點，使他從容的批改作業。
忽然我覺得有人捏我一下，一看原來是老弟。我這才發現我做了一個夢。
雖然這個夢很短暫，但我會永遠記住這個夢。
時間膠囊小學六年級作文 10
一聽見時間，我們就會想起一些經典的名句：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。這幾句話告訴我們要學會珍惜時間，然而，不懂得珍惜時間的人也是可恥的。現在我就給大家講一個小故事吧。
這個故事的題目是《時光老人和流浪少年》。
前幾天，有一個流浪少年遇見了時光老人。他一見到時光老人，就認出了他就是傳說中的時光老人。這個時光老人胡子和頭發都蒼白了，和那些普通的老人沒什么兩樣。但是他具有返老還童的魔力，前提是首先必須要讓他感動的流出了眼淚，他才能幫你完成返老還童的'愿望。
于是，那個少年立刻跑到了他的腳下，傷心地說：“爺爺，請你幫我完成返老還童的愿望吧！如果沒有完成這個愿望，我只能跳海自殺了！”這句話讓時光老人所感動了，心想：“這個孩子也太可憐了。我還是幫他一把吧！”
于是，他幫助了那個少年�？墒巧倌晁�是像以前一樣打麻將、斗地主。最后把錢全輸完了。于是他又找到了時光老人，可是時光老人說：“你走吧，我不會再同情你了�！�
這個故事告訴我們要珍惜時間，否則會有和那個少年一樣的下場。
時間膠囊小學六年級作文 11
現在到六年級了，學習更緊張了，上課的時候，沒有一個同學說話，班上掉根針兒都能聽得見，大家都在認真地學習。
關于時間的名言警句有很多。例如：“光陰易逝，豈容我待；時間一但流逝，便無法招回。”這兩句話分別是英國的喬叟和古羅馬的維吉爾說的。
為什么同學們上課都不敢說話了呢？原因在這里，因為老師布置的家庭作業十分多，如果班里很安靜的話，老師會讓我們在班里寫作業，也不至于寫到晚上十點多，如果不安靜的'話，我們晚上就得熬夜。
我原來是一個不知道珍惜時間的孩子�？墒牵涍^了一段時間的磨礪，我也學會了珍惜時間，學會了怎樣利用時間。
時間像小溪一樣暢流不息，小溪不會駐流，時間不會停止，時不可待，日不可留。時間是什么？是日晷上的投影，是鐘鳴、是沙漏、是日日夜、是春夏秋冬；是日、是月、是年，是世紀--這些都只是時間公斷而可見的標志和尺度，不是時間的本身。時間是人的生命。
同學們，讓我們與時間賽跑，做時間的主人！
時間膠囊小學六年級作文 12
我曾經在想，時間一點一滴的流過，終于能會劃過悲傷，到達心中的彼岸。因為我的心里憧憬著成為一個時間獵人。我不喜歡那種浪費時間的人，可是自己又何嘗不是一個浪費時間的人？
我自己心里總是想著，一天該怎么過，可是有的時候，也只能空想，讓我覺得很糾結，很不愉。有一首歌這么唱著“時間都去哪兒了，還沒等到年輕就老了……”這讓我覺得很想哭，很悲哀。這種心情就好像是在過一個很長的.假期，之后突然要開學，自己的身邊還有一大堆的作業沒有寫完，一種緊張，慌張的心情油然而生。
在時間的旅程中，其實是需要我們一起珍惜時間的。可是浪費時間，就是浪費這一種青春，而我們，是不能浪費時間的�？墒�，我們糊涂的青春都是在荒唐的浪費中度過的。時間，時間，時間，他們都是怎么溜去的？不經意間嗎？我們要珍惜的，是時間，而不是任何其他的事情。時間不能等到失去了才后悔，就像是家人一樣。
我們要珍惜的東西是情感，到現在還沒有被時間沖洗過去的東西。
時間膠囊小學六年級作文 13
我愛時間很難講清楚時間到底是什么.他看不到,摸不著,聽不見.可是我們能夠感覺得到,對于時間,每個人都有不同的體驗.
孔子曾曰:"逝者如斯夫,不舍晝夜".說的就是時間.時間的流逝是任何人也無法挽回的,不管你怎么挽留,他還是我行我素,不緊不慢的流淌.你想用一把刀去將他切斷,他越過刀背流的更歡了."朝如青絲暮成雪,""仰首是春,俯首是秋."時間總是那樣匆匆,將我們的童年時代一天天的帶走.你有過類似的感傷嗎?
我們也聽過《富克林的時間》這個故事,一天一位顧客在選書,他拿著一本中意書去問價,卻讓店員給他少錢而到了富克林的跟前,耽誤了工作,富克林給這本書每隔10秒漲0.25元.
珍惜時間吧."一寸光陰一寸金,"既然時間一天天的流逝,我們也一天天長大,那么還不趁早珍惜每一點每一滴時間,去做自己想做的`事,去為自己的理想而奮斗.當你年老時,時間對我們來說,也就是所剩無幾了,與其那時迫悔年輕的虛度年華,不如從今天開始,珍惜分秒的時間.
時間膠囊小學六年級作文 14
時間是一去不復返的，時間是寶貴的、重要的。
從前，有一個人，他在少年時期天天逃課、去玩耍；中年時期整日打牌、；到了晚年，他還在虛度光陰，在生命的最后日子里，他十分悔恨。這個故事就告訴我們了：要珍惜時間，好好學習，有所成就，不然，虛度光陰，老大徒傷悲。
愛迪生是出了名的惜時大王。有一次，他讓助手測量一個燈泡的容量，助手怎么也找不到一個測量的辦法。忙碌的愛迪生等急了，往燈泡里灌滿水，把水放進量杯里，便測出了這個燈泡的容量。
人的一生，是由無數個一分一秒所組成，浪費時間也就是浪費我們的生命，人的一生有許多事等著我們去做，上帝給每個人的時間都是相同的.，但是使用的效果卻不同。與其浪費，不如做些有意義的事。
時間對于每個人來說都有不同的價值。是：財富、勝利、生命……對于我們學生來說，時間就是學習！
這是一篇關于時間的價值的議論文，作者運用舉例論證、道理論證的論證方法，論證了“時間的重要性，要珍惜時間”的論點，論證層次清晰，結構明朗，層次分明，文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出，值得一讀。
時間膠囊小學六年級作文 15
很久很久以前，很多詞語住在一個小島上。
有一天，洪水要來了，大家都坐著小船逃走了。只有愛沒有走，他以為洪水沒多大，結果被逼到小島的大山上。愛絕望了。
有一天，一只小船來了，他大聲地呼救，船里的悲傷說：對不起，我很悲傷，想一個人靜一靜！船駛走了，只留下水無聲的'波紋。又過了幾天有一只船駛來，愛大聲呼救，可里面的高興實在太高興了，似乎沒聽到，船慢慢地飄走了。大概過了一個月，又有一艘船，愛沒呼喊，他想：船不會來的。令他感到驚訝的是，船上的人似乎聽懂了他的心，上面下來一個老人，老人對他說：孩子，上去吧。它會對你有幫助的。這船只能上一個人，我老了，再逃也會餓死，船上有點食物，省著吃。啊！你走吧。愛說了聲謝謝，急急忙忙上了船，望著老人，雙眼模糊了。等船漂到岸邊，問學問：學問兄，你知道島上那個老人是誰嗎？學問說：他是時間，是村子里最老的人了。他們不知道，在他們談話的那一刻，時間已經死了。時間沒告訴他們那個島的周圍都是鯊魚。
時間膠囊小學六年級作文 16
這次，是一個勤奮的工人，我不知道從什么時候開始，直到現在，他仍然堅持工作。
他一天24小時都沒有空閑時間！早上，他負責打開天空空并讓太陽升起。中午，他負責再次升高溫度。晚上，他像旗子一樣慢慢降下太陽，同時降低溫度。
他不僅在做這些任務，而且還有一項極其重要的任務——為每一個新生的生命提供大量的'自我。然而，后來，一些人珍惜他們，用他們寶貴的時間做了許多有意義的事情。然而，有些人不知道如何珍惜它們。他們把這些寶貴的時間像垃圾一樣扔掉，整天無所事事，浪費時間。
盡管他討厭浪費時間的人，但他仍然無私地為人們奉獻自己，不管他們是窮人還是富人，白人、黑人還是黃種人。
他的無私得到了回報。你認為人類偉大的文明和今天地球的繁榮不是人類和他的完美結晶嗎？
自古以來，許多名人都寫過關于他的名言。例如，“無端地空消耗別人的時間實際上等于謀殺�！薄罢l浪費時間，誰就浪費時間�！�
時間的工作永遠不會停止，他真的太努力了。
時間是短暫的，它不如噴泉有用，在許多詩人和畫家的筆下，無盡的泉水是短暫而易腐的。
也許你不這么認為，但是當你老了，你會明白時間過得有多快。
時間膠囊小學六年級作文 17
時間不斷向前走，何曾留下過？
——題記
“時間就像海綿里的水，擠一擠總會有的�！笔前�，只要你珍惜，它總會存在的。但是，水總會蒸發，這是不變的事實。即使你倒了一大灘水，它也會流走，蒸發。
時間也是如此。
走在大街上，行人匆匆，一張又一張拂過的面孔，你又能記住幾個？
時間，你孤獨的走過那么多個世紀，總是和別人擦身而過，有規律的“嘀嗒，嘀嗒”聲徘徊在人們耳旁，你無法欣賞四季的爛漫，無法停下腳步看種子的萌發，你只能走，一直走。
你走過“霧都”倫敦，走過清涼的悉尼，走過浪漫的巴黎，走過和靜優美的多倫多，走過繁華的紐約，走過古老的巴西，走過燈火通明的上海，走過璀璨文明的深圳，走到我的身邊。
你走著，看著人的生老病死，物的萌芽凋謝。你的使命就是一直走。
你的記憶里最深的是什么呢？地震，火山爆發？但我知道不是。是一個新生命的.誕生，一個孩子的雀躍。
時間沒停下不代表它什么都沒看，它有看，也想停下。但它不能，它的記憶里有著我們最真實的生活寫照。它安撫人們入睡，把幼稚的孩子變得成熟，讓人們笑著離去，笑著歸來。時間，記憶。沙漏里那個無法觸及的地方。靜靜地儲蓄著一切的一切……
時間膠囊小學六年級作文 18
今天，爸爸他使我懂得了珍惜時間，讓我知道了時間是多么得寶貴。所以一定要珍惜，不要浪費。
今天下午，我在房里看書、寫作業。才做了十五分鐘，我就開始玩了。被爸爸看見了，爸爸嚴厲地對我說：“你怎么又開始玩了呀！”而我卻滿不在乎地說：“今天是星期六，明天還可以做的呀！有什么關系呢？”于是爸爸就語重心長地對我說：“你今天的事放在明天做，就等于浪費了一天的時間。”爸爸頓了頓，又說：“假如你一天浪費十分鐘，一年要浪費多少分鐘，兩年又要浪費多少分鐘，三年、四年、五年呢？”我想了想這樣一年要浪費3650分鐘，兩年就要浪費7300分鐘，三年、四年、五年……天哪，我不敢再想下去了。于是我羞愧對爸爸說“爸爸，您放心吧！我一定會抓緊時間做作業的.，不會再浪費時間了�！卑职致犃宋业脑捑托χ鴮ξ艺f“這就對了，珍惜時間就等于延長一個人的生命�！薄拔抑懒耍乙院笠欢〞湎r間的�！蔽乙残χ鴮Π职终f。
今天爸爸使我懂得了珍惜時間，你呢？是不是也和我一樣懂了呢？
時間膠囊小學六年級作文 19
讀了《和時間賽跑》一文，我真正明白了“所有時間時里的事物，都永遠不會回來了”這句話。
作者因為祖母的去世而悲痛萬分，但是父親安慰的.一段話中，似懂非懂地明白了“凡事要在時間前面”這個道理，并與時間“賽跑”，以至于每當時光浪費之時都會感到悲傷。最終“和時間賽跑”讓他受益無窮，體會到如何珍惜時間。
作者讓我聯想到了我自己。每次老師布置回家作業，我總不能在學校完成，我想：反正回家后時間多著呢，不必那么抓緊。然而，我卻沒有想過，把作業在學校完成，回家就可以預習馬上要交的新知識，可以鞏固以前的知識，也可以閱讀課外書，甚至玩一會兒，放松心情。我們時時刻刻在于時間賽跑，但我有時卻忽略它。時間一分一秒的流逝，我和時間在跑道上的差距自然越拉越大了。
上帝給每個人的時間都是有限的，一樣的，不會因為你浪費時間而給你的多一些。時間雖然看不見摸不著，但是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”生命是短暫的，我們要在有限的時間里做更多有意義的事，而不虛度光陰。抓緊一分一秒，在和時間的賽跑上取得勝利，你就能成功！
時間膠囊小學六年級作文 20
尋常的花調謝了，還會再開，而我們的青春卻一去不復返。
在默默地算著，八千多的日子已經從我的手中溜去，時間宛如針尖上的一滴海水滴入海水里一樣一去不復返，時間像一只正在奔跑的千里馬，轉眼即過，沒有聲音，也沒有影子，我不禁地回想一下。
我又何曾不是這樣呢，每天放學回到家總是快速的把作業寫完，完成作業后不是看電視，就是玩耍，父母看見了多少次批評，但我只是左耳進右耳出批評完全不記得了。可當每次考試都是手無足措，腦里一片混沌，成績出來后卻是拿著個鴨蛋回家我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
時間是不會去等人的'，只有那些將時間視為生命的人，才真正懂得時間的寶貴，也才真正懂得去爭取每一分每一秒，而不是在無所事事中去耗費生命。人的生命是短暫的，而在這樣有限的時間里，只有珍惜時間的人，怕只給他幾分幾秒，也會也會過的充實，不珍惜時間的人，怕給他幾十年，幾百年，幾千年……，他也會一無所獲。時間是有限的，緊時間，莫過于把握好自己要善于抓住每一個稍縱即逝的瞬間，做你想做的事，或學習，或工作。
時間來也匆匆，去也匆匆讓我們一起珍惜時間，珍惜生命的每一天吧！
時間膠囊小學六年級作文 21
兩年后的我們會是什么樣子？是否正在各走各的路？還是……初二，是初中的轉折點，是突越的過程。我們一起度過了這些日子，不知兩年后的今天我們是否還有聯系，是否還像如今一樣：關系那么友好。
或許現在就已經變了吧。人的一生少不了朋友，朋友充實了我的生活，像一盞明燈點亮了我的心。當我遇到困難時是朋友幫助了我，當我遇到挫折時是朋友鼓勵了我。我與她互相幫助，共同進步。雖然我不能說她改變了我的一切，但是在與她相處的過程中，我改掉了許多缺點，發生了改變。
或許從上學期開始我就已經知道了我們之間的隔閡了吧。女生與女生之間或許就是這樣吧。會因為十分迷你的'事情而在心中制造了疙瘩。每次將自己最真實的一面在她們面前表現時，又覺得自己在她們面前就像個玩物，揮之則來揮之則去。甚至有時候我更會覺得她們有時比男生更會打擊人吧。
或許到了兩年后，當我們進入到更高一級的學府中時，我們就會懂得珍惜現在的初中生活吧。她們，我視為好朋友，而我在她們的眼中，似乎就像一個無關緊要的同學吧。
兩年后，我們如果遇見了，會像最熟悉的陌生人一樣，路過后也不會有一聲打招呼。
時間膠囊小學六年級作文 22
時間往往不等待那些小時候不愛學習的人，因此他們的人生就這樣白白的浪費了。
媽媽常常告訴我：“人的一生就靠青春打下的一片江山。因此，人最輝煌的時間，就是青春。今天，媽媽的姑姑來了，看著也有70多歲了吧，蒼白的頭發，皮膚很黑，大眼睛，走起路來一彎一彎的。我打量了一下：咦?那黑色的是什么?于是上前看一看，原來是手指甲，真長。我還沒有見過那么長的手指甲呢，真想去拿指甲剪給她剪一剪，再看到他手指甲里面的灰，很臟，于是我打消了這個念頭。第二天，我來到了姥姥家，一看那黑色的手指就實在忍不住了，我便拿起指甲剪，可是我卻剪不動�！鞍�，這怎么回事?”姥姥告訴我：“老人的手指甲都干了，不好剪�！薄梢幌氲搅裟敲撮L的'指甲，多不方便，于是我就用雙手的力量使勁壓才把手指甲剪下了一半。就這樣，好大一會，終于剪完了，我還用刀修了一下，這樣方便多了。老人老了，不能獨立生活了，連走路也許要人扶著，就連剪指甲那么一點小事，對老人而言，竟比登天還難!
時間是每個人的寶貝，我希望30歲以下的人，都盼望自己還是一個8歲的小公主或者小王子!有童年，青春的人，你們真幸福!
時間膠囊小學六年級作文 23
時間，是一位勤奮的工作者，不知從什么時候開始，直到現在，他依然在不停地工作。
一天二十四小時他都沒個閑！早上，他負責把天空調亮，負責讓太陽升起。到了中午，他又負責把溫度升高。到了夜晚，他又把太陽像旗子一樣緩緩下降，同時又把溫度調低。
他不僅做著這些工作，還有一個無比重要的任務——給每個剛誕生的生命提供許多的自己。不過，后來的后來，有的人珍惜了，用這些寶貴的時間做了許多有意義的`事。有的人卻不懂珍惜，把這些寶貴的時間像垃圾一樣丟掉了，整天無所事事，虛度光陰。
雖然他十分討厭浪費它的人，可他依然無私地向人們提供自己，無論對方是貧窮還是富有，無論白人黑人還是黃種人。
他的無私得到了回報。你看人類偉大的文明以及地球今天的繁榮不就是人和他的完美結晶嗎？
從古至今，許多名人寫了關于他的名言。例如“無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的�！边�有“拋棄時間的人時間也拋棄他�！�
時間的工作，永不會停下，他真是太辛苦了。
時間膠囊小學六年級作文 24
看著那曾經的年輕爸爸如今被歲月侵蝕得只剩下兩鬢白發，讓人不禁捫心自問——時間都去哪兒了？
時間，看不見也摸不著，卻是世界上最珍貴的東西。時間，它是如此公正而又無情，它從來不為任何人的抱怨而停下他那匆匆的腳步。一不小心，它就從你手中溜走，卻是再也找不回來了。
現在想想以前，總覺得有些可笑。以前那些讓人煩惱的、開心的、生氣的人或事，到現在只剩下一個輪廓；那些曾經讓人感到興奮的'、煎熬的日子到現在可能只剩下一個一個場景、一張臉、一句話甚至只有一個符號。只能靠著那些依稀的回憶拼出幾個模糊的回憶。
兒時，總是想著長大，再長大，再快些長大，長到能隨意做想做的事，不用再按時吃飯、睡覺，隨便亂花錢，隨便吃零食。長大了，卻是希望再回到從前，小時那段無憂無慮的日子。但，想想，終究只是想想，根本不能放下手中的書本。要不然，時間這個調皮的孩子就又要溜走了。
不管如何，請現在年輕的你好好珍惜時間。不要到老時才反反復復地問自己“時間都去哪兒了”，空留下滿滿的遺憾。
時間膠囊小學六年級作文 25
今天聽了張老師講的利用時間“剩飯剩菜”的故事，感觸很深。
我覺得利用好“剩飯剩菜”的時間，就是積少成多，把沙子聚成一個塔。
下面我想是幾個可以利用的時間段，第一個是上學路上；第二種是課與課之間什么都沒有的時候；第三是中午吃完的'時候；第四個在上學的路上。因為這些時間段就是所謂的“剩飯剩菜”，是長期積累下來的。就是家離學校近的學生能背3、4個單詞，慢的學生能背1、2個單詞。我來說一下“邊角料”時間的具體使用方法。
第一個是早上，在上學的路上。這段時間一定不能浪費。俗話說，天塌下來是早上，大人常說人早上記性好，不能浪費。第二種是課間什么都沒有的時候。課間還好，就是剛下課的時候，這段時間也不錯，為什么好？慢慢聽我說。在這段時間里，如果英語課剛剛結束，你會對一些新學的單詞印象深刻，稍微背一下就能記住。我剛才說的兩個時間段比較重要，應該用其他時間段。
綜上所述，只要及時利用好邊角料，學習就能有很大的提高。希望大家按照我說的方法去嘗試。
時間膠囊小學六年級作文 26
上個學期，我生病需要請假7天。在這期間我落下了幾節課！“滴答......滴答......”時間在悄無聲息的在我指尖溜走了。我在家也只能把當天的作業做掉，而每天上的課文和老師講的內容我卻補不回來了。
我急了，每天晚上都打電話給同學，讓她們把當天老師講的內容都記下來，自己學習。
同學們利用課余休息的時間，幫我整理課堂筆記，放棄了休息，娛樂的.時間。晚上到家后，做完回家作業，又在電話里詳細地給我介紹當天的課堂內容，指出重點，以便于我自學。
回到學校，老師利用自己的休息時間，又幫我輔導。一遍又一遍不厭其煩地給我解釋難點，重點......
看著老師額頭滲出的細細的汗珠，我深深地了解了老師的辛勞，也更加決心和時間賽跑，把失去的時間奪回來。
就這樣，在老師，同學們的幫助下，我不分白天黑夜，利用一切可以利用的時間，努力學習，不懂就問，慢慢地，我終于趕了上來。
現在，我明白了雖然光陰似箭，時間不等人，但只要我們有信心，決心。不怕辛苦，就一定能把失去的時間給奪回來。正如莎士比亞說過，“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”就讓我們以這句名言共勉，做一個時間的主人！
時間膠囊小學六年級作文 27
每每我這樣問到自己：“時間去哪兒了”時，我會頭涔涔而淚潸潸……
三年級時，老師會布置許多作業，而我每當下課時，總愛跑到操場上，忘地玩呀玩，不知浪費了多少時間。晚上，我總是一邊看電視，一邊寫作業，等到第二天，我才寫了六分之一的作業，我后悔莫及，但有什么呢？時間早已從電視和玩耍中流過去了。
四年級時，我迷上了兵乓球。每天放學后，我急忙收拴書包，迫不及待地奔向 兵乓球臺，那速度愉快如閃電。要是入了神，我連清場的時間也聽不到，這樣，讀書的時間也不知不覺的減少許多，我情不自禁地嘆息，可時間早已從兵乓球邊悄悄地流失掉了。
上六年級了。盡管我想珍惜時間，但它總是被悄悄地挪移。雙休日，我整天睡懶覺，日子從我身邊跨過，從我的腳邊飛過，等我睡來時，這便又溜走了一日，等我伸手出來抓時，日子早就不見了。
“時間就是性命，無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。”這雖然都是名人的感受，但是對于平凡的.我來說也是如此。在以后的日子里，我要好好珍惜時間，讓我的人生活得更加美好，更加富有意義！
時間膠囊小學六年級作文 28
時間有多快？針對這一問題每個人都有看法：每天忙忙碌碌的人認為時間如飛馬，來去如風；整天無所作為，成天靠數日子，過一天算一天的人認為時間像烏龜，過得十分慢。
NBA中的籃球明星哪一個不厲害，科比、保羅……他們的技術難道是天生的.，當然不是，他們是刻苦練習，從初級練起，隨著日子一天天過去，他們的技術不斷地提高，一年，兩年，三年，甚至更多年，在這些天中他們常常重復同一個動作，他們卻感到時間過得太慢。這就是他們成功的秘訣。
俗話說“臺上1分鐘，臺下10年功”沒錯，你在座位上看別人演電影十分輕松，可在臺下十分艱辛，在預演時受傷是家常便飯，許許多多的影星在拍電影時去世，所以說電影是演員的靈魂。
我終于知道時間的速度了，它的速度是永遠不變的。但是它為什么在我快樂是變快了，使我無法享受，保留快樂；在我無聊時變得很慢，讓我苦受痛苦的煎熬。原來我在快樂時沒有注意到時間的流逝，在悲傷時我一直注意時間所以我感到時間有快慢了！
我們不應該浪費時間，人生是多變的，很少有人能長久地活著。我們要珍惜每一分每一秒！
時間膠囊小學六年級作文 29
以前，我以為珍惜時間就是天天按時寫作業，上學不遲到，少玩一會兒罷了。但是當我上六年級時，學了一篇名叫《與時間賽跑》的文章，我完全改變了對珍惜時間的種種看法，也真正懂得了怎樣珍惜時間。
故事主要講了一個小男孩，從最疼愛她的.姥姥去世后開始，他在學校下課時，在操場上一圈一圈地跑，跑累了，他就躺在地上痛哭。他的父母知道，與其說姥姥睡著了，不如告訴他姥姥再也不會回來了。男孩問為什么，父親說：“時間過去了就再也不會回來，就像爸爸一樣，不可以回到童年�！蹦泻⒅溃约合肓私膺@件事，好比做非常難的題一樣，怎么也做不出來。于是他決定和時間賽跑。
一次放學時，他看見太陽還沒落下，便下決心要比太陽先到家。他“飛”了回去，看見太陽還有半邊臉，他勝利了！后來他常常做這種事，就像做游戲一樣。當他長大后，成為一個老板，他也知道，自己不可能跑過時間，但是還要去跑，只要自己比原來跑快一步就可以，那幾步很小很小，用處卻很大很大。
從這篇課文里，我懂得了珍惜時間，不僅僅是按時做什么，而是你要與時間比賽，永遠走在時間的前面，那么，你就一定是贏家！
時間膠囊小學六年級作文 30
“體檢嘍！”我在心里叫道，體檢是不用上課的最好借口了，所以我特別喜歡體檢。為了讓上課的時間縮短到最少，我往體檢教室走去的速度都能和蝸牛相比了。
到了體檢教室后，我要拖延時間，所以便和醫務人員唱起了反調�！巴瑢W，來，往里面吹一口氣。”我雖然往管子里吹了一口氣，可在他們要登記的時候，我卻將里面的氣給吸了回來，于是他們讓我再吹一次，第二次我又這樣，直到他們有些不耐煩了，我才做出了讓步，離開時，我還聽到他們說：“這小孩怎么這么奇怪呀，是不是故意搗亂的呀？”
第二個項目是測身高休重，等快要輪到我了，我一閃身，把位置謙讓給了別人，又排到最后面去了，這讓我等了好長的.時間，再次輪到我了，“1米49。”醫務人員剛報出我的身高，我又把頭抬了抬，“1米50。”他連忙糾正，我又把頭低了低，醫務人員提醒：“你別低頭呀！”哈哈，這一招被他給識破了，所以我也沒繼續下去。接下來是測視力，我又耍起了花招，大的我看不見，小的我反而看得清清楚楚，這讓那些醫務人員不知所措。
等我走出體檢教室時，別的同學都巳經走光了，回到教室時，正好這節課下課。
時間膠囊小學六年級作文 31
時光匆匆一去不復返，這些話大家都在說，可在做的又有幾人？我不知道珍惜時間的真諦就是什么，但我知道決不能讓時間白白逝去，做虧本買賣。
時間就是大公無私的。他不會因為你就是大官，有權有勢，而在你身邊多待一分；他也不會憐惜你就是垂死之人，而讓你在世上多活一刻。他來的匆匆，去的匆匆。
‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’�！幌Т珀幱诮袢�，必留遺憾與明天�！@些話說的一點都不錯，現在的人都想長生，天天在吃保健品，但這也只就是暫時的，即使你真的吃了長生不老藥，但整天碌碌無為，事事留到明天，那么你即長生也會接近死亡的邊緣，
我們每時每刻都能感到時間的飛逝。從早晨第一眼和太陽面一直到看夕陽西下的'時候，我的心中便會一震。又過了一天，在這一天里我做了些什么呢？在為這一天嘆息的時候，殊不知時間在嘆息里隨風逝去。
我們的一生過得有意義吧。不要讓他過得空虛乏味，不要讓時間白白逝去，讓快樂填滿我們的生活，讓時間帶著微笑閃過吧！珍惜時間，珍愛我們的生命。
時間膠囊小學六年級作文 32
不知為什么，我總是覺得時間過的是那么快。眼睛一閉，就睡著了，轉眼，已經是第二天了。一切，都還沒有反應過來。
總感覺時間像一個小精靈，小精靈調皮的悄悄地從我們身邊溜走�？晌覀儯瑓s似乎恍若未聞。小精靈實在是太調皮了，我們興致高昂的時候，時間過去了。我們不高興、難過的時候，時間，卻一點兒也不懂，就在那邊停著。讓人覺得時間好漫長啊。
有人說，一輩子很短暫。有人說，一輩子很漫長。我覺得，來到了人世間，只要不枉此生，管它漫長還是短暫。只要這一輩子過的幸�？鞓罚芩臅r間呢。
我呢，是個很風輕云淡的人，遇到什么事都處變不驚，卻唯獨上課時，碰到我不喜歡的課程，我就會想：時間怎么長啊，快點過去吧。
也許，這是人的'一種心態。其實，時間一直都是一樣的，沒有快慢之分。只是人的心態各有不同，所以人么有些會覺得時間太快，有些人會覺得時間太慢。比如說，這件事對我們來說是那么無聊，所以我們會覺得漫長。比如說，我們覺得這件事非常有趣，可是不經意間，時間久悄然而去。
所以我們更應該珍惜時間，不過時間快或者慢，用一顆平常心去對待，是沒有差別的。
時間膠囊小學六年級作文 33
人的一生是短暫的，這就是每個人心里都知道的。每個人都有生老病死的那一天。時間其實過得很快，轉眼間，我應經就是一名光榮的六年級的學生了，早已從小時候那個什么都不懂的孩子變成了懂事聽話的孩子了。沒有人能控制時間，只有我們任時間擺布，別人說，誰都跑不過時間，我就不服輸，我的每天，都在和時間賽跑。
放學回家的'時候，我跑步回家，心里鞏固著剛剛學的知識，一點也不能怠慢。吃飯的時候，我加快速度吃，心里卻想著下一秒的我能做些什么。上體育課跑步時，時間像是一個調皮的孩子，專門與我作對，我說西，它便說東。我說南，他便說北。每次都把我氣得上氣不接下氣�？墒牵矣肋\都沒有向他認輸過，我相信，如果我每天堅持和時間賽跑，總有一天我會超過他 。這不是比技術，而是比耐力。我每天跟時間賽跑，總有一天，時間也是會累的，他也要休息，于是，他怠慢了一點，就會被我超過了。
學習也就是這樣，把你的同學有的人學習好，有的人學習不好，這是為什么呢？他們總是在說，管他呢，這一點作業沒寫完，明天再寫。明天又說，后天再寫，于是，她身上的擔子就越來越重了，總有一天會壓趴它的。
時間是有限的，讓我們一起和時間賽跑吧。
時間膠囊小學六年級作文 34
時間，一種看不見的東西，對于某些人來說，似乎永遠也用不完；而對于某些人來說，時間十分寶貴，十分短暫、有限。那么你們捫心自問，你自己有沒有浪費時間，有沒有用好每一分每一秒。
教師跟我們講了一個故事，說的是兩個智商相同的人，他們擁有的.時間一樣，為什么一個人成績好，而另一個人成績差呢？就好像我們班上的人一樣，為什么有些人成績好，有些人成績差？相信大家都知道答案，由于有些人沒有用好、用對時間。當那些人在教室外玩耍時，在家里丟下作業看電視時，一些懂得珍惜時間的人則在學習。這就是答案，這就是不珍惜時間的后果！
俗話說得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲。”我想，我們正處于學習關鍵階段，假如我們不好好珍惜時間，貪玩好耍，沒學好知識，將來我們能在那里找工作？那么只有做苦力活。那時就已經晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現在不珍惜時間，不好好學習，將來受害的是我們自己呀！因此我們要珍惜時間，努力學習，把握好每一分每一秒，將來找個好工作，為祖國做出貢獻呀！
時間膠囊小學六年級作文 35
“輕風系不住流云，流云卻帶走了歲月。”隨著時間的流逝，我漸漸長大了，也學會了珍惜時間，懂得了時間是搶來的。
在做家庭作業時，時間，就是搶來的。
在那天的夜晚，天色已暗，時間一點點的過去了，可我的作業才完成了一點，這下我驚恐了，埋頭去寫。過會兒，我完全淹沒在了作業的海洋里，一點點的追趕時間。仿佛，我正在與時間老人賽跑，起初我漫不經心的走著，可現在，我現在在狂奔，試圖去抓住那個時間老人�？墒�，它在飛馳，速度急快，我已經沒有機會了。但我不放棄，仍舊追趕。“嘩”我超過了時間老人，我戰勝了自己，戰勝了時間。
讀書的'時間何嘗不是擠出來的呢？
這天，作業很多，搞得我沒時間讀書，終于，天賜良機，我要上廁所，于是，我放下筆，拿起我夢寐以求的書，飛奔到廁所，我又在和時間賽跑，我又淹沒到了書的海洋里。我利用每一分，每一秒，好像眼里又出現了那副畫，一個小孩，在和一個滿臉胡子的老人賽跑。他們拼搏著，努力著……時間是擠出來的，我每天都在與——時間老人賽跑，“輕風系不住流云，流云卻帶走了歲月”，時間，是擠出來的！
時間膠囊小學六年級作文 36
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。
——題記
那只蝸牛在我家已繁衍十余代了，兔子最早的一代早已逝去，那盆花也不知枯榮多少次，流逝之中，時間都去哪了?
我記得，小時候的我迫切不想長大，我也天真的認為，時間也許或永遠停留。可時間，他永遠公平的冷血，在萬事萬物中流淌。
當我開始寫作業，卻忍受不住電腦的誘惑，轉身打開電腦，秒表的指針，在不知不覺中轉了一圈又一圈。時間，它在電腦的嗡嗡聲中悄然流逝
當老師的講解在空中蕩漾，我卻再也無法忍受也無聊的煎熬，轉身望向窗外的飛雪，心中計算著下課的時間。時間，在落雪無痕的輕聲中消失。
當課間寂靜無聲，門可羅雀，我卻浪費寫作業的時間，拿出一支鉛筆，興奮地在課本上涂鴉。時間，在筆尖與之接觸的沙沙中流淌。
時間還在眾人的閑聊中消失，時間還在失神的.雙眼上消失，時間還在手機的滑屏中消失......它總是冷血的，一往無前的奔跑，而我們卻永遠無法挽回。
時間都去哪了?我們追求不到它的答案。我們能做的，只能在時間的縫隙間，做到珍惜。
時間膠囊小學六年級作文 37
來也匆匆，去也匆匆，。一天的時間總是來得快，逝去的也快。
課間上我們完成這老師布置的作業時間悄悄溜走了；在期間，說上幾句話，聊一聊八卦，時間悄悄溜走了；在我們下了課，嬉戲打鬧時，時間悄悄溜走了……
沒錯，它是悄悄的。說個好似不太恰當的比喻，時間就像一個小偷，他不偷金銀不偷財寶，只偷人們最不珍視的東西——生命一點一滴的不經意的流速逝。
這個小偷人盡皆知，想要抓住他，就要看人們愿不愿意抓，能不能抓。
有的人不想抓，似乎在刻意忽視它的`存在，任憑這個貪婪的小偷索取更多，而這個人，卻絲毫不曉得自己生命正在流逝——毫無意義的流逝；有的人有則這個想法，想要將這個小偷繩之以法，卻沒有付諸行動，依舊再做毫無功用的事，這并不比前者要好；還有的人想了也去做了，他們做對自己有意義，對集體有意義，對社會有意義的事。然而他們抓住了，他們沒有讓時間白白流逝。
沒有抓住時間的人庸庸地過了一生，抓住了時間的人則創造出了一個又一個屬于自己輝煌的人。
時間值得我們抓住。
時間膠囊小學六年級作文 38
春天是一個非常美好的季節，一片片綠油油的草地，一朵朵鮮艷的，還有一棵棵壯麗大樹都在生長著。
時間是最寶貴的，是用多少的'金錢也買不回來的。如果你的時間少了一秒，你的人生也少了一秒。
就像莎士比亞說的“放棄時間的人，時間也會放棄他�！蔽覀兡懿荒馨堰@句話改成，“喜歡時間的人，時間也會喜歡他�！蹦�?
記得有一次，放暑假的時候，老師每人發了一體暑假作業。這本作業有四十多頁，還有一點難，當暑假過了一半的時候，我還剩幾道作文題和幾道不會做的題目，其它的都做完了。這時，我心里想：還有那么多的時間，過幾天再做吧!就這樣，過了一天又一天，一下子功夫就過了十天，現在還剩下二十天了，我才做了幾道題目……又過了幾天，我看了看日歷，哇!還剩下幾天時間了。這時，我才感覺到了時間的緊迫感和重要性。第二天我就馬上一早起床做作業，用了幾天時間終于把全部的暑假作業做完了!
現在我終于知道了每當時間一分一秒的過去就無法回到前一秒，所以爭取時間是很重要的。我們一定要珍惜時間，也要珍惜春天這個美好的季節!
時間膠囊小學六年級作文 39
時間，是個神秘的東西�？床灰娨裁恢�，卻又時時刻刻與我們相伴。但是，你們有沒有想，如果時間停止會怎么樣？
我們這個故事的主人公李嵐清就親自體會到了時間停止的.滋味。這還得從頭講起：李嵐清，11歲，男，小學六年級，成績處于中上。其實他是很聰明的，只是不想把精力放在學習上罷了。所以，他寫作業總是很快，每次都十分鐘就能完成。正是因為這樣，才有了這次傳奇的經歷。
一天，正是李嵐清的生日。李嵐清請了很多同班同學，收到的禮物自然很多。有一個同學送了一個鬧鐘給他，希望他珍惜時間，努力學習。李嵐清看了，感覺這個鬧鐘不合自己的心意，但又不好推辭，只好收下了。這天，他玩得開心極了，連走路都是輕飄飄的。晚上，送走了同學，他拿出了那些禮物，一個個的玩著，等所有東西都玩膩了之后，他才發現沙發旁邊放著一個鬧鐘，他拿起來仔細打量，發現了一個按紐。在好奇心的驅使下，他按下了這個按紐�！皼]怎么樣啊�！崩顛骨迨制婀帧！鞍�，��！”李嵐清不禁大叫，“到底怎么了？！”原來他發現媽媽動不了了，一直保持著一個動作，爸爸也一樣。張明再看看窗戶外面的人，全都是保持著一個動作。李嵐清心想：難道……難道是時間停止了！
時間膠囊小學六年級作文 40
朱自清說：“燕子去了，有再來得時候；楊柳枯了，又再青的時候；而我們的青春時光卻一去不復返了。如果我們不和時間賽跑，一味地消極等待，那么時光流逝，要做的事情終會成蹉跎。”這段話不僅講了一個事實，而且說明了一個哲理。那就是：時間不等人，我們要珍惜時間，和時間賽跑。
我也體驗過不珍惜時間的后果，記得有一次培訓班的老師布置了許多作業，星期一時本來就有時間寫，但是我想了想還有五天時間呢！明天再寫也不遲。于是這一天在手機游戲中消磨掉了。星期二的`時候我又想：還有四天時間呢！不著急，看電視、玩游戲、找同學玩……時間又這樣在指縫中悄悄地流逝了。只剩三天了，可我依然覺得這些作業對我來說只需要一天就足夠了或者來個通宵什么的。時間過的很快，明天就要去上課了，可現在已經晚上八點了，現在加班做作業，爸爸一定會收拾我，真應該早點把作業做完，就這樣我帶著后悔與決心把充足的時間推了一天又一天，最后帶著不安進入了睡眠，直到老師檢查我作業時，發現我根本就沒有寫，結果被老師狠狠的批評了。
我們在學習上就是要有你追我趕和與時間賽跑的精神。只有這樣才能在人生的秋天采到碩果。
時間膠囊小學六年級作文 41
可能是心血來潮，我一回家便翻看自己幼時的照片，偶然翻到我和媽媽的合照，那時候的媽媽和現在的她有著明顯的差距。
曾經的她，一頭烏黑亮麗的發絲柔柔地披在她的雙肩上，仿佛風輕輕拂過，便能陣陣飄香，照片里的她，笑得似鮮花盛開般燦爛，我似乎能感覺到她懷抱里那個幼小的.我的喜悅，而如今，她卻不是往昔的她了，不是那個滿面笑容的她了。時間殘忍地在她臉上劃下一道道皺紋，清清楚楚地在她的眉間刻下深沉的川 字，有時她就呆呆地坐在樓下望著遠處，她是在想：怎樣能讓我吃得更好，穿得更好嗎？哦！曾經的她，也許只用掛心著今天如何妝扮自己才能顯得更加美麗動人！時間一分一秒地流逝，我在成長，她卻在憔悴，她把她最華麗的青春毫無保留地給予我，讓我慢慢地品味！有時候，我會側耳聽見她偶爾地嘆息：要四十了啊！時間怎么如此飛快！我的寶貝女兒都這么大了！ 聽著真心酸！一想到奶奶離開姑姑差不多要五年了，人生如此短暫以至于還沒來得及好好感受就溜走了，姑姑和奶奶就這樣saygoodbye了，那我們呢？還有多久呢？我迷惑了······
多想陪陪媽媽！
時間膠囊小學六年級作文 42
“一寸光陰一寸金，寸進難買寸光陰”可見，時間是多么寶貴�？墒且郧拔曳艑W總是天黑才回家，作業總是要等到睡覺前才做，暑假的作業總是要等到開學前幾天才開始做。這幾天，我竟然有一個奇怪的念頭：要和時間賽跑。
也許你會覺得我很愚蠢，可我還是認真訂起計劃，我把計劃全部寫在本子上，然后，照著計劃一項一項做，完成了就做個記號。
星期天，我把全部的事情全做完，我才發現我以前做這些事情要半天的.時間，可是現在只要一個小時，這使我信心倍增。
我在廚房里一邊放英語單詞錄音，一邊在掃地板，我不僅把地板掃得一干二凈，而且英語聽力也提高了。
我做暑假作業的時候，十天就全部做完了，剩下的時間可以看課外書了，你若問我為什么會這么快呢？我會回答你：“我和時間賽跑。”我始終認為：“時間其實就在大家身邊，只要你懂得去抓它，它就會讓你掌控。”
此時此刻，我仿佛領悟到了：時間一去不復返，但只要我們有效利用它，合理安排時間，就等于節約時間。
時間膠囊小學六年級作文 43
都在問：時間去哪了？我也在想：時間到底去哪了呢？時常翻看影集的時候，我仿佛覺得自己還是那個“咿咿呀呀”學語，蹣跚學步的小寶寶，怎么就變成了面向國旗敬隊禮的小學生了？
不知道從什么時候起魔方代替了我從小就愛玩的`拼圖；不知道從什么時候起，我不再需要爸爸、媽媽給我講睡前故事；不知道從什么時候起，我不再膽小，白天可以一個人在家；不知道從什么時候起我的個子已經長到了媽媽的肩膀那么高。我從在大人懷里抱著的小寶寶，到現在我可以彈奏美妙的鋼琴曲；可以寫一手漂亮的毛筆字；可以說一口流利的英語……
我在一天天長大，一天天變得成熟起來�？墒牵痤^看，曾經身材苗條、面色紅潤的媽媽，看起來有些發福，臉上長出了斑點；曾經年輕、帥氣的爸爸，額頭上多了幾道深深皺紋，黑頭發中參雜著幾根白發……
我最親的親人��！我的爸爸、媽媽，你們陪我一天天長大，自己卻不經意的變老了，我想大聲對你們說：“無論時間去哪，我都一直愛你們，一直陪你們慢慢變老！”
時間膠囊小學六年級作文 44
“時間如流水，一旦逝去，難以回返”時光老人偷走了我們的時間，使我們慢慢長大，也在慢慢變老。
我從一個被抱在懷中，幾千克重的嬰兒，轉眼間成了一個小學快畢業的女孩。十四年的時間流逝，其間會有悲傷的事，也會有遺憾的`事，它們總使我不斷在想：假如時間可以倒流，我會怎么辦？
我后悔我以前在學習英語時候的不在意，看著我的月考英語成績，有點恨自己。英語是外語，學得不太好也可以被理解，但我還是討厭自己為什么當初不好好認真學習英語。假如時間可以倒流，我一定認真聽講，好好學習英語。
“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了……”這首歌常使我落淚，是啊，父母生兒養女，把我們拉扯大，我卻總惹他們生氣，假如時間可以倒流，我一定要孝順父母，不讓他們操心、生氣，努力做一個獨立、懂事的孩子。
假如時間可以倒流，我一定盡力去做好每件事。但是我知道，這不過是一個心愿罷了，時光老人對所有人都是公平的，不會對某個人偏心，所以現在，我們要珍惜時間，珍惜日子，要對自己所做的事情負責，這一切，不也是時光倒流后需要做的事嗎？
時間膠囊小學六年級作文 45
人人都說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在我二年級的兩次事情后，我才知道了時間的寶貴。
一次，晚上，我正在做教師布置的.家庭作業，做完后，我的眼睛感到很疲勞，于是，我就休息了一會。我又在小房間里跳上跳下地玩。母親看見了，走過來對我說：“婷婷，教師不是常說‘時間惜如金’，就像你現在能彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書，這樣多好哇！你現在等于是浪費時間，浪費生命，你知不知道。”我沒辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會書。在那一天里，我知道了：浪費時間等于浪費生命。
還有一次，我在休息時間又按著母親的叮囑在把這個時間運用起來……母親又告訴我了一個深刻的道理：“就像你現在就好，當你要像海倫凱勒說地一樣，‘把活著的每一天看作生命的最后一天’�！�
從那以后，我利用課余時間做一些事養成了習慣。在學習上也有益很大的進步。在母親告訴我道理的那一刻，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，懂得了時間的寶貴。
時間膠囊小學六年級作文 46
隨著時間的流逝，我們從1歲到10歲，從幼兒園到小學，從天真爛漫的童年到壓力匆匆的未來……
有時候，我想：為什么我們不能留住天真爛漫而又無邪的童年呢？是誰奪走了我們天真爛漫而又無邪的童年呢？是誰將我們的.童年變為對童年美好的回憶呢？是時間！
是時間讓我們一天天長大，但它卻讓我們美好的童年變成了美好的回憶，時間雖然讓我們成熟，穩重，但是卻讓我們無法享受童年的爛漫，無邪。時間？童年？你選擇哪一個？
時間，還我們童年！還我們童年！是那個天真爛漫的童年，是那個無邪的童年……如果讓你在時間和童年中選擇一個，你會選擇哪一個？是時間呢？還是童年呢？
我喜歡那個天真無邪的童年，我不喜歡天真無邪的童年的回憶，而不喜歡童年美好的回憶。我也希望時間能夠倒流，讓我們去看看自己無邪而又天真的童年，而不對童年美好的回憶啊！
童年，你回來好不好？我要你，美好的童年，童年的回憶再美好，我也只喜歡你，童年！可童年再也回不來了，留下的只是對童年美好的回憶。
時間，還我們童年！我們不要童年美好的回憶，我們只有要我們美好，快樂，活潑的童年！
時間膠囊小學六年級作文 47
時間對人們來說都是萬分重要的，當時間在你身上極速流逝時，我們才學會珍惜時間。
不瞞你們說，我其實很浪費時間，我不是只在學習，搞衛生什么都很慢，其他方面也很慢。媽媽有一天告訴我，讓我跟他一起做一個時間的'小測驗，我愉快的答應了。心想：“這有什么了不起。”媽媽說：“看誰在十五分鐘內打掃干凈一個房間。我得意洋洋地說：“哈哈，這有什么難的，本小姐必得第一�！笨墒虑椴]有想象的好，我開始打掃了，我先把桌子擦干凈，心想：媽媽不會這么快，我先玩一會兒手機吧，說著我就開始行動�？墒�，不一會兒媽媽說時間到了。我說你怎么會這么快呢，我還沒打掃完呢？
媽媽對我說：“你每次都要把事情拖一拖。，你要把十分鐘可以做的事，非要二十分鐘，甚至半個小時才能做完。聽到媽媽的話，我深受啟發。我以后都要好好珍惜時間，古人說過，“百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”這真是太有道理了。
通過這次比賽。我明白了“一年之計在于春，一日之計在于晨”“盛年不重，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”的古訓，所以，以后我一定要好好珍惜時間，做時間的小主人，創造出美好的明天。
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