關于留戀的作文（優秀9篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關于留戀的作文，希望能夠幫助到大家。
關于留戀的作文1
坐在書桌前，翻出了小時候的照片，輕輕地放在桌上，一張張的欣賞。
看那迷人的笑容，看那貪玩的表情，看那逗樂的動作，看那欠揍的神色，一切的一切，在現在看來都成為了過去，成為了史記，成為了記憶。
回想過去，似乎一切都變得遙遠；回想過去，似乎一切都那么模糊不清。
回想16年前的我，還是那么的小巧，那么的可愛，對比之下，發現了現在的變化，還記得那一年，還記得那一天，還記得那些事，又仿佛重現，虛幻又飄渺，真實又有些虛幻，撫摸著照片上的笑臉，看著不經意間拍下的畫面，好像還殘留著淡淡的奶香。
記得小時候的愿望就是快點長大，而現在的愿望卻是回到小的`時候，現在才發現。其實，有的時候留戀也是一種更特別的幸福，我喜歡留戀以前的事物，就好似在看一場無聲的電影，有色的畫面，靜靜地在腦子里播放，感受到了一種特殊的香甜，像棉花糖，又像水果糖；又酸又甜的過去，體味了不少的酸甜苦辣。
留戀以前，就好像是在那軟綿綿的棉花上盡情的打滾，快樂的嬉戲。不錯，留戀以前只不過是在懷念，可是我喜歡一個人靜靜的坐著，看著小時候的照片發呆，有一種別泡在蜜里的感覺，心理的甜蜜，滿的都快溢出來了。
也許是慢慢的長大了，感覺留戀以前事物的時間也不算做浪費，只感覺那是一種快樂、一種專屬自己的甜蜜與幸福。
留戀是一種能讓你不失童真與童年的最好的方法，它只存在你自己的私人庫存里，它只在你輸入密碼后供你自己享用，記住，留戀也是一種能讓人感覺到心里的蜜快要溢出來的幸福，抓緊時間趕快回憶一下吧。
關于留戀的作文2
那兒的山，那兒的水，都是美的，如同淡淡的水墨畫一般，讓人不可抗拒，留戀忘返，那就是記憶中的五龍潭。
思緒回到了那年十月，我與父母邁著輕快的腳步共同步入五龍潭，體味這山與水的風采。剛到五龍潭，就與秋風撞了個滿懷，風中含著淡淡的花香與果香。
進如山間小道，兩旁開滿了野菊花，開得那么爛漫無邪、無拘無束，細碎的金黃映襯燦爛的陽光，真給人金影閃爍的印象。越往前走，果香越濃，好一個瓜果飄香的果園啊！望著這一片美景，一陣愉悅涌上心頭，猛一抬頭我看到了山。
我佇立在高山之下，深綠色的大山魁偉極了。秋日的涼風吹動著我的衣衫，好一種飄然的感覺。我輕輕地蹲下身來，望著大山時那么挺拔、雄厚，屹立在五龍潭邊。五龍潭就靜靜地躺在山腳之下，恬靜、美麗如溫柔的小女兒。
仰望天空，清澈無比。恰似一塊湛藍的藍寶石，幾只飛鳥掠過，在天空中劃過幾道黑色的音線，給藍天綴上了幾點音符。
這時，媽媽看著我出神的樣子，對我說：“好美麗的藍寶石，那兒還有快綠寶石呢！”真的`？我迫不及待地往她手指的方向跑去。
走近潭邊，碧綠一片的潭面輕輕蕩漾著，我蹲下身細細欣賞這綠寶石，好美，讓人迷醉。我又來到了第二個潭驚訝地發現水不再是那么碧綠了，接下去的潭一個比一個清澈。直至抵達第五個潭，這真是奇觀，我從未見過那么清的水，幾乎感受不到它的存在，只有叮咚的流水聲。水下黑色的卵石靜靜地躺著，如一塊寶玉在水下珍藏著，我閉目傾聽，沉浸在一片清涼之中的心散去所有的浮躁……
這真是大自然無上的饋贈啊！五龍潭的山水美得讓人不舍，讓人贊嘆！
關于留戀的作文3
夏風輕拂著海面，海水輕輕蕩漾，酷熱的暑氣襲著海面，散發出陣陣熱氣。在那片金黃的沙灘上留下那兩串歡蹦遠處的腳印，那是我兒時的回憶，你是我最留戀的人。
每當夏風拂過那片海，那兩個活潑的背影早早來到海邊，陽光散落在布滿貝殼的沙灘上，又撒在我們挽起袖子的手臂上，暖洋洋的。踏在那軟松的沙灘上，拎著小桶，細心尋找著每一個埋藏在沙石中是貝殼。
金黃沙灘被夏日的陽光裝扮的如清如畫，幾只海鷗不時掠過海面，讓人擔心翅尖會不會被海水蘸藍。我們靜靜的望著這美麗的風景，手牽手的挖起了貝殼。發現奪目的貝殼，總大叫著跑過去，拾起它，放在陽光下仔細欣賞，與伙伴撫摸著，觀賞著這耀眼的貝殼。
夏日的海邊顯得格外美麗，隨著時間漸去，暑氣跟著陣陣海風徐徐的遠離，心中有說不出來的愜意。每當夏風裘來，那海水便一波一波的涌來。向著岸邊的礁石撲去，碰到它又調皮的跑回來，又一次撲上來，像個頑皮的孩子。我們望著這湛藍的海水，迫不及待的跑進去，踩著浪花，你追我趕。在海浪的撫摸下，奔跑跳躍，一切都是那么美好。
炎熱的陽光在碧藍中散發出耀眼的光芒。每當想起那片海，總要想起陪伴我童年的伙伴，記憶總是呈現出我們手拉手，一起趕海，一起挖貝殼，一起看夕陽，陪伴我的夏日陽光。
夕陽西下，望著天邊的`夕陽，絢麗多彩，赤朱丹彤，讓人留下滿滿的回憶。我與伙伴躺在那柔軟的沙灘上，沉浸在這富有詩意的世界。不時互相訴說心情苦惱，也不時起身互相追逐打鬧。跑到海邊，來到沙坑中，望著夕陽，沉浸在童年夏時光。
我在海邊，仰望天空，對伙伴的留戀是無窮的。站在那里，守望著大海，和你美好的記憶。
關于留戀的作文4
灰白的天空中，一串串雪花似蒲公英漫天灑落。情不自禁地抬頭，會心的一笑溢滿了嘴角。刻滿忙碌的心頭，赫然凸現留戀——有一種感覺叫留戀，為人生留下思緒萬千。
坐在媽媽的車座后，我緊緊抱住媽媽，耳朵貼在她的背上，傾聽她胸膛中的喘息。忽然，心中猛然一顫。驚訝地說：“媽媽，今天是兒童節吧？”
“是呀，過了今天，你也再也不是小孩子嘍。”
眉頭微皺，目光移向路邊。不經意的一瞥，一位老奶奶牽著約摸齊腰的小孩的手，她咧開嘴來笑，動人的神情，連頭上黯淡的白發都有了晶瑩的光彩。小孩另一手，緊緊拽著一根線。我想：這根線不僅系住了最大的紅氣球，更系住了一個另人向往的童年。回憶起母親的嘮叨，爸爸的嚴厲，爺爺的親和，奶奶的慈善，心中也挑上了重擔。原來，留戀的感覺是沉重。
08年就像一個舞臺，聚光燈照在了中華土地上。這里上演一幕幕精彩。有引人流淚的悲劇，有盡情狂歡的歌舞，有志氣昂揚的朗誦，更有震人心弦的13億同胞的合唱。
新年的鐘聲敲響，教室里沸騰了。瞅著個個興高采烈的朋友，“唉，我們還剩多少時光相聚。”
從陌生起發出第一聲問候，到如今形硬不離的一幫鐵哥兒們。考試的失意，我們一起分擔。生日的歡樂，我們獻出祝福。深夜的苦悶，我們同吼：“加油！”
友誼是水，稀釋痛苦的鹽；友誼是火，焚毀誤解的'傷。友誼是風，吹散心頭的沉郁。
回憶三年的學習生活，飯堂里留下一桌的笑語，教室里沉淀的一層思索，宿舍里存的一份嬉鬧的歡樂。原來，留戀的感覺彌足珍貴。
窗外的雪花，融化在了地上的水洼。我沒能捕捉到留戀的感覺，因為它早已溶解在我們的筆下，我們的心中，我們的生命里！
關于留戀的作文5
夜很靜，風輕輕吹過耳畔，拂過那尾隨的留戀，似乎，很寂寞。
腦海里還浮現那一張張笑臉，耳邊還回蕩起一陣陣笑聲，有點甜蜜，又有點凄涼。仿佛還是那蔚藍的天空，隨風搖曳的小草，傾聽我們那畢業聯歡的歌聲，六月的熏風，吹在每個人的臉上，似乎是熱的，但卻感到清涼，好像是上天的恩賜，帶走了每個人隱藏在心里某一個黑暗角落里的一絲絲若隱若現的離別的悲傷，不愿表達出來，但確時時被傷過。
不愿流淚，不愿被發覺，不愿在彼此的.心中留下惋惜，悄悄地擦掉打轉的淚珠，但回憶起往事，淚珠又會迅速生產起來，逐漸干了。時間無法像沙漏一樣倒流，每每想起，只能躲在某一處角落里悄悄的哭，不敢出聲，因為不想引人注目，讓別人察覺隱藏在心里的那份深情，那點點悲傷。
留戀不像滴在衣服上的果汁，會隨著水的沖洗而漸漸淡去，每次想起，都會被刷新，又會多了那份悲傷，擦也擦不去，就像千年墨一樣，濃濃的糊在心頭，帶給自己無限的想象，留下的依然是那斑斑點點的凄涼。像刀子一樣，每次想起，就會在那顆容易破碎的心上，劃下一條刀痕，讓自己感到極大的痛楚。即使再堅強，再掩人耳畔，也抵擋不住這撕心般的疼痛。那滿心的不愉快也終究會爆發出來。向他人訴說，這也是最好的辦法。
不再回憶起那陳年往事，不再揭示那劃過的傷痕，感覺到的依然是那尾隨的留戀，酸酸的，也甜甜的，慰藉那被傷過的心靈。
關于留戀的作文6
我喜歡去的地方—兒童公園，雖然它并沒有供我們小朋友玩的游樂場和玩具。可是它的景色總是吸引著我。
記憶中我有無數次去，不管是哪個季節，晨練的爺爺奶奶互相笑瞇瞇地打著招呼，或漫步木棧道之上、或走過古樹之下、或搖頭晃腦地扭著秧歌、或倚著樹杈欄桿彎腰壓腿；叔叔阿姨們聽著音樂或跑或走，談笑風生；附近學校的大哥哥姐姐總是雙手捧書，駐足湖邊樹下讀著書；三三兩兩的小朋友準在護堤邊，搜尋水草叢里的小魚。每次去兒童公園，我總會走過拱形石橋，望望清澈的湖水，找尋爸爸曾放生的小烏龜的蹤跡。沿著開滿各種花朵的小路，我跨上深入湖心的木制六角涼亭，坐在木質椅上，看著亭子下五顏六色的小金魚。
它們紅的似火、黃的如橙、黑的像墨、白的若雪，看得我都不知道怎么形容？它們有的一兩只自由自在地慢慢游著，有的'三五只相互匆匆地追逐，跳上竄下。當我撒下一些面包渣的時候，就有數不清的小魚兒從水底冒出來，爭先恐后的吞食物，濺起無數的水花，在陽光的照耀下金光閃閃，我只能瞇著眼睛看它們。在陽光明媚的日子，我總能看到幾群大魚在湖中暢游，它們一會兒多一會兒少、一會兒沉下去、一會兒露出水面。大嘴一張一合，模樣可愛極了。
如果太熱的時候，廣場邊的樹蔭下絕對是個乘涼的好地方。巨大的樹冠幾乎不讓陽光照到地面，蟬鳴鳥叫，花香撲鼻。讓我印象很深的是一身是寶的銀杏樹，那小小的樹葉，翠綠欲滴，非常好看。還有湖邊的垂柳，風起的時候阿娜多姿，柔美極了。
這是一個普通的地方，可它處處生機勃勃，讓我留戀。
關于留戀的作文7
考試后，學校策劃了一次冬令營活動，地點是我十分向往的地方——北京。
到了北京，我們參觀了故宮，歷史博物館；欣賞了栩栩如生的蠟像；徜徉在各大著名校園。而令我又愛又恨的便是爬長城。心里想著：不到長城非好漢，從此，我就進化成一名好漢，激情澎湃，斗志昂揚，向長城發起了沖鋒。可爬到一半，我就“沒電”了，坐在樓梯上氣喘如牛，兩腿像灌了鉛一樣，感到頂端遙不可及。但我并沒放棄，和同伴互相激勵著，像蝸牛一樣慢慢向上爬，最終，我征服了它。站在頂端向下俯瞰，心潮澎湃，這就是我們中華民族的象征，而我終于看到了它，像一條巨龍蜿蜒盤旋在連綿起伏的群山之上，在這幾千年間，它經受了多少烽火的洗禮，看盡了多少人世的滄桑，而它依然挺立，默默無語。我在它腳下是如此渺小，它是我多想讀懂的一本大書啊！
在參觀中，最令我難忘的還是去天安門廣場看升旗。在雄壯的國歌聲中，國旗隨著朝陽緩緩升起，全場肅立，升旗戰士門的動作整齊劃一，當國旗升到頂端時，全場響起雷鳴般的掌聲。我為我的祖國感到驕傲和自豪。
北京之行，最令我依依不舍的人是我的學姐，她是清華大學的文科學霸，每天帶著我們參觀游覽，維持秩序，非常辛苦，晚上還要來查房，每天都要查到十點多。她來查房時，雖然只說幾句簡短的話，“早點睡吧”“明天別遲到了”，卻使我們的心里暖烘烘的.。我多么希望我們相處的時間能長點再長點啊！
一周的游學之旅轉瞬即逝，我們依依不舍的踏上了歸程。我多希望列車開的慢點再慢點，讓我再看一眼這美麗的北京，讓我再看一眼我的學姐。北京啊，我留戀的地方，多希望有一天我還能來到你的身邊。
關于留戀的作文8
夏日夜晚的微風輕輕蕩漾，使這熾熱的季節里有些通透的涼爽，于是，便開始渴望秋天那樣天高云闊，秋高氣爽的季節了。
翻開日歷，早已是立秋時節。好快，快得讓人感覺有些匆忙。
六年前，帶著一絲懵懂，和一聲哭鬧走進校園。如今，又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。
留戀同學之間為成功而歡呼，為失敗而嘆氣；留戀老師們在課堂上的講課聲，在耳邊回蕩；留戀校園生活的一草一木；留戀校園的每一個角落；留戀小學生活的一切……
六年—當初無知的我，六年的生活曾以為多么漫長，現在回想，過得可真快啊！六年，在鐵林小學度過。我學會了太多。那次，我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下，同學們讓我懂得了珍貴的友誼，讓我學會了堅強；那次，我第一次當上課代表，我為了它興奮地徹夜未眠；那次，我為了一道題，再次落淚，是老師教會了我那道題，也同時教會了我要堅持，總會成功；那次，同學鬧別扭，倆人遇見，是同學向我道歉，同學讓我知道，了凡事都要有一顆寬容大度的心；那次，開學了，同學們出自內心的問候……六年來，我懂得太多，而這些都是生活中的一點一滴。
六年來，教過的'老實，好老師，壞老師都是給予我們知識的。不論好壞，都是我們最敬愛的老師。六年來，我長大了，現在我要獨自去歷練，踏進初中的校門，可是，鐵林小學帶給了我們的太多：歡樂。悲傷。后悔。難忘，離開了鐵林小學，可這些回憶仍舊印在腦海。看著以往五年的合影，突然想起，快照畢業照了，不由得，眼前模糊了…
關于留戀的作文9
今日上午，經歷了一天苦修的我終于做完了所有的作業，現在的我就坐在陽臺上，身旁有著吊蘭在生長，又泡了一杯奶茶，品味著書香，想著昨日的一切，灰心一笑，都過去了。
時間的流逝誰也改變不了，玄幻小說總用“可以控制時間”來突出主人公的強大，也印證了改變時間的難度，時間不會停下，留下的只有我們對它的留戀。
記起幾日前的家鄉重游，我滿懷興奮的奔向家的那棵大楊樹，小時候我在那棵樹上玩過，哭過，睡過，笑過，可如今才發現，那時的那棵早已被移去，如今在那的，是一片花圃，曾經的楊樹使我快樂，而如今的花圃也讓我身心愉悅，只是偶爾想起過去時，心里總會涌起一股情懷，不是思念，不是愁情。
又憶起小學的時光，我經歷過快樂，經歷過孤獨，經歷過興奮，也經歷過痛苦，時間的流逝讓我慢慢的披上了鎧甲，充滿了警惕，甚至忘記了自己的初心，我曾經想過回到剛開學或即將畢業的那天，補去那遺憾，既然我無法改變時間，那我便要珍藏住它給我的一切，用心去留戀。
曾經讀一本書，書中講述的是一群患了絕癥的孩子，他們渴望離開病房，擁有新的`生活，他們開始尋找那重生的方法，當他們經歷了重重困難，得到答案，他們才發現真正的永恒，就在心中，我更敬重于書上的那句話，你所浪費的是今天，是昨天死去之人苦苦奢望的明天，你所厭惡的現在，是未來的你再也回不去的曾經，把握時間的腳步，周而復始，珍惜你所擁有的每一天，才會擁有一個永無遺憾的生命。
對時間的留戀，任何人都有，當你真正拋棄了一切虛偽的面孔，去拼搏，去努力，去珍惜你所擁有的每一天，去守護你所擁有的一切，你的手中便掌握了自己的命運，掌握了時間與永恒的鑰匙。
愿生命沒有遺憾，即使這也是不可能……
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