深深的留戀優(yōu)秀作文

　　過去了的，消逝在風里了的，我想最終都會化作一絲深深的留戀，歸于心底的深處。小編為你們帶來深深的留戀優(yōu)秀作文，希望你們喜歡。

　　第一篇 深深的留戀

　　一晃11年已過，如今我已上小學6年級，想想還有1年就要畢業(yè)了，不禁感到深深的留念.

　　我留戀那充滿朝氣的校園---春天到處是綠色，遍布著同學們銀鈴般的笑聲;夏天校園中的樹木枝繁葉茂，那一排排挺秀的槐樹為我們遮擋酷熱的陽光

　　秋天新的一學期開始了，那樹木也換上了金黃色的秋裝，好象在迎接一年級的小同學;通天有皚皚白雪相伴，校園顯得莊重寧靜，偶爾堆個雪人.

　　我留念那在語言文字的海洋遨游的語文課，留念那有風景，有實驗的自然課，留念那活波生動的abc，留念那在玩兒中找知識的體育課，留念那用故事講述歷史的社會課，也留念那有時讓人枯燥，乏味的數(shù)學課.

　　我留念那有趣的作業(yè)，留念那掃也掃不完的黃葉，留念那黃色的桌凳，留念那寬敞的教室---就是在那里，我認識了比爾.蓋茨，記下了雷鋒的微笑......

　　身邊的一切我都留念.我喜歡和同學們一起學習，玩耍.喜歡在老師孜孜不倦的教誨中健康成長，喜歡在父母的嘮叨中迎接新的一天......

　　記住吧，記住自己該記的---那曾屬于我一個人的天空，那天空中的云層留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲.

　　拾級而上，我們會聽到季節(jié)花開的聲音，會聽到生命拔節(jié)的聲音，宛如天籟.是的，成長的聲音是如此美妙，而這份美妙屬于每一個正在成長的孩子.

　　渴望自己快點長大，讓夢想帶自己去開闊視野.望著蔚藍的天空，幻想美好的未來.太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求.

　　第二篇 深深的留戀

　　留戀——校園里的自然教室，踏入自然教室，一排排白色的可桌椅整齊的擺列在教室的中間部分。在墻旁邊的柜子上擺著一排大自然的漠圖，點綴著自然教室，我和同學們仿佛站在了神秘的大自然中，而老師就像一本敞開著的百科全書，待我們探索所大自然的奧秘。在教室的上方，吊掛著各種各樣的魚，這時，我們仿佛沉浸在了海洋之中。而老師就像一本海洋知識全書，帶我們遨游海洋。

　　留戀——校園的操場，那里即使我們展開自己的翅膀，盡情玩耍的地方。記得我們曾在這里舉行過多少次比賽，由跳繩比賽，有田徑比賽，還有拔河比賽，“嘩，嘩。”楊樹發(fā)出的響聲再次在我耳邊響起，它使我想起了曾經(jīng)的許多許多。

　　母校啊!我深深地，深深地留戀你……

　　第三篇 深深的留戀

　　每次放假回來，都會不可避免的遇見“她”——伴隨我走過了小學生涯的伙伴，承載了小學時那無憂無慮的歡聲與笑語，這就是我的母校，一所簡陋的小學。

　　回到家，再次翻開抽屜，目光便凝聚在那安靜地躺在抽屜之中的照片上，一個個熟悉而又有些陌生的身影印入眼簾。塵封已久的記憶的大門被緩緩?fù)崎_，思緒不由得飄入其中，陷入了深深的回憶。

　　所有的一切都沒有改變，通向?qū)W校那條泥濘的小道依舊蜿蜒，如靈動的舞蛇一般游向?qū)W校。空地還是空地，沒有限制活動高高的圍墻，也沒有漆黑如墨的的大門。地面裸露著黃色的泥土與青綠色的小草，是那樣自由那樣自然，在這片空地上孩子們的天性可以充分發(fā)揮。學校后面那一排排青翠的楊樹重新長出來了葉子，依舊為孩子們提供綠蔭，小小的楊樹林里游蕩著一個個快樂玩耍的熟悉身影，……嘆一切如故!我真想永遠沉浸在這美好時光里。

　　然而上蒼是公道的，人永遠不能回到過去，愿望是美好的，事實卻是殘酷的。如今走進物是人非的這所小學，依舊親切，新一屆學生跳動的身影似乎閃現(xiàn)著我們當年的模糊身影上。讓我想起了那兒時的玩伴，腦海中浮現(xiàn)出一個男孩的輪廓……

　　他是我們的“領(lǐng)袖”也是我最好的玩伴。我們每天一起上學，下課一起玩耍，放學一起寫作業(yè)，可謂是形影不離。我們之間的友誼根深蒂固，發(fā)生了許多故事，然而最讓我感動的是那次。

　　三年級的時候，父母不顧我的強烈反對，將我送入了一所私人學校。這是我第一次出遠門，不管我如何大喊大鬧，在開學的日子，還是出現(xiàn)在異地的校園里。在那時的我看來，學校就像地獄，沒有親人，沒有朋友，沒有自由。學校生活使我無所適從，每時每刻都在思念家人，都在無聲地哭泣。在我眼中，周圍的一切都是灰色的。我痛苦地熬過了第一天。第二天下午，老師把我從埋頭苦睡中叫醒，我迷迷糊糊地走出教室，睡眼朦朧的我突然望見了一個熟悉的身影，那一瞬間我想起了他，心中盡管不相信卻又有一絲期待。在那轉(zhuǎn)身那一剎那，我呆住了，是他!真是他!巨大的喜悅驅(qū)散了睡意。在我孤獨無助時竟是他來陪我，兄弟情義盡顯無遺。盡管他并非想來。那一夜——他哭了，我也深深地感動了!

　　如今，再次回想那時的情景，心中仍暖暖的，這段記憶將會被我珍藏到永遠，這份情誼也將被我珍惜。

　　第四篇 深深的留戀

　　明天，我們就要踏上新的路程，告別了生活了六年的母校。心中有一千個舍不得、一萬個舍不得……可人生的路程只能往前走，不能后退。我們心中只有的是萬分留戀。

　　留戀我的母校，留戀那敬愛的老師，也留戀朝夕相處的同學們。明天，就各奔東西，是一件傷心的事。回想一下當初在一起的快樂，是多么幸福呀!

　　老師撒下辛勤的汗水：每天都要為“花兒”澆水、施肥、鋤草……他們夜以繼日的工作，難道是為了他們的幸福嗎?正是有了他們的努力，我們這些“花兒”才可以開出美麗的花朵，綻放出絢麗的色彩。我們怎么能不留戀敬愛的老師們呢?

　　朝夕相處的同學們，固然也留戀。在我傷心的時候，同學會安慰我;在我失敗的時候，同學會鼓勵我;在我成功的時候，同學會讓我再接再厲 ……是她們時時刻刻關(guān)心我，陪伴我，有了她們我不會寂寞。我在這里對她們表示感謝，謝謝你們，我永遠會記住你們。

　　還有那默默無聞的校園，快樂的時光都存在校園。歡樂的歌聲、嬉戲的笑聲、追逐的叫喊聲……在校園中回蕩，這些就是我們生活中的色彩。這校園記載了我們的喜怒哀樂、酸甜苦辣……

　　畢業(yè)的前一天唯一就是留戀，留戀敬愛的老師，留戀朝夕相處的同學們，留戀默默無聞的母校……

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