關(guān)于對(duì)母校留戀的作文300字集錦7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的對(duì)母校留戀的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對(duì)母校留戀的作文300字 篇1
時(shí)間像箭一般飛過，我就要告別小學(xué)生活了！我真留戀小學(xué)的校園，我真留戀和我在一起六年的朋友，我真留戀看著我成長的老師！
校園東邊乒乓球桌旁，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我們的身影，和同學(xué)來一局精彩的比賽，為揮拍的同學(xué)叫一聲“好”，乒乓桌留下了我太多的記憶。南面綜合樓里有音樂室、美術(shù)室、電腦室等，每次去綜合樓，同學(xué)們都會(huì)很興奮。西邊的籃球場旁有很多的綠色植物，我最喜歡其中的茶花，當(dāng)茶花盛開時(shí)，怒放的花朵常讓我驚嘆不已。北邊是我們的教學(xué)樓，早晨，教學(xué)樓里會(huì)傳出瑯瑯的讀書聲，下課了，同學(xué)們的嬉笑打鬧聲讓校園變得生動(dòng)又有活力。
在一起學(xué)習(xí)了六年，和同學(xué)的關(guān)系就猶如魚兒離不開水。六年的時(shí)間里，我們有太多的快樂回憶：有時(shí)，同學(xué)們會(huì)在教室里玩扔紙團(tuán)游戲，盡管有時(shí)會(huì)挨批，但大家仍是樂此不疲的；有時(shí)，大家會(huì)在一起準(zhǔn)備小品或舞蹈，因?yàn)榘嚓?duì)課上，大家都想展現(xiàn)自己最棒的一面……
我最留戀的還是我們的老師，是他們把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門；是他們教會(huì)我們讀書寫字；是他們教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕＠蠋煟兄x你們的教導(dǎo)，感謝你們的關(guān)心，我們的成長凝聚著你們的汗水和心血！
別了，美麗的校園！別了，我全心愛著的學(xué)校！
對(duì)母校留戀的作文300字 篇2
六月三十日是我們?cè)趯W(xué)校的最后一天了!
真舍不得離開教書育人的老師，和美麗的母校。還記得20xx年我便踏入了花草樹木的學(xué)校，那時(shí)候好像還沒有建造水池，可現(xiàn)在學(xué)校建造的水池已經(jīng)成為了我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線了呢!五年的小學(xué)生活好像映像在我的腦海中一幅幅顯現(xiàn)出，有快樂的，有開心的，也有難受的。馬上就要告別母校了，就要開始新的生活了。但還舍不得那和我相處3年的王老師，楊老師呢!在我們即將離開校門之際王老師反復(fù)叮囑我們要做一個(gè) 善良有愛心的人!在中學(xué)要認(rèn)真仔細(xì)嚴(yán)禁，不能向小學(xué)一樣懶散了!聽了這話，我的眼淚奪眶而出。發(fā)誓一定不能辜負(fù)老師的良苦用心!
在這里我想對(duì)王老師說："王老師謝謝您。"不知王老師還聽得見嗎!
對(duì)母校留戀的作文300字 篇3
作為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，對(duì)母校充滿著留戀之情。我留戀母校的老師，同學(xué)，朋友，還有那陪伴我六個(gè)歲月的樹木，和母校上空盤旋的鳥兒，
愛的老師，是您把我從無知變的優(yōu)秀，從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹。可愛的同學(xué)，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關(guān)心，不舍。
永久的朋友，是你們教會(huì)了我什么是留戀，什么是快樂高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現(xiàn)飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過了無數(shù)個(gè)早晨。
再見了母校，我不會(huì)忘記，是您哺育了我六年；再見了老師，我不會(huì)忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗；再見了同學(xué)作，我不會(huì)忘記我們那天真的模樣；再見了朋友，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓窌r(shí)刻；再見了大樹，我不會(huì)忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景；再見了鳥兒，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪侨杖找挂埂?/p>
對(duì)母校留戀的作文300字 篇4
六年的生活一轉(zhuǎn)眼就過去了，往日的歡聲笑語已被寂寞掩蓋住了。可我的一頭微微有點(diǎn)震撼，震撼往日的友誼；震撼往日的教誨；震撼往日的淚水；震撼往日的笑語；震撼有千千萬萬個(gè)。也許六年中的一切已經(jīng)在我的心中刻了一個(gè)抹不掉的記憶吧。 當(dāng)我踏出教室門的時(shí)候我的眼角不知道眼淚為什么那么不爭氣？ 但那不爭氣化為我心中的舍不得。老師嚴(yán)厲的教誨；同學(xué)深情的的關(guān)心，將會(huì)是我人生中最為值得回味的一頁。
離開了母校并不代表永久的離開母校，將來我們可以是母校的光榮。我們可以時(shí)常來母校回味留念的美好一頁。
送給母校一片綠葉，望母校再創(chuàng)輝煌。昂首回望六一的時(shí)候，我們是如此的天真可愛...老師是如此的慈祥，老師的一言一語將會(huì)是我人生的一舉一動(dòng)。
也許這一切的一切都將會(huì)是一片美好的回憶。這時(shí)的我眼角也是淚，我的心中也是淚，我的全部都是淚...含著淚我進(jìn)入了六年回憶的夢之故鄉(xiāng)，我夢見了六年里的一切一切，我笑了...
對(duì)母校留戀的作文300字 篇5
母校指：小學(xué)、大學(xué)、中學(xué)、初中。我不僅是要小升初的畢業(yè)生，還是在我親愛的母校——小學(xué)——永吉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活了六年的學(xué)生。我喜歡吃“榴蓮糖”，是因?yàn)槲乙魬僬n堂。之所以我留戀它，這六年我經(jīng)歷了許許多多，可悲可泣，可喜可樂的事。
小學(xué)在一起的時(shí)間最長——六年，在這六年里，我每天都有一些事情發(fā)生：今天，是期末考試，我懷是沉重的心情來到了學(xué)校，剛到學(xué)校，我的肚子開始痛起來，我急忙跑回班級(jí)，在拿點(diǎn)衛(wèi)生巾，飛奔到廁所，我上完廁所后幾分鐘，老師就進(jìn)來了，我急忙從書包里拿出整理好的板書和主要內(nèi)容，看了看。“哈！哈！老師發(fā)現(xiàn)我！”我心里想。老師開始將昨天作業(yè)——數(shù)學(xué)小卷。數(shù)學(xué)小卷講完后，我們就開始答卷。第一場數(shù)學(xué)，我認(rèn)真的算著每一道題，從填空題一直到解決問題，我都經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。第二場是語文，閱讀題我讀了三遍，才寫下面的題，判斷題我認(rèn)真的讀題，是打?qū)μ?hào)，還是錯(cuò)號(hào)，作文是讀了表達(dá)提示才寫的，填空題，保證字字都對(duì)。第三場是英語，先是聽力部分，我全寫上了，我也認(rèn)真聽了，作文一分不扣。
人一生有許多路要走，但是小學(xué)的時(shí)光總是那么渺小。人生的時(shí)光像流水一樣，一去不復(fù)返。
對(duì)母校留戀的作文300字 篇6
時(shí)間飛逝，在小學(xué)里那短短的六年已成了往事。我即將告別她，我已經(jīng)生活了六年的深深留戀的地方母校。我留戀她的一草一木，留戀我在這里的一舉一動(dòng)。
留戀校園里的.自然教室，踏入自然教室，一排排白色的可桌椅整齊的擺列在教室的中間部分。在墻旁邊的柜子上擺著一排大自然的漠圖，點(diǎn)綴著自然教室，我和同學(xué)們仿佛站在了神秘的大自然中，而老師就像一本敞開著的百科全書，待我們探索所大自然的奧秘。在教室的上方，吊掛著各種各樣的魚，這時(shí)，我們仿佛沉浸在了海洋之中。而老師就像一本海洋知識(shí)全書，帶我們遨游海洋。
留戀校園的操場，那里即使我們展開自己的翅膀，盡情玩耍的地方。記得我們?cè)谶@里舉行過多少次比賽，由跳繩比賽，有田徑比賽，還有拔河比賽，“嘩，嘩。”楊樹發(fā)出的響聲再次在我耳邊響起，它使我想起了曾經(jīng)的許多許多。
母校啊!我深深地，深深地留戀你……
對(duì)母校留戀的作文300字 篇7
新昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)——我的母校，最熱鬧的就是春節(jié)過后。每個(gè)同學(xué)手里都提著自己親手做的燈籠來上學(xué)，興高采烈地把心愛的燈籠交給自己心愛的老師，學(xué)校讓人把燈籠張燈結(jié)彩地掛起來。
這時(shí)，一走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的就是走廊里掛著的一盞盞燈籠。大的，小的，各式各樣；紅的，綠的，五顏六色，真的比過年還熱鬧。你看，那個(gè)是章魚，黑溜溜的眼珠子，炯炯有神，好像能夠看透世界；再看那個(gè)是山羊，羊角看起來堅(jiān)硬無比，能掀翻任何堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)手；瞧，那個(gè)大紅燈籠上還寫了毛筆字。細(xì)看上面寫著的是燈謎，那幾個(gè)字，龍飛鳳舞，紅色的燈籠配上黑色的毛筆字，別提有多好看了。
燈籠要掛一個(gè)多月，等春天校園內(nèi)各種鮮花含苞欲放了，燈籠才被悄悄地移走了。
我最留戀的就是春節(jié)后，走廊里高高地掛著的紅紅火火紅紅火火的燈籠。我離開母校了，燈籠還一直在我眼前不斷地晃動(dòng)。
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