實用的良心作文錦集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的良心作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
良心作文 篇1
我百般無聊地打開電視，想看看電影，不料我卻一不小心點開了財經(jīng)頻道，“近期A的公司發(fā)展迅速，其公司的股份價格迅速上漲，昨日一直漲到了10元一支股的價格”我一聽便來了興趣，嘴里嘀咕著，“嗯，這公司一定有問題，在現(xiàn)在這種局面下，還能成長地如此迅猛，呵呵，我查定了。”突然，手機振動了兩下，一條信息：揚，去查一查A的公司，看看有什么貓膩……“我的嘴微微上揚，愉快地吹了聲口哨。
對了，我還沒介紹自己呢，我叫張揚，今年25歲，工作保密。
第二天，我潛進了A的公司，并且順利地成為了A的一位秘書。
三個月后，我終于弄清A的秘密，他每天都會給同一個地方匯一筆錢，我發(fā)現(xiàn)了后，先向總部匯報了一番，然后獨自一個去進行了一次暗訪。
這是一家孤兒院，可是當我偽裝成一名工人后，進去才發(fā)現(xiàn)，這是一個生產(chǎn)du品的地方！每天都專人專車將這些偽裝成面包般du品送向世界各地，難怪A的公司會在如此恐怖的金融危機下成長的如此訊猛！
又過了一年后，我才真正摸清A公司這些錢財?shù)膩碓础Ｆ渲凶畲蟮慕?jīng)濟來源是du品交易，緊跟其后的仍是一批數(shù)量眾多的夜總會和一些大量地方賺來的黑錢。
我終于脫離了他，我早已受夠了這個充斥著黑錢的公司，我下定決心要鏟除這個毒瘤。
我向媒體說明了情況，向總部匯報了一切的情況。第二天，新聞上就登出了A的公司的一切秘密和A本人被捕的消息，這在社會上引起軒然大波。
我坐在家中的沙發(fā)上，準備揭開另一個良心背后的秘密。
良心作文 篇2
感謝科夫為我提供了這么個交流的機會，在《ＰＫ良心》一文里我再次領(lǐng)略了科夫的坦誠和率真，也使我發(fā)現(xiàn)了自己原來是如此的千瘡百孔，甚至具有邪教徒的詛咒和非法綁架的挾持嫌疑。
這不足以使我戚戚然。我相信科夫也只是和我就相關(guān)的個例進行探討，并無任何詆毀之意。但我仍然感到遺憾。我們相約就“正義、良知”進行磋商，不知科夫是有心還是無意，競做成了《ＰＫ良心》？無端地縮小矮化了我們商討的話題，難道我的良知就是科夫眼里的良心？不過，既然科夫喜歡就良心論事，我也樂意交流。文題有大小，道理卻同一。但我仍然希望能將這主題適當延伸。既是交流，就不妨再坦誠一點，深刻一點，所以，我的這篇就叫《良心還是良知》。
科夫?qū)ⅰ傲夹摹崩斫鉃椤巴樾摹保@其實已經(jīng)過于片面；進而將“同情心”延續(xù)為“樂善好施”，這似乎也有點牽強；而將“同情心”延伸為一種負擔，這更令我驚訝。這使我懷疑自己的眼光是否出了問題——這就是真實的科夫？答案是肯定的。不是！也許科夫已經(jīng)進入了我的文字里，但他卻沒有進入到自己的思想里；沒有細細檢閱打理自己的靈魂，就將自己的一點表象和盤托出。
人言越貧窮的人越固守著他的道德防線、善良天性。這句話是否過于武斷，我暫不置評。但鄉(xiāng)下人說話辦事總有一個口頭禪“憑良心說”，這里的良心就沒有同情心，而是公正和誠信的徽征——任何人都可以將胸脯擂得山響，然后大言不慚地說句“講良心話”。至于，良心話的誠信幾何，也就另當別論了。
良心其實還是一種商品。它可以估價而賈，要不然就不可能有“出賣良心”一說。有一則故事說的是有兄弟兩人，老大貪得無厭，老小憨厚老實。老父深知大兒子的劣性，在臨終前將所有的財產(chǎn)都交給了大兒子，而獨獨只留給小兒子一件破棉襖，囑咐他若有危難，可到當鋪兌現(xiàn)。后小兒子生活窘迫，貧病交加，萬般無奈只得將棉襖送到當鋪。當鋪老板萬分詫異，仔細端詳，見襖內(nèi)書有“良心”二字，遂長嘆一聲：“這年頭若非窮途末路，誰愿出賣良心？”立刻命人封紋銀十兩……
當然，不同的人對良心的理解和參照也不盡相同，有的更是截然相反。
人們通常責備一個人“沒有良心”，更多的是寄予自己以前對那個人的給與，而今自己危難時刻，需要他假以援手時，他卻無動于衷未能出手相救。
生活中常有那樣的人，守不住公正的立場，在強權(quán)面前表現(xiàn)得畏縮，甚至助紂為虐，顛倒黑白，這種人的“良心”顯然是被狗吃了。
小鬼子侵略中國，對著國人叫嚷“你的良心大大的`壞”，他們的良心標準究竟是什么，在這里不難看出……
而良知卻是一種基于道德和思想上的認知，是一種自覺的行為，它不同于良心那樣，帶有強烈的個人色彩。
良知的形成是一種不斷鑄造的過程，是一種道德理念和思想理念的升華。一旦形成，它就會根植于您的血脈里，永遠無法改變也不能改變。良心可以針對某個人某件事，而良知卻更象是一種使命，一種責任和義務！有一點科夫說的沒錯，良知是一種讓你無法割舍的負擔！
在道德上，良心是遵從，而良知是維護，是扶持，是倡導，繼續(xù)和傳承！
當然，無論是良心還是良知，它們都是和貧富沒有必然的聯(lián)系，也并不是只有富人才可以釋放自己的良心（同情心——按科夫語）。達官顯貴才可以表現(xiàn)自己的良知——兼善天下。
如果某個人走在街上為乞丐施舍了一文錢，那就真的只能是良心（同情心）使然，而發(fā)現(xiàn)乞丐卻去為致力于改變乞丐的命運和生活而努力，這才是良知的召喚。哪怕他當時并沒有施舍出一文錢。
所以說，良知是一種社會行為的覺悟！
不管如何，沒有人去平白無故地詛咒他人。受到詛咒的只是那些應該接受詛咒的人。這已不是他愿不愿意的問題。因為主動權(quán)并不掌握在他的手里，他除了享受自己種下的詛咒外，便只能是好好檢點一下自己。不為善沒有什么大驚小怪，也不會有太多的人求全責備，但千萬別種惡行。
最后，再次感謝科夫的真誠交流以及對拙作《鄉(xiāng)村沉淪》的不斷關(guān)注，其逐章點評更是點睛之作。但派生出來的“閱讀自由”卻使我頗為尷尬。私下認為一個人的閱讀興趣應該來源于內(nèi)心深處的一種共鳴。這種共鳴哪怕極其微弱，極其纖細。
閱讀的過程應該是種認知和感悟的過程。好的作品能使人的思想和靈魂得到一個很好的提升。而一旦感覺閱讀被挾持（這似乎不是我的初衷），我想，那應該是負擔而無閱讀可言。
或許真的是人的思維決定生活方式。科夫不喜歡負重而行。喜歡沿途吟賞煙霞，把酒言歡。這我能理解，因為我也向往這種愜意地生活，而且我相信其他的任何人都向往這樣的生活，當環(huán)境和條件不允許時，便需要有人為此不斷付出努力。
“按照自己的認知，聽從內(nèi)心的召喚”，只不知科夫的內(nèi)心又是什么在召喚？科夫顯然沒有明白，也沒有意識到，他正在遵從他自己的道德和他所言的良心的召喚。若不然，科夫又當作何解釋？
良心作文 篇3
我是一個愛幻想的男生，這不，今天我又閉上眼睛來到未來世界。我幻想變成一只小鳥，來到30年以后的地球。
我在天空中飛呀飛，我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的現(xiàn)象，這里的白天總是灰蒙蒙的，原來是人類大量排放工業(yè)廢氣造成的。我嘆了口氣，繼續(xù)往前飛。我又飛到一個地方，那里臭氣熏天，連氣都喘不過來。我又飛到一棵大樹上，一輛汽車從我腳下駛過，路上的臟水，一下子濺到我身上，汽車排出的尾氣，把我的臉都熏黑了，我只好跑到河邊洗臉，河水很臟，連一條魚都沒有。我又飛過幾座城市，來到一片沙漠上，我又渴又累，只好坐下休息，我打開地圖，原來我在新疆的羅布泊，啊，早就聽羅布泊的景色美麗極了，現(xiàn)在，怎麼變成這樣呢？是人類，又是人類無止境地亂砍濫伐，造成森林資源流失，沒有了樹木，風沙彌漫，日復一日，年復一年，羅布泊就變成這個樣子。
為了挽救人類，為了拯救世界，我穿過時光隧道，來到100年前……我作為環(huán)保大臣開始重建家。先建立垃圾處理廠，廢氣收購站，動物暢游園，大力倡導植樹造林，多種小草。在每條街道建立噪音消聲器，建立病菌研究機構(gòu)，建立節(jié)約資源機構(gòu)，實行計劃開采礦藏，該用的用，該留的留，尤其不讓人們亂砍濫伐森林資源，不讓水土流失。對名勝古跡實行文明管理，不給后人留下遺憾。
良心作文 篇4
良心，一個普普通通的詞，它卻如鋒利的刀割般，深深地刺痛我的心，每當我想起那件事，良心這個詞就會在我的腦海中回蕩，深深地影響著我。
記得那是一個冬天的晚上，很冷，寒風如刀割般，“颼颼”地割在我的臉上，我走在補習班回來的路上，天氣異常地冷，還下起了小雨，我打了個寒顫，不禁加快了腳步。突然，前面有一個身影，那個身影吃力地推著車，由于他背對著我，我看不清他的面貌，只見他披著雨衣，很奮力地推著那輛賣東西的車。我想:要不要去幫幫他呢？可是天這么冷，我又不愿再在這么冷的地方待下去了，只想快點回到家，于是，我便跑到了他的前面，往家里跑去。
“小姑娘！”只聽見后面有人叫我，不用想，肯定是他。我極不情愿地停下了腳步，轉(zhuǎn)過頭沒好氣地看著他。等我看清他的樣貌，我不禁為之一震，他瘦骨嶙峋，臉上滿是歲月怕過的痕跡，蒼老的臉上流露出一種疲憊之色。“小姑娘，你能幫幫我嗎？”他的話語中有些許懇求的語氣，我只好去幫他推車。他見我的舉動，感激地笑了，他笑，露出了一口白牙，讓我想起了我的爺爺，我的爺爺也笑得那么慈祥。
雨變大了，大雨如注，我和老爺爺推著車走，見到此情景，我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)，怎么辦呢，這樣子會淋濕，感冒的。老爺爺一看，毫不猶豫地把他身上披著的雨衣給了我，還急促地說道:“你不用幫我推了，謝謝你，你趕緊披著這個雨衣回家吧，不然會著涼的。”一股暖流涌進我的心田，我想起我還有一把剛買不久的傘，便塞給了老爺爺，我笑著對他說:“老爺爺，謝謝你，再見！”我跑了起來，老爺爺目送著我消失在雨夜，也走了。
過了幾天，我完全把雨傘的事淡忘了，也忘了把雨衣還給老爺爺，可是，老爺爺托人把我的雨傘送了回來，還寄來了一封信，信上說:“小姑娘，謝謝你，給予了我?guī)椭乙e的地方了，雨傘還給你，雨衣不用你還了，就當是你良心的紀念吧！感謝你在我最無助的時候幫助了我。”讀完了這封信，我的淚水奪眶而出，心里酸酸的，望著那把雨傘，還是嶄新的，還有被細心擦洗過的痕跡....
老爺爺，您讓我明白了良心的重要，謝謝您！
良心作文 篇5
我的一個朋友在朋友圈中聊起了這樣一個話題：“嗟乎！有兒童攙扶摔倒的老人而被誣陷，有貨車翻倒水果散落在地而眾人哄搶之，有火災爆炸事故現(xiàn)場而有人入室盜財。世風如此淪喪，有一法而可以懲之者乎？”
瀏覽后，我的內(nèi)心產(chǎn)生很大的感觸。如今世風日下，許多熱心的人都被誣陷或詐騙，因此，如今樂于助人，見義勇為的人是少之又少。社會上的人，少了一份彼此間的信任，更多的是冷漠無情。
我思考了很長時間后，敲打著鍵盤給予回復：“仁愛者眾矣，其弗敢助人，蓋屢騙于歹人耳。今若使人行其事皆無愧于心，則世風可正耳，助人者助人無慮也已矣。是為正世風之良藥也。”不久，便得到許多人的肯定。
的確如此，倘若人們做事之前先自問：這樣做合乎禮義嗎？這樣做對得起自己的良心嗎？那么，幫助他人的熱心人問心無愧，被幫助的人也不會反過來誣陷好心人，社會中洋溢著和諧友好的氣氛，哪里會有那些損人利己、敗壞道德的事發(fā)生呢？
社會風氣的端正，是要靠人的良心來維持的。人無良心，就如夜路無燈，不知將來要發(fā)展到何種程度？即使誤入歧途，也渾然不覺。
沒有良心的人必然會受到社會的譴責，古往今來一直如此。在東漢末年那群雄割據(jù)的時代，貴為丞相的董卓，殘暴不仁，將皇帝當成他的俘虜，恣意妄為。他重徭苛稅，使百姓處于水深火熱之中，自己卻在皇宮享樂。他路過一處街市，竟命令士兵在此燒殺搶掠，自己哈哈大笑。對于這種行為，天下人都很憤怒。于是外有十八路諸侯來討伐，內(nèi)有忠臣設(shè)計除賊。最終，董卓死得很慘，人們都用腳踩其尸體，手打其頭。他被埋葬時，棺材被雷劈開了好幾次。沒有良心的人，連天都憤怒，更何況人呢？
一戰(zhàn)后，作為戰(zhàn)勝國的中國未能得到半點好處，賣國賊們反而將國土讓給了別人。于是，爆發(fā)了五四愛國運動。青年們喊著響亮的口號，帶著排山倒海的氣勢，行走時為。工人，學生，火燒了賣國賊曹汝霖的家，令人拍手稱快。沒有良心的人，人們一定不能容納他。
有良心，才是人立足于世的根本，這樣的人，上無愧于天，下無愧于人，受人贊頌。賢哉，雷鋒也！為人民服務，絲毫不倦；背老人過荊棘，無怨無悔。即使二十三歲的他英年早逝，但他的精神千古流傳。在當今，同樣不乏樂于助人的“雷鋒”，但卻有“反咬雷鋒”的“白眼狼”和“騙雷鋒錢財”的“狐貍”，這都是對不住自己的良心的行為啊！良心是不讓你道德淪喪的一劑良藥。做事之前先想想是否對得住自己的良心，這才是君子的做法啊！
朋友又回復我！“善哉，茍能如此，良人也！”
良心作文 篇6
有這樣的一個愛家的女孩兒，很聰明很漂亮，很受大家喜愛，這算是上天的寵兒了吧!
她很擅長廚藝，也喜歡嘗試各式各樣的美食，他覺得餐廳&外賣不健康，所以她會很早去菜場，因為要去挑最新鮮的蔬菜，給家人做菜。
有一天，她的家人生病了，醫(yī)生告訴她：“這個病沒辦法治，是長期飲食不健康導致的。”她沒辦法接受這個結(jié)果，她不相信她每天早上去菜場挑最新鮮的菜，會有問題。于是，在送完家人最后一程后，加入了一個義務調(diào)查的組織。事實總是殘酷的，隨著調(diào)查的逐漸深入，她不敢相信她的眼睛，例如：菜場上常賣的熱氣肉，常會被不良商販注水，或不經(jīng)檢驗售賣；青菜被打藥催熟；原來“新鮮”不是新鮮，她很后悔，也很愧疚，更很迷茫！
她在義務調(diào)查報告上，只打了一句話，就是“我想吃一口放心的飯菜，可以么？”
良心作文 篇7
每當拿起那條綠色的跳繩，我就會恨恨的想起一個熟悉的身影…
那是四年級的事情了，但我還是記憶猶新。我們學校倡導不做危險的游戲，課間時人手一繩一毽，值周生檢查。誰都知道，我和同桌是天敵，上課，互相撕打，結(jié)果各個都是傷痕累累。
那天健操，我正準備拿繩子的時候，忽然發(fā)現(xiàn)繩子離奇的不見了!我前前后后找了5分鐘，一點痕跡都沒有，絕望了。辛虧死黨借我一條繩，才沒有被老師P!做操時我隱隱約約看見一個綠色的東西，模糊中，同桌拿著呢!好像我的繩子!我的繩子上是有記號的，一個紫色的熒光筆畫出來的一條線。對!不是好像，就是我的繩子!“翁”我的腦袋一片空白，呆呆的。
上完健操，我清楚地看見，同桌手忙腳亂地在放什么東西!我心想：哼，想瞞天過海?門都沒有! 我回座時看見那條繩子靜靜地在那里躺著，因為我出去之前地上是沒有的。我說：“額…繩子在這里啊?!”同桌回答：“你還有一條繩子啊!”
我答：“豬頭，我不會向別人借啊!”我又問：“老實交代，這繩子是不是你拿去的?”“不…是，不是的!”他緊張的說。“是嗎?打死我都不信，不打死我，我更不信了!咳~用不用去公安局來細細地檢查嗎?”“不…用了!”他的臉憋得通紅。“用你的良心回答!是還是不是你拿的?”“是了!能怎地?”他不屑的回答使我大吃一驚，老師手里易碎的寶貝也能偷別人的東西耶!“要去公安局，還是火葬場?”“別客氣啊!去那里還得要車費呢!”
這件事情我沒有報告老師，是為了他在俺們班級的“前程”，不想破壞他的“好人緣”!我只是想讓他知道，就算我瞎了，也能清楚地看見你的良心。
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