學雷鋒見行動五年級作文（通用7篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的學雷鋒見行動五年級作文（通用7篇），希望對大家有所幫助。
學雷鋒見行動五年級作文 篇1
三月，我們沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產生了對生命至誠的熱愛。此時，我想我們都會想起一個平凡、樸實而又偉大的名字——雷鋒！雷鋒，一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把悠閑的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到并且做到了！
現代社會飛速發展，物欲橫流，唯利是圖的人數不勝數，所以當提起“學雷鋒”，會有人發笑，大概他們在心中不屑：這都什么年代了，還學雷鋒呢！有什么用，真是十足的傻子！也許“雷鋒精神”在他們眼里算不了什么，可也正是在同樣的社會里，依然有像“雷鋒”一樣舍己為人、大公無私的人，而且越來越多的外國人也都在學雷鋒，這不得不引起我們的反思�！袄卒h精神”并沒有在人們心中完全消逝。我認為，現在有太多的人為金錢失去了自我，失去了良知，所以“學習雷鋒”的接力棒應該牢牢的緊握在我們手中�！袄卒h精神”與我們一生都是有用的，“雷鋒精神”永遠不會過時，它是人與人之間和睦相處的基本原則，它是創造美好社會的基礎，它是每一個人應具備的良好素質。
今年是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表49周年。三月，又是我們學雷鋒的傳統月。三月五日，又是一個學雷鋒日。我們應該怎樣發揚雷鋒精神呢？根據我校實際情況，我向同學們發出以下倡議
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動的干好分內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極專研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，做一個新時代的“小雷鋒”！
學雷鋒見行動五年級作文 篇2
一句“向雷鋒同志學習”的口號，一首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，神州大地，家喻戶曉。雷鋒全心全意為人民服務、為人民的事業無私奉獻的精神，激勵著一代又一代青年人，成為當今社會普遍的價值觀和精神追求。
開展學雷鋒活動的出發點是要喚起大家的愛心，讓更多的人去幫助那些需要幫助的人。但隨著時間的推移，學雷鋒卻成為在固定時間做出的一種“姿態”，流于形式、趨于程序化。許多人認為在雷鋒紀念日拿著掃帚去掃掃大街、到養老院看望一下老人、上街搞個免費服務就是學雷鋒了。于是在學雷鋒紀念日這一段時間里，大街上的義工比環衛工還多，福利院、敬老院也是門庭若市，平時卻少有人問津。然而，真正當一些弱勢群體需要幫助的時候，許多人成為事不關已的看客;當人民群眾的生命財產受到威脅的時候，極少有人愿意挺身而出。報紙上不時出現的“七旬老人摔倒街頭無人攙扶”、“孕婦乘公交因無人讓座突然昏厥”等新聞，恰恰是對形式主義學雷鋒的一種巨大諷刺。
俗話說：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！惫P者認為，我們青年一代作為精神文明建設的先鋒和模范，理應帶頭抵制這種形式上的學雷鋒，自覺將學雷鋒作為一種常態，把雷鋒的“螺絲釘精神”貫穿于日常生活的點點滴滴，變成一種發自內心的“贈人玫瑰，手有余香”的舉手之勞。只有這樣，才是我們對雷鋒同志的最好紀念，也才是對雷鋒精神的真正詮釋。
學雷鋒見行動五年級作文 篇3
天是3月5日，是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”50周年紀念日。我們賣魚橋小學的同學也積極響應號召，用實際行動學習雷鋒精神。我們的紅領巾志愿者在老師的帶領下，在校園里做了不少好事，成為一個個具有服務精神的小雷鋒。
天氣晴朗，陽光明媚，我們的心情也如這驕陽一般火熱。20名身穿藍色馬甲的志愿者奔走在校園的各個角落，撿起地上的一片片紙屑、一塊塊碎石、一個個廢棄物。臟，我們不怕;累，我們不怕;辛苦，我們也不怕。每個人都用“火眼金睛”到處搜尋垃圾，每一個角落都不放過。搬的搬，拾的拾，顧不得擦去額頭的汗珠，大家干得熱火朝天。不一會兒，每個人的袋子都變得鼓鼓的，快要撐破了。打開一看，嗬，簡直是個應有盡有的百寶箱：牛奶盒、破羽毛球拍、樹枝、磚塊、零食外包裝……真是不找不知道，一找嚇一跳，原來校園的角角落落里藏著那么多垃圾。
我們用辛勤的勞動換來了潔凈的校園，心里都像喝了蜜一樣甜，感覺自己的付出非常值得。每一位同學都是學校的小主人，美麗的校園要靠大家來愛護。如果人人都做到不亂丟垃圾，我們的校園環境將更加美麗舒適。希望主人翁意識、環保意識、服務意識，就像三月里溫暖的春風一樣，吹遍校園，吹到每位同學的心里。
做一件好事并不難，可要堅持每天做好事卻不容易。讓我們把雷鋒叔叔關心集體、樂于助人、熱愛勞動的優秀品質牢記心間，時時處處獻愛心，每天都做小雷鋒。
學雷鋒見行動五年級作文 篇4
我的學校操場中豎立著一尊雷鋒塑像，它約一米高和一米寬，深褐色烏溜溜，非常光亮。我每天上課和放學都要經過它的身邊，開始也沒去注意它，但后來卻發現它象活的一樣，你看他的眼睛永遠是那么和藹可親，又大又圓，一直看著你，期待你，支持你，鼓勵你一樣，炯炯有神。它的嘴巴端正肥厚，兩邊嘴角微微翹起，永遠帶著慈祥的微笑，好像跟你說：“小朋友。要珍惜好時光，要好好學習，天天向上哦”。它的鼻子混圓挺直，精神飽滿， 像他的人格般愛憎分明，剛正不呵，他雖是一座塑像，卻是中國人民的好榜樣，它是人民的典范，它是民族的象征，我們要學習他無私的奉獻，對人民鞠躬盡瘁，嚴于律已，寬以待人。對學習刻苦認真，滋滋不卷，博覽群書，對生活勤儉撲素，干凈整潔，充滿熱情，對工作勤奮好學，大公無私，默默奉獻，對祖國，忠于黨，愛人民，不畏艱辛，默默地奉獻，愿做祖國和人民的一顆永不生繡的羅絲釘。
雷鋒叔叔我天天看著你的雕像，就像老朋友一樣，看著你我會感到親切，看著你我會感到溫暖，看著你我會得到信心，看著你我會得到力量，你雖然默默著站在那里，卻能給我無限地力量，是我們學習的好榜樣。
學雷鋒見行動五年級作文 篇5
3月5日，是學雷鋒日！我措手不及地回到家，做作業，生怕天暗下來不好“行動”！
我走到小區門口，約上幾個小伙伴，一切準備妥當……我宣布行動——比賽做善事，學雷鋒。我到處奔跑著，生怕好事會被伙伴搶走！GO！快，有垃圾，YES！好事到手！速度慢的，只能無奈的放棄了目標，我們大家“你爭我搶”， 好事接二連三。
我累得氣喘吁吁，慢下了節拍，這卻為旁邊“坐觀不動”的伙伴們留下了機會，他們迅速開工，很快就要超過我了，我急得滿頭大汗，豆大的汗珠直往下滴。我咬緊牙關，站了起來，哇！有老奶奶要過馬路，離我只有幾步之遙！好機會！我小跑過去，牽起老奶奶那粗糙的細手臂，小心翼翼地送老奶奶過馬路，生怕一輛突如其來的飛車會撞壞老奶奶。終于走到了馬路對面，我心驚肉跳，長嘆了一口氣，和老奶奶道了聲“再見”。我一蹦一跳地回去了，別人笑問我：“累了還高興？”我也笑答：“助人為樂！”我又一蹦一跳回到了家，呀！我是NO.1，我贏了！我興奮極了，心里有種說不出的開心，嘗到了兩種快樂合一的感覺，一種是勝利的，一種卻是助人為樂的樂趣。
學雷鋒，好榜樣！我們一定要時時好，事事好，做好事一生！
學雷鋒見行動五年級作文 篇6
自打我知道雷鋒叔叔的事跡之后，特別地敬佩雷鋒叔叔他那先人后己的精神，而且，雷鋒叔叔由于為了保護其他同志，獻出了他那僅僅21歲、年輕而寶貴的生命。從那以后，我就一直把雷鋒叔叔當做自己的榜樣，他是這次我這兩次助人為樂事件精神上的支持
今天是5月12日星期六，上午，我在家做作業。正好我這時沒有字典，但由于一道“解釋‘臨街’中‘臨’字的意思”而不得不查找資料。這時家里電腦斷網了，我只好拿著錢和鑰匙坐公交車到白天鵝去購買字典。
在回來的路上，卻稍微出了一點小“事故”
當公交車開到這一站的.時候，我和一位老爺爺一起上車。誰都知道，青少年宮這一帶經常堵車，尤其是早上，大人們趕著上班，這地方更是擁堵。公交車這一動一剎，一動一剎，這老爺爺的一架老骨頭怎么支撐的住呢？我認為老爺爺是一名盲人，所以看不見座位。
老爺爺的老骨頭是“躲得過初一，躲不過十五”，我趕緊趁車沒開的時候吧老爺爺扶到座位上。司機也挺配合，把車停了一會兒。雖然這是大家既沒有鼓掌，也沒有對我翹起大拇指，但我的心里還是甜滋滋的。
中午，我到外公家去玩。那兒搭了個戲臺子。我閑著沒事干，又不想復習，就和表妹一起到那兒看戲。
路上，我發現前面有一位六七十歲的老太太正在搬椅子，到戲臺子前去看戲，而表妹則裝作若無其事的樣子。
幾分鐘后，我于心不忍，就對老太太說：“這位老太太，讓我來幫你把椅子搬上去吧！”我就和老太太邊走邊聊，她夸我真是一個小男子漢，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
就這一天，我做了兩件好事，感覺很奇妙，心里有一種從來沒有過的甜蜜，這應該就是做好事的回報吧！
學雷鋒見行動五年級作文 篇7
隨著春的到來，我們迎來了雷鋒日，身邊的人都爭當“活雷鋒”，瞧，街頭就出現了一幕。
1、垃圾桶旁的“雷鋒”
“今天天氣真個好兒？”一位叔叔邊哼著小曲，拎著垃圾袋，向垃圾桶走近。他走到離垃圾桶有十步遠時，一個順手投籃，只聽“框當”一聲，垃圾在垃圾桶旁邊七零八落的散了一地，垃圾桶旁邊馬上引來了一群蒼蠅。哪位叔叔不把垃圾撿起，還搖頭嘆息的說：“哎，我的技術真差�！边@時，一位衣著樸素的老爺爺走了過來，他看看這些垃圾，伸出滿是皺紋的手，把垃圾一樣一樣的撿起來，蹲上蹲下的。廢了好長時間，終于把那一堆的垃圾撿完了。老爺爺走到那位叔叔面前，握住了那叔叔的手，說到：“小伙子啊，不是我說你，以后扔垃圾吶，一定要扔在垃圾桶里面，不然的話，有礙衛生啊！。”那叔叔點了點頭，緊緊的握住了老爺爺的手�？粗@溫暖的一幕，我會心的笑了。
2、公交車上的“活雷鋒”
今天是五一，大街上人來人往，就連公交車上也那么擠。公交車上坐滿了年輕人，他們有的看著窗外，有的玩著手機，一片生機，我站在車門旁，百般無聊。“叮咚”車門打開了，上來了一位年逾古稀的老婆婆，那老婆婆的臉上布滿了皺紋，已經很老了。她望了望車上的座位，站在了那里。這時，一個小姑娘站起身來，走到老奶奶身邊，輕輕的說：“老婆婆，你坐吧。”說著，小姑娘把老婆婆扶到了自己的座位上，而自己卻站著。我深受感動。
在日常生活中，其實有許許多多的“活雷鋒”，大家一起動員起來，人人爭做“活雷鋒”，讓社會文明起來吧！
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