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身邊的雷鋒作文通用【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的身邊的雷鋒作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的雷鋒作文 篇1
在我的記憶長(zhǎng)河中，有一顆星星格外閃耀，它記錄了這樣一件事。
假期時(shí)，我看到這樣一篇新聞，二十三歲的王瑜一直和奶奶相依為命，日子過(guò)得很苦，而王瑜又突發(fā)疾病致雙腿癱瘓，真是雪上加霜，年輕的他想重新站起來(lái)，完成學(xué)業(yè)。《新文化報(bào)》召集志愿者在三月五日舉行賣(mài)報(bào)紙捐款活動(dòng)，幫助王瑜。那天大雪飄飄，狂風(fēng)大作，竟然也來(lái)了二百多人，他們?cè)诿Ｃ４笱┲袨橥蹊かI(xiàn)一份愛(ài)心。
這次活動(dòng)來(lái)了很多“小志愿者”，他們都穿著鮮艷的小雨衣，手上端著紅色的募捐箱，同每一個(gè)過(guò)往的人交流，請(qǐng)行人獻(xiàn)愛(ài)心。在這個(gè)飄雪的日子里成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
這時(shí)，一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的孩子在媽媽的鼓勵(lì)下，不好意思的對(duì)一位阿姨說(shuō)：“您好阿姨，能買(mǎi)一份報(bào)紙嗎？為王瑜哥哥獻(xiàn)一份愛(ài)心吧。”阿姨猶豫了一下，然后拿出一元錢(qián)對(duì)小孩說(shuō)：“我買(mǎi)一份報(bào)紙。”然后又拿出十元錢(qián)說(shuō)：“這是我的愛(ài)心捐款。”放入了捐款箱里，消失在人群中。小男孩十分感動(dòng)，感覺(jué)受到了巨大的鼓舞，更加有信心了。
王瑜的同學(xué)也來(lái)為王瑜賣(mài)報(bào)紙捐款了，他們都穿著整齊的校服，共有一百多人，每人都在捐款箱里投入了五十元人民幣。
今天雖然是寒冷的一天，便是因?yàn)檫@么多的.人參與到學(xué)雷鋒為王瑜獻(xiàn)愛(ài)心的捐助活動(dòng)中，一切都讓人感覺(jué)到十分的溫暖。
看完了這條新聞，我被深打動(dòng)了，讓我感受到了愛(ài)心的力量，每個(gè)人都可以用自己的力量幫助別人。讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒，幫助王瑜，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
身邊的雷鋒作文 篇2
一次，我去公共廁所。那里面真是惡心極了，又臟又臭，還有那么多的蚊子，蒼蠅。原有的好心情一下子就變得糟透了。真是太臭了，我一秒鐘也待不了，我得快點(diǎn)離開(kāi)這兒。
這時(shí)，一個(gè)瘦小的老頭兒走了進(jìn)來(lái)，手拿著一瓶藥水，噴了起來(lái)，嘴里還念叨著：“小伙子，忍一忍吧！廁所就是這樣的，不要抱怨。”他一定是這兒的清潔工吧，衛(wèi)生搞成這樣還叫我忍一忍？我的心中布滿(mǎn)了憤怒：“這里實(shí)在是太惡心了呀！我看你還要做得認(rèn)真一些，掃得干凈一點(diǎn)！”只見(jiàn)他點(diǎn)點(diǎn)頭，沖我微笑。旁邊一個(gè)男青年也看不過(guò)去了，“大叔，還得下一番工夫呢！這樣可不行呀！你得為大家著想呀！”瘦老頭兒又點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑，繼續(xù)噴藥水。我真懷疑他到底有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
后來(lái)，那個(gè)廁所一天比一天干凈了。
過(guò)了幾天，我再去那個(gè)廁所。哇！我真是不敢相信自己的眼睛，這是以前的.那個(gè)廁所嗎？地上，墻上，都是干干凈凈的，難聞的氣味也幾乎不見(jiàn)了。我真想快點(diǎn)見(jiàn)到那個(gè)老人好好地夸獎(jiǎng)他一番。假如，所有的廁所都能夠像這樣的話(huà)，空氣都會(huì)變得更加清新。那個(gè)老人到底用了什么魔法？今天怎么沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)老人呢？
又是一天，我走進(jìn)那個(gè)廁所，見(jiàn)到了那個(gè)老人，他正在干活。這時(shí)，一個(gè)穿著西裝的中年人走了進(jìn)來(lái)。他走到老人身旁，輕聲說(shuō)道：“爸，你怎么又來(lái)了呢？才休息了一天，又來(lái)了。這兒又臟又臭，搞衛(wèi)生又沒(méi)有錢(qián)拿，這種義務(wù)工作別再做了。”邊說(shuō)邊把那老人往外拉。老人卻不愿意走，“這是盡義務(wù)啊！以前沒(méi)人來(lái)打掃的時(shí)候，多臟，多臭呀，你看現(xiàn)在，多干凈，來(lái)上廁所的人都很開(kāi)心。我也很開(kāi)心。”“可是爸，不知道的人還以為你是清潔工呢，那多沒(méi)面子。”“這是做好事。只要大家開(kāi)心，面子？我是老人協(xié)會(huì)的頭兒，我就要帶頭做好事，天天來(lái)個(gè)三五次，也不累。”聽(tīng)到這，我感覺(jué)面紅耳赤，真是太慚愧了。剎那間，老人那瘦小的身軀變得異常高大。他給我上了生動(dòng)的一課。
身邊的雷鋒作文 篇3
今天晚上，我和往常一樣，來(lái)到了書(shū)房，開(kāi)始挑書(shū)，忽然，角落里的一本舊書(shū)引起了我的注意。
這本書(shū)的封面和紙張都黃黃的，我看，這本書(shū)至少有二十年的歷史了。我饒有興趣地抽出了這本書(shū)，才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的書(shū)名叫《雷鋒事跡》，我翻開(kāi)書(shū)一看，這上面記載了雷鋒的事跡，從幼年雷鋒的父親死去，到雷鋒的母親自盡；從雷鋒被收養(yǎng)，到雷鋒被地主欺負(fù)；從雷鋒從軍，到雷鋒做了一火車(chē)好事；從雷鋒幫戰(zhàn)友指揮開(kāi)車(chē)，到雷鋒殉職……
這本書(shū)讓我如癡如醉，我?guī)缀醢阉?dāng)成了自己的一個(gè)好朋友，每天晚上都要看上一章。漸漸地，我從看了一頁(yè)又一頁(yè)，到一章又一章，最后又變成了一遍又一遍，可是我不管看了多少遍，每次當(dāng)我看到雷鋒的父親死去，雷鋒的母親自盡的這一個(gè)片段，我會(huì)熱淚盈眶，每當(dāng)看到雷鋒幫助別人的時(shí)候，我會(huì)露出會(huì)心的微笑，這一點(diǎn)永遠(yuǎn)不變。
到了后來(lái)，我開(kāi)始把這本書(shū)推薦給別人，先是推薦給爸爸媽媽?zhuān)竺媸菭敔斈棠蹋夤馄牛偈峭瑢W(xué)朋友……
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)光看書(shū)已經(jīng)不過(guò)癮了，我開(kāi)始找起了我身邊的雷鋒，一開(kāi)始，我不知道從何找起，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我身邊的好多人都是雷鋒：我爸爸幫助租住在我們家邊上的孤寡老人干活，我同學(xué)借我橡皮，我們?yōu)闉?zāi)區(qū)兒童捐錢(qián)，晾著的衣服掉下鄰居會(huì)幫我們撿起，夏天退休老人免費(fèi)提供涼茶給過(guò)路人吃，這一切的一切難道不是和雷鋒一樣做好事嗎？
我們的老師曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)，沒(méi)有人可以做到無(wú)私，我不能做到，你們也不能做到，就連雷鋒也做不到，但是我們還是要學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他的'精神，那種盡力為人民服務(wù)的精神。是的，我們是不可能做到無(wú)私，可是我們可以盡我們最大的努力去幫助那些需要我們幫助的人！
所以我在此呼吁：好好讀書(shū)，學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
身邊的雷鋒作文 篇4
在我們班，何祉晏是個(gè)樂(lè)于助人的“小雷鋒”。
記得曾經(jīng)有一個(gè)令人印象深刻的下午，我去樓下上體育課，在這炎炎夏日，我們一會(huì)兒跑步，一會(huì)兒玩游戲，真是腰酸背痛、口干舌燥，喉嚨里像冒著煙似的。叮鈴鈴，我期待已久聽(tīng)到的下課鈴聲終于響了，我像離弦的劍一樣沖到了空無(wú)一人的教室，我迫不及待地打開(kāi)開(kāi)水杯，好像打開(kāi)了希望的源泉。可是，那希望頓時(shí)破滅了，原來(lái)，水杯里一滴水也沒(méi)有了。我把眼光聚集在了我的前桌，她紅著臉，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“我的水也不多了，對(duì)不起。”我沮喪極了，急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。
這時(shí)，我的同學(xué)何祉晏看見(jiàn)了，問(wèn)道：“周子淇，我給你水吧。”我高興得忙連連點(diǎn)頭，還說(shuō)了聲：“謝謝！”我的'眼睛也放出了亮光，希望就像死灰復(fù)燃，又被點(diǎn)燃了。于是，她給我水，我大口大口地喝著水。啊！真爽啊！就像一股清涼的甘泉涌入了我的心田，絲毫的干渴都消失了。
何祉晏在我有困難的時(shí)候伸出了援助之手，解決了我的燃眉之急，我一定要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)樂(lè)于助人、人見(jiàn)人愛(ài)的“小雷鋒”。
身邊的雷鋒作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每每聽(tīng)到這首歌，我們就會(huì)想起雷鋒，想起那個(gè)抱孩子、背大娘的身影。雷鋒，二十二歲時(shí)就英勇?tīng)奚恕牵�活著，他那“為人民服務(wù)”的精神永遠(yuǎn)活在我們心中，并且感染著我們鼓舞著我們，去為祖國(guó)為社會(huì)為人民，而努力，而奉獻(xiàn)。
雷鋒叔叔并沒(méi)有離我們而去，他就在我們身邊。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子，一名老師帶著一名同學(xué)去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，同學(xué)的手指腫了，就像根胡蘿卜，又粗又紅。看病的人很多，老師和同學(xué)只得等待。天氣實(shí)在是太冷，人們嘴里呼出的氣像是一團(tuán)白霧，他們不時(shí)側(cè)出身子伸出腦袋，看看排在自己前面的人數(shù)是否又減少了。屋子里靜悄悄的，偶爾有人跺下凍得發(fā)麻的雙腳，才打破這空氣似乎也被凍凝固了的沉寂。
這時(shí)，一個(gè)要看病的年邁老太太步履沉重地向醫(yī)務(wù)室走來(lái)。在醫(yī)務(wù)室門(mén)口的那不大不小的小緩坡前，老太太遇到了一個(gè)大難題，她嘗試著往上走，但力不從心，沒(méi)等走幾步，就要摔倒。這看似平緩的小坡現(xiàn)在對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是座大山。老太太不服輸，稍歇一下，又使足了渾身的勁兒往上沖，哎，她不但沒(méi)爬上去，反而差點(diǎn)兒一個(gè)趔趄摔倒了。不管誰(shuí)看著這個(gè)場(chǎng)景，心里都會(huì)為老太太捏把汗。一次，兩次，三次，嘿，這老婆婆到底多少次才能上來(lái)呢?
老太太試了數(shù)次后，終究沒(méi)能爬上“高山”，她有些無(wú)助了，但她又不好意思向陌生人求助，只好裝作不泄氣的樣子努力往上爬。這時(shí)，那名被老師領(lǐng)著來(lái)排隊(duì)的.同學(xué)一扭頭看見(jiàn)了這一幕，于是，她跑過(guò)去，用一只小手，一只食指腫得像胡蘿卜的小手忍著痛牽住了老太太。這小手傳遞的溫暖讓老太太心里有了底氣，她稍一使勁就上來(lái)了。
老太太還沒(méi)來(lái)得及感謝，甚至沒(méi)來(lái)得及看清她的小臉，同學(xué)就跑回了原處，繼續(xù)在那里默默地發(fā)呆。她不知道，她一個(gè)小小的動(dòng)作，就讓冬天不再寒冷;她不知道，她一個(gè)小小的動(dòng)作，延續(xù)了雷鋒的偉大精神……
這個(gè)平凡的故事是老師講給我們聽(tīng)的，那名同學(xué)就是我班的劉蘭棋。其實(shí)，像這樣的事情在我們身邊還有很多很多。 是啊，只要有愛(ài)，一個(gè)微笑，一個(gè)援手，一句話(huà)語(yǔ)，都能讓文明之花燦爛開(kāi)放。讓雷鋒精神常駐我們心中，讓雷鋒的身影常在我們身邊吧!
身邊的雷鋒作文 篇6
他，短短的頭發(fā)，臉上總是掛著微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他，就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂(lè)于助人的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
記得又一次，我們班有個(gè)同學(xué)手指的皮被護(hù)欄掛下來(lái)一大片，鮮血直流。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)他那根流著獻(xiàn)血的手指，跑著大喊：“啊！救命啊！快來(lái)人啊!”這時(shí)孫孝磊聽(tīng)到喊聲，急忙跑過(guò)來(lái)，用紙巾按住他那鮮血直流的.手指，然后扶著他進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室這時(shí)沒(méi)有老師在，孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來(lái)了以后，孫孝磊已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗。
當(dāng)然，孫孝磊也有幫助我的時(shí)候。
有一天，我一早來(lái)到學(xué)校就覺(jué)得肚子不舒服。知道第一節(jié)課上課的時(shí)候，我終于忍不住的嘔吐了，別的同學(xué)看到我的嘔吐后都驚慌失措的躲著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不愿意靠近我這邊。這時(shí)只有孫孝磊同學(xué)向我走來(lái)，他先問(wèn)了我怎么樣，然后走到墻角，拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖干凈。打掃干凈后又扶著我去水池邊幫我清洗。我雖然當(dāng)時(shí)身體還是不舒服，但是我從內(nèi)心被孫孝磊的行動(dòng)深深的打動(dòng)了，他這種不怕臟不怕累、樂(lè)于助人的精神激勵(lì)著我，我要學(xué)習(xí)他這種精神。
這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學(xué)。
身邊的雷鋒作文 篇7
當(dāng)我看到電視中的司機(jī)吳斌，當(dāng)被剎車(chē)片打中自己的肝臟時(shí)，為了后面的乘客的生命安全，他用盡自己生命的最后力量把車(chē)停靠到安全的路邊，結(jié)束他年輕短暫的生命時(shí)，這時(shí)我不禁回想起我生活的“雷鋒”。
記的那是四川大地震發(fā)生后。我們班有在上體育，當(dāng)一堂課結(jié)束后。大家都十分口渴，于是我們買(mǎi)了飲料喝。當(dāng)我們大口的喝著飲料的時(shí)候，我的同學(xué)小紅卻兩手空空，我問(wèn)她為什么不喝水，她卻說(shuō)：“我才不買(mǎi)，浪費(fèi)錢(qián)。”下午買(mǎi)東西時(shí)我見(jiàn)她在為一只筆是五角錢(qián)還是一元錢(qián)跟店主講理。我們大家都暗地里叫她“小氣鬼”，我也對(duì)她的摳門(mén)感到厭惡。
但是今天早上她卻改變了我跟大家對(duì)她的看法。早上當(dāng)早操做完時(shí)，校長(zhǎng)讓我們給四川人民捐出自己的愛(ài)心。大家紛紛從自己褲中掏出零錢(qián)捐進(jìn)愛(ài)心盒里。輪到小紅了，大家暗地想：她肯定不會(huì)捐，因?yàn)樗恰靶夤怼薄＿@時(shí)她神情激動(dòng)，手忙腳亂的從褲子里掏出一張大錢(qián)——100元。大家十分疑問(wèn)，有人問(wèn)她：“你怎么會(huì)捐那么多錢(qián)呢？你這些錢(qián)從哪來(lái)的？”她說(shuō)：“這些是我平日攢起來(lái)的'，我不會(huì)將錢(qián)沒(méi)意義亂花，如今為了四川的難民，我把我自己的錢(qián)捐出去我覺(jué)得這樣很有意義。”大家被“小氣鬼”震撼住了，大家對(duì)她的看法深深的改變了，因?yàn)樗俏疑磉叺摹袄卒h”。
我感受到生活處處有雷鋒，好事都從生活邊的小事做起。生活的好事很多，卻有不少壞事，比如：亂扔垃圾、做了壞事逃跑，見(jiàn)別人需幫助卻視而不見(jiàn)……我希望我們身邊有更多“雷鋒”，把雷鋒精神一個(gè)個(gè)傳遞下去。只要生活的雷鋒多了，我們的社會(huì)素質(zhì)也會(huì)大大提高。人人從小事做那就大事化小，小事化無(wú)，人民會(huì)更和諧、更安定了。
當(dāng)我從回憶醒來(lái)，不禁覺(jué)的我身邊的“雷鋒”真多啊！
身邊的雷鋒作文 篇8
雷鋒樂(lè)于助人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在我們的身邊，也有一些“小雷鋒”。在我們身邊，我也發(fā)現(xiàn)了類(lèi)似的人。
我有一個(gè)鄰居，叫郭子豐。個(gè)子很高，骨廋如材，皮膚發(fā)灰。平時(shí)愛(ài)搞惡作劇，所以一個(gè)村里沒(méi)有多少人肯和他一起玩，但由于從小玩到大，建立了非常深厚的友誼，不管他怎么頑皮，我都不在意。有一次，他搶了媽媽送給我的表。媽媽發(fā)現(xiàn)了，便問(wèn)我到哪里去了，我撒謊說(shuō)手表不小心掉到河里，拿不上來(lái)了。后來(lái)媽媽查到了真相，大罵了我一頓。但我和郭子豐依然在一起。
他最喜歡看《超獸武裝》這部動(dòng)畫(huà)片，家里有一大堆這種動(dòng)畫(huà)片的碟片，為此他爸爸也傷了不少腦筋。這天，我們上學(xué)校玩。路上，一個(gè)紅色的'東西吸引了我們的目光，走近看，原來(lái)是一張100元的大鈔。我見(jiàn)了，心中涌起一陣無(wú)法描述的歡樂(lè)，但又想到我的好朋友，片吧錢(qián)遞給他說(shuō)：“拿著吧。夠你買(mǎi)多少《超獸武裝》碟片呢？我夠哥們吧！”他接過(guò)錢(qián)，看了一眼，便不假思索地說(shuō)：“我們?cè)谶@兒等等吧，或許失主會(huì)找來(lái)呢！”我用說(shuō)笑的口氣對(duì)他說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)高燒吧！做好事，不錯(cuò)啊！”他也笑著對(duì)我說(shuō)：“你還別說(shuō)，別看我愛(ài)搗蛋。但我學(xué)雷鋒可一點(diǎn)兒也不含糊。”于是，我們便在這兒等到5點(diǎn)，終于等到了失主。失主連聲道謝，他只說(shuō)了一句“不用謝”，便帶著我離開(kāi)了。
我身邊的這位小雷鋒，拾金不昧，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
身邊的雷鋒作文 篇9
活雷鋒？有的人可能會(huì)想，雷鋒都已經(jīng)死了，哪還有什么“活雷鋒”呀？這個(gè)“活雷鋒”指的是傳揚(yáng)著雷鋒精神的.人。
這天，下起了蒙蒙細(xì)雨，我見(jiàn)雨不大，就匆匆地跑去上學(xué)了，跑到一半，看到一位清潔工阿姨。心想：這不就是給我們打掃校園的那位阿姨嗎？她還來(lái)打掃大街，我看她可真是多管閑事！阿姨只顧正埋頭掃地，并沒(méi)有看到我。我由于要忙于上學(xué)，也就沒(méi)有打擾阿姨。
到了下午，快放學(xué)時(shí)，老天像是故意與我作對(duì)似的，明知道我沒(méi)帶傘，還偏要在此時(shí)下起傾盆大雨。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師一聲：“放學(xué)！”，同學(xué)們都瘋了似的沖出教室，好像誰(shuí)慢了，就回不去了一樣。可我呢？沒(méi)帶傘，只能呆呆的待在教室里。我望了望教室外，雨越下越大，我以為我回不去了。可就在這時(shí)，從雨中走過(guò)來(lái)一個(gè)人，定睛一看，這不就是早上的那位清潔工阿姨嗎？她來(lái)干什么？正在我疑惑的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音出現(xiàn)在我耳邊：“小朋友，你怎么還不回家呀？”我紅著臉說(shuō)道：“我……我沒(méi)帶傘。”那位阿姨聽(tīng)了，說(shuō)道：“我送你回家吧！”就這樣，我終于走出了教室。回家時(shí)，那位阿姨總把傘偏向我這邊，那把傘本來(lái)就不大，加上我這樣一個(gè)大個(gè)子，阿姨肯定是遮不著了呀！等我到家時(shí)，看到阿姨的一半衣服都已經(jīng)淋濕了，心中頓時(shí)就有一股暖流涌上心頭，眼睛也有些濕潤(rùn)了。
生活中，有許多人都傳揚(yáng)著雷鋒精神，雖說(shuō)不是驚天地，但對(duì)于受到幫助的人來(lái)說(shuō)，感激不盡，終身難忘！我認(rèn)為這就是我們身邊的“活雷鋒”！
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