寫雷鋒的作文匯總(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寫雷鋒的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫雷鋒的作文1
雷鋒，永生的戰士。你那有限的生命，在無限的革命事業中煥發著不滅的光輝，你那忘我的工作態度能夠在無產階級革命事業中不斷發揚光大。你活得光明磊落，朝氣蓬勃，把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民。你 的生命終止了，如今卻希望你那偉大的共產主義精神能夠永恒的傳播下去！ 雷鋒作為一個鮮明的主題，永遠存在于人們的心間。當一個人的名字走進詞典成為一個永恒的詞語時，那個人也就擁有了一個劃時代的意義。從幼兒園的老師到國家 的高等學府，每當三月這個生機昂然的季節來臨的時候，這個詞語都會默默地環繞在人們的心中。從學習雷鋒的一件小事到如今我們長大成人即將走入社會，雷鋒的 名字都是永恒的銘刻。
有人說90后的我們，已經淡忘了傳統，淡忘了自己的使命。不知道這些話說的是否正確，但我還依稀的記得小時在公交車上坐在媽媽的懷里叫讓位的大哥哥雷鋒的. 場景。也許雷鋒就這樣無聲無息的銘刻在了人們的心里，當然相信那位大哥哥也是榮幸的，因為就在這不經意間，雷鋒這個偉大的詞匯就授予了他！
我總認為如今再談到雷鋒的時候不應該沉迷在一件件小事之中，是的，我要承認，雷鋒就是從一件件小事做起而成為中國人乃至全世界的楷模。然而我們一次再次的 歌頌雷鋒時，我們更需要的是在他的身上看到一些什么，在這接近半個世紀的時間里，我們真正的學到了什么，似乎更應當在這個詞語上詮釋一些什么。
許多人在譴責，許多人在吶喊，我們的精神到底跑到哪里去了？如今自己真的不喜歡三月的感覺，人們都說三月是雷鋒的季節，然后不管是大單位還是小企業都會組 織相應的活動來學習雷鋒，然而當三月這個雷鋒的季節過去之后我們又能看到一些什么？擦的嶄新的欄桿在這一年當中就再沒有了三月的紅光，只懇求下一個輪回的 快快到來，讓自己能夠重見天日。養老院的老人們依舊在那死氣沉沉的庭院里度過自己的晚年，每逢來訪的雷鋒都像是一次又一次的做秀。回想到這些時未免不讓人 們感到一些心寒，如今在歲月的消逝下，雷鋒給我們留下的似乎只有一個月！
在網上許多人呼吁，不要把雷鋒當作是一陣風。然而事實確實又是如此，當我們忙完雷鋒日時，我們又該去考慮如何去面對3。15帶來的那些接踵而至的問題。我 的文章的題目是忘我的永恒，也許就是考慮這些考慮的比較多罷了。忘我，一個多么無私的詞語，也許用到雷鋒身上是再合適不過的了。雷鋒用忘我的一生來詮釋了 永恒這個詞語，而我們卻只能做到在這個三月，雷鋒的季節，抽出自己寶貴的休息時間去忘我的為人民服務一回。我們再不會去為獲得一聲雷鋒的稱呼而努力的去向 雷鋒學習，不再愿為一次活動而弄得滿身是泥，不再去理解當時雷鋒的做法。
細思量一下，當一個人一刻也不懈怠地奉守著自己的內心準則時，這樣一種態度確實凝結了一種令人肅然起敬的力量。回頭想想，這種力量不正是使我們的生活變得 友善、健康、和諧所不可缺失的血脈和水土嗎？不僅如此，我深信，這樣一種精神態度還孕育著一種升華機制，托舉和提升人朝著更高的道德境界邁進。因此，以平 凡為表征的雷鋒精神才越來越顯示出博大的底蘊。如今，我們的思想太多的留給了自己，我們的精神需要向雷鋒一樣，不僅僅是一個形勢，而是需要一種永恒的雷鋒 思想，只有這樣我們的生活才會變的更加美好！
后記：幾年前在報紙上看到，一些美國記者觀看了中國電影《離開雷鋒的日子》后深受感動，在美國《時代》周刊撰文，建議美國人都來看一看這部影片。文章說： 在一個物質享樂主義快速取代理想主義的世界里，喬安山的美好德行可能會暫時受到輕視，但總有一天會受到社會的廣泛關注！
寫雷鋒的作文2
今天，我在家里讀了本書，書的'名字是《學習雷鋒》，書中寫到，有一次，雷鋒外出坐火車去外地，在火車上，他一直在做好事。
讀完后，我被雷鋒叔叔助人為樂的精神感動了，他幫了那么多人，做了好事還不留名。
雷鋒叔叔成為我們的榜樣，我們要學習雷鋒叔叔的精神。我以后也一定要向雷鋒叔叔學習！
寫雷鋒的作文3
有那么一個人，為了幫助別人，不顧自己；有那么一個人，不停為人民服務，感動了幾代人；有那么一個人，穿著樸素、平凡，卻全身心為人民貢獻；有那么一個人，雖已去世，年僅22歲，但一直被人們歌頌：“出差一千里，好事一火車”。
記得有一次，我坐在公交車上，一位老婆婆艱難地抓著扶手，突然，車子一個急轉彎，老婆婆站立不穩，一個踉蹌，跌跌撞撞地后退了好幾步，眼見她就要摔倒了，我看見一個少年飛奔過去，說時遲，那時快，少年一把扶穩了老婆婆，對她說：“老婆婆，您站著怪累的，到我的位置上坐吧！”我看著那個少年，感覺他立刻高大起來，仰視著他，我自愧不如。同時，我心里也流進了一股暖流：真是一個“雷鋒式”的好少年啊！
最近，我驚奇的發現，熱心幫助別人的人越來越多了，無論是在超市里、花壇邊、公園中……隨處可見被幫助的'人臉上洋溢著感激的笑容，而幫助別人的人也十分幸福的笑著。每次看到這樣的場景，我的心都會被深深觸動，多么美好的畫面啊！終于，當一個環衛工在撿垃圾時，我伸出了援手。環衛工驚喜而感激地笑著，我發現，我的心里也像吃了蜜一般甜。贈人玫瑰，手有余香！
如今，社會的新風吹遍祖國大地，雷鋒的精神傳遍五湖四海，我身邊的“活雷鋒”更多了，我也成了“活雷鋒”。讓我們向雷鋒同志學習，向身邊的榜樣學習！
寫雷鋒的作文4
雷鋒，是中國的一名普通軍人，和我的平常的人一樣，但是他的精神卻永遠值得我們學習。我們應弘揚雷鋒精神，爭做美德少年。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅持在你的生活崗位？這是我在雷鋒日記中無意間看到的，這也是雷鋒的現實生活寫照。雖然雷鋒離開我們很多年了，但是他助人為樂的精神并沒有在我們的社會上消失，雖然他只活了二十二歲，但是他為人們做好事卻留下了許多感人的事跡。
記得雷鋒說過：我愿做一顆最小的螺絲釘，螺絲釘雖然小，但作用是不可估計的，作為中學生的我們，是不是也應該學習雷鋒精神呢？每當我們走過街道走廊的時候，看到地上有紙片，你是否將它撿起？但我們在吃飯的時候，你是否珍惜過一粒糧食？在考試發揮失常時，你是否反省過自己？在班級中，你是否為班級建設貢獻過一份自己的力量？在生活中，你是否愿做一顆螺絲釘永遠堅持在你生活的崗位？我相信，只要你努力了，你就會成為一顆永不生銹的螺絲釘。
學習雷鋒精神應該從身邊的小事做起，只要你幫助了別人，你就是一個好學生，你就值得我們學習，在同學遇到不會的問題時，我們應熱心幫助，當我們在街頭小巷再次遇到乞丐時，我們應伸出自己的`援助之手，盡自己所能的去幫助他人。這就是學習雷鋒助人為樂的精神。
雷鋒雖然現在已經離我們而去了，但是他的精神依然存在，許多人認為雷鋒精神是傻子精神，而在我們這一代需要的正實這種傻子精神，我要做新時代的小雷鋒，為人民服務做自己最大的努力，我相信雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大，放射出更加閃亮的光芒！
寫雷鋒的作文5
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘”是的，這是贊美雷鋒叔叔的歌，雷鋒是我們中國人民的楷模，是我們小學生的好榜樣。他的人生是悲慘的，總共只有22年，但他卻用了短站的22年寫了壯麗的人生篇樹立了一座令人景仰的思想道德豐碑。雖然雷鋒早逝，但雷鋒的精神依然存在人們的心中，他的事跡激勵著我們的心，時刻提醒著我們，告訴我們在生活中學習中都應該盡自己最大的努力。
雷鋒是平凡的，但也是偉大的，同時也是最高尚的。為什么一個平凡的人能如此偉大呢?那是因為雷鋒的童年經歷，告訴雷鋒不管什么時候不管什么地點都要為人民服務為人民做貢獻!雷鋒出生的時候抗日的烽火已然燒，廣大勞苦群眾生活在水深火熱之中。爺爺被逼死，爸爸含恨而死，哥哥肺結咳而死，弟弟饑餓交迫而死，媽媽上吊而死。本來一個好好的家庭就被這樣給摧殘，頓時讓雷鋒成熟了，懂事了許多。1960年一月十八日雷鋒參了軍，日后戰果累累。毛主席對他也十分信任，就經常派他去外地做事，由于要乘坐火車，在火車站附近做了許多好事至今流傳著一句經典的話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。日復一日，年復一年，雷鋒也就成了大家最崇敬的.名人但雷鋒因一次公務而喪失“九泉之下”。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”如果你說是那就有行動來證明吧，就像雷鋒……
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧。
寫雷鋒的作文6
為了讓我們更好地學習雷鋒精神，學校組織了同學們去公園里幫助別人，全班分成了兩組，男生組和女生組，我們比賽誰做的好事更多。
天上下起了小雨，哎呀，幸好我帶了傘，不然就遭殃了。幾個女生也笑嘻嘻的拿起了傘，但都躲到樹林里玩去了。我準備走時，聽見有一個聲音，就跑了過去，原來是個老婆婆沒帶傘，巴望著與能夠早點停。也許看雨還不是太大，老婆婆沖進了雨里。我趕忙追上去，大喊老婆婆，老婆婆。我追上老婆婆，問他去哪，我可以送他去，老婆婆笑得合不攏嘴我要趕回家給孫子煮飯，幸好有你，不然，感冒吃藥就浪費錢了。我臉上一臉謙虛，但心底一股驕傲勁，送走了老婆婆，看到男生們忙得火熱，都找到了需要幫助的人，我心底不由的閃過一個決定，我要必贏他們。
后來，結果怎么樣我已經不關心了，我為自己可以幫助到需要幫助的人感動很自豪，很開心!
學習雷鋒好榜樣，讓我們都成為新一代的`活雷鋒吧!
寫雷鋒的作文7
雷鋒曾經說過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。說起雷鋒，他可真是一個樂于助人的大英雄啊！他出生于1940年12月18日時的湖南省望城縣簡家塘村的一個貧苦農民的家庭里。
雷鋒是一位人民服務員。一次雷鋒外出去沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一位背著小孩的中年婦女，從山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了，雷鋒用自己的錢買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事。難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
雷鋒又是一位可敬的“傻子”。有一次，望花區召開了大生產號召運動大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事，正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢（存折上203元）跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志安在無法拒絕他的'這份情意，只好收下一半。另外100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
雷鋒還是一位孩子的知心人。雷鋒平時工作，學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找老師，同學談心或進行其他輔導活動。他善于團結小朋友，啟發他們好好學習，天天向上。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中！
寫雷鋒的作文8
雷鋒叔叔出生于貧苦家庭，很小就失去了父母，他是個孤兒，可是他很刻苦。新中國成立后，他在黨和人民的關懷下健康成長，成為了新中國的第一批少先隊員，后來又成為了一名光榮的解放軍戰士，為國爭光。
雷鋒叔叔平時工作努力，生活勤儉節約，一生都做好事，他樂于幫助別人，為人民服務，奉獻祖國。是我們學習的好榜樣。
我看了他的故事后，非常感動，想一想，我們現在有著這樣美好的生活，有著美麗的校園和整潔的`教室，有辛勤的老師教育我們。從今天起，我們要學習雷鋒叔叔，努力學習，長大后成為一個有用的人。
寫雷鋒的作文9
愛在三月飛舞。三月是花朵綻放的季節，也是學習雷鋒精神的季節。說到雷鋒，這個普通的名字在我們的心中閃爍著不滅的光輝。特別是一句感人的話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”久久在心中蕩漾。在我的身邊，也有一位新時代的活雷鋒，是我學習的楷模。他個子不高，滿頭的銀絲，慈祥的臉上總是洋溢著樂觀開朗的笑容，生活很簡樸，總穿著舊衣裳。他生活在我的奶奶老家的樓里，和我們是鄰居。樓道是我每天上學時的必經之路，我因上學習起床的很早，下樓梯時總是看見他，拿著一把掃帚在掃樓梯，平時我們總是不注重樓道的衛生，只把垃圾掃出自己家門的幾節樓梯，而不去管其他的幾節。而現在總是這位老伯伯在幫我們打掃樓梯，把樓梯打掃得一塵不染，光潔如新，都讓人不好意思踩上去了。每每看到樓梯，總有些愧疚，一次，我滿懷感激地對他說了一聲辛苦你了。他又揚起臉來，只見他滿頭大汗，說：“謝啥子嘛，我閑得沒事情干，就打掃打掃一下樓道的衛生，讓大家出門有好心情，自然工作順暢些！”多么樸實的話語！我又和他聊了一會兒，才知道他的兒子在城里有比較舒適的生活，想接他過去，可他覺得在這兒住慣了，鄰里親切，不愿過去。他很樸實，說話總是小心，他告訴我，這些年，他和鄰里之間建立了深厚的友情，他自己種了一些菜，菜收割的'時候總是分給鄰居一點，誰家要是有困難總是找他幫忙，他忙前忙后的盡力幫忙，樂此不彼。鄰里也幫助他，大家像是一家人了。
鄰居們都說，很多小事都是他幫我們做，他做事總是很細致，譬如說把放在樓底的報紙拿上來給我們放在門口；還有一次，樓道里的電燈壞了，大家都摸著黑上來，有個人因看不清路，不小心絆了一下，摔了。第二天，為了我們樓道里居民的安全，他急急忙忙地個人掏錢跑去買電燈。此后，他十分留意燈的問題，每一次很及時的換，看著明亮的樓道，真是感謝他啦！
老伯伯為人民服務的意識不正是雷鋒精神的體現嗎？他正如雷鋒一樣，用自己的實際行動為其他人提供幫助。他也可以說是伯伯住在一樓道，用愛溫暖一樓心！雖然雷鋒叔叔的人不在了，但他的精神將永駐人間！
寫雷鋒的作文10
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強”,這首六十年代初唱響祖國神州大地的歌曲，是對雷鋒精神的真實寫照，深受廣大人民群眾的喜愛，人們唱著這首歌，學習雷鋒精神，奮戰在一個火紅的年代。在那時學雷鋒、當雷鋒、做好事便成為全國各族人民的自覺行動，使多少人的人生觀、價值觀在學雷鋒活動中得到了升華，極大地促進了我國社會主義建設事業的蓬勃發展。
雷鋒生平感人至深，雷鋒的名字就像一顆明亮的星星，高懸在中華民族現代史的大幕之上，為億萬人民所景仰，所熟知。他是一位偉大的共產主義戰士，全心全意為人民服務的楷模。雷鋒的一生如同流星般短暫，但他說過：“人的生命是有限的，但為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中。在這種思想的指導下，雷鋒真誠愛人、關心人，做了許許多多幫助人的事，對我們民族作了最生動的詮釋。所以1963年3月5日，毛澤東題詞：“向雷鋒同志學習。”
從此以后，每年的3月5日，都成為全國人民紀念和學習雷鋒的日子。51年過去了，面對經濟社會生活的巨變，今天的人們還有沒有必 要學習雷鋒精神，雷鋒精神會不會過時呢?答案是雷鋒沒有過時，時代需要雷鋒精神。雷鋒作為一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模，曾經鼓舞了一代又一代青年人。今天的社會雖然在物質層面取得巨大進步，但在精神層面仍需要雷鋒精神。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個有利于學校，有利于團隊的人。只有這樣，學校才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大的支持。一個學校的發展也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過合作來實現。如果我們沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。所有的單位都在努力尋找雷鋒式的員工因為這樣的員工不僅會把自己份內的事情做的最好，還會額外的做許多。
他們面對任何困難都不會尋找借口，而會自動自發、盡職盡責的完成任務，通常單位的領導會給這樣的人不委以重任。如果你想在工作上獲得成功，就必須成為這樣的人。我們的事業是由無數個千差萬別的“崗位”組成的有機整體，如果每個人都能夠像雷鋒那樣，立足崗位、忠干職守、勤勉敬業，做好本職的工作，我們的事業就會興旺發達。
我們學習雷鋒精神寬以待人，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠，讓我們用文明代替粗話，用風度鑄造博雅。我們要用實際行動形成團結友愛、誠實守信、助人為樂的.良好社會風氣，自覺做美德的傳承者、道德的實踐者，養成良好的行為習慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌。“活著就是為了能讓別人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。
總而言之，弘揚雷鋒精神既是社會的需要，也是時代的需要;既是社會的精神財富，也是人們的精神支柱。朋友們，讓我們共同學習雷鋒精神，并將他發揚光大。讓我們全體教師積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們心田，讓;雷鋒精神在我們身邊弘揚。
寫雷鋒的作文11
3月5日這天，媽媽告訴我是學雷鋒日，雷鋒叔叔為人民做了許多好事。今日我也學雷鋒叔叔做好事，我剛出門看見一位盲人老伯伯，他拿著一個木棍，正準備過馬路，我趕快跑過去扶住他，把他送到路對面，盲人伯伯激動地說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不用謝，這是我應該做的……”我做車準備去公園看看。這是一位阿姨抱著小妹妹上來，我連忙站起來讓她坐下，阿姨對小妹妹說：“你看小哥哥，多懂事呀！快謝謝他。”小妹妹說：“謝謝你小哥哥。”我笑了笑說：“不用謝。”做好事真好，大家都用贊同的`目光看著我，我心里別提多高興了。
你今日學雷鋒做好事嗎？做好事真事一件光榮事，希望我們大家都要學雷鋒多做好事。
寫雷鋒的作文12
今天晚上，我們帶著全校同學的期盼，去上海火車站迎接遠到而來的小客人，來自遼寧撫順雷鋒小學的小伙伴們。
一路上我們的心情像浪花一樣歡騰，車子駛在高架路上看著車外藍藍的天空、雪白的云朵，心里美滋滋的。
車子駛進候車站，我們排著整齊的'隊伍，手捧著鮮花，等待著小伙伴們的到來，5分鐘、4分鐘、3分鐘……在場所有的人都期盼著。火車緩緩駛進站臺，我們使勁的拍手，盼望已久的伙伴們終于來到了我們的身邊。
回家的路上，我們向小伙伴們介紹了上海的東方明珠、壯觀的南浦大橋、繁華的淮海路，一起看著美麗的夜景，伙伴們也向我們介紹了許多許多……
一路上歡聲笑語交織在一起，組成了一支美妙的合奏曲。
今天晚上，我和小伙伴們度過了一個難忘的夜晚，真是無比歡暢啊！
寫雷鋒的作文13
我們班的抽紙用完了，不知是誰不聲不響地把抽紙放在講臺上。我們班上的洗手液用完了，不知是誰悄悄地把一滿瓶洗手液放在講臺上。這是誰呢？
是劉旻嗎？
剛上三年級的時候，班上沒有垃圾桶，劉旻同學把捐在二年級的垃圾桶拿回到班上來，我們都不愁沒地方放垃圾了。劉旻說，抽紙和洗手液都不是他放的。
是李黎雅嗎？
李黎雅看到我們班的圖書角被同學們放得亂七八糟的'，她主動寫了一張條子：“請愛護圖書”，貼在了窗戶上，再把圖書清理得整整齊齊的，她最關注班上的事情了。可她也說：不是她做的。
是張子萱嗎？
還有一次，我有點兒不舒服吐了，張子萱趕緊拿了一張紙給我擦桌子、擦身上，我覺得她不怕臟不怕累，活像個小雷鋒。可是她也不承認是她做的好事。
這些為班級服務、幫助同學的人，他們就是班上的小雷鋒！原來雷鋒就在我的身邊。
寫雷鋒的作文14
在電影《離開雷鋒的日子》中我們看到，雷鋒的戰友在學習雷鋒的過程中遇到了不少尷尬，有人崇尚這種精神，也有人對此提出異議，覺得雷鋒精神在幾十年后的今天有些過時了，這樣的討論一直延續著。
不久前在《焦點訪談》播出了一個勇救落水兒童的事跡，在社會上掀起了不小的波瀾，在人們感慨和敬佩的同時，也有人提出了質疑，三條命救一條命值不值?
北京市中小學生守則如今做了一些修改，其中有一條就是取消了見義勇為的字眼，這條新聞引起了社會的廣泛討論，有贊成的、有反對的。
北京師范大學周之良教授的看法是，救人不能用值不值來說明，因為生命都是寶貴的，我們說生命可貴包括自己和所有人的生命都是寶貴的。正因為我們重視每個人的生命，所以才能夠見義勇為。而不一味簡單鼓動中小學生見義勇為，并不是說就不要學雷鋒，也不是說不要跟壞人壞事斗爭，守則里刪掉了“勇于斗爭”，改成了“善于斗爭”，也就是要考慮到各式各樣的有利條件，依靠集體、依靠老師，同壞人壞事斗爭。
周之良教授認為，在新的`時期，對一些“學雷鋒”的事有新的理解，并不能說明雷鋒精神過時了，而是隨著時代進步，人們對社會主義道德觀有了更深的認識，但雷鋒精神的精髓或者說核心是為人民服務的思想卻會永存下去，因為為人民服務是社會主義道德的核心，也是先進文化的核心，見義勇為、大公無私，這當然是為人民服務的最高體現。
20世紀60年代，我們“向雷鋒同志學習”，是培養無產階級革命事業接班人;20世紀80年代，以“五講四美三熱愛”為標志的學雷鋒熱潮，關注的是建設社會主義的精神文明;新時期我們“學雷鋒”，就是要求堅持正確的思想政治導向，發展良好的道德風尚，建立和諧的人際關系。周之良覺得，在今天，我們應該這樣來看待雷鋒精神。我們弘揚雷鋒精神就是用先進的思想文化來把大家團結起來，鼓勵大家前進。
我們學雷鋒，應當更注重學習雷鋒精神的思想內涵，并將其作為建立新型的現代人際關系，學習高尚道德情操和為人處世之道的精神源泉。這樣，雷鋒精神才能更大程度地改觀我們的精神和物質世界。
寫雷鋒的作文15
雷鋒，一種永垂不朽的精神，奉行著全心全意為人民服務的宗旨。把愛心傳遞你我他，讓大家共創美好家園。
雷鋒叔叔是種精神的楷模，他觸動了我們一代又一代人的心靈。讓人們心里充滿了感激，大家也都向雷鋒叔叔學習，幫助他人，全心全意為人民服務不求回報，雷鋒是全民族的表率。
雷鋒他勤儉節約，一雙襪子穿了十年，補了又破，破了又補總不舍得扔，也不舍得買，有一回他的同志把他的襪子藏起來，雷鋒叫他拿出來，并不是他小氣不舍得買，只要別人有困難，需要錢他又會毫不猶豫的拿出自己的錢送給別人，試問這樣的一個人，你能說他是小氣的人嗎？對自己吝嗇到一雙襪子都不舍得買，對別人卻能把自己的積蓄瞬間拱手讓給別人。今天的我們也要學習雷鋒的這種精神，當別人有困難的時候，要伸出自己的援助之手，一方有難，八方支援。要互相幫助，讓愛充滿這個世間，讓這世界的每一角落都充滿著愛的陽光，讓這溫暖的陽光照耀每個人的心房。
在當今的社會，仍然有著雷鋒精神的傳人，在我的腦海中就記得有這么一個人物“曹陽飛宇”相信大家都很熟悉，也都看過這個故事吧！的確是他那不言放棄的毅力，以及那仁孝的心打動了我，因為他的父親身體不健康，年輕的他毅然帶著自己的父親求學，一邊上學，一邊照顧他的`父親，年輕的他擔著這么重的一個擔子，他不僅沒有氣餒，反而積極向上，一樣以自己的雙手創造美好的未來，生活及其父親的擔子并沒有阻止他前進的步伐，是的他很優秀，你難道能說他不是雷鋒精神的傳人嗎？不是現代的雷鋒嗎？當然這只是僅此其中的一個，還有無數個雷鋒，他會一代一代的傳下去永不消失。
雷鋒做好事不留名，有一次去做勞務工，有人問他叫什么名字，他笑著沒說，后來有一次，去偶然得知了他同志的名字，便有人來那部隊里寫了感謝信來感謝他，才知道原來他叫雷鋒，我們當今社會也有很多這樣的人任勞任怨，為人民服務，但是卻沒有人知道他們。那便是被我們所遺忘的清潔工，他們每天給我們創造美好的環境，為我們服務，而我們不但不感激，反而隨手扔垃圾，卻不懂得那些清潔工是如何一大早戴上口罩在那里工作的。我們只知道街道的干凈，卻沒有人去想是誰打掃得這么干凈的，他們難道不是現代的活雷鋒嗎？我們應該以他們自豪。
望雷鋒精神永傳萬代，望雷鋒叔叔這不朽人物在另一個世界每天都獲得更開心，祝福現代的活雷鋒身體健康，萬事如意，我們以雷鋒為驕傲，我們要學習雷鋒這種永垂不朽的精神，讓溫暖傳遍世界，讓世上的每個人都享受到這溫暖的陽光。
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