(精選)實(shí)用的雷鋒作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的雷鋒作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雷鋒作文 篇1
在電影《離開雷鋒的日子》中我們看到，雷鋒的戰(zhàn)友在學(xué)習(xí)雷鋒的過(guò)程中遇到了不少尷尬，有人崇尚這種精神，也有人對(duì)此提出異議，覺得雷鋒精神在幾十年后的今天有些過(guò)時(shí)了，這樣的討論一直延續(xù)著。
不久前在《焦點(diǎn)訪談》播出了一個(gè)勇救落水兒童的事跡，在社會(huì)上掀起了不小的波瀾，在人們感慨和敬佩的同時(shí)，也有人提出了質(zhì)疑，三條命救一條命值不值?
北京市中小學(xué)生守則如今做了一些修改，其中有一條就是取消了見義勇為的字眼，這條新聞引起了社會(huì)的廣泛討論，有贊成的、有反對(duì)的。
北京師范大學(xué)周之良教授的看法是，救人不能用值不值來(lái)說(shuō)明，因?yàn)樯际菍氋F的，我們說(shuō)生命可貴包括自己和所有人的生命都是寶貴的。正因?yàn)槲覀冎匾暶總�(gè)人的生命，所以才能夠見義勇為。而不一味簡(jiǎn)單鼓動(dòng)中小學(xué)生見義勇為，并不是說(shuō)就不要學(xué)雷鋒，也不是說(shuō)不要跟壞人壞事斗爭(zhēng)，守則里刪掉了“勇于斗爭(zhēng)”，改成了“善于斗爭(zhēng)”，也就是要考慮到各式各樣的有利條件，依靠集體、依靠老師，同壞人壞事斗爭(zhēng)。
周之良教授認(rèn)為，在新的時(shí)期，對(duì)一些“學(xué)雷鋒”的事有新的`理解，并不能說(shuō)明雷鋒精神過(guò)時(shí)了，而是隨著時(shí)代進(jìn)步，人們對(duì)社會(huì)主義道德觀有了更深的認(rèn)識(shí)，但雷鋒精神的精髓或者說(shuō)核心是為人民服務(wù)的思想?yún)s會(huì)永存下去，因?yàn)闉槿嗣穹⻊?wù)是社會(huì)主義道德的核心，也是先進(jìn)文化的核心，見義勇為、大公無(wú)私，這當(dāng)然是為人民服務(wù)的最高體現(xiàn)。
20世紀(jì)60年代，我們“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，是培養(yǎng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人;20世紀(jì)80年代，以“五講四美三熱愛”為標(biāo)志的學(xué)雷鋒熱潮，關(guān)注的是建設(shè)社會(huì)主義的精神文明;新時(shí)期我們“學(xué)雷鋒”，就是要求堅(jiān)持正確的思想政治導(dǎo)向，發(fā)展良好的道德風(fēng)尚，建立和諧的人際關(guān)系。周之良覺得，在今天，我們應(yīng)該這樣來(lái)看待雷鋒精神。我們弘揚(yáng)雷鋒精神就是用先進(jìn)的思想文化來(lái)把大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，鼓勵(lì)大家前進(jìn)。
我們學(xué)雷鋒，應(yīng)當(dāng)更注重學(xué)習(xí)雷鋒精神的思想內(nèi)涵，并將其作為建立新型的現(xiàn)代人際關(guān)系，學(xué)習(xí)高尚道德情操和為人處世之道的精神源泉。這樣，雷鋒精神才能更大程度地改觀我們的精神和物質(zhì)世界。
雷鋒作文 篇2
在我們的生活中，有許許多多熱心腸的人，同學(xué)，老師，爸爸媽媽，叔叔阿姨等等，甚至是素不相識(shí)的陌生人，正是因?yàn)樯钪杏羞@樣的人，我們的生活才會(huì)如此美好。不過(guò)，我最敬佩的“雷鋒”當(dāng)然是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人了。
我們每天早上上學(xué)時(shí)，總能看到走的.路都是干干凈凈的，幾乎看不到一點(diǎn)垃圾，這么干凈整潔的壞境，來(lái)自哪里？來(lái)自于勤勞的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天起早貪黑，太陽(yáng)才剛剛從地平面升起，細(xì)心的人就能聽到“刷刷”的掃地聲，只要你往窗外看，總能看見一個(gè)帶著帽子，穿著綠衣服的環(huán)衛(wèi)工人，拿著掃把，細(xì)心地把每一處地方與角落都掃的干干凈凈，他們把垃圾倒進(jìn)垃圾車后，又推著垃圾車走向另一條街道……炎熱的夏天，寒冷的冬天，總能見到他們忙碌的身影。一次，我走在回家的路上，途中看見一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，他是一個(gè)老爺爺，我起初還沒(méi)那么在意，結(jié)果他把他的帽子摘了下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)：他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，額頭全是汗水，看著他那疲憊的臉龐，我被他感動(dòng)了：是啊！環(huán)衛(wèi)工人總是那么盡職盡責(zé)，默默地為我們的城市作出貢獻(xiàn)，這，難道就不是一種精神嗎？這是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，就像我們親愛的雷鋒叔叔一樣，助人為樂(lè)，舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)，這種精神難道不會(huì)使人感動(dòng)嗎？
所以，我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，的人，讓這種精神一直這樣傳替下去！
雷鋒作文 篇3
今天我要演講的主題是《雷鋒光芒永不敗》。
三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng)；三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊；三月更是自豪的，因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒，他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他把自己僅有的一雙襪子縫了又補(bǔ)，補(bǔ)了又逢。平時(shí)的收入不多，卻攢起來(lái)救濟(jì)同志，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。二十二歲時(shí)，一場(chǎng)意外讓這個(gè)愛崗敬業(yè)、積極向上的青年人抱著自己沒(méi)能幫助更多人的`遺憾沒(méi)了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操，為中華留下一段不朽的詩(shī)篇，雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。
這樣的好同志在我們的生活中真是數(shù)不勝數(shù)。二零一零年感動(dòng)中國(guó)人物郭明義就同雷鋒一樣，在十九年里，這位好同志捐獻(xiàn)了六萬(wàn)多毫升，是自己身體內(nèi)的十倍多，他還屢次捐款，自己和家人卻還只住在一間不到四十平方米的小房子里。在工作上，他兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，干一行愛一行、鉆一行精一行。
雷鋒這個(gè)名字曾經(jīng)激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)；古老的中國(guó)正在蓬勃發(fā)展。我相信，在世界更多的地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中的指南。因?yàn)椋粋�(gè)人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，新學(xué)期已到來(lái)，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語(yǔ)就能打開一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧！
就讓我們踏著三月的和風(fēng)，懷著謙卑，懷著善良，用一句柔情的話語(yǔ)打開一個(gè)人的心扉；做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌；用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨；以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分……
我的演講完了，謝謝大家！
雷鋒作文 篇4
我以前就知道雷鋒叔叔是專門做好事，助人為樂(lè)的人，因?yàn)閶寢尳o我講過(guò)關(guān)于他的很多故事。我非常佩服他，他給別人送去溫暖，自己卻從來(lái)不求回報(bào)。
“學(xué)習(xí)雷鋒日”就快到了，我把《聊城晚報(bào)》上的調(diào)查問(wèn)卷復(fù)印了幾份，對(duì)周圍的`人進(jìn)行了采訪。我發(fā)現(xiàn)很多小朋友都不知道“學(xué)習(xí)雷鋒日”是哪一天，對(duì)雷鋒叔叔的事跡也是不了解，我心里很難過(guò)，就向他們講了雷鋒叔叔的很多光榮事跡和“學(xué)習(xí)雷鋒日”是哪一天，讓小朋友們都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
參加了《聊城晚報(bào)》的這次小記者活動(dòng)，我覺得很有意義。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)雷鋒精神，追尋雷鋒叔叔的足跡是很有必要的。我以后一定會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做對(duì)社會(huì)有用的人。
雷鋒作文 篇5
昨天下午第二節(jié)課是班隊(duì)會(huì)，張老師說(shuō)：“‘今天班隊(duì)會(huì)的主題是‘雷鋒叔叔，你真棒！’同學(xué)們，你們知道雷鋒真正的名字叫什么嗎？”
大家異口同聲的.說(shuō)：“不知道。”張老師說(shuō)：“雷鋒真正的名字叫雷正興……”
接著，張老師給我們講了《雷鋒和螺絲釘?shù)墓适隆贰＠卒h說(shuō)過(guò)，不能小看一顆小小的螺絲釘，缺少了它，板凳就不能坐了，桌子就會(huì)壞掉，機(jī)器就不能運(yùn)轉(zhuǎn)。螺絲釘雖小，其作用是不可估量的，我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。
張老師還說(shuō)：“3月5日就是‘學(xué)雷鋒紀(jì)念日’。大家一定多做好事，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。”同學(xué)們都在議論怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)多做好人好事。
雷鋒作文 篇6
“小雷鋒”是我班周濤的外號(hào)。這個(gè)外號(hào)，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一致同意的。
星期三早上，剛吃過(guò)早飯，同學(xué)們都在休息，而我班的“小雷鋒”周濤卻已經(jīng)早早的上樓打掃衛(wèi)生了。老師都說(shuō)：“女孩子的手巧心細(xì)。”我卻不那么認(rèn)為。這不，周濤的手也特巧。只見他先把抹布再書包柜上使勁的擦，反復(fù)的擦。漸漸地，他的頭上冒出了汗珠，但他用手一抹汗珠，又仔細(xì)的擦了起來(lái)，把那些細(xì)微之處都擦的一塵不染，別人想不到的地方，他總能想到并且反復(fù)擦。周濤像勤勞的'小蜜蜂一樣，夜以繼日的為班級(jí)服務(wù)。正因?yàn)樗羞@種不怕臟不怕累，能吃苦的精神，所以我們班次次被評(píng)為“文明班隊(duì)”，這來(lái)之不易的獎(jiǎng)，是離不開周濤辛勤勞動(dòng)的。
記得有一次，我們?nèi)ド弦魳?lè)課。剛到，就看到門前有一堆又臟又臭的垃圾，我們看到了，誰(shuí)都不愿去清理，都裝做沒(méi)看見得樣子進(jìn)了教室。而周濤卻不怕臟，拿起旁邊的掃帚，毫不猶豫的把垃圾掃到垃圾桶里，雖然很臭，但也仍在掃著，直到把地上所有的垃圾清理完畢后才擦了擦汗，罷手了。只見他的臉紅的像蘋果。當(dāng)他扔完垃圾回來(lái)時(shí)，已經(jīng)上課了。雖然他別不知情的老師批評(píng)了一頓，手和臉都冷冰冰的，但心里卻熱乎乎的。
就是這樣，周濤為別人想的多，為自己想的少。別人有困難，他一定不會(huì)袖手旁觀的，就是因?yàn)檫@樣， 周濤才被我們說(shuō)成是實(shí)五（2）的“活雷鋒”。
如果世界上所有的人都像周濤一樣，為自己想的少，為別人想的多，那我們的世界一定回更加美好！
雷鋒作文 篇7
一提起雷鋒，相信大家一定不陌生。雷鋒，原名雷正興，出生在xx年，犧牲于xxx年8月15日。出生在湖南省望城縣一個(gè)貧窮農(nóng)民家庭年，因公殉職。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們半個(gè)世紀(jì)，但他的精神經(jīng)歷著是空的洗禮，仍然散發(fā)出獨(dú)特的魅力，而且隨著時(shí)代的發(fā)展，雷鋒精神也在不斷的發(fā)展。
“一個(gè)人的`作用，對(duì)于革命來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體，才能夠運(yùn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能量，我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘”，這是雷鋒日記中的節(jié)選。謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，黨叫他干啥，它就干啥，黨叫他赴湯蹈火，他也在所不辭，把自己的生命融入黨和人民的事業(yè)之中，理智在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)，樂(lè)于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
雷鋒就是一個(gè)成功的人，雷鋒的一生充滿了自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上，等積極地人生觀。因?yàn)槔卒h的故事是一個(gè)平凡人成功的故事，他的成功在于，他立足在自身，執(zhí)著于一個(gè)人該做事的事，并且將之一以貫之，長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持著。
同學(xué)們我們要學(xué)習(xí)雷鋒的樂(lè)于助人，奮不顧身，公而忘私，“釘子精神”……
雷鋒作文 篇8
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……”歌聲回蕩在耳邊，轉(zhuǎn)眼間，雷鋒同志以逝世50十年了。
今天是3月9日，我們四個(gè)中隊(duì)，響應(yīng)雷鋒紀(jì)念日，開展了學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，繼承雷鋒精神的.活動(dòng)。終于等到了下午，老師開始分配工作了。“聞雅，你和馬琰、楊柳一起掃樓道。”接到命令，我立刻精神抖擻。老師讓我拿著鮮紅的隊(duì)旗，出發(fā)了。一路上，我仰望著隨風(fēng)飄揚(yáng)的隊(duì)旗，心里哼唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，來(lái)到健康新村。
老師讓我們打掃6單元，聲音小一點(diǎn)，不要吵到鄰居。這里可真臟呀，像是五百年沒(méi)人住一樣。從8樓掃到7樓簸箕里早已滿是臟。金老師還把我們辛勤勞動(dòng)時(shí)的照片拍了下來(lái)，留作紀(jì)念。 雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中，愿雷鋒精神代代相傳，祖國(guó)處處開滿助人為樂(lè)之花！
雷鋒作文 篇9
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。”春天又來(lái)到了。正值三月，春光明媚，鶯歌燕語(yǔ)。
三月，是學(xué)雷鋒月。雷鋒，一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人，他是中國(guó)人民的好兒子，我們要學(xué)習(xí)他平凡而又偉大的共產(chǎn)主義精神。幫助任何有需要的人。
又是一天好時(shí)光，清晨的陽(yáng)光溫暖又明媚，空氣清新而舒適。樹上的鳥兒唱著悅耳的歌曲，路邊的小草努力的吮吸著晶瑩的露珠，向著陽(yáng)光漫布的地方伸展著。花兒朝我微笑，我歡樂(lè)地朝公交車走去，去宜興買書。
公交車上人們摩肩擦踵，人頭攢動(dòng)，好比星空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。我站在角落里，人們一直在往后面擠，不時(shí)傳來(lái)聲音說(shuō)：“踩著我啦”“別擠了”……這時(shí)，上來(lái)一個(gè)頭發(fā)花白，看起來(lái)年過(guò)六旬的老人。他站在一個(gè)座位旁，扶著扶手，車身?yè)u搖晃晃，有一次他差點(diǎn)要摔跤，這時(shí)有一個(gè)大姐姐扶住了老人，并說(shuō)“老大爺，小心點(diǎn)。”然后把座位讓給了他，自己站在了擁擠的車廂。我看到這一幕很欣慰，有人能向雷鋒學(xué)習(xí)。
可是還有一次，在同一個(gè)場(chǎng)合，同一個(gè)情景，我卻見到另外一個(gè)結(jié)果。也是一個(gè)老大爺站在擁擠的車廂，他也好幾次都差點(diǎn)摔跤，但是旁邊都沒(méi)人扶他，也沒(méi)人給他讓座。最后，那個(gè)汽車司機(jī)忍不住了，大聲說(shuō)“你們坐著的，不會(huì)讓個(gè)座給老人家啊？”最終，是個(gè)年輕的大哥哥起身讓座，可是他好像還有點(diǎn)不愿意。看到這一幕，我心中不禁感慨道：為什么都是年輕的人，但他們卻沒(méi)有同樣的品質(zhì)？不能向雷鋒學(xué)習(xí)呢？
3月，是學(xué)雷鋒月。雷鋒是這樣的一個(gè)人，他會(huì)幫助任何有需要的人，即使自己也是一個(gè)需要幫助的`人，但也會(huì)為他人著想，會(huì)盡自己最大努力去幫助別人。許多偉人都稱贊過(guò)雷鋒，為他題詞，為他寫歌。毛主席也題詞說(shuō)過(guò)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雖然雷鋒已經(jīng)離開了我們，但他的精神并沒(méi)有逝去，我們要把雷鋒精神永記心中，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)他的精神，幫助他人。為摔倒的人伸出一只手，扶她起來(lái)；在別人遇到煩惱時(shí)，聽他訴說(shuō)；……這都是一些小事，一些你可以做到的事，那為什么不行動(dòng)起來(lái)呢？幫助他人，也是一件愉快的事。只要大家都能互相幫助，世界就會(huì)變得更加美好；只要大家都能互相幫助，那么每天都是學(xué)雷鋒日。
我們作為21世紀(jì)的少年，一定要向雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做好人好事。
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