雷鋒作文

時間：2023-12-09 11:14:56 雷鋒我要投稿

雷鋒作文精華[6篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的雷鋒作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

雷鋒作文精華[6篇]

雷鋒作文篇1

　　讀了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》，我覺得我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就從小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑、幫助身邊有困難的老人、珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作、見到老師，問一聲好……一切都是學(xué)雷鋒，做有心人的'具體表現(xiàn)。這一切，不僅讓別人得到了快樂，也讓自己快樂的。

　　雷鋒叔叔的“釘子”精神和勤儉節(jié)約精神也值得我學(xué)習(xí)！無論做什么事都要抓緊時間鉆研！雷鋒叔叔勤儉節(jié)約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向政府、災(zāi)區(qū)捐了不知存了多久的200元錢，那時他每月工資僅6元！有些人說雷鋒叔叔“傻”，但我卻認(rèn)為雷鋒叔叔是一位真正聰明，脫離了低等趣味的人。雷鋒叔叔有著高尚的品質(zhì)，自己節(jié)約，將余下的錢捐給別人，這是多么無畏的舍己為人精神，多么值得我們學(xué)習(xí)！現(xiàn)在，社會上有許多亂花錢的人。我覺得應(yīng)該多買一些學(xué)習(xí)用品，寄到貧困山區(qū)去，多募捐，用這些錢多建些希望小學(xué)，讓那些失學(xué)的孩子能重回校園！

　　讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心，做個有道德的人！

雷鋒作文篇2

　　雷鋒同志是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他的精神已經(jīng)傳遍了大江南北。在雷鋒精神的感召下，我下定決心，也要做個小雷鋒。

　　在我們的校園里，總是會看到有些小朋友因為不小心而摔倒在地，我會跑去扶一把。有的時候同學(xué)的筆丟了，或者是沒有本子了，我會馬上拿出自己的筆和本，讓同學(xué)使用。在我的影響下，我們班的同學(xué)也像我一樣，學(xué)雷鋒做好事。有一次，在操場上，一位小朋友摔傷了腿，我們趕緊扶起她，并用紗布包扎好，騎著自行車送她回家。

　　不管同學(xué)遇到什么困難，我都會伸出自己的雙手，盡最大的努力去幫助她們。一次，同學(xué)曉麗站在家門外，等待著爸爸、媽媽回家。我正好路過她家，熱情邀請她先到我家做作業(yè)。之后，讓媽媽給曉麗的媽媽打電話，告訴她，曉麗在我們家，不必?fù)?dān)心。

　　知道我為什么這樣助人為樂嗎？因為，在我上幼兒園時，別人也曾經(jīng)這樣熱情的幫助過我。那時，我才五歲，膽子很小。記得有一次，媽媽先去接姐姐，結(jié)果回來晚了。我只好自己回家，沒有想到走著走著迷路了。望著大街上來來往往的車輛，我害怕地大哭起來。這時，幾位阿姨走來，蹲在我的身邊，親切地問我叫什么名字，家住在哪里。我邊哭邊說出了自己的.家庭住址，幾位阿姨一起幫我打聽，終于找到了我的家。我撲到媽媽的懷里，哭著說：“媽媽，要不是阿姨送我回家，我就真的找不到家了。”媽媽笑著拍拍我的頭說：“孩子，這幾位阿姨就是我們身邊的活雷鋒，你要向她們學(xué)習(xí)啊！”我點點頭，記住了媽媽的話。

　　雷鋒是平凡的，也是偉大的。在他平凡而偉大的一生中，他用實際行動告訴我們，什么是善，什么是惡。在學(xué)雷鋒的日子里，我要從身邊小事做起，努力做個新時代的小雷鋒。

雷鋒作文篇3

　　雷鋒，多熟悉的名字，幾乎處處都可聽到雷鋒二字。雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模；別名：雷正興，國籍：中國，出生地：湖南省望城縣，出生日期： 1940年12月18日，逝世日期： 1962年8月15日；1960年參加解放軍，同年加入中國共產(chǎn)黨。甘愿當(dāng)一顆永不生銹的螺絲釘，忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利已，他在日記中寫到：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。他是這樣說的，也是這樣做的.。

　　有一次，雷鋒因腹疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來，見本溪路小學(xué)的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運磚。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領(lǐng)導(dǎo)才知道這件好事。雷鋒是孤兒，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。后來，他把100元錢捐獻(xiàn)給公社，遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水。一次，雷鋒外出換車發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女車票和錢丟了，就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂的手中……

　　1962年8月15日上午8點多鐘，雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊車場，不顧長途行車的疲勞立即去洗車。當(dāng)時，戰(zhàn)士們在路邊栽了一排約兩米高的曬衣服的木桿，頂上用鐵絲拉著。雷鋒讓喬安山開車，自己下車引導(dǎo)，指揮喬安山倒車轉(zhuǎn)彎。汽車的前輪過去了，但后輪胎外側(cè)將木桿從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用，木桿反彈過來，正好擊中雷鋒的右太陽穴，當(dāng)場就打出血來，雷鋒昏倒在地。戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到撫順礦務(wù)局西部職工醫(yī)院搶救，副連長又開車飛速趕到沈陽202醫(yī)院請來醫(yī)療專家。但由于顱骨損傷，腦顱出血，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒不幸去世，年僅22歲。

　　學(xué)習(xí)雷鋒，是我們應(yīng)當(dāng)做到的。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團(tuán)結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹立遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當(dāng)新時代的小雷鋒。

　　學(xué)雷鋒貴在從身邊做起，從小事做起。簡單的一個微笑、一句問候，就是在學(xué)雷鋒，扶老攜幼、上車讓坐,就是在學(xué)雷鋒，節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，不揮霍浪費，就是在學(xué)雷鋒。學(xué)習(xí)雷鋒，重在踐行。讓我們履行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，永遠(yuǎn)高唱雷鋒之歌，與時代同行，與文明相隨，努力使自己成為一個有道德的人！

雷鋒作文篇4

　　雷鋒，這個“做好事”的代名詞。用他的生命、他的鮮血將我們每個人的心都串聯(lián)在了一起！

　　他是一個平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他做得都是一些毫不起眼的小事，卻深受人們的愛戴。如今，雷鋒離開我們已有半個世紀(jì)了，但他的精神還活著，而且從未離開過我們。他用一雙勤勞的雙手，譜寫一段滄桑的、不朽的傳奇。

　　他的行為，他的思想，他的作風(fēng)，已深深立足于我們當(dāng)今社會。無數(shù)的人民以他為榜樣，用自己的行動感召當(dāng)代的中國人，去幫助有需要的人。

　　如今，全國上下都以雷鋒同志為學(xué)習(xí)的楷模，每到雷鋒月都展開雷鋒系列活動。許多大學(xué)生也志愿加入到這個行列中，去關(guān)愛他人。大街小巷，無不有這些愛心人的士的身影，他們用自己的臂膀去幫助別人，去溫暖別人！

　　在雷鋒離開我們50年之際，我們也要重溫這個偉大的名字，用我們的實際行動去號召，感染整個世界……

　　你可以彎腰撿起一本書，也可以為老年人讓座；可以為小朋友買一些玩具，也可以扶盲人過馬路……這都是一些毫不起眼的小事，但只要你做了，你就是別人心目中的雷鋒！

　　雷鋒的精神，總是由千千萬萬個人傳承著；雷鋒的`行動，總是由千千萬萬個人“譜寫”著，雷鋒他沒有死，他就在我們身邊，在川流不息的人群中。

　　郭明義，他是好人中的另類，“好”的程度令人瞠目結(jié)舌，所行善舉的那份徹底讓聞?wù)邿o言以對。他每年都獻(xiàn)血，20年獻(xiàn)血6萬多毫升，是全身血液的10倍；他資助180多名貧困兒童讀書，自己卻幾無存款；新買的電視，留不了幾天，就轉(zhuǎn)手捐贈……

　　曾有人嘲笑，稱他為“傻子”，因為他為自己一分錢都舍不得花，卻把錢捐給別人，他也曾受過委屈，但反過來一想，當(dāng)年雷鋒也不被人稱為“傻子”嗎？為什么我就不能做“傻子”？郭明義家并不富裕，房子40平方米，家用電器寥寥無幾，存款時常歸零。海城有個孩子每天要走4公里路上學(xué)，郭明義聽說后把自己的自行車送了過去。妻子又為他買了一輛。不久，他聽說湯崗子小學(xué)的一個貧困生上學(xué)路途遙遠(yuǎn)，這次自行車再次成為贈品……無私奉獻(xiàn)成了他刻在骨頭里的習(xí)慣，他就是當(dāng)代的“活雷鋒”！

　　雷鋒曾經(jīng)說：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的本質(zhì)，這種偉大精神在過去、現(xiàn)在、將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴財富。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)要加強責(zé)任感和使命感，為實現(xiàn)中華民族復(fù)興，貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。

　　同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，并將他發(fā)揚光大。讓我們所有的人積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，讓我們從小事做起，從自己做起，讓雷鋒精神常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚！

　　其實，雷鋒一直就在我們身邊……

雷鋒作文篇5

　　今天，觀看了這部電影，我深深的被雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約、尊老愛幼、樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神所感動。雷鋒把自己的青春全部獻(xiàn)給別人，他沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事都是平凡的，然而正是這無數(shù)的平凡才構(gòu)成了他的'偉大。

　　雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭。他很小的時候母親被逼死了，父親被槍打死了，十二歲的哥哥為別人打工活活累死了，弟弟在媽媽的懷里餓死了，雷鋒七歲就成為了孤兒。

　　雷鋒當(dāng)上解放軍后，他一心想著為祖國和人民服務(wù)，他把別人的困難當(dāng)成自己的困難。他把平時省吃儉用下來的積蓄寄給戰(zhàn)友中有困難的家庭，寄給遭受災(zāi)荒的不相識的人們。他用業(yè)余時間輔導(dǎo)附近學(xué)校的孩子們，他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，他深夜為戰(zhàn)友縫補衣服……雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事，他出差一千里，好事做了一火車。

雷鋒作文篇6

　　聽到有人說雷鋒精神沒戶口，三月來了，四月走。似乎雷鋒精神正在漸漸被人們遺忘，但實際生活中，雷鋒精神是永遠(yuǎn)不會被磨滅的，然而，雷鋒是用他自己的鮮血來凝結(jié)，以樂于奉獻(xiàn)來體現(xiàn)自己在社會的價值，在科技日新月異，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，在90后的青年心中雷鋒精神依然歷歷在目。雷鋒精神在我們的學(xué)習(xí)生活中替代，依然不會遺忘。在我們身邊的同學(xué)，他們也正用自己的行動演繹著活雷鋒。617班8棟5樓504號的寢室長周創(chuàng)，他是一個任勞任怨的人，在寢室中總是一個愛幫助同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)、工作負(fù)責(zé)的人。每輪到他搞衛(wèi)生的時候，504寢室總是被老師評為“好”當(dāng)然也包括與他合作的同學(xué)。

　　還記得剛來的時候?qū)W校說要評比優(yōu)秀寢室時，室友們都說，你看看這個樣子怎么評選啊？讓誰住在這個寢室也評選不上啊，我們放棄吧！這時候身為寢室長的周創(chuàng)火了，說：“你們怎么能這樣呢？不能因為這樣的寢室我們就破罐子破摔啊，我們要齊心協(xié)力地把這個寢室修補好，不管能不能評選上，只要盡我們所能就好了。”

　　后來雖然有點極不情愿的室友也都紛紛地設(shè)計該怎樣弄。最后訂出了一個方案，把地面、窗臺、風(fēng)扇、廁所、陽臺都統(tǒng)統(tǒng)搞了一遍。從下午一直工作到晚上，每個人都累得腰酸背痛。只有周創(chuàng)同學(xué)一句抱怨的話都沒有說。后來的一些修修補補的工作，也是由他來完成的。每天，我們寢室在他的督促與幫助下，我們都被生活老師表揚！很意外我們能獲此殊榮。

　　我們要學(xué)習(xí)他：對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人的精神，在條件不好的情況下，也要努力做好每件事。有人說：逆風(fēng)的地方更適合飛翔，我覺得她就是那只逆風(fēng)飛翔的小鳥。

　　劉玉蘭，她刻苦認(rèn)真，勤學(xué)勤問，圖書館是她常去的地方，她喜歡看書，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡了解一切新鮮事物，課堂上，她喜歡坐前排，她想讓自己聽清楚一點，專業(yè)課上，她帶著一顆探索的心探究著眼前的東西。在她的世界里：學(xué)習(xí)是她奮斗的主題。

　　在生活中，最值得一提的`是她樂于助人的精神品格，她能把別人的事當(dāng)作自己的事來做，關(guān)心身邊的同學(xué)。有時還不忘給同寢室的同學(xué)帶早餐。平常她有時間的時候，就會幫忙打掃寢室衛(wèi)生。只要身邊的同學(xué)有需要，她就能盡自己最大的能力去滿足，而且從不計較。

　　在工作中，她是我們班的副班長，平時工作認(rèn)真勤懇，每次有關(guān)班級有重大活動時，她都仔細(xì)、耐心的安排，并都會提醒有安排的同學(xué)認(rèn)真做好本職工作。她任勞任怨。卻從不與別人爭什么，她就是我們心中的活雷鋒。

　　在我們617班，有太多的優(yōu)秀的同學(xué)，在生活中，有太多助人為樂的事情，每次講起都會讓我們感嘆不已，也許在我們心中這只是一件很小的事，但是在他們心中這卻是力所能及的事情。

　　雷鋒精神常常就在我們身邊。我愿意和每個人做一些微不足道的事，來感染別人。我相信只要人人有雷鋒精神，那我們身邊將不會有“老人扶不扶”、“小悅悅”等事件。希望我們身邊多一些正能量，這才是身為學(xué)生的本質(zhì)工作！

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