(通用)實用的雷鋒的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的雷鋒的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒的作文 篇1
雷鋒離開我們已經(jīng)50多年了，但是他的精神始終穿透時光的壁壘，歷久彌新，依然在今天的生活中閃爍著耀眼和溫暖的光芒。我們要傳承雷鋒精神，但是要牢記“三忌”。
忌好高騖遠(yuǎn)。雷鋒從來都不是高不可攀，學(xué)習(xí)雷鋒也不需要高大上�？墒且恍┤嗽趯W(xué)習(xí)雷鋒的過程中總想著一鳴驚人、石破天驚，對拾金不昧、助人為樂這樣的好人好事不屑一顧。這是一種錯誤的思想，也是對雷鋒精神的誤解。雷鋒同志做的那些好事大都是平凡小事，可正是這些小事彰顯出雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚人格，也成就了社會榜樣和精神偶像。不棄微小，方成大德。在今天的'學(xué)雷鋒活動中，也應(yīng)該繼承和發(fā)揚這種作風(fēng)，堅持從平凡小事做起，從舉手之勞做起，從點滴做起，不眼高手低、不抓大放小、不好高騖遠(yuǎn)，這才是對雷鋒精神的最現(xiàn)實的傳承。
忌嘩眾取寵。學(xué)習(xí)雷鋒的目的是為了弘揚社會美德，為社會增添溫暖，弘揚社會正能量�？墒且恍┤藚s把學(xué)習(xí)雷鋒當(dāng)做博取功名的手段，甚至當(dāng)做謀取利益的捷徑，進(jìn)行炒作，制造話題；還有人借著學(xué)習(xí)雷鋒來作秀，吸引眼球，嘩眾取寵，這些都是不健康的思想和行為，是對雷鋒精神的褻瀆和玷污，也違背了雷鋒精神的本質(zhì)。對于這些現(xiàn)象，應(yīng)該高度警惕，堅決抵制、強烈譴責(zé)，甚至應(yīng)該通過法律手段對褻瀆偶像人格、傷害公眾情感的行為嚴(yán)厲打擊和懲罰，切實凈化社會風(fēng)氣，維護(hù)社會道德。
忌曇花一現(xiàn)�！袄卒h叔叔沒戶口,三月里來四月走�！边@句順口溜道出了在學(xué)習(xí)雷鋒過程中存在的“一陣風(fēng)”現(xiàn)象。3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日，在這一天，很多地方都會舉行各種活動來紀(jì)念雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神。但是過了這一天，學(xué)習(xí)雷鋒的熱度就開始驟減，出了三月，更是降到了冰點，之后往往被塵封起來，很少有人再提及雷鋒。學(xué)雷鋒，這種冷熱不均的現(xiàn)象值得反思和警醒，要久久為功，堅持不懈，讓雷鋒精神閃耀在每一天、每一刻。
雷鋒是偉大的，雷鋒精神是崇高的、神圣的，學(xué)習(xí)雷鋒是一件嚴(yán)肅的事情，容不得半點功利心態(tài)。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，要從小做起，腳踏實地，不好高騖遠(yuǎn)；要端正態(tài)度，不忘初心，不嘩眾取寵；要久久為功，長期不懈，不曇花一現(xiàn)。讓雷鋒精神入心入腦，讓學(xué)習(xí)雷鋒成為社會文明風(fēng)景，成為每個人的精神追求和行為自覺。
雷鋒的作文 篇2
雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋，但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國大地。直到現(xiàn)在，我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。
記得那一次，下午放學(xué)回家的路上看到了李康輝和幾個同學(xué)一起走來，我便好奇的跟過去，看他們要去干什么。走著走著，他們進(jìn)了一家水果店，突然抱出來了一只狗，那只狗長了一身雪白色的卷毛，很可愛，我立刻走上前問這只狗的來歷，李康輝告訴了我這只狗是他中午撿的，然后又聽說有人丟狗了，跟這只狗很相似，所以他就把這只狗先放在水果店里，下午放學(xué)后再去幫它找主人。
這時，李康輝又告訴我們那只狗的主人好像是在內(nèi)衣廠那里住的。他抱起狗，往那里走，走著走著，因為那只狗太大了又太重了，所以有些抱不動了，便放下來歇歇。他問問其他同學(xué)，結(jié)果沒有一個人愿意幫他抱著只狗，但他并沒有放棄幫這只狗找主人，而是繼續(xù)把這只狗抱起來，走累了就歇一歇。
終于到了，我們臉上都洋溢著笑容。但因為這里的樓太多了，不知道應(yīng)該是哪一棟樓，那一個單元，這又讓我們皺起了眉頭。沒辦法，我們只有在樓下喊是誰丟的.狗了。喊了一會，沒有一個人來領(lǐng)這只狗，我們都失望了，這是李康輝說：“如果沒人來領(lǐng)的話，我就先把它抱回我們家養(yǎng)幾天吧”這是，突然走過來了一位叔叔，他告訴我們：“我知道這只狗是誰的，跟我來，我?guī)銈內(nèi)フ宜闹魅��！蔽覀儽愀吡诉^去，他沖樓上喊了幾聲，不到一會，從樓上下來了一位中年婦女，看到了這只狗，臉一下子就紅了，掉下來了真摯的淚珠。一下子抱住了那只狗，我被這場面所感動，我的眼淚也要掉了下來。那位阿姨對我們說：“太感謝你們了，你們真像雷鋒��！”我們便離開了。我本以為這種場面只有在電視中才能看到，沒想到我居然在現(xiàn)實中看到了！
我想這只狗如果不是因為李康輝的話，他有可能就會變成流浪狗，要被其他狗欺負(fù)，有可能會被餓死。我想生活中如果能多一些這樣的人就好了，我們都要向雷鋒一樣的人學(xué)習(xí)。作文
雷鋒的作文 篇3
雷鋒是我國的解放軍戰(zhàn)士，他樂于助人、勤儉好學(xué)，把自己所存200余元的儲蓄全部捐了出去，而自己卻舍不得買瓶汽水�，F(xiàn)在，我們身邊也有像雷鋒這樣的人。
記得前幾天，我寫完了一部分黑板報，要去找吳老師拿另一部份內(nèi)容，跑到辦公室，卻發(fā)現(xiàn)吳老師不在。我垂頭喪氣地準(zhǔn)備回教室，突然聽到“唰唰唰……咚咚咚……”的響聲，我順著聲音看去，發(fā)現(xiàn)吳老師帶著袁淼等人正在打掃廁所，她們搞得可認(rèn)真了，一點兒都沒發(fā)現(xiàn)我的到來，繼續(xù)在做自己的`事。我趕緊跑回教室，快速選了一篇黑板報的題材，一邊寫一邊想：吳老師、袁淼她們不就是我們身邊的活雷鋒嗎?
不僅僅是這件事值得我們學(xué)習(xí)，還有其他更可貴的精神，你說難道不是雷鋒精神嗎?
雷鋒的作文 篇4
驀然回首，總有一種精神，讓我們?yōu)橹袆�，總有一種精神讓我們澘然淚下
——題記
在我們的身邊總有這樣的一些人一些事，他們擁有一顆滾湯的心，為世界為他人奉獻(xiàn)自己的一片心，他們就像天空中耀眼的明星，把世界點綴得更加美好。
感動中國人物中的一位小女孩——何玥。她就是這千千萬萬顆明星中的一顆。她自己省吃儉用，把積攢的錢捐給地震中的落難者，她得知自己患病，毅然決然地把別人捐給他的錢再拱手轉(zhuǎn)給更需要幫助的人。她毫不猶豫地捐獻(xiàn)自己的器官，只為讓他人擁有健康的身體。她就像一顆小花，把自己奉獻(xiàn)給了森林，從而使森林更加美麗，她也像一滴晶瑩剔透的.水滴，把自己奉獻(xiàn)給了大海，從而使大海更加波瀾壯闊，她更像雷鋒，把自己奉獻(xiàn)給了社會，從而使社會更加溫暖，天涯何處無明月，何玥從自己的方式，以自己的能力實現(xiàn)了生命的價值。
但與社會中的正能量格格不入的是一些形式主義者，他們只為一張證書，只為自己的聲譽作出損人利已的事情。
在一家老年公寓里，千撥學(xué)雷鋒做好事的人，他們擺姿勢，留資料，蓋公章，甚至一位老人一天被那些做好事者洗了5次澡，最后竟然哀求對方不要再折騰他了。
這樣的一些事，在我們的身邊屢次發(fā)生，我們應(yīng)該杜絕這樣的事。
三月來，四月走，雷鋒叔叔無戶口。
是的真正的雷鋒不是一些虛偽的言行說教，不是形式主義。真正的雷鋒是為社會做貢獻(xiàn)的人。如最美司機吳斌，最美女孩刁那，最美媽媽吳菊萍等，這些“最美”們，他們審張社會的公平和諧，他們促進(jìn)社會的健康發(fā)展，他們才是真正的雷鋒。
作為新青年一代的我們應(yīng)勇?lián)鐣闹厝危瑢W(xué)習(xí)范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神，做一個真正的雷鋒，使我們的社會中處處有雷鋒！
雷鋒的作文 篇5
有這樣一位叔叔，他平平凡凡地來到人間，離開時卻轟轟烈烈，因為這位叔叔一生做的好事，就像那天上的星星、地上的沙子、海里的浪花般數(shù)也數(shù)不清。因為叔叔精神的偉大，他的笑臉，他的每一句話，都讓世人銘記在心，他就是平凡而又偉大的雷鋒叔叔。3月是學(xué)雷鋒活動月，我們學(xué)校開展了很多活動。比如：全校師生一起觀看動畫電影《雷鋒的故事》，開展主題班隊課，每人都向雷鋒學(xué)習(xí)等。在雷鋒精神的鼓勵下，校園里的好人好事越來越多，處處都有小雷鋒的身影。我們班也有不少雷鋒哦!不信?那你來瞧瞧!早自習(xí)時間，有同學(xué)小心翼翼地捧來了漂亮的花，輕輕地放在教室講臺上;大課間時，兩位同學(xué)一左一右扶著一位腳扭了一下的.女同學(xué)上樓梯;吃中餐時間，有同學(xué)幫還沒來的同學(xué)打好飯菜;放學(xué)后，有同學(xué)主動留下來給走廊拖地……這些人，那些事，都讓我看到了雷鋒的精神，看到了雷鋒的身影�？粗麄儯乙灿辛恕皩W(xué)雷鋒、做好事”的念頭。3月15日那天，我和好友，屈易，唐佳，黎想，方谷雨拿著工具去清理學(xué)校的小花園。小花園的小水池已是年久失修，積了許多的臟水、落葉和灰塵，小花園中的椅子也需要清理，椅子下面更需要打掃。我和黎想掃地，屈易和唐佳清理水池，方谷雨負(fù)責(zé)把水倒掉。
我和黎想掃了半天，可椅子下的灰塵結(jié)住了，清理很是費力。草叢中的垃圾也不是那么容易掃的，草叢像是他們的保護(hù)傘，他們躲在里面，我們也要掃出來。屈易正在舀水，唐佳正在把水掃進(jìn)去，可是每次只能舀一點兒，所以，這份工作十分不易。方谷雨也要耐心地等待水滿了，才能去倒掉。后來，茅榕玲也來幫忙了。一天下來，我們終于完成了對學(xué)校小花園的清理。回教室的路上，碰到了班主任黃老師，他說：“你們在忙什么呀?”我和同學(xué)們都忙不迭地說：“在學(xué)雷鋒做好事呢!”老師笑了，我覺得做好事真開心，我也是“小雷鋒”了! 雷鋒，只有一個，但雷鋒的精神，我們每個人都可以學(xué)習(xí);雷鋒雖然不在了，但我們的身邊有許多“雷鋒”，可能是老師，可能是同學(xué)，也可能就是你自己。仔細(xì)觀察，雷鋒無處不在，讓我們一起把雷鋒精神發(fā)揚光大!
雷鋒的作文 篇6
在一個周末，我路過那條通往市中心的林蔭道。騎著自行車，雖然只穿單衣，卻不覺得春意甚濃，仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罷了。
紅燈，等候。忽然發(fā)現(xiàn)路口有一棵極為粗壯的梧桐，枝條像是被吸干了水分一樣枯黃，仿佛一碰就會脆折，碎落，化為塵土。樹干上有參差斑駁的黑影。往上看，似乎有稀稀落落的樹葉，但是顏色褐綠，顯得沒有生氣。這哪里是春天的樹？樹的另一端是向陽的一面，葉在陽光下極綠，綠得像假的。下面有一個人，他正向我走來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他手里舉著一個木牌，上面寫著“免費指路”幾個字。
“小同學(xué)，你是不是直走？右拐吧，前面修路，不好走，右拐��！”綠燈，我猛蹬腳踏板，留下一陣風(fēng)�！斑@路怎么會不好走呢？”我飛奔在平坦的柏油路面上，心想：“哼，‘免費指路’一定是陷阱，現(xiàn)在還有‘活雷鋒’嗎？”不覺又憶起那片“假綠”，也是怪怪的�！斑@是什么季節(jié)呀？事兒都怪怪的�！蔽易匝宰哉Z道。沒騎多久，就感到沙子打在臉上的刺痛，一塊藍(lán)色的標(biāo)牌擋住了去路果然工地在施工！
不禁覺得很是尷尬，想到剛才的人，臉熱起來。原來，那位老爺爺真的在做好事，給每一個過路人指路呢。折返，回行，回到剛才的路口時，看見老爺爺仍在一輛輛地攔自行車，一個個地解釋。這位面色黝黑的老爺爺，眼角刻著歲月的滄桑，但目光澄澈，就像他身后向陽的`樹一樣。猛然發(fā)現(xiàn)，我先前所站的位置因為背陽，所以綠葉顯得暗淡無光，此刻，當(dāng)陽光肆虐地照耀時，那樹綠得如一把傘，空氣中有和煦的風(fēng)和陽光的味道，葉的經(jīng)絡(luò)清晰明朗。有人說“葉是樹的良心”，這經(jīng)脈分明的葉，是樹發(fā)自心底的善良，怎能不盎然整個春天？
“相信我，右拐！”他仍在勸說�！笆前。覄倧那懊娴纛^，沒聽這位師傅的話�！蔽艺f。有人仿佛恍然大悟，道了聲謝，和我一同右拐�；厥淄�，老爺爺和樹依舊在陽光下，頓時一股暖流遍及全身。
原來，雷鋒就在我身邊。
雷鋒的作文 篇7
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒的一句名言。雷鋒的精神是一種無私奉獻(xiàn)的精神。他是一個毫無自私自利之心的.共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他是一個把自己的命運同祖國人民的命運緊密地連接在一起的戰(zhàn)士；他是我們身邊的榜樣。
在這美好的三月里，有一個重要的節(jié)日——雷鋒日。這一天，我和幾個小伙伴做了件有意義的事——撿垃圾。我們一人帶了一雙筷子，一雙手套，一個垃圾袋。我們就在小區(qū)大院干了起來。在草坪、花池和健身廣場里撿，我們走遍了小區(qū)的各個角落。大概過了一個多小時，我們幾個感覺有點兒累，腰酸了，真想休息一會兒。這時我想到了雷鋒，于是我對大家說：“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，不怕苦，不怕累，大家努力干吧!”接著我們又干了起來。我們把小區(qū)的垃圾撿的干干凈凈的，還撿了許多可回收的垃圾。望著這又重新露出燦爛笑容的小區(qū)，我們高興極了！就在這時，有一戶人家出來了，他看到這干凈的小區(qū)說：“這是誰打掃的，這么干凈。”他的話音剛落，我就想起，雷鋒做完好事不留名。我們誰也沒說話，就是心里美滋滋的。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的�！边@句話說的對。我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，多為人民服務(wù)。學(xué)習(xí)雷鋒戰(zhàn)士的釘子精神。向雷鋒同志致敬！
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