（精華）雷鋒作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的雷鋒作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒作文 篇1
“學習雷鋒好榜樣……”每每聽到這首歌，我們就會想起雷鋒，想起那個抱孩子、背大娘的身影。雷鋒，二十二歲時就英勇犧牲了——但是，他還活著，他那“為人民服務”的精神永遠活在我們心中，并且感染著我們鼓舞著我們，去為祖國為社會為人民，而努力，而奉獻。
雷鋒叔叔并沒有離我們而去，他就在我們身邊。那是一個寒風凜冽的日子，一名老師帶著一名同學去醫務室看醫生，同學的手指腫了，就像根胡蘿卜，又粗又紅。看病的人很多，老師和同學只得等待。天氣實在是太冷，人們嘴里呼出的氣像是一團白霧，他們不時側出身子伸出腦袋，看看排在自己前面的人數是否又減少了。屋子里靜悄悄的，偶爾有人跺下凍得發麻的雙腳，才打破這空氣似乎也被凍凝固了的沉寂。
這時，一個要看病的.年邁老太太步履沉重地向醫務室走來。在醫務室門口的那不大不小的小緩坡前，老太太遇到了一個大難題，她嘗試著往上走，但力不從心，沒等走幾步，就要摔倒。這看似平緩的小坡現在對她來說簡直就是座大山。老太太不服輸，稍歇一下，又使足了渾身的勁兒往上沖，哎，她不但沒爬上去，反而差點兒一個趔趄摔倒了。不管誰看著這個場景，心里都會為老太太捏把汗。一次，兩次，三次，嘿，這老婆婆到底多少次才能上來呢?
老太太試了數次后，終究沒能爬上“高山”，她有些無助了，但她又不好意思向陌生人求助，只好裝作不泄氣的樣子努力往上爬。這時，那名被老師領著來排隊的同學一扭頭看見了這一幕，于是，她跑過去，用一只小手，一只食指腫得像胡蘿卜的小手忍著痛牽住了老太太。這小手傳遞的溫暖讓老太太心里有了底氣，她稍一使勁就上來了。
老太太還沒來得及感謝，甚至沒來得及看清她的小臉，同學就跑回了原處，繼續在那里默默地發呆。她不知道，她一個小小的動作，就讓冬天不再寒冷;她不知道，她一個小小的動作，延續了雷鋒的偉大精神……
這個平凡的故事是老師講給我們聽的，那名同學就是我班的劉蘭棋。其實，像這樣的事情在我們身邊還有很多很多。 是啊，只要有愛，一個微笑，一個援手，一句話語，都能讓文明之花燦爛開放。讓雷鋒精神常駐我們心中，讓雷鋒的身影常在我們身邊吧!
雷鋒作文 篇2
雖然學習雷鋒日記已經過去，但在實際生活中要隨時幫助別人，有些人因為幫助別人而感到快樂，有些人卻因為不想管閑事而感受不到這份快樂。
在我的身邊，有許多像雷鋒一樣的人，我來給你們講一下吧！
因為我是個“馬大哈”，有很多事情的細節我多少會忘掉一些，這也給我帶來了不少煩惱和麻煩。就在前風天，我的毛病又犯了，上數學課忘了帶三角板和量角器，幸好我同桌帶了，借我用了用，我才解決了這個麻煩。
還有一次，我競然忘了帶英語書，我向四處求情，看誰會借我用一下。但周圍的同學都“無情”的不借我。我想：哎，倒霉了，又要挨批了，慘啊！只有怪自己的馬虎大意了，過了一會兒，同桌見我的`倒霉樣，把英語書借給了我。
雷鋒在我身邊，我的同桌就是個活雷鋒，以后，我不但在學雷鋒，更要把我的馬虎毛病改了！
雷鋒作文 篇3
三月的和風吹拂著臉龐，看著歷史書上雷鋒叔叔笑著的臉龐，我不禁起，今年是雷鋒逝世XX周年。
雷鋒叔叔樂于助人，曾有“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”是故事。他就像顆永不生銹的“螺絲釘”，為祖國和人民貢獻了他的一生。
望著雷鋒叔叔的畫像，我不由的想起了我身邊的那位“小雷鋒”。這位“小雷鋒”，就是我們班的蔡景虹同學。
蔡景虹的學習很好，是我們班的英語科代表，那年段前五名的光環總是在她身邊閃耀。但她并不驕傲，并不覺得自己高高在上，總是樂此不疲的幫助著身邊的人。
每天放學，總會有許多同學圍在她的身邊，向她請教。“蔡景虹，今天的英語作業是什么?”“蔡景虹，這段英文你幫我翻譯一下吧!”“蔡景虹，這篇英語課文的重點在哪里?”……面對同學們各種各樣的問題，她從沒有露出一點兒不耐煩的樣子，親切的為同學們解答著。你看，這時她正一手拿筆，一手在書上寫著句型，給一位同學講解著課文;沒過多久，她又開始耐心的給同學們重復著老師布置的作業。
蔡景虹的樂于助人不僅僅表現在同學之間，在日常生活中也是如此。
就拿上次說吧。我和蔡景虹從學校大門走出來，看到花圃旁邊擺了張桌子，便饒有興致的走去看看，原來是宣傳安全的呀。我們覺得有關安全的宣傳挺重要，便停下來聽宣傳人員講說。聽到一半，突然就刮起了風，把桌上的宣傳單刮得滿地都是。這迫使宣傳人員不得不停下講說，去收拾地上的宣傳單。我看了看滿地的.宣傳單，努了努嘴，想走。只見蔡景虹彎下腰幫著宣傳人員一同撿著傳單，我有些驚訝，拉了拉她，小聲的說：“別管閑事，咱們走吧……”“什么叫別管閑事，”她起身，打斷了我的話，“看到別人遇到麻煩我們就要盡我們的能力幫忙，怎么會是閑事呢?”我被她的話語給說的一愣，隨之就意識到，對啊，作為一個中學生就應該發揚助人為樂的傳統，怎么能說這是閑事?想著想著，我也加入到撿傳單的行列中。
望著蔡景虹那陽光的笑臉，我的眼前漸漸的浮現出雷鋒叔叔的畫像。雷鋒叔叔，您看到了嗎?“小雷鋒”們正在發揚您助人為樂的精神。雖然您已逝世，但您的精神會永遠流傳!
雷鋒作文 篇4
在一個星期天，正是我們村趕集的日子。我和媽媽去趕集，剛入集市，我們就聽見前面路旁有一個人在向路人乞討，我們不知道他叫什么名字我與媽媽早上前去，見他是個殘疾人，躺在平板小車上，她的衣服有褲子臟兮兮的，還有四五個補丁。
我向媽媽說：“給這個人一元錢吧，他太可憐了，他可能沒有經濟來源，生活很困難。”我媽媽馬上說：“你學雷鋒，助人為樂，我很高興。”我聽了媽媽對我的表揚，心里美滋滋的.，好像吃了蜜一樣甜。這時那個人也不停的說“謝謝”。
我想雷鋒叔叔說過：“人要一輩子為人民服務，一輩子做好事。”我要以雷鋒叔叔為榜樣，做一個出色的好學生。
雷鋒作文 篇5
看完了《學雷鋒做一個有道德的人》，讓我受益匪淺。從這本書中，我了解到了許許多多的可歌可泣的英雄事跡。尤其是被里面的主人公——雷鋒那關心同志，忠于黨和革命的精神所感動。
我們生活中，也有這樣的活雷鋒，如：孝更絕倫足可矜——陳斌強;何處春江無明月——何玥;動人以行不以言——陳家順;爝火燃回春浩浩——高淑珍;冰雪為容玉作胎——張麗莉……今天，我就來講一講在我們生活中的活雷鋒。
那是一個美好的夜晚，阿姨帶著我和表妹，約上老同學，準備到咖啡館去坐坐。來到咖啡館，一陣撲鼻而來的咖啡香，直入我鼻。我們選好包房，開始美好的夜晚。
我和表妹坐在一旁津津有味地看書，可過了一會兒，表妹早已經厭煩看書了，嚷嚷著要玩阿姨的手機，沒有辦法，阿姨只好把手機給她。快要到晚上九點半了，我和表妹昏昏欲睡。沒辦法，阿姨只好停下沒有聊完的話題，把我們送回家。
我們來到吧臺付錢的時候，表妹說“：媽媽，我把手機放在這兒了，你等會記著拿。”沒想到阿姨沒聽見，只是在一心一意地付錢，服完后就匆匆走了，沒有拿上手機。阿姨在開出的時候，對表妹說“：溜溜，把手機還個媽媽。”表妹聽了這句話，臉變得通紅，說“：我不是放在吧臺了，跟你說過的.。”阿姨聽了，急忙摸摸口袋，摸摸包，可就是怎么也找不著，她馬上調轉方向，像咖啡館駛去。來到吧臺，她看到吧臺上空空如也，想“：拿到手機被拿走了，這可是一部價值不菲的手機啊!”她馬上去問吧臺的售貨員，說“：請問你剛才有看到這兒有一部手機嗎?”說著，指著那個地方。售貨員拿出一部手機，說“：是這個嗎。”“是是。”阿姨連忙答到。售貨員怕阿姨不是這部手機的主人，讓阿姨報給她電話號碼，經過再三確認，才把手機換給阿姨。
是啊，如果我們生活中有這么多好心人，世界將會變的多美好。
從這之后，我就像變了一個人似的，知道要盡自己所有的能力去關心、幫助他人。我從中感悟到我們在生活中，無論遇到了多大的困難，都不能低頭，要勇敢的面對這一切，要抬頭做人。在今后的學習生活中，我會處處以雷鋒為好榜樣，學習他的勇敢和機靈才智，做一名對社會有用的人。我堅信，在之后的生活中，我們的社會將會變更美好，更有生機。
雷鋒作文 篇6
雷鋒，一個響亮的名字，一個讓人感到親切的名字，他雖然離我們而去，但他那不平凡的事跡卻流傳至今。他曾在他的日記中寫到：“人的生命是有限的，可為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的.人民服務中去……”他是這樣說的，也是也樣做的。
他出差一千里，好事做了一火車。在火車站里，有一位抱著孩子的中年大嫂在傷心的哭著。雷鋒見了連忙過去詢問，原來這位婦女從外地回來，在車上弄丟了錢包。雷鋒知道后，連忙安慰，然后迅速跑到售票處，用自己平時節省下來的錢為她買了車票。大嫂萬分感激，并詢問他叫什么名字，以便于回家后把錢還給他。雷鋒笑著對大嫂說：“我叫解放軍，家住中國。”
其實我們生活中也有像雷鋒一樣的人，前幾天我在報紙上看到一則新聞：在一輛客車上有乘客27名，駕駛員不知是疲勞還是別的原因，在駕駛過程中突然昏迷。在駕駛座后面的一位乘客，一直都閉目休息，當他睜眼時看到駕駛員昏倒在座椅上，這個乘客一個箭步跨上去，穩住了方向盤，把車開到安全的地方停下來并撥打了120，這位最美的乘客救了全車人的性命，他就是最美司機——吳斌。
有人說雷鋒的精神已經過去了，我說：“不，雷鋒精神能永遠都在！”
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