雷鋒作文400字【精】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的雷鋒作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雷鋒作文400字 篇1

　　三月份是學習雷鋒月，號召大家向雷鋒同志學習。

　　我心想：咦？學校又搞什么鬼名堂啊？學雷鋒？真沒勁！

　　這一段時間，斯老師一直鼓勵我們多做好事，我呢也一直把老師布置的作業當做任務來完成。想不到到了現在的每個星期期老師還要我們寫什么條子存入道德全民行，我每次都是硬著頭皮把一些東西寫了出來，真無聊！

　　有一天，我們做完課間操排隊去教室的時候，我看到了一件我的眼睛不敢想信的'事情——我看到了我們的敬愛的黃校長正跪在小樹旁，她正在清理那里面的垃圾。一位五十多歲的老太太，要蹲下去都為難，更何況是跪著在清理垃圾呢？

　　一刻之間，我的心好像被一只小鹿碰著。我心想：李浩然呀，你太不對了，你看看！三月學雷鋒月，連校長都在學雷鋒，你呢卻在虛度光陰。你一定要好好向黃校長學習，你不能不發奮，你要學習雷鋒，不然你對不起雷鋒月，更對不起帶頭的黃校長了。

　　我一定會努力學習雷鋒的，以后的每個月每一天都是我學習雷鋒的日子。

雷鋒作文400字 篇2

　　今年是雷鋒逝世50周年，為了紀念他我特意寫了這篇作文來懷念他。

　　雷鋒是偉大的。可是雷鋒又只是一個普通的中國人，普通的農民的孩子，普通的工人，普通的戰士，學歷也不高。雷鋒所以平凡而偉大，是因為他解決了個人與他人，個人與集體，個人與社會，個人與國家的問題。這是人生的大問題。解決了這個大問題。雖然他做的許多事我們大家也不難做到，可是大家都覺得他光榮，偉大。

　　地球上一百多萬種動物，只有人類創造了燦爛的文明。我們今天享有的一切都是人類創造的結果，任何個人在這樣的成果前都是渺小的`。這樣的成果，只有整個人類，世世代代，創造積累，才能不斷發展。我們有幸成為人類群體的一員，生活在這個文明的時代，我們也要為社會發一分光，發一份熱，添一塊磚，加一塊瓦，讓這個社會因為我們的存在而更美好。我們在社會生活，我們的一生要和無數的人打交道。有些人我們熟悉，包括父母、兄弟、姐妹、老師、同學、鄰居、朋友；有些人我們不認識。和這些人打交道的規范，就叫道德。

　　只要有一念之善，做一個有道德的人并不難。做了，周圍的人就會高興，就會喜歡，就能得到更多人的容納、支持、幫助，自己也就更容易成功和快樂。

　　雷鋒已經逝世50周年了，但是雷鋒精神依然活在我們每個人心里。

雷鋒作文400字 篇3

　　雷鋒，一個普通而平凡的名字，但是他的精神卻激勵了無數個中國人。三月，春回大地，雷鋒精神也在我們身邊不斷蔓延。

　　那天，我和媽媽一起去洗澡，大池里那綠綠的水波強烈地吸引著我，我不顧媽媽的反對，我硬是跳到了里面。正當我在水里玩的盡興的時候，一不小心，腳下一滑，我打了個趔趄，身子就倒了下去，水很快的就進了我的嘴里。正當我手足無措的時候，一位阿姨及時伸出了幫助之手，把我拉出了水面。聞訊而來的媽媽趕緊拉住我，連聲對那位阿姨表示感謝。阿姨笑著說：“沒關系，誰都會這樣做的'。”

　　阿姨真是一位“活雷鋒”啊！

　　作為一名少先隊員，我也時時以“雷鋒”的標準要求自己。那次和媽媽一起去焦作，回來時乘坐公共汽車，到車上，我找了個舒適的位置，終于可以坐下來好好休息了。到了一站，車子停下來了，上來了一位爺爺。我本來想起來讓座，可是又怕別人笑話我。我轉頭看了看媽媽，媽媽正對我微笑呢，我就鼓足勇氣站了起來，說：“爺爺，您坐這兒吧！”爺爺說：“謝謝你，小姑娘。”我羞澀地坐在媽媽的腿上，心里卻有說不出的高興，因為我也能給他人帶來幫助。

　　愿雷鋒精神永放光芒，愿世界到處都有雷鋒，這樣這個世界就會溫暖無比。

雷鋒作文400字 篇4

　　“叔叔把我夸，奶奶笑哈哈，日常學雷鋒，平凡也偉大！”‘助人為樂，樂在其中！’

　　雷鋒，一道人民的風景線，為祖國增添了一道五彩繽紛的彩虹！學習雷鋒，快樂與我同在，幸福也與我同在。

　　學習雷鋒，不難——雷鋒雖然是一個平凡人，但是他也是一個偉大的人，更是一個舍己為人的人。雷鋒，一個為了別人，不顧自己的人。學習雷鋒，不難：用心去做一定可以的。

　　學習雷鋒，快樂——學習雷鋒，其實是一件十分快樂的一件事，學習雷鋒，并不要刻意的去做！比如：隨手關掉水龍頭；不亂扔垃圾；不踩踏花草樹木……有許多許多的.事可以做，都可以體現出學習雷鋒，從小事做起。做好事，就從小事做起，快樂的做一個“活雷鋒”。

　　雷鋒一直都在每一個人的心中活著，每一個角落里都有。“有心才有愛，有好人才有好事”就讓愛陪雷鋒一起走到世界的盡頭，讓愛走遍大江南北，向世界宣布“日常學雷鋒，平凡也偉大！“

　　讓我們一起說出我們的口號：不做‘不說謊，不干壞事，不打架’；要做‘干好事，保護環境，綠色消費’

　　學習雷鋒，與我同行，就讓這習慣一直的飛翔下去吧！

雷鋒作文400字 篇5

　　今天距上個星期四雖然有幾天時間了，但那天在校園內發生的感人的一幕至今還讓我歷歷在目。

　　那天下午第四節課時，我校準備已久的眼保健操比賽如期舉行了。當比賽才剛剛開始還不到5分鐘的時候，天空中突然下起了暴雨，全體師生只好無奈地回到教室。這時操場上還有一百多套桌椅在雨中淋著，也就意味著有一百多個學生(一年級學生)在教室里站著，這讓老師和學生看在眼里，急在心里。可雨一直在無情地下著，絲毫沒有要停的意思。直到下午第三節課時，雨才開始慢慢地變小。這時學校體育組的全體老師連忙帶領高年級的`同學將課桌搬回教室。在這忙碌的人群中，有一個人特別顯眼，他就是我校的衛生老師黃新國老師，他已經52歲了，算得上是我校的老教師了，他本可以坐在辦公室休息，最多也只是站在教室門口指揮同學們將課桌椅有序地擺放在指定的教室。可他沒有那樣做。他不但親臨每個教室指揮擺放，更令我感動的是他親自將桌椅一張張搬進教室，并按順序擺放好，這大大減輕了班主任老師和學生的負擔。這是一位多么敬業、多么負責任的老師啊!平時我們很多時候都可以看到他在校園巡視的身影。正是因為有了他，我們學校才多了一份安全，多了一份潔凈。

　　他就是新時代的活雷鋒，是我們全體老師學習的楷模!

雷鋒作文400字 篇6

　　雷鋒，這個名字大家都知道。我的身邊也有像雷鋒這樣的人。

　　一個風和日麗的下午，我和姐姐正在陽臺上玩，又看見那個老頭在垃圾堆旁邊翻東西。我自言自語道：“一個垃圾堆里面有什么寶貝啊，老是在里面翻東西，真是個老財迷。”于是，我和姐姐在一張紙上寫著“老財迷”三個大字揉成了團扔向了他。他撿起紙團打開看了看，又回頭笑了笑。過了一會兒，他推著三輪車走了。

　　突然，我家的門鈴響了，我和姐姐爭著去開門，結果被姐姐搶先一步。開開門后，我們很驚訝，居然是他，是那個老財迷。他笑著說：“你就是青青吧，那你就是暢暢了。給，這個信封里有一封信和23元錢，你數數看夠不夠，這是我在垃圾堆里撿到的。”他把信封遞給我們就走了。我們打開一看，果然是我的。原來是媽媽前幾天清理我的房間時不小心扔掉的'。

　　后來我才知道，他是個老黨員，每個月只有幾百元的退休金，他省吃儉用，回收垃圾去買，他把掙來的錢都捐給了災區的小朋友。他真是一個好人啊！

　　從此，他在我的心里又換了稱呼，叫“雷鋒爺爺”。

雷鋒作文400字 篇7

　　這個學期以來,我們班的同學一有空就去為老師做好事.為此,老師經常在班上表揚同學們呢!我們班的江班長就是其中的佼佼者,瞧!他又出動啦!

　　下午,盡管太陽已經不像正午時那樣火辣,可仍然余暉不盡,同學們的額頭上滲出了一顆顆豆大的汗珠。

　　江班長帶上幾個同學像往常一樣,拿著幾個垃圾桶向老師宿舍樓走去,他們要給辛苦了一天的老師們倒垃圾了。

　　一袋、兩袋、三袋……一袋袋垃圾被江班長帶領的大軍“掃蕩”了。當走到三樓的一個拐角時，一只碩大的死老鼠“暴尸”樓梯，散發出一陣陣令人發嘔的臭味。尾隨江班長的.幾個同學平時的“威風凜凜”不知哪里去了，都捏住鼻子，用手掌拼命地朝臉上扇風，盡顯出一副狼狽樣。江班長咬咬牙，好像在想：老師上了一天的課，已經很疲憊了。如果回家還讓這死老鼠折騰……不行，一定要把它拿走！想著想著，江班長皺著眉頭，憋住一口氣，用手提起死老鼠的尾巴以迅雷不及掩耳之勢將死老鼠扔到垃圾桶里。看看他，額頭上滲出了幾顆豆大的汗珠。可他不歇著，拿來拖把在那老鼠的“墳墓”上又拖了幾個來回，這才放心離去……

　　有幾回，我叫他和我去打乒乓球，他還笑瞇瞇地對我說：“我還要去給老師倒垃圾呢！”這讓我不得不對他肅然起敬。

　　這就是我們班的江班長。忘了告訴你，我們班的同學還給他起了個卓號——“活雷鋒”呢！

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