雷鋒作文

時間：2023-10-03 08:24:28 雷鋒我要投稿

[推薦]雷鋒作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的雷鋒作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

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雷鋒作文篇1

　　時下人們都在議論，路見溺水者而不動，路見行竊者而不言，路見行乞者而不施，雷鋒已經走遠了。

　　那次，我和姐姐去城里玩。剛上車，很幸運！還剩兩個座位。我生怕別人搶了我的位置，飛一般地跑過去，一屁股坐上去，將手中的包裹放到了旁邊的座位上，等待著去買飲料的姐姐上車。姐姐上車了，客車在蜿蜒曲折的山區公路上行駛著，顛簸著。車廂里，談笑聲四起。窗外，陽光朗照著一川青山。突然，車驟然停了下來，車門緩緩打開了。走上來一位年近七旬的老奶奶。她滿頭銀發，用枯瘦的手緊抓住扶手，還時不時地咳上一陣。見此情景，售票員阿姨趕忙一把扶住她，環顧一下車廂，用探尋的目光問：“車廂內有哪位乘客愿意為老奶奶讓個座？”大人們都一臉木然地坐在那里，一動也不動。一對中年人正在大侃現在的社會道德如何淪落，依然沒有讓座的`意思。我想想自己是學生，應該讓座。還未來得及反應過來，突然一聲“老奶奶，到我這里來坐吧！”循聲望去，那是一個比我還小的女孩，頭上扎著漂亮的蝴蝶結。那清脆的聲音，使喧鬧的車廂頓時安靜了下來，人們都注視著那位小女孩的舉動。老奶奶微笑著坐到了小姑娘的位置上，嘴里連聲說著“謝謝”。小姑娘抱著一個大包袱，站在過道里搖來晃去。人群中有人發話了，“小姑娘，你抱著東西，不方便，坐我這兒吧！”“坐我這兒吧！”“坐我這兒吧！”人群里發出一連串的聲音，有幾個人已經搶著站起了身子。售票員阿姨滿意地點點頭。我再次望去，小姑娘已經坐下了，讓座的是一個青年男子。客車在山路上繼續行駛著，笑聲充滿了車廂，窗外的風景也顯得分外的動人。

　　又是一個星期天，我們來到學校，還沒來得及進校門。街上，我們見到了一個老爺爺，衣衫不整，面黃肌瘦，腿也不好使，蹣跚著向行人乞討。他說：“我不遠千里，只為尋找女兒，錢不小心被人偷了。現在很餓，希望大家行行好，捐我一點飯食錢……”同學們都聚攏來，捐獻了自己微薄的零花錢，1元、2元，也有5元的。這舉動也引來了一群成人，他們都紛紛解囊，老人一個勁地道著謝……

　　誰說雷鋒走遠了！看，他不就在我們身邊真實地存在著么？原來生活中并不缺席雷鋒！

　　點評：

　　誰說雷鋒走遠了，題目給人思索。開篇反面切入，緊扣標題，發人深省，引出下文。正文寫了兩件生活所見事例，一詳一略，一繁一簡，巧妙地回答了文題，雷鋒就在身邊，沒有遠離我們而去。寫讓座一事，情節跌宕，搖曳多變，同時借助對比，烘托人物，寫好了小女孩這個個體人物，鮮明突出。寫街頭施舍，寫車上爭相讓座，描繪群體，表明世風尚存，為寫雷鋒并沒走遠營造了現實基礎，使小姑娘的行為有了依托，也不至于有孤掌單鳴的悲涼感覺。

雷鋒作文篇2

　　“雖然很累，但很開心！”這是我對今天下午“學做雷鋒”活動的一句總結。

　　3月5日是“學雷鋒日”，今天老師組織我們來到學校后門口，我們將在這里展開一次大掃除。

　　我們全班共有65人，人很多，但現場秩序有條不紊。掃地的掃得很認真，撿垃圾的撿得很專注。而我拿著一個小鏟子，正和同桌李娜一起專心致志地刮著那些影響市容的的廣告。陽光下，我鼻尖上的汗珠閃著光。再看看那些男生，個個都快成了粉刷匠，衣服上、臉上都糊上了漆，不過沒有看出他們有一絲的不高興。我覺得干得最來勁的還是周茉，她提著一個噴壺，專門給廣告紙噴水，幫助我們更容易地刮掉它們，偶爾有一兩位同學刮不到廣告紙，她也會順便搭個手，幫一下忙，整個人來回走動在巷子里，身上有使不完的勁似的。

　　溫度越來越高，同學們都熱得留了不少汗。可誰也不想放下手中的'活，有些還爭著、搶著干。

　　這次活動很有意義，既學到了雷鋒叔叔做好事的精神，又體會到勞動的不容易，你看，之前小社區是個“大花貓”，現在通過我們的勞動，變成了人人愛來的地方，這是要付出汗水的！

雷鋒作文篇3

　　樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。但人的生命只有一次，是多么珍貴呀，所以，我們要活得精彩、有意義。我們的身過就有這樣的人——“雷鋒”，他們為人民服務、為保護人民財產而獻出寶貴的生命，他們的人生中精彩的、是有意義的。

　　雷鋒叔叔，我們大家都知道，雖然他已離我們遠去了，但是他一直活在我們的心中，他的.精神一直鼓舞著我們。人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”即使我們不能一輩子都做好事，那我們可以不做壞事，可以熱心助人，發揚雷鋒精神，讓我們的世界充滿愛和幸福。

　　田世嘉，一位名英勇的消防戰士，中隊指導員，為了搶救人民的財產而失去了年輕的生命。那天，田世嘉中隊接到火警，迅速趕到火災現場，當時火勢很猛，他為了快點救火，一把奪過隊員的滅火器材，第一個沖進了火海……天有不測風云，一場災難降到了他身上，火場發生了爆炸，一個活生生的小伙子為了搶救人民財產，在爆炸聲中犧牲了，田世嘉他永遠地離開了我們……

　　雷鋒、田世嘉，雖然已離我們而去了，但他們的英勇事跡卻永不磨滅，他們的精神將一直鼓舞著我們。我們應該他們學習，只要我們多關心身邊的人，多關心身邊的事，我們的身邊將處處有雷鋒！

雷鋒作文篇4

　　今天，萬里無云。同學們個個臉上掛滿了笑容，手里拿著各種各樣的禮物。有水果，飲料，補品……這是怎么回事呢?原來，我們要去敬老院獻愛心呢！

　　我們懷著愉快的心情走到敬老院。爺爺奶奶熱情地迎接我們。他們高興地對我們說：“你們真好。在我們晚年之時，給我們送來了溫暖，送來了愛心。你們是一群小雷鋒呀！”我們謙虛地說：“這是我們少先隊員應盡的責任。”爺爺奶奶看著我們，開心地笑了。

　　接著我們便熱火朝天地干起活來，有的掃地，有的拖地，有的擦窗戶……大家忙得不亦樂乎。不一會兒，我們把房間打掃得干干凈凈。你瞧，地板拖得能照出人影來了。窗戶擦得像透明的水晶，被子疊得整整齊齊。老奶奶心疼地說：“孩子們，累了吧?快來喝口水吧。”雖然我已經滿頭大汗，累得精疲力竭，可是我卻一個勁地喊著：“不累，不累。”看著爺爺奶奶那甜美的笑容，我們再苦再累也是值得的。

　　忙完活以后，我們又為爺爺奶奶表演了精彩的'節目。先由小湯表演太極拳。只見他一會兒抬腿，一會兒握拳，一會兒插腰。這哪像太極啊，活像一個耍猴的，惹得大家捧腹大笑。輪到小江表演吹口琴了。優美動聽的音樂慢慢傳來，老人們像著了魔一樣，聽得如癡如醉……

　　天色不早了，我們一蹦一跳地回家去。雖然今天很累，但是我們心里特別開心，因為我們奉獻了自己的愛心。我們是一群可愛的“小雷鋒”哦！

雷鋒作文篇5

　　初三那天，一早起床開窗一看，雪花漫天飛舞。地上、樹上、屋頂上、窗上……全都覆蓋著一層雪，整個大地白茫茫一片，真是太美了。我和哥哥歡呼起來，興奮地穿好衣服奔到樓下。

　　媽媽和姥爺也一起去了，我們非常高興。哥哥提議我們來堆雪人，我用鏟子挖雪，媽媽和姥爺用掃帚掃雪，哥哥負責堆積，很快我們就堆了一個非常大的雪人。哥哥跑回家拿了一根胡蘿卜給雪人插上當鼻子；我找了兩塊石頭做眼睛，亮晶晶的，挺好看；又撿了樹枝，雪人的胳膊也有了；我們還給它戴了一個大桶帽子，真是太可愛了。我和哥哥圍著雪人歡呼跳躍，這個小雪人就像是動畫片里的那個“雪孩子”一樣。我們興奮地和雪孩子拉手、擁抱，摸著它潔白的臉蛋兒，和小雪人拍了好多照片。

　　突然，我看到有個人滑倒了，我和哥哥立刻停止嬉鬧，飛奔過去。我扶起地上的阿姨，幫她拍干凈身上的雪，哥哥趕緊撿起阿姨的包。阿姨的臉凍得通紅，直夸我們是好孩子。這時我們發現人行道上都是雪，姥爺說：“物業的管理人員放假了，所以沒有及時掃雪。”我靈機一動，跟哥哥提議不如我們來掃雪吧。說干就干，我拿著鏟子使勁鏟著路上的'積雪，哥哥也趕緊拿著小桶來幫忙，媽媽和姥爺力氣大，揮舞著大掃把。那邊正在玩耍的幾個小孩子也來幫忙了，很快就開辟了一條沒有積雪的寬寬的路。雪天里我們干得熱火朝天，每個人的臉上都紅紅的。

　　遠處我們的雪孩子好像在沖著我們微笑，好像在說：“你們真棒！”

　　時間過得真快，轉眼間已經進入了三月學雷鋒的時候，春姑娘已經離我們越來越近了。但是，我還是常常想起那個小雪人，想起那漫天飛舞的雪花。

雷鋒作文篇6

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒叔叔曾經說過的一句話，他也用自己短暫而光輝的一生履行了自己的諾言。

　　雷鋒叔叔雖早已離我們遠去，但是，他的精神永遠陪伴在我們左右。如果你悉心觀察，一定會發現在我們的的日常學習生活中，雷鋒叔叔的身影也無處不在。

　　一天午休時，同學們三三兩兩地坐在位子上，或看書或寫字，我也無所事事地啃起了蘋果。午后的第一縷陽光照入教室，我享受地抬頭望了一眼，無意間發現兩個人影扶在了走廊連接教室的窗臺前露出了頭，揮舞著手。定睛一看，原來是同學小韓和小顧正站在椅子上擦玻璃，他們似乎沒有發現我正在注視著他倆，因為他們是那么一絲不茍在用手上拿著抹布奮力擦著。他們胸前的紅領巾帶著鮮艷、溫暖的色澤，在微風中飄蕩。忽然，他們跳下椅子走開了，須臾，他們又手持幾張舊報紙，面色匆匆地走了過來，他們繼續爬上椅子，站定在了窗臺前，拿起報紙，揉成一團，雙手小心翼翼來回揉搓后又精益求精地擦了起來。窗戶的角落上落滿了灰塵，他們揚起報紙，把灰塵用報紙拭去，隨后又仔細地擦著那些帶有水漬的'地方，看他們的小心仔細，就像在擦一塊珍貴的鉆石一般。窗外的陽光依然，他倆似乎把身上溫暖的光芒及縷縷陽光都傳遞了進來，使整間教室變得亮堂堂的……

　　當他們收工時，窗已經亮得可以當鏡子照了，而同學們大都已經開始奮筆疾書了，但他們的臉上卻仍不忘帶上笑容。是啊，小韓和小顧把自己化成了一顆水珠，總是為班級不求回報地默默付出。

　　其實，在我們的校園里，還有著許許多多的小雷鋒。在離開教室時主動關掉所有電源，這就是我們身邊的“節能雷鋒”；看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，這就是我們身邊的“環保雷鋒”……無私奉獻的雷鋒精神幾乎每天在校園中閃爍著耀眼的光芒！這正是——

　　身邊雷鋒頌歌揚，鏍釘不銹永放光！

雷鋒作文篇7

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當我聽到這首歌，就會情不自禁地想起助人為樂、見義勇為的雷鋒叔叔。

　　雷鋒，對于這個名字，無人不知，無人不曉。因為他用自己短短的一生，譜寫了弘揚不衰、無私奉獻的精神。雷鋒是中國人的驕傲，是我們學習的好榜樣。雖然他已經離去了許久，但他那種助人為樂的精神卻永遠銘記在我們的心中。

　　現在，像雷鋒這樣的人也有許多，像邱娥國、任長霞、徐虎、李素麗……這些人都是雷鋒精神的傳人，他們繼承了雷鋒那種全心全意為人民服務的品徳。因此，人們把他們的名字和他們的為人，像記住雷鋒一樣的記住了他們。

　　譚千秋，一個普普通通的教師，卻有著雷鋒那樣的精神。在學校里看到一塊小石頭，都要撿起來，生怕學生們在玩耍時受傷被同事們譽為“最疼愛學生的`教師”。20xx年5月12日為了保護學生，逝世在了四川汶川的課堂上。

　　其實，在我們身邊，就有許許多多的“活雷鋒”，他們不一定那么偉大，不一定那么令人注意，但只要細心觀察，就能發現雷鋒其實就在你的身邊。我的媽媽，就是一個名副其實的“活雷鋒”。

　　我的媽媽，是一個會為孩子著想的好母親，是一位會尊老敬賢的好媳婦，是一位會愛護公物的好公民，她做的好事數不勝數，但有件事我記得最牢，總是忘不掉。

　　那是一個雨天，正在上課的我，目光不停地往窗外看，心想：怎么辦呢？出門時我都忘帶傘了，雨快點停吧。放學了，眼見一個個同學都被自己的家長接走了，我等的都有點兒不耐煩了，過了一會兒，就只剩下我和另一位同學了。突然，一個熟悉的身影出現在雨中，我仔細一看，原來是媽媽。媽媽走了過來，準備接我走。突然，媽媽停下了腳步，對我說：“琬君，把我們的一把傘借給那位同學，我們湊合著撐一把傘，好不好？”我有點不情愿，小聲的對媽媽說：“這又不是我們班同學，我也不認識她，為什么要把傘借給她？”媽媽心平氣和的對我說：“琬君，老師不是教過你們要學習雷鋒助人為樂的精神嗎？”我慚愧極了，接過媽媽手里的傘，將傘遞給了那位同學……

　　這就是我的媽媽，一個“活雷鋒”。只要是媽媽能幫的事，不管三七二十一，媽媽都會幫住他的。

　　隨著時代的變遷，人類社會的發展，涌現出了很多具有雷鋒精神的人，他們有著偉大的胸懷和一顆充滿愛的心。一個美國商人曾經說過：“雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。”

　　是啊，我們應該像雷鋒叔叔那樣，時時刻刻為他人著想。學習雷鋒好榜樣，從身邊做起，從小事做起，從點滴做起！

雷鋒作文篇8

　　3月5日是“向雷鋒學習紀念日”，同時也是“中國青年志愿者服務日”。

　　一提起雷鋒，很多同學都非常熟悉。我們在電視里和電視劇里都曾經知道過他的故事。這位普通的中國士兵，在他短短的二十二年的人生歲月中，卻為他人、為社會做了無數的好事，為人們送去了無數的溫暖和安慰：比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的婦女買票，給家庭困難的戰友家中寄錢等等。雷鋒精神的核心就是奉獻愛心，為他人服務，為社會服務。

　　有同學要問，我們為什么要學習雷鋒精神呢?這是因為，我們的社會是一個大家庭，我們都是其中的一分子，只有大家都來奉獻愛心，我們的大家庭才會充滿友愛，充滿溫暖。想一想，為了我們能夠在學校安靜地讀書，有多少人在為我們做著奉獻啊。近一點說，有父母在辛勤地養育我們，有爺爺奶奶在關心著我們，有老師在教給我們知識;遠一點說，有農民在為我們提供糧食，有工人在為我們生產各種各樣的吃、穿、用的東西，還有解放軍在保衛著我們的祖國安寧，不讓敵人來侵犯我們的美好生活。沒有他們，就沒有我們今天在學校的安寧的生活。我們和社會的關系是這樣密不可分。社會需要我們，我們也需要社會。這就是“人人為我，我為人人”的道理。特別是我們特校的殘疾學生，經常得到社會各方電視的很多人的關心，給我們送來各種各樣的.學習、生活用品。作為我們，在社會關愛我們的同時，也要盡自己的能力，努力為他人、為社會奉獻愛心，來回報社會的關愛。

　　那么，我們該怎樣學習雷鋒精神呢?我覺得向雷鋒叔叔學習，就是要學習他心中裝著別人，時時刻刻為別人著想的奉獻精神，努力地為他人、為社會服務。具體地說，就是要在學校爭做好學生，在家中爭做好孩子，在社會爭做好公民。比如，當你們的父母生病的時候，當身邊的同學學習、生活有困難的時候，當看到校園的電視弄臟了的時候，當在路上撿到遺失的錢包的時候，你有沒有想到，這時候我們該伸出雙手，幫上一把呢?如果你想到了，說明你已經有了奉獻的思想，如果你做到了，你就是在用自己的行動學習雷鋒精神。在我們的校園生活中，家庭生活中，社會生活中，有很多這樣的需要我們幫助的時刻。比如，為忘記值日的同學打掃衛生，為生病落課的同學補習功課，為班級修理壞了的桌椅，為老師搬來休息的椅子等等，這些都是學雷鋒的具體表現。它難不難呢?不難。關鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時時刻刻準備為他人服務的心。在你為別人奉獻愛心，給別人電視來快樂的同時，你也是在播下一顆一顆愛的種子，將來有一天你也可以收獲愛的回報。

　　同學們，我們都是在愛心里長大，愛就像是我們生命中的水和空氣，不能缺少。讓我們都來攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，奉獻愛心，關愛他人，那么，我們的社會將會更加文明和諧，我們的生活將會更加溫馨、更加美好。

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