我心中的雷鋒作文4篇[精品]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我心中的雷鋒作文4篇，歡迎大家分享。

我心中的雷鋒作文 篇1

　　雷鋒，一個多么親切的名字呀！提起他，我心中滿腔熱枕。這位叔叔把自己的一生都獻給了祖國的人民，用一顆真誠的愛心去幫助著，感動著身邊的.每一個人。他一生忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，全心全意為人民，他就是雷鋒。

　　雷鋒出生在一個貧苦家庭，全家唯一能挑起整個家庭重擔的父親在給地主做長工時被活活打死，母親又因為生活的貧困和無奈而上吊自殺了。年幼的雷鋒變成了孤兒，無依無靠，飽受人間的苦楚，直到后來遇見了解放軍，是他感受到了溫暖，并立志當一名解放軍，為祖國和人民做貢獻。

　　雷鋒，他雖然只活了二十年，可在這短短的時間里，他活得多么充實，多么高尚，多么光彩！他把自己的一生都奉獻給了祖國和人民，事事為他人著想，然而對照雷鋒的思想，一些只為自己而活的人，卻顯得多么渺小，多么沒有意義啊！雷鋒曾經(jīng)說過，如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一部分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？可見，在他心中，人民利益高于一切，這種信念一直支撐著他，他寧愿自己受苦，也要讓別人好。在他生命的終結(jié)，他也依然如此。雷鋒叔叔是多么的高尚啊！

　　我們也要向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種樂于助人，無私奉獻，不求回報的精神，來充實自己的人生，只有這樣，才能更好的為祖國和人民服務(wù)，為祖國增磚添瓦！

　　雷鋒叔叔，你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，你值得我們學(xué)習(xí)！

我心中的雷鋒作文 篇2

　　從我記事開始，媽媽就教我們要做一個有愛心的人!她經(jīng)常給我們講那些貧困小孩的事情。

　　有一次，媽媽又坐下來，鄭重其事的給我們講起那些貧困山區(qū)的小孩子在極其簡陋的條件下如何學(xué)習(xí)生活。她說：“你們知道你們現(xiàn)在的生活有多么幸福呀，吃穿不愁，而你們想過那些貧窮的小孩子么?他們冬天都穿著很單薄的衣服，有時候連飯都吃不飽，更不要說有那么多的學(xué)習(xí)用品了!你們一定要做個有愛心的好小孩!我建議你們姐弟三個，拿出你們的壓歲錢去資助三個貧困的小孩子，行么?雨珈，你是大姐，先仔細想想吧!”

　　我沉思了一會兒，說：“我們?nèi)齻�人的壓歲錢，才只能資助三個小孩，也太少了吧!”我靈機一動，對媽媽說：“媽媽，三個人太少了，不如這樣吧，書是人類的好朋友，能讓人學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)!我們辦一個圖書館，買許多書給他們看。這樣，他們可以不用花一分錢，也能見多識廣了!而且，很多的貧困小朋友都可以看了呢!媽媽，您覺得行么?”

　　“這個主意出得妙!就按你說的做!”媽媽采納了我的意見。接著，一所免費的圖書館就誕生在江西奉新農(nóng)村的一所小學(xué)里了。這個圖書館的`名字采用了我們姐弟三人名字中間的一個字——政思雨。現(xiàn)在他們有了許多書看，心里一定甜滋滋的。能幫助別人，也讓我們心里美滋滋的。

　　媽媽說政思雨圖書館很受那里小朋友的喜愛。他們通過這些書籍學(xué)習(xí)到了更多他們之前不知道的知識。我希望小朋友們看了這些有益的書籍后，增長知識，長大后能成為對社會用的人，為社會多做貢獻!

　　我更希望我們?nèi)�姐弟長大后能辦更多的免費圖書館，幫助更多貧困的小朋友，讓大家能夠在同樣的藍天下，在同一根起跑線上，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)!

我心中的雷鋒作文 篇3

　　雷鋒叔叔是我國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中助人無數(shù)。“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒叔叔的名言。

　　幾十年來，雷鋒的精神影響了我們這個社會，也影響了幾代人。如今雷鋒的.精神在我們的身邊隨處可見。在我的身邊也有一個“小雷鋒”。她就是我的朋友——凌子嫘。

　　凌子嫘很重友情，并且樂于助人，和她交上朋友，你會深深地感受到友情的溫暖。

　　在五年級上學(xué)期的一個星期五，粗心大意的我，臨近期末考試，居然語文書找不到了！這讓我怎么寫作業(yè)？怎么復(fù)習(xí)呀！我把書包里的東西一會兒全倒出來，挨個兒翻個遍，一會兒又往地上、床下看，拿著手電筒照過來照過去地照個遍，乒乒乓乓地，老媽聞聲趕來，等弄明白了事情后說：“再好好找找，找仔細了！”我又東翻西找的，卻怎么也找不著。“你呀你，怎么搞的，連語文書也能搞丟，都臨近期末考試了！”老媽邊幫我找邊氣憤地說。

　　可現(xiàn)在該怎么辦呢？“唉！”我嘆了一口氣，老媽一拍腦袋，忽然說：“對了！問你的同學(xué)借個書，我去復(fù)印，然后馬上還她，不就行了？”。“那我問誰借呀？快期末考試了，借人家東西，還耽誤人家復(fù)習(xí)，怪不好意思。”我不情愿地說。“那你能怎么辦？你總不能沒有語文書吧。”老媽白我一眼。

　　最后我們決定向我的朋友——凌子嫘借。我厚著臉，給她打電話，支支吾吾地說了這件事。沒想到她二話不沒說，就讓她媽媽馬上給我送過來，我一聽，心中大喜，忙說謝謝。終于，把凌子嫘的書復(fù)印好了，又把書“毫發(fā)無損”地還給了她。心中的一塊大石頭總算落地了，當然，我那年的語文期末考試成績達到了我心中的理想目標，98分。

　　記得有一次小考試，我考得不好，只考了82分，心里很不是滋味，拿著卷子，心里一直憋著氣，看著好朋友都比我的分數(shù)高，終于，眼淚奪眶而出。凌子嫘見狀，趕忙來安慰我，拍著我的肩膀，陪我。

　　也有一次，邵霖鈺不知怎么回事哭了。凌子嫘趕緊拉著去安慰邵霖鈺，拿自己的餐巾紙給她擦鼻涕。

　　馮婷婷也是凌子嫘的朋友。她的同桌是陳佳琪，老欺負馮婷婷。凌子嫘總是“路見不平一聲吼，該出手時就出手”，幫助馮婷婷“打敗”陳佳琪，不受他的欺負。

　　凌子嫘助人為樂的精神，令我十分感慨，她把書借給我，讓我去復(fù)印，這樣做，肯定會耽誤自己的復(fù)習(xí)，可她還是那樣的慷慨，毫不猶豫地去做她這種先人后己、樂于助人的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？不值得我們學(xué)習(xí)、借鑒嗎？

　　危難之時見真情，對朋友像春風(fēng)一樣溫暖，凌子嫘用友誼來溫暖我，溫暖我們大家，用雷鋒的精神幫助我，幫助我們大家。

　　如果人人都像雷鋒講互相關(guān)心、照顧、互相幫助的話，社會風(fēng)氣將是清新、友愛、積極互助的。

　　謝謝你！我心中的“小雷鋒”——凌子嫘。

我心中的雷鋒作文 篇4

　　也許在每個人的心中總會有一個“雷鋒”在指引著我們方向，他有著我們中華民族的傳統(tǒng)美德，你做到了嗎？

　　有一次，我去地鐵1號線去上海玩，在一個普普通通的車廂里，那里卻有了一種并不普通的一種情感。在那里，我看到了一個位子是空在那里的，沒有一個人坐上去。我本來想做上去的，但是看到了周圍的那“犀利”的目光，我想：大家為什么對我會用這樣的'眼神呢？難道是我做錯了什么？我只好站著。又到了一站，有許多人都上來了，頓時車廂又變得更加狹小了，而那個位子就變得更寶貴了，可是還是沒有人坐在上面。后來，一位年紀輕輕的一個年輕人坐了上去，可他又環(huán)視了四周，發(fā)現(xiàn)大家都對他投去了“憎恨”的眼神，他仿佛被電點了一下，一下子從那上面“跳”了起來。有過了許許多多的站臺，可那個位子卻好像有個什么一樣，沒有人敢坐上去。在最后幾站時，有一個老奶奶慢吞吞地走了上來，做到了那個位子上，好像位子是特意給她留的，大家也沒有什么疑惑，就覺得這是應(yīng)該做的。

　　是啊，也許一個行為，一個眼神，一個動作，也能使人進步，因為它使我懂得了一個理念，那就是——雷鋒永遠活在你、我的心中，也許只是微小的一步，是讓座位的小事，但卻使人和人之間的感情更加深厚……

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