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有關(guān)雷鋒作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的雷鋒作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒作文300字 篇1
今天下午，我去院子里的小花園玩，老遠(yuǎn)就聽到一陣陣小朋友的哭聲，連忙跑去看看怎么回事。
一個(gè)兩、三歲的小弟弟正坐在地上“嗚嗚嗚”的哭呢！“小弟弟，你怎么啦？”我扶起他，給他拍打著衣服上的土，安慰著他。原來(lái)小弟弟摔倒了，沒(méi)人扶起，又沒(méi)有陪他玩，所以就哭鼻子啦。“姐姐陪你玩，別哭啦！”我拉著小弟弟在花園里蕩秋千、玩蹺蹺板，玩了一會(huì)兒，我問(wèn)弟弟住哪里，好送他回家，他又哭了，說(shuō)：“我不記得是哪一樓啦！”這下我沒(méi)辦法，只好帶弟弟回家找奶奶求助啦！奶奶一看，咦！認(rèn)識(shí)，忙帶著我送小弟弟回家，原來(lái)這個(gè)小調(diào)皮趁著他奶奶打盹時(shí)，自己溜出去的'，送他回家時(shí)，奶奶還沒(méi)醒呢！小弟弟的奶奶連忙謝我，說(shuō)我是個(gè)乖娃娃，我都不好意思了，可是心里卻甜滋滋的。
回家的路上，我嘴里哼著歌，心里可高興了，原來(lái)做了一件小小的好事，幫助了別人一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)讓自己這樣的開心、快樂(lè)！
這時(shí)，我理解了雷鋒叔叔，那時(shí)他也常常幫助別人，他一定也是一個(gè)快樂(lè)的人。
雷鋒作文300字 篇2
《離開雷鋒的日子》以雷鋒戰(zhàn)友喬安山為原型，講述了他們一起度過(guò)的美好時(shí)光及雷鋒犧牲以后的事情。喬安山和雷鋒是戰(zhàn)友，1962年的一天，喬安山倒車撞到一根晾衣桿，晾衣桿打中了雷鋒的太陽(yáng)穴，雷鋒就此犧牲。雷鋒生前幫喬安山解決了很多困難，喬安山很悲傷，很愧疚，他甚至想死而補(bǔ)過(guò)。轉(zhuǎn)業(yè)三十多年，喬安山?jīng)]有忘記雷鋒，而且開始到處助人為樂(lè)，他要把雷鋒精神傳承下去。
雷鋒，這個(gè)高大的`形象永遠(yuǎn)留在了人們心中，雷鋒精神鼓舞著每一代人，雷鋒精神讓人們更友愛(ài)，更團(tuán)結(jié)，更快樂(lè)。我們要用有限的生命去學(xué)習(xí)無(wú)限的雷鋒精神，我們要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
我們了解了這段心酸而感人的歷史后，明白了時(shí)間可以磨練一個(gè)人的毅力，雷鋒精神一直滋潤(rùn)著我們的心田!
離開了雷鋒的日子，就是自己成為雷鋒的日子。
雷鋒作文300字 篇3
最近我校“紅十字”會(huì)組織我們六（2）班的部分同學(xué)去探望我班以為腦出血的同學(xué)，我認(rèn)為這次活動(dòng)十分具有教育意義。也加強(qiáng)了我們“學(xué)雷鋒，做好事”的精神。
在我們班的同學(xué)到達(dá)那位腦出血的同學(xué)家里時(shí)，第一個(gè)問(wèn)題就是那位同學(xué)的.病情，是否感到不適，雖說(shuō)這是一些看望病人是都會(huì)說(shuō)的話，但我從中體會(huì)到了深深的同學(xué)之間的友誼。兩位老師也是十分關(guān)心那位同學(xué)，詢問(wèn)病情，讓那位同學(xué)走一走好了解現(xiàn)在的身體情況。這就是老師與同學(xué)之間的情誼，那位同學(xué)看見(jiàn)了我們?nèi)タ赐沧兊酶吲d，我們班的同學(xué)看到了那位同學(xué)的身體狀況不錯(cuò)也都放了心。那位同學(xué)做的是腦部手術(shù)所以要剃頭發(fā)，同學(xué)進(jìn)去時(shí)他們并沒(méi)有嘲笑她，雖然這是起碼的尊敬但也透露了同學(xué)之間深厚的友誼。
學(xué)校“紅十字”會(huì)舉辦的這次活動(dòng)我認(rèn)為非常有意義，這對(duì)同學(xué)們也是很大的教育，要學(xué)會(huì)雷鋒品質(zhì)，助人為樂(lè)，關(guān)心同學(xué)，認(rèn)識(shí)集體，不分你我，共同擔(dān)當(dāng)。
在最后我們和那位同學(xué)拍照留念，當(dāng)全班同學(xué)看見(jiàn)照片時(shí)都不禁露出了燦爛的微笑，這微笑并不是嘲笑而是一種安心，是一種深厚的友誼。
雷鋒作文300字 篇4
爸爸是一名軍人，他樂(lè)于幫助別人。記得小的時(shí)候我問(wèn)爸爸：“你為什么這樣做呢？”爸爸回答：“我在向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢！”“雷鋒是誰(shuí)呢?"爸爸摸著我的頭說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，他很偉大！”說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)真的不知道，好事做了一火車是什么概念。但我卻明白了既然爸爸都在向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，作為小朋友更要向這偉人學(xué)習(xí)，可不能落后。
走在路上，看到地上的垃圾，我會(huì)撿起來(lái)放到垃圾桶里。同小朋友玩時(shí)，我會(huì)照顧他們，也會(huì)把好東西同他們分享。坐公交車時(shí)，我主動(dòng)讓位給別人。在家里，我?guī)透改缸鲂┝λ芗暗氖拢洗螊寢屔“l(fā)燒了，我到樓下的藥店里買藥給媽媽，還給媽媽講故事逗媽媽開心。特別一提的是，前一段時(shí)間我把沉甸甸的“愛(ài)之屋”（社區(qū)給的儲(chǔ)蓄罐）里所有的`錢一并交給社區(qū)阿姨，讓她幫我送給有困難的人。
我要幫助更多的人 ，成為一名合格的小雷鋒。——這是我的心里話。
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