精選我心中的雷鋒作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我心中的雷鋒作文5篇，歡迎大家分享。

我心中的雷鋒作文 篇1

　　古往今來，有許許多多的英雄如在戰(zhàn)場(chǎng)上的董存瑞，堅(jiān)貞不屈的譚嗣同，而我的英雄卻是為人民服務(wù)的雷鋒，雷鋒不是在戰(zhàn)場(chǎng)上的，也不是明星，他只是一個(gè)普通人。

　　雷鋒從小家境貧困，親人也是被敵人殺死的，雷鋒從小就在姑姑家長(zhǎng)大，為了報(bào)答他們，雷鋒從小就孝敬長(zhǎng)輩，吃苦耐勞的精神。

　　他曾為大家做過很多樂于助人的事，為災(zāi)區(qū)捐錢，到火車站做好事，把婦女和孩子安全送回家，這都是雷鋒做的`好事，雖然很小的幾件事，卻反映了雷鋒的品格。

　　我愿做高山巖石之松，不愿做湖岸河旁之柳，我原在暴風(fēng)雨中艱苦鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生，我們吃飯是為了活著，而我們活著不是為了吃飯，這些是雷鋒的名言，雷鋒只想做有用的人，不想做沒用的人。

　　1962年8月15日每一名士兵逝去了，我們身邊，雷鋒除了樂于助人，還非常節(jié)儉，就連部隊(duì)給的生活費(fèi)，也贊起來但他的精神永遠(yuǎn)在捐給災(zāi)區(qū)，這就是釘子精神。

　　讓我們也學(xué)習(xí)雷鋒的精神讓雷鋒的精神在我們親愛的祖國(guó)更繁榮富強(qiáng)，讓文明之花開而又偉大的國(guó)家——中國(guó)。

　　他就是我的英雄——雷鋒。

我心中的雷鋒作文 篇2

　　星期天，我們一家人到東錢湖去游玩。沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的湖堤，我們一邊信步閑走，一邊欣賞著東錢湖美麗的景色。站在一棵高高的柳樹下，我們遙望東錢湖，碧波蕩漾。柔和的陽(yáng)光金光四射，灑下無數(shù)金光，湖面上，波光粼粼，令人陶醉不已。一陣嘈雜聲打破了湖邊的平靜。前面路邊上圍著一大堆人，不知道發(fā)生了什么。我趕緊跑過去，鉆進(jìn)人群里，往人群中央定睛一看，地上一片狼藉，東西撒了一地，估計(jì)是從籃子里倒出來的。旁邊有一位老奶奶側(cè)躺在地上，滿身塵泥，一臉的痛苦，嘴里還不停地叫著：“哎喲，哎喲……”看著這架勢(shì)，一定是摔得不輕或者被車撞得比較嚴(yán)重。

　　然而，圍觀的這么一大堆人，自始至終就是沒有一個(gè)人去扶一下，只是束手旁觀著，還不時(shí)地竊竊私語(yǔ)，議論紛紛，似乎都只是在猜測(cè)老奶奶到底的原因和受傷的程度。這個(gè)這樣說，那個(gè)那樣說，但就是沒有一個(gè)人站出來伸出援助之手。當(dāng)有幾個(gè)表示要好心相助的意思是，不知誰(shuí)說了一句：“這年頭，好事還是別去做得好，否則很可能會(huì)‘引火上身’的，到時(shí)候吃不了就要兜著走了！”一句話?cǎi)R上引起了周圍人的共鳴，大家都表示說對(duì)極了。那幾個(gè)一聽，馬上向后退了幾步，只能眼睜睜地看著老奶奶趴在地上，呻吟聲越來越重……

　　這時(shí)候，人群中擠出一個(gè)中年婦女，飛速地走到老奶奶的身邊，俯下身子，湊近老奶奶，似乎在詢問著什么，然后又麻利地扶起老奶奶，讓她坐在路邊的石凳上。這個(gè)身影如此的熟悉，咦！這不是我的'媽媽嗎？我一陣驚奇，連忙跑過去，大聲地喊著：“媽媽！”媽媽招呼我過來，急切地對(duì)我說：“欣欣，我們不玩了，一起把這老奶奶送到醫(yī)院好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)候，老奶奶的家人也趕到了，了解了情況之后，握著媽媽的手感激不盡。媽媽笑了笑，說：“沒關(guān)系！”在大家的贊嘆聲和敬佩的眼神中，我們娘兒倆離開了現(xiàn)場(chǎng)。

　　回家時(shí)，在車上我問媽媽：“媽媽，你就不怕‘引火上身’嗎？”媽媽笑著說：“不會(huì)的，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我們一定要盡力地去幫助別人。不是說助人為快樂之本嗎？何況，天下終究還是好人多呀！”

　　我一聽，“狠狠”地在媽媽的臉上親了一口：“媽媽，你真是我心中的雷鋒！”

我心中的雷鋒作文 篇3

　　三月五日是學(xué)雷鋒日。人們學(xué)說雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒已經(jīng)離去了，但雷鋒精神卻定格在人們心中。我把我做過的好事或者我看到別人做的好事寫一寫，大家看看自己有沒有做過好事。

　　鏡頭一：公交車上

　　有一天我乘公交車去曲院風(fēng)荷玩。因?yàn)槲覀兪菑钠瘘c(diǎn)站開始坐的.，所以一定有位子。我睡著了，醒來一看，車子上全是人。原來春天到了，去游玩的人越來越多。我發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶正站在我身旁，我不假思索，好像習(xí)慣性地跟老奶奶說：“老奶奶，您來坐。”我便站了起來。老奶奶便說：“謝謝你了，小朋友。”從我身邊傳來一些表?yè)P(yáng)的話，我心里高興極了。

　　鏡頭二：馬路旁

　　有一天我在放學(xué)路上，看見一個(gè)小女孩正扶著一位老奶奶過馬路。老奶奶問：“你在哪個(gè)學(xué)校，我去校長(zhǎng)那里表?yè)P(yáng)你。”小女孩說：“不用了 ，謝謝！”就跑開了。這真是一個(gè)真人版的活雷鋒。我也要學(xué)習(xí)她。

　　雷鋒是一個(gè)鮮活的公民道德樣本，不僅是三月五日要學(xué)雷鋒，我們應(yīng)該一生都記住雷鋒精神！

我心中的雷鋒作文 篇4

　　雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的人物，說到他，我激動(dòng)無比。上幼兒園的時(shí)候，就聽媽媽和老師說過許多關(guān)于雷鋒的感人故事。他把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)的人民，用一顆真誠(chéng)的愛心去幫助別人，感動(dòng)著身邊每一位人。我們都會(huì)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，這首歌唱出了我心中許多真實(shí)的感受。

　　從電視里，我看到過雷鋒叔叔在看病的途中，自愿為建筑工地運(yùn)磚，當(dāng)別人問起他的名字時(shí)，他卻只說自己是個(gè)解放軍；電視里，雷鋒叔叔冒著風(fēng)雨，背著一個(gè)四、五歲的小弟弟，挽著一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，一步一步地將她們送回了家，自己卻淋得一身濕透。雷鋒叔叔的這種舍己為人的精神永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。其實(shí)我們身邊也有許多好人好事。媽媽跟我說她小的時(shí)候，經(jīng)常和班上的幾個(gè)同學(xué)，拿平時(shí)攢的'零花錢去幫助一位癱瘓的孤寡老人。雖然錢不多，只能買一些糖果和餅干，那也是他們省下來的。有空的時(shí)候，他們會(huì)去幫老人把家里打掃干凈，幫老人洗洗臉梳梳頭。

　　聽完媽媽的故事，我回想著他們一幕幕的情景，心里就像滾滾的波濤，不禁說道：“這不是活生生的雷鋒嗎？太讓我佩服了。”親身經(jīng)歷的最難忘，那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我和外婆帶著太外婆去醫(yī)院。星期天坐車的人特別多，我們坐1路車，車一到站，大家一擁而上，由于太外婆年齡大了，不能跟著擠，只好等別人上了才能上，順其自然的也就沒有座位了。駕駛員等我們上完了，就把車門關(guān)上，一邊起動(dòng)，一邊喇叭里傳來：請(qǐng)給身邊的老弱病殘，以及乘車需要幫助的乘客讓座。這時(shí)一位漂亮的阿姨站起身對(duì)外婆說：“讓老奶奶到這邊來坐。”外婆感動(dòng)的連說：“謝謝謝謝！”雷鋒一直在我們身邊，他那美好的形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中，讓我們用實(shí)際行動(dòng)把他這種光輝形象發(fā)揚(yáng)光大。

我心中的雷鋒作文 篇5

　　雷鋒——一個(gè)熟悉的名字。雖說我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中留下了不可磨滅的痕跡。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔老奶奶送回家；幫一位大嫂買火車票；幫同班戰(zhàn)士洗衣服……總之他的事跡著實(shí)讓我發(fā)自內(nèi)心感動(dòng)。

　　從小家境貧窮的他，嘗遍了生活的酸甜苦辣，但雷鋒從小就樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的志向：為人民服務(wù)。我聽過的無數(shù)個(gè)故事中，有個(gè)故事依然記憶猶新。

　　雷鋒在一次外出時(shí)到沈陽(yáng)火車站換車的時(shí)候，一出檢票口，看見一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女。雷鋒便走上前去詢問情況，原來這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車票和錢都丟了。了解情況后，雷鋒毫不猶豫地用自己的津貼費(fèi)買了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問：“大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？”雷鋒說：“我叫解放軍，住在中國(guó)。”像這樣的好事，雷鋒做的'不計(jì)其數(shù)，這是多么可貴的精神啊！

　　在雷鋒叔叔短暫的一生中，他用實(shí)際行動(dòng)增加了生命的寬度。雖然他早已離開我們的世界，但是他的精神卻一代一代地傳承著，一直閃爍著耀人的光輝。

　　作為一名小學(xué)生，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，繼承與弘揚(yáng)雷鋒叔叔助人為樂的高尚品質(zhì)。在學(xué)習(xí)和生活中要盡自己所能幫助別人，幫助他人，自己也能夠收獲快樂。

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