身邊的雷鋒作文

時間：2023-03-24 10:40:51 雷鋒我要投稿

關于身邊的雷鋒作文8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的身邊的雷鋒作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于身邊的雷鋒作文8篇

身邊的雷鋒作文篇1

　　雖然一生只為他人著想的雷鋒叔叔早已去往另一個世界，但雷鋒叔叔那可歌可泣的精神永遠像三月里的春風吹遍了祖國的大地！直到今日，我們還可以在馬路旁，校園里見到雷鋒叔叔的“身影”——她就是我們班的中隊長梅香！

　　每天早上，你總能看見梅香帶領著幾個女同學到樓下教導處和廣播室打掃衛生。她每天在打掃完之后，都會一絲不茍，認認真真地檢查一遍，確認已打掃干凈后才會返回教師早讀。你們說，她難道不是一個做任何事都勤勤懇懇的人嗎？

　　下課時，你總能看見別的`同學都在玩耍的同時，梅香卻在一旁為學習成績較差的同學輔導功課。當然，如果你在學習上有什么不懂的地方都可以請教梅香，她一定會盡自己所知，毫無保留地告訴你。

　　放學時，你也會看到梅香小心翼翼地攙扶著一位腿腳不太方便行走的女生，從教學樓三樓一直扶到學校門口，日日如是，風雨無阻。你們說，她難道不是一個助人為樂，品德皆優的“小雷鋒”嗎？

　　啊！梅香，她就是我們的好榜樣，我們身邊的“活雷鋒”，我們應當向她學習！

身邊的雷鋒作文篇2

　　我們身邊有許多雷鋒，最讓我感動的還是余文慶這位雷鋒！

　　20xx年7月27日，贛東北供電公司輸電線路分公司線路檢修班接到承擔余干縣抗洪排澇任務的110千伏干銅線搶修任務后，副班長余文慶立即率領7名同事趕赴現場。110千伏干銅線故障桿塔位于信江支流江心洲，由于信江及其支流水位上漲，從圩堤通往江心洲的道路被洪水淹沒。當看到村民涉水安全到達對岸后，他們決定帶上搶修工器具和物資，涉水前往搶修地點。途中，跟班作業的實習員工楊飛跌入水中，很快被湍急的水流沖離路邊。同行的鄒吉波、余文慶、甘泉、羅振中、朱新周先后跳入水中奮力營救，落水者成功獲救，但除羅振中外，其余4名員工壯烈犧牲。在犧牲的4名員工中，其中朱新周明知自己不會游泳，還依然奮不顧身地地撲入水中，把生的希望留給別人，把死的威脅留給自己。

　　噩耗傳來，贛鄱大地為之動容。省委副書記、省長作出批示，盛贊電力員工舍己救人的精神可歌可泣，應大力弘揚，褒揚先進事跡；省電力公司黨組迅速作出決定，在公司系統開展向余文慶、朱新周、甘泉、鄒吉波四位同志學習活動。

　　因為協助英雄事跡宣傳報道，我于事故頭天晚上就趕赴到事發點余干縣，親蒞現場，我親眼目睹失去親人后親屬們的悲痛，我的心情沉重到了極點，英雄們瞬間的壯舉也帶給我太多言語無法訴說的感動！唯此，我只有悄悄地拭去眼角的'淚水，拿起手中的筆和相機深度去采訪英雄們的生平事跡。

　　我們向四位烈士學習的地方很多，但不管怎么學，最終都要落實到實際行動上，體現在我們具體職責中，不能為了學習而學習，不能為了完成學習任務而學習，我們要學習他們忠誠企業、甘于奉獻的的優秀品質。“天災不由人，抗災不由天。”洪災發生后，省公司黨組要求“搶險推進到哪里，電力就供應到哪里；洪水退到哪里，搶修就推進到哪里”。他們和公司系統廣大干部員工一樣，積極響應號召，發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”的工作作風，以用電客戶利益為重，不講條件，不怕困難，充分展示出國家電網員工傾心盡力、恪盡職守的敬業精神。我們要學習他們不畏艱險、舍己救人的英雄主義氣概。面對同事身陷險境，他們沒有表現出絲毫的遲疑與猶豫，犧牲時，他們年紀最大的38歲，最小的僅24歲。英雄們用自己年輕的生命為新時期的英雄主義精神充實了新的內涵，弘揚了偉大的井岡山精神和抗冰搶險精神，奠基了抗洪搶險精神最激越的旋律。

　　作為一名中層干部，身為80后的熱血青年，我心中有愧。在今后的工作中，我立志要把四位英雄作為一面鏡子，對照檢查自己的不足，要敢于與一些不正之風作斗爭，為公司的發展，敢說、敢做、敢為；要虛心學習同事們好的經驗與優點，改正自己的不足之處，并嚴格要求自己，時刻以黨員的標準要求自己，事事處處起表率作用，并認真履職履責，以實際行動向他們看齊；要加強業務知識和技能學習，雖然自己從事非涉及電力的崗位，但電力相關知識一定要跟的上去，除此，還要注重自身建設，提高自身素質。繼續增強責任感和使命感。工作中做到愛崗敬業，和同事之間要團結互助，在工作中做到心往一處想，勁往一處使，甘苦同享，榮辱與共；為公司發展貢獻自己的綿薄之力。

　　四位英雄的壯舉雖然是在瞬間完成的，但是英雄們的品格和精神卻是在每一個平常的行為中錘煉出來的，危難之際，他們那種無私無畏、舍已救人的崇高品質，那種忠誠企業、甘于奉獻的高尚情懷，那種不畏艱險，齊心協力、團結戰斗的優秀品德。無不愧是我們80年后學習的榜樣和楷模，我深深地為有這樣的好同事、好戰友感到驕傲和自豪，同時也為贛東北供電公司能培育出這樣的好員工感動無比欣慰。

　　英雄們雖然走了，但他們的事跡永存，他們的浩氣長留，他們的精神不朽！我們要化悲痛為力量，以英雄為榜樣，發揚不怕疲勞、連續作戰的頑強作風。也許有人對他們的行為并不理解，甚至認為他們的犧牲并不值得。但是，在生死抉擇面前，他們用寶貴生命詮釋了自己對責任和奉獻的深刻理解，用悲天壯舉書寫了感天動地的大愛情懷，所以，我想再次說聲他們真是好樣的！他們真的不愧是新時代踐行社會主義核心價值觀的楷模，是我們每個人前進道路上不倒的精神旗幟。

身邊的雷鋒作文篇3

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”這是

　　雷鋒說的話。雷鋒雖然已經離開了人也，但雷鋒的'精神卻時刻在我們身邊，伴隨著我們。

　　有一次，我乘公交車，車上很擁擠。有位老奶奶上了車，在車上吃力地挪移著。這時一位小學生看見了，立刻站了起來，扶著老奶奶坐在了他的座位上。老奶奶說：“孩子，你坐吧。”小學生說：“老師教導我們要尊老愛幼，這是我應該做的。”

　　我們家附近有個公共廁所，姥爺經常去打掃，我問姥爺：“這么臭，這也不是您的工作，你為什么要去打掃廁所呢？”老爺卻說：“如果我們每個人都不掃，這里就進不來了，就方便不了大家了。”我聽了點點頭。姥爺還經常清掃我們家樓前的衛生，經常幫助鄰居，對于別人的請求，姥爺從不推脫。

　　我覺得，這就是雷鋒精神的傳承，我希望我們每個人都能像雷鋒那樣為人民、為社會做出貢獻。

身邊的雷鋒作文篇4

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當這悅耳的歌聲在我耳邊響起，我總會想起雷鋒，想起身邊的小雷鋒。

　　“吱，吱，吱……”猛烈的陽光照耀著大地，連知了都熱得直叫。同學們正在聚精會神地聽老師講課。突然，一陣“嘔”的聲音從中間傳來，同學們都不約而同地向中間望去，原來是小寶嘔吐了。嘔吐物占據著地面，散發出一陣陣難聞的臭味。這時，有許多同學都伸出愛心之手：有的給小寶遞紙巾，有的拿著鏟子去鏟沙，還有的問小寶好點了嗎？嘔吐聲還不斷傳出，可同學們還是沒閑著，把教室打掃得干干凈凈。

　　我們班有一個愛勞動的同學，不管今天是不是她值日，她都主動把黑板擦干凈，給老師一個好的上課環境。一天，風姑娘“呼呼呼”地吹著大地，同學們都把雙手伸進口袋里取暖，誰也不肯做值日。教室里的.桌椅非常不整齊，黑板也沒人擦。在這種環境下，不僅影響到我們的學習，還直接影響到我們的身體。就在這時，一個弱小的身影從我身邊走過，她走上講臺拿起擦布就向外走，一直走到洗水池前才停下，她打開水龍頭，用手一下一下地清洗著擦布，洗干凈了，又在寒風中走進教室，認真地把黑板擦干凈。上課時，她走過我的課桌，我看見她的手已經凍得通紅，就像“紅富士”蘋果一般。她，就是我們班的勞動委員——小真。小真不愧是我們班名副其實的勞動委員！

　　雷鋒雖然已經離我們而去了，但他那樂于助人、做好事不留名的精神還永存人間。我們要向這些小雷鋒學習，繼承雷鋒的精神！

身邊的雷鋒作文篇5

　　三月的春風吹拂著我們美麗的校園，學習雷鋒的活動在我們學校轟轟烈烈地開展起來，當我們在積極學習雷鋒精神時，發現我們身邊也有很多“活雷鋒”。

　　記得三年級的一天,我們正上著語文課,盧老師在黑板上寫生詞,教室里格外安靜,連一根針掉在地上都聽得清.。突然,郭靜怡站起來說:“老師,我想吐。”盧老師說：“怎么回事？趕緊到衛生間去！”說完便要扶郭靜怡到衛生間去了。郭靜怡剛站起來，只聽“嘩”的一聲，郭靜怡吐出來了。盧老師望著教室說： “到操場弄些沙子墊一墊。”只見章建輝拿起畚箕飛快地跑到操場上，弄了許多沙子墊在了教室里。過了大約五分鐘，同學和老師都回來了，同學們有的給郭靜怡喝水，有的'拿了一張餐巾紙遞給郭靜怡，讓她擦擦嘴。當郭靜怡沒事的時候，我們繼續上課。下課了，同學們爭先恐后地搶著打掃地上的污物，有的拿笤帚，有的拿拖把，有的拿畚箕，不一會就把地面打掃得干干凈凈，老師和同學們沒有一個怕臟嫌累的。

　　就讓我們從身邊的小事做起，從現在做起，助人為樂，讓雷鋒精神長存。

身邊的雷鋒作文篇6

　　雷鋒，一個陌生而又熟悉的名字，一個時代的印記。小時候，我聽奶奶講過許多關于雷鋒的故事，所以對雷鋒并不陌生。盡管雷鋒離我們遠去了，可一個又一個的活雷鋒卻時刻在我們周圍，等待著幫助需要幫助的人們。

　　有一年夏天，媽媽開車帶我去鄉下外婆家，行駛到半路上，車子的老毛病又犯了。迫于無奈，我和媽媽只好下車，在路邊觀望，希望有好心人能幫助我們。毒辣辣的太陽烤得我和媽媽汗流浹背。這時一輛貨車飛快地開了過來，那輛貨車就像沙漠里的“綠州”，我和媽媽急忙打手勢，貨車卻理也不理開走了。四周風塵肆意亂飛，塵土飛在臉上，身上，也飛進了我的'心里。沒想到“綠州”是海市蜃樓，希望轉瞬即滅。我和媽媽狼狽地等了好久，車子一輛輛開過，卻沒有一輛停下來。就在我們快要絕望時，希望卻悄悄來臨了。又一輛小火車從我們身邊經過，卻又折了回來，從車上走下來一位年輕的叔叔：“讓我來幫你們吧。”說著拿出了繩子把我們的車子綁在他的車后，一路拉到了維修站。正當媽媽要向那位叔叔答謝時，那位叔叔卻說：“咱們學雷鋒，好事不留名。”聽了這句話，我的心溫暖了許久。

　　雖然雷鋒叔叔離我們很遠很遠，但他那寶貴的精神財富卻保存在我們的心里……我想，在這文明的社會中，一定還有許許多多不為人知的“活雷鋒”在無限地為人民服務。同學們，讓我們一起努力，攜手共建“幸福溫暖小站。”吧！