【必備】身邊的雷鋒作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的身邊的雷鋒作文9篇，歡迎大家分享。
身邊的雷鋒作文 篇1
“阿姨，您來這邊坐吧！”公交車上，一位阿姨起身將座位讓給了一位老奶奶。路邊，一個小學生撿起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外國游客拿著失而復得的照相機，激動地握上了出租車司機的手，連聲說“Thankyou！Thankyou！”一天之中，這樣的事情舉不勝舉，雷鋒就在我們身邊。
三月的一個周末，我走上長安街頭，迎面碰上了一群紅領巾。他們手拿著清潔工具。有的拿著笤帚，有的拿著簸箕，還有的拎著水筒，握著抹布。他們干活真認真啊。你瞧，他們一個個擼起了袖子，有的手拿抹布來來回回擦拭著街邊的垃圾筒，有的彎下了腰清理著街道兩旁的垃圾，還有的拿著笤帚和簸箕將一塊塊街邊的、街心的菜渣污物掃成一堆，用簸箕攬
，更有些沒有工具的隊員，直接都上了手了，不怕臟地用雙手捧著垃圾扔向垃圾筒……他們神情認真，態度專注。不時，有街上的行人詢問：“小朋友，你們是哪個學校的啊？”紅領巾們抬頭迎上行人的臉，露出一臉燦爛的笑容，回答卻像是早就商量好了似的，都是兩個字“保密！”原來，學習雷鋒不留名呢！“學習雷鋒，好榜樣……”歌聲在紅領巾中響起，我覺得，
春天到了，不但天氣開始變得暖洋洋的，連我的心中也是暖洋洋的。雷鋒，就在我身邊。雷鋒精神正在一代又一代的傳承。
身邊的雷鋒作文 篇2
在我們的生活中，有很多像雷鋒這樣助人，為樂舍己為人的人。有不畏寒暑，默默工作的清潔工人；有扶老爺爺，老奶奶過馬路的叔叔，阿姨；有主動去馬路上掃地的小朋友。很多很多。
最讓我敬佩的活雷鋒是不畏寒暑，默默工作的清潔工人。
夏天，他們頂著頭上火辣辣的太陽，在馬路上清潔垃圾。這時，汗水已濕透了他們的衣服，可他們還是默默的工作著。而許多小朋友這個時候大多吃著棒冰在空調房里看著電視或睡覺，無憂無慮，輕松自在，從未想過有一群堅強的人正在馬路上揮灑汗水。
下雨天，他們也仍然在馬路上清掃垃圾。大雨打在他們的身上，早已把他們的衣服打濕，雖然他們穿著雨衣，可那也是徒勞的，豆大的雨點還是無情地砸在他們身上。這時，小朋友們都躲在家里，不肯出門，怕雨水把他們打濕。
冬天，清潔工人們還是在馬路上清掃垃圾。他們在清掃垃圾時，還不停地打噴嚏，身子也時不時的發抖。嘴唇也凍得發紫，但他們仍然握著手中的掃把不停地清掃著路上的垃圾，不知疲倦。或許我們這時正鉆在暖和的被窩中，毫無顧慮地大睡。
他們默默無聞，不圖任何利益：他們勤勤懇懇，平守自己工作崗位。他們擁有高尚的雷鋒精神，是所有人的榜樣。
清潔工，這是一份多么卑微的職業。甚至遭人歧視，但他們在生活中又是一群多么無私奉獻的人，年年如一日包圍著城市的清潔。
身邊的雷鋒作文 篇3
三月份剛剛過去，學習雷鋒精神的活動也要過去了嗎？不，不是的！我的身邊就有許多的活雷鋒，他們總是默默無聞的，做了好事也從不張揚，就看你有沒有善于發現的這雙眼睛。
記得那是一個寒風瑟瑟的清晨，天空飄著毛毛細雨，寂靜的大街還沒有其他人，路燈還是懶洋洋地照射著。我和爸爸站在街邊的屋檐下等待著開往湘潭的汽車。我不停地搓著手跺著腳四處張望，嘴里嘟囔的“這個鬼天氣”。這時，一個老人的身影進入我的視線，老人大概六十來歲，穿著破舊的棉襖，左手撐著一把傘，右手拿著一個掃帚，吃力地掃著大街。
“他真是我們身邊的活雷鋒啊！”爸爸不禁感嘆。可我并沒在意反問著，“都什么年代了，還學什么雷鋒？”爸爸回過頭來狠狠地瞪了我一眼，告誡我以后要學會尊重老人，尊重勞動。
從那天以后，每天我早晨我上學的路上我都會碰到這位老人，或拎著掃帚，或推著推車，默默地在人群中穿梭著，仿佛永遠不知道疲倦。正在我為老人為什么那樣堅持而疑惑不解時，他卻突然消失在我的視線里。繁忙的街道人來人往，我也似乎少了一位朋友，心里空蕩蕩的。
后來我才聽說老人病了，病得很嚴重，我也暗暗在心里祈禱老人能夠早日康復。過了大約半個月的時間，在大家以為他不會再出現的時候，他又回到了他的工作崗位，我看到老人雖然有點疲憊，但老人負責的街道仍舊是那么干凈，整潔！這也讓我對老人曾靜的疑惑感到懊悔，也對老人的敬業精神充滿了崇敬。
其實，無論在什么時候，忙碌的人群中總有這樣一群勞動者，他們默默地工作著，奉獻著，他們就是新時代的“活雷鋒”。
身邊的雷鋒作文 篇4
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我是一位小學生，雖然我從來沒有出過差，但是我知道，學雷鋒做好事，可以從身邊的小事做起，當一個當代小雷鋒。
今年的3月5日，學校再次組織了學雷鋒活動。老師多次鼓勵我們做一些好人好事，幫助一些有困難的人。
也不知道從什么時候起，我家隔壁搬來了一對白發蒼蒼的老夫婦。我靈機一動，思考著幫不幫他們做家務。媽媽好像看出了我的心思，對我笑著說：“孩子，鄰居就應該互相幫助。”從此，我每天下午都會去幫他們打掃衛生。
有一天，老爺爺突然叫住我：“孩子，停下。你天天給我家掃地從今天開始，我每天都會給你一元錢。”
“我不要……”
老爺爺嚴肅的清了清嗓子：“那么，以后就不要你給我掃地了！”
我想了想，對老爺爺說：“我們是鄰居，互相幫助是應該的。再說您的歲數也大了，行動不方便。所以，這錢我不會收下。”
老爺爺撫摸著我的腦袋微笑說：“你這孩子……”
在一個風和日麗的下午，朋友叫我去打羽毛球。可是鄰居家卻傳來劇烈的咳嗽聲。原來鄰居家爺爺害了一場病，我過去后，老爺爺第一句話就說：你來啦。咳咳……我遠在天邊的兒子也回不來，我真想見他最后一面那！遠親不如近鄰。你來了真是太好了！咳咳……
“老爺爺，你放心，我一定會治好你的病。”說罷，便和朋友離開了那兒。
我們來到一家藥店，便對醫生說明了情況，并請醫生到他家去。
醫生二話不說，就往老爺爺家里走，給老爺爺開了藥、打了吊針。我和朋友手忙腳亂，又是給老爺爺倒水，又是給老爺服藥。漸漸地，老爺爺病好了，還表揚了我。我的心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。我想這就是“贈人玫瑰，手有余香”吧。
雷鋒叔叔說過：“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的。我要把有限的.生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這句話一直在我的耳邊回蕩！只要我們經常做好事，堅持不懈，就一定會成為一個當代小雷鋒！
身邊的雷鋒作文 篇5
在我們班里有一位樂于助人的“小雷鋒”。她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子再加上一只櫻桃小嘴。你猜她是誰？她就是我們班的朱曉妍同學。
朱曉妍在學校擔任大隊委員。她不僅學習好，還樂于助人。同學有什么東西忘帶，她都會把僅有的借給他們；同學有什么題目不會做，她都耐心地教會他們。她對待同學可比對待自已還好哩！
我有一次忘帶鞋套，心想這下又要被信息老師批評了。這時，我想到了朱曉妍，便向她借，她笑著說：“我這邊正好多一副，借給你！”我頓時感到心里暖暖的。
有一次從操場上排隊回班級時，后面的同學不小心拌了我一腳，我一下子摔倒在地上，膝蓋跌腫了，疼得站不起來，朱曉妍看見了，立即過來把我小心地扶起來，并送回教室休息。
她不僅關心同學，還關心學校和班級。在班上看見地面上有垃圾，就撿；要是有很多垃圾，就掃一下。看見學校的長廊上有紙屑，她也撿起來扔進垃圾桶。老師同學都夸她棒！她卻說：“這是我應該做的，沒什么！”
朱曉妍呀朱曉妍，你真是我們身邊的活“雷鋒”啊！
身邊的雷鋒作文 篇6
當我看到電視中的司機吳斌，當被剎車片打中自己的肝臟時，為了后面的乘客的生命安全，他用盡自己生命的最后力量把車停靠到安全的路邊，結束他年輕短暫的生命時，這時我不禁回想起我生活的“雷鋒”。
記的那是四川大地震發生后。我們班有在上體育，當一堂課結束后。大家都十分口渴，于是我們買了飲料喝。當我們大口的喝著飲料的時候，我的同學小紅卻兩手空空，我問她為什么不喝水，她卻說：“我才不買，浪費錢。”下午買東西時我見她在為一只筆是五角錢還是一元錢跟店主講理。我們大家都暗地里叫她“小氣鬼”，我也對她的摳門感到厭惡。
但是今天早上她卻改變了我跟大家對她的看法。早上當早操做完時，校長讓我們給四川人民捐出自己的愛心。大家紛紛從自己褲中掏出零錢捐進愛心盒里。輪到小紅了，大家暗地想：她肯定不會捐，因為她是“小氣鬼”。這時她神情激動，手忙腳亂的從褲子里掏出一張大錢——100元。大家十分疑問，有人問她：“你怎么會捐那么多錢呢？你這些錢從哪來的？”她說：“這些是我平日攢起來的，我不會將錢沒意義亂花，如今為了四川的難民，我把我自己的錢捐出去我覺得這樣很有意義。”大家被“小氣鬼”震撼住了，大家對她的看法深深的改變了，因為她是我身邊的“雷鋒”。
我感受到生活處處有雷鋒，好事都從生活邊的小事做起。生活的好事很多，卻有不少壞事，比如：亂扔垃圾、做了壞事逃跑，見別人需幫助卻視而不見……我希望我們身邊有更多“雷鋒”，把雷鋒精神一個個傳遞下去。只要生活的雷鋒多了，我們的社會素質也會大大提高。人人從小事做那就大事化小，小事化無，人民會更和諧、更安定了。
當我從回憶醒來，不禁覺的我身邊的“雷鋒”真多啊！
身邊的雷鋒作文 篇7
在延奎小學校門口，我們總能看到一個個身穿綠色馬甲的小學生，他們無論是在陽光明媚的早上、陽光毒辣的中午、還是狂風暴雨的下午，都筆直的、面帶微笑地站著，為需要幫助的同學服務，于是就有了這樣一幅幅感人的畫面：
在一個風雨交加的早上，一位老奶奶來到了校門口，說是來送課本。這時，校園快遞員趕緊迎了上來，耐心的聽著老奶奶說話：“我的孫子忘記帶課本了，他……他在六……六年二班，叫……，叫王名天，麻煩幫忙送一下。”快遞員二話不說就接過課本，對老奶奶說：“奶奶，您放心吧，我馬上幫哥哥送去，一定不會耽誤哥哥上課的。”說完，他顧不上傾盆大雨，邁開大步，向教學樓奔去。我望著他的背影消失在雨幕中……
還有一次，一個校園快遞員，他個子小小的，看上去像二年級的同學。他在毒辣陽光的照射下熱的滿頭大汗，到處在詢問四年六班在哪里，要幫忙送一個文具盒。有些同學愛理不理的，我想：我還是幫幫他吧。我告訴了這位好心的快遞員，四年六班的位置。在我的幫助下，他終于找到了四年六班，把文具盒送到了主人的手中。汗水打濕了他的衣服，卻將愛心傳遍了整個校園。
這就是我們學校的校園快遞員，每天都在校園里穿梭著，負責幫忙傳遞同學們落下的文具等。他們從不喊累，總是默默無聞的幫助著大家……
這讓我想起《講述雷鋒的日記》這本書，它們不正是我們校園的“活雷鋒”嗎！我相信，在他們的帶動下，我們校園里一定會出現更多的“小雷鋒”！到那時，雷鋒精神就遍布我們美麗的延奎小學！
身邊的雷鋒作文 篇8
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我給大家講的故事是：我身邊的雷鋒。
我從小在學校里長大，爸爸媽媽也在學校工作。我由此認識了被老師們稱為“外地豬”的朱老師，孩子們都喊他朱叔叔。但我在他的身上并沒有看出豬的懶惰和好逸務勞，而是看出豬的那種穩健和踏實。今天，我就給大家講一個關于他的故事。
也許在別人看來能體現出雷鋒存在的都是那些驚天動地，舍己為人的大事，但我覺得也許一件小事就能體現出雷鋒的存在。
那是夏天里的一個課間，窗外的雨嘩嘩的下著，狂風夾雜著暴雨不分方向的吹著。校園內的積水已有沒腿深，我從教室走出，憑欄望風，沒想到我真的看到了一處美麗的風景：大雨中，一個瘦小的身影，拿著一頂細小的傘在雨中疏通著下水道，他用左手扣著石板吃力的扳著，可力氣不足差點兒栽進水里，只見他猛然抬頭，毅然丟掉那把小得可憐的傘，在他抬頭的那一瞬，我看見了他的面孔，啊！他竟然是“外地豬”叔叔，我的心頭為之一震，只見他雙手緊扣板蓋，腰微彎著，用力地將石板抬起，然后，赤手伸進那堆我們丟棄的、看都不想看的一堆污穢里。他的手在里面掏出一堆又一堆污穢里，掏出一堆又一堆的垃圾，過了好大一會，下水道終于疏通了，這時他的衣服已濕透，又奮力將蓋板蓋上，在雨簾中，我看見他的背影消失在朦朧之中。
后來我才知道，這樣的事在他身上早已是司空見慣，他已將做別人眼中的小事當做了一種習慣。在學校里，只要老師家里有事找到他，他都會很快前去幫忙；下雨天老師家的房屋漏水時，他冒雨搬著梯子爬到屋頂去維修；辦公室里總能聽到他對學生諄諄的教導；給花園里的花草樹木除草、澆水似乎成了他的專利；每天總能看見他彎著腰在校園撿拾垃圾的身影；每年的中考，他的班級里總有很多學生以優異的成績考上高中；光榮榜上總能見到他的名字……沒錯，他已將養成了做好事的習慣。
我發現，其實雷鋒精神的核心不就是舍已、奉獻這四個字嗎？我也發現，其實我也可以成為一個新時代的小雷鋒，因為，雷鋒精神就是將做好事做為一種習慣，相信你也能做一個雷鋒。
謝謝大家
身邊的雷鋒作文 篇9
玩著玩著，他的額上沁出了亮晶晶的汗珠，幾根黑發軟綿綿地睡在了上面，但就是如此，也掩飾不了他那副激動的樣子，手忙腳亂雖然有些顯得笨笨的，但確實笨的可愛，不知是在什么時候，小林突然笑了，即使是那微微的一彎嘴角；我想，那是我唯一一次這么細致的觀察他吧。
結果當然是他輸了。臨走時，我還笑嘻嘻地對他說：記住哦，一半的《論語》喲！不等他說話，我就背著書包蹬蹬跑了。
他一定不會背的吧，反正我也是說著玩的。我當時是這樣想的。
一天，兩天一個星期過去了。
同學，請等一下！
一天放學，我背起書包就要走，突然聽見有人在叫我，一看，是小林。
咦，是小林同學呀！有事嗎？我正猜著他找我有什么事。
嗯，是這樣的他從抽屜里掏出一本厚厚的書上星期我不是輸了嗎，今天是來接受懲罰的。呵呵。
是論，《論語》？我分明看見封面上印著論語二字。
對啊小林把《論語》塞給我我背了，監督哦。
我不知道我是怎么接過書的。
子曰：‘學而時習之，不亦說乎。’
子曰：‘學而不思則罔，思而不學則殆。’
黃昏的光打在他身上，我突然覺得他似乎就是那個聞名于世的圣者，而我是在聆聽他的教誨；我突然覺得他的眼眸，是多么的清澈，以至于蕩滌了我的靈魂；他發出的每一個字，都像是美妙的音符，觸動了我的心弦。
他瘦小的身軀，似乎高大了許多。
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