【精選】雷鋒作文匯總10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的雷鋒作文10篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
雷鋒，《國際歌》里一個最嘹亮的音符；雷鋒，五星旗上一根鮮紅的纖維；雷鋒，小河中一朵最清澈的浪花！當雷鋒精神鼓舞著人民的時候，當“活雷鋒”事跡不斷涌現出來的時候，我也心生感動，決心一心學習雷鋒的誠信！
這天，老師借給我一本好書，并囑咐我看完后傳給其他同學。我滿口答應著，回到教室就迫不及待地捧起了這本書。書中的內容可真精彩。我津津有味的樣子吸引了同桌，她便也想閱讀。我一邊看一邊答應著：“嗯，嗯，這周五下午我就把書給你。”說完，我又埋頭看書了。
周五的下午，寒風怒吼著。同桌一見我來學校，便笑呵呵地說：“哎，那本書你帶了嗎？”我一聽，愣了半晌，這才想起那個承諾。看著同桌充滿期待的臉，我十分愧疚地說：“真是對不起，我忘帶了。”說完，我心里很不是滋味。都是我不好，答應了別人，卻又忘得一干二凈，這下可怎么辦？一抬頭，望見了同桌黯淡的神色，我想都沒想就脫口而出：“別急，放學了我就把書送到你家去。”“哦，那謝謝你。”同桌甜甜的笑容，讓我感到放松了許多。
放學后，我回到家中，拿起書就要走。打開門，忽然一陣刺骨的寒風狠狠撲在我臉上，一陣刺痛。我被風的氣勢嚇倒了，摩挲著發紅的臉，坐在沙發上，心中不由得后悔了：這么大的風，這么冷的天，算了吧。反正下周再給她也不遲。再說了，留著書多看一兩遍，何樂而不為呢？這么想著，我脫下鞋襪，悠閑地倚在沙發上，捧起今天的報紙。3月是學雷鋒紀念月，滿報紙都印滿了雷鋒事跡。這些文字像火光一樣映亮了我的心。雷鋒，雷鋒！在雨天泥濘的小道上他背著老大娘，在寒風呼嘯中平坦的水泥路上我卻不能遵守承諾將一本書送到同學家！在這個永遠22歲的英雄面前我是何等的渺小，連承諾都無法堅定地堅持到底。我站起來，打開門，拿起書跑了出去。寒風肆虐中，我閉上眼，仿佛看見我們敬愛的人民英雄——雷鋒……
回來的路上，寒風依舊肆虐，可我的心卻很溫暖。想起同桌拿到書后感激與贊許的笑容，我感到十分自豪：因為我遵守了承諾，因為我無愧于老師的教育，因為我真正做到了學雷鋒，做講誠信的好學生！
雷鋒作文 篇2
雷鋒，一個家喻戶曉的大好人。他助人為樂，曾經做過的好事數不勝數，像天上閃爍的星星一樣多。在我的身邊，就有這樣一位“活雷鋒”，她就是給我們搞衛生的鐘點工阿姨。
記得那是一個寒冷冬天的早晨，正下著一場大雪，刺骨的寒風刮得家家戶戶緊閉門窗，窗外刮著呼嘯的寒風，風里夾雜著巨大的雪花飛來飛去。在每一個樓道的電梯口，張貼著這樣一張通知：因為過年，鐘點工可能會放假，請各位業主提前做好安排，敬請諒解。雖說是可能，但能放假，他們怎么會來上班呢？這是大家最不愿看到的通知，這樣會給人們帶來很大的不方便。我家也不例外，一家人正對著有些臟的家具發愁：這樣的天氣還要做家務，多冷啊！
就在這時，遠處有一位阿姨正朝我家的方向走來。噢！原來是搞衛生的阿姨！不是說放假幾天，過年嗎？她怎么還來呀？不久，門鈴響了，阿姨來搞衛生了。
媽媽問她：“不是放假幾天嗎？怎么還來呀？”阿姨笑了笑，說：“嗨！反正也沒什么事，就搞唄，這樣你們多方便呀！”媽媽又說：“這大過年的，放了您的假，您不好好休息，來這搞衛生干嘛！”阿姨搖了搖手，說：“我應該時時刻刻為大家服務，不管過不過年！”家里的人不禁你看看我，我看看你，點頭贊許著，我的心頭也突然涌起了一絲絲敬意。我說：“您可真是個活雷鋒啊！”阿姨打趣著說：“我們都向雷鋒同志學習，我為人人、人人為我嘛！”聽了她這番話語，我對她的敬意更濃了！
到了下午，阿姨終于搞完衛生了。窗外的風更大了，雪也更大了。這風雪中，仿佛夾雜著鐘點工阿姨的汗水與心意。
望著她漸漸消失在風雪里的背影，望著那行清晰成串的腳印，我想起了雷鋒。是的，她就是我們生活中的“活雷鋒”！
雷鋒作文 篇3
三月份到了，大家一定都知道這個月是雷鋒月，雷鋒精神是中華民族的傳統美德，要發揚光大。大家知道嗎，其實每個人身邊都有“小雷鋒”。我們5·1班就是個典型的例子。
她助人為樂，臉上總是掛著微笑，幽默風趣，和大家一起分享快樂。有一次，老師準備讓大家一起把窗簾洗一洗，布置了衛生委員——鄒笑宇帶一些洗衣粉。但她認為，笑宇已經為班級做出了許多貢獻，如中午為了同學們早點吃上飯，主動幫忙分飯每天晚上留在學校檢查衛生等。自己也應該為班級做點貢獻了便晚上特意買了袋洗衣粉，拿到學校用來洗窗簾。
她活潑開朗，積極善良，和大家一起快樂學習。有一次她的好朋友欒浩宇做練習冊不太理想，有一些題不會做，她急忙拿著椅子與練習冊到她身邊來給她講解，舉了許多例子，她很快就會了。
她還擔任著許多工作，在班上是音樂班長，在學校是61節和習慣小喇叭的主持人，還是大隊委委員等。
她到底是誰我來公布答案吧，她是人見人愛，花見花開的活潑開朗，美麗自信，助人為樂，健康向上，幽默善良的5·1班的助人為樂小標兵——柳函秀。
雷鋒作文 篇4
3月5日是雷鋒紀念日，所以今天我們小記者去人民公園撿垃圾。天空雖然陽光明媚，但卻寒風刺骨，大家卻都積極參加。
我們的第一個目標是一個大草坪，上面的垃圾雖然不多，但是卻被先到的小記者們搶"購"一空，我卻什么都沒有搶到。我到了第二塊草地上，發現有不少被大家忽略的煙頭，我都一一拾起來，還有冰糕棍和吸管包裝紙，我也總算有了一些收獲。
我們一直往前走，穿過一片小樹林，前面就是假山了，那里的垃圾可不少，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。我們就像餓虎撲食那樣沖向垃圾，我一會就撿了四個玉米棒、一大把碎紙和幾個煙頭。其他小記者也各有收獲。我忽然發現山坡處有個掛著的塑料袋，大家都向那里靠近，我搶先一步沖上山坡，將那個塑料袋揪起來，可是只扯下來一半，另一半被大家搶走了。不遠處的山坡上也掛有不少塑料袋，這下我可收獲頗豐。
過了假山垃圾就少了許多，但是我還是撿到了不少煙頭，看來不講文明的人真是多呀。我們到了康樂園的方向，那又有兩大塊草地，上面有不少蝸牛殼，于是地上的蝸牛殼也被大家哄搶一空，我又收獲了兩個玉米棒。我們又迅速穿過了快樂大本營來到了打靶場，上面有不少的氣球碎片，搶都搶不完。最后到了公園西門，那的垃圾倒是挺少的，我們的活動也結束了。大家合了影高高興興地解散了。
今天的公園似乎和以往有些不一樣，今天到公園確實和以往來公園游玩也有些不同，我們沒有時間欣賞公園的風景，卻只注意地上的垃圾。我們這次去撿垃圾，設身處地地感受到了"雷鋒"的辛苦，以后一定要做一個講文明學雷鋒的人。
雷鋒作文 篇5
三月，是學雷鋒月。在這個月里，我做了許多好事，其中有一件好事令我印象最深刻，那就是幫助一位老爺爺摘玉米。
那天，我手舞足蹈地來到“秘密基地”里面玩。當我玩得正開心的時候，突然看見一位老爺爺正在不遠處摘玉米。陽光照在他的臉上，他的臉顯得有些黑。我馬上跑過去，對那位老爺爺說：“爺爺，我來幫你摘玉米吧？”
老爺爺擦擦額頭的汗，笑瞇瞇地說：“好啊，你會摘嗎？”
“我會，我會！”我顯出一副驕傲的樣子，大聲說。
“那謝謝你了，你真是一個能干的好孩子。”
得到爺爺的允許，我先仔細觀察玉米株桿上的玉米，成熟的玉米，就像一盒24色的可洗水彩筆那么大。我一只手去抓住玉米桿子，另一只手去摘成熟的玉米棒子，兩只手同時一使勁，一個玉米就摘下來了。哦，可真難摘呀！我照著這個樣子把第二個、第三個玉米摘了下來。一共摘了三個玉米，卻累得滿頭是汗。老爺爺看我把成熟的玉米都摘完了，連忙對我說：“小伙子，干得不錯嘛！謝謝你了！”說著，老爺爺從籃子里拿出兩個最大的玉米棒子遞給我，“這個給你的獎勵！”我接過玉米棒子，有點不好意思地說：“謝謝你，爺爺！”
然后，我就捧著玉米棒子高高興興地回家了。
雷鋒作文 篇6
有人說，他是一顆螺絲釘，立志在平凡中干出不平凡的業績；有人說，他是一個釘子，以釘子的“擠”勁和“鉆”勁對待工作；還有人說，他就是一個傻子，無怨無悔、傾其所有為人民服務......但也就是這一顆螺絲釘，或是這一顆釘子，也是這個傻子，成為了受人人愛戴的平民英雄雷鋒！
天妒英才，雷鋒叔叔英年早逝，但他的事跡人人傳誦、家喻戶曉，“雷鋒”二字，已成為人們心目中樂于助人、扶貧濟困、善待他人、奉獻社會的代名詞。雷鋒叔叔是人們學習的榜樣，我睜大了發現美麗的眼睛，看到了一個個活雷鋒，讓我對雷鋒精神有了更透徹的感悟！
“三八婦女節”來臨之際，我們班中刮起了一股“星”潮，男孩女孩們紛紛利用下課時間，見縫插針地折紙星星，只為在婦女節那天能送給母親365顆星星，以此小小慰藉母親一年的操勞。我看著他們一顆顆地折著，靈巧的手指將閃亮的星星紙一折一翻，一翻一折，用指尖捏出棱角，一個立體的紙星星展現在眼前了，它靜靜躺在盒子里，錫紙映出了同學們對母親的濃濃愛意！這是雷鋒精神——“孝心”的體現。孝順長輩，用真心和真誠書學“孝”之道。
記得那是一個冬天，學校組織“給香格里拉寶山完小學校的孩子捐贈冬衣”活動。星期一，家長們就紛紛提著大包小包的棉衣、棉褲、棉鞋，那是一道早晨最美的風景線。我們的教室包裹堆滿了角落，令我感動的，査晶晶的媽媽買了一大袋新的棉鞋，親自送來教室。沈老師還組織我們將寫給香格里拉孩子們的信放在棉衣口袋，希望那些封信帶著我們的希望，我們的關愛送到香格里拉，溫暖每個孩子們的心！這是雷鋒精神——“愛心”的體現，對他人關心愛護，給予幫助，冬天也會很溫暖！
曾有幾個禮拜，我們班的王同學腳受傷了，平時活動或是去專用教室上課都很不方便！此時，熱心的倪主動承擔起了背王上下樓的累活，看到他背著王在樓梯上下行走，后面還跟著幾個“小嘍嘍”護航，看到他們額頭沁出的細密的汗珠，看到他們幾個禮拜的堅持，我解讀到了他們善良的特質。這是雷鋒精神——“善心”的體現，每個人心中都有善良溫潤的一塊潮濕地，有一顆種子的萌芽，當你那敏感地帶被照進陽光，這顆善良種子就會慢慢發芽！
現在的校園門口少了一個熟悉的身影——“鐵將軍”張大伯。張大伯是一個老伯了，但一身保安服穿在他挺拔的身軀上，更顯精神！張大伯對于放學接送孩子把關特別緊，若不是跟他特別熟悉，只要你沒帶接送卡或是沒寫出門條，真是你的親生父母來接，你也就休想出校門！這是雷鋒精神——“責任心”的體現，立足本職、盡職盡責，堅守崗位，堅守原則！
雷鋒叔叔的精神流芳百世，一位位“活雷鋒”就是雷鋒精神傳承的體現！我們是螺絲釘，我們是釘子，我們是可愛的傻子，我們都是活雷鋒！
雷鋒作文 篇7
看著“向雷鋒同志學習”這幾個大字不禁肅然起敬、陷入沉思。中國古時候有位叫司馬遷的文學家說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”雷鋒叔叔是為人民利益而死，所以他的死就比泰山還重。雷鋒叔叔曾經說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”聽到這句話我不禁贊嘆：“雷鋒叔叔你是我學習的榜樣！”
“叮鈴、叮鈴上課！”老師像往常那樣慈祥的走進教室對我們說：“三月是學習雷鋒的日子，我們班上的同學應該學習雷鋒那樣做好事，雖然你們還小，不能做大事情，但是你們能做一些力所能及的好事。誰愿意去打掃操場？”我果斷地舉起手。
當我拿著掃把站在操場門口時，看見那么多垃圾，不禁后悔起來，因為操場真的很大，即使是十個人來掃也不一定掃得完，我真有種想放棄的念頭，這時，我耳邊響起‘向雷鋒同志學習’這幾個字，我心想：雷鋒同志能為人民而死，我為什么不能為公民掃地呢？我帶起頭來掃，掃著掃著，我發現，這些頑固的垃圾用掃把掃不起來，只能用手撿。這對我來說是一個極大的挑戰，平時在家連碗都不刷的人，叫我撿地上那些被雨淋濕的紙和垃圾袋是不可能的！可這次我不知道從哪兒來的力量竟然撿起那些臟兮兮的垃圾！可能是雷鋒叔叔給我做好事的力量吧！
做好事不一定要做很大的好事，我們可以從身邊做起，可以從撿張廢紙做起，贈人玫瑰，手有余香，幫助別人其實是件很快樂的事。我們不止三月學雷鋒，時時刻刻都要學雷鋒，雷鋒永駐我心！作文
雷鋒作文 篇8
寧海職教中心旁有一條泥土路，這條路上每天都有梅林的居民從此經過。近日曾有附近居民向學校反映：職教中心的個別學生，在路經時直接將垃圾丟到了地上，造成了環境污染。職教中心的個別學生的行為給部分居民留下了不好的印象，同時也有損學校的形象。
與此同時，職教中心高一四班的班主任正計劃著一場自發性的活動：準備出動班級六十四名學生去清掃那條泥土路，天公不作美，由于一連幾天都陰雨連連，計劃一次又一次被迫取消，終于在三月五日，出現了少有的.晴天。
機不可失，在三月五日上午，在班主任的帶領下，高一四班全體學生整裝出發。
正巧的是，三月五日是一個光輝的日子——它是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的紀念日。
剛出校門口，同學們早已高興不已，但是等到進入“戰場”之后，同學們都有點發愁，那坑坑洼洼的泥土路經過前幾日雨水的“洗禮”，早已變得面目猙獰，泥濘不堪，一個個小水坑里積滿了黃色的泥水，人走在上面發出“啪啪啪”的聲音，但這些似乎并未打擊同學們的積極性，而是用手中的“武器”——手套、火鉗、垃圾袋進入了撿拾垃圾的“戰斗”中。
在班主任的指揮下，同學們被分成若干組，分別負責不同的路段，每個路段都分配有一只大型的垃圾桶。
也許是第一次，同學們都有些小心翼翼，擔心自己的衣服鞋子弄臟，但漸漸地，同學們面對垃圾似乎有了仇人見面分外眼紅的感覺，開始用手中的工具對垃圾進行清除，無論是地面的還是半掩在泥土里的還是藏匿在瓦礫中的垃圾，都難逃同學的眼睛。偶爾有路過的居民都會看上幾眼忙碌在路邊的同學們。
偶爾抬頭，看著這條泥土路上晃動的職教中心的校服，一襲黑衣穿梭其中，那是我們的班主任——金老師，他，指揮者這場光榮的行動。
歷時一個半小時，當垃圾桶“滿載而歸”時同學們臉上露出了快樂的笑容。
回頭望，泥土路煥然一新，忽然覺得這路不再泥濘，頓時充滿了歡聲笑語。
雷鋒作文 篇9
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位…… 當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”四十二年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生發出以下倡議： 第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。
在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。 第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。 第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為馬安完小爭光。 第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。 希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓XX年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧，五年級的全體學生們！上個星期日的上午，我和爸爸到長途汽車站送我的表哥回部隊。到了車站，我們看到車站人很多，很擁擠，我們等了很久，到西安去的車終于到了，車一停下，人們都爭先恐后的向車門口擠去，生怕慢了一步，上不了車。
正在這個關鍵時候，我發現剛剛都我們在一起的爸爸不見了，我心里想，現在正是要幫忙遞送行李的時候，現在不來，我們就不是白來送一回了。不一會兒，我終于看見爸爸從汽車的后面走過來，兩只手都提著一個大大的旅行包，原來是幫我表哥提東西去了，差點錯怪了爸爸了，我正在責怪著自己，忽然發現有點不對勁，我表哥的旅行包不是那個樣子的啊，
怎么回事呢，難道.......，這時，爸爸已經將那兩個沉甸甸的旅行包放到了車上，后面一個抱著一歲多的小男孩的叔叔一個勁地對他說謝謝，爸爸也一個勁地說不用謝不用謝。我這時才明白，原來爸爸是幫這個叔叔去拿行李了，原來是去做好事了。12
雷鋒作文 篇10
三月的春風是那么的柔和，它輕輕地撫摸著大地，喚醒人們善良的心。三月的春風，正播種一粒粒種子，讓它們在人們的心靈中茁壯地成長、開花、結果……
就在這充滿雷鋒氣息的三月春里，男女老幼都熱火朝天的學習雷鋒。然而，我這顆“邪惡”的心，排斥了春風種下的種子，直到四月的某一天，有粒金色的種子在我心中扎了根，發了芽，深深的觸動了我。
迎面撲來一陣春風，我笑容洋溢。騎著自行車外出兜風，心中仿佛有許多說不盡的喜悅。就在我享受自然帶給我的輕松時，突然“咔嚓”了一聲，踩不動了。那平時溫柔得像只兔子一般的自行車，突然就像犯了暴脾氣，不走了。我忙跳下車，東瞧瞧，西看看，原來是鏈子卡在車套里了。小菜一碟，不就是卡了而已嘛，馬上搞定！我一邊使勁地拔，一邊沾沾自喜。可誰知，即使我用盡吃奶的勁，也拔不出來。“孩子，怎么啦？”此刻，我聽到不遠處有人在對我說。原來是修車的老爺爺。
我把車牽到他跟前，說“老爺爺，這車鏈子卡了。“這樣啊，來，讓我看看。”這位老爺爺和藹的說。趁著這位老爺爺忙著修車，我趕緊摸摸口袋。呀！我頓時呆了，竟然忘帶錢。
我支支吾吾地說：“老，老爺爺，我，我忘帶錢了。”原以為會挨一頓責罵：沒錢！沒錢你修什么車啊！可是，想象中的，并非能說明一切。老爺爺說的話，令我很欣慰：“沒關系，才一塊錢，爺爺相信你，你下次在帶來給我。”
這時，我才認識到，雷鋒是無處不在的，他時刻給我們帶來關懷，給予我們溫暖。在前不久，又發生了類似的事……
前段時間我感冒了，媽媽說：“現在的你長大了，該懂得自己去看病，這些錢你拿著，去拿些藥。”畢竟是第一次獨自體驗，我便懷著玩的心態上了藥店。待到醫生開完藥后，我緊接著問：“醫生，多少錢吶？”“25元。”聽到這數目后，我的心瞬間繃緊了，連忙說：“對不起，醫生，我媽媽只拿了20元給我，我身上沒有足夠的錢。”醫生頓了一會兒：“要不你先拿去，等等回家后在帶錢來給我。”
如此平凡的話語，卻使人一顆懸著的心落了地。
我終于明白了，雷鋒精神是不論時間，不論地點，伴著我們每時每刻。就讓三月的春風，將種子播種到每個人的心中去吧！
【雷鋒作文】相關文章：
學雷鋒的作文:雷鋒使者06-08
說雷鋒做雷鋒作文10-10
雷鋒的作文回來吧雷鋒11-16
雷鋒作文05-24
雷鋒的作文03-02
雷鋒的作文11-03
關于雷鋒的作文：雷鋒精神10-16
關于雷鋒的作文:身邊的“活雷鋒”07-31
有關學雷鋒的作文《雷鋒使者》07-17
雷鋒日學雷鋒優秀作文05-19