【精華】雷鋒的作文合集10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的雷鋒的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
雷鋒這個名字從海角到天涯，從城市到農村一直隨著歲月不斷轉換著身影，一直在人們心中傳播。雷鋒一名普通的軍人，他的身上有著我們中華民族的傳統美德。自從讀了他的RI記，我對他的敬佩之情油然而生。
雷鋒是一個在舊社會慘遭家破人亡的孤兒，是黨培養和教育了他，雷鋒生平勤勤懇懇，踏踏實實。多次立功，受獎，二十二歲因公殉職。MAOZHUXI親自為他題詞“向雷鋒同志學習。”有句話說的好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
雷鋒因公出差，在火車上，他幫老人找座位，幫婦女抱孩子，給別人倒水等等。這些事使我非常敬佩雷鋒。他樂于助人；他熱愛學習；他熱愛祖國。正是因為他的這些精神，所以我才要向他學習。現在，學雷鋒不在乎事大事小，而我們的身邊也有一些活雷鋒。郭明義是一位普通的工人，他捐助小女孩楊斯雯，無償獻血，干一行精一行，是全國的道德模范。他和雷鋒一樣，一起都為了人民。值得我們去敬佩。
雷鋒，一個讓人不得不去敬佩的人。不管雷鋒走了多少年，他永遠活在我們的心中！
雷鋒的作文 篇2
雷鋒日下午，我們三年級的全體同學排著整齊的隊伍，在老師的帶領下去巴江河公園邊撿垃圾，為巴江河公園盡自己的一份力。
一路上，我們看到那里的景色很美麗：有樹、有花、有草，那里的樹上長著嫩綠的葉子，仿佛是一個美麗的小姑娘在揮舞著它那長長的手臂；小河里的水清澈見底，如同一條透明的藍綢子，在藍天的懷抱中輕柔地搖來搖去，真是美麗極了。
一路上，我們看見許多老人在小廣場上跳舞。途中我們還見到一個廁所，可是那是公廁要出錢的，該怎么辦呢？老師問了問公廁的主人，主人一聽到是學雷鋒來撿垃圾的，說：“可以不出錢，不過要講究衛生。”我們去上了廁所，接著又出發了，終于到了目的地。我們在一個稍大的廣場上休息了片刻，就開始撿垃圾了，我們爭先恐后地撿起了垃圾，見到垃圾就往口袋里裝，誰都不甘落后，我和好朋友岳姝彤、朱煜、王豪、陳心蘭建成了一個團隊，大家齊心協力分頭去尋找垃圾……
垃圾撿完了，看著干干凈凈、整整齊齊的巴江河公園，大家臉上露出了燦爛的笑容。雖然有一點累，但是我感受到了做好事很開心。
雷鋒的作文 篇3
雖然雷鋒已經離開我們很久了，但我們零零后也會創造奇跡。
瞧，綠燈亮了。我走在馬路的人行道上，走著走著，一位邁著沉重步伐的老奶奶映入我的眼簾，正艱難地向人行道走來，我急忙跑過去，扶著這位老奶奶穿過了馬路。這時紅燈突然亮了，我長吁了一口氣。老奶奶非常感謝我，我不好意思地笑了。
通過這件事，我明白了：不一定只有雷鋒才能做好事，我們零零后也能做呀!今后我要繼續向雷鋒叔叔學習，多做好事，長大后做一個為人民服務的人!
雷鋒的作文 篇4
“學習雷鋒好榜樣……”
歌詞中的雷鋒，他具有憎愛分明的階級立場，言行一致的歌命精，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志，是一個平凡偉大的公產主義戰士。1962年8月15日因公殉職。1963年3月5日，毛主席親題向雷鋒同志學習，在全國掀起了學習雷鋒的群眾運動。年僅22歲，年輕充滿活力的共青團員—雷鋒。他的精神從那天起傳承至今，在這50年前，在雷鋒精神的鼓舞和指導下，不知出現了多少活雷鋒。雷鋒精神是樸實的，在生活中無處不在，只靠你去行動。雷鋒雖然離我們而去，但他的精神卻永遠活在喇叭我們心中，從現在開始讓我們去學習雷鋒的精神、去學習他助人為樂的精神、去學習他對工作執著的精神……
讓我們再次唱起那首歌吧!讓我們學習雷鋒的精神吧! “學習雷鋒好榜樣……”
雷鋒的作文 篇5
在這個世界上，無論是生活中還是工作中，具有雷鋒精神的人無處不在，他們就像沙漠中的一棵棵樹，把整個荒沙變為綠洲，把整個世界變得更加美麗。
鏡頭一：
劉月生是一位年過七旬的90歲老人，最大的愿望就是為家鄉建一所學校。對于這樣兩位老人來說，要想白手起家，為家鄉建一所學校，何其難啊。施工期間，60多歲的王世昌始終奔波在一線，劉月生因歲數較大，默默地在背后支持。她和民工同吃一鍋飯，啃饅頭，喝菜湯，中午就在一個長椅上枕著磚頭小休一會兒。那段時間,她瘦了30斤。她打聽到附近南呂村的磚瓦質量好，為了把每塊磚的價格降低一分錢，她拉著縣里有關人員去說情。終于，為家鄉建成了一所在當地最好的學校。他們夫婦為此奮斗了18年。
鏡頭二： 殷玉珍的生活面臨著可怕的風沙對生存的威脅。她發誓：寧肯種樹累死，也不叫沙欺負死。殷玉珍用一頭羊換回了600棵樹苗。冬去春來，經歷了風霜和干旱之后，栽下的600棵小樹存活了100多棵，這使殷玉珍看到了希望。從此一場持久的人沙戰斗拉開了序幕。夏天的太陽像火球一樣，曬得人臉紅肩腫。殷玉珍的雙腳被燙出了水泡，只好用塑料薄膜包著腳干活。一年下來，夫妻倆用壞了十幾把鐵鍬，磨爛了好幾雙鞋。原來漫山遍野的黃沙抹上了片片綠色，這里已成為世外桃源。
看到了這樣多的人和事，向雷鋒一樣助人為樂，堅韌不拔的人，我看到了中國明天的曙光。
雷鋒的作文 篇6
這項活動，在這個部隊已經堅持了七八年，積累了豐富的經驗。南海艦隊圍繞著人生目的、人生價值、人生態度等問題，用雷鋒的人生觀，校正青年官兵的人生坐標，有力地加強了軍事訓練和政治思想建設，整個部隊出現了一股奮發向上的勁頭。一位領導同志參觀了他們的《學習雷鋒人生哲學展覽》后題詞：『學習雷鋒人生哲學是學雷鋒的一個創造。』
『創造』是說找到了『結合點』，亦即找到了學理論，學先進人物，改造世界觀的『結合點』。學理論不易枯燥，有生動典型；學先進人物不就事論事，有人生哲學；改造世界觀避免生吞活剝，有先進事跡。
幾年來，南海艦隊某部通過開展雷鋒人生哲學的教育，廣大官兵形成了學習鄧小平理論的濃厚氛圍，官兵每人都有理論學習心得筆記。許多官兵遇到問題時，學會了到鄧小平理論中去找答案，懂得了革命理論對人們實踐活動的重大指導作用。
在雷鋒的人生哲學中，有對人的本質的科學認識，對人生價值的正確理解，以及對人生目的的積極追求，具有鮮明的實踐性。雷鋒全心全意為人民服務的行動，是他革命人生觀的必然反映。所以，開展學習雷鋒活動，不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵人，更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變人。從人生哲學的高度學雷鋒，就抓住了堅持全心全意為人民服務的『總開關』。
雷鋒關于人生，關于『把有限的生命投入到無限的為人民服務中去』的感悟和實踐，具有普遍意義。事實上，雷鋒精神的影響已超出了國界，受到世界許多國家和人民群眾的歡迎和敬仰。一位美國教師說：『雷鋒屬于世界。』前不久，《離開雷鋒的日子》放映后，美國的《時代周刊》發表長篇文章，建議美國人都來看一看這一部影片。美國記者認為：『喬安山的美好德行可能會暫時受到輕視，但總有一天會受到社會的廣泛關注。』
雷鋒精神和雷鋒的人生哲學從六十年代影響到九十年代，從中國傳到世界，顯示了穿越時空的強大生命力。我們作為雷鋒故鄉的人，應該響應毛澤東、鄧小平、江澤民等領導學習雷鋒的號召，使他的人生哲學變成我們每個人的人生哲學，這樣，就能夠把社會主義物質文明建設和精神文明建設更好更快地推向前進。
雷鋒的作文 篇7
上周，學校正在創辦綠化進校園的活動，因而校園內的不少地方都擺放的盆景，這給原本的校園增添了不少生氣。
各班也跟隨著學校的腳步， 我們班也不例外，班主任老師讓我們住校生，每個寢室都放了一盆盆景，在教室的衛生方面也做了不少功夫，那一周中的值日生也都很賣力，比以前勤快，認真了許多，從這里也可以看出我們班的團結！
特別是在上周五，有領導到我們學校來，因此衛生就顯得十分重要，因為環境的好壞會影響到一個人的第一印象，也只有干凈整潔的環境會給人好的心情，好的印象。在大課間期間，我們都下去方陣慢跑了，有幾個同學因腳受傷而留在教室里，于是他們就聽從老師的安排，為班級進行義務勞動。他們檢查了每位同學的小抽屜的的衛生情況，要不小同學小抽屜里都有垃圾，有的甚至還堆滿了。他們幾個人就講這些垃圾打掃干凈，那一天不是他們的，只但他們卻為了班級的榮譽，而放棄自己的時間。
雖然這只是一件很小的事情，但可以體現出雷鋒精神，就在我們身邊！
雷鋒的作文 篇8
“學習雷鋒，好榜樣……”現在隨處可以聽見這種贊美雷鋒、呼吁學習雷鋒的歌曲，雷鋒助人為樂、公而忘私的品質值得我們大家學習。而樂于助人、無私奉獻正是人類道德的高尚境界，而高尚的道德正是廣大華夏兒女讓所應當追求的品格。
雖然人們都說現今社會是人心冷漠，但我們的身邊也有不少樂于助人的`人。比如福州的那位“托舉哥”，為救一位與自己素不相識的女子而犧牲了自己。這種舍己為人、默默無聞的品質就是道德的最高境界——幫助他人，給予他人溫暖，燃燒自已。
并不是人人都能夠而且有機會做象“托舉哥”那樣的人，但是我們勿以事小而不為，我們可以從小事做起，從身邊的一點一滴做起，以雷鋒同志為榜樣，為成為一個有道德的人努力進取。也許我們不需要做得轟轟烈烈，只需要誠心誠意；不需要做得驚天動地，只需要無私奉獻；不需要做得山崩地裂，只需要助人為樂。懷揣一顆充滿愛的心，奉獻社會，關心他人，將雷鋒精神發揚光大，將中華美德傳承傳播。在街上我們可以扶老人過街，敬老愛老；在公車上給老孕小讓座，愛護弱小；在班上幫助學習有困難的人，關心同學……
只要我們伸出友愛的雙手，為需要的人送去溫暖，用熱心、愛心澆灌著道德之花，那這世界就會變得更加美麗。從現在開始，從此時此刻開始，沿著雷鋒的足跡找尋道德的光芒，讓道德之花綻放在神州大地的每個角落。
雷鋒的作文 篇9
雷鋒精神，人人傳頌;雷鋒精神，永放光芒。雷鋒精神是一曲久經傳唱的歌謠，雷鋒精神是一首流芳千古的詩篇。在我們的生活中，處處都體現著雷鋒精神。
一個陽光明媚的下午，我帶著爺爺給我買的禮物往家里走。當我走到小區門口的時候，看到了一位坐著輪椅的老奶奶，她白發蒼蒼，行動遲緩。我趕緊跑過去關切地問：“老奶奶，你怎么了?有什么我可以幫您的嗎?”老奶奶說：“我想回家加件衣服。”我趕緊放下手中的東西，掏出鑰匙打開大門，推著老奶奶進去了。
當電梯到達21層時，老奶奶笑著對我說：“我到了。”于是，我又推著老奶奶到她家門口。正當我準備離開的時候，老奶奶突然說：“我沒有帶鑰匙。鑰匙在我老伴身上。”我停下腳步，轉身對老奶奶說：“爺爺在哪?我去叫他吧!”我問清了爺爺的位置、穿著和相貌，就坐著電梯下樓了。
過程很順利，我很快就找到了爺爺，并對他說明了來意。當爺爺上樓幫奶奶開門的時候，他們同時對我說：“真是一個好孩子?”看見他們燦爛的笑容，我開心極了!
這時，我突然想起了爺爺給我買的禮物。于是，我飛奔到小區門口，小區的保安叔叔拿著東西朝我走來，他笑著說：“小伙子，你的東西。”我高興地對叔叔說：“謝謝!”我突然感覺這聲謝謝久久在空中回蕩!
雷鋒的作文 篇10
雷鋒是一個婦孺皆知的共產主義戰士，他一生當中，做了不知道多少樁善事，是人民之楷模，學生之榜樣，今天恰巧也是學雷鋒日：3月5日。我決定用做善事來送給雷鋒叔叔。
我走出家門，心想：既然要做善事，就要做一個大的善事，那才對得起我，對得起雷鋒叔叔。可是我走了很長時間，都沒有看見一個需要幫助的人物，正當我上了公交車準備回家時，看見一個老爺爺拄著一根拐杖，在車上沒有人讓座位給他做，一個急剎車，害得他差點跌了下來。我看了心里很不是滋味：為什么車上那么多的小學生有座位，可是卻沒有一個讓位，他們怎么會忍心看一個年過高旬的老爺爺站在那里的。
于是我想都沒有想就站起來，笑著對那個老爺爺說：”爺爺，您坐到這個座位上來吧！“
這位老爺爺拍拍我的頭，意味深長的對我說：”孩子啊，現在社會上像你這樣的人已經所剩無幾了，你要繼續保持下去啊！呵呵。“
”謝謝您的這番話，我現在請您放心，我一定會保持下去的！“我若有所悟的說。
”但是，孩子啊你要記住一句話‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之。“
我聽了這句話，似懂非懂地點了點頭。
坐在公交車上，我一直在思索著老爺爺的那番話，到最后，我終于明白了他的意思。
我來到了養老院，走到丁奶奶的房間里。丁奶奶是我在一次玩的時候認識的，她對人熱情，讓人對她充滿了喜歡，我們倆聊聊天，吃吃瓜子兒，特別開心
在這里，我呼吁大家，一定要多做好事兒喲！
襟江小學南校五年級：王夢緹
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