尋找身邊的雷鋒作文

時間：2022-11-14 15:05:39 雷鋒我要投稿

尋找身邊的雷鋒作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的尋找身邊的雷鋒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尋找身邊的雷鋒作文

尋找身邊的雷鋒作文1

　　“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱。”這是雷鋒叔叔在自己日記中寫下的詞句，它是用來鞭策自己的警言。有人說，現在已經沒有這樣的好人了，還有人說，現在的社會只有冷漠。

　　的確，現實社會中有許多對他人冷漠的人，做出了讓人心痛不已，甚至讓人痛恨的壞事，但是，體現雷鋒精神的好人好事，依然在你我的身邊可尋。

　　在我們的學校里，我每天都可以見到一個熟悉的身影——楊子鈺同學，他是我們班的設備委員兼電腦課代表。楊子鈺同學長得牛高馬大，總喜歡瞇縫著雙眼，嘴角掛著一絲微笑。這位和善的男生總能在校園里，讓我們看到這樣的動人情景：

　　某位同學在教室里不小心摔了一跤，是他伸出一雙有力的手將這位同學扶起；上美術課時，某位同學忘帶水彩筆，是他將一打鮮艷的彩色鉛筆遞到這位同學的手中；同學們無意中落下的垃圾，常被他用掃帚輕輕地打掃干凈；剛改好的作業本凌亂地堆在講臺，又是這熟悉的身影把它們疊得整整齊齊；一位老師搬著沉重的教具從教室門前經過，又是他用稚嫩的肩膀幫著老師將教具扛到辦公室……這就是四（1）班的楊子鈺同學時常主動助人的好事。這四年來，楊子鈺同學做了差不多20xx件好事。他的事跡贏得了全校師生的欽佩。他的善舉不正體現了“助人為樂”的雷鋒精神嗎？

　　有“雷鋒式的學生”，當然也會有“雷鋒式的老師”。李文老師就是這樣一位“雷鋒式的老師”。

　　李文老師是全國聞名的小號演奏家，他的演技極為精湛，多次在全國舉辦個人的巡回演出，是中國管弦樂交響樂團的首席小號手。如果你聽過他演奏的《西班牙斗牛曲》，你就會被出神入化的演奏技巧所折服。

　　李文老師這非凡的本事靠的是釘子般的毅力。他每天都要練三個小時以上的小號練習曲，常常練得手酸嘴麻，甚至練到嘴巴流血也不肯歇一歇。365天，每天莫不如此，寒來暑往，從不間斷，方能練就這非凡的演技。

　　李文老師身材魁梧，剛毅的“國”字臉上長著一雙明亮的眼睛，透出慈祥又有些許嚴厲的目光，洪亮的聲音猶如嘹亮的號聲，總讓人感到精神振奮。

　　作為我們學校特聘的鼓號隊老師，李文老師會不會像常理那樣趾高氣揚，讓常人難以接近？尤其是像我們這樣的小學生。

　　我第一次進鼓號隊試樂時，就萬分緊張：“小號吹得不好，這個大塊頭怕是要K得我狗血淋頭啦！”當我結束了一段難聽得像屁聲一樣的吹奏之后，李文老師沒有像我想象中的那樣怒罵或者是貶叱，而是和善地對我和同學們說：“不要緊，再來一次！一定要控制好肺部的氣流！”他的鼓勵就像一股暖流通過我的心田，流轉我的全身。我按照李文老師教的方法吹練，烏拉！我也能吹出小號的曲調啦！

　　鼓號隊的練習曲譜要時常更新，每次樂譜更新時，李文老師總是熬夜選譜。熬紅的雙眼，略顯疲憊的神情，卻絲毫沒有改變李文老師對同學們練習鼓號的嚴格要求。我們練習的每張樂譜，都浸透了老師的心血。

尋找身邊的雷鋒作文2

　　學雷鋒說難不難，說簡單也不簡單。這要看你心中是如何想的。有些人嘆自己這一生中無所作為，但他們卻不知道他在無意之中做了許多并不大但使他人記憶猶新的那些事。

　　我見過兩種，雖然意義、做法不同，但目的是一樣的。

　　一個愛玩的貴陽女孩，一個從沒想過自己會成為什么英雄的女孩，在冬天時，她約好友出游。8點時，聽到了斷斷續續的呼救聲。等看清了水面上實際漂著一個小男孩的時候，她想也沒想就跳下河去了，左手換右手，右手換左手，用力的向前劃去。15分鐘后，旁人將她拉上岸。當別人問起她的名字，她卻擺擺手，離開了。那是發自內心的欲望，靈魂的督促，使她堅定自己的信念勇敢的去做的。

　　這些人的做的事，會讓別人心中甜甜的，有種說不出的感覺，幸福的感覺？就像吃了糖似的。我記起了那一句話：“‘糖’這個字啊，說的是，一個人和一個人互相攙扶，扛著十字架去唐國的事。”現在想想也對，冒著可能會犧牲的危險，互相幫助，唐不就是大唐嗎？不就是中國嗎？中國，是一個有著濃濃人情味的國度。

　　有些人學雷鋒圖名圖利，虛假的為了錢財名譽去做所謂的好事；而有些人嘴上說著學雷鋒什么的`最最煩了，但當別人真正困難時，那人的天性卻會迫使他去幫忙。人這東西吶，就是個矛盾的存在啊，一撇一捺卻訴說人間真情。

　　而另一種則是大家漠不關注卻到處印下身影的，身邊最亮麗的一束光。

　　秋天，落葉紛紛，旅人們到處用攝像機聚焦那片片美麗的瞬間，落葉承載著大家對秋天的期盼，彩色的落葉，彩色的面貌。在大家欣賞繽紛落葉時，接受那彩色的魅力射出的屢屢艷光時，卻不知道，一個擁有同樣色彩的東西的人，卻在默默地掃去那些，被人們已欣賞過，絢麗過一時的，現在已掉落地上的落葉。

　　除夕夜，爆竹、煙花聲響徹云霄，人們將夜空中的一幕幕烙在自己的眼上，看這外表綺麗的綻放出的煙花時，卻不知道翌日清晨，一個擁有同樣綺麗的東西的人，在輕輕地掃去，那些人們玩過，曇花一現的，煙花的空殼。

　　酷暑，大家都在令人不再因夏天而焦躁，另人涼爽的泳池里玩耍，水花四濺，水滴在空中跳出華麗的圓舞曲，美麗得不可言喻。但大家卻不知，在馬路上，在這干燥的大馬路上，有個人的手慢慢揮，也揮出了，也濺出了，那不亞于水滴的，優美的華爾茲。

　　他們只是，只是默默的。炎夏時，那一棵小樹映出的小片陰影，是他們唯一的依靠；寒冬時，那一句輕輕的，短短的問候，是他們唯一的寄托？

　　做這種好事啊，比的不是外表的魅力，而是靈魂的美麗啊！很多人都在背后說他們的丑陋的樣貌，但，我覺得，他們的臉一點也不丑。是藏著無暇靈魂的，漂亮的臉。比起年輕美麗什么的來說，讓靈魂保持美麗才是真正困難的事情。

　　我知道，有個東西比我的心臟還重要，雖然我看不見它，但是它確實在我的體內，貫穿我的脊梁。因為有它，我才能站的直，坐的穩，就算心臟停止跳動，它也必須挺直，就算步履蹣跚也能筆直往前走。

尋找身邊的雷鋒作文3

　　在生活中，我需要像雷鋒那樣不屈不撓的精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與他人為善，我們才能擁有別人的幫助和尊敬；才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個只能看到自己利益的人是難以體會到生活中真正的快樂，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，卻不求回報，這樣你將會像雷鋒那樣無比的自豪、快樂；才能在雷鋒的精神中健康、快樂的成長！

　　在我們美麗的校園中，就有著許許多多的雷鋒，就讓我來為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；她們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心，關愛他人，同學之間互幫互助之情景時有發生。教室里，老師的一聲鼓勵，讓同學有了繼續努力的動力；老師耐心的講解，讓同學爬上了獲取新知識的階梯。這些點點滴滴的小事都折射出同學們可愛的閃光點與老師那種耐人尋味的付出。

　　在班級中有一位讓我值得學習的雷鋒，她高高瘦瘦，外表清秀大方、給人一種清爽的感覺、濃濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛。這位值得我學習的雷鋒她就是我們班的體育委員。

　　開學報名的第一天，在她急匆匆像辦公室走去的時候，忽然間看到地上有一張100元整的紙幣從她眼前浮過，她立馬轉身，望著眼前地上的紙幣慢慢的走過去。二話沒說的把100元整的紙幣拿在手中向辦公室走去，然而我卻在懷疑她準備把這張來之不易的100元怎么處理，是自己塞進兜里？還是上交給老師呢？原本我的想法是認為她會把這錢塞進自己的兜里，心想：反正是撿來的，當時身邊也沒有任何一個人，交不交無所謂。隨后我就跟從她在后面，想看看她是怎么處理這件事情的。她一進辦公室，我就在窗前偷窺著。只看到她拿著剛才在走廊上撿到的100元交給了老師，這一幕是多么的偉大啊。

　　這時，在我心中卻有一種對不起她的感覺，為什么會這么說呢？剛開始我卻在懷疑她是否會把這來之不易的錢上交給老師呢？甚至還在懷疑她貪圖這100元整的紙幣。心中卻有十分的抱歉。只能說我面對社會的市面太單薄了，原來不是每個人都貪圖無厭，只能說極少部分的人心是惡劣的，而真正有著善心的人卻很多很多。

　　這件事情雖小，但是也能足夠的了解到在我們身邊同樣也有著善良的人心。同樣我也被這位同學的精神所感動、她的行為足以能夠稱為“雷鋒”，不要只看這是一件小事而認為這不算是稱得上雷鋒，但相反我要問大家：“假如您在某個地方撿到了錢，不管它的數量多少，哪怕1元、2元、3元您都會上交給管理部人員嗎？還是您會作為慈善把它捐獻給需要幫助的市民嗎？”如果世界上每一個市民都能夠像這位同學一樣撿到錢上交或者作為慈善捐獻，那么這個世界就不會出現強盜的行為了、只有更好的每一天！

　　雷鋒精神所能影響的遠遠不止一個人，一個企業，一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個國家都有義務尋找和培養更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。

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