雷鋒的作文

時間：2022-08-18 14:16:49 雷鋒我要投稿

實用的雷鋒的作文合集六篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的雷鋒的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的雷鋒的作文合集六篇

雷鋒的作文篇1

　　我們身邊處處有活雷鋒，現在我給大家介紹一下我們班的活雷鋒。

　　楊鑫楠是我們班學習最好的人，她每天都幫助她的同桌，讓她的同桌學習進步，不讓老師操心。

　　馬樂文是我們班的喊隊班長，他每天都幫我們喊隊，他喊的嗓子都啞了，可是他還每天堅持為我們喊隊。

　　毛堃宇是我們班的勞動班長，他每天都留下幫我們掃地、拖地，讓我們天天都能坐在干凈明亮的教室里學習。

　　他們都是真正的活雷鋒，我以后也要向他們學習，多多幫助別人，做一個讓大家喜歡的人。

雷鋒的作文篇2

　　他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜，他身高只有一米五四，體重不足五十公斤，22歲是他永遠的年齡。他就是雷鋒。

　　人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪里，他都會做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見到做好事的人，都會想起雷鋒，因為雷鋒是我們的好榜樣！

　　每當坐公車時，有一個年老的老人正提著一籃雞蛋，路很難走，車子搖搖晃晃，老人在車上艱難的站著。這時一個年輕人站著。這時一個年輕人站起來給這位老人讓座，頓時我真的感受到雷鋒的精神沒有滅，他的豐碑永固。

　　當提起“雷鋒”這兩個字時，有的同學會嘆息，現在“雷鋒”已經少之又少了。家長不放心自己的孩子單獨行走，因為他們覺得這世界上的壞人太多了。可這都錯了，其實，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠去，而且越來越近了，活雷鋒隨處可見。每當聽見“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這首歌時，我就想起了發生在我們身邊的“雷鋒”的故事。

　　雷鋒最崇尚的人是保爾R26;柯察金，從他身上，雷鋒學到了“向往崇高，拒絕平庸，崗位平凡無妨，做人不能平庸”的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫的那樣：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河邊之柳。我愿在暴風雨中——艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”

　　青年，他激情一生，奉獻一生。雷鋒精神從此顯現！雷鋒精神是好心，為別人驅散寒意；是學會寬容；是面對困難奮力攀登不屈不撓的拼搏……

　　在我們的印象中雷鋒具有崇高的理想和堅定的信念，目標遠大、追求執著；雷鋒公而忘私、助人為樂，具有偉大的奉獻精神；雷鋒勤儉樸素，有艱苦奮斗之心，無貪圖享受安逸之念，奮斗者、奉獻者的光榮本色常新，他謙遜謹慎、不驕不躁、嚴格律已、寬厚待人、和藹友善、團結共進，是處理人際關系的典范；雷鋒刻苦學習，奮進自強，凝結成傳播甚廣的“釘子”精神；雷鋒敬業愛崗，忠于職守，顧大局，守紀律，始終是顆永不生銹的“螺絲釘”。

　　從小我們就在“學習雷鋒”的歌聲中長大，他的精神時刻都在鼓舞著我們一代又一代人，更甚至就連美國著名的“西點”軍校也把雷鋒的畫像高掛其中，成為他們學習的楷模。

　　在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的.精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

雷鋒的作文篇3

　　一天放學時，忽然晴朗的天一下子被烏黑的云層給遮住了，緊接著“轟隆隆--”，雷公公怒吼著，閃電也生氣了，發出一道道白光。

　　嚇得小明驚慌失措，趕緊往家跑，只風嘩-嘩-嘩，大雨下起來了，小明用手抱住頭，在雨中留下了一串串腳印。

　　這時，撐著小紅傘的紅紅看見了小明在狂風暴雨中跑，想叫他過來避雨，可是風太大了，小明聽不見，怎么辦？紅紅趕緊跑過去，把小紅傘打在他的頭上。

　　小明認為雨停了，抬頭一看，哇！一把美麗的小紅傘，再往后一瞧，是紅紅，小明心里頓時暖洋洋的。

　　紅紅把傘往小明頭上移了移，自己卻淋著雨，紅紅決定把小明送回家。他們走過了水果店、玩具店、超市、文具店……

　　終于，紅紅把小明送到了家。這時，天氣晴朗了，幾只小鳥歡快地叫著：“喳喳喳喳喳，喳喳喳喳喳”，好像在說：“平時肯幫人，急時有人幫。”

雷鋒的作文篇4

　　“瞧，俺們班上的‘雷鋒’來了。”“聽俺們班上的同學說啊，他為班里做了許多的好事。”聽著同學們的議論，我便就想起了他那次為我們做的一次好事。

　　那天真好是我們第一小組掃地，同學們都陸陸續續地回家了，我們早早地掃完了地之后，才發現了教室里都沒有垃圾鏟，不可能把垃圾清理掉，我們沒有什么好的點子，便只好商量好明天我帶垃圾鏟把垃圾給清理掉。

　　第二天早上，我早早地來到了學校，正想把垃圾給清理了，突然發現了班里的一個角落那里有一個新的垃圾鏟了，并且地上的垃圾也已經清理掉了，我想不明白，昨天明明地上還有垃圾沒清理，而且那個角落也沒有垃圾鏟，不可能垃圾自己會跑吧。這時，昨天和我一起掃地的同學也紛紛來齊了，我跟他們說了剛才的那件事，同學們覺得挺納悶的，也不知怎么回事，我的腦海里忽然一閃，就說：“一定是他，不然沒有別人會這么做了。”同學們聽了，覺得好像也是這么回事，這時，他來了，我問他：“昨天是不是你幫我們掃地的?”他一聽，不好意思的臉紅了，說：“既然你這么問了，我還是告訴你好了，其實是我幫了你們掃地的。”我心里在感謝他。

　　他的好人事跡太多了，簡直說三天三夜也說不完，這就是我們班的“小雷鋒”——趙軍。

雷鋒的作文篇5

　　現在我終于明白了：雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，永遠活動在我們中國人心中！

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用生命？如果你是一顆最小螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活崗位……”

　　每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他這段話卻一直印在我心中。

　　雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現在生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁襪子，節儉精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢義務，但有節約義務。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊一件件小事處處給我留下了節約機會。

　　雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂前提是自己事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？先要經常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出親切問候，教師節送上溫馨祝福，家長生日時獻出美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神具體體現。

　　作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。“你快樂，所以我快樂”應該成為我們每個人想法，因為幫助他人是快樂，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份快樂，這種快樂是他人無法體會到。學習雷鋒我們還應該從平時生活每一件小事做起，讓三月陽光更加明媚，讓身邊人們更加幸福，讓雷鋒精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人心扉。