與雷鋒的作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的與雷鋒的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
與雷鋒的作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”在三月這個(gè)學(xué)雷鋒月里，老師教我們學(xué)會(huì)了這首歌。老師又推薦我們《雷鋒的故事》這本書(shū)。這幾天，我一口氣把這本書(shū)看完了。這才知道，雷鋒叔叔的一生多么輝煌，他是個(gè)多么偉大的人啊！
這本書(shū)向我們介紹了——在萬(wàn)惡的舊社會(huì)，雷鋒一家5位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿7歲就成了孤兒。六叔奶奶收養(yǎng)了他。六叔奶奶家有也很窮，小雷鋒經(jīng)常背著六叔奶奶出去討飯。常常到山上砍柴，被地主婆連砍了三刀，受盡了欺凌。是黨和政府挽救了他，讓他上學(xué)讀書(shū)。他從小就懂得了愛(ài)和恨。我含著眼淚邊看邊想：我真是太幸福了！我5歲就上了幼兒園，7歲上了一年級(jí)，還學(xué)了古箏這一個(gè)樂(lè)器。生活甜甜，從來(lái)不知道什么叫苦。看了雷鋒的故事，懂得了解放前勞動(dòng)人民受盡了苦，是黨拯救了中國(guó)和人民。
《雷鋒的故事》之中的“釘子精神”一篇使我深受感動(dòng)。雷鋒特別酷愛(ài)學(xué)習(xí)，只要一有空就在駕駛室里看書(shū)，晚上刻苦學(xué)習(xí)到深夜，熄燈了，雷鋒就跑到路燈下去看書(shū)。還天天寫(xiě)日記。和雷鋒相比，我真是太慚愧了。在學(xué)習(xí)上我怕苦畏難，不求上進(jìn)。
我真應(yīng)該勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，從小多學(xué)點(diǎn)知識(shí)和本領(lǐng)。長(zhǎng)大后去報(bào)效祖國(guó)。
雷鋒在日記中寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把自己有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……”雷鋒處處為人民著想，全心全意為人民服務(wù)，他走到哪里，好事就做到哪里，人們稱贊：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”他短暫的一生是可歌可泣的。他是中國(guó)的保爾，時(shí)代的英雄，黨和人民的好兒子，我們學(xué)習(xí)的楷模。他的英雄事跡將世世代代激勵(lì)著人們奮發(fā)向上。我要像雷鋒那樣助人為樂(lè)，多做好事，懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)、熱愛(ài)勞動(dòng)，遵記守法，勤儉節(jié)約、不怕困難、意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
與雷鋒的作文 篇2
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？”這是雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)的一段話。
讀過(guò)《雷鋒》這本書(shū)后，我更加深刻地感受到他便是那一滴水、一線陽(yáng)光、一顆糧食、一顆小小的螺絲釘，他把生命化作一串最美的音符，他用生命譜寫(xiě)了一曲懷仁天下。
雷鋒的生命逝去了，但他把精神留給了后人。他的甘愿奉獻(xiàn)、懷仁天下讓我們永遠(yuǎn)銘記。
當(dāng)他看到一顆小小的螺絲釘時(shí)，他想到如何為祖國(guó)添磚加瓦；當(dāng)他接到手里的新軍裝時(shí)，他想到的是如何節(jié)約國(guó)家的資源；當(dāng)有人遇到困難時(shí)，他想著如何去幫助別人。作為今天的新世紀(jì)少年，我們更要傳承美德，延續(xù)這種精神。
在我們身邊就有許多的“雷鋒”。“最美媽媽”吳菊萍，一剎那雙手托起年幼的生命；東北漢字謝尚威千鈞一發(fā)接住墜樓少年，；“最美女教師”張麗麗，為救學(xué)生雙腿碾于車(chē)下……他們用樸實(shí)的天性演繹著善良，用真實(shí)的表現(xiàn)體現(xiàn)著屬于他們的美麗。他們是最美的人，他們擁有著“雷鋒”的精神，擁有著一顆懷仁天下的心。
雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必由之路，有理想有出息的青年人，必定是樂(lè)于吃苦的人。”就讓我們銘記雷鋒的話，傳承雷鋒的精神——甘愿奉獻(xiàn)，懷仁天下。
與雷鋒的作文 篇3
三月的春風(fēng)吹暖了我的心窩；也吹進(jìn)了同學(xué)們的`心田，這是一個(gè)雷鋒日。雷鋒，這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑呀?jīng)在每個(gè)人的心田深深的扎了根。也許你們會(huì)講，雷鋒做的事是那么的微不足道，但是那么微不足道的事你們做到了嗎？在每個(gè)人的身邊都有許多的小“雷鋒”，當(dāng)然，我的身邊也有許多的小“雷鋒”。
助人的女孩/徐愛(ài)
那是一個(gè)炎熱的夏天，許多的小朋友都去買(mǎi)棒冰吃。棒冰店里的生意也因此特別興旺。因?yàn)槿硕啵孕〉觊T(mén)前擠滿了人。我因口渴，也去買(mǎi)棒冰。可人實(shí)在太多，我也只得拼命的往里擠。突然間，我聽(tīng)到“哇哇”的哭聲，我便循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)十分可愛(ài)的小妹妹摔倒在地。我想：一定是被買(mǎi)棒冰的人給擠到地上的。于是，一個(gè)想法飛快的閃過(guò)我的頭腦。這時(shí)，前面在我前面擠的一位和我差不多大的小姑娘走過(guò)去，扶起那位小妹妹，然后幫她拍掉身上的灰塵，安慰她，可小妹妹還是哭，還嚷著要吃棒冰……于是，我按著前面的想法大叫了一聲：“有…人…摔…倒…了。”于是，買(mǎi)棒冰的人們立即停下了擁擠，向后看去。我趁機(jī)擠了進(jìn)去，幸好，因?yàn)樽詈笠粔K棒冰被我買(mǎi)走了。這時(shí)，買(mǎi)棒冰的夫妻說(shuō)：“棒冰賣(mài)完了，收攤。”人們聽(tīng)到了這句話，立即轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，很快，“愁”爬上了他們的臉上。我聽(tīng)到一些人的嘀咕：“哎，看了那個(gè)女孩，快到手的棒冰被買(mǎi)走了，唉……。”這時(shí)，那小妹妹聽(tīng)見(jiàn)棒冰賣(mài)完了，哭的更響了。我舔著那棒冰，笑瞇瞇的經(jīng)過(guò)那小妹妹的身邊。這時(shí)，那小妹妹看到了我手上的棒冰，便哭著說(shuō)：“哇…我要…吃…棒冰。”于是，那位和我差不多的小姑娘走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你好，我叫徐愛(ài)，我能不能用雙倍的價(jià)錢(qián)買(mǎi)你手上的那塊棒冰。”這時(shí)，我問(wèn)了一句話：“你買(mǎi)我吃過(guò)的棒冰，為什么？還有，前面，你明明快買(mǎi)到那塊棒冰了，為什么又為了那個(gè)小
妹妹而放棄了那塊棒冰，難道你是她姐姐？”徐愛(ài)搖了搖頭，說(shuō)：“她不是我妹妹，我也不認(rèn)識(shí)她。”“那你還要……”沒(méi)等我說(shuō)出口，她說(shuō)了一句讓我意想不道的話：“雷鋒叔叔可以做到的事，我也能做到。”這時(shí)，我停頓了。是啊，老師教我們的樂(lè)于助人，我學(xué)的到哪去了。我羞愧不已。于是，走過(guò)去，蹲了下來(lái)，對(duì)小妹妹說(shuō)：“那，姐姐把棒冰給你吃，別哭了，知道了嗎。”小妹妹破涕為笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。安撫了小妹妹，我走了回去，對(duì)徐愛(ài)說(shuō)：“你好，我叫江雨珊，謝謝你，你讓我找回了善心，我想和你教個(gè)朋友，可以嗎？”徐愛(ài)又回答了一句我想不到的而意味深長(zhǎng)的話：“教朋友是可以的，但你的善心不是我?guī)兔φ一氐模鋵?shí)，善與惡只是一念之差，看你有不有悔改之心。”……
與雷鋒的作文 篇4
每當(dāng)老師談?wù)摰嚼卒h，我都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)老師說(shuō)，每當(dāng)同學(xué)們說(shuō)到雷鋒，我都會(huì)仔細(xì)地傾聽(tīng)著，每當(dāng)父母說(shuō)要向雷鋒學(xué)習(xí)，我都會(huì)直直點(diǎn)頭。所以，我也要學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
·一天，我一邊唱著歌，一邊開(kāi)心得笑。突然，我看見(jiàn)一位小朋友，將她媽媽給他的香蕉片隨地亂扔，我看了，準(zhǔn)備喊那個(gè)小朋友，可他們好像有什么急事，跑的很快，我只好幫他們撿了起來(lái)，其它人看見(jiàn)了，都夸我是好孩子，我不好意思地笑了。
· 還有一次，在學(xué)校，我的媽媽還沒(méi)來(lái)接我回家，我就和同學(xué)聊天，她的媽媽來(lái)了，她便走了，我越來(lái)越急，像蒸鍋上的螞蟻，我心想：媽媽?zhuān)阍趺催�沒(méi)來(lái)啊？我看見(jiàn)剛剛和我聊天的那個(gè)女孩的東西丟這了，這時(shí)的我跟加著急，頓時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法，我把她的東西放入她的班級(jí)，過(guò)了一天，我也沒(méi)想到，又一次遇到了她，她說(shuō)：“非常感激你！”我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，哦，因?yàn)樽蛱焱砩系氖拢议_(kāi)心的笑了。
· 過(guò)了好幾天，我想到了，幫助別人真得很開(kāi)心。“雷鋒，我要向你學(xué)習(xí)！”···
與雷鋒的作文 篇5
我以前的班里，有個(gè)愛(ài)干凈的男生。有一次語(yǔ)文課，老師因有事而回家了。這時(shí)有個(gè)同學(xué)人不舒服，就吐了一地。老師不在，同學(xué)們聞到那臭烘烘的氣味，就討厭。因此，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)去幫那位不舒服的同學(xué)，有些同學(xué)甚至還叫那個(gè)同學(xué)快點(diǎn)掃掉。這時(shí)，方利同學(xué)站了起來(lái)，說(shuō)：“你們這樣對(duì)一個(gè)生病的同學(xué)，不感到羞愧嗎？他生病就夠可憐了，你們不但不幫他，還數(shù)落他。要是你們其中一個(gè)人這樣，生病還被同學(xué)數(shù)落會(huì)好受嗎？”這時(shí)，剛剛還囂張跋扈的同學(xué)們立即安靜下來(lái)，呆在那里。于是，方利走過(guò)去，扶起那位不舒服的同學(xué)，然后走向教室門(mén)口，向醫(yī)務(wù)室走去。我覺(jué)得他那渺小的背影漸漸的變龐大了……一會(huì)兒，他就回來(lái)了，走向廁所，拿了一把拖把出來(lái)。走向教室，在那位同學(xué)吐的地方停了下來(lái)。這時(shí)，有些同學(xué)叫了起來(lái)：“啊…，他不會(huì)是要拖掉那惡心的東西吧。他不是最?lèi)?ài)干凈，最怕臟的嗎？”這時(shí)，方利已拖了起來(lái)，他拖的很仔細(xì)，好像生怕漏掉什么。一會(huì)兒，他便拖完了。拖完后，他又拿去洗掉，再掛起來(lái)，然后又向醫(yī)務(wù)室走去……
在我們每個(gè)人的身邊，都有許多的小雷鋒，只要你細(xì)心觀察！
與雷鋒的作文 篇6
在泥濘的小路上，有他的腳印；在茫茫的雨夜中，有他的身影；在捐款箱前，有他的一份愛(ài)心，他是——“小雷鋒”。
在我們小區(qū)里，也有一個(gè)小小的“雷鋒”。在你遇到困難時(shí)她會(huì)給你帶來(lái)安慰與鼓勵(lì)，會(huì)讓你開(kāi)懷大笑。她是一個(gè)圓臉的小女孩，雖不知她的名字，但我依然佩服她，感謝她，
記得我放學(xué)回家，天上竟下起了傾盆大雨，我束手無(wú)策。父母不在家，我又沒(méi)帶傘。這時(shí)，她看到了，跑過(guò)來(lái)，安慰我：“別哭了，我在這兒陪你。”一邊撐開(kāi)傘為我遮雨一邊說(shuō)。我心里暖暖的，她看我不再難過(guò)了，開(kāi)心得笑了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，一個(gè)勁地謝她，她卻說(shuō)：“沒(méi)事，不用客氣！”還朝我擺了擺手。
瞧，這就是一個(gè)人人喜愛(ài)的“小雷鋒”。
與雷鋒的作文 篇7
雷鋒，一個(gè)光輝的名字，他不是將軍，卻立了無(wú)數(shù)的功勛；他不是文豪，卻寫(xiě)下了不朽詩(shī)文；他如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，卻滲透著------億萬(wàn)人的心！雷鋒雖然已經(jīng)早逝，但他的精神卻常在我們身邊，時(shí)常會(huì)零距離的接觸我們。
有人會(huì)問(wèn)：為什么六億人民的心里，卻念著這個(gè)二十二歲士兵的名字？
他是一滴水，卻能夠反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝。
他是剛展翅的鳥(niǎo)，卻能夠一心向著黨飛！
他是才點(diǎn)亮的燈，只不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費(fèi)！
他是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷！
呵，雷鋒！
你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣。
你不為自己梳羽毛，你不為個(gè)人流一滴眼淚。
從你的日記里，我看到了你的言行一致的革命精神，我清楚的記得你1958年6月7日的日記：……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想，你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
雷鋒！你是《國(guó)際哥》里的一個(gè)音符，你是紅旗上的一根纖維；你是花叢中的紅花一瓣，你是浪花里最清的一滴。
在校園里，處處不彌漫著你的精神，我們與你的精神之間如紙之薄，你是全心全意為人民服務(wù)的楷模，我們會(huì)將你的精神傳出一代又一代。
與雷鋒的作文 篇8
當(dāng)老師讓我們寫(xiě)雷鋒故事讀后感的時(shí)候，我又小心翼翼地翻開(kāi)了這本書(shū)重溫了起來(lái)。雖然我已看了很多遍，但每一次都有深深的感觸。他隨時(shí)提醒著我，要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
提起“雷鋒”這個(gè)家喻戶曉的名字，人們就會(huì)想起他那敬老愛(ài)幼、公而無(wú)私、奮不顧身的奉獻(xiàn)精神，一個(gè)充滿愛(ài)心樂(lè)于助人的好同志。他的一生是短暫的，卻在短暫的生命里做了無(wú)數(shù)有意義的事。只要誰(shuí)有困難，哪里有需要，他都會(huì)奮不顧身、竭盡全力地去幫助。雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”多么感人肺腑的話語(yǔ)，他把為人民服務(wù)當(dāng)作是他的生活習(xí)慣，要知道一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。這是多么偉大的精神啊！他雖然離開(kāi)了我們，但他的精神卻一代又一代地延續(xù)著。
我們這新一代的孩子應(yīng)該多學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。盡管生活富裕了，但需要我們幫助的還有很多很多。我們應(yīng)堅(jiān)持不懈努力下去，從身邊小事做起，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，我相信我們的祖國(guó)一定會(huì)更加美好！
與雷鋒的作文 篇9
老師同學(xué)們，大家好!你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂(lè)、舍己為人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他為人們獻(xiàn)出了一生，只活了不到二十五歲。
在雷鋒的日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?在這段發(fā)人深思的問(wèn)句中，你是否悟出了一種道理?其實(shí)，說(shuō)到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時(shí)候送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方;在公交車(chē)上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級(jí)的大同學(xué)主動(dòng)幫助小同學(xué)打掃教室;下課后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。
最近，我校將開(kāi)展了文明禮儀教育活動(dòng)，我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動(dòng)給結(jié)合起來(lái)，既做好人好事，又爭(zhēng)做文明禮儀的好少年。
同學(xué)們，讓我們學(xué)雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗!
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