贊美雷鋒的作文

時間：2022-07-22 13:11:55 雷鋒我要投稿

關于贊美雷鋒的作文4篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的贊美雷鋒的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

關于贊美雷鋒的作文4篇

贊美雷鋒的作文篇1

　　王琳在圖書館借了一本《雷鋒的故事》，回家后發現書里面有幾頁破了，如果不補，這幾頁就有可能掉落，使書變得殘缺不全。如果補了，圖書館的管理員也許會誤認為是她把書損壞的，于是王琳心想："我該怎么辦呢?哎，管他的呢!還是先看我的書吧。"王琳邊看書，邊敲著二郎腿兒，好不悠閑。

　　過了好一會兒，又出現了意外：那本書有幾頁脫落了。王琳自言自語："怎么回事呀，我還是先補上看看吧。"王琳拿來了最牢固的502膠，仔細地粘起來。十分鐘過去了，十五分鐘過去了，可是書還是老樣子，不停地脫落。王琳急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這可怎么辦呀，我本來就是轉學生，才剛來這個班兩天，把書補成這個樣子，怎么交差呀!王琳急中生智，歡喜地拍著腿："我可以到書店買一本新的呀!"她翻到書的背面，一看標價，頓時傻了眼兒："30元!這可是我一個月的零花錢呀!"他又想：如果不買，那其他同學就看不成了，開學的第一天，老師對全班同學說過，要學習雷鋒的精神，多做好事，這一點錢跟助人為樂比起來不算什么，嗯，我還是買了吧。"王琳不知為什么，心里很高興，他拿著三十元向書店走去。

　　第二天，王琳早早地來到了圖書館，她笑吟吟地把書遞給了圖書館的管理員，管理員一看，便微笑著問王琳："小同學，這本書是你新買的吧!"王琳低下頭支吾著說："這…我…"管理員說："小同學，怎么以前沒見過你呀?""哦，我是新來的。"王琳說。管理員接著說："不瞞你說，其實那本《雷鋒的故事》本來就是壞的。""本來就是壞的?"王琳驚奇地問。"是的，前幾天有幾個小朋友在這里瞎弄，我制止了他們，可他們偏不聽，還不承認是他們弄壞的。小同學，謝謝你啊，你這種精神非常值得我們學習，對了，你叫什么名字?"王琳說："阿姨，我還要上課呢，先走了啊!""哎，等等，你還沒告訴我你叫什么名字呢!"還沒等管理員問完，就沒了人影。管理員看看手上的東西，"雷鋒!"

贊美雷鋒的作文篇2

　　我們知道有這樣一個人，雷鋒的身材不算高大，雷鋒的樣貌不算出眾，可是雷鋒的精神卻永垂不朽。二十二歲是雷鋒永遠的年齡，可是在雷鋒如同流星般短暫的一生中卻沒有留下任何遺憾。雷鋒忠于職守、樂于助人、無私奉獻。那么，雷鋒到底是誰呢?雷鋒就是我們青少年學習的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開我們很久了，但是雷鋒的精神仍在發揚光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。

　　有一次，我走在上學的路上，明媚的陽光照在身上，使人感到十分舒服。我走到一個拐彎處時，突然，一輛摩托車沖了出來，我當時還沒反應過來，就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過神兒，立馬說了一聲：“謝謝!”那個人笑著回答：“不客氣，我應該做的�！�

　　當你得到別人的幫助后，你會心存感激，而當你幫助別人后，你就會有一種發自內心的說不出的快樂。

　　一天，我和幾個同學一起去打籃球。玩的正高興，一個小男孩跑過來說：“哥哥，你能幫我一個忙嗎?我一不小心把羽毛球打到樹上去了，你能幫我拿下來嗎?”“好的，沒問題�！蔽乙豢诖饝讼聛�。雷鋒指了指羽毛球的位置，告訴我球在那兒。我隨手找了一根長棍子，然后爬到樹上。我盡量把棍子伸的長一些，眼看就夠到球了，可羽毛球就像個頑皮的孩子，我用棍子搗一下它，它就換個位置，怎么都弄不下來，可把我急壞了。“功夫不負有心人”，經過我的不懈努力，羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見我把球弄了下來，高興的都快跳起來了，還一邊喊著：“哥哥，你真棒!謝謝哥哥!”這時的我雖然累得汗流浹背，，可心里卻像吃了糖一樣甜。

　　其實，在我們平時的學習和生活中，只要你愿意伸出愛的雙手，從身邊小事做起，從自己做起，每個人都是雷鋒。

　　雷鋒，這是一個多么響亮的名字，雷鋒的行動鼓舞著我們前進，雷鋒的精神激勵著我們奮發。雷鋒曾說過：“人活著就是為了能讓別人生活的更加美好�！崩卒h用行動告訴我們助人為樂就是：幫助別人，快樂自己。

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”

贊美雷鋒的作文篇3

　　我們身邊有許多像雷鋒這樣的人，掃大街的清潔工，永遠不嫌累；扶老奶奶過馬路的小學生，做好事幫到底；坐公交車讓位子的人……至于我家的“雷鋒”，非我媽媽莫屬。

　　記得有一次，公交車上沒位子了，一位老奶奶正急得團團轉，媽媽突然站起來，說：“阿姨，我這位子讓給您坐吧，您快坐下！”說著，媽媽扶著老奶奶，讓老奶奶坐在了媽媽的位子上。老奶奶感動極了，連忙說：“謝謝你啊，年輕人！你站著累不累啊？”“不累不累，阿姨，你就別跟我客氣了！”媽媽拉著上頭的欄桿說。

　　還有一次，我與媽媽去鄉下游玩。那是一個炎熱的夏天。我們來到了河邊，媽媽看見一個老大娘在洗衣服，便跑了上去。她注視著老大娘額頭上那密密的汗珠，問：“大娘，要不我幫你一起洗衣服？”老大娘點點頭，說：“好啊，年輕人！”媽媽趕忙拿起刷子，再充滿臟東西的衣服上刷來刷去，直到把衣服刷的干干凈凈、閃閃發亮。媽媽洗得很認真，她洗的衣服與新買來的沒什么兩樣。老大娘夸獎媽媽，說她是個好孩子，媽媽的臉頓時變得通紅，老大娘看著她的樣子，笑了。

　　還有一件事，是我印象中最深刻的。一次，鄰居阿姨的'腿被車撞到了，住進了醫院。媽媽知道了，每天都去醫院里看阿姨，給她帶一些水果、補品，有時候還帶一些笑話書給阿姨看，把阿姨逗笑，阿姨還經常說：“在醫院里還挺有趣的嘛！”

　　媽媽助人為樂的表現讓我也學了過來。我們要學習雷鋒，學習媽媽，人人都要有一雙會幫助的手，讓世界變成美好的人類家園。

贊美雷鋒的作文篇4

　　遼寧撫順，是我的老家，也是雷鋒叔叔的第二故鄉。我家就在雷鋒公園后面，很小的時候，奶奶幾乎天天帶我去雷鋒公園玩，雷鋒公園里有雷鋒雕像、雷鋒墓、雷鋒紀念館。奶奶給我讀墓碑上的文字，給我講雷鋒叔叔的故事。雷鋒叔叔的事跡在我心里深深扎下了根，我為有這樣一位老鄉而自豪。后來，我慢慢長大了，在學習和生活中，我以雷鋒叔叔為榜樣，處處嚴格要求自己。

　　在家里，我成了媽媽最得力的小幫手。我常常幫媽媽打掃家里的衛生，照顧好家里的小狗、小雞。媽媽生病的時候，我給媽媽倒上一杯熱水;媽媽疲勞時，給媽媽打一盆熱水，給媽媽洗腳;媽媽餓了時，給媽媽煮一碗雞蛋面;過三八節時，給媽媽送一支鮮花和節日的祝福;在媽媽不開心時，抱一抱媽媽，給她彈一首快樂的曲子。媽媽開心，是我最大的獎勵。在學校里，我樂于幫助同學，幫同學溫習功課;下課的時候幫老師把黑板擦干凈，喜歡做老師的小幫手。老師的夸獎，是我最大獎勵;

　　小時候，每次坐公交車都有人給我們讓座，媽媽非常感激給我們讓座的人，總是謝了又謝。她給我讀公交車上宣傳語：給老弱病殘孕婦抱嬰者讓車，并對我說，寶寶，將來長大了，也要主動給別人讓座。這句話深深印在我腦海里，以后在車上，我總是要注意來來往往上車的人，有沒有需要讓位置的。

　　從小看到乞討的人，媽媽都會給我一塊硬幣，讓我送到乞討的人手里。有一天，在肯德基門口，有個背著包袱的叔叔說雷鋒錢包丟了，需要十幾塊錢乘車回市內，我問媽媽可不可以給雷鋒十幾塊錢，媽媽點了點頭，讓我遞給叔叔十五塊錢。旁邊有好些人說：那是個騙子!我疑惑的看著媽媽，媽媽微笑著說：我們要相信雷鋒!那個叔叔真的在我們的目光中坐上了去市內的大巴。我和媽媽都笑了。

　　在我家飯店附近，有一位上了年紀的老爺爺，天天推著小車去核電門口賣小吃。我天天都會幫雷鋒推車，并且發動了幾個小朋友一起來推，一直幫爺爺推到核電門口，爺爺每次看到我，可高興了，直夸我是懂事的好孩子。我不會驕傲的，我會繼續努力!

　　媽媽常對我說一句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，盡管我不太懂這話的意思，我知道媽媽想讓我做一個好人，一個象雷鋒叔叔那樣的好人。

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