【熱門(mén)】雷鋒作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的雷鋒作文9篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
我們?cè)谶@個(gè)新家已經(jīng)生活了五六年，不知道從什么時(shí)候起，對(duì)面的鄰居總是把垃圾放在門(mén)口的一邊。男主人是廚師，他總是把他們家的剩菜倒在塑料袋里，然后就扔在門(mén)口旁邊。當(dāng)我們開(kāi)門(mén)時(shí)，總有一股難聞的味道撲鼻而來(lái)。
時(shí)間一長(zhǎng)，我們一家已經(jīng)習(xí)慣了這樣的味道。但是有一天，他們家門(mén)口又扔了三四個(gè)裝垃圾的塑料袋。我一打開(kāi)門(mén)，一股我無(wú)法忍受的氣味朝我襲來(lái)。那天放學(xué)回來(lái)，我馬上把事先準(zhǔn)備好的紙條裝進(jìn)信封里，偷偷地從他們的門(mén)縫里塞進(jìn)去。我心里暗自高興，以后不會(huì)再聞到臭味了。
可是，第二天早上，我出門(mén)的時(shí)候看見(jiàn)對(duì)面的鄰居還是那樣子把垃圾扔在門(mén)口。我覺(jué)得這里顯得比以前更臭了，我還看見(jiàn)我寫(xiě)的紙條也被扔在那里了。
我絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)辦法。我從家里找了一個(gè)像垃圾箱的紙箱子，試了一下，正好可以裝四個(gè)袋子，我在箱子上寫(xiě)著請(qǐng)把垃圾放在箱子里！以后每天放學(xué)回家，我就把箱子里的垃圾拿到樓下，扔進(jìn)垃圾車(chē)?yán)�。后�?lái)，他們也漸漸自覺(jué)地把垃圾拿去扔了。
看到這樣的結(jié)果，我欣慰極了，之前我所做的一切沒(méi)有白費(fèi)啊！大家說(shuō)說(shuō)，我是不是一個(gè)小雷鋒呢？我們?cè)谶@個(gè)新家已經(jīng)生活了五六年，不知道從什么時(shí)候起，對(duì)面的鄰居總是把垃圾放在門(mén)口的一邊。男主人是廚師，他總是把他們家的剩菜倒在塑料袋里，然后就扔在門(mén)口旁邊。當(dāng)我們開(kāi)門(mén)時(shí)，總有一股難聞的味道撲鼻而來(lái)。
時(shí)間一長(zhǎng)，我們一家已經(jīng)習(xí)慣了這樣的味道。但是有一天，他們家門(mén)口又扔了三四個(gè)裝垃圾的塑料袋。我一打開(kāi)門(mén)，一股我無(wú)法忍受的氣味朝我襲來(lái)。那天放學(xué)回來(lái)，我馬上把事先準(zhǔn)備好的紙條裝進(jìn)信封里，偷偷地從他們的門(mén)縫里塞進(jìn)去。我心里暗自高興，以后不會(huì)再聞到臭味了。
可是，第二天早上，我出門(mén)的時(shí)候看見(jiàn)對(duì)面的鄰居還是那樣子把垃圾扔在門(mén)口。我覺(jué)得這里顯得比以前更臭了，我還看見(jiàn)我寫(xiě)的紙條也被扔在那里了。
我絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)辦法。我從家里找了一個(gè)像垃圾箱的紙箱子，試了一下，正好可以裝四個(gè)袋子，我在箱子上寫(xiě)著請(qǐng)把垃圾放在箱子里！以后每天放學(xué)回家，我就把箱子里的垃圾拿到樓下，扔進(jìn)垃圾車(chē)?yán)�。后�?lái)，他們也漸漸自覺(jué)地把垃圾拿去扔了。
看到這樣的結(jié)果，我欣慰極了，之前我所做的一切沒(méi)有白費(fèi)
雷鋒作文 篇2
雷鋒，大家都知道，雷鋒二世，你們就不知道了吧，嘿嘿……
誰(shuí)是雷鋒二世？王森。他是一位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，與我同班。
王森一副壞小子樣：鳥(niǎo)巢似的頭發(fā)，眼睛一只大一只小，脖子上似乎有著永遠(yuǎn)后抹不掉的灰，但千萬(wàn)不可以以貌取人，王森很熱心腸的。一天放晚學(xué)，我忽然看見(jiàn)一輛自行車(chē)倒在路中間，王森也看見(jiàn)了，只見(jiàn)他搶先一步，右手扶著車(chē)頭，左手拽著車(chē)座，使勁往上拉，臉漲得通紅，費(fèi)了九牛二虎之力，終于扶好了自行車(chē)，恰好這時(shí)車(chē)主人也趕來(lái)了，得知事情的經(jīng)過(guò)后向王森投來(lái)贊許的目光。還有一次，那是才開(kāi)學(xué)，需要人去搬教科書(shū)，這差使對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多大的榮幸啊！我爭(zhēng)著去搬，正如我愿，我為班級(jí)搬來(lái)了語(yǔ)文書(shū)，我正喜滋滋的呢，忽然腳一滑，語(yǔ)文書(shū)“嘩”地全落在了地下，還有幾本書(shū)撕壞了！我傻了眼，一屁股坐在地上哭，這時(shí)王森走了過(guò)來(lái)，他什么也沒(méi)說(shuō)，蹲下來(lái)幫著我收拾，我擦干眼淚呆呆的看著他，心里充滿(mǎn)了感激�；氐浇淌�，還是他鼓動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)領(lǐng)取損壞的書(shū)。王森做的好事就如同一瓶好酒，酒喝完了，香氣依然那么濃！
雷鋒作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”聽(tīng)，誰(shuí)在唱歌?當(dāng)然就是我和同學(xué)們啦。知道為什么嗎?因?yàn)榻裉焓?月5日，我們要做新時(shí)代的小雷鋒。
我們?cè)邗r紅的中隊(duì)旗下，拿著掃帚，拎著水桶，端著簸箕排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍來(lái)到大街上。許多人停下匆匆的腳步，好奇得駐足觀看。一位老奶奶笑呵呵地說(shuō)：“看呀，小同學(xué)們要去學(xué)雷鋒了!”一位買(mǎi)餛飩的老大爺打趣地說(shuō)：“好好掃，掃干凈了請(qǐng)你們吃餛飩!”“真的嗎?”同學(xué)中不知那個(gè)“饞貓”應(yīng)了一句，“哈哈……”不約而同地笑聲在隊(duì)伍中蕩漾開(kāi)來(lái)。
到了目的地，同學(xué)們就熱火朝天地干了起來(lái)。我拿著掃帚，輕輕地?fù)軇?dòng)著覆蓋在地面上的垃圾，垃圾寶寶們就被我一個(gè)一個(gè)地請(qǐng)進(jìn)了簸箕里，可有些“調(diào)皮”的垃圾寶寶躲在細(xì)縫里不肯出來(lái)，還有的死死地抱著地面，掃都掃不動(dòng)，我只好用掃帚尖刮，才把它們給揪了出來(lái)。突然，“哐啷”一聲，是什么呀?我回頭一看，原來(lái)是倚在樹(shù)上“曬太陽(yáng)”的拖把倒了，我便和佘茗慧把它又抬了回去，盡管有些臟水濺到了身上，但我們無(wú)所謂，因?yàn)檫@也是在做好事嘛!
哎，你看!那邊的虞玥正在擦路邊的燈柱子呢!她擦得多認(rèn)真呀!用抹布一遍又一遍地擦著，遇到不干凈的地方，還用指甲來(lái)刮，眼神是那么的專(zhuān)注，仿佛擦的不是燈柱子，而是一件藝術(shù)品。不一會(huì)兒，燈柱子就洗了個(gè)“涼水澡”，全身變得干干凈凈，沒(méi)有一絲雜色。
“各位同學(xué)集合!”在老師親切地呼喚聲中，在我們的歡笑聲語(yǔ)中，這個(gè)有意義的活動(dòng)結(jié)束了�；仡^看那太陽(yáng)，依然是那樣耀眼……
““學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”我以后一定要多做好事，做一個(gè)真真正正的“小雷鋒”!
雷鋒作文 篇4
在一個(gè)星期天，小明和小強(qiáng)一起在公園的草地上踢足球。他們倆踢來(lái)踢去，玩得可開(kāi)心啦！有一位老奶奶從路旁經(jīng)過(guò)，手上推著一車(chē)的水果，有又大又紅的蘋(píng)果，有金黃的香蕉，有一串串紫靈靈的葡萄，還有水靈靈的蜜桃。老奶奶仍然吃力地推著。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通，撲通”聲，水果掉了出來(lái)，原來(lái)，水果娃娃想出來(lái)玩一玩呢！
小明和小強(qiáng)看到了這一切，連忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，別急，我們來(lái)幫您撿水果吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你們，你們真是學(xué)雷鋒的好榜樣�！彼麄儼训粼谕饷娴乃⌒囊硪淼胤艜�(huì)籃子。撿好以后，小強(qiáng)和小明把籃子推回了老奶奶的家。
小強(qiáng)和小明今天特別開(kāi)心，因?yàn)榻裉煨?qiáng)和小明幫助了老奶奶，他們知道幫助了別人，自己也得到了快樂(lè)！
雷鋒作文 篇5
花會(huì)凋零，水會(huì)干涸，而雷鋒精神卻永遠(yuǎn)薪火相傳，生生不息。
題記
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨這首歌曲我們唱了數(shù)十年。多年來(lái)，雷鋒精神一直鼓舞著我們，這讓我又想起了一句話(huà)：有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他卻活著。雷鋒就是這樣高尚的人，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要反有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
有些人認(rèn)為雷鋒只想做螺絲釘?shù)乃枷牒蜕鐣?huì)上的主張不太協(xié)調(diào)，還有一些人認(rèn)為送老大娘回家，給戰(zhàn)士縫補(bǔ)衣物，才是真正的雷鋒精神，其實(shí)并不是這樣的，因?yàn)樾聲r(shí)代的新雷鋒賦予了時(shí)代新的內(nèi)涵。生活中，學(xué)習(xí)雷鋒精神有著多種多樣的形式，例如：不隨地吐不亂廢棄物，不做有損人格的事，在別人需要幫助時(shí)，伸出自己的援助之手幫別人一把，這些都是雷鋒精神的延伸。
雷鋒走了，但他的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)，因?yàn)樗牟⿶?ài)精神沒(méi)有走，以愛(ài)為核心的雷鋒精神在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。今天，我又一次次看到了現(xiàn)代版的雷鋒。
公交車(chē)上
那是一個(gè)非常寒冷的夜晚，有一位年邁的老人在路旁的一棵大樹(shù)下靜靜地等候公交車(chē)的到來(lái)，她骨瘦如柴的身子倚靠在樹(shù)上，樹(shù)上刷滿(mǎn)了柏油，在暗黃的燈光下，老人的滿(mǎn)頭白發(fā)讓她顯得更加蒼老。一陣風(fēng)吹過(guò)，老人深青布的棉襖也隨風(fēng)而起。終于，車(chē)來(lái)了，老人蹣跚地走上了車(chē)，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，老人擠過(guò)人群來(lái)到售票員前面，他給了售票員兩元錢(qián)，可售票員對(duì)她說(shuō)：對(duì)不起，老年人，還差一元錢(qián)。老人摸了摸兜里，可摸了半天也沒(méi)有摸出一元錢(qián)來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)青年走向售票員對(duì)他說(shuō)：我替她交了。說(shuō)完他毫不猶豫地摸出一元錢(qián)遞給了售票員。老人看到此景連聲向青年道謝，青年不但不要老人還錢(qián)，而且還讓老人坐到自己的座位上。這就是一個(gè)新時(shí)代的雷鋒。
馬路邊
下午，有一位老人買(mǎi)菜回家時(shí)在一條公路邊上行走，老人眼力不好，錯(cuò)把紅燈看成了綠燈，于是悲劇發(fā)生了，對(duì)面的一輛轎車(chē)疾馳而來(lái)，撞飛了老人的菜籃，老人摔倒在地。肇事者不但沒(méi)有立即把老人送到醫(yī)院，而且還對(duì)不省人事的老人斥罵。這時(shí)，一位中年婦女飛跑過(guò)來(lái)，背起老人毫不猶豫地往醫(yī)院跑，跑到醫(yī)院時(shí)，她已累得氣喘吁吁了。一會(huì)兒，老人的兒女趕到了醫(yī)院，并知道了事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)。就詢(xún)問(wèn)那名婦女叫什么名字，她只是微笑不語(yǔ)。這難道不是新時(shí)代的又一個(gè)雷鋒嗎？
由此可見(jiàn)，雷鋒雖然已逝去了半個(gè)多世紀(jì)，但他的精神仍存于我們生活的每一個(gè)角落，他的精神早已熔入我們時(shí)代的民族精神中。雷鋒，他已經(jīng)不是一個(gè)人，不是一個(gè)代號(hào)，而是一個(gè)時(shí)代追求和諧的象征。
雷鋒，其實(shí)從未離開(kāi)，他一直在我們身邊。
雷鋒作文 篇6
三月是學(xué)雷鋒月，我們跟著老師背雷鋒名言，講雷鋒的故事，去幫助別人，學(xué)做小雷鋒等等。于是，我也去幫助別人，學(xué)做小雷鋒了。 這不，今天早上，我坐公交車(chē)去上“毛筆字”興趣班的時(shí)候，上了車(chē)才發(fā)現(xiàn)這輛車(chē)上的人非常多，活像一個(gè)個(gè)沙丁魚(yú)罐頭。沒(méi)辦法，為了趕時(shí)間，我只好擠進(jìn)去，當(dāng)了個(gè)“小沙丁魚(yú)”。過(guò)了好幾個(gè)站，我好不容易才找到個(gè)座位，想一屁股坐下去好好休息時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一位老爺爺上了車(chē)，他背著一個(gè)箱子，看上去很沉重。我趕緊跑過(guò)去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您身體不好，我?guī)湍孟渥影�！”說(shuō)完，我就把箱子放到我的座位旁邊，然后，我又把老爺爺扶到座位上坐下。老爺爺感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”我聽(tīng)了笑著說(shuō)：“沒(méi)事！” 我覺(jué)得自己做了一件好事，心里別提有多高興了！
其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道！雖然現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。
雷鋒作文 篇7
我還記得二零零八年五月，四川發(fā)生了大八級(jí)地震，那時(shí)我正好滿(mǎn)四歲。在那一天的.前一個(gè)晚上，我把全部在儲(chǔ)錢(qián)罐里的錢(qián)拿了出來(lái)，分點(diǎn)清楚。第二天一大早，我就把這二百六十二元錢(qián)高高興興地裝進(jìn)了捐款箱，在這個(gè)幼兒園，我捐的錢(qián)是所有小朋友中最多的一個(gè)。
捐了這些錢(qián)，我可以幫助四川災(zāi)區(qū)的小朋友，我很高興，因?yàn)樗拇?zāi)區(qū)的小朋友在地震中失去了父母、同伴和老師，它們很可憐，我們捐錢(qián)是為了讓四川的小朋友有書(shū)讀、有飯吃、有房住，讓他們和我們一樣快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
雷鋒作文 篇8
雷鋒，多熟悉的名字，在學(xué)校的課堂上，在電視里，幾乎處處都可聽(tīng)到雷鋒的名字。雷鋒同志是中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生卻做了無(wú)數(shù)次好事。偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，他以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行。愛(ài)一行。鉆一行，他在日記中寫(xiě)到：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。有一次，他因公出差，從大連到撫順的火車(chē)上，雷鋒主動(dòng)把自已的座位讓給他人，幫人倒開(kāi)水、抱小孩，在車(chē)廂里打掃衛(wèi)生，當(dāng)起了“義務(wù)乘務(wù)員�！崩卒h在回連隊(duì)的途中，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問(wèn)道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地說(shuō)：“俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，用手扶著老人說(shuō)：“走，大娘，我送您到撫順。”老人感動(dòng)極了，一口一個(gè)好孩子地夸。她說(shuō)：“同志，你叫什么名字？住在哪里？”雷鋒說(shuō)：“我叫共產(chǎn)黨員，就住在中國(guó)！”雷鋒這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)這全世界，啊！雷鋒您真?zhèn)ゴ�，您給我們留下了光榮的歷史。同學(xué)們讓我們唱起雷鋒之歌吧！
其實(shí)我們小學(xué)生也有新時(shí)代的“活雷鋒”
5。12汶川大地震的時(shí)候，我們小學(xué)生也沒(méi)少幫忙，一位小學(xué)生在早上捐了5元錢(qián)，過(guò)了中午又捐了100元的零錢(qián)，捐款人員問(wèn)他為什么捐這么多，小學(xué)生回答：“因?yàn)檫@些遇難的人民需要幫助，我早上把吃早飯的錢(qián)都捐了，下午，我回家有在存錢(qián)罐里拿了100元的零錢(qián)�！本杩畹娜藛T說(shuō)；“謝謝了”小學(xué)生說(shuō)；“不用客氣”。
其實(shí)我們生活中還有很多“活雷鋒”同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神傳揚(yáng)下去吧！
雷鋒作文 篇9
3月5日，神圣的日子，這天是“學(xué)雷鋒日”，大家都要學(xué)雷鋒做好事。
雷鋒生前說(shuō)過(guò)一句話(huà)：人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。多么有意義的話(huà)啊！它說(shuō)明了雷鋒是多么善良、熱情、愿為人民服務(wù)！
然而，雷鋒爺爺雖然已經(jīng)去世了，但現(xiàn)在又出現(xiàn)了無(wú)數(shù)像雷鋒一樣的好人！
有一次，我和媽媽去百貨大樓購(gòu)物，媽媽說(shuō)“你先在這兒一等，我去買(mǎi)些水果，等會(huì)就回來(lái)”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)“好，媽媽你要快點(diǎn)啊！”媽媽轉(zhuǎn)身往百貨大樓里面走去。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽還是沒(méi)回來(lái)，我很著急地想：媽媽不是說(shuō)馬上回來(lái)的嗎？怎么這么久還不回來(lái)？我害怕又焦急地等著。
這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位阿姨，她微笑地看著我說(shuō)“小朋友，你怎么了？”我焦急地說(shuō)“阿姨，我媽媽去買(mǎi)水果了，我等了很久她都沒(méi)回來(lái)……”�！芭�，這樣啊，那我們?nèi)フ艺夷銒寢尠�。”阿姨帶我去了管理處，通過(guò)廣播找媽媽。后來(lái)，在阿姨和百貨大樓工作人員的幫助下，我找到了媽媽?zhuān)�在工作人員的介紹下，買(mǎi)了許多生活用品，我和媽媽高興得滿(mǎn)載而歸！
人與人之間，一點(diǎn)不經(jīng)意的小事，都會(huì)讓你成為別人心目中的雷鋒。
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